你今天真好看随笔
“xiajun”通过精心收集，向本站投稿了13篇你今天真好看随笔，以下是小编收集整理后的你今天真好看随笔，希望对大家有所帮助。
篇1：你今天真好看随笔
你今天真好看随笔
今天下班晚，但早些时候吃了一个小苹果和一个花生糖，所以不太饿。又收到宇霞的微信，说她炖了鸭汤，可以当夜宵，那就更不用着急赶着去吃饭了。或者不吃，直接回家也是可以的。
走到公司楼下，不着急，所以也没有抄近道，晃悠悠就走到大路边上。一阵凉风吹来，拂过面颊额头，吹起头发；穿过衣服，触摸肌肤；仿佛人都要飞起来一样。
这个时候没点，让感觉来得更美妙一点不是很遗憾吗？插上耳机，打开音乐，是张宇的《伞下》。[由整理]
这首歌高二那年开始听，经常循环播放。是因为有感而发吗？也许吧，早已想不起来当年特别的缘由了。
但现在依然喜欢，是因为它特别有情境感，里面一两句歌词写得特别好。虽然是一首苦恋情歌，但被张宇那独特声线唱出来，却带有一种莫名的释然和洒脱。
于是，我双手插进裤兜，甩甩头发，昂首阔步向前，忽然觉得自己此刻好好看：V领蔓越莓红雪纺短袖，九分修身萝卜裤，粗跟黑色鱼嘴皮质凉鞋，裤子有两个口袋，双手随意插着，脖子上挂着耳机。
看着路灯下的，再次对自己说：很好看，不是吗？！这种好看，跟穿裙子时的好看是不一样的。穿荷叶边裙子时，是一种摇曳的飘拂感，或水一样的流动感。
而此刻，凉风穿过雪纺，触摸肌肤带来舒适柔软，但你也感觉到坚定，充满力量。于是想起庆山说过的那句话：“女人最好有一半活得像男人”，大意是说，中除了情爱还有更重要的事，习惯承担，运用理性，习惯孤独，天性自由…
这个时候，我谁都没想起，什么事情都没有思考，看不到身边经过的任何人，心里只有自己。
这算是与自己待着的一种状态吗？如果算，那么这样的.感觉真的很好，但又是多么短暂，从而显得珍贵。
作者简介：Wendy，80后伪文青，用心甘情愿的，过随遇而安的生活。爱阅读，爱写字，爱听故事，理分析。。。
有人说，“写作生活是一种对孤独的抵制。它是孤独的止痛剂，是一种先与自己联结、再与他人联结的行为。我们笔下流淌的正是一封信。给我们自己的信，给这个世界的信。”深以为然，你我共勉！
篇2：读《你今天真好看》有感：漫画书
人总是在纠结中成长，读书也是一样。小学时本爱机器猫，偏偏被硬灌了一肚子鲁迅;中学时本爱琼瑶和金庸，却硬背一脑子马克思与恩科斯;大学时总算自由了，大量的时间却贡献给了ABC。
人总是在纠结中成长，老师也是一样。一边让学生多看课外书，一边又在体育课时搜学生课桌。我至今仍记得省下早餐钱买了《科幻世界》还没看完就被没收的心情——生无可恋呀!当我鼓足勇气，以赴刑场的心情去老师办公室，谦卑的说：老师，不是你让我们多看些课外书吗?班主任义正言辞的教导我：这是课外书吗?这是闲书!
而今，我终于不必在意他人的看法，追随本心，诚实的说出——老娘就是喜欢看漫画!怎么样!
