有关端正学习态度的谚语
“along”通过精心收集，向本站投稿了10篇有关端正学习态度的谚语，今天小编就给大家整理后的有关端正学习态度的谚语，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：有关端正学习态度的谚语
1. 读一书，增一智。 不吃饭则饥，不读书则愚。
2. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
3. 凡事预则立，不预则废。
4. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5. 辅车相依，唇亡齿寒。
6. 君子坦荡荡，小人常戚戚。
7. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
8. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
9. 临渊羡鱼，不如退而结网。
10. 敏而好学，不耻下问。
11. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
12. 千里之行，始于足下。
13. 前事不忘，后事之师。
14. 人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
15. 人无远虑，必有近忧。
16. 塞翁失马，焉知非福。
17. 失之毫厘，谬以千里。
篇2：有关端正学习态度的谚语
1) 数不尽的沙粒， 渡不尽的学海。
2)要学好多动脑， 要学深须认真。
3)山有泉水才美， 人有技能才好。
4) 读不尽世间书， 走不尽天下路。
5) 财富装潢门面， 学识充实头脑。
6) 铁不磨要生锈， 人不学要落后。
7) 只要脑筋动得好， 不怕窍门找不到。
8) 书到用时方恨少， 事非经过不知难。
9) 好铁要经三回炉， 好书要经百回读。
10) 聪明靠努力学习， 学识靠平时积累。
篇3：有关端正学习态度的谚语
1) 愚昧来自懒惰， 聪明来自勤奋。
2) 海有边山有路， 学无涯不停步。
3) 日出唤醒大地， 读书改变愚昧。
4) 数不尽的沙粒， 渡不尽的学海。
5) 要学好多动脑， 要学深须认真。
6) 山有泉水才美， 人有技能才好。
7) 读不尽世间书， 走不尽天下路。
8) 财富装潢门面， 学识充实头脑。
9) 铁不磨要生锈， 人不学要落后。
10) 只要脑筋动得好， 不怕窍门找不到。
11) 书到用时方恨少， 事非经过不知难。
12) 好铁要经三回炉， 好书要经百回读。
13) 聪明靠努力学习， 学识靠平时积累。
14) 书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。
15) 有知识心胸宽广， 有远见路途亮堂。
16) 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。
17) 家富长读心莫变。 家穷苦读两三春。
18) 如若难把功名进， 也算知书识礼人。
19) 吃饭不嚼不知味， 读书不想不知意。
20) 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。
21) 德积百年元气厚， 书经三代雅人多。
22) 欲高门第须行善， 要好儿孙必读书。
23) 胸有千秋业，腹有万卷书。
24) 读书破万卷，下笔如有神。
25) 才华如快刀，勤奋是磨石。
26) 东西越用越少， 学问越学越多。
27) 与其博爱万物， 不如精通一事。
28) 欲昌和顺行为善， 想振家声在读书。
29) 字无前后贤者师， 学无老少能者师。
30) 刀在石上磨，人在苦中练。
篇4： 端正学习态度
一转眼，一个崭新的学期已经过去一个多月的时间。但是有的学生却一向在彷徨，无所事事，他们不明白来学校的目的是什么，也不明白自己将来要干什么，也有一部分学生想学习，但是就是学不好，于是没有信心，学习三分钟热情。
要学会学习，首先要转变学习观念：变“被动学习”为“主动学习”。
有不少学生学习是被动的，小时候在家是父母压着学，在学校则是老师压着学，参加工作后将是:形势逼着学。都不是主动学习，这样不好。对学习的态度如何，直接决定着学习的效果。作为正处在学习黄金季节的学生来说，首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生，学习是我们的天职。不认真学习就是失职。下面我从三个方面来简单谈谈这个问题。
一、学习。首先要明确学习的目的。我们学习到底是为了什么？为了谁？从大的方面来讲，我们学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们此刻打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；从狭隘的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。明确了学习目的，我们才能在任何时候，都能有饱满的热情和坚定的信念。
二、勤奋。学习从来都不需要懒汉。我们能够看到，从语文的文言文到英语的单词、词组；从数学的定理到物理的公式，需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默，我想这五“多”，只有勤奋者方能坚持。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋呢？正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此学习离不开勤奋。
三、方法。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有在家中认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。听课要专心，听课必须要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习。这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视做作业。作业作是为检查知识掌握程度的检验方式，必须要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。
同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们这天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。“谁言寸草心，报得三春晖。”为了自己的将来，为了对得起供养我们的父母，让我们努力吧!我们有一万个理由相信，同学们是好样的，必须会认真学习，必须能向自己的父母和老师交上一份满意的答卷!
