知礼仪范文
“新林而”通过精心收集，向本站投稿了16篇知礼仪范文，下面是小编为大家整理后的知礼仪范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1： 知礼仪作文
家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!
在我很小的时候，爸爸就经常跟我说，要我长大后成为一个知书达理的人。虽然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一个好人。后来，爸爸给我讲得多了，我也渐渐长大了，开始慢慢懂得了知书达理的含义，就是让我做一个爱读书、懂礼貌的好孩子。知书达理，这应该就是我家的家风吧。
我爸爸就是一个爱读书的人。我家一个房间里有一个特别大的书柜，里面放满了各种各样的书，爸爸经常从书柜里拿出书来看。他的床边经常放着一本书，是在睡觉前看的。爸爸爱读书，他也希望我爱读书。在我刚会说话时，爸爸就给我买了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等书。
在我两岁多的时候，爸爸就教我背三字经，还给我录了像，现在我经常和爸爸一起看那段背三字经的录像，看着自己用咬不清字的口音，一边吃东西一边背三字经的画面，我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市，当我提出买玩具时，爸爸总是不太情愿，可当我说买书时，爸爸很爽快地就答应了。爸爸很看重传统文化，在我很小的时候爸爸就教我背唐诗，现在我已经能背二三十首唐诗了。很小的时候我不认识字，爸爸就经常给我讲故事，睡觉前讲，去幼儿园的`路上也讲，爸爸讲的故事可多了，像安徒生童话故事、芭比公主的故事、成语故事、水浒传的故事等等。我特别喜欢爸爸讲的故事，直到现在，只要一有时间，我就缠着爸爸讲故事。
从很小的时候，爸爸就告诉我说要做一个懂礼貌的好孩子，因为他自己就是一个很懂礼貌的人。我经常去爸爸的单位，爸爸见了比他大的同事，都是叫哥或姐，还告诉我在单位不能乱跑，不能大声说话，要不然会打扰别人。回到家，遇到邻居，他总是笑咪咪的打招呼。我小的时候胆小，内向，怕见生人，爸爸就经常带我出去玩，让我多接触小朋友。有一次去一个小朋友家玩，那个小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不让，爸爸就告诉我，有了好的东西要和别人分享，要让着比自己小的小朋友，这样才能认识更多的小朋友。回家后，爸爸给我讲了《三字经》里孔融让梨的故事。爸爸还告诉我，有礼貌不仅仅是对人和气，还要在别人有困难的时候帮助别人。有一次和爸爸出去玩，前面一个小朋友摔倒了，我就跑过去把他扶起来了。事后，爸爸一直夸我是个懂事的好孩子。
现在，我越来越明白知书达理这句话的意思了，这就是我家的家风。我愿意在这样家风的熏陶下健康快乐地成长，做一个知书达理的好孩子!
篇2： 知礼仪作文
《晏子春秋・内篇谏上二》里有这样一句话：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”人之所以比动物高贵，是因为人有道德礼节。文明礼仪需要时刻记在心里，只有这样，我们才能更加友好地与别人相处。
那是一个阳光明媚的春天，我去家附近的一个公园里玩。进入公园的大门，面前有一个路口，路的两边全是一排排郁郁苍苍的大树。一眼望去，是一片绿色的海洋，使人看着心旷神怡。
沿着这条路向前走，两边的树木在逐渐地减少，到后面，两边竟是一片绿色的草地。远远看去，一眼望不到尽头。我沿着绿草地里的小路在绿草地中行走。身边两侧的小草绿油油的，散发着独特的香气，使人禁不住沉迷于此，我忍不住闭上双目感受这大自然的气息。
忽然，“嗒”地一声微响，将我的思绪唤醒。我睁眼一看，发现是有人扔了一个牛奶瓶在我面前。我生气极了，这么美丽的环境为什么要去破坏呢？在我这样想的同时，一个扎着马尾辫的可爱的小女孩走到我的面前，蹲下身把牛奶瓶捡了起来。这个举动将我的好奇心给勾了起来，于是，我站在原地看着小女孩。
只见她把牛奶瓶捡起来后，对着眼前绿色的小草小声地说了一句：“小草，对不起。”然后又转过头来对我说：“对不起姐姐，我弟弟他还小，不懂事，把垃圾到处乱扔，你别生气。”就跑到垃圾桶旁边，将手中的牛奶瓶扔进了垃圾桶。随后走向一个在草地上坐着玩耍的小男孩。
我震惊极了，到了嘴边的没关系终究还是没好意思说出口。这是多么讲文明又懂事的小女孩啊！
看着那个小女孩坐在草地上，笑着抚摸着弟弟的头，我竟有些觉得这情景有些像是一幅和谐画，一幅“文明的画”。
让我们时刻把文明礼仪记在心中，学礼仪，知文明！
篇3：讲文明知礼仪演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:
大家下午好!我是小学二年级的学生唐芷洋。我今天要给大家演讲的题目是《讲文明懂礼仪》。讲文明懂礼仪,是民族的光荣传统。讲文明懂礼仪,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。
早上背好书包进学校，校服校卡领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，抬头挺胸面带笑;周一升旗立正肃穆，仰望国旗徐徐起。少先队员行对礼，热爱祖国记心里，革命传统不忘记;上课铃响进教室，安静坐好迎老师，起立问声老师好;下课起立师先行，室外游戏不奔跑;课间做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记;集会活动要守纪，不说话来不乱挤;中餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费，桌面无饭真干净;放学卫生要做好，清理书桌把地扫，不让纸屑到处飘，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好;下午放学路上不乱跑，安全第一要牢记。见到长辈先问好，学习情况要汇报。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
细微之处见精神,做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇4：讲文明知礼仪演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我是**小学*年级*班的一名学生，我叫***。
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜.
