优秀学生申报材料范文
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篇1：申报优秀学生的事迹材料
赵艺泽，今年12岁，是城关四小六年级（3）班的一名学生，也是六年级（3）班的班长。他善良真诚，乐于助人，勤奋好学，热爱集体，富有爱心。凭着他他文明有礼的言行、良好的习惯、优秀的品质和优异的学习成绩，成为同学中的名人，校园里的风景线。在校园里，每逢有人提起他，无论是老师还是学生都赞不绝口，夸他是“最美学生”。
一、兴趣广泛，勇于进取，是努力拼搏的好学生 。
赵艺泽在学校和老师的精心培育下逐渐懂得：只有努力学习，全面发展，长大以后才能成为祖国的栋梁之才，才能报效祖国。这种信念促使他严格要求自己，虚心接受老师的教育，在他身上有一种积极进取，努力拼搏，敢为人先的精神。
学习上，他求知欲强，而且是个爱动脑子的学生，课堂上他不但能专心听讲，更难能可贵的是，作为一名小学生，他敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，还经常有自己的看法和见解。他兴趣广泛，喜欢画画，踢足球，更喜欢看书，每天都坚持阅读，古今中外的故事书、历史书、名著，他都喜欢看，而且有坚持写日记和做读书笔记的习惯。阅读增长了他的知识，开阔了他的视野，他也从书中懂得了许多为人处世的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，还活跃了思维，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读，同时也为他的写作与表达奠定了良好的基础，所以他的习作经常被老师作为范文在班级朗读，在同学间传阅。另外，他还喜欢科学，喜欢探索宇宙的奥秘，喜欢动手做科学实验和小制作。功夫不负有心人，进入小学以来，每次考试他都名列全年级前茅，年年获得“学习标兵”和“三好学生”的光荣称号。他的科技画还在学校的科技节上荣获一等奖。面对成绩，他不骄傲，而是更加努力刻苦的学习，因为他知道下一个目标在等着他。
二、吃苦耐劳，自立自强，是敢于担当的好学生。
赵艺泽从小就懂事乖巧，上学后，凭着他很强的组织能力和语言表达能力，在班级中脱颖而出，成为班集体的排头兵。从一年级到六年级，他一直被同学们选为班长，强烈的责任心、吃苦耐劳的习惯和出色的管理能力使他成为老师的小助手，同学们都亲切地称他“副班主任”。他严格要求自己，从我做起，以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助。对于协助老师，他视如责任；对于服务同学，他视如使命。平日里，各种体力劳动，他总是带头参加，脏活累活，从不拈轻怕重；学校的各项活动，都有他忙碌的身影，别看他经常累得大汗淋漓，但脸上总挂着微笑。担任班长，他一身正气，见到有同学违反了学校的规定，他勇于上前进行指正；看到班上有同学为一些小事发生争执时，他像一位小老师上前劝阻，并和颜悦色地劝解。在他的协助下，班级工作总是井然有序，他也当之无愧的多次被评为“优秀班干部”。
三、诚实守信，乐于助人，是弘扬传统美德的好少年。
赵艺泽，本性善良真诚，无私无邪，加之大量的传统书籍的阅读，陶冶了他的情操，使他认为人最重要的品质是诚实守信。他从不说谎，不管是对老师、家长，还是同学，他都信守承诺，只要答应别人的事情，他一定想尽办法做到。同时，他乐于助人，还积极主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间。赵艺泽可是全校的明星，几乎全校的老师和同学都认识他，因为他是我们学校的“雷锋”、“义工”、“志愿者”，有很多老师和同学都受过他的服务和帮助。校园里，只要听到老师说需要帮助，他会第一个冲上去；课堂上只要听到哪个同学的笔坏了，本子用完了，橡皮丢了，也是赵艺泽第一个“雪中送炭”；哪个同学生病了，还是他身前身后的忙碌。所以，开朗活泼、乐于助人的个性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。生活中有许多事看似很小，谁都能做到，但并不是每一个人都愿意去做，去坚持。赵艺泽同学，从小就喜欢帮助别人，又觉得这是他应该做的，实在难能可贵。乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们从这位少年身上看到了人性的光芒，感受到世界的温暖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，现在，赵艺泽，正以自己顽强的毅力，踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他正以诚实守信为笔，饱蘸积极进取之墨，书写理想与追求的人生篇章。
篇2：申报优秀学生的事迹材料
“光阴似箭，日月如梭”，六年时间飞驰而过。来自保师附小六年级年级六班的于果同学即将毕业。六年来，在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，博览群书。作为学生干部，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，为班集体服好务。她兴趣广泛，特别喜欢音乐和美术，并多次获得省、市级奖项。在老师的辛勤培养下，于果同学品学兼优，尊敬师长，团结同学，努力做到德、智、体全面发展，并多次获得校“金星少年”、“优秀小标兵”等荣誉称号，是同学们勤学创新的好榜样。
一、学习上坚持善于思考、博览群书。
