致周树人的一封信700字
“luntangwang123”通过精心收集，向本站投稿了17篇致周树人的一封信700字，今天小编就给大家整理后的致周树人的一封信700字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：致周树人的一封信700字
尊敬的鲁迅先生：
您好。
冒昧打扰您的安宁，我出生在您去往另一个世界的六十二年后。写这封信的原因是，读了十几年您的作品，幼时读不透，大了想更多，如今，有了截然相反的看法。
这个世界和您当年所看到的很不一样。它很繁华，也很浮躁。大概您不知道，您走之后，这片土地上发生了许许多多的事情，日本和中国打了很久的仗，最后我们赢了。国民们有了崭新的政府，发展了很多年，有了更好的生活。但是，他们要的也越来越多啦。
萌发给您写信的念头，是我今天得知了一个消息，有病人又砍医生啦，前几天他们已经杀掉一个啦，抹了脖子，刀割了又割。微博上有人开始喊啦，说您当年的话很有道理，学医救不了中国人。您可能不太知道“微博”是什么，它是一个能容纳下所有活着的人的大茶馆吧。
先生啊，我不是医学生，我是文学生。他们在喊学医救不了中国人的时候，我不知道讲什么，我也很迷茫，因为我知道，学文也救不了中国人。我是个普普通通的学生，念了一所普普通通的学校，背过很多大家的生平，写不出发人深省的文章。在经历了讶异，愤怒之后，我又平静了。在愤怒的时候，我很想反驳您的观点，我认为在封建统治者压迫下的民众挺好的，当然，也包括我自己，每天压皇权下战战兢兢，思考第二天如何活着。特权阶级永远存在，他们只不过从明面上转到了暗处。可又转念一想，那个时代医者也是没什么尊严可言。我憎恶的不是时代呀，是暴民。先生，那群愚民觉醒成了暴民了。
此刻的我很偏激，也承认自己很偏激。我在想那种理想的社会，是不是永远也无法实现的。我很久没做梦了，很少有热血了。我对这个世界上一切的事都漠不关心，只关注自己的生活。没有先贤的抱负，没有一丝一毫的社会责任感。我是个懦夫，也是胆小者，逃避着，随波逐流着。
很可笑的，七八岁的我，想要桃李满天下，想要举世皆浊我独清。十几年过去，连愤怒都很少了。
先生，你说人的理想应该在哪里?这个世界很繁华，也很破败了。我想向您诉说很多事情，美国和中国的关系如今很紧张了，澳大利亚烧了好几个月的山火，还杀了好多骆驼;许多病人向医生举起了屠刀，又有很多医生奔赴了传染病的多发区……今年冬天很冷，雪却不是很多 。
您说，到底学什么才能救人呢。
篇2：致周树人的一封信700字
尊敬的鲁迅先生：
您好!
很高兴能给您写封信和您谈话。我不止一次听过您的事迹，而且读过你的书，学您的文章，从对您略知一二到深知熟解，对您的敬仰之心也日益增强。
最近读了您的作品，我受益匪浅。我很喜欢您的作品，您的作品都充分表现出您对封建社会的无比憎恨，对人们受到封建社会的毒害而感到悲伤。我和您一样同情那些人。
在上《三味书屋》这一课，仿佛看到了您幼年的时候，您为了上课不迟到，在课桌上刻了一个“早”字;仿佛看到您，在微弱的烛光下，刻苦学习，奋笔疾书的身影。上过这一课同学们都在课桌上刻了“早”字，他们刻上没用，一会就忘了。
先生生活的年代过于**不堪，相较之下，我生活在一个和平幸福的年代，虽无法体现当时社会的压抑与黑暗，阅读先生的文字，却看到了一颗火热的心在有力的跳动着。在学藤野先生这一课，仿佛看到当年先生东渡日本学医，后深思国家衰败，需有人拯救，先生弃医从文时曾说过一句话：“从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡事愚懦的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客。”先生看到了国民的愚昧，想到了国家的衰败，便弃医从文从国人的精神上彻底根治铲除传统的劣根。