漫画绝对是一大批成年人放松休闲的选择，不然为什么每年的漫画销量比文字图书销量高呢。从《老夫子》到《涩女郎》，时代在变迁，漫画却经久不衰。而且文字图书越来越被电子书代替，可漫画书绝对是看纸质绘本才有感觉，因为漫画书主要是看图，文字大多短小却字字玑珠。最近给孩子读故事书，发现好的儿童读物对大人同样有启发教育意义，我就是从儿子的图画书中知道了宇宙起源是大爆炸That all started with the big bang(我最爱的美剧)、飞机飞行用的是伯努利定理。我喜爱的儿童绘本有《彼得兔和他的朋友们》、《不一样的卡梅拉》、《和朋友们一起想办法》，常常给儿子读着读着自己就先忍俊不禁了。
美国作家莉兹•.克里莫的《你今天真好看》是一本清新暖萌的漫画集。书中集结了各种萌物，恐龙、棕熊、兔子、企鹅，甚至还有伞蜥、獾、土拨鼠、狐獴，在诙谐的对话中，它们展现出一种与生俱来的幽默感和令人艳羡的生活情趣。喜爱漫画的成人大多怀揣一颗未泯的童心，在劳累了一天后，懒散的斜在床头，翻一两页漫画，看着那些可爱的萌物会心一笑，紧张了一天的心也从嗓子眼慢慢的落回到肚子里。看书吗，无论字多字少，喜欢就好!
最后附上辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
平安小果果写于11月8日
篇3：你打着伞唱歌的样子真好看杂文随笔
你打着伞唱歌的样子真好看杂文随笔
七点，天空哗啦啦地下暴雨，阿侬仔哗啦啦地去上班。
他从地铁站出来的时候，看到面前出现了一条小河。
神秘的好心人用小木板搭了桥，大家一个跟一个地踏着桥过，摇摇晃晃。
红黄蓝绿黑的伞子跟着摇摇晃晃。
后面是一条长长的人流，红黄蓝绿黑的人流。
阿侬仔不慌不忙地来到小河旁边。
不慌不忙地递出了穿着拖鞋的脚。
不慌不忙地探了进去，凉凉的'，划出一个小圈。
一步两步，一步两步，水花溅起。
踏、踏、踏，水花溅起、水花溅起、水花溅起，一个圈、一个圈、一个圈。
阿侬仔站在小河中央看着那边的小木桥。
绅士正用手轻轻扶着摇晃的少女，少女回头微微一笑。
阿侬仔也开心地笑了。
像小学考试得了100分那样开心。
篇4：你真重要随笔
你真重要随笔
谈及书，便觉馨香溢满心怀。每每捧起书本，便将自己的心交给它，任由心在其中纵横奔腾。悲伤哀愁是它所给，欢乐愉悦也是它所赐，种种悲喜扎根于我心中，成为我灵魂中最重要的一部分。书，你真重要。
古人有诗云：无事此静坐，一日当两日。若再添几卷书，便是绝妙的闲情雅趣。喜爱手捧书卷，与古人相对而坐，吟诵懂或不懂的诗句，对古人的心境也能略有体会。像苏轼“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的洒脱与淡然，抑或是纳兰容若“乱山千迭横江，忆君游倦何方”的追念，还有“百啭无人能解，因风飞过蔷薇”的.惋惜伤感，都化作一泓泓清流，澄澈我的内心，涤荡我的肺腑，使我保持坦然、美好的心境，在紧张的学习生活中保持平淡而闲适的心态。
书，你真重要，你永远给我一方清净地。
生活的琐碎与繁忙是细碎的链，捆住手脚，但我总愿抽出那么一点时间静心读书。最爱的是深夜读书。习惯夜深人静之时，泡一杯茶，开一扇窗，捧一本书，亮一盏灯，与书中人物秉烛夜游而去。书香里，心越来越舒畅平静。不顾父母的催促声，只管坐拥新书城，废寝忘食，恍惚间，已不知今夕何夕。
也喜欢与友人相约于书店，手指拂过一份份精神食粮，就已有无限的满足了。选好书，各自捧一本，相对而坐，身心彻底放松下来，没有什么约束，目光只管倾注于一行行文字。低头有书中的伊甸园，抬眼便看见友人安静专注的眉眼，妙哉，妙哉！偶尔共看一本书，一人手持卷端，一人手持卷末。读到会心处，总会极有默契地相视一笑。不言不语，彼此的心意却已领会，也算已臻佳境了。
