《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案
“进化中”通过精心收集，向本站投稿了3篇《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案，下面小编为大家带来整理后的《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案，希望大家能够受用!
篇1：《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案
《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案
父亲也有管着我的事，比如让我递给他一支笔，我 递过去，没想到把笔头交在了父亲手里。 父亲就跟我说：“递一样东西给人家要想着人家接到了手方便不方便，一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，如果没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子剪子这类东西更是这样，决不可以拿刀口、刀尖对着人家；把人家的手弄破了呢？” 直到今天，我递任何东西给别人，总是让人家接起来顺手，报纸书本也让人家接到手里就能看。
冬天，我走出屋子没把门带上，父亲在背后喊：“怕把尾巴夹着了吗？”次数一多，不必再用这么长的句子，父亲只喊：“尾巴，尾巴！”就这样渐渐养成了我冬天进出屋子随手关门的习惯。 另外，父亲还 我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声把门推开，“砰”的一声把门带上，要轻轻地开，轻轻地关。我也从此遵循到现在。
后来我想，父亲不管我的，都只是关系我个人的事。在这方面，父亲很讲民主，给我极大的自由。有时候，他还在我喜爱的事情上帮我一把，比如为我小时候的集邮册题签，给我们兄妹三个修改文章等等。而父亲管我的，都是涉及我和他人之间的关系的事。在这方面，
1.根据课文，在括号内选择恰当的词语填在横线上。（2分）
①我.随手 （小心地、慢慢的、随手、用力）递过去，没想到把笔头交在了父亲手里。
②父亲还告诫 （告诫、警告、告诉、告知）我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声把门推开，“砰”的一声把门带上。
2.根据第一段中“父亲也有管我的事”一句，试推测本文之前可能会写什么内容呢？（2分）
父亲对“我”有的`事不管；
3.请简要概括第一、第二段文字的大意。（4分）
① 父 亲要“我”递东西时把捏手的一边给对方
② 父亲要“我”轻关房门
4.文中的“父亲”为什么要管“我”的这些事呢？试用文中的一句话回答。（2分）
父亲反反复复地要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外更有他人，要时时处处替他人着想。
5.你对文中“我”的父亲有什么看法？请把你的看法写下来。（4分）
答案：父亲通情达理、知道分寸，懂得在教育孩子的过程中那些事情该管，那些事情不用管。
篇2：多好的草地也有瘦马的阅读练习训练附答案
①曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊：多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。
②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。
③古希腊的德摩梯尼，小时侯口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫困中坚持写作，终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再列举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。
④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。
⑤其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、十七世纪的'欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？
⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗？
⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论于什么样的草地，你都将是匹瘦马。
1．本文的中心论点是[ ]
A．要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。
B．贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借自己努力而成名成家之人，比比皆是。
C．努力无关紧要，重要的是拥有天时地利。
D．成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。
2．第③段中的事例论证了什么？
3．第④段中“其中的漏洞”是指什么？
4．第⑦段中“草地”比喻____________________，“瘦马”比喻____________________。
参考答案：
1．A
2．论证了“一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的”观点。
3．（1）外部条件过于优越，人不一定就会成材，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。
（2）自身先天条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。
4．外部条件，或成长的环境； 没有成材的人，或平庸的人。
篇3：我与父亲阅读理解附答案
我与父亲阅读理解附答案
①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
④“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
⑤“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
⑥我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑦“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑧这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。 “我能办得到的。”我想。
⑨我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑩我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1．请简要概括选文为我们讲述了一个怎样的故事。
______________________________________________
2．第③段画线处运用了什么描写方法？有什么作用？
______________________________________________
3．在父亲的指导下，“我”的心理感受有了怎样的变化？（用原文语句回答）
______________________________________________
4．“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？
______________________________________________
5．若父亲直接上去把孩子抱下来，这与文中父亲的做法相比，哪一种做法更好？为什么？
______________________________________________
6．联系全文思考文章告诉了我们怎样的.道理，说说你从中得到了什么启示。
______________________________________________
阅读答案：1．“我”恐惧地伏在石架上，后来在父亲的鼓励之下，一小步一小步地走下石架的故事。（或答：“我”在父亲的指点下克服了恐惧的心理．勇敢地迈出最初的一小步，再一步步走下悬崖、脱离危险的故事。）
2．景物描写。渲染夜幕降临时幽暗的气氛，烘托“我”恐惧、焦急而义无助的心理，为后文“我”战胜困难并铭记这次经历作铺垫。
3．“我”顿时有了信心 “我”的信心大 增 “我”产生了一种巨大的成就感。
4．“探”是向前伸出的意思，写“我”不敢大胆迈步，这个词表现了“我”的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合原意，表达效果不好。
5．上去把孩子抱下来的办法也可以，但是这种亦法只能使孩子脱险，对于孩子自己应付困难能力的培养却毫无用处。文中父亲的做法更好些，它能让孩子自己体验用自信战胜困 难的感觉，有利于培养孩子自己应付困难的能力。
6．在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。（或答：做任何事首先要有勇气和信心，无论怎样的困难和危险，只要把它分解开，就一定能克服，最后取得成功。）
启示：①要勇敢面对困难，遇到问题不慌张，动脑筋想办法；②自己的亲身体验是最深刻的；③平时要锻炼好身体；④要交杰利这样的好朋友；⑤大人要像文中父亲那样科学地教育孩子，不要像文中的母亲那样给孩子过多的或不必要的训诫。（意对即可）
【《父亲也有管着我的事》阅读练习附答案】相关文章：
文档为doc格式