学您的文章，仿佛在与您交谈，和您交谈我受益终身，我很喜欢读您的文章。
祝平安。
您的读者刘馨。
篇3：致周树人的一封信初中
尊敬的鲁迅先生：
你好！
从你为了国家，弃医从文，安离开烟台的时候，我的心里就已经对您有了一丝丝得，敬佩之意！
我从课本上学习到了您的文章《从百草园到三味书屋》还有《藤野先生》。《从百草园到三味书屋》里，我感觉到了，您对童年那份割舍不了的怀念。是啊，每个人的童年都值得怀念，童年是人生中最美好最快乐的一段非常难忘的时间，而且在这一段时间里，我们更要好好珍惜它，因为它是我们的童年，不管你事业有多么辉煌，不管你的成就有多么伟大。不管何时何地，你都会记得你你有这么一份童年。
从《藤野先生》我感觉到了，您对自己的老师的尊敬，对自己的国家有多么的关爱，“当您看见那些中国留学生对我们中国同胞被外国人杀时，那些喜欢跳鼓舞的笑声时，您感觉到了，那是多么的刺耳。”从你去医从文时老师对你那份遵嘱，您没有做出您的承诺！而感到特别的羞愧，无颜面对您的老师，又曾几何时当您无颜面对您的老师藤野先生时，您把这份羞愧，写成了这封信时，而这封信足以表明了，您你对老师的敬意。
是您的文章，让我学习到了尊师重道如何的做人，做一个爱国的热血青年！还努力学习长大了为社会，为祖国贡献出自己的一份力量，让我们的祖国富强起来。
最后祝您在天国身体安康！
您的晚辈：___
篇4：致周树人的一封信初中
尊敬的鲁迅先生：
您好！
我非常的喜欢看你写的散文。我可以说你在我心里占了很大的位置，是我最崇拜的作者之一。在我每学期学的课文中，都有你的一、两篇散文，让我体会到了你伟大的革命思想和为国家着想的品质，所以这让我更加的崇拜你了。
我看的第一篇你的散文的名字是《从百草园到三味书屋》，你写的这篇散文说了你对童年的回忆。我在读时，看着你写的这篇散文时，心里很羡慕你那份热爱大自然，向往着自由的童趣。我一好想这样，可是这是不可能的了。就仿佛就看到了幼年的你，趁家里人不注意，钻进了百草园，与昆虫一起玩耍，采摘野花野果，与伙伴们一起捕鸟，又常听长妈妈讲故事……
当然还一很多，比如《杜戏》在篇写的是和童年的伙伴一起去看戏，以及一些有趣的事情。比如《阿长与山海经》，在这篇里你对阿长从讨厌慢慢的变为尊敬。还有《藤野先生》，在这篇散文中你写了对藤也先生的尊敬，然后看到的中国人的腐败，知道了救人不能救心。弃医回国，做了一个思想家、革命家。当然还有《雪》在这篇散文中，你分别写了南方的雪和北方的雪。南方的雪“滋润美艳之至”，北方的雪“如粉”“如沙”。鲁迅先生看了你的散文我学了很多的知识，知道了很多事情。
正因为我喜欢你的文章，我特意去买的一本《朝花·夕拾》，没当一有空闲的时间我就会看一看你写的《朝花·夕拾》。尊敬的鲁迅先生，希望你在天堂安息。
篇5：致周树人的一封信初中
尊敬的鲁迅先生：
你好！
您的名字已经深深刻在我们中学生的心里，因为您不仅是一位普普通通的作家，您的作品，您的精神，都很值得我们学习。
看过您的《从百草园到三味书屋》后，就好像看到了您的儿时生活，我深深感受到了，您对童年的那份割依依不舍的怀念。对啊，每个人的童年都很值得怀念，童年是人生中最美好最快乐的一段非常难忘的时间，而在这一段时间里，我们更要好好的珍惜它。然而又读完您的《狂人日记》后，又了解您对封建社会的不满和憎恨，对于人们受封建思想而感到悲哀，您虽然不能上战场去杀侵略者，可是您也没有放弃，您用您的笔来代替刀，您用您的笔来唤醒人们的思想，战士们在前线杀敌，您在后方坚持不懈的用您的笔来解放人们的封建思想。