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
篇5：讲文明知礼仪演讲稿
亲爱的同学们，老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
古人云,“不学礼，无以立”。礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种知识的.同时，它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”，“尊敬老师”，“整洁大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范，却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪，强调的是“尊重之本”。试想，倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等，友爱，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和谐，同学之间更加团结，整个校园充满活力。有了它，校园才不仅仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。
对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。
一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。
乐观开朗的心态，积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园，这令无数人向往的七中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范，发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?
扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。09级的新同学们，来到这里你们应该以更高的标准要求自己，以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。07，08级的学长学姐们，则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃土，光有智慧和知识是不够的，还需要文明礼仪使它更加和谐，美好。
国民素质的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校园做起，树立一个良好的榜样。
我的讲话完了，谢谢大家。
篇6：结婚礼仪悉知精选
一、订婚礼仪
订婚是指未婚夫妻将确定的婚姻关系，通过某种形式向双方家庭和各自亲友告知喜讯的仪式。订婚在各国十分流行，不论男方向女方未婚，还是女方向男方未婚，或是双方一见钟情，一旦作出订婚的决定，就将成为未婚夫和未婚妻，双方应将这一喜讯告诉家庭成员或其他亲朋好友，让大家分享喜悦，但没有必要事先当众宣布将要订婚的消息，一般是开一个派对，买一对订婚戒指或在当地的报刊上登一次订婚启事，以便让人知道你们将要订婚就可以了，也可以在订婚宴席上向家庭亲朋好友正式宣布。
订婚时间没有长短规定，由于大多数情侣不希望订婚十分简单和草草完事，所以通常为一年或更长一些时间，以便有充分的时间筹备婚礼。对于那些相互认识有一段较长的时间或面临紧迫工作调动的情侣可以考虑较短的订婚时间。至于那些要完成博士、硕士、大学学业或有其他特殊情况的情侣也可把订婚的时间放得更长一些。
订婚时间的长短实际上是无关紧要的，重要的是双方要利用这段时间巩固彼此所培养的珍贵爱情和制订结婚计划。
西方的订婚仪式是由女方父母操办，并在女方家里举行，届时邀请双方的至亲好友参加。如双方或一方是信徒，则订婚仪式可在教学举行，由神职人员主持，并请他证婚和为男女双方祈祷。在订婚仪式上，赠送订婚戒指是一个重要的程序。通常的安排是：首先由女方的家长宣布订婚仪式开始后，由男方亲自把订婚戒指戴在女方左手的无名指上，女方可回赠男方一些小礼物，礼物都是领带夹之类的小纪念品。如果订婚仪式中不安排赠送戒指这一程序，女方则应事先将订婚戒指佩戴妥当。订婚戒指不同于结婚戒指，其区别是订婚戒指可以镶有宝石等饰物。