于果同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，正如：“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。”勤学善思，不懂就问，学而温习，常主动与老师同学交流学习心得，借鉴同学的学习方法。从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，学以致用，知行合一，勇于实践，不断进行写作锻炼。
二、思想上坚持严于律己、执着追求。
于果同学有一股执着向上的追求。她追求思想向上，使她一直懂得什么叫创新。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自她。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。于果同学的语文、数学学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“金星少年”。并且顺利通过剑桥通用五级考试中的PET考试。
三、兴趣广发、德智体美劳全面发展。
于果同学追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益、“读书破万卷，下笔如有神”，于果同学都是读一些名著类、知识类，就像“鲍鱼，海参”这种营养菜，她提倡班里同学不要读一些“家常菜”，要多读提高写作水平的书籍。正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。另外于果同学从四岁开始学习钢琴，已经取得了今年已经取得了钢琴十级的资格水平。
四、在学校里于果是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
她从上学开始当选为班长，后成为中队长，她用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉，在校运动会上被荣幸的选为“国旗班标兵”。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。
于果同学爱学习、爱思考、勤于实践，热爱动手和创新，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
转眼间，六年小学时光匆匆而过，于果同学马上要走向紧张而充实的初中生活，相信她，会越走越好，这就是她――于果，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年！
篇3：申报优秀学生的事迹材料
韩愈在《增广贤文劝学篇》写道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。是的，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。那么在小学阶段，六年级的学生更需要认真学习，努力奋斗，争取在六年级毕业会考中取得优异成绩。
本学期，六年级的学生在学习态度上有了很大的转变，大部分同学都能自觉地完成学习任务，整体的学习氛围也日渐浓厚，在日益紧张的学习中，有两位同学映入了我们的眼帘，他们分别是六年级79班的刘浩同学和80班的夏芸同学。
六年级79班的刘浩同学是班上的.副班长、数学课代表，身兼多职的他却从来不在学习上打折扣，他总是严格要求自己，一旦老师布置了学习任务，总会和同学比赛，看谁先完成，这种你追我赶的学习精神也使得他的成绩一直名列前茅。本周一早上升旗仪式时，刘浩同学突然腹痛难忍，豆大的汗珠在额头上冒了出来，班主任老师在联系家长无果后，提出带他去看医生，但刘浩同学在教室休息了一会后，面对坚持带他去医院的老师，他多次强调自己症状已经缓解了，不用耽误上课时间去看医生。他这种热爱学习的精神十分值得我们所有的同学学习。
六年级80班的夏芸同学以前学习成绩中等，性格内向，但自从升入六年级后她就慢慢地发生了变化。以前的她面对繁重的学习任务总是有畏难情绪，不自信，但是现在的她却能积极地完成学习任务，上课时的她能积极举手回答问题，认真听讲；课后的她还能给基础较差的同学讲解题目。果然，有付出就会有回报，她在六年级上期的期末考试中数学取得满分，语文和英语成绩也达到优秀，进步非常大。那么是什么原因让她在学习上取得如此大的进步呢？原来夏芸同学不但上课认真听讲，做好笔记，而且每次放学回家后都会立马完成各科作业，就算没有作业也会自主预习或复习。每天晚上，家人们都能看到她在书桌前学习的身影，她这样做既巩固了每天所学的知识，又能提前了解以后要掌握的知识点，所以她的成绩慢慢提高，人也越来越自信。
聪明出于勤奋，知识在于积累。在此希望全校学生都能学习这两位同学热爱学习、勤奋刻苦的精神，以他们为榜样，只要认真学习，勤奋刻苦，成功就会如期而至！
篇4：优秀学生申报个人事迹
宋__，女，江苏__人，广电__班的学生，中国共产党预备党员。
她性格活泼开朗，爱好广泛，上进取上进，曾两次荣获“优秀团员”称号，获得过“厚德奖”。学习刻苦努力，连续三次获得“学习优秀一等奖”，一次“学习优秀三等奖”，七次获“单科学习奖”，顺利经过每次英语考试。工作认真负责，曾一向担任学习委员，以优秀的学习作风和成绩获得教师的认可。还多次参与组织一些学校活动，获得过“优秀学生干部”称号，现担任广电学校行政管理学系学习委员。
自进大学起该同学就坚定了考研的决心。主要事迹如下；
一、进取运用所学，解决实际问题.