您在自己的书桌上刻下了一个“早”字，以此来要求自己要珍惜时间，不能浪费时间。通过您的启迪，我也更加懂得了珍惜时间，合适的时间，去做合适的事情，绝不能放走任何一个可用的时间。
我知道您开始是感觉国家需要医生，准备去学医，希望成为一名优秀的医生，来为那些患者解除痛苦，救助更多的老百姓；但您在日本仙台看电影时，看见一些清国留学生却为日本屠杀中国同胞所欢呼，所以您非常的气愤，决定弃医从文，用文章来唤醒更多的清国留学生和千千万万中国人的心灵，改变他们的思想。
鲁迅先生，我学习的动力始始终终离不开您的启迪，您的伟大，您的精神，都值得我去深深的学习。
此致
敬礼！
篇6：致周树人的一封信初中
敬爱的鲁迅先生：
您好！
我是二十一世纪的一个学生，怀着敬仰的情感给你写的一封信。步入初中以来第一次开始了解您，我又通过一本书叫《朝花夕拾》开始了对你的进一步的了解。我又通过历史书和您的第一篇白话文小说《狂人日记》了解您对封建社会的不满和憎恨，对于人们受封建思想而感到悲伤，您虽然不能上战场去杀侵略者，可您也没有放弃，您用您的笔来代替刀，您用您的笔来唤醒人们的思想，国家在前线杀敌，您在后方不离不弃的用您的笔来解放人们五千年的封建思想。
在目前我读过您那精彩的书中我最喜欢那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩师是让人怀念的，特别是当你身处异国时，经常会让你觉得孤独。而在那时，却有一位老师唤醒你的灵魂，给予你关爱和鼓励。鲁迅先生您从父亲的病中受到了影响，从而去东京留学。他从为父亲看病的中医身上，看到了那些人的自私自利，甚至为了钱财利益，不惜草菅人命！这让他觉得失望，从而踏上了东京留学之旅！但是，到了东京以后，他看到了那些清国留学生不务正业，醉生梦死，不顾国家民族危亡，而追逐风雅的丑陋行为！从而，您毅然离开了东京，前往仙台，您遇到了藤野先生，这个一个生活简朴，治学严谨，待人热情诚恳，对学生严格要求，没有狭隘的民族偏见的学者。您在他的教导下，看到了他工作认真负责，没有民族偏见；从纠正解剖图中，看到了他对学生的'严格要求。虽然您在他的指导下懂得了许多。但从后来的匿名信和看电影事件中，您选择了弃医从文这条道路！
我不仅喜欢您的作品，我也敬佩您为了国家弃医从文的强大的毅力。
此致
敬礼！
篇7：致周树人的一封信初中
尊敬的鲁迅先生：
您好！
我是一名中学生，怀着敬仰的情感给您写信，是您让我懂得了一个简单的道理。
鲁迅先生，我在七年级时读您的第一篇课文《从百草园到三味书屋》时，我开始认识您，让我欢欣不已。因为您的百草园中有很多神奇的东西，我当时真想和您一起到百草园，另外还有您的三味书屋，您因为那一次去学堂迟到，被老师打从而您在课桌上刻了一个早字，从那以后您便从不再迟到，则让我学会了准时。
鲁迅先生，我知道您早年是学习医学的，希望成为一名优秀的医生，来为那些患者解除痛苦；但您在日本仙台看电影时，看见一些中国的清国留学生却为日本欢呼，您非常的气愤，决定弃医从文，写下一篇篇文章来唤醒那些清国留学生和那些中国人的心灵。
鲁迅先生，我读过了您写的《药》，似乎能感觉到您对于那些人的痛恨，我想您在创作这篇小说的时候，您的内心一定也充满着气愤，也是您手中的笔与反动势力做的勇敢抗争。当华老栓把沾满着革命者的血馒头给小栓子吃的时候，真是让人非常的气愤，气他们很无知，也非常的愚蠢。当小栓子去世时，我更加的痛恨华老栓的愚昧。
鲁迅先生，每每在我松懈的时候，我就会想到您，是您每每都会给我力量，让我坚持，感谢您让我明白那些简单的道理，我要向您学习。
祝
身体健康，万事如意
篇8：致周树人的一封信800字高中
先生：
您好!