2、宗教婚礼礼仪
据统计，西方所有的婚礼中，采用传统的宗教婚礼方式的新人几乎占65%，他们总是在一个都会或大教堂里举行婚礼。其特点是具有计生的宗教誓言，由亲朋好友作为见证人。
1)、婚礼
婚礼要求双方中至少有一人已经受洗礼并加入教会。如两人都没有受洗礼，则需一人先进行成年人的受洗。主要步骤有：取得法定合格证明，与教区牧师取得联系，进行三个礼拜天的结婚预告的宣读，以征求都会教徒们的意见，然后由教区牧师颁发结婚证书。传统的结婚仪式安排比较复杂，参加人员也较多。各类人员按礼仪到齐后，新郎穿着礼服，由男傧相陪同，站在教学圣坛前等候新娘。队列行进由招待员先行，然后 是女傧相，伴娘和监护人、持花女童和手执戒指的人，再后面是新娘。她身着白色婚纱礼服，头披折纱，手戴白手套，捧着花束，伴着《婚礼进行曲》的乐声，挽着她父亲的手臂，缓步进入教堂，徐徐走向圣坛，后有等童殿后。当新娘来到圣坛前，她摘下手套，连同花束一并交给伴娘，手也不再挎着父亲的胳膊，然后走到新郎的左边。这时主持婚礼的牧师先问：“是谁把这个女人给你的?”新娘的父亲回答：“是我。”父亲说完这句话便在就近座位上坐下来，听牧师和结婚当事人之间的谈话。
教堂婚礼仪式的一般程序为：在《婚礼进行曲》中，仪式形如。(1)进入教堂;(2)面向圣坛;(3)牧师的仪式主持;(4)交换信物;(5)退场仪式;(6)进入婚宴;(7)启程度蜜月。
婚礼仪式提示：
(1)教学婚礼加上婚宴，路途可能较远，时间也就显得紧张些，教堂的仪式大约一个小时，要安排好时间和交通路线。
(2)事先对教学婚礼的细节多些了解，对有关礼仪、规矩和习俗做到心中有数。
(3)把婚纱照做成电子相册放到婚宴举办的饭店播放，在客人们没有到之前，请客人欣赏，分离你们的幸福。
(4)新娘一定要穿白色的婚纱，头饰鲜花、首饰等都很讲究。新郞也应该穿燕尾服，系上红色或黑色的领结，这才与教堂婚礼的气氛协调。在《婚礼进行曲》的伴随下，新娘的父亲携领女儿，缓缓走向圣坛前，把她交付新郎，婚礼开始了。
牧师通常用类似祈祷的虔诚，解释婚礼仪式的意义作为开始。“亲爱的兄弟姐妹们，我们起聚集在上帝面前”是传统的导言，然后，牧师分别问男女双方是否愿意以对方为妻(夫)，一直到死也永不分离。两人分别回答“是”，然后朗诵结婚誓言：
“我——娶(嫁给)你——作为我的结发妻子(丈夫)，从今天起，不论好坏，不论富贵和贫穷，不论疾病和健康，我们永远相爱，直到死亡把我们分开。根据上帝神圣的仪式，我与你结婚——从此时此刻起，我得到你作为我的妻子(丈夫)，与你结合并共同承担将要来临的一切，无论是付出和接受，诉说和倾听，受激励和响应。在我们生活的任何时刻，用我的整个生命和我所有的一切，忠诚于你。”
随后，新郎给新娘戴上结婚戒指，接着是祝福，唱赞美诗，参加婚礼的人齐育“主祷文”，牧师祷告说过“阿门”后，新婚夫妇由至亲及主要宾客陪同，进入圣坛后面的祈祷室，签署登记本，签毕再出来。此时乐师再奏《婚礼进行曲》，新娘挽着新郎的右臂，慢慢走出教堂，整个婚礼遂告结束。
2)天主教婚礼
天主教的婚礼是教堂所承认作为上帝恩赐的七各圣礼之一。这种婚礼一般由诵读三段经文、结婚仪式本身、结婚感恩祷告和最后的祝福组成，而且这种仪式经常在教堂的一次弥撒中举行。
3)东正教婚礼
东正教婚礼是在东正教教堂里通向祭坛和圣殿的圣门前举行。在，旋转一张桌子，在它上面摆放一本圣经、一只高脚 杯、一个十字架、蜡烛和鲜花。在仪式进行过程中，新娘和新郎始终拿着象征上帝之光的蜡烛，新娘的共事或是放在桌子上，或是由一个陪伴者拿着。同样，花环或花冠被放在这对未婚夫妇的头上。为了尊敬圣父、圣子、圣灵这三位一体，他们要围绕桌子走三圈。
东正教允许不同信仰之间的通婚，但必须有一个配偶或一个证人是东正教教徒。教会还要求东正教教徒结婚之前在星期天接受圣礼。
3、结婚宴请
西式婚宴是和婚礼紧密联系的。人们离开教堂以后稍事休息，即可去赴婚宴。婚宴迎宾时的顺序是：新娘的母亲、新郎的母亲、新娘(右)、新郎，其后是女傧相。在大婚礼上，还有专人通报姓名，因为新娘的母亲并不一定认识新郎家的所有宾客。宾客们来到后，要与新郎的母亲扬，然后和他们本人扬。客人们应赞许新娘的美貌，祝福她永远幸福，并向新郎表示庆贺，同时还要向队列里的女傧相们问好。新娘、新郎对宾客只说“谢谢”或“很高兴见到你”即可。
在宴会厅的入口，往往摆有来宾簿，供来宾签名。宴席的座位安排有一些特别的规定。新娘、新郎的餐桌是矩形的，新娘、新娘面向大家坐着，对面不坐人，以便使所有宾客都能看见他们。新娘坐在新郎右边，男傧相坐在新娘右边，女傧相坐在新郎的左边。新人父母的餐桌要比其他来宾的餐桌大一些，新郎的母亲坐在新娘父亲的右边，对面是新郎的父亲，右边是新娘的母亲。