总结精选（2）：
为什么一上学父母就说：“要用心学习，好好学呢”这指的就是学习态度。态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。
端正态度之后，我们所要找的就是方法。
一样的付出，却得到不同的成绩是什么原因呢
有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写，做做做，默默默。在一旁看着都觉得累，有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成绩却稳定不退，这个世界怎样这么不公
其实不是这样的，前者用的是题海战术，多少英雄好汉就是一头撞死在这堵墙上的。题做得多是好事，可那是做题!又有多少道题是真正会做的如果改个条件，换个问法能做到联想，转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。
我的学习方法比较奇怪：不死啃书。我手上的辅导书也不算少，我是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路就能够PASS了。如果一题让我思路凌乱，那么，八成是难题或有多种解法，这道题就值得我下大手笔了。对待作业，必须要认真，自己买的书鬼画符也就罢了，老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承，是训练解题格式，打基本功的绝佳机会。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。考完了试，总听到有人抱怨：“我明明检查了的，就是没看到。”这很正常，就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。
给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。
当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他，是你的榜样。看看上次的排行，你前面的那位是谁目标不要太高，比他高一分。我曾在课桌上写下，比XXX高一分，就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的'远不止一分.
当然，最重要的还是要劳逸结合，学习上下了苦功夫，课后必须要用散步、运动、睡觉补回来。运动能够提高思维的活跃程度，适当的打打球，跳跳操对学习是有益的。有规律的作息，合理的饮食绝对百利而无一害。
我们所需要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡，必须要及时补救。如果这样做了，相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。
有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。
学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。
例如：找个小本子记下身边上发生的事，有多少人能做到呢
又有多少人把看的新闻记在脑子里了
有谁能时刻记住要多联想，锻炼思维逻辑性呢
……
习惯可大可小，贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自己多年的经验总结、归纳得出的。
从此刻开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，做学习方面的诸葛亮。临近期中考试，期望大家在有限的时间内努力一把，争取创造自己的小奇迹。
总结精选（3）：
篇5： 端正学习态度
一、立志是学习动力的源泉
微生物学家、化学家巴斯德说过：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。”
作为一个高中学生，就应学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
二、跨越好从初中到高中的学习台阶
初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、资料深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习资料、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动用心地创造条件，尽快适应各科学习，是十分必要的。
相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和潜力两大台阶。高中的知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在潜力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
三、寻找一套适合自己的学习方法
学习方法是多种多样的，每个同学都应根据自己的特点，逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法。下面提出一些高中阶段一般较为适合的学习方法，供同学们参考。
1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合
中学生就应德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先务必学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别潜力的发展，都是不可缺少的。
作为一个中学生，在全面发展的基础上，也要培养自己的个性特长。培养自己的个性特长，有两方面的含义。一是对自己准备选考的X科目，既要培养对它的兴趣，又要努力把这个X科目学得较好。第二个含义是要有自己个性热爱的领域或技能，如电脑技术、书法、绘画、音乐、体育等，力争到达较高的水平。要摆脱那种千人一面的传统轨道，让自己的个性、创新精神和潜在才华得到发展。你有哪一项特长，你就在那一项活动及其相关的竞赛或考试中一显身手，展示你的才华。
2.学会读书
成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。
(1)正确使用课本
课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，务必重视并学会阅读课本。有些同学不明白就应怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。
