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如何更好地教导播音主持专业的学生？

2024-04-07 07:32:28 收藏本文下载本文

“米娜”通过精心收集，向本站投稿了6篇如何更好地教导播音主持专业的学生？，下面是小编整理后的如何更好地教导播音主持专业的学生？，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

如何更好地教导播音主持专业的学生？

篇1：如何更好地教导播音主持专业的学生？

语言表达教学和实践相融合的技巧：

播音主持专业的教学属于“口耳之学”，语言表达课程更是如此，因此教师的专业示范很重要。很多教师本身就在一线，积累了多年的实践，示范对于学生来说既是一种引导，也是一种激发，同时也可以使学生慢慢学会运用自己的语言来进行创作。实践对于播音主持专业教学来说是更是不可或缺的，课上每个学生不仅要有一定的训练时间，课下还要有相应的练习作业，并且教师要依据每个人的情况进行指导。教师的实践对于学生的指导具有非常大的作用，因此教师应该重视自身实践的机会，增强创作能力。

对于学生来说，实践的作用就更加毋庸置疑了。播音语言表达课程的实践，在课堂内外都可以加以创新。如课堂内每个专业小组学生都可以不定期的举办各种主题的朗诵会，或与其他小组以组合的方式举办朗诵交流会。如“致青春”、“母亲颂”、“师生情”等主题，针对不同的主题大家可以一起交流创作心得，分享彼此的创作经验，从而让学生 “知彼知己”，为下一步的教学安排打好基础。

不同年级、班级之间等也可以采取汇报或“语言表达沙龙”的形式来丰富和延伸课堂教学内容。学校可以开展丰富的校内、外实践活动，给学生们提供尽可能多的平台和机会，检验、巩固学生的学习成果。在笔者几年的教学实践中，逐渐探索出了一条比较行之有效的实践方案。比如：每个月开展一次会课，每学期开展一次辩论赛、演讲比赛、朗诵大赛和主持人大赛，学期末时开展专业汇报演出，让每位同学找到发挥才能的舞台。

中国传媒大学徐树华老师在相关文章中提到，自开始，每天早晨7：00---8：20云南卫视都会播出由中国传媒大学播音主持艺术学院和云南电视台联合制作的早间资讯类节目《新看点》，其中在北京演播室制作的《主播新鲜看》板块由播音主持艺术学院师生独立承担制作。这次合作既打造了一个传媒亮点，也可以说是创造了一个播音主持艺术专业教育的新亮点，为播音主持专业教学模式的改革提供了一个生动的范例。这样的合作模式给了播音主持专业教学一个全新的启发，拓宽了课堂教学的思路。主持一线不仅是播音专业学生最向往的地方，也同样是最锻炼能力的地方。语言表达课程也同样可以采取类似结合的方式，比如加强与网络视频网站的合作，为不同单位、机构的舞台演出提供节目资源等等以增加学生的实践机会，真正让学生在实践中去感受和总结语言表达的规律，提高创作能力。

我国播音主持界一线中各个优秀的节目主持人，如白岩松、杨澜、崔永元、孟非，可能很多观众喜欢他们的原因是多种多样的，如白岩松的严谨、崔永元的幽默、杨澜的知性。但是有一点是毋庸置疑的，那就是他们的语言表达能力。因此，语言表达作为播音专业的基础课程，只有她过关了，才能更好的为以后的节目主持课程乃至胜任播音主持一线做准备。只有注重播音语言表达与实践相结合，才能更好的发挥课堂教学效果。

语言表达教学与多媒体的融合技巧：

科学技术的进步,多媒体在我们生活中的应用方便了大众的生活。在高校教学中，多媒体在课堂中的应用也发挥着越来越重要的作用，极大地丰富了课堂的教学。从教学手段上的创新到课堂中的互动，多媒体也无处不在。同时多媒体在播音主持专业教学中的应用同样为课堂教学带来了很大的改变。在语言表达的教学中，适当的运用多媒体如幻灯片和音效，可以让学生更为直观的了解语言表达课程的学科框架，更为通俗的了解表达技巧的理论定义，从而更好的与自身创作相结合达到事半功倍的效果。

在播音主持专业语言表达的课堂中，学生在进行朗诵训练时，由于自身阅历的原因，很难去驾驭一些作品，尤其是受困于情感的表达。如果教师在教学中采取启发和播放相关朗诵作品的影视资料等内容的形式，可以让学生更直观的了解作品所要传达的。学生在观看与该训练作品相关的影视资料时，那一刻被调动的情感是最为真实的。学生带着被启发出的真情实感与训练材料相结合，理解才是深刻的。语言表达训练中所讲的“内化于心，外化于行”的精髓才能让学生更好的理解与接受。

语言表达的课程教学中，我们采用的是大课和小课相结合的方式，专业大课精讲语言表达的专业理论知识、基本原理、基本规律。而小课则将学生分成各个小组，再由老师进行个别指导。同样，智能手机在生活中的普遍应用，对于我们课堂教学也带来很大的启发。现在大家都在使用的“微信聊天软件”，不仅方便日常生活中的交流，在语言表达的教学中如果运用得当，也会带来意想不到的效果。比如每个小课组可以建立一个微信群聊组，大家可以在课下随时交流心得体会，老师也可以在群里布置和收发作业，及时对学生作业存在的问题进行回复。从而形成一个良性的循环，提高学生的积极性和学习效率。

智能手机也可以安装很多简易的录音软件，这些软件都可以进行简单的剪辑。课堂上如果教师采用表达训练和录音相结合的形式，学生在表达的时候不仅能够提高每个人的效率，同时也可以听到自己的表达，达到事半功倍的效果。教师应该重视表达训练中录音的作用，因为人们平时听到自己的声音以及对自我声音的感知往往是不客观的，因此只有不断的听到自己的声音，通过对录音的检视才能对本人声音的实际情况形成一个客观的认识，并在此基础上不断提高。

