高一小说1500字范文
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篇1：高中小说作文1500字
我珍惜阳光，将温暖放在手心，等待着敞开心扉，给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑。——题记
“噼啪噼啪”，热闹的鞭炮声此起彼伏，交相呼应的轰响宣泄出人们心中的欢乐。灿烂的烟花在空中朵朵绽放，如星星落满黑绸似的天空，又象钻石在黑暗中闪出点点亮光，浓浓的喜悦气氛在空中弥漫，交织着电视里那弦目的色彩，我兴奋得象只小鸟，上窜下跳地闹个不停，直到电视里传出轻柔的音乐时，我才安静地坐回椅子上，因为在屏幕上出现的是一群入城打工者的子女，他们身着颜色各异的衣裳，有的黑瘦，有的白净，脸上却带着同样一副认真的神情，稚嫩的童音从电视里传出，他们一字一句地朗诵着发自他们内心的诗歌------他们的心里话。望着他们童真无邪的眼睛，我好象在品一杯苦涩的茶。
“我们的校园很小，放不下一个鞍马。”
仿佛在一瞬间，我的脑海里浮现出我所在的学校。每天清晨，迎接我们的是气派的学校大门，草木繁密的小道旁是偌大的操场，而供我们体育锻炼的排球场和蓝球场更是一应俱全，壮观雄伟的教学大楼则被树木掩映着。我们在充满诗情画意的校园里感受着春天的梦幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一个鞍马的学校在我看来就象是一个笑话，我所能勾勒出的形象就是一座摇摇欲坠的瓦房。
“我们的教室很暗，灯光只有几瓦。”
“老师，黑板上的字我看不清。”，一个同学打断了老师滔滔不绝的讲课。老师皱了皱眉，“啪”地按亮了讲台前两盏明晃晃的吊灯，这个小插曲惊动了正昏昏欲睡和正开小差的同学，我无奈地叹了口气，瞅了瞅窗外有些刺眼的阳光，它将我的影子大片大片地投在地上，我使劲地关上窗户，将视线拉回到灯光璀璨的讲台上，窗外的光线调皮地钻进教室，与教室里的灯光交融在一起……
“我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑。”
我淡淡地苦笑了一下，我们班的桌椅本是与高科技的电脑、放映机等设备配合得完美无瑕，崭新的桌子旁还很别致地为同学们的雨伞设计了一个挂勾，可在某些同学的摧残下，现在有的桌椅坐上去也是“吱吱哑哑”。
我看着电视上的孩子，他们胸前的红领巾在聚光灯的照耀下鲜艳得象一团燃烧的火。他们倔强地挺立着，声音却柔和得似乎要融入音乐的旋律中，灯光为他们描上了淡淡的轮廓。
“但是，我们的作业工整，学习不差!”他们的声音突然高了许多，令我为之一震。“别人与我比父母，我与别人比明天!”他们的眼神霎时间充盈着光彩，真挚地抒发他们对父母的爱，对生活的爱。窗外雷鸣般的鞭炮声仿佛一瞬间被隔绝在了世界之外，我的耳旁回荡着他们好似宣言一般坚定的声音。
心，荡起阵阵暖流，诗言有尽意难尽，我沉浸在这首诗中。
默默的，我将这首诗烙印在心灵深处，它教会我将现在所拥有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一种宽容的品质，友善地对待身边的人，无论生活亦或学习，将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人。
入城打工者的.子女拥有的很少很少，创造的却很多很多。他们的朴实和热情象一块没有雕琢过的玉，棱棱角角虽与城市有些不合，但他们的那份纯真却能净化城市里污浊的空气。其实城里的很多孩子生活都很优越，在蜜罐中泡大的我们，却吝啬得不肯付出一点点爱。让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧，他们是祖国的花朵，是初升的太阳，祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分。耳旁回响起一支熟悉的歌：“只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间……。”
篇2：高中小说作文1500字
小沈阳说：眼睛一闭一睁，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了。
有些事情,需要多去回忆。不然，容易遗忘。时间不会等你，一旦时间过去了，忘了，追不回了。所以，我想用文章来寻回我的记忆。不是刻意，不是做作，也不是为了某种目的，我只想认认真真找回我残缺的断片。
一
让记忆回到前，让时间停留在那一瞬间。
恍惚中，朦胧中，又想起了那一幕幕熟悉却又陌生的画面，难以磨灭，难以忘怀……
仿佛是翠绿的竹林，那种绿是透彻的，不是浑浊的颜色；仿佛是灰色的石子路，一个挨着一个；仿佛是三幢并列的老房子，透着淡淡的乡间特有的土味儿；仿佛是一个老人，挨在门前……
“外婆——”我正似脱笼的鸟儿，朝着那里——敞开的门奔去。
往往，我都在刚进门时就碰到了刚要出来的她，外婆。难掩脸上的喜悦，她忙拉着我进里屋，往往都是泡白糖水给我喝。往往，都是在我喝的时候问我：“妈妈来了吗？”
“恩，来了，我先来的呢。”
她慈祥地摸我的头，手很粗糙，但是手的冰凉让我倍感舒适……
每次回来之前，她都亲自送我们走一段路。一路上，她会啰嗦地问妈妈大堆琐事，不厌其烦，直到目的地。然后，目送我们离开。我会调皮地转身，很奇怪，没此转身都只看到她背对这我们。那身影，在抖动。与那伟岸的大山相比，显得那么突兀。我知道，她很寂寞，一直很寂寞，舅舅舅妈都不理解她，不理解她……
那时候，她大概77左右。
二
又是好几年过去了，她愈发老了。
怕她一个人闷着了，妈妈把她接到了家里住。
小孩子就是小孩子，真的什么都不懂，比如说那时候的我这个小孩子，又闯祸了，闯出了一个遗憾的错误。
饭桌上。
“我不要！我要吃炒蛋饭！”我撅起嘴抗议。
“你这孩子，真是的，就为你一个人重做，麻烦不麻烦啊？快点吃饭，不吃一边去……”
外婆示意妈妈不要说下去了，接过话茬：“孩子，外婆做给你吃。”
“不要！你做的东西太脏了，我不要！”我一生气，甩下筷子跑了出去。
……
事后，妈妈告诉我，外婆哭了，因为我的那句话。我很内疚，但，于事无补。当我向外婆道歉的事后，她什么也没说，没怪我，只是叫我别放在心上。
童言无忌，既然连孩子也嫌弃自己，那么，她就有理由被大人嫌弃了吧。
三
一两年又过去了，她更加老了，甚至，已经到了糊涂至极的地步。
妈妈那边的亲戚都不愿意全权照顾外婆，他们打算轮流照顾她。那时候，我也长大了点，懂事了点。那段时间，是外婆人生的最后一个阶段，也是我与她相处最长的一段时间。也是再那段时间里了解了她大半个人生。
她说，她是童养媳，十五六岁就呆在了外公家里。与外公结婚后生了9个孩子，加上从小夭折的，大概有11吧。那时候的日子很苦，吃不饱，穿不暖，生计成了一个大问题。每次说到这里她都泪眼婆娑。外公死得早，他在妈妈还没嫁人就去世了。后面的三十年，外婆都是一个人过的。
我经常帮外婆洗头发，因为妈妈不是经常有时间的。外婆的头发很长，没有全白，只有少部分是白的，发质很好，柔顺，不过稀疏，而且容易打结。一个惯例就是我每次都要帮她将全部头发梳成一个发髻盘上去。她说，这样子整个人就显得精神多了。
时过境迁，她的记忆力日渐消退，已经近乎小孩子的智商了。她经常闹笑话，于是就成了大人们饭后的笑料。
……
四
“阿珍，外婆走了。”妈妈对我说这句话的事后很平静，语气里没有任何的起伏。我知道，她还没有爆发。
我没有相信，我以为她在骗我，但是没有，外婆确实已经去世了。
刹那间，百感交集：诧异，心痛，后悔，惭愧……种种不同的情愫喷涌而来。为什么，她那么快就走了，我还有很多事情没有和她分享，我还有很多的话没有对她倾诉，我还有很多的问题没有向她问清楚，我还有许许多多的东西还没有来得及做……为什么，这么快？
我还记的，她那梳得光亮的整齐的头发，我还记得，她教我写的那个“茶”字，我还记得，她给我喝的白糖开水……
然而，一切都已成为了回忆。
时间，太快，现实，太真。
那遍地散落的花瓣，那有关外婆的印记，那美好的往事。
朝拾昔花，昔花朝拾，多回忆回忆你的小人生吧。回头看看，不也乐乎？
篇3：小说《挪威的森林》读后感1500字
“爱”是一个永恒的主题，却又是一个最难表达的话题。在《挪威的森林》里，爱情、友情和性交织在一起，融洽、冲突、此起彼伏。从诞生到死亡的整个过程，充斥着忧郁、痛苦的挣扎和无所畏惧的解脱，畸形的性接触和近于病态的心理。抽象而出的一个个不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖进死亡，又把死亡拖进活的部分，终于是从不成熟走向成熟。
爱情是《挪威的森林》里的一大主要旋律，也是人生的一大重要课题。
关于爱情，《挪威的森林》里确实有太多太多的爱情，就像森林里有各种各样的树木一样，它们播种，发芽，长大，抽枝，但却没有开花结果。初美爱永泽，但永泽的畸恋观让他们永远不可能结伴同行，于是她只好割腕自尽;直子爱木月，但她却永远不可能为木月湿起来，因为他们就是彼此，熟悉得好似同一个人;渡边爱直子，但直子无法把他当成真正的恋人，即使和他发生过关系，直子最终还是拣选了死亡——拣选了木月;绿子爱渡边，即使她的爱充满了生命的活力，却还是无法驱散渡边心里那一抹与死亡相系的羁绊;渡边爱绿子，但他还是觉得对直子有愧，即使最终他呼唤的是绿子，却不清楚自己的灵魂已飞向何处;玲子爱丈夫，但她不愿意成为他的包袱，在她意识还清醒的时候，就选择了远离家园的净土，将自己关进了疯人院。这种种的爱千奇百怪却又似曾相识，同时又是那么令人扼腕叹息。
因为寂寞的时候很容易将不是爱情的东西误以为是爱情，所以，越是寂寞，越要警惕爱情。这表现在书中的年轻一代对性的态度上。泡吧、一夜情，在书中是很普遍的社会现象，很显然，对于性的放纵，是年轻一代试图解决寂寞感的一种方式。书的开始就写一口隐藏在草地里的让人毛骨悚然的井，那隐藏着的井是一个年轻女子意识里充满危险的地方，是个生命的陷阱，男人会小心翼翼的去提防，而女人，包括直子，因为不怕，或者那怕只是潜意识的怕，所以终于掉进去，是偶然之中的必然。爱，走的太近，付出的太全部，就可能变成相互的伤害。
在《挪威的森林》里：“爱与不爱?”已经不是一个简单的能回答的问题。记得余秋雨曾在一篇谈及爱情的散文中这样写道：“为什么把择定终身的职责，交给半懂不懂的年纪;为什么把成熟的眼光，延误地出现在早已收获过的荒原。”在情感的海洋里，很多人即使再竭尽人力，该受伤害的人也无一能幸免。爱情的孤舟最终将靠向如何的彼岸，是会顺利抵达还是会中途触礁，是会接受阳光的洗礼还是会经受暴雨的侵袭……这一切的一切都太不可知，太不为我们个人的意志所主宰了。
书里主人公们种种千奇百怪的、因爱而性、因性而爱的情感故事，让我明白，爱情其实就像一场毫无悬念的游戏，在这场游戏里没有人是赢家。无论是以怎样的心态，怎样的手段，怎样的目的，去对待这场“游戏”，认真去爱永远都不是一种浪费，勉强去爱，才是一种可悲。