学生后世之学也，尝素仰先生之博才，我辈之不达远矣。更兼俱品性之狷狂，学生最敬之。常恨言思之不得拜见先生一面，转念欲写此信于先生，但又烦当世课业之繁重，常无闲暇时光，写就此书，先生勿怪之。
今日，学生之师蔡某长青者，学生尽皆敬爱之，迫于无奈，布置课业一项，曰：给先生您写封信，为平时之作业，方可有平时之成绩。遂今日称此隙暇之时写此信于先生，望先生勿怪学生牵强之理唐突先生，实乃学生之真言，与先生之交流，亦乃学生之真心，望先生谅之。
学生常闻吾师俱述先生之风骚，常闻之忘乎耳。又素爱历史，闻先生乃世之风流。五四运动，先生几居于盟主，高举民主、科学之大旗，号曰“青年之导师”，先生引之，文人竞相逐之，自由之开放，风流尽之矣;先生虽言“反传统”，但五四先贤，多遗有古风之俗，魏晋名士之风流，郁达夫、朱自清之流者尽矣!此辈虽不在先生之耳目，然吾辈亦望尘之莫及焉。但观先生自身，古风遗俗，尽皆有之，先生可信乎?
先生莫笑焉，古之风俗，魏晋之习气，先生尽之，儒雅坦荡，实为鸿儒之大贤，更兼济天下，胜之魏晋。
学生常羡先生之世乎，文之竞者，竞相争辩，自由之风气，名贤之辈出;又常慕先生之弟子也，学成出师者皆是五冠之车，汗牛充栋耳。更是滔滔之不绝，学术之先导，业界之宗焉。而观之吾辈今日，小学、中学、大学，世之竞力，日益深矣，各种考试，深深缚之，难得深思，无法挣之。吾常想，先生若在今时之世，亦若如此，难得广博。
先生或言当世之昌明繁富，文章之藻藻，学术之盛盛，彩丽之竟繁，灼灼之其华，是焉!然学生观之，多是兴寄之都绝，无有之其骨，大师之少也，且多专而不精广焉;世之浮夸之风日益盛矣，更难得任公、国维之鸿博，先生之旷才也，况古之大贤者。是如杜工部之言曰“递相祖述”，难以杨也，此当世之憾矣!
篇9：致周树人的一封信高三900字
敬爱的周树人君：
见字如晤!
一晃十七年，恰如一段旅程，如今的我满载成长与收获，也曾和您一样“彷徨”与“呐喊”，并坦然接受生活丢掷的考验，而此时的我，也因为心中的梦想和感悟执笔。
岁月迢迢，因您引我前行。
无论是幼时贪图你在百草园到三味书屋捉蝈蝈的乐趣，还是羡慕你在幼年能享受如此纯净月明之澄澈天空，有闰土相伴左右，直到后来为孔乙己和祥林嫂的悲惨结局感到不公和愤懑，以至于现在敬佩你对文学和国家的态度和情怀。
您留给我们的精神遗产，在斗转星移，世事变迁的新时代，却始终去一条涓涓细流，从未间断，您的学术造诣对中华文化进行了一次重要的改写，将“立人”和国民性改造，新文化建设联系起来，您既清楚地看出传统文化的问题，又能以现代的眼光重新调整自己的思路，其间一以贯之的是，着眼于在文化的民族性和世界性之间进行调试和兼容，以及在此之上的创造性发展，“取古复今，别立新宗”，“拿来主义，自由趋使，绝不介怀”的汉唐气魄，引导人们不要去割裂中华文化，而是要促使人发挥文化创造的主体性和自信力，中西兼顾，相生相合，创造出属于新世纪的中国文化，身处新时代的我们倍感其博大。
鲁迅先生，我敬佩您，可能是因为自身的失意落魄之时太多太多，而您，却在理想与道义上熠熠闪光，我总能从您的文字中汲取力量，“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”每每想到这里，因而更能心平气和地面对曲折的生活。
您可否知道，身处现在的我们同时也面临着许多的考验与抉择，不仅仅是您所生活的那片澄澈蓝天和去观看社戏的那湾河水被时间冲蚀，也被人们现今日益固化的金钱观冲蚀，越来越多的人们也被逼上了无异于祥林嫂一般的结局，人情的淡漠，文化的流失，道德的践踏，这些本不该有的问题不断再现，而我似乎也没有能力去改变这些您也厌恶的问题，但我也明白“慎独”和“自省”，既然改变不了世界，就从改变自己开始。