她一向以学习的目的就在于应用为准则，在生活中，有的时候，一件相同的事情做的久了，会产生厌倦心理，学生也是如此，她虽然对教育教学没有产生厌倦心理，但也以往迷茫过，但她经过阅读《学生的心理健康与自我调试》，发现自我收获很多，该课程分析了学生的健康状况，科学的阐述了学生产生心理问题的原因，这不仅仅对她自我有着重要的意义，同时经过学习她还去帮忙他人，这个意义就更大了。
二、解决工作与学习矛盾，克服自身学习工作困难。
由于她一方面要在学校学习，另一方面还要工作。所以涉及到的工作学习范围又比较广，所以，解决：“工学”矛盾是她必须应对的首要问题。
1、上课认真听讲，从不缺课，认真浏览，进取和同学参与讨论收到了良好的效果，并且还引导并帮忙其它学生掌握获取信息的手段和方法。虽然有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大收获，这些付出是十分值得的。在这些过程中，这些来自素不相识的学员之间经过在线交流，经过互相帮忙，经过话题讨论，多了一份信任，多了一份友谊，彼此由陌生到熟悉，使我感觉到了团体的温暖和团队的'重要。收获的不仅仅是知识，还让我们感受到了人与人之间的温情。
2、她在工作时间中挤出时间，进行学习，做到工作学习两不误。她一般都先进取争取单位领导的支持，汇报想法和学习进展情景，尽量使上课时间和工作任务分开，保证能按时上课。其次，利用工作业余时间，抓紧学习解决学习中遇到的问题。这样一来就解决了后顾之忧，抓紧学习，从不缺课，认真浏览，积极参与讨论收到了良好的效果。她一向相信“只要努力，必须能够看到彼岸花开”，这是很多学员做不到的。
所以综上所述，她是我们值得学习的优秀学员。让我们将完美的祝福送给刻苦勤奋的宋__学员，期待你在学习中再接再励，继续当我们的榜样！我这个姐姐以你为荣！
篇5：申报市优秀学生的事迹材料
申报市优秀学生的事迹材料
申报市优秀学生的事迹材料勤奋学习，开阔视野
张诚松对待学习，可以用一丝不苟来形容，课堂上他认真聆听老师的教诲，课外他认真书写每天的作业，老师传授的好的学习方法，他会潜心体会并加以应用，这使得他的学习轻松且卓有实效。课余，读书是他的爱好之一，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文地理，他都读得津津有味。广泛的阅读不仅开阔了他的视野，更对他的休闲方式产生良好的影响，在很多孩子还沉迷在动画片的日子里，他已经对动画失去兴趣。假日，如果有时间观看电视节目，他会挑选诸如《自然探秘》，《我爱发明》，《百家讲坛》等涉及自然，科技，人文方面的纪录片观看。很显然，课内外的学习生活，他主动而积极地选择让自己向知识渊博型人才靠近。
亲近自然，关注社会
张诚松跟许多小朋友一样，对自然界有着强烈的好奇心，这促使他努力探寻自然的奥秘。一次偶然的事件，他迷上了飞行的花朵――蝴蝶，从此，书籍中，电视中，网络中，公园中，他寻觅蝴蝶的踪迹，捕抓跟蝴蝶有关的一切信息。因为钻研，他能根据蝴蝶翅膀上的花纹，准确辨别上百种蝴蝶的品种，以及它们的生活习性，地理分布。在武汉市植物园的蝴蝶展上，张诚松这个小蝴蝶迷，吸引了展览主办商――姚教授的注意，他不仅对张诚松所拥有的蝴蝶知识表示赞赏，更是聘请他为蝴蝶展的义务讲解员，还把他的照片印在了门票上。从姚教授那儿，张诚松获取了饲养蝴蝶的知识，他把家里的蚊帐支起来，从公园中捕抓蝴蝶，开始近距离地研究那些可爱的小精灵。可是，就算抓到了再心爱的蝴蝶，他都只“关押”它们两天，就把它们放归大自然，他说，那里才是它们最爱的家。