这让我不禁想起才女张爱玲。“见了他，她变得很低很低，低到尘埃里，但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。”张爱玲一生都没有走出胡兰成的阴影，胡兰成的滥情，使张爱玲的精神深受伤害。其实我觉得张爱玲和书中的主人公有着同样的孤独,胡兰成像绝世的尘埃，像刀子在张爱玲的心头刻上烙印。当一切烟花趋于平静之后，张爱玲知道那像雾又像风的爱情，其实并不属于自己。爱情就像一袭华丽的袍，爬满了虱子。
我想，无论是对直子和木月、渡边和直子、绿子和渡边的爱情……还是对张爱玲和胡兰成的爱情来说，当爱情沦陷于一段僵死的、没有感情的感情，它只能让你在暗无天日的忧惧中和痛楚中死于孤独和心碎。
它们在短短的春里尽情地酣足地在花间飞舞，一旦春尽花残，便爽爽快快地殉着春光，好像它们生只是为了酣舞与享乐而来的，倒要痛快些。
《挪威的森林》让我明白一个道理：爱情只是你的社交生活，而不是生活的全部。你对待爱情的态度，决定了你在爱情里温度。爱情是不期而至的，可以期待，但不可以带着目的去制造。
“爱情”以及“性”……从来都不是万能的解药，《挪威的森林》的主人公可能把孤独和欲望包装成了爱情。就像宋丹丹说的，“原本只是想要一个拥抱，不小心多了一个吻，然后你发现需要一张床，一套房，一个证……离婚的时候才想起来，你原本只想要一个拥抱。”
莱昂纳德·科恩说过：“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”真正的爱情应该是一股暖流时刻滋润着你。请记住，认真去爱永远都不是一种浪费，勉强去爱，才是。(梁火连)
篇4：高一作文1500字
昨天回家的时候，只有爸爸一个人。今天早上一起来，爸爸正准备出门买菜。“你妈妈中午回来”爸爸临走时说。
中午，妈妈回来了。一进门，妈妈就拉着我的手，摸摸我的衣服，说：“穿这么少？冷。”
“在家呢！不怕。”我说。
妈妈又看看我的头，“你的头发没剪得好。两边剪短了，中间长了些。在哪里剪的？”我摸摸头发正准备说话，妈妈像想起了什么：“哦……上次是我带你去剪的。”我点点头。
“来比比看你高了没？”妈妈拉我到镜子面前。她能用她的身高了丈量我的身高，然后知道我长高了没有。镜子中，妈妈和我，一高一矮，妈妈的头和我的肩在一个高度。妈妈在不知不觉中就矮了下去，在儿子面前也变的娇小了。“又长高了呢！”母亲笑着说。看到自己的儿子一天天长大，是每个母亲最快乐的事。母亲的笑很灿烂，就像和我一般年纪的，甚至还要小一些的女生一样。整个人几乎都要雀跃起来。和她相比，我觉得我都有些老了。这样想着，我也笑了。心态是不会随年龄而改变的。
“小宝。”妈妈喜欢这样叫我，从小叫到大。我会很配合地叫她“老妈”。然后就你一句我一句地斗嘴。“很幼稚。”爸爸这样评价。所以每次妈妈这样叫我，他都会假装厌恶地说：“又不是还小。等到他娶媳妇了，你还要叫不？”酸酸的口气。他在吃醋，我是这么认为的。
这次也不例外，妈妈刚刚兴奋地叫了我一声：“小宝！”爸爸就在餐厅大声地叫我们吃饭，我又笑了。妈妈撅起嘴，向我做了一个鬼脸，又不甘心地悄悄叫了一声，才满意地和我一起去餐厅。
在饭桌上，爸爸炫耀地向妈妈说他给我订做了一双鞋。又和我聊NBA，聊到易建联的嘴被缝了很多针。妈妈一脸紧张地问是谁，爸爸一脸戏谑地说：“我们在谈男人的事，不关你的事。”还冲我眨眨眼睛，加上一句，“和她没有共同语言，对吧？”本来就郁闷的妈妈一下子抓到把柄，说：“好啊！和我没共同语言，那就离婚啊？”爸爸“呵呵”笑着，说：“我们在谈篮球。你又不感兴趣，可别给我乱扣帽子。”妈妈不满意，爸爸又夹了一夹菜给妈妈赔罪，妈妈还是不满意。爸爸把求助地目光投到我身上，我心领神会，也给妈妈夹菜，又说道：“老妈，你就别生气了。”妈妈再也绷不起脸，笑着说：“还是儿子疼我！”爸爸在旁边一脸黑线，嘟囔道：“明明我夹得菜比较多。”
就像过家家一样。他们总会保持这样平淡而不失趣味的生活，很幸福。
我想起了上次，和爸爸妈妈一起逛街。妈妈一路上就在向爸爸唠叨，说：“现在的.衣服很贵，随便一件就是五六百块。”她一边说着，一边看看刚刚经过的一家时装店。话锋一转：“呐！那家店里面有件衣服不错。要499！”又用下巴示意了一下前面那一家：“那里面也有一件我喜欢的，要560呢！”她有些兴奋地说：“有时间我问朋友拿VIP卡来，可以打9折！”爸爸笑着说：“就那家店啊？店长我认识，下次去让他打8折！”就像一个在女生面前炫耀自己的男生。有时候我也会在某个女生面前这样。“那我们现在去买！”妈妈说。爸爸双手一摊，说：“没带钱啊！”妈妈就狠狠地在爸爸的腰上掐了一下。就像，那个女生一样。生气的时候就会掐我。不过，她是掐我的手，我的手背上就会留下月牙型的白印，不疼的。然后我就会像现在爸爸一样，笑得很开心。
继续吃饭。过了一会儿，爸爸说：“姑妈来咱家，给了你500块钱的压岁钱。她过年可能就不回来团圆了。她一直念叨着你，想见见你。但是你在学校，所以没有能见面。”
我默默地点头——能够被人记挂着真好。
姑妈来是送奶奶回来。奶奶是去遵义看病的。我突然想到。上个星期，我在书房玩电脑时，爸爸向妈妈说起过，奶奶的心脏出了点问题，大人们都很紧张。爸爸没有告诉我但我是知道的。
“奶奶没事吧？”我问。感觉到胸口梗着什么东西，说话很困难。
爸爸说：“没有你奶奶自己想象的那么严重。不会有事的。”
紧紧绷着的弦突然松弛下来，呼吸顺畅了起来——能够记挂着别人真好。
“吃完饭了去看奶奶吧！”我说。
爸爸妈妈互相看了一眼，欣慰地笑了。
篇5：小说解忧杂货铺读后感1500字
东野圭吾，堪称是一位传奇的推理小说作家，他仅27岁就凭借自己的成名作《放学后》夺得了日本著名推理小说“江户川乱步”奖，在其后的几十年里更是创作出无数的堪称经典的推理小说，更藉由此问鼎外国作家富豪榜首位。
东野圭吾于1958年出生于日本大阪生野区，家里经营着一家生意萧条，卖钟表、眼睛、贵金属等饰物的小店。小时候的东野圭吾对于自己感兴趣的东西都会考虑去尝试和体验。比如看了本有趣的漫画，就会想着自己也画一本。1974年，东野圭吾进入了府立坂南高等学习读高中，在这段时间里他读到人生第一本推理小说《阿基米德借刀杀人》“觉得这样的小说实在有趣,……自己好像也可以写写看。”东野圭吾如是说道，这也成为他以后从事推理创作的最初契机。
东野圭吾的小说以推理小说最为著名，但我想谈论的却是一部堪称“非东野“的小说《解忧杂货铺》。这部小说里没有罪犯，没有侦探，代之的是人与人之间的羁绊。
故事讲述了三名小偷敦野、翔太、幸平开着偷来的汽车逃跑，半路汽车突然抛锚，三人无奈只能躲入路边发现的弃屋‘浪矢杂货铺’等待天亮。然而他们发现这座地方却并不普通，而是连通着过去与现在。这座杂货铺是由一位叫浪矢雄治的老人建立，因他的姓浪矢与日语中的‘烦恼’发音相近而被附近的孩子称为烦恼杂货铺，一日他突发奇想何不趁机为人们解决烦恼，尽管最开始的时候只是回答一下孩子们的恶作剧，但随着时间推移这家店渐渐为人们所熟知，有许多人慕名而来向他询问烦恼，。浪矢雄治发现自己的杂货铺与三十三年后的九月十三号相连接，便委托自己的后代在三十三年后这一天宣布‘浪矢杂货铺’复活的消息，而三名小偷也恰好在这一天进入，一段故事也由此展开。
一封咨询烦恼的信经过杂货铺投递到了他们三人的面前，怀着一丝的好奇以及第一次有人向他们倾述的惊奇与喜悦，他们用自己并不算成熟的想法给对方提供着建议。一夜之间信件来来往往，小偷在逃亡与驻留之间挣扎过后，选择暂时的忘记自己的危险处境，享受着与过去的人通信的奇妙经历。随着那扇改变屋内时间流向的后门缓缓关上，三人迎来了形形色色的咨询者：有因为身患绝症的男友而想要放弃奥运梦想的“月兔”小姐，有想要成为音乐家却迟迟不得志而在追寻梦想与继承家业之间盘桓的迷茫的男生，有不知自己未来去向的“迷茫的小狗”。
而在过去的信箱外，浪矢老爷爷也在过去的时光里一封一封回覆着来信者的焦虑：有陷入不伦之恋意外怀孕的女性，有因为父母破产被迫即将亡命天涯的孩子，还有一封神秘的无字之信。他们被信箱串联在了一起，被人与人虽未曾谋面但却深藏于心的关怀串联在了一起，被神秘的命运串联在了一起。
让我记忆最深刻的是浪矢爷爷对他儿子说过的一句话：“我谘商多年，终于了解到了一件事。通常谘商者心里已经有了答案，找人谘商的目的，只是为了确认这个答案是正确的。所以，有些谘商者在看了我的回信后会再写信给我，可能是我的回答和他原本想的不一样。”可谓一语惊醒梦中人。有时候我们向旁人倾诉烦恼，或许只是单纯地需要一个耐心倾听的人，或者是需要一个人来坚定自己心中早已冒出的想法，因为我们认为那个想法是模糊不清或者不合常理，害怕这个决定会对自己和周围的人造成伤害，于是藉由他人符合自己内心的建议来减轻自己内心的怀疑与不安。而浪矢爷爷也正是因为看透了这一点，才更加不愿意去敷衍他人。
认真作答的每一个人，其实也是在向自己发问。最后的最后，当这个夜晚与停滞在杂货铺中的时光终将消逝的时候，从里面迈出的每一个人，都将去书写自己虽并不一定美好但正因为未知而百般精彩的人生。
“如果把来找我咨询的人比喻成迷途的羔羊，通常他们的手上都有地图，却没有去看，或是不知道自己目前所在的位置““你的地图是一张白纸，所有即使想决定目的地，也不知道路在哪来”“地图是一张白纸，这当然很伤脑筋。任何人都会不知所措”“可是换个角度来看，正因为是一张白纸，才可以随心所欲的描绘地图。一切全在你自己。对你来说，一切都是自由的，在你面前是无限的可能。这可是很棒的事啊，我衷心祈祷你可以相信自己，无悔的燃烧自己的青春”。我相信这也是作者对我们的回答。(刘镇侨)
篇6：小说大秦帝国读后感1500字
这套书读了将近四个寒暑假，终于在今年彻底看完了，总的来说从书里我不仅看到了很多之前不知道，或者是之前认知有偏差的史实，还引发了我长久以来忽视的对历史进程的思考。
秦，谈起这个字，大多数人脑海中第一个冒出来的就是秦始皇，“长城”，“焚书坑儒”，“车同轨书同文”等等词语也会不断浮现。《大秦帝国》这套书，以秦为第一视角，从战国起，至子婴止，将秦数百年的荣辱兴衰浓缩在一部书中，其内容扎实程度，知识储备程度以及语言表达能力可谓是一本好书，特别是在瞬时消息淹没人们生活的当世，能读完这本书，我的耐心得到了比较大的提升。
然，书中仍有我并不喜欢的地方，以下观点是我今时今事评判，明日再改也是可能的。
一，语言追求表面仿古，实则难融大局
为了用文言文而用文言文，是我读起来有些地方别扭的原因。讲秦国芈太后部分，因其是楚国人，字里行间透露出一种楚地方言，给我一种想象的空间，觉得大为合理，而在大多时候白话文中生加文言文，初看尚觉得新鲜，看多了我极为不适。
二、各国纠葛过多，实难讲清楚，非文之过
我们知道战国时期是我国历史最为混乱复杂的一段时期，混乱程度能与之媲美的大概只有五代十国时期与清末民初时期，但这两段历史时间跨度是远远不能和战国400多年相提并论的，且战国距今多年，各国尚没有统一的文字记录等，再加上当时百家争鸣的政治局面，想要将这段历史讲清楚，可谓是难于上青天，作者从秦出发，能理清一国历史进程已殊为不易，遑论七国乎?