婚宴开始，由男傧相提议向新郎、新娘祝酒，然后由新郎致答谢词，并向他的妻子祝酒，其他的人如果愿意，也可以提议向新娘、新郎祝酒，新婚夫妇收到的贺电这时也要大声宣读。
婚宴的最后一道“菜”是结婚蛋糕。世界各地的婚礼中都会有结婚蛋糕。精巧制作的结婚蛋糕，不仅外观漂亮，而且吃起来味道也很好。蛋糕的种类一般有：加奶油的胡萝卜蛋糕、配柠檬的重糖重油蛋糕、裱以咖啡油冻的巧克力蛋糕、外撒白色巧克力和糖霜的传统白蛋糕，甚至还要以是干酪饼或冰淇淋做的蛋糕。结婚蛋糕的颜色以白色为主，厅妙的设计和鲜艳的颜色会给宾客带来视觉和味觉的双重享受。
由新娘在新郎的协助下先从最底层切下两块，新郎、新娘各叉一小块送到对方嘴边。然后，各层蛋糕的小块集资送给新郎、新娘的家人和其他宾客。最上层的装饰，应切下留给新郎、新娘，新娘则要把属于自己的那一份切成小片分别放入盒子晨，让客人作纪念品带回家。
西式婚宴有跳舞的仪程。新娘和新郎跳舞、聊天的时间不可垞，因为客人们必须等他们离去才能离开。所以，新娘、新郎应该在宾客们都不感到劳累之前即启程。大家在看到新娘将花束抛给女傧相或朋友们后，即让开通道，新娘的母亲最后一次亲吻女儿，众人抛洒花屑，新娘、新郎在男傧相的引导下，穿过大厅，离开众人，开始他们的蜜月生活。
篇7：结婚礼仪悉知精选
首先，了解一下湖南婚嫁风俗之少数名族，在少数民族中，青年男女的择偶、定亲和婚礼比汉族要五光十色，有许多还保持着初始古朴的特色。少数民族青年互相结识、物色目标常在喜庆节日或赶集赴会的途中。苗族的四月八、六月六、赶秋的歌会活动，侗族的“玩山赶坳”，都是青年男女集会结交的极好时机。湘西苗族还有跳月的习俗，童男处女于清风月夜，到林中山巅，对歌跳舞。志同道合者，虽不相识，亦可相约订亲。湘西苗族婚礼中，要举行洗“和气脸”的典礼。新娘抵达夫家时，男方的老一辈端来一盆清水，清水中放一只银手镯，新娘和夫家人共用这盆清水洗脸。听说，洗了“和气脸”，全家能够清泰安全，天伦之乐。其次， 湖南民间成婚风俗，即是在送席的时分，有付席还有正席，岳爸爸妈妈做的即是正席，当然还包括了物与钱，物体主要即是包含了鱼、肉、鸡，在一盘米上面放红包，红包至少大概是几千，这席钱娘家即是把其放在箱底，再跟着新娘送回，究竟身为女儿女婿，也有赡养岳父岳母的职责，湖南究竟不是男权社会了，而是对女人十分尊敬的一个省份，通常湖南的爸爸妈妈都很垂青女孩子，把女孩的位置看的很高，不像北方还存在着大男子主义。再有一种即是付席，这即是给新娘的一些直属亲戚，那即是物品与金钱，桂圆即是物品，钱即是给女方的外婆外公爷爷奶奶为一级，还有即是叔叔，伯伯，舅舅，阿姨。姑姑为一级，最后即是女方的兄弟姐妹，报价都是二三百元的姿态，也即是有三级区别，白叟看的更为重要，即是要靠自个的财力，当然，也大概给的更重。
最后就是，湖南婚嫁习俗之哭嫁，哭嫁是湖南省部分区域的风俗，特别是郴州、永州、衡阳一些区域婚嫁风俗中的重要一项婚俗。哭嫁，不仅是出嫁姑娘自己哭，而且母女同哭，伴嫁姑娘同哭、对哭。哭的内容过程繁琐且多，如哭爸妈、哭舅爷舅娘、哭弟弟小妹、哭爷爷奶奶等等，要是在现场看的话估量你也会跟着哭起来，那场面适当的震慑。也有把出嫁前晚的礼仪、开脸、梳头、祭祖等各项仪典，作为哭嫁内容的。到了晚上，哭嫁抵达高潮。出嫁姑娘与伴嫁姑娘一道，按出嫁礼仪，一项一项哭，简直哭个通宵。哭嫁，是表达倾诉心肠的方法，也与传统哭了才会家道昌盛，哭了娘家郎家才兴旺的信仰有关。
篇8：结婚礼仪悉知精选
包头女人是坚强后盾
包头生活不容易，城市不大，消费却有点高，男人在外边打拼不容易，只有能持家的包头女人才能作为坚强的后盾。
俗话说得好“每个成功男人的背后都有一个伟大的女人”，娶到了一个包头女人，你就完成了事业的一大半，包头女人，她不仅在事业上给予你支持，给你出谋划策，关键是还能在生活上不让你操一点心。
丈母娘首选
包头丈母娘比较认同本地女婿。
想娶包头妹子，包头丈母娘的要求就是：女婿至少得能与丈母娘沟通。大家都知道，包头很多的老一辈基本都不会说普通话，讲个普通话都感觉别扭得很，所以我们包头的丈母娘还是比较认同本地女婿的。
风俗习惯很重要
包头媳妇更适应包头的习俗。
虽说结婚是两个人的事，但是过日子就是两家人的事了。基本上包头人的结婚流程，摆酒席等等这些规矩。包头人都是从小在这样的风俗里耳濡目染长大的。
包头女人识大体