近几年，武汉要增设很多的地铁线路，这让张诚松欢欣鼓舞，他说：地铁的开通可以减少很多路面公汽，这样空气质量可得以改善，人们出行更加快捷方便。他又迷上了武汉的交通。他开始研究武汉所有公交线路和地铁线路，他规划着公交和地铁的合理配置，钻研的过程让他成为一个武汉市的“活公交图”。
“蝴蝶与公交”让我们看到，热爱自然，关爱动物，关注社会生活以及环保意识在张诚松小小的心灵里生根发芽正茁壮成长。
坚韧执着，超越自我
张诚松的短板在体育运动上。以前，跑步，全班倒数第一；跳绳，全班连跳次数最少，仅能连跳六个。从小学三年级开始，他要求妈妈监督他每晚练习跳绳，两年的坚持不懈，现在他可以连跳2千下而不停歇。坚持，不仅提升了他的体能，更练就了他坚韧的毅力，前不久的一次体育课上，老师要求长跑六圈，张诚松，曾经的倒数第一，超越了很多的同学跑完全程。“小伙子，有毅力，好样儿的。”他第一次得到了体育老师的夸奖。事后，他自己感慨，说：“尽管我跑得慢，但是我用毅力弥补了不足。我不能象有的同学那样跑一跑，走一走，要想不落后，我要不停地跑，不停地跑，用毅力我改写了自己跑步的名次！”
坚韧执着的品格，让张诚松这个小小男儿郎，不仅在知识的海洋中不懈遨游，就连自己的短板他也在努力加长。
遵纪守规，彬彬有礼
在学校里，张诚松遵守一切校规校纪，他不仅仅在语文数学课上认真聆听，音乐美术课他同样一丝不苟，就算最要好的朋友坐在他身边，他都能心无旁鸢地听讲，如果同座在课堂上违规，他会用眼神或细微的动作加以制止。他反感两面三刀，他有着同龄人少有的自律性，课堂上有老师没老师他都一个儿样。小学一年级的时候，他的班主任禁止学生玩网络游戏，一直到今天，电脑游戏他碰都不碰，他说他一直牢记老师的劝诫： “沉溺游戏，是在浪费生命！”
生活中，他遵守公共秩序，不仅自己严守交通规则，对社会上乱闯红绿等现象非常反感。他有公德心，不在公共场合大声喧哗，更不随地吐痰，乱扔乱抛。小小年纪的`他以争做守法小公民为荣，以公众场合肆意妄为为耻。
对同学对师长他彬彬有礼，主动问好。从不与同学恶语相向，更不会拳脚动粗。他的君子风度让他在同学中深得人缘。
善良真诚，常怀感恩
张诚松是班级学习委员，每天收发作业本的工作，他尽职尽责，他说他要当好老师的小助手，尽自己所能帮老师分忧。对待同学，他真诚善良，乐于助人，同学有需要，他就会伸出自己援助的小手，小到出借自己的文具，大到为同学补习功课，他都乐此不疲。一次，在给班上一位学习最困难的同学补习完后，他感叹：“教那些没有学习热情的学生学知识真难啊！原来老师的工作是那么地辛苦，我们真该好好珍惜老师的劳动！”
在家里，他是妈妈的贴心小棉袄。妈妈手拎重物，他会主动分担，妈妈做家务，他会做一些力作能及的家务活。对待亲人，他关注亲人的冷暖。如果他没考好，他会要求妈妈千万别跟奶奶说，因为奶奶年纪大，怕奶奶担心。奶奶有风湿，不能吹空调，武汉的三伏天，为了奶奶不犯病，他能在奶奶家不开空调入睡。
如果你问张诚松，你为什么这么认真地对待学习，他还会告诉你一个理由：“我的妈妈赚钱很辛苦，供我读书不容易，我怎么能挥霍妈妈的血汗钱在学校混日子？”
小学的几年里，张诚松一直在坚持，一步步朝着德，智，体，美，劳全面发展的目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，为自己能成为社会需要的复合型人才奋斗不息。
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