书，你真重要，你给了我深厚的情谊。
书，你真重要，因为有你，我在闲暇的时光里拥有了一片繁茂的花园。
少年正是读书时。无论身边事物如何更迭变幻，唯有书能长久地陪伴我，与我形影不离，对我不离不弃。对于这多年的挚友，我只能说一句：书，在我的生活中，你很重要！
篇5：今天你微笑了吗随笔
今天你微笑了吗随笔
有一种表情像盛开的花朵，过目不忘。有一种表情像甘甜的泉水，滋润心田。有一种表情让人向往，有一种表情让人难忘。这就是它——微笑。
记得曾有一段时间，我的英语不是太好，成绩一直不佳。一次，老师留了背单词的作业，这可是我的弱项，而且要背的单词又非常多。回家后，我没有背单词而是玩起了手机。结果，第二天考单词我错了很多，本以为老师会批评我，可是，老师却走到我身边微笑着对我说：“佳佳，下次可要认真背单词呀，不能再让老师失望了。”我非常惭愧。从此以后，我认真背单词，成绩也有了很大提高。老师又一次微笑地走到我身边，奖励了我一支笔。我永远也忘记不了英语老师的微笑，原来微笑有着神奇的力量。
还有一次，我在小区里发现了一只找不到家的小狗，肚子瘪瘪的'，非常胆怯，身上还脏兮兮的，在垃圾里转来转去。我见他很可憐，于是从家里找来吃的喂它，然后将情况告诉了物业的叔叔阿姨。在大家的努力下，很快就找到了狗狗的主人。在狗狗要被抱走时，它突然跑到我面前，不停地冲我摇着尾巴。我蹲下身来，微笑地望着它，拍了拍它的小脑门。我相信在那一刻，狗狗一定在对我微笑，而且微笑里还蕴藏着爱与感恩。
微笑如此的美妙，让我们微笑地去面对生活吧。今天你微笑了吗？
篇6：《涂涂画画真好看》的教学随笔
《涂涂画画真好看》的教学随笔
《涂涂画画真好看》是儿童认识色彩、学习绘画的开始，也是增强学生自信的一节美术课。从教学内容上来看，它可以分成两部分。一是认识颜色，感受色彩世界的美丽，二是用色彩和线条大胆地涂画出美丽的画面，表达自己对色彩世界的感受，初学的儿童正处于急于探知事物的时这看起来更像是一节涂鸦课 有的学生特别的敢画画，无论画什么，他都会按照自己的想法大胆的画画，可是一旦有人会批评他，他可能会收一些，甚至他从此也再也不敢放手画了，这是多么可怕的一件事，教学中应该怎样才能更好的让学生有所发展，有所提高，甚至帮助他树立信心。
在教学中，有意的保护学生的那种纯真的涂邪是很有必要的，让他们那颗童心能够保持原有的激情，大胆的展示自己对未来的向往，也许他会从中看到美术也是他的一种语言，他可以表现自己的喜怒哀乐，表现自己的内心世界。我们生活在一个充满色彩的世界里，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……这个世界是如此的斑斓，如此的美丽，让他们用那无数只画笔动情的表现，他们会从中得到快乐。在用它描绘美丽的世界和生活中会带给孩子们许许多多美好的憧憬和记忆。在刚入学的美术课上，孩子们拿出五颜六色的画笔，他们是拿他当了了自己的好朋友，第一节课他们就知道了他们在画画时还有小助手和好帮手，他们用稚嫩的小手急切地想画些什么，但举起画笔时，有的学生心里不免会有些胆怯，他们怕万一要是画不好，纸可能就不能要了，老师会说些什么，是不是批评，是不是会发现自己不会画画。他们会有些迟疑，老师要鼓励他们，要在他们那些涂的鸦的'作品中找到他们的一些闪光的地方。这才是老师的责任，不能把孩子扼杀在你的手下，鼓励他们畅想，遨游线条和色彩的世界，当他们把求助的目光投向老师的时候，我们要低下头去看看他，有什么地方可以给他以帮助，也可能你的一句启发，他就萌生了对美术的极大的兴趣，一发不可收拾，他也可能将来成为一个画家，因为他更爱画画了。