包头本地的姑娘很识大体，做生意难免在外应酬，如果一个女人因为这事跟你吵吵闹闹个没完，你的生意你的事业还能做成吗?
包头女人够实在
包头姑娘比较实在，假如你哪天对本地姑娘说：给你买个大钻戒吧，包头姑娘会很实在的说“钻石太大没必要，小的更精致更好看，买小的!”这样的姑娘谁不爱娶?
咱们讲的都是包普话
只有本地人才能听得懂的包普话，“给刚个产哇，看刚一个都定死你的哇?“我们都是包头人啊!
你要是娶的不是本地姑娘，等哪天你喝醉躺在大街上给老婆打个电话，搞半天都听没懂你在讲什么，那怎么好，你就等着今晚躺大街吧!
饮食习惯得同步
包头人酸甜苦辣样样齐全，还有花样繁多的各种小吃，外地人还真不一定能够适应。
婚姻过到最后过的还是细节。还是我们包头的饮食最实在!
外面再灯红酒绿也比不上看着孩子挽着老婆去步行街吃小吃，去广场散步。
不用愁孩子上学迁什么户口，买什么地段的房。
不用看个爸妈挑日子，订机票。
想回家了，开个车用不了多久就到家了，城区动动脚走路也可以走到。
逛个街也能随时约到一起玩朋友。
篇9：韩国必知礼仪
韩国十五条必知礼仪
对于初出国门的学生来讲，进入一个新环境无疑是件既好奇又兴奋的事情，但是不同的环境会有不同的要求和习惯，为了能够尽快的让学生适应韩国生活从而愉快的学习.
1）从商场购物回来，一定要把购物的TRALLY放好，不要阻断交通，特别小心由于滑动，TRALLY可能会撞坏别人的汽车。住HOUSE的朋友千万不要放在别人家的门前或草地上，那是私人领地。
2）不要把个人物品放在公共区域，如走廊，楼梯口等
3）在你居住的区域，最好问好！如果对方和你有目光接触就一定要问好了！
4）不要在公共场合大声讲话，也不要在老远撤开嗓子叫熟人。
5）在自己的卧室也要注意适当的声量控制，不要骚扰邻居。
6）到哪都要排队，一定要等人家叫你，才能上去。请千万记住，不是轮到你，你就可以上去的。另外即使你的问题再短，都要排队。
7）国外的服务是一对一的，当事人服务其他人时，千万不要打断人家。
8）任何场合，一定要等对方讲完，你再讲话。打断别人是很粗鲁的行为。
9）不要把你的生日告诉别人，这里很多服务可以通过电话完成，所以你的住址和生日是常常被用来确定你的身份。
10）房租一定不能拖欠，在好的`朋友也不可！
11）信箱里的垃圾邮件请不要随地扔。
12）总感觉国内来的人对人冷冰冰的，特别是漂亮的女孩子。原因有二。一是国内的生活习惯，其次是国人比较警觉，当别人对你好，就紧张。其实没有人对你另有所图。这是文化差异。不知道如何做，微笑是解决一切问题的良药！
13）要永远感谢别人，不管对方是谁，如餐馆的服务员，清洁工。goodmorning/afternoon/howisgoing，thankyou，sorry，excuseme。要永远挂在嘴上。
14）如果有法律责任的时候，千万不能道歉。对小事要永远说SORRY。
15）开车的朋友一定要先学习这里的交通法规。
篇10：讲文明知礼仪演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们、朋友们：
大家上午好！我演讲的题目是《从容礼数，发于公心》。
时至今日，孩提时代常常诵读的《三字经》，依然清晰地回响在耳边：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪”。这是童年时期父母言传身教的礼仪，这是潜移默化影响我至今的礼仪。他不仅教会我孝顺父母、尊敬师长、友善同窗，还教会我为年迈者让座、为异乡人指路、为无助者分忧。而时光荏苒，一晃十几年过去，曾经那个不经世事、终日嬉笑玩闹的孩童，已成长为明礼数、有抱负的七尺男儿，成长为今天站在诸位师友面前从容洒脱、挥斥方遒的有志青年。弱冠之年回首遥望，不禁发现：是礼仪约束着我、雕琢着我，使我能挺起胸膛自信地站在这里，站在这山水圣人之地，畅谈齐鲁的礼仪和文明；是礼仪警示着我、提升着我，使我在人生的征程上不断努力，他鞭策我成为一名光荣的工商新兵，它也督促我成为果决睿智的执法者，他更鼓励我成为淡定豁达的人民公仆。
然而，仅仅是笔挺的西装革履、仅仅是完善的礼仪手册，就能诠释礼仪的真谛吗？不能！《孙子兵法》有言：“上下同欲者胜”。战争的本质，不是披甲列阵、刀枪剑戟，而是决心和勇气；同样，礼仪的精髓，不是举手投足、言谈进退，而是真诚和信仰！苟免而不怀仁，貌恭而不心服，虚假的谦恭、伪善的宽容，这样的礼仪只是逢场作戏、矫揉造作。从王莽到秦桧，历史已经无数次地鉴证了伪君子的破产；而从魏征到王阳明，对那些真正明礼数、知进退、有操守的官员，历史同样不吝惜赞美的笔墨。如果说儿时学礼，是出于敬畏和服从，那么如今，每一名人民公务都力求展现气宇轩昂的仪表、以德服人的仪容、应对如流的仪态，则是发自于内心所愿，是内在修为的真正反映。这正是“欲得从容礼数，须持三份公心”。