您文字的神奇之处，在于那只言片语可以瞬间击中问题的根源，其间的哲理，仿佛一道光，霎那间照亮人们生活的灰暗无助，代替处于困境的人们宣泄自身的情绪，再带来等天亮的勇气，等希望的决心，身体囿于万丈深渊，心灵依旧四海驰骋，这便是艰难的时光里，您给予我的力量，因为始终在路上的灵魂，才能保证内心不贫瘠荒芜，让我不迷茫也不迷路……
此致
敬礼
一名高三毕业生 崔钱丽
篇10：致周树人的一封信高三900字
鲁迅先生：
您好!请允许一个晚辈对您这样直呼其名。因为每次读到您名字——“鲁迅”这两个字时，我心中就会升起一种自豪感。
我这种自豪感一部分是来自于虚荣心，我一直固执地认为我和您是一个姓，哪怕我一开始就知道您其实是姓周。小时候，我总喜欢大声地对别人说，我和鲁迅是同一个姓!在我心里，您是乱世中大英雄，您是文坛上大文豪。我是那么地敬仰您胆识和才气，甚至把您当做人生方向和理想。所以，能与您同姓，我便幼稚地认为自己与理想接近了一步。后来，随着知识和阅历增长，我读懂了您更多作品，也渐渐读懂了您，才越来越认识到自己幼稚与肤浅。于是，又把您放在心里膜拜。
您悲天悯人。您文章就如一把解剖刀，将病态社会一层层地剖开，将国民精神里病苦揭示给世人看。孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂，在您笔下，他们是时代悲剧，但悲剧时代却不能给他们以关怀，恰恰相反，那个时代和那个时代人们给予他们只有侮辱、歧视、冷漠。对于他们，您是“哀其不幸，怒其不争”，在您冷峻文字背面，更多是对那个时代人们希望，希望他们能自立自强!
您愤世嫉俗。您文章恰似一柄短刃，毫不手软地刺向敌人心窝，将旧文化、旧思想刺得体无完肤。“救救孩子!”是你对那个时代呐喊，《狂人日记》是您向吃人封建理念宣战檄文。您在《记念刘和珍君》中疾呼：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”让世人警醒，令敌人胆寒。“墨写谎说，决掩不住血写事实。”是您在《无花蔷薇之二》中对敌人怒斥，刺破谎言，明白真理于天下，似乎成了您在那个时代专利。您，嬉笑怒骂，词采飞扬，是新文化运动一面旗帜，更是革命斗争中一员健将。
您也会温情脉脉。您文章有时又像一个静静港湾，那里泊着您青少时回忆和深情怀念。从百草园到三味书屋，从《山海经》到《二十四孝图》，从藤野先生到范爱农，我们似乎读到了滋养您生命源头。点点温馨回忆，成了那个险恶世界里难得亮色，也在读者心头荡出丝丝暖意。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是你一生真实写照;您是当之无愧“民族魂”!
今天，在写下您名字——“鲁迅”二字时，我依然自豪，不再是因为年幼时虚荣心。在我词典里，您已成了战士、英雄、文学、民族精神代名词。所以，在学习和生活中遇到困难时，请允许我在心中默念您名字——这“鲁迅”二字会让我产生足够勇气和动力。
谢谢您，鲁迅先生。
您一位读者鲁立广
篇11：致周树人的一封信高三900字
先生你好：
一百年前首次出现了鲁迅这个名字，时隔百年我依然感觉到你还活着——而且我确信你还会活很久很久。
想给你写信的念头已有年头了，首先是对你的思念，其次是和你分享我对你思想的学习体会。当然你如此丰富、系统、全面的思想不是我这辈子能理解全的，也不是一封信就能表达清楚的，这里只谈几例——要是你能回信互动就更好了。
在真正与你相遇之前，我是个再普通不过的人，和文学也不沾边，对你的印象也还停留在“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……”中，随着年龄的增长，我变得越来越迷茫，越来越孤独，苦苦寻出路，苦苦思考人生。终于，我注意到你的作品、你的思想。在一番深入研读与你相关的文章和鲁友探讨后，我的困惑你1前就已遇到，从此我不再孤独——感谢你带着我活!