三、以史实为依据，难出新意。
历史的精彩之处在故事，故事的点睛之笔在人。人的境遇是全书浓墨重彩的部分，我将其大致划分了一下，臣，或出身贫困，或出身富贵，皆因机缘习得一门技艺，据其政治时势，或得王赏识，或不被重视，结果或功成名就(身败名裂)，或碌碌无名，或仇心渐起。王，皆少年有异象，然因其自身心思是否在庙堂，或成或败。百姓只想过好日子。当然，在一本人物很少的书中有这么多的故事可讲已经很不错了，但这部书有历史记载作为支撑，人物涉及数百年间的异人，越往后读越有相似之感。
讲完了这本书的好坏，我想来说说这部书看了之后的一些思考。
一：十里不同音，百里不同形
可以看到书里不同国家的人们言语习俗，甚至长相都不太相同。这既是地理环境不同，又受到不同国家的影响。比如秦在现今巴蜀，山西陕西一带，民风剽悍，善于劳作，楚国在今湖南江西等地，饮食却极不相同。再讲大一点，北方人高马大，南方颇为灵秀，相同文字不同发音都会影响人骨骼的改变，这估计是人类学的一门大学问。
二：明君强臣是强盛保障，律法严格是传世之本
细数战国这几次大事，商鞅在秦国变法成功，屈原在楚国失败，合纵合不下去，连横能连到底，燕国在乐毅的帮助下差点拿下齐国，赵国因李牧能战胜秦国军队，看起来胜败是君臣配合度的问题，其实也跟规则能否严格执行有关。一个好的方案是能够解决眼前问题的方案，一个更好的方案是能防患于未然的方案。而规则能否被严格执行，就取决于这套规则是否让百姓受益，能狠下心让老百姓得到好处的，都成功了。
三：中华文化博大，一事两说太易
一件事总有AB面，就像硬币有正反一样，好的能说成坏的，坏的能说成好的，不加价值判断，一件事情仍能从不同典籍中找到不同解法，儒家与法家对人性善恶的看法不同，解读一件事物的逻辑就不同。而战国有名声的人，都是秉持一家之言坚持到底的人，当然这跟他们小时候没有书可选有关。判断一个人的行为，就看他遵循什么逻辑，而他的逻辑，可以从其他事情看出来，意志坚定的人往往是很有逻辑感的人。
四：凡人必困于一物
是人都有弱点，这或是自身原因，或是时代原因，大多数老百姓困于物质，活着在战国已经很困难了，何况吃饱喝足?志士或困于忠，孝等义事，或困于傲，骄等缺点，或身不由己。这不是说我们要揪着这点不放，将自身发展全部归结为一点，而是认清楚自己，将“一物”不断变小，或变为“他物”。以秦始皇父亲赢异人为例，年少作为人质被交换到赵国，困住他的是赵国的环境，被接回秦国任太子，困住他的是学识，当了王，困住他的是体魄。赢异人能认清自己，不断做出调整，命虽不能再加，人生总算圆满。
五：世界是不断发展的，人是不断改变的
人是会变的，这句话最近老被用在感情生活中，形容涉事双方从亲近到疏远的结果，常见于双方对亲朋好友诉苦时朋友的言论。但这种辩证主义的思想不仅是用在儿女情长上，还可以用在看待世界的态度上，过去我认为只有见识过越来越多的人，才能包容不同人的行为，所以我选择旅行，但读完这部书我发现，好的书甚至更能让你见识不同的人。不仅是不同的人，同一个人不同的时期，或者同一时期不同环境下人做出的选择都是不一样的。很奇妙不是吗?
篇7：小说大秦帝国读后感1500字
这是一部雄浑、厚重、沉郁的书，这是一部轻松、热血、青春的书，这是一部怎么形容也不为过的书，因为它叙述的内容包含了太多的故事，因为它描绘的时代呈现了太多的元素。
读这书的时间，我非常快乐也非常感怀，这是这部书的魅力，作者笔力苍劲、描绘细腻，为我们刻画了战国时期，大秦的逐步崛起。我的心也随着书中的情节跌宕起伏：为“赳赳老秦，共赴国难”的铮铮誓词而热血澎湃;为商鞅大义凌然的慷慨赴死而心怀敬意。
秦帝国崛起于铁血竞争的群雄列强之际，建立了一个强大统一的帝国，开创了一个全新的铁器文明。帝国所编织的社会文明框架及其所凝聚的文化传统，今天仍然规范着我们的生活，构成了中华民族的巨大精神支柱。
民族精神是群体的思想延续，在中华历史的演变中，最终融合成我们能看见的那些儒道释法墨等哲学思想或者散落的民俗文化，以及看不见却遗传在骨子里的一些勇气或处事方法。然而，也是在历史的流转中，我们也失去了或者遗忘了许多。作者孙皓辉在开篇前言里写到：“虽然我们没有忘记秦帝国，但却也淡漠了那个时代的勇气与创造力。”
民族的精神，是国家的脊梁，更多的人苏醒，民族才有希望。
巍巍秦关，莽莽秦川。苍苍明月，迢迢关山。同耕同战，浴血何年。锐士铁衣，女儿桑田。谁谓明月，照我无眠。天地同光，念日月之共圆。
秦国这个地处西北，文化和经济相对落后，被中原诸侯称为戎狄的边陲诸侯，却一跃而起，最终统一了六国。根源在哪里?在于“大争之世”求变图存的毅力，在于“赳赳老秦，共赴国难，血不流干，死不休战”的精神根基。
在秦孝公的支持下，商鞅进行了彻底的变法“废田井，开阡陌，除隶农，赏耕战，刑无等级，不赦不宥”，使秦国率先从奴隶制向封建制转换，极大的调动了下层人民的劳动积极性，解放了生产力，至此国力逐年上升，走上了崛起之路。虽然有无数人指责秦政是暴政、秦国是虎狼之师，但是我们应该处于当时的时代背景考虑，秦法无疑具有时代的先进性。法家在大秦里面出尽风头，而后世独尊的儒术被摒弃在一旁!诸子百家都对法家刮目相看，就是因为商君。因为秦国近2坚持法治，而在战国中最后脱颖而出，六国拍马难及!
“不拘一格降人才”的方针策略，是秦国在人才战争完胜山东六国，为秦的统一提供强大的智力支持。河有中流兮天有砥柱!我有英才兮堪居四方!秦虽然本国人才不多，但对于招揽山东人才却不遗余力。不问出身门第，但凡有真才实学一律委以重任，绝不惜官吝爵。自秦孝公开始，秦国唯才是用，是故商鞅法家、张仪纵横家、蔡泽计然家、吕不韦杂家、尉缭兵家都能在秦国成就一番大业。秦国用人之道不在于学派出身，有才利国则用之。秦非人杰地灵之地，历代的大才绝大部分都来自六国，若非秦国用人之务实，岂能吸引这些人才?相反六国人才济济，却置之而不顾。譬如魏惠王时期，先后放走商鞅，迫害孙膑，鞭笞张仪，无视乐毅。这些都可谓是治国之大才，每一个人之后都曾改变过战国的格局，魏惠王不用治国之实才，却只是礼待像孟子这种所谓的圣人。圣人的大道永远是摸不着边际的，讲了几千年的“大同”至今尚未实现。治国在于务实，所以孟子之道永远解不了魏惠王之困，也终导致魏国的衰败。
秦国用人之务实还在于“用人不疑，疑人不用”，正因为孝公与商鞅的青山松柏之情，所以才会有商鞅的“极心无二虑，尽公不顾私”。相反六国之才大多是怀才不遇，屈原忠心为国却始终不能得到大用; “廉颇老矣，一饭三遗矢”何其的荒诞，也终致使一代名将客死他乡;更为荒诞的是韩国派水工郑国去秦国大兴水利工程，其美名曰“疲秦计”，最终导致秦国的国力昌盛，为之后的灭六国提供了充足的财力支持;战国的最后一位战神李牧也因“叛国”的罪名被杀，用人之不信，自毁其长城，赵国最终也将自己送进了坟墓。
小说以秦献公的死去作为开端，引出了本书的第一个关键人物，秦孝公嬴渠梁。如果说火焰的燎原需要最初的火种，那秦孝公无疑扮演了这一角色。他即位之初，秦国正面临内外交困的艰难局势。野蛮贫弱本已是顽强盘踞的痼疾，其他国家的全面敌对，一致仇视更是一把高悬于秦国不屈头颅之上的三尺利剑。六国卑秦，不与会盟，一个濒临崩溃的小国，生还是死，继续还是终结，这是作者抛出的的沉重问题。用手段和计谋解决当下的困难只是治标，究竟如何才能完成一个国家的标本兼治。
法!用法治国!!这是一个斩钉截铁不容置疑的答案。于是，在商鞅的霹雳手段之下，在秦孝公的绝对信任之上，秦国开始了轰轰烈烈的变法。变法过程中，有反对，有抵抗，有阴谋，有暗箭;有信念，有虔诚，有真情，有血性。作者用挥洒自如的笔墨，把原本隔了帘幕的历史故事演绎显得格外曲折起伏，回转跌宕。“法”的芽终于在秦国萌发了，可这一切，在大秦帝国的缔造过程里，仅仅是个引，也仅仅只是序幕。从人治走向法治的道路无比的坎坷崎岖，要改变一个落后国家的面貌并使之重生更是需要付出好几代人的努力。所幸，在历史的风起云涌当中，秦国人没有退缩，接下去的几代君王也没有改变初衷，在百家争鸣的大格局内，他们始终奉行法家之学，排除各方阻力，把秦国一步步推向了鼎盛的巅峰。而秦国的文明，那在剽悍坚毅的血性土壤上诞生的文明，也最终战胜了并统一了其他文明模式，绽放出无比绚烂的光芒。
纵览全书，剔除宫闱阴谋，政局斗争，情感发展，个人兴亡，我们不难发现作者的一个观点，那就是，“法”，是大秦帝国得以建造形成的最根本同时也是最大原因，文明的诞生源自于法治的兴起，而儒学则不符合战国之道。针对他的这一观点，我深感赞同。首先，从先秦历史来看，儒家之学本就是亡国之论。讲求仁义道德，礼让谦逊，大争之世，这种论调何能立国?其次，退一步说，儒学即便可用于安邦，也非用于开国。只有用“法”这一冷峻客观的利器，才能扫除乱世时因人治而产生的一系列失衡混乱，创建全新的国家运行平台，从而使国家达到一个更高的竞争起点。国家的长治久安必须依靠法治，而并非依靠人力。作者的这一理念，颇具现实意义。
篇8：牵挂高一作文1500字
牵挂高一作文1500字
生生的两端，我们彼此站成了岸。渐渐地，您离我愈来愈远，而我，眼睁睁地看着您消逝在了彼岸。
曾几何时，我的牵挂已成了一份习惯。有时恍然发现，您似乎仍旧陪伴在我身边，或许是因太过牵挂了。也曾无数次回忆起，我牵挂的那幢老式小屋子，周围郁郁葱葱的树林子，远处近处的庄稼农田地上的麦子与野菜，屋前地上啄食的鸟儿。牵挂着在那幢小屋子里传来的饭菜香气扑鼻的味道。而那一切牵挂的源头，不过就是在厨房内......