在上课前，最好先预习课本中将要讲授的资料，这一遍是略读，只要明白将要讲什么就能够了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。
课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的用心思维过程，务必及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，用心消化。
最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章资料整理成有纲有目的系统资料，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
(2)广泛的课外阅读
除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学潜力，还应进行广泛的课外阅读，个性是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己个性有兴趣的能够精读外，一般只要泛读就能够了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中明白有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要好处在于扩大你的知识面，活跃你的思维。
3.认真做好实验
实验是物理、化学、生物等学科的基础和最重要的研究方法。在学习物理、化学、生物等学科时，实验能够帮忙我们理解和巩固有关知识。因此，务必学会实验。在高中，我们怎样会科学实验呢
(1)要认真学好历史上的著名实验。学习这些历史上著名实验的实验方法、实验原理和实验装置，能够启发我们自己的思路，使我们在自己进行实验时能够进行借鉴，吸取其精华，并认识到对现象的认真观察和科学归纳的重要性。
(2)正确观察演示实验。课堂上的演示实验，是教师进行操作，引导我们正确观察、从实验中分析总结得出规律的实验。这时我们虽然没有机会动手，但在实验的过程中，能够充分地看和听，还能够充分地思考。观察演示实验。首先要认真听清老师关于为什么要做这个实验和怎样安排实验的讲解，明确实验目的，明白要思考哪些因素，排除什么干扰，用什么仪器，它们的作用如何等等。在演示的过程中，要看清每个步骤的目的、操作过程、现象变化过程、怎样做能够获得成功、怎样将导致失败等等。总之，看演示实验，要认真观察和思考，把注意力放在观察和思考实验目的、原理、装置、实验操作步骤和变化过程上，而不能单看实验结果，更不能只觉得好看、好玩就心满意足了。
(3)认真动手做好实验。教学中安排的学生实验，是极为宝贵的学习机会。百闻不如一见，更不如一做，要真正掌握实验技能，务必透过自己的实践。怎样动手做好实验呢那就要做到“六要六不要”：
一要预习，明确实验目的、原理、步骤，做到胸有全局。不要心中无数，实验中手忙脚乱，实验后对实验结果茫茫然。
二要理解仪器性能及使用注意事项，爱护仪器。不要随意玩弄，任意乱用。
三要仔细观察实验现象及变化过程细节，透过现象看本质。不要粗心大意看热闹。
四要操作规范，养成良好的实验素养，这是获得准确的实验结果和取得实验成功的保证。不要随心所欲、胡乱操作甚至损坏仪器。
五要既动手又动脑，不但在操作上下功夫，而且用心动脑深入思考为什么要这样做，不要光做不思考。
六要认真处理实验数据，分析实验结果，找出产生误差的原因，填好实验报告。不要潦草马虎，为了得到满意结果而拼凑数据。
4.养成做练习的良好习惯和规范
做练习是高中学习中的重要环节，历来为同学们所重视，它对透彻理解和巩固所学知识，培养应用知识解决实际问题的潜力，都起很大的作用。要做好练习，务必有良好的习惯。如果只追求解题的答案和数量，陷入题海中，必然收效甚微。
理解掌握基础知识，是正确完成练习的前提条件。基本概念、规律是解题的依据。不会解题或解题错误，常常是因为基本概念和规律没有理解好的缘故。
总结精选（4）：
篇6： 端正学习态度
首先，你要学会懂得控制自己，自控潜力的强和弱直接能够影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，练不好也不怪你，每个人都有其惰性的，没人喜欢枯燥的学习的，你控制好了就能够事半功倍了，学习一点时间抵人家好多时间.
其次，重要的还是要说点，我要读书和要我读书，就是态度的决定性问题了，你此刻学习的目标和目的是为什么，很关键，你就应常常问问自己，为什么要读书，为了自己的完美前途，此刻强者生存，反之淘汰，很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了.
篇7： 端正学习态度
虚心（不骄傲，小学就明白虚心使人进步，骄傲使人落后）
进取（对学习用心一些，有求知欲望并一步步地好好做，不求捷径，这是需要养成的）
认真（向学好就得认真，不能马虎，力求学会所有东西，并”知其所以然“）
自信（就是不能自卑，不能被求学路上的困难，难题吓倒，相信自己能行是一种自我暗示，能够激发更多潜能，也不能听信他人的讽刺，打击。相反，目标会丧失，力量也会化为乌有）
坚持（不放弃就是坚持，而坚持有时也是一种力量，他能够让你走到最后，无论谁都听过”坚持就是胜利“）
篇8： 端正学习态度
一.端正学习态度
有一个故事，说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔，它在没有被发现之前，还是一块贫脊之地，那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿，听说了这件事后，他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走，结果三天半就走出来了。
经过此事，他最后明白比赛尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出大漠。那个青年照着他的话去做，三天后果然来到了大漠边缘。
青年人也因此成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活从选定目标开始。
我不明白这个故事能给你带来什么启示，读了这个故事你想到了什么。
在任何一个领域中，取得比较大的成功的人，他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路。
二.如何制定目标