对你的思念因为你是我遇到的最无私分享如此真实、纯粹、深刻透彻灵魂的人。若没有你我很可能成为那个阿Q、孔乙己……现在想来都后怕;你生前激烈论战并痛恨的假文人放眼我现在的生活的时代仍然比比皆是，若没有你我很可能被假文人误导而不能自拔;若没有你，我又怎会知道什么才是信仰……
在你之后的这些年，围绕你的作品，无数人作了前赴后继的解读和评论，我也不可能看全，印象深刻的有钱老、孙馆长等，个人觉得他们的研究较为客观和中肯，给我这个文学门外汉很多启示。当然围绕你的争论也不曾停歇过，我是有我自己的看法的，只因表达能力和渠道有限而无法像你一样同他们论战，但我是坚信相信时间会验证的。你说“忘记我，管自己生活”，惭愧地告诉你，一百年后的我还没有活到这份上，反而更想念你——我确信你知道这是个漫长的过程;你所真切希望的“你的作品速朽”，我也遗憾地告诉你，一百年后你的作品反而更经典——我确信你知道这是个漫长的过程。你看到的远方非我辈所能企及，哪怕我生活在你一百年之后。我也一直在思考我在做什么，我能做什么。请恕我智慧有限：勇敢直面人生，不瞒不骗寻着点小事做做，恐怕是仅有的能力了。
我想说的太多又无从说起，只留在深深的脑海中，纯粹的灵魂里与你作伴——但愿我们不再孤独。此致
仰望
一株普通的野草
篇12：致家长一封信700字作文
致家长一封信700字作文
尊敬的家长：
您好！孩子的安全教育一直是我们教育的重中之重，为进一步加强幼儿园安全教育工作，我们需要您的合作与支持。
春季风干物燥，山林内可燃物多、春季野外生产用火活动多、烧荒烧地堰多、乱扔烟头多、上坟烧香烧纸多，是山林火灾事故多发期，也是森林草原防火的关键时期。每年因玩火而引发的火灾事故也占了很大比例，给社会和个人造成巨大损失，为切实做好春季森林草原防火工作，确保森林草原资源安全，防患于未然，我们幼儿园和家长必须做大量工作。望家长配合幼儿园做好以下工作：
一、森林防火事关人民群众生命财产、生态环境安全，各个家庭要提高对森林草原防火工作重要性、艰巨性和紧迫性的认识，配合配合幼儿园做好子女的森林防草原火教育工作。
二、严格火源管理，切实消除火灾隐患。希望各家长配合幼儿园强化火源管理，加强对孩子的教育，加大监护力度，监督孩子节假日、休息日的活动，不准进入林地草场春游踏青，不准搞任何形式的野炊，不准带火种进入林地草场游玩。万一发生火灾，严禁让孩子参加灭火活动。
三、加强宣传教育，提高防火意识。我园利用网站、宣传栏、校信通等各种宣传媒体，大力开展森林防火宣传教育活动，让广大师生树立森林草原防火，人人有责的'意识，懂得造成森林草原火灾事故应承担的法律责任。我园每位都是义务防火宣传员，望各位家长配合幼儿园充分发挥他们的作用，进行森林草原防火宣传，在全社会营造一种重视森林草原防火工作的氛围来。
希望家长们协助做好孩子思想工作，加强孩子防火安全意识，杜绝孩子引发火灾的事故发生！与此同时继续抓好孩子饮食、交通等安全工作，强化孩子的安全意识，确保生命和财产安全。合理安排孩子休息日的活动，促进孩子身心健康发展。
此致
敬礼！
东胜区民族幼儿师范幼儿园
二○xx年三月二十八日
篇13：致恩师的一封信700字
亲爱的马老师：
您好!在您离开以后，我学会了书信的格式。所以，我想借此，和您说说真心话。
每次考试后或放假返校时，我是又期待、又害怕，因为您很严厉，听课时需要十二峰专心，所以有时巴不得换个语文老师。但是，在您的严格要求下，我的语文成绩有了很大的进步。五年级上学期，我发现您并不是那么可怕，您还很可亲，就算上课说要作业加倍或惩罚哪个学生，但从来没有实现诺言。虽然看起来像只母老虎，但其实是只纸老虎。有时无聊时，我就会回想下课时的您，给我系裙带、看我们踢毽子——老师，您知道吗?您笑起来很好看、很亲切，如果以后您教别的班或教六年级的我们，希望您多笑笑。
开学第一天，您没有来，我还像往常一样埋怨：“今天该来您不来，明天开始上课您才来。”第二天上午，您叫我们写新学期计划，我作文的第一段受到了您的表扬，可我没想到，这竟然是四、五年级来最后一次表扬!下午大扫除后，我留下来值日，值日完去校门口排队时，看见您和李主任谈话，我想：“咦，您怎么还不走呢?”出了校门，我又埋怨道：“要不是值日，我现在早就到家了。”没想到这是最后一次见您。第三天语文课，我沾沾自喜，因为我把第一课课文预习的很透彻，当您提问时，我便可以回答。可数学老师说您身体虚弱请假了，所以换了一个语文老师。此时我的心情并不是那么开心，即便有时想换个语文老师，听完这个消息后，我的眼泪都快要流下来了，脑子里回忆着以前经历的那些快乐、悲伤的事，下课时，我也不时的念叨着：“如果您还教我们该多好啊!”