一位老人微微抬头，我再度望见了我牵挂的无数日夜的苍老的脸庞。他的面上呈现出一道道皱纹，沟壑宽大，很是和蔼。一瞧见我，眼神中顿时充满了慈祥与欢喜，连连向我招手道：“小燕子!快快过来，外公费了一上午烧了一大桌好吃的给你，都是你爱吃的!”
我看见，外公牵着我的小手徒步在野外的竹林中散步。他饱经风霜布满皱纹的苍老的手，小心翼翼并紧紧地搀扶着我的小手，向树林深处缓缓走去，注意着地上的荆棘与坑坑洼洼。
那是雨后初晴，空气中混合着青草混合着泥土的清新气息，树叶上晶莹的露珠时不时顺着树叶如滑滑梯般滑落滴在我们仨的头上。我开心得是手足舞蹈的，到处张望，跟没见过世面一样瞪大好奇的双眼。
“啊呀，这味道是多么好闻啊，我们接着走吧。”
穿越一课接一棵的参天大树，前面的路愈发凶险，前方的坡特别陡且窄，扎皮肤的讨厌东西也是遍地都是，几乎让人没有放脚的地方了。
外公还未来得及担心自己会不会摔倒，而是盯着我看似纤弱的身体不敢让我们前行，生怕一个不小心没抓稳我们会滑下去扎到荆棘什么讨厌的东西。而我和弟弟偏偏具有着冒险精神，不依外公的好言相劝，偏偏要继续“探险”。外公看我如此兴致昂扬，为了让我玩个尽兴，便还是纠结着应了我。
唉，若是当时没有这么冲动，再懂事一些，就不会发生意外了吧。
外公生怕我摔跤，叫我好生看着路，有树就尽量扶着走，这样不容易滑倒。他只顾着关照我了。由于两手都攥紧着我的手跟攥着宝贝似的，两眼睛也没有离开我片刻，一个不注意，外公的脚踩到了一块石头上，顺势向陡坡下边滑了下去!
我吓得都不会动了，傻站在那看着外公滑了下去撞在了一课结实的.参天大树的树干上，紧接着传来外公嘴巴里发出的一声闷响。等回过神来，我连忙跑了下去，由于匆忙差点没摔个大跤。好不容易跑到外公身旁，看着外公痛苦地抚着膝盖，一阵阵地倒抽冷气，却倔强地说：“没事没事，痛一会就好了。”我信以为真，便不由自主松了口气。等外公小憩一会后，我们便继续前行了。
那时候何曾想到，外公是在逞强，在他的裤子底下......
膝盖那块肉被撞得陷了下去，流出了鲜红的血。
外公也时常骑着一俩三轮车带着我们去领略美好的田野风光。每当看到我那激动欣喜的神情，他苍老的脸上总是会浮现出一抹欣慰和蔼的笑意。
后来，等我长大了，在上高一。在班上作文总是被当成范文读。又一年的寒假，我将我的高分作文与得奖的奖状拿给了外公看，他十分地为我感到自豪，脸上抑制不住地笑着，同时也颤颤地，向我说：“燕子，你知道吗......外公小时候，一直梦想着当一名作家，写出一篇篇拿手的好文章来......而如今年已蹉跎，外公都已经是埋入大半截黄土的人了......年轻时因游手好闲，未实现这个梦想，到老也至今遗憾......”
他颤抖着握住我的双手，给我以自信的温度：“燕子，你的文章写得这么好，可有以后当作家的愿望?”
我不住地重点头。
“好......好......外公相信你一定能成功。希望外公到老也没能实现的愿望，能由我的孙女实现呀!
也就从那时起，经过了外公的鼓励，我内心的那把火燃烧得更为强烈了。
这一年寒假开学的三月份，突然噩耗就这么传来了。外公心脏病突发，就这么离开了我们。
我在学校请了假，和爸妈赶往安徽，去参加了外公的葬礼。捧着外公的遗像，望着外公生前笑得如此和蔼可亲的脸，我的脸麻木着，痛快淋漓地宣泄着自己的悲与痛。
但很快，我望着他慈祥的脸，终是止住了泪，只因为他曾告诉过我：“你要一直过得开心，不然，外公看着会难受。”
爸妈递给我一封信，我只是木在那，颤颤巍巍接过，盯着信上的题目“遗书”只看了一眼，泪腺便止不住了。外公说了很多很多，然而关照嘱咐得最多的，竟是我。
当看到燕子，这一生外公没有什么亲人，最亲的便是你了。事实上，外公的时间不多了，希望你为外公争口气，好好学习，为自己的目标奋斗，前进，实现外公一直以来的夙愿吧。外公在天上会一直看着你，也会一直为你加油的。”
世界模糊了。
我也不再看得清后面写了些什么。
我将泪死死地憋了回去，紧紧地握住了拳。外公说，要开心，不然，他会难过。
我只知道，我要实现外公的愿望，要为自己争口气。
寒假，高一下学期，这是我迈入理想大门的第一步。外公，学期末会有一场戏文专业考试，一试定成败，成功了，我便能进入戏文班学习正式的专业课了。您在天上看着吧，我一定会尽全力，不会让您失望。
再后来......
每当埋头奋笔疾书累到不行之时，眼前便会浮现您苍老的眉眼中满满地充盈着笑意。这令我亢奋，令我激昂，令我，继续奋笔疾书了下去......
真的真的希望，等到戏文考试结束，我从考场中走了出来，是满脸的自信，你也在天上由衷地对我笑，笑得比以往都开心......
这个梦想，还暂未实现。
而我，仍在为梦想在成功之路上奔波。
外公也一直陪在我的身边。
篇9：高一的参考作文1500字
高一的参考作文1500字
蓝蓝的天空不时飘过几朵白云。躺在草丛下的我正在懒懒地晒着阳光，欣赏着这里的一切美丽的风景。嘴角里也不时地微微笑，时刻的我，已经长大了，心中更是欢喜!
其实，在欢喜的背后，沦落着一个让我难以忘记的好朋友露。从来没有向世人提起过我有这位好朋友，因为在人们的眼里，她是那么的平凡，也正因为她的平凡，我才没有把她留在我的每个熟人心里，只是默默的。默默的藏在心里。但现在，我却恨不得马上把你的名字告诉全世界的人们，让大家都知道在世界的一个小小的角落里，有一位拥有如此善良的女孩
直到现在仍然还记得认识她的那天：那是一个阳光明媚的早晨，在阳光的照耀下我尽情地向学校跑去。可谁知，在学校附近的拐弯处把一个正面走来的女孩子撞倒了，她手中的书本也散满一地。我急忙站起来，把她扶起，然后边捡书边不停地说对不起而她听后，只是微微一笑，也帮我把书捡起。那时侯的我，偷偷看了她一眼，她的笑，在阳光的照耀下是那么的美丽
之后，我们遍经常见面，有时候甚至还一起去学校，一起去玩耍。这时的我们，不再是初识陌生人，而是像一对世界上最要好的朋友！我们也渐渐了解对方，她叫露。年龄和我的一样，是个个子不矮的小女孩！最喜欢笑，不论遇见何等伤心事，嘴边都时常挂着笑容，特别是那两个小酒窝，让人有一种着迷的感觉！
露的学习很好，在班上她的成绩一直都是名列前茅。正因如此，我便时常请教她，即使我不在同一个班，但是露也很乐意教我！有时候我们还会在学习中抽出时间来开玩笑！打打闹闹的，就像两个小孩子一样，快乐无比。
露可以说是个很优秀的女孩子，也是世界上独一无二的，她还会做许多一般的女孩子做不到的事情，而且还经常孝顺家人。露最爱折风铃了，无论是什么时候，一旦有一点空闲的时间，便开始拿起一张不大不小的正方形纸片折起来，而且折出来的风铃就像她的人品一样美丽。让我记忆最深的.，便是一串的浅紫色的风铃。
时间飞逝，转眼间我们迎来了初中生涯的尾声---初三。在这段日子里，露一直都在努力地为我辅导功课，而且还经常鼓励我一定要考上重点高中。就连在为我写同学录的时候，仍然提起它：你考不上高中，我我K你!加油啊!我相信你能行!就是这句话，激发了我。所以，我一直都在努力地学习，终于，我考上了县重点中学，离市重点也只差10分而露，自然便靠上了市重点。还记得，得到通知的那晚。我们一直都在笑!