我相信：庄严肃穆、气宇轩昂的礼仪，源自于清风两袖、无欲则刚的廉政之心。“清风两袖朝天去”的于谦离开了，留下的是北京城下死战不退的威武；“壁立千仞、无欲则刚”的林则徐离开了，留下的是虎门不怒自威的庄严。我们无法想象一个蝇营狗苟者的不卑不亢，同样我们也无法臆造一个纸醉金迷者的高风亮节。“无冥冥之志者，无昭昭之明”，作为一名工商干部，欲得庄严肃穆、气宇轩昂的仪表，就必然舍私欲之负累，立廉政之公心。
我相信：温润和煦、以德服人的礼仪，源自于博爱众生、体恤民情的德政之心。孔子云：“不教而杀，谓之虐”，我们是百姓的执法者，更是人民的服务者。如果我们不能把监管和服务结合起来、不能把惩罚和教育结合起来、不能把执法和善意结合起来，就会成为醉心于罚款和管制的猛虎。要善执法，也要执善法；不常思民情之艰难，就不会有对待巡查对象的那一声真诚的“您好”；不常思百姓谋生之不易，就不会有对监管业户加以耐心细致教育的那份礼貌和至诚。作为一名工商干部，欲得温润和煦、以德服人的仪容，就必须存爱民之善念，立德政之公心。
我相信：从容不迫、应对如流的礼仪，源自于夙兴夜寐、鞠躬尽瘁的勤政之心。“无惛惛之事者，无赫赫之功”，行政能力素养，不是在办公室枯坐出来的，是重大任务压出来的，是挑灯夜战熬出来的，是艰苦环境磨出来的。没有对浩如烟海的法律条文的埋首苦学，就不可能应对如流；没有对复杂案情的抽丝剥茧，更何谈从容不迫！行政的风度、气度、谈吐和礼节，无不以经验和能力为基础；而落脚到工商职能，就更要以依法行政能力为保障。作为一名工商干部，欲得从容不迫、应对如流的仪态，就必须立勤政之公心。
篇11：讲文明知礼仪演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好：
我今天讲话的题目是《讲文明礼仪，做善中美少年》
一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念，时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告戒儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但是我们生活中的不良行为却比比皆是：
1.乱扔垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹，乱扔的空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2.损坏公物。最典型的是在书桌、椅子上用涂改液等在上面乱涂乱画，在教室的墙壁上涂抹。雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。
3.语言不美。少数同学说话便带出脏话，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而以。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。
4.言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐;有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。
人作为万物之灵，与其他动物的区别是懂得未来，是会判断、有理性。换成一头猪，哪怕明天送屠宰场，今天也会照常大吃大睡，嬉闹如常。而人，即使是杀人不眨眼的罪犯，临行的前一天也会思绪万千，夜不能寐。但现实生活中却有些人失去了理性，对事情不去作清醒的判断，这样就会超越道德的规范，甚至法律的约束，走进犯罪的深渊。而这些情况产生的最初根源都是在平时日常生活细节恶习的养成。
一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，可能会对社会造成的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯;请留心你的习惯，因为习惯能成为性格;请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的小学生吧!