或许吧，只有失去才知道珍惜。马老师，如果您身体好了，一定要再教我们，希望六年级还能见到您。
祝您
身体健康!
您的学生：宋瀛
3月3日
篇14：致老师的一封信700字
亲爱的胡老师：
您好！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
一年级，您接手了我们这个班。我们是一群还未展翅高飞正嗷嗷待哺的小雏鹰，您却不管我们有多顽皮，多不懂事，多不爱卫生，但您一直用行动诠释着您对我们无微不至的关爱，和要让我们展翅高飞的决心。您教我们拼音时，我们总是学不会，而您依旧耐心的一遍一遍的教我们；当有人被欺负去您那儿告状时，您总会公平公正地处理；有人感冒时，您总会把预先准备好的药拿出来泡给他吃，还叮嘱他以后一定要注意……您总是那么关心我们，您的恩情让我们一辈子感激不尽。
四年级时，随着知识的增长，知识难度的增加，不同的人，喜欢上了不同的科目。我们总是觉得作文很难写，没有一点头绪，您总是告诉我们一些锦囊妙计，还提倡我们要多看课外书、作文书，我们的作文水平果然都有所提高。最令我难忘的是五年级那会儿，您总是让我们在预习课文的时候找出几个问题，第二天上课时看和您讲授的对不对得上。在这充满刺激性的挑战中，我们渐渐的喜欢上了语文。
在六年级最后的奋斗中，您对我们的要求更高了，但您依旧怀着您那惯有的慈祥态度，含辛茹苦的教导我们。是您的循循善诱，让我们克服学习中的一个个困难；是您的谆谆教导，让我们勇敢面对生活中的一次次挫折。您是火柴，点亮了我们，燃烧着自己；您是钥匙，为我们开启知识的大门；您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。
忘不了您和风细雨般的话语，涤荡了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。让我对您说一声：谢谢您，胡老师！
祝您：
身体健康！
您的学生潘之逸
201X年6月24日
篇15：致姐姐的一封信700字
亲爱的姐姐：
你好!
最近是否认真学习?
很高兴有你这么一个天真可爱的姐姐。我们在不同的地方长大，半年才能见一面。所以我很想你，你是否也想我?我一想到你，就想起你教我英语，劝我好好学习，别捣蛋，考上大学为我们家争光……所以我现在非常努力学习!不光是你和家人对我的期望，也是我对我自己的要求。
我还记得我们小时候常常因为些鸡毛蒜皮的小事而闹别扭。记得有一次晚上，我把鞋整理好后上床，突然你就扑上床把我的鞋弄乱了，我就拼了命似的打你，现在回想起来那时是多么的可笑。
你送给我的海螺，我还一直留着，虽然我没有和你一起去海边，但是我是幸运的。因为你把你的快乐也分享给了我，让我们同乐，于是在海边的旅程就变成了我们共同的回忆。
我们还常常把头发剪了，来比试谁的头发长得快，到头来还是给忘了。我们还时常把责任推给对方，让对方替自己背黑锅，妹妹在这里为自己不懂事的行为向你道歉。
我们班上学期新来了个老师——靳老师，她担任我们的语文老师，你别看她温柔，但你可别小看她。虽然不可爱，但是很温柔，她敢于承认自己的错误，虽然很唠叨，但是我喜欢这样直率的老师，下次你来，我把她介绍给你认识。
姐姐，这些美好的回忆你还记得吗?收到我的信后，一定要回，我等你。你可别“贵人多忘事”哟!
祝愿：
身体健康，学习进步!
爱你的妹妹
X年X月X日
篇16：致姐姐的一封信700字
知心姐姐：
您好!