即使我考上重点了，但是在我的心里却没有乐滋滋的感觉。因为从下学期开始，我和露便会离别每当我想起这点，便会默默地流泪
终于，我们迎来了新学期的开始。本应该是件高兴事，但我们却高兴不起来
又是一个早晨，天气阴凉凉的，在一条小道上，呈现着两个人的身影，和一些悲痛的话语紫，我走了，以后要好好读书，将来我们会在同一所重点大学见面的！希望如此，露，你走好，我我祝福你。说完，泪水便悄悄地掉下露看见我这样子，也忍不住流泪了这是我第一次看见露流泪，而且是那么地悲伤。一段时间后，露开始说话：哦，对了，没有什么东西好送给你的，只是要你把这个留在身边露边说边从背包里拿出一串风铃，而且是我最喜欢的浅紫色的。看，一串浅紫色的风铃，好可爱!它能给你带来快乐，带走烦恼!喜欢吗?我手中接过风铃，再一次地哭了过了一会儿，露便踏上了路途
我们就这样彼此地离别了。我很后悔自己没来得急对露说一句话：露，谢谢你你是我永远的，最要好的朋友！
微风轻轻地吹起，躺在草丛里的我被风铃的声音唤醒。这是它的第N遍响声，也是我对露的第N遍思念，不知道远方的你，是否还好?回过神来，发现自己的脸下留下了泪水划过的痕迹
变成怎么样呢？
篇10：狼高一作文1500字
狼高一作文1500字
牛呀！羊呀！送到哪里去呀，送到我家的店铺里呀一个屠户挑着担子，哼着小曲子，兴高采烈地走在回家的路上，瞧他的腰包，被money塞得鼓鼓的。
走着走着，他忽然觉得背后有东西跟着，于是倏地转身，一看，妈呀！屠户大叫一声，飞奔向前，恭喜呀！一项新的吉尼斯世界记录诞——生——啦！我们或许不该幸灾乐祸，毕竟人家背后跟着的是两只狼哪！
两只狼见屠户跑了，不知咋办，一只狼说：咱们追吧！另一只说：算了，咱们找别的食物吧！两只狼争执不下，于是决定用石头剪刀布来作决定，谁赢听谁的，提议追的狼趁他的同伙不注意，刷地咬断了一些脚趾甲，只留下两个又尖又长的指甲，石头剪刀布呀！哦！我赢喽！于是，两只狼飞奔向前，追屠户去也。
趁两只狼争执的工夫，屠户早就溜得老远老远，但狼狡猾着呢，它们仗着熟悉地形，抄人不敢走的小路，加之极快的速度，一下子就跟上了屠户。
屠户早已跑得气喘吁吁，颤颤两股，有些不听使唤了，屠户后悔万分，他心里想道：早知道有今日，当初就应该多锻炼，减减肥，也不至于今天跑几步就累成这样，更可惜的是，我咋就没买分保险呢！屠户越想越后悔，越后悔心里越憋得慌，忍不住咚咚地往第上跺了几脚，地上顿时出现了裂痕。忽然，他看见担中还有几块肉骨头，于是心生一计，一边慢走，一边往后扔骨头，两只狼见他慢下来，便也放慢脚步，一只狼见有骨头飞来，立刻接住，停下来狼吞虎咽，另一只则继续跟踪，屠户见了又扔下一根骨头，这只狼立即止步，津津有味地啃起肉骨头，而先前得到骨头的狼又赶上来了，屠户只好再次扔下肉骨头，两只狼就这样反复做着，消耗着屠户的骨头。
屠户的手又在担中摸呀摸，呀！没骨头了！那汗刷地冒了出来，雨水一样覆盖了面庞，咋办呢？咋办呢？屠户急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这时他往旁边一看，呀哈，有个打麦场，上面还堆着柴草，这真是救命的稻草呀！
屠户立刻用尽全力跑过去，一下子扔掉担子，靠在了柴草堆上，拿起了屠刀。两只狼马上停了下来，瞪着眼睛盯住屠户，悄悄地商量起计划来。
一只狼说道：看见那人手上的'东西了吗？闪着那幽幽的白光，锋利呀！看来只能智取，不能强攻。另一只狼若有所思，此次行动采用迂回战术，我在这诱惑敌人，你绕到他后面，趁其不备，将他消灭。OK，我对获胜深信不疑。于是两只狼开始了它们狡猾的行动。
屠户也在注意着两狼的一举一动，见它们在说悄悄话，心里纳闷极了，心想：它们到底在说什么呢？忽然，他看见一只狼离开了，另一只眯着眼，像睡着了，顿时心里十分生气：无视我存在是吧！在老子面前打呼噜，欠扁！
屠户现在正力气十足，于是使真气浮于脸际，嗖地腾空而起，使出杀狼十八刀咔嚓咔嚓地对着狼脑袋就是几下。那狼身上豆腐和红墨水一起往外流，顿时气绝身亡。屠户还不放心，又朝狼身劈了数刀。
屠户正想离开，忽然想起担子还没拿，于是走到柴堆后拿担子。抬眼间，看见柴草堆里有个东西在扭来扭去，仔细一看，那不是狼屁股吗？原来另一只狼在这儿呀！屠户来不及细想，赶紧举起屠刀，狠狠地朝狼屁股劈去，只见一片刀光血影，狼倒在了血泊中。
屠户杀死了两只狼，累得一屁股瘫坐在地上了，突然，他一拍脑门，大叫道：哎呀，险些上当了，原来它们想对我两面夹攻呀！这两只狼的良心真是大大的坏了。
太阳的余晖渐渐散去了，屠户把两只狼的尸体装进了担子里，挑起来，走上了回家的路，边走还边唱着：两只大灰狼呀，跟在我身后呀，来呀，咔嚓，来呀，咔嚓，全死在我的屠刀下呀
我*：如果当时有机关枪也省得这么累！
篇11：高一叙事作文1500字
关于高一叙事作文1500字
时间太过洒脱，雪白的马匹不停歇的奔过一年又一年的绵延。悄无声息的是一日一日的成长，让回忆毫不留情在脑海里搁浅。她说她从小到大就没变过模样，纵然这是她们相识的第十年。
她站在路边等她。冬天的阳光打着旋在云里穿梭，带的人的心情也荡漾不停。十分钟过去了，可她还是没到。上次考试，在路口等了她二十分钟，才看见梧桐绿叶里闪出一个苍白的面孔。她难看的脸色可是吓坏了她，而她却说不要紧，只是吃错了东西，勉强笑笑就蹬上车子晃晃悠悠往前骑。考着试，回头看了几次，卷子明明不难，她却一直拧着眉头捂着肚子。放学回家前她给她倒了杯热水，她边喝边笑，肚子疼嘴上却一直不饶人，直说这水不好喝又是烫啦又是凉啦，眼睛却是弯弯的，亮亮的。她低下头看了看表，十五分钟过去了那家伙居然还没到，兀自好笑，未抬头却听见的远远有人喊自己的名字。一抬眼就看见她穿着鲜亮颜色的衣服，在马路对面拼命冲她挥手。她的眼睛变得弯弯的，有阳光一样透明的精灵在瞳仁里跳舞。
时间太过漫长，让蜿蜒的清溪流成不舍昼夜的江海，让深邃的海底翻涌成盛开野花的平原。想不起是什么时候牵起她的手，想不起是什么时候习惯了生活的平淡。他说不知不觉她眼角的皱纹竟让他感到温暖，即使这是他们相伴的又一个十年。
他穿着她用零碎线头织的粗毛线袜子穿梭在厨房和客厅之间，就像地板上扑腾着两只色彩斑斓的热带鱼。她坐在沙发上擀饺子皮，看着他端来热腾腾的饺子，又白又香就像一群躺着睡觉的小胖子。他们和孩子一起吃饺子，他说她擀的皮大小不均匀，学艺不精。她笑着嗔他，当年老师教的不好，学生怎么能学好呢。他看着她笑的时候眼角拢起的皱纹，想起当年她一板一眼的学包饺子，想起她喂孩子吃饺子在满屋里追着孩子，想起她和他包饺子配合越来越默契……想起她从青春到如今，十余载的'光阴是与自己共度，心里倏忽起了一层薄薄的雾，像十年的光阴缓慢的爬过温热的皮肤。
时间太过平静，微凉的晚秋吹着初春的风，乡野之间永远有那么渺远清澈的夜空。蔚蓝从山后流淌到山前，黯淡了整个夜空。老式挂钟有冷峻的表情和古铜色的面孔，星星自顾自的闪着，深山里的故乡从没失掉宁谧的性情，好像一切未曾改变。可原来那个陪她看星星的人，悄悄变成了星星，一眨眼也让她仰望了十年。
他坐在台阶上，苍白的胡子在月光下奇异的闪亮。她坐在他旁边，扎着两个小辫子，像糖粘着他怎么样也甩不掉。她喜欢听他讲故事，从他骑着那个破车子农忙完回家就一直缠着他，讲上整整一个黄昏，再讲整整一个晚上。坐在白天太阳烤的暖烘烘的台阶上，非得听完故事才肯睡觉。他讲着远处的山，讲着脚下的路，讲着他从哪里来，以后要到哪儿去。他指指西山山尖上那颗星星，对她说以后若是找不到他，别急着哭，他会住在那里看着她。她却不高兴，说他住得太远啦，以后她要赚钱买大别墅，让他搬来到城里一起住。他笑啊笑啊，就像看见了小丫头长大的那一天。脸上的沟沟壑壑堆着挤着，也来分享他的喜悦。“我外甥要给我买别墅呢——”，浓重的乡音挡不住心里的骄傲。现在她长大了，他却已经在山尖的星星里住了十年。又是一天过去了，星星落在西边的山尖上。他还好吗，她想。她在心里告诉他，不用担心，他的丫头过的很好。
青葱到风华，疲倦到衰老，不过只在转瞬工夫。愿君莫慌，步履徐缓，十年匆匆。
篇12：高一议论文：十年1500字
“君讳弗，眉之青神人，乡贡进士方之女。生十有六年而归于轼。有子迈。君之未嫁，事父母，既嫁，事吾先君、先夫人，皆以谨肃闻。”虽句句简单，但却充满了对王弗的敬重与感谢，但更多的是无限的感伤与悲痛。
从1055年到1065年，十年，物是人非。十年前还是聪颖贤惠的王弗站在眼前，十年后就只剩下一具早已冰冷的尸骨。但这十年，是幸福的十年，是顺利的十年，是充满美好回忆的十年，对苏轼而言是十分珍贵的十年。
离开了王弗，苏轼在官场上颇受压制，心境悲愤，终还是磕磕绊绊地过来了，只是少了王弗，虽有闰之陪伴左右，但却没了往日的警醒与劝告，十年也就这么过去了。
1075年
这天夜里，密州沉浸在一片安详之中，而屋内，苏轼猛地一惊，从梦中醒来，坐在床上，苏轼才发现泪已沾襟，梦中梦到的不是他人，正是王弗，两人相视相望，千言万语不知从何说起。想到孤坟千里，苏轼心中有着说不出的凄凉与悲伤。而一首江城子也就因情而生。
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。从1065年到1075年，十年，相思难忘。妻子明明已离开了十年，可就是一场梦，仿佛昨日妻子正在小窗前对镜梳妆。这十年，苦也有，乐也罢，虽说有坎坷，但未有大风大浪。这十年，是安宁的十年，是压抑的十年。
但若是苏轼能预知未来，他定会好好的享受这十年光景，他怎会料到，接下来的十年，风雨飘摇，一场风暴正在来临。
1085年
宋哲宗即位，司马光重新被启用为相，以王安石为首的新党被打压。苏轼复为朝奉郎知登州。只有他知道，这有多么不容易。乌台诗案成了他一生的转折点，先是入狱，出狱后有被贬黄州，就是一眨眼的功夫，自己就“无官一身轻”了，不再为官参政，只需开垦坡地，种田养家，整日饮酒作诗，借酒消愁。
从1075年到1085年，十年，受尽打击。乌台诗案就好像一场地震，余波不断，一波未平，一波又起，一度遭贬，还有何信心可言，但苏轼却站在了东坡，任尔东西南北风，豁达面对，诗赋也达到了人生的巅峰。这十年，苦了苏轼，但也磨砺了苏轼，造就了苏轼。这十年，是摇摆的十年，是曲折的十年，应该说也是珍贵的十年。
20xx年
不知多少个十年过去了，回望苏轼的这3个十年，感慨万分。十年，让苏轼看到的是，生死两茫茫，不思量，自难忘，十年，让苏轼悟到的是，一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。
高一:张越
篇13：高一抒情散文 :夜1500字
未知死，焉知生。
——题记
我庆幸，我是个黑夜的孩子。没错，夜给予我黑暗的眼睛，我只好用它寻找光明。罢了。至于“to be”or“not to be”的问题，我想它能够解答；他们亦说得我怔怔无言。
海子
我看到风逗弄你凌乱的鬈发，你却用夜安抚那片繁杂。你走得匆匆，我擎着你渴望的曙光*，叩开你岸边的，布满游丝的门扉，而你不在。
很小的时候就隐约听到，面朝大海，春暖花开。很小的时候，我发现自己和别人不同。爱着阳光，而它东升西落；向往朋友，但惧怕别离；渴望眷顾，只是命运多舛。大概是我无病呻吟，但那种感觉，像亚健康，像过饱和，在悬崖边，在日落前，无声无息地被吞噬着。但我并没有尝试突围，你却举起了万人即将熄灭的火*。
你的幸福的明天呢？佯装充满希望。你深切的祝福呢？化作今日灰烬。人群摒弃了你，生命亦然。所以你选择去走天梯。难道你忘记了——活在珍贵的人间*？和你好像，我，似乎也忘记了。只是，我如何还在这世上游荡，闯入人群，野蛮*；我如何还在这世上流浪，终被抛弃，悲伤*。
《黑夜的献诗》，献给黑夜的女儿，那不是我。——我是黑夜的义女。黑夜催我入睡，我执拗地说不。可它像母亲，它的话我不得不听。
铁生
我听到簌簌落叶归根的声音，你却仰望着秃秃的枝桠。你走得淡然，而我在和你一同笑看*。只是我没有你那样的一个“地坛”。
二〇一〇，你悄悄地走了，这次，是真真切切地离开了相伴大半生的地坛。我对那里的印象，恐怕只有一次次的体育测试；即便如此，当我汗泪交织着，静静凝望那一草一木时，立即删除了所有杂念。我想起了你。有时又像调侃一般——大概跳出来的那个孩子，就是我吧。
弱冠之年，残疾。你发了疯一样，每天“沉湎”在地坛里，一心求死。而那里还有一位母亲发了疯一样，每天寻找在地坛里的你。夜无声，地坛无声，用无声稀释了苦。“我们太看重了白昼，又太忽视着黑夜。生命，至少有一半是在黑夜中呀——夜深人静，心神仍在奔突和浪游。更因为，一个明确走在晴天朗照中的人，很可能正在心魂的黑暗与迷茫中挣扎，黑夜与白昼之比因而更其悬殊。”*
豆蔻时节，轻生。这个人是我，像，因解不开心结而“号啕大哭”的你。我想我真的放不下生，父母安在，朋友未弃，希望尚存。甲壳虫因翻身而挣扎，一个黑夜，甚至了了几分钟，几小时，它走向了曙光。我用了两年找到了黑夜的出口，却发现，离了它不行。
如今，我竟可以毫不避讳地说，我逃过了死劫，而从未在通向死的路上停下。偶尔也用它麻痹自己，然后全然忘却前夜的噩梦，歌唱今天的光明。
我暗暗庆幸，我是个黑夜的孩子。
注释：
*曙光：出自《春天，十个海子》，“你所说的曙光究竟是什么意思”；
万人即将熄灭的火：改编自《以梦为马》，“万人都要将火熄灭/我一人独将此火高高举起”；
活在珍贵的人间：出自《活在珍贵的人间》；
野蛮，悲伤：出自《春天，十个海子》，“嘲笑这一个野蛮而悲伤的海子”。
*和你一同笑看：出自《病隙碎笔》，“你能够与我一同笑看”；
跳出来的那个孩子：出自《我与地坛》，“有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具”；
“我们太看重了白昼，……更其悬殊”：摘自《病隙碎笔》。
高一:冯昕玥
篇14：高一抒情散文：心1500字
我记得我初一的时候，为了写好作文到处请教，问别人如何写好文章。大部分人都没有办法回答我，倒是有个男生敷衍了我一句：“作文做文，做出来的文章嘛~瞎掰就可以了。”然后我就死命的瞎掰啊，尝试着写爱情小说但是由于没有亲身经历（我也不需要）的问题，一直写不好，总感觉像玛丽苏，但是不玛丽苏又不爽，干脆不写；后来想想写玄幻吧？然后患有严重强迫症的我非要把那些妖怪想得面面俱到，眼睛什么颜色耳朵啥样的……结果我还没写脑子就想崩溃了……；好咯，那我写穿越行了吧！恩，怎么样才会穿越呢？被车撞死？太大众了吧……那就被人打死咯？怎么这么惨……那掉河里挂了？哪有那么容易摔河里啊！那玩游戏玩穿了？什么鬼啊！于是乎想个开头就想半天还写个毛啊！
恩，综上所述，我的确不适合瞎掰。那我只好另辟捷径……
我养过一只猫，它在一岁的时候陪着我，直到我十岁。记得它死了半个月后我写的作文每一篇都有猫，从四年级一直到小学毕业。就算是在初中，选动物也是首先选猫。我曾经写过一篇关于猫的说明文，差点就杀到了满分，要知道我并不知道怎么写说明。那个时候开始我就想，作文应该就是心灵的窗吧。后来我写作文一般都会代入文章，有时候可以把我自己写到哭。倒是还记得那个叫黑羽少年的男孩，虽然不知道为什么文笔会突然的飞跃，但是的确是在你退出作文网的那段时间飞跃的。好玩的是我在写了好几篇怀念你的文章的时候你就回来了哎，会不会有你现实的朋友也在作文网，然后碰巧遇到了我呢？
我写文的时候一般喜欢听着歌，要不就在心里哼，因为随着音乐的流动，我的灵感就会一个个跳出来，然后就像住进了文里一样，总是能让我很快的进入到作文中。不知道你们有没有听过B站的A叔哈，弹得真的很好听，我的很多文都是在他的钢琴声下写出来的。音乐真的可以给人魔力，好像你身边的一切都带上了生命一样。写文的时候要跟从自己的心啊，自己怎么想的，文就这么写啊。