美术课是学生表现自己想法的地方，是学生的另一展示自己的舞台，老师的宽容和鼓励学生学生会大胆、自信地描画自己心中的色彩。《涂涂画画真好看》是儿童认识色彩、学习绘画的开始，也是增强学生自信的一节美术课。从教学内容上来看，它可以分成两部分。一是认识颜色，感受色彩世界的美丽，二是用色彩和线条大胆地涂画出美丽的画面，表达自己对色彩世界的感受，初学的儿童正处于急于探知事物的时期，我在美术课上一开始就是让他们把他们的彩笔当成了自己的游戏的对象，让学生探索他们的彩笔流出来的那一条条的线，涂涂的一块块的色彩，感受蓝色的、红色的、绿色的线条和色彩，从他们的脸上感受到了他们真的用手画了一道线条，真的看到了他亲手画的一个造型，可能不知道是什么，我明白他是高兴的，这不就我鼓励的结果吗，我也是很喜悦的，大胆体验线条和色彩这本课的一个重点，也是我这节课所要提倡的。在教学时要应充分发掘他们的这种悟性，培养他们对线条和色彩的兴趣，进而让他们了解生活中的线条和色彩也是很美的，欣赏、表现线条和色彩可以提高他们对美术语言的感悟。宽松、自由的创作空间，鼓励学生大胆表现是一年级的一个应该提倡的教学思路。让学生在美术课上更有成功感，他们通过老师的眼神，老师的话语，知道老师很欣赏他的作品，知道他们画的这张画不是一张烂纸，是有一定的价值的。这将会对他们的将来，学习和认识形、色与肌理等美术语言提供更大的帮助，激发学生丰富的想象力与创造愿望。他们能用眼睛和心灵去感受这个美丽色彩世界，也能用丰富多彩的线条和色彩表现出自己感受，因此，这节课是有一定的意义的。就像教材中所选用的几张学生作品一样，不管成人能否看懂，他们往往能兴趣盎然地解释自己的作品：“我画的是游乐园里的疯狂老鼠车”“我画的是在太阳下盛开的鲜花”“这是我设计的格子布”“我看到了美丽的大地”“我画的是一片花的海洋”等。他们可以对一片颜色做出多种判断，想出不同的事物。
他们是最具有想象力的儿童，我们的许多的发明创造也正是想象的结果，他们可能是未来的科学家，他们可能是未来的宇宙探索者，他们可能设计室，也可能是画家。我们要保护他们那种大胆想象，勇敢表现的精神，保护他们这种个性，我们的祖国将会有一批综合素质和各方面全面发展的好孩子。
篇7：你笑起来真好看初一学生作文600字
“嘟————”操场扩音喇叭里，传来体育老师的口哨声。“站队了，同学们!”操场上的各个班级缓缓形成了队形。篮球场上六个打篮球的同学才不情不愿地站回了队伍中。这六个男生是六二班的“篮球爱好者”。你几乎看不见他们不带篮球的时候，还常常因为打球太入迷而上课迟到，被批评都成了家常便饭。
最近学校还把课间操换成了学习集体舞《你笑起来真好看》，他们内心不约而同地想：什么“笑起来真好看”?动作都是女孩子做的。我们男子汉大丈夫的，才不会做这些扭捏的动作呢!于是，每到练习舞蹈时，只要离开老师的视线，他们几个完全不学，只管说话打闹。就这样，不知不觉过去了一个月。
一天，老师宣布：“这个星期五，咱们要进行课间操比赛啦!大家一定要好作文好练习，晚上一人发一个小视频给我，就不留别的作业了!”这六个男生可着了急，他们有的还一个动作都不会哩!他们能完成“作业”吗?
放学到家，这六个“篮球健将”扔下书包就开始练习：会一点的呢，两三个小时就练完了;不会的，辛苦排练很久，11点才完成。慢慢的，动作熟悉了，身体灵活了，于是，他们纷纷把最好的成果发给了老师，得到了老师的赞许。
这一天终于来了。随着熟悉的音乐响起，大家有力地跳了起来。55位同学的动作是多么整齐啊!老师们全都竖起了大拇指。“人心齐，泰山移。”最终，六二班拿下了二等奖的好成绩。全班同学，欢呼起来，六个男生也心满意足的吁了口气：总算没连累大家，没拖班级“后腿”……
同学们露出欢心的笑容，真好看!