我从课本上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识您，还是想冒昧地给您写封信，说说我最近遇到的事情。
我最近这几周在学校的校本阅读课上当了小老师，向班级的同学们推荐郑渊洁老师写的《皮皮鲁和309暗室》。课后我向大家提出想把这个故事改写成一部剧本，让同学们参与演出。我的这个想法立马得到了老师、同学们的赞同，同时大家推荐我当选为这个剧本的导演。
经过一小段的时间筹备，剧本开始编写、各个角色的演员、主编人选都确定下来了。谁知过几天事情发生了——有的同学就找各种借口说不演了我几乎每节课下课时间都去苦口婆心地劝导那些打退堂鼓的同学继续参与活动。经过我的思想工作，那些打退堂鼓的同学终于回归队伍。这时我的心里像吃了蜂蜜一样甜，可是接下来的事情更让我一个头二个大。
我把剧本写完了，剧情开始排练了。排练到一半，中途皮威这个角色又没人要演了。这时我又绞尽脑汁把这个角色的演员劝回。可在后续的排练中，大部分的同学都在嬉戏打闹，连一直支持我的班长也在开玩笑，一点儿也不正经。有时到该角色出演时，要不是“人间蒸发”，要不就是台词不会背，必须我在旁边一直提醒。你说这样就算了，可是还有一些演员一直在抱怨：“根本就没有管好，都不会管理;还一直在旁边提醒;我看这样排练到1后也演不成”。你一言他一语，我一听一肚子的气，我也顿时火冒三丈地自言自语说：“自己演不好，我好心提醒你们还生气，不想演就直说。整天看着要么那一张张嬉皮笑脸、要么闷闷不乐的脸，我的心情非常糟糕”。知心姐姐于是我想向您讨教管理方法，希望您能帮我摆脱目前的困境，毕竟这个剧本是我花费心血写下来的，我不想这么轻而易举地放弃，希望得到知心姐姐的帮助。
敬祝
身体健康!工作顺利!
希望得到您的帮助的：X
篇17：致恩师的一封信700字
敬爱的熊老师：
您好!
您是我小学里的第一位语文老师，也是我心中最敬爱的老师。虽然您平时严厉，但有时也像母亲一样细微的关怀着我们。在我胆小时，你鼓励了我;在我成绩落后时，你帮助了我;在我遇到难题时，你耐心的为我讲解。师恩如鱼得水，这几年来，您的每一句金玉良言，我一直记在心里，在此我想对您说声感谢。
熊老师您是我们的班主任兼语文老师。记得有一次语文课上，您正绘声绘色地讲课，当您提出一个问题时，别的孩子都积极踊跃地举手发言，而我却因为胆小不敢发言。我的心里犹如藏着两个小伙伴在争执，一个说：“廖辰雨，既然你会你就赶紧举手吧!”另一个却说：“你还没准备好，不要贸然举手啊，答错了同学们可是会嘲笑你的。”正当我左右为难举棋不定的时候，熊老师您仿佛猜到了我的心思，您把目光投向了我，用那会说话的眼睛鼓励我，让我鼓起勇气，举手回答问题。
还有一次，因为上课不敢举手发言下课后，熊老师您立刻把我叫到您办公室里，语重心长地对我说：“廖辰雨你上课为什么不积极发言啊?”我难为情地低下了头小声说：“我不敢。”遭了，又要挨批了。我暗自心想。令我吃惊的是您不但没有批评我，还像一个朋友一样与我谈心，令我忘记了自己正在办公室里。出办公室时看见您俯下身子工作的背影，我的眼眶不禁湿润了，多好的老师啊!我心里暗下决心，我一定要把不发言的坏习惯改掉，用一个全新的自己来回报老师。
从那以后，一到上课我就会想起您对我说过的那句话，只要我会的问题，就会毫不犹豫地举手发言，不仅如此，熊老师您的这句话还让我在犹豫不决时，下定决心不向困难所屈服。因为有了您的教导，让我成长了不少，也让我们班变得更团结，最后，我想对您说：“您真是位好老师。”
祝您
身体健康!
您的学生：廖辰雨
【致周树人的一封信700字】相关文章：
4.致爸爸一封信
5.致老师一封信
6.致哥哥一封信
7.致爷爷奶奶一封信
9.致人们的一封信
10.致父母的一封信
文档为doc格式