我妹来看我的文章，就是那个穿着蓝色裙子的妹妹。她很聪明啊，记得我给她看我的一篇作文，她直接了当地说：“我觉得你写的这篇文不好，有敷衍的感觉。”她总是会对我的文章中的没用上心来写的随便敷衍了事的地方很敏感。“我觉得这里有点不对。”她每次指着屏幕对我首页的某篇作文的某个地方评论这句话的时候，我都会很激动，因为那个地方我真的写着写着突然就没有灵感没有感觉，就会敷衍过去。我不知道你们会不会发现那些地方，毕竟那些作文我已经发表了，有缺陷我也无力去弥补了。原来写作文时不用心，读者会帮你记得。
我用了两年的时间追逐所谓的作文技巧，原来它们就在心里。只要用心写就行了。老师说，如果一篇作文可以把自己给弄哭或弄笑，那就是一篇好作文了。我写作文所取的素材一般都是我自己的事或者发生在我身上的，也就偶尔瞎掰一下小说，这当然就让我的作文有了很大的局限性，我也在尽力的跨越这个门槛。但我想，如果有一天我可以把心带到任何虚拟的故事里，不再用所谓“理性”、“逻辑”、“科学”的思维来评判一个故事，我应该就算赢了吧。
其实有时候你的作文写不好真的不需要太紧张，其实作文就在你的心里，在心里一个感动了你被你刻在你心上的故事里。这个时候你只需要做一件事，写下来。可以没有华丽的辞藻，可以用你仅有的最直白最生涩甚至流水账一般的文笔，真的，不要想什么好词好句，不要在乎别人怎么看。最初的作文，不是给别人看的，是给你自己看的。是仅仅属于你的。你只需要，写下来，写下你心中刻着的故事。那个只属于你的故事，只属于你的作文。这样，就够了。
其实作文真的不难，只要你不追求所谓的分数，它就真的一点也不难。因为，你要知道，在你的心可以代入你的作文的时候，你想到的分数，自己就会来。
追求卓越，成功就会自己追上你。
高一:婷子
篇15：高一入团志愿书1500字
【一】
尊敬的团组织：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年团体，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。为使自己得到提高，努力成为一名共产党领导下的先进青年，成为共产党的后备军，我恳切要求加入共青团，坚决拥护共产党的纲领。
我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固社会主义的制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
我在学校努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。
如果团组织批准我加入中国共产主义青年团，我将坚持做到坚决拥护中国共产党，拥护共青团，拥护团的纲领，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。不断提高为人民服务的思想认识，做有文化、有理想、有道德和有纪律的好团员。
虚心向先进青年和人民群众学习，团结同学，互相帮助，共同进步。开展批评和自我批评，勇于改正自身的缺点和错误，自觉维护团结。顾全大局，严格认真的履行团员的权利。遵守学校的各种规定制度，尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，勤奋学习，积极工作。
最后，恳请上级组织和团支部能批准我加入中国共产主义青年团，我会努力做一名合格的共青团员。
此致
敬礼
申请人：
20xx年X月X日
【二】
敬爱的学校团支部：
我志愿加入中国共青团，并愿意为团的事业奋斗终身！
我通过团章的学习，再加上我作为一个高一的学生，一个21世纪的青年，必须积极争取加入先进青年的群众组织——中国共产主义青年团。
团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。在中国现在的情况下，我们青年就要发挥本身的作用，要把本身的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个四有青年，一个有理想、有道德、有文化，有纪律的青年。就因为这样，我就更应该加入这个由中国共产党领导的先进青年的群众组织。把本身提高到一个新的高度！正因为如此，我就要努力的争取加入中国共产主义青年团。
我向团委申请：我会用本身的实际行动去积极的争取以及早日加入共青团。如果我没有被批准，我决不放弃，我会继续努力，我会以团员的标准来要求本身。请团委考验我。
如果这次未能批准，我决不灰心，要接受考验，继续创造条件争取。我会考虑自身的条件是否达到团的要求，找出错误加以改正，改善本身的不良之处，可能这次是给我的考验，继续创造良好的条件，争取早日入共青团。
我向团委申请；我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请考验，请批准。我在班成绩良好，劳动积极。如果我被批准了，我决心更加用心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，参加团的工作，做名不副实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年X月X日
【三】
尊敬的团支部：
我志愿申请加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。19五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。
19后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同*进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲！纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。
我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不恢心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年X月X日
篇16：高一军训总结1500字
根据学校教学计划安排，8月22日至26日，我校组织级1000余名高一新生参加了为期一周的军事训练。本次军训由学生处具体组织实施。
军训的指导思想是：通过军训，对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，强化学生国防意识以及自我管理能力，树立革命英雄主义精神，培养学生的组织性、纪律性观念，使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。
军训的主要内容有：军事理论知识、队列动作、内务秩序及贯彻部队一日生活秩序等。在学校党政领导的高度重视和校学生处、帮训部队以及其它各有关部门的通力协作下，在广大班主任和参训学生的共同努力下，本次军训取得了圆满成功。
依照学生军训大纲提出的“坚持扎实，注意实效”的原则，根据我校的实际情况，学生处组织以马清太、徐汝成、廖欣三位副主任为核心，以班主任为主要力量，以学生为主体，以帮训部队为依托的军训队伍。8月22日，对参训学生进行了训前总动员，树立了“军训是高中第一课”的思想意识，激发了学生的参训热情。在训练过程中，我校因地制宜的组织了各种评比活动，为参训连队营造了争做先进连队的军训氛围。在队列考核汇操中，各连队发扬了优良的部队作风：出勤率高，坐场纪律严肃，军训气势高昂，步伐整齐，口号响亮，动作规范，给广大师生留下了深刻的印象。8月26日，在2019级高一新生军训总结大会上，参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演，各连队以威武的气势，昂扬的斗志和雄壮的军姿接受了部队领导、校领导的检阅。参训学生的精彩的表演，赢得了各位领导和广大师生的一致好评。按各项考核总分评比，表彰了1个先进中队、6 个先进班级、7 个精神文明班级、200名先进军训学员。
本次新生军训工作具体总结如下：
一、领导重视，组织严密
为了提高教学质量、保证军训效果，校领导予以高度重视，始终以军训教学工作为重，把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓，作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。学生处多次召开有关部门、级组长、班主任会议，研究军训相关事宜，明确要求各部门通力协作，密切配合，全力保障军训工作顺利进行。为此学院专门成立了军训领导机构，并由学生处牵头，各有关部门配合，分工明确，责任到位。学生处副主任马清太主抓全局，负责思想政治工作;徐汝城副主任负责后勤保障工作;廖欣副主任及团委副书记负责宣传工作。形成了全局上下合力抓军训，层层有人负责，事事有人管理，各项组织措施完善各项工作井然有序的大好局面。通过各方面的努力使军训质量大有提高。
二、严格要求，科学施训
军训中坚持“严格要求，严格训练，严格依照条令行动”的“严”字方针，保证了学生军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，学生们发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，顶风冒雨一站就是好几个小时，训练中有的同学扭了脚仍然坚持训练;有的同学带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子哑了，仍坚持在第一线;感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，场面十分感人。
三、量化考核，争优比先
只有不断进行工作考核，成绩才会不断提高。在军训过程中，对参训学生进行了严格的军训考核，坚持量化原则，并根据经验和实际情况调整了考核标准，对队列、出勤率、内务、歌咏比赛、宣传报道、分列式等六项内容进行了严格考核，并依据以上六项考核内容，统一制定了评分细则，采取平时考核与单项集中考核相结合的措施，根据考核总分评比优胜连。
对军训实行量化考核，极大地调动了参训学生、指导员和教官们的积极性，激发了他们争优比先，群策群力向前赶的主动性，有力地促进了军训工作，增强了参训学生的集体荣誉感，保证了军训工作的圆满完成。
四、部门协调配合，后勤服务良好
军训工作范围广，工作量大，人员众多，为了确保军训工作顺利进行，学生处及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件。在训练中，尊重部队意见，在工作上积极配合支持，为军训顺利进行创造了良好的条件。
短暂的军训生活结束了，这段艰苦而有意义的生活给参训学生及官兵留下了深刻的印象，而且对我院教育教学工作有着深远的意义和巨大的收获：
1、通过军训，参训学生掌握了基本的军事知识和技能，增强了国防观念，激发了他们热爱祖国、保卫祖国的热情。上好军训第一课对学生在校学习、生活乃至今后的人生道路伤将产生积极而深远的影响。
2、通过军训，参训学生受到了艰苦奋斗的教育，培养了他们吃苦耐劳的精神，磨炼了他们的意志品质，提高了他们的生活自理能力和身体素质，增强了他们的自信心和责任感。
3、通过军训，广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命，增强了他们的民族自信心和责任感，同时推动了我院精神文明建设。
4、通过军训，学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊，培养了学生爱校、爱班级的热情，激发了他们的集体荣誉感，为今后我校的校风建设和学生思想教育工作奠定了良好基础。
5、通过军训，增进了部队与学校的友情，加强了军民关系，为我校双拥工作的进一步开展奠定了坚实的基础。
纵观军训全过程，从周密的计划到细致的实施，从军训总动员到军训总结大会，都体现了全校自上而下整齐划一的布署。在全体师生的共同努力下，在各相关部门的通力协作、积极配合下，军训的指导思想得以全面贯彻落实。军训工作体现了我校培养学生“做一个有高度责任感的人”的办学理念。军训期间，校风、校纪、校貌及学生的精神面貌和生活作风都发生了深刻的变化，有力地推动了校园精神文明建设，为我校创办节约型、文明型、和谐型校园打下了坚实的基础。相信2019级高一新生能将军训的作风保持下去，它将在今后的学习和生活中产生深刻而长远的影响，将全面推动我校的改革与发展。
篇17：高一入团申请书1500字
【一】
敬爱的学校团支部：
我通过接受团委的团章的讲解学习，深入的了解了共青团的性质和历史，再加之作为了21世纪的青年，更应该加入青年中的现今组织--中国共青团。
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我认识到，共青团是一支先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，它团结全团各族青年，为把我国建设成为富强、*、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
不仅如此，共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就了早日成为光荣的共青团员，我要更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参加团组织的各项活动，自觉接受团组织的考验。
中国共青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。
现我已经过了两年的中学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。
在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。
在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。
我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。
从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。
我会用自己的实际行动去积极的争取以及早日加入共青团。
不管是否可以加入，但是我从此都会继续努力，都持之以恒的以团员的标准来要求自己。
在＂五四运动＂中，我们老一代的无产阶级革命家就用自己的鲜血和生命谱写了一曲又一曲光荣的赞歌，为我们共和国的成立奠定了牢固的基石。
新中国成立后，一批又一批的热血青年，投入到了新中国的建设之中，为祖国的繁荣富强贡献了自己的青春。
早在孩童时期，我就爱听老一辈的无产阶级革命家，讲述一些在那血与火的年代里，我们共和国的有志爱国青年投身革命的悲壮故事。
尽管我暂还不是一名正式团员，但在我的学习生活中，我时时刻刻都以一个共青团员的标准来要求自己、规范自己。