篇8：你笑起来真好看初一学生作文600字
“你笑起来真好看，像春天的花一样……”，每当我听到这首歌，就想起了她。她是我的好闺蜜，在别人眼里，她是一个温文尔雅的女孩，可在我心中，她就是一个爱笑的机灵鬼。她有一双桃花眼，看上去很成熟的样子，一笑起来便露出一对甜甜的酒窝煞是好看，使人陶醉其中，久久不能忘怀。
暖风轻拂的下午，我约她一起去中学操场上打羽毛球，她露出她那特有的招牌笑容点点头答应了。她炫蓝的夹克在阳光的照耀下，闪闪发光，背着一对羽毛球拍，修长的大腿迈着小而轻盈的步伐，搭配她那阳光无敌的笑脸，简直就成了一道最美的风景。
到了操场，她拿了球拍，腿拉成了弓字型，双手紧紧握住球拍，眉头舒展，眼睛里满是笑意，死死地盯着我手里的羽毛球，好像要一口把它吃掉似的。我打了一个高高的飞球，她嘴角微微一弯，轻盈地从地面上跃起，轻轻一拍，打过去后，还一脸得意地看着我。我这次打了个低空旋转飞球，这下，她换姿势了，她把整个人的重心放在了右脚上，然后她聚精会神地盯着羽毛球，突然，她对着羽毛球使劲儿一拍，球就飞了出来，还刚好成了一条直线。她扬了扬下巴，小酒窝荡漾在脸颊，笑容甜得仿佛灌了蜜似的。她得意地说：“这个是平行飞球，这可是我的独门绝招哟!”
What?什么鬼?我愣了愣，然后，猛地一跳，手腕一使劲，球就飞了出去。闺蜜正准备挥球拍时，球已经砸到了自己的额头上。她嘟了嘟嘴，然后仿佛被自己逗笑了一般，躺在了草坪上，一边滚一边笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。
我正好也累了，丢下了球拍，走到闺蜜身边坐下，两手捏着她的脸颊，她也这样捏着我，我们俩心有灵犀地一起唱了来：“你笑起来真好看，像春天的花一样……”
篇9：你笑起来真好看初一学生作文600字
林中早莺唱不尽百转千回;春风十里敌不过一脸柔情;繁星皓月映不出你明媚笑脸。
我认识你在一年级，我抱着比我高出半个头的书包坐到你的旁边，跌跌撞撞地，似乎一碰就会倒下。你眼疾手快地扶住我，向我露出一抹微笑，标准的八齿笑，疏离中透着一丝亲和。我看得有些慌神，一时竟忘了说谢谢，只记得那个女孩好美。
第一次考试，我拖在班级最后面，你却是班上的好学生。我愈发觉得你和我不太可能成为好朋友了。
转瞬间，你和我都已经升到了三年级，你依旧优秀，我却追着你的步伐紧跟而上，你始终是我心中那道光。
你喜欢努力的我，不是吗?我们成为了好朋友，你也时常对我笑，这时候的笑是灿烂的。可我依旧和你说不上话，因为我们之间似乎总有一道分水岭，我有些茫然。
时间永不停息地走着，我踩着你走过的路步步紧跟。我从未想过我还会如此努力地去追赶一位朋友，只是为了得到她的一抹笑。这个卑微的愿望很快就实现了。当我和你并驾齐驱的时候，你又回头给了我一抹笑，笑意如泉水般喷涌，我默默珍藏下这道风景。
分班前的那场考试，我记得我是第一，那个小时候想都不敢想的成绩。你和我依旧是一个班，我们又结识了新的朋友，曾经的友谊恍然如梦。
升了初中后，我们连话都说得很少，偶尔见面也只是一句“嗯”。这难道就是我小时候奋不顾身去追寻的友谊?我有些不甘，却只能放下。时光改变了很多，我却始终记得那个童真的笑，始终记得我曾追逐过的那道光。
舞起一片红叶，洒下一路豪情。曾经的挚友，我想告诉你：你笑起来真好看。
篇10：你呀，笑起来的样子真好看美文
栀子姑娘
讲真
我这个人吧拖延症真的挺严重的很难坚持去做一件事