所以一句话送给大家，记住今天我讲的题目《讲文明礼仪，做善中美少年》。
篇12：讲文明知礼仪演讲稿
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出粗鲁之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。
所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，成为一个新世纪的公民。
篇13：讲文明知礼仪演讲稿
你们好!我是**小学*年级*班的一名学生，我叫***。
在我们日常生活中，礼貌一向是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。
那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留意撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
礼貌是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，礼貌是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜.
礼貌的学生，必须是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
礼貌的学生，必须是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把完美留给他人和自己。
礼貌的学生，必须是一个有爱心和职责感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一齐努力，礼貌就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
篇14：西餐礼仪必知
西餐礼仪必知
吃西餐需知的礼仪
1.预约
在西方，去饭店吃饭一般都要事先预约，在预约时，有几点要特别注意说 清楚，首先要说明人数和时间，其次要表明是否要区或视野良好的座位。 如果是生日或其他特别的日子，可以告知宴会的目的和预算。在预定时间到达， 是基本的礼貌。
2.服饰举止
再昂贵的休闲服，也不能随意穿着上餐厅吃饭时穿着得体是欧美人的常识。去高档的餐厅，男士要穿整洁;女士要穿套装和有跟的鞋 子。如果指定穿正式的服装的话，男士必须打领带，进入餐厅时，男士应先开门 ，请女士进入。应请女士走在前面。入座、餐点端来时，都应让女士优先。特别是团体活动，更别忘了让女士们走在前面。
3.入座
最得体的入座方式是从左侧入座。当椅子被拉开后，身体在几乎要碰到桌子的距离站直，领位者会把椅子推进来，腿弯碰到后面的椅子时，就可以坐下来了。用餐时，上臂和背部要靠到椅背，腹部和桌子保持约一个拳头的`距离。两脚交叉的坐姿最好避免。
4.点酒
在高级餐厅里，会有精于品酒的调酒师拿酒单来。对酒不太了解的人，最好告诉他自己挑选的菜色、预算、喜爱的酒类口味，主调酒师帮忙挑选。主菜若是肉类应搭配红酒，鱼类则搭配白色。上菜之前，不妨来杯香槟、雪利酒或吉尔酒等较淡的酒。
5.了解上菜的次序
正式的全套西餐上菜顺序是：①前菜和汤②鱼③水果④肉类⑤乳酪⑥甜点和咖啡⑦水果，还有餐前酒和餐酒。没有必要全部都点，点太多却吃不完反而失礼。稍有水准的餐厅都欢迎只点前菜的客人。前菜、主菜(鱼或肉择其一)加甜点是最恰当的组合。点菜并不是由前菜开始点，而是先选一样最想吃的主菜，再配上适合主菜的汤。
6.餐巾的使用
点完菜后，在前菜送来前的这段时间把餐巾打开，往内摺三分之一，让三分之二平铺在腿上，盖住膝盖以上的双腿部分。最好不要把餐巾塞入领口。
吃西餐应讲究以下6个“M”
“Menu”(菜谱)
当您走进咖啡馆或西餐馆时，服务员会先领您入座，待您坐好后，首先送上来的便是菜谱。菜谱被视为餐馆的门面，老板也一向重视，采用最好的材料做菜谱的封面，有的甚至用软羊皮打上各种美丽的花纹，显得格外典雅精致。
点菜：打开菜谱后，看哪道菜是以店名命名的，这道菜可千万不要错过。因为那家餐馆是不会拿自己店的名誉来开玩笑的，所以他们下工夫做出的菜，肯定会好吃的，这道“招牌菜”大家一定要点。
另外要特别说明的一点是，不要以吃中餐的习惯来对待西餐的点菜问题：即不要对菜谱置之不理、不要让服务员为你点菜。在法国，就是戴高乐、德斯坦总统吃西餐也得看菜谱点菜的。因为看菜谱、点菜已成了吃西餐的一个必不可少的程序，是一种优雅生活方式的表现。
“Music”(音乐)
豪华高级的西餐厅，通常会有乐队，演奏一些柔和的乐曲，一般的西餐厅也播放一些美妙典雅的乐曲。但，这里最讲究的是乐声的“可闻度”，即声音要达到“似听到又听不到的程度”，就是说，要集中精力和友人谈话就听不到，在休息放松时就听得到，这个火候要掌握好。