平日里团结同学、积极上进、热爱劳动、刻苦学习。
所以我争取早日加入中国共青团，并时刻接受组织对我的考验。
学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。
到敬老院帮助老人打扫卫生，开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。
这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。
这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。
于是，我主动参加了团章的学习小组，学习团的基本知识，进一步明确了共青团的性质和宗旨，我加入共青团的愿望更加强烈了。
如果我被批准了，我决心更加用心遵守团的章程，执行团的决议，遵守团的纪律，积极的参加团的工作，按时交纳团费，争取做一名优秀的共青团员，处处起模范作用，为＂四化＂贡献力量；如果我一时未被批准，我决不灰心丧气，要更加努力争取，自觉接受考验，继续创造条件.以自己实际行动争取早日加入团组织。
恳请团组织批准我的入团申请书！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年X月X日
【二】
尊敬的团组织：
我志愿加入中国共青团，因为中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，它又是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
通过对团章的学习，在团组织的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军，是培养青年学习共产主义，使我们具有“四有”“五爱”品质的大学校。
中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，*和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。且共青团坚决拥护中国共产党的纲领，把建设社会主义的同时实现共产主义作为自己的目标；共青团以马克思列宁主义毛泽东思想作为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装青年，团的根本任务是在改革开放和现代化建设的实践中，培养和创造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的*人。正是因此，我要求入团的愿望便更加迫切了。
我是一个热血的青年，我想加入中国共产主义青年团，这并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。我决心做到：
1、热爱祖国，坚信“马列”，为实现共产主义理想英勇斗争的传统。
2、艰苦奋斗，不怕困难，勇于献身，自觉站在革命和建设事业前列的传统。
3、与工农大众相结合，永远和人民群众在一起的传统。
4、要信赖党，坚定不移，跟党走的传统，共青团组织原则：*集中制。在现阶段，坚定不移的贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则：坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会的进步，在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的*人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
5、宣传执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范作用。
6、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保卫国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
7、接受国防教育，增强国防意义，积极履行保护祖国的义务。
8、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，即使反映青年的意见和要求。
团支部如果真的批准了我，会用实际行动来证明自己，用认真的态度实行团交给我的任务，做个有职责的共青团员，并且决心维护团组织，并坚持学习“四个一”，做到遵守团章，遵守纪律，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用，处处为班级着想、为学校着想，为国家着想：到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、*、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
如果这次未能批上，我会考虑自身的条件是否达到团的要求，找出错误加以改正，改善自己的不良之处，可能这次是给我的考验，继续创造良好的条件，争取早日入共青团。
请学校团组织在今后的各项任务，实际工作中考验我吧！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年XX月XX日
【三】
尊敬的学校团委：
你们好！
团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
我是一名高一的学生，自从上高中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在，在这几年间，我通过对团和团章长期的学习，我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。
在初中的时候由于我不是很重视入团，没有把更多的经历用在入团上，结果自然是我在初中的时候没有能够加入到中国共青团中来。我现在已经意识到我的错误了，我决心一定要在高中补上初中犯下的错误，我一点要加入到中国共青团中来！
中国共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。
我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力；但是，如果我未被批准我也决不会灰心，我会继续努力，继续磨练自己，积极提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力。
希望团委组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战，我会以自己的实际行动来证明我所说的一切，请相信我，我一定会做到的！
如果团组织没有批准我的入团申请的话，我一定不会灰心的，我会在高二、高三的时候继续努力的，直至我能够入团为止。我的决心不会变，所以我的信心也不会变。我相信凭借我的努力，是可以打动团组织的。
如果团组织批准我的入团申请，我一定不会骄傲、自满，这只是我对初中错误的改正而已，我一定会继续以一名中国共青团团员的身份来要求自己，我要继续提高自己的思想道德素质。团结好周围的同学，帮助学习不好的同学补习功课，认真听家长和老师的话，将自己的思想境界提升到一个新的高度！
请团组织在实践中考验我！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年X月X日
【四】
敬爱的团组织：
我志愿加入中国共青团，以一个团员的身份去要求自己并帮助别人。
我是一名普通的高一学生，但我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议，让我加入团的大家庭，发扬团的优良传统，做一名优秀的团员。我可以肯定我能做到。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军。它能够带领我们参加很多有意义的实践活动。在实践中慢慢成长我们应该明白每一个事情的利与弊，而不能愚昧的，鲁莽的成为政治工具。加入共青团后，我会尽我所能地用理性去面对每一件事。作为准团员，我会牢记那可怕的红色十年中同样作为共产党后备军的红卫兵所带给我国在各方面的极大的损失以及带给我们的惨痛的教训。团组织作为桥梁和纽带，对下一代共产党员的优秀与否，几乎起着决定性的作用。人尚无完人，一个庞大的组织又焉能没有问题。团组织仍有着形式化，基层管理不力以及对团员对社会主义理解缺乏教育等等问题。在加入共青团后，在自我素质的提高之外，我们应该尽自己所能去改善这个组织，而不能仅仅满足于按时交团费，积极参加实践活动。如果我没有能力改变这个组织，这世上至少还有一个地方是我能控制的，那就是我的心境。无法兼济天下，就独善其身吧。
但是，我们每一个团员都不因仅仅局限于此。诚然，“一屋不扫何以扫天下”，然只懂得扫一屋，亦不会扫天下。大多数团员，都只将团组织当作一个给予你实践机会的好孩子的组织。实践固能教会我们很多，但是我们永远不能忘记的是我们要继承中国特色社会主义的理想，把协助党，协助国家成为共产主义社会作为我们永恒的理想。我们要明白何谓社会主义，何谓共产主义，更要了解如何去实现他们，不能让前人的憧憬，成为永久的乌托邦。毛主席曾经说过：“任何事物都会在历史的潮流中逐渐消失。”我认为不是消失，而是被代替。因为当它违逆了历史的潮流，跟不上时代的发展时，就会被更先进的事物所替代。因此作为一个准团员，我会在阅读以及实践中去了解，历史潮流到底是什么，并且尽我所能让所有团员齐心协力顺应历史的潮流。我认为这才是每个共青团员所应有的理想。
我一定会努力学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学，文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领、宣传，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习，劳动，工作及其他社会活动中起模范作用，自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争，接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务，虚心学习，热心帮助他人，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
请团组织考验并检查我。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年X月X日
【五】
敬爱的团组织：
我是高一(1)班的xx同学。我对工作力求完善，是位奋发向上，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习，成绩优秀，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的*人，做一个共青团员的好榜样。
一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事，因为中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，它又是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。通过对团章的学习，在团组织的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织，是学习共产主义的学校，是中国共产党的有力助手，中国共产主义青年团是伟大领袖毛主席亲自缔造和培育的，它在不同的条件下，各个历史时期都有着自己的任务，四化建设中它将是长征的英勇突击队，它仿佛是一个大熔炉，汇聚了许多有志青年。回顾共青团的成长历史，无不感到自豪和骄傲。抗日战争、解放战争，共青团员始终站在最前列，始终不懈的捍卫着毛主席的伟大旗帜，完成这崇高的职责。
19五四运动以来，中国青年为争取*自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。19后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。
中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，*和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。
且共青团坚决拥护中国共产党的纲领，把建设社会主义的同时实现共产主义作为自己的目标;共青团以马克思列宁主义毛泽东思想作为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装青年，团的根本任务是在改革开放和现代化建设的实践中，培养和创造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的*人。
我通过高中一年多的学习，明白只有入团才能成为一名优秀的学生，才能使自己的高中生活过得更加充实、有意义。本人热爱学校，热爱班级体。能够做到尊敬师长，团结同学，遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的*人。即使团组织暂时没有批准我的申请，我也不会灰心丧气，我将会继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。
在一年的学习生活中，我吸取了前几次未能够入团的教训，我一直在不断的努力，我相信通过我这一年的努力，在学习上不断进步，帮助学习成绩差的同学，在家里听父母的话，在学校里听老师的话，可以说我觉得我做的已经很不错了，我希望团组织能够看到我的进步，我一直在进步。请团组织进一步考验我，并在条件成熟的时候，批准我的请求。
此致
敬礼！
申请人：
时间：20xx年x月x日
篇18：高一语文1500字作文
总有些似水流年的痕迹，会在物是人非的时间段里，慢慢的淡出我们的记忆。郭敬明说：物是人非是一个很伤感的词，我五体投地的表示赞同，物是人非真的是一个很伤感的词，有时候光是想想都会让我感到一股压抑的难受。物是人非，我的世界正在以我掌握不了的节奏来回的颠覆着。
“物是人非”是从第一个人开始离开时我就想去写的主题，但是最终却等到了最后一个人离开的时侯才开始写。是的，今天我最后一个熟悉的人也离开了我触摸得到的地方。从现在开始，这个熟悉的环境里，在即将到来的好长一段时间里将给我带来一段陌生的回忆了。
环境依旧人不留，这是我给这个环境最直白的评价。
第一次产生物是人非的情绪时，是刚从山上下来。那天，我推开家门。扑面而来的气息就是陌生而冰冷的。而且还附带着一些让我害怕的味道掺杂在其间。
我在门外站了好久，看着屋里就是不想进去。仿佛只要我一进去，我心里封存着的那些美好的东西就会被破坏掉一样!所以我不敢。但最后我还是进去了。里面，整个屋子里到处都透着一股深邃的宁静。虽然如此，但我却感觉到每个房间里都好像都蛰伏着一头等待择人而噬的兽。想到这里，我一阵毛骨悚然!