但是在写文字这一点上我是真的很热爱的了
记得从初中起我的'日记都写了五、六本
里面有我的生活成长足迹还有天马行空的不切实际
我的文字向来很随意没有华丽的辞藻难登大雅之堂
尽管如此
我还是想继续写文字
【栀呀】便应运而生
起初之所以定为这个名字
一是我对栀子花有着特别的情怀
在过去二十三年的人生中我有三次与栀子花零距离接触的经历
栀子花孕育时间长花期短
它带给我有失望惊讶但更多的是惊喜和喜悦
栀子花呀
看似不经意的绽放却经历了三个季节的守候还长久如一日的洁白最讨我欢喜
它的花语：喜悦、永恒的爱与约定、一生的守候与坚持
这不正是我所追求的生活态度吗
二是栀子姑娘
这个名字在我的各种社交软件上相继用了四年之多
已然成为了我的标签
所以我想让这个标签更持久更有意义
生活需要仪式感
其实我很早之前就想运营一个属于自己的公众号
栀呀不仅仅是单纯的公众号
更是我平凡生活中的蓝胖子和草莓味的棒棒糖
给我陪伴还有数不尽的甜
篇11：教育随笔：孩子，今天你学到了什么
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。步入中班下学期，孩子们在各方面的能力都有了进步，也变得越来越懂事了。
到了中班我们发现越来越多的家长开始关注自己的孩子今天学了什么本领，离园时，不少家长都会问：“老师，今天教了什么？回家要复习吗？”“老师今天画画画的是什么？”部分家长反应，回家问孩子今天学了什么本领，一点都说不上来，一个劲地说不知道、不知道。时间一久，个别家长就会认为，老师今天又没有交本领。其实并不是孩子们不知道，而是家长问得太笼统，孩子不会总结今天我学什么了。因为孩子每天都会接触很多新的知识和新鲜事物，他很难讲清学了什么。所以家长可以改变一下询问的方式，如：“今天学数字了吗？”“今天老师教你们画了什么画？”等。
家长开始询问这种现象，说明家长们有了这方面的意识，她们开始越来越重视自己孩子的学习，这是一个好现象。
由于我们班大部分的小朋友都是由爷爷奶奶接送的，爸爸妈妈们很少有机会正面与老师交流，知道今天学了什么，不仅能帮助幼儿梳理学过的知道，也能对幼儿园还没巩固的知道加以练习。
1．发园讯通。通过园讯通，告诉家长，今天孩子们学了什么，在家里可以替孩子们复习什么。
2．把今天学过的东西贴在黑板上。例如，星期四下午的美术特色，我们可以把范画贴在黑板上，家长来接时一看就明白，今天学了这幅画，回家可以再帮助孩子复习一遍。再比如，今天学习写数字1，老师在黑板上的示范不要擦掉，放学时把黑板放在教室的空处，家长一进来就能看见今天学了什么。
通过这样的家园配合，相信我们的孩子进步会更大。
篇12：今天你过得好吗随笔写作
盼望着，盼望着，雪来了，带来了寒冷，也带来了冬天。今天你过得好吗?太阳出来了，带来了阳光，带来了温暖。我还不错，心里的小阴霾，也被它悄悄地驱散了。
在这感恩节之际，我感谢所有认识的朋友，感谢我的好朋友，感谢所有对我好的人，因为你们我感到自已很幸福。如果你们也因为我感到幸福，那么我会很开心，也会觉得自已很重要，也会好好的对自已，对你们，让这个冬天不因寒冷而速冻。
如果说冬天是寒冷的，那么火苗和温情无疑是驱赶这寒流的最佳解药。希望你们都能感受浓浓的爱意，从心里有暖，从心底里有爱，爱自已，爱爱自已的人。愿我们都能领悟到爱，感受到暖。