“Mood”(气氛)
吃西餐讲究环境雅致，气氛和谐。一定要有音乐相伴，桌台整洁干净，所有餐具一定要洁净。如遇晚餐，要灯光暗淡，桌上要有红色蜡烛，营造一种浪漫、迷人、淡雅的气氛。
“Meeting”(会面)
也就是说和谁一起吃西餐，这是要有选择的。吃西餐的伙伴最好是亲朋好友或是趣味相投的人。吃西餐主要是为联络感情，最好不要在西餐桌上谈生意。所以在西餐厅内，氛围一般都很温馨、少有面红耳赤的场面出现。
“Manner”(礼节)
这一点指的是“吃相”和“吃态”。既然是吃西餐就应遵循西方的习俗，勿有唐突之举，特别是在手拿刀叉时，若手舞足蹈，就会“失态”。
刀叉的拿法一定要正确：应是右手持刀，左手拿叉。用刀将食物切成小块，然后用叉送入口内。一般来讲，欧洲人使用刀叉时不换手，一直用左手持叉将食物送入口内。美国人则是切好后，把刀放下，右手持叉将食物送入口中。但无论何时，刀是绝不能送物入口的。西餐宴会，主人都会安排男女相邻而坐，讲究“女士优先”的西方绅士，都会表现出对女士的殷勤。
“Meal”(食品)
中餐是以“味”为核心，西餐则以营养为核心，至于味道那是无法同中餐相提并论的。
篇15：学雷锋知礼仪活动
为弘扬雷锋精神，3月7日下午的班队活动上，黄家洼小学开展了以“学雷锋、知礼仪”为主题的中队活动。本次活动将小学生行为习惯养成教育与学雷锋活动相结合，倡议同学们学雷锋从自己的行为习惯做起，要想帮助他人，首先端正自己。这次活动分三个环节：一是学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，并深入了解歌词所体现的雷锋精神;二是学习《小学生日常行为规范》;三是开展“雷锋小故事搜集会”，三月是学雷锋活动月，我们还将在本月组织学生开展社区快乐体验活动，用自己的实际行动去感受学习雷锋、帮助他人的快乐。
篇16：学雷锋知礼仪活动
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了校园，也掀起了我们学习雷锋的热潮。
雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去，但他艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
孟子曾经说过：无侧隐之心，非人也;无羞恶之心，非人也;无辞让之心，非人也。文明，是一种习惯，更是做人的道德底线。而反思我们的所作所为，可以清楚地发现我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑，操场周围总是有同学留下的饮料瓶、包装袋;有的同学课间在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡、习以为常;还有部分同学讲脏话、粗话，故意损坏公共财产或同学的私人财物……也许这些现象在个别同学眼里都是无关紧要的小事，也有同学甚至会说：“点点陋习并不能遮挡太阳的光辉。”但是我们都知道积少成多，细节决定成败的道理。而且我们正处于人生最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将影响到我们自身素质的养成，而正是文明的行为帮助我们不断提高自身的素养。
学习雷锋精神，并不仅仅指喊几句口号，做几件好事，更是指我们能严以律己、见贤思齐，用文明的素养去影响他人。学校把第一个月作为整顿月，作为常规管理主题教育月，就是让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。学校是我们生活的家园，学习的乐园。我们在这里尽情挥洒汗水，编织明天的蓝图，更要学习文明的习惯去呵护我们的校园。路旁花坛上的花朵，只可怡情，不可采摘，这是一种文明的习惯;手中的垃圾，物归其所，不乱丢弃，这是一种文明的习惯;对待身边的同学，常怀友善，言行亲切，这是一种文明的习惯;与敬爱的老师相处，心存感恩，谦恭有礼，这是一种文明的习惯;对于各种公物，倍加爱惜，绝不破坏，这是一种文明的习惯。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。让我们每个人管住自己的口，不说粗话、脏话、不大声喧哗;管住自己的手，不乱扔垃圾、不抄袭作业;管住自己的脚，不追逐打闹、不擅自离校。同学们，我们每播下一个动作，将收获一种习惯;播下一种习惯，将收获一个品格。
文明是一种财富，一个成功的人需要这种财富。文明是一阵春风，一个文明的校园需要这股春风。文明是一种动力，一个和谐的社会需要这种动力。同学们，让我们齐心协力，共育文明新风，共创文明校园!
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