篇2：播音主持专业学生自我评价

播音主持专业学生自我评价

如果这个社会少了广播播音一定会很烦躁，活在当今社会就要适应在其中，人是有感情的，而播音就是感情的联络线。播音主持这个专业是我的追求，有着这个追求我努力着，奋斗着，终于在忙碌的大学生活中我完成了自己的'心愿。

无疑，大学生活让我成长了很多，也得到了很多。以前的幼稚，现在的坚强和勇敢，是个有志气的青年和奋斗者。

当初我选择了自己喜欢的专业播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩，做任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友、同学、老师，在他们身上我吸取了很多优点，也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战，不过我都会欣然接受，我喜欢挑战，喜欢艰苦的环境，它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课固然不是很好，但我问心无愧，我付出了我所能付出的一切。我会勇敢的面对我的选择，无论前方是多么不堪还是康庄大道，永不言弃将是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投进到学习中。

我以为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。当然我也有很多不足之处，我有信心一定改掉坏习惯，努力工作把播音事业做得更好。充满自信的我，要不断适应社会的发展，不断进取，能在不断变化发展的社会中乘风破浪。

为了我的梦想，为了我的诺言，我会奋斗到底，坚持不懈。

篇3：播音主持专业大学生自我鉴定

播音主持专业大学生自我鉴定

忙碌而有趣的大学生活，让我成熟了很多也收获了很多，现在的我变的坚强和勇敢。我选择了自己喜欢的播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩，做任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友，有同学也有老师，在他们身上我吸取了很多优点，也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战，不过我都会欣然接受，我喜欢挑战，喜欢艰苦的环静，它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课虽然不是很好，但我问心无愧，我付出了我所能付出的一切。我会勇敢的面对我的选择，无论前方是泥泞不堪还是康庄大道，永不言弃会是我永远的信念。我把我全部的`信心和精力都投入到学习中。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的播音主持员。

篇4：播音主持专业大学生求职信

尊敬的领导：

您好非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐信，我诚挚地向你们自荐。

我是***大学播音主持系的一名学生，即将面临毕业。****大学是我国**人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;***大学***系则是全国****学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了****、****等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

求职者：***

20XX年**月**日

范文二

尊敬的XX经理：

您好!首先感谢您的垂阅!

我叫CNrencai，现就读与杭州师范学院艺术系播音主持专业。杭州师范学院原属于师范院校，但近几年开办了非师范类专业，使得我们这些学习艺术的学生更多了一种文学上的熏陶。

我从小喜欢文艺，大学四年的新闻播音专业学习，让我更爱上了艺术创作。在校期间我打下了良好的语言表达基础，培养了良好的新闻采访和写作能力。我深知新世纪的电视人，应该具有综合素质的能力。在专业学习期间我不但认真学习语言表达知识，同时对于后期的编辑制作深感兴趣。我熟悉的掌握了新闻的采、编、播技能，并能熟练的操作非编以及对编。做为主持专业的学生决定了我们是一个经常活动在广阔的天地间、一个活动在人民群众当中充满活力和无限生机的群体。我热爱自己的专业，因为这是一个充满了挑战和活力的专业。我认为，一个优秀传媒人的形成过程决不在一朝一夕之间，而是一个经过反复实践和探索的过程，这个过程同时也是一个十分复杂艰辛的过程。每一年的假期我都主动加入到一线实习，从最基础的做起，从实践操作中积累经验，不断提升自己的专业技能。

当今媒介需要的是一个有思想，有组织，有纪律的综合性人才。四年的大学生涯我一直担任班长的职务，并担任了艺术系的学生会主席。在学习艺术技能的基础上，加强了自己在政治理论上的修养以及思想上的提高，使得我个人的综合能力得到锻炼和提高。并培养了我吃苦耐劳、积极向上、努力拼搏、做事认真踏实的精神。

如果能成为贵公司的一员，我会以认真负责的态度和多年积累的专业操作经验为贵公司贡献自己的力量。盼望贵公司给我一次机会，以真正考察我的能力，热切盼望您在百忙之中的回音!

此致

敬礼!

篇5：播音主持专业大学生自我鉴定

播音主持专业大学生自我鉴定

总觉得，这个社会如果少了广播播音一定会很烦躁，活在当今社会就要适应在其中，人是有感情的，而播音就是感情的联络线。播音主持这个专业是我的追求，有着这个追求我努力着，奋斗着，终于在忙碌的大学生活中我完成了自己的心愿。

无疑，大学生活让我长大了许多，也得到了许多。以前的幼稚被时间蒸发了，被初阳蒸融了，现在的我变的坚强和勇敢。是个有志气的青年和奋斗者。

当初我选择了自己喜欢的专业：播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩，做任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友，有同学也有老师，在他们身上我吸取了很多优点，也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战，不过我都会欣然接受，我喜欢挑战，喜欢艰苦的环静，它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课虽然不是很好，但我问心无愧，我付出了我所能付出的一切。我会勇敢的面对我的选择，无论前方是泥泞不堪还是康庄大道，永不言弃会是我永远的`信念。我会把我全部的信心和精力都投入到学习中。

我的优点是诚实守信、待人热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。当然我也有很多不足之处，我有信心一定改掉坏习惯，努力工作把播音事业做得更好。充满自信的我，要不断适应社会的发展，提高开拓进取，能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。

不是有句话说:“自己选择的路就是跪着也要走完”吗?为了我的梦想，为了我的诺言，我会奋斗到底，坚持不懈。