感谢自已，感谢我的童年，感谢我的学生时代，感谢我的工作时代，感谢现在的我，感谢一直陪伴的我。感谢我童年时代的小伙伴们，你们是我一生的财富，感谢我的所有同学，你们为我成长的道路增添了许多色彩，单纯的美好。感谢我工作认识的同事，客户，你们给予我很多帮助，感动。我是如此的幸运，才可以有这么多人对我好，感谢。
今天你过得好吗?如果有伤心事，不要难过，因为过了今天，明天它都不重要了，明天还有很多美好会来到，所以请放松心情，好好感谢一下自已，感谢一下身边的亲人朋友。今天你过得好吗?如果有不顺心的事，请不要难过，因为一切都是最好的安排，明天就会有转折。今天你过得好吗?我希望你今天过得好，因为我们的生命只有这么几十年，一年就三百多天，每过一天就少一天，所以我希望我们都可以开心的的过好每一天。
公众号：刺刺牙原创
篇13：你的样子真好看-抒情作文900字
你的样子真好看-抒情作文900字
晚风吹起您鬓间的碎发，发梢落到您的脸上。傍晚的霞光，映衬着您嘴角的.微笑。您嘴唇轻轻开合，像是在告诉我什么，又像是在自论人生。那样子，很美。
某日，您坐在桌前的样子真好看。
一盏灯火，两沓宣纸，三滴墨汁，四分情趣，成就了您笔下的一幅墨迹。您眉毛轻扬，嘴唇轻抿，眼眸清纯，目光深邃。埋头于纸卷间，手持毛笔，染墨于笔尖，运笔于纸上，临一幅字帖，又将其稍作修改，添入自己的韵律。我则是不停地嘀咕：“整天写字，真无聊，练练行了，何必把全诗临一遍……”您嘴角轻翘，淡淡地微笑：“写字，就如人生，拿起笔，便要写到底。”
当时的我也不明白写字与人生有什么关系，只记得灯光映在您脸上的样子，很美。
某清晨，您站在灶边的样子真好看。
晨起，天色朦胧，红日将升。路过厨房，依稀看见有一人立于灶边，正在锅碗瓢盆间忙碌着。揉揉惺忪的睡眼，才真切地看到是您。您面色如常，嘴角自然地微微上扬，几根黑白相间的头发垂在两鬓。我问您，起这么早，只为了做早餐，不值吧？您抬头，推推眼镜，告诉我：“都说‘一年之计在于春，一天之计在于晨’，早起做一顿好早餐，才能吃得香，吃得好，一天才有精神。”您又告诉我：“以后长大了，也要记住每天吃好早餐，这样一生都会有精神！
当时的我也不理解早餐与人生有什么关系，只记得您站在灶边忙来忙去的样子，很美。
某次，您奔走在雨里的样子真好看。
乌云汇聚，遮天蔽日。当我站在窗前焦急地等您回来时，门锁响了，您冲进来，来不及跟我说一句话，便急匆匆放下手中的菜，拿起两把伞又跑了出去，留下一脸惊愕的我。您刚走，几道闪电撕裂了天空，雷声也恐吓着世界，紧接着，世界变成了雨的主场。您再次跑回家，被雨打湿的几绺发丝紧贴在脸上，眉梢、脸庞上滑落的，不知道是雨水还是汗水。这时，您手中只有一把撑开的伞。
我问您去做了什么，您说，楼下有个老人摔伤了，一群人急着叫120，却没有一个拿伞的，您便去送把伞。我又问您，您不认识她，若她不还伞，怎么办？那把伞可是爸爸出差带回来的礼物哟。您笑着回答：“人这一生，谁都有难，若只想自己，这社会将变成什么样？”
当时的我也不知道送伞与人生有什么关系，只记得您被雨水打湿的样子，很美。
时光或许会夺走您的青春容颜，却夺不走您娟秀的字迹；却夺不走您殷切的关怀；却夺不走您无私的温情。您笑着面对笔墨纸砚，笑着面对柴米油盐，笑着面对异姓陌路……世间因为这微笑，又多了多少美好呢？
您的容颜平凡，但，笑起来，真好看。
【你今天真好看随笔】相关文章：
6.今天属于我随笔
7.今天,你出嫁作文
10.今天我真高兴作文350字
文档为doc格式