家里还是和上山前一样，每个东西都是按原来我熟悉的样子摆着。唯一多了的就是桌子上谁没吃完的酸奶盒凌乱的放着。同样，那也是让我唯一让我感到一丝温暖而熟悉的画面!!
我走进里屋。空荡荡的空间，只有床单在床上乱糟糟的卷着。看着这些，我闭上眼睛，深吸了一口气。感受到了一丝专属于这个屋子的寂寞。就像一片驱散不了的乌云。黑而且厚重。
我从三寝走到一寝，一样的场景在我眼底成形。其实这是早就知道的答案了，但却还是有一些自欺欺人的失落。然后我又走回了大厅。看着四周，那些熟悉的墙壁，脑海中却猛的涌现出一个词来“家徒四壁”。是了，就是家徒四壁。这里，财富从来都只是身边一起依偎可以靠着的人。一直都是，而我——现在真的穷得只剩下自己了。
昨天，我在温都水城和小区东那条路上来回的转着圈。这是我最喜欢的路。没来由的喜欢。很奇怪的喜欢。
那条路的两边栽满了那些不高不粗但却布满了裂纹的树。其实我更喜欢称呼那些裂纹为年代感。我还问了树下乘凉的一对大爷和大娘，我问他们这是什么树。结果大爷以一个我好像做了什么十恶不赦的事的口吻大声跟我说：“国槐呀!国槐，这叫国槐。你怎么能连这都不知道呢?”听他的口气我也突然产生了一股强烈的负罪感。我想，我这还真没文化!竟连这都不知道。结果旁边的大娘以一个更高分贝的声音反驳了开来：“什么国槐!这明明就是金针槐。你看它叶子哪像国槐了。这还是当年我来的时候我们单位一起种的呢!看它现在都长这么大了………”然后，大娘就开始陷入到深深的缅怀中去了。我看着他们，微微一笑。继续向前走去。
每个人都会有一些物是人非的曾经的吧!只是大家一直压在心底不愿表露罢了。
街上有风吹过，街旁的那些槐花顿时飘飘洒洒的落了我一身，像雪一样。我抬头，看着空中那些飞舞着的花朵，思绪有了一瞬间的模糊。
槐花!应该是谢得比较早的花吧!现在夏天都才过一半它就迫不及待的释放完了自己的青春。不过，我还是一直无怨无悔的认为花还是只有在谢的那一刻才是最美丽的。我还认得一个喜欢荼靡的朋友。她告诉过我：荼靡是在所有花都开完了之后，然后才开花。所以她喜欢。喜欢荼靡的女孩!是不是会把自己的美保留到最后，然后再等待着一枝独秀。
晚上阿尧打电话过来，他说他在车站了。接到他的电话我本以为我会一些不舍的情绪的。结果发现我的心情一直很平稳，并没有那些意料中的感伤出现，呵!可能是我在物是人非的情结里呆太久了吧!都已经麻木了。毕竟，我送走的人太多了。谁知道呢?
李清照有一句话我特别喜欢——物是人非事事休，欲语泪先流。但我不喜欢那种哭哭啼啼的感觉，所以这样吧——物是人非事事休，欲语先落愁。
我还是觉得，愁还是比哭有深度的，起码好看一点吧。
物是人非过后，很快这里就又会是物是人亦是的轨迹的吧。
篇19：高一语文1500字作文
寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科。
语文是一本日记，记载着我的成长经历。记得还是孩提时代，就跟着妈妈咿呀学语，用不标准的发音背着“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的诗词；稍大些进了学校，全班小同学戴着红领巾在老师的带领下大声朗诵“爱祖国、爱人民、爱劳动”；到了中学，又被孔夫子的“有朋自远方来，不亦说乎”所吸引。
语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我知道了庐山瀑布的壮观；来到滕王阁，我明白了什么是“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”；登上了泰山，我直呼“会当临绝顶，一览众山小”。
语文是一部历史片，带着我穿越时空，驰骋古今。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中，我读出了屈原对亡国的无奈；从“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”我读出了岳飞对复国的渴望，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我读出了文天祥的视死如归。
虽然对语文有着无比的热爱，但正如孟子所言“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，我在学习语文的路上也曾经历过一些波折。最初在小学学习写作文，每次把铅笔头都啃掉了还是写不出几个字，后来老师单独给我开小灶，教我如何写记叙文、写议论文，由于老师的循循教导加上自己对语文的热爱，终于能单独完成一篇作文。到了初中，首次接触文言文，“之乎者也”背了半天也背不出来，同样是老师，跟我讲中国语言的发展，文言文的字面意思，到最后我不仅能背出课文，还能渐渐地读些课本外的文言文，并对文言文产生了浓厚的兴趣。
即便是在学习的过程中碰到一些困难，但我对语文的热爱还是有增无减。喜爱中国古诗词，喜爱明清小说，也喜爱现代诗歌。尤其是徐志摩的《再别康桥》，每每读来，朗朗上口，真是一种韵律的享受作者：范颖性别：女年龄：24岁媒体从业人员
寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科。
语文是一本日记，记载着我的成长经历。记得还是孩提时代，就跟着妈妈咿呀学语，用不标准的发音背着“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的诗词；稍大些进了学校，全班小同学戴着红领巾在老师的带领下大声朗诵“爱祖国、爱人民、爱劳动”；到了中学，又被孔夫子的“有朋自远方来，不亦说乎”所吸引。
语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我知道了庐山瀑布的壮观；来到滕王阁，我明白了什么是“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”；登上了泰山，我直呼“会当临绝顶，一览众山小”。
语文是一部历史片，带着我穿越时空，驰骋古今。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中，我读出了屈原对亡国的无奈；从“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”我读出了岳飞对复国的渴望，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我读出了文天祥的视死如归。
虽然对语文有着无比的热爱，但正如孟子所言“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，我在学习语文的路上也曾经历过一些波折。最初在小学学习写作文，每次把铅笔头都啃掉了还是写不出几个字，后来老师单独给我开小灶，教我如何写记叙文、写议论文，由于老师的循循教导加上自己对语文的热爱，终于能单独完成一篇作文。到了初中，首次接触文言文，“之乎者也”背了半天也背不出来，同样是老师，跟我讲中国语言的发展，文言文的字面意思，到最后我不仅能背出课文，还能渐渐地读些课本外的文言文，并对文言文产生了浓厚的兴趣。
即便是在学习的过程中碰到一些困难，但我对语文的热爱还是有增无减。喜爱中国古诗词，喜爱明清小说，也喜爱现代诗歌。尤其是徐志摩的《再别康桥》，每每读来，朗朗上口，真是一种韵律的享受。
“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”我想，语文正是在我心中沉淀着我的梦的一泓清泉。
“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”我想，语文正是在我心中沉淀着我的梦的一泓清泉。
篇20：学农日记1500字-高一日记
学农日记1500字-高一日记
平心而论，我对这次学农是很期待的。对于老妈说我娇生惯养的言论我早已严重不爽，想借这次机会证明我的“强悍”！！于是在此之前我做了充分的准备，提前一天上网浏览令人毛骨悚然的蚂蝗图片。
可是真正来到这里，冲击，除了冲击还是冲击。她家住的很偏僻，从宁乡四中要转3次车才能到达她所住的小镇，然后还要走大约40分钟的山路才能大她家。一路的颠簸的路途，逐渐萧条的景色。我隐隐了解到今后5天我要生活的地方。一路上，她一直在强调她家条件很差，要我们做好心理准备。我知道，和我们比，她家肯定是有差距的。也许只是在自己的想象中扩大我们和她的差距，也许并没有她自认为的那样艰苦。我阿Q的这样自我安慰道。况且，本来就是来体验的，再苦我也不怕！！！
我和孙一路上犹豫了好久要不要问她那个“你家有没有空调”的问题，最后还是忍住了没问，以免打击自己刺激她……
真正到了她家，我想，当初我们应该犹豫的是，要不要问她“你家有没有电？”……万幸，她家有电。
她家，一贫如洗。给我们住的房间，门上粘贴着“洞房花烛”的字样，据说，也是最凉快的房间。除了一张床，一张古老的已分辨不出木色的写字台，只剩下空空如也的水泥地。那张写字台，事后孙看了我的日记，指着它惊讶的问我：“写字台？”很显然，以她的定义，这不是写字台……
大概是我们的表情出卖了我们。她勉强笑道：“比想象中还要差一百倍吧？”我楞了楞，连忙摆手道：“没有没有，还好还好。”如果要我去演戏的话，我一定是最差劲的演员。她失望的表情同样出卖了她。她当时的心情一定很复杂吧？
不久后，我们发现洗澡上厕所是个大问题。她家的浴室，那个勉强我称做浴室的地方。是一个比我高一点的地方，又黑又小，周围是泥墙，细看会在地上看到各式各样的昆虫。她家厕所，是非常典型的农村型，其结构之简单：一个缸上面两块木版，里面内容丰富……在此我不想多加描述~我率先冲进去观摩，在3米外的距离止步，不敢上前。孙在和我同样的距离回头……
饭后，她叫我们洗澡，我们在“浴室”门口周围徘徊了好久，最终鼓起勇气对她说：“我们不敢。”
后来我想办法，在我们住的房间洗，脚踩在一个很大盆里，用杯子往身上泼水。只有5天，这样我们都可以接受。关于上厕所，我呃……实在无奈。作为一个文明的21世纪高中生，我们应该爱护环境。但由于求生本能，人体正常生理需要，我们——豁出去了！！！再说了，也可以施肥嘛……我和孙经过一番阿Q精神的洗礼后开始不再顾忌……
这些问题解决后，我和孙决定做点什么。和她一起下田摘菜。她家是典型的自给农业，自给自足。当天要吃的菜当天摘了来炒。这一和城市迥然不同的过程，在我看来，洋溢着他们小小的幸福。当然我付出了巨大的代价，从田里回来，发现身上多了10几个陀，用了易埃及强烈推荐的“黑鬼油”仍不见效果，这乡下的蚊子果然不是吃素的……
饭前还有些时间，我们看她弟弟在扫稻谷，于是张罗着要帮忙。动作极其的——慢……还有门前那个有意思的压水棒（这个陌生的名词是在临走前一天我才知道的……），我和孙的生活用水都是用那个压上来的'水。孙的力气比我小，所以压水的事都是我来。这里用的都是井水，很清凉。看着清澈的水逐渐溢满一个一个的水桶，这多少让我有点成就感。
这里的空气很新鲜，四周都被树包围着，再加上是在深山中的丛林深处，很有一种不食人间烟火的味道。晚上她们家都是习惯在屋前乘凉一小会儿，再回去睡觉。在这里看星星很漂亮。在城市只有五光十色的霓虹灯。我逐渐坦然了，这里也有很多在城市无法体验的东西，我想最后始终是得到的多。
她实在是一个懂事到令人心疼的孩子。一样的年龄，可是成长却是这样的不同。她只比我大一岁。家里的家务几乎都是她一个人做。包括让我头痛无比的烹饪，她也游刃有余。和她比，我们拥有了太多的幸福。第一次这么深刻的体会到，我需要珍惜眼前。
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