目标是指想要到达的境地或标准。在学习的过程中，一旦制定了一个目标，就会从内心深处产生一种力量，努力朝着所定的目标前进。目标，是一种期望，在期望的激发之下，人才会不断地追求进步向上，所以，为了提高学习成绩和效率，在学习的过程中，需要设立十分明确的目标。
（一）该如何确立适合自己的学习目标呢？
一般来讲，确定自己的学习目标应当贴合以下几个原则：
（1）遵从自己的意愿
如果你充分地相信自己，从某种好处上说，你就具有了从事任何活动，并且到达任何一个目标的信心和潜力。一旦你敢于自主地确定自己的学习目标，并为着这个目标投入自己几乎所有的精力时，你在考试中必须能够取得好成绩，高考中必须能考上理想中的大学。
（2）由自己的兴趣和实力来决定
目标也不必须是一成不变的，它能够随着自己的实力的变化而变化，无须过高，也不能过低。有一位高考状元说过：“高一的时候，我只能保证自己上武汉大学；高二时改为人民大学；到了高三，我便把目标锁定北大，并为此奋斗不止。我喜欢这样的追赶，去追寻遥遥领先的理想，在追赶中，我学得自己是自由自在人生的主人。”
（3）让目标吸引你前进
目标要能促使你克服各种挫折和困难，并为之奋斗的，能对自己起到良好的约束和督促作用的。
该确立什么样的目标呢？
三.学习目标能够分为两资料：
一是学习的目标，或称学习阶段的总目标。如自己要明白学习到底是为了什么？为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人？为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值？这都是很不错的理由。只要你认为，它能够给你带来源源的动力，促使你向着自己期望的方向去发展，去努力，就能够当作自己的目标确定下来。能够产，这是人生中的阶段性目标。
学习目标的第二个部分，是实现第一个步骤性目标。由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说，我这一节课务必掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些资料，这一个月的学习要到达什么效果，小到一小时，大到一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才能够不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。
四.立即行动，向目标出发
我们的目标一旦确立下来，就必须要立即行动去实施它。坐着不动是永远提不高成绩的。想取得好的成绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从此刻开始，要“站起来！要行动！要立即行动！”因为取得成功的灵魂就是运动！
最不完善的行动，也要比束之高阁的最好的计划强上百倍。
人生最昂贵的代价之一就是：凡事等待明天。不要把期望寄托在明天，期望永远都在这天，期望就在此刻。
立即行动！只有立即行动，才会让我们的梦想变成现实。只有立即行动，才会让我们超越对手，超越自己。
要提醒大家的是，大多数人总是在没有做这件事之前信誓旦旦，但是一到把这件事情真正做起来，往往就只有三分钟热乎，或者“三天打鱼，两天晒网”。所以，我们要坚持不懈地向着目标前进。
篇9： 端正学习态度
每一天多反省自己三点：
1我是谁？（问自己的社会地位，如：学生，工人）
2我要做什么？（问自己的目的，职责）
3我在做什么？（问自己有没有做好，是否忘记了本分）
比如你是学生“我是谁？我是学生；我要做什么？学习，报效祖国，养家……；我在做什么？我正在玩游戏，噢，这是不行的，父母那么辛苦养我，供我读书，我得报答他们……
如此，就能够做到督促自己的效果，对看待学习态度并付诸行动也有帮忙吧。
篇10： 端正学习态度
要静下心来学习，不要学习时想着其他的事情，要多做练习，熟能生巧嘛~但是要持之以恒哦，短期内是不可能会有多明显的效果滴~上课多听，下课多问，回家多练...这样必须会成功的！只要肯努力，就OK了！背英语就要先会读，会看音标，用读音和音标来背单词写单词就很快了哦，语法是练出来的，练习都做就必须能够。语言的东西最重要的还是多读吧！语文是要靠理解的，多阅读书籍，加强理解潜力就OK了。数学能够真的都是练出来的了，多做才能在考试中应付自如哦，脑袋瓜才会越来越聪明哦！理科只靠上课听是不够的哦，要有超多的习题...
就应先了解学习的重要性吧，嗯，但是不感兴趣的东西，挺难持续的。其实我觉得最主要的是你对未来有什么计划吗譬如说你想做什么，过什么样的生活？然后思考要怎样才能够让你得到你想的生活。当然我指的是实际的想法，如果你想做医生，过上流社会的生活，那么先思考自己有没有不自量力(我没有贬的意思，只是你明白啦，你不喜欢读书，能够受的了高中后，再10年study吗？)对啊，虽然读书不是唯一的出路，但在竞争这么大的社会，不读书，路真挺难撞的。
所以，你就应先认识学习的重要性，然后就是要有信心！
学习要安排一个简单可行的计划，改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动，全面发展.在学习过程中，必须要:多听(听课)，多记(记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式)，多看(看书)，多做(做作业)，多问(不懂就问)，多动手(做实验)，多复习，多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.英语多看重要课文，熟悉词汇及用法.
为上高中考大学做准备.初中是高中的基础，高中的竞争更为激烈.
其他时间中，必须要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科.
每一天要保证足够的睡眠(8小时)，保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
透过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力，考试时必须要心细，最后冲刺时，必须要平常心.考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱，平时:努力学习.考前:认真备战，考试时:不言放弃，考后:平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人.
总结精选（5）：
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