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学生致家长的一封信

2024-08-29 08:05:57 收藏本文下载本文

“guanjunm”通过精心收集，向本站投稿了18篇学生致家长的一封信，下面是小编给大家带来学生致家长的一封信，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

学生致家长的一封信

篇1：学生致家长一封信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

感谢你们生下我这小生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了。谢谢你们这八年来对我的抚养和培育，这使我深深的体会到怎样对待人的一生而努力。

妈妈，每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时，我就会想起您对我的爱。过年的时候，你买给我的大衣让我穿起来很暖和，这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最好的妈妈。

记得有一次，我生病了。爸爸妈妈就赶紧拦着一辆出租车去医院看病，医院离家很远，这个时候，已经很晚了。终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后我们就一起回了家。回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：“还烫吗?我说：“不烫了。”然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。后来，你们每天都向这样做，我的病果然好了。

我以后一定要好好学习，天天向上，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答你们。

你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。

我还要在父亲节和母亲节上对你们说上一声：“谢谢。”

你们的女儿：XXX

篇2：致学生和家长一封信

尊敬的家长朋友、亲爱的少先队员们：

你们好！随着新学期的开启，中秋节、第xx个教师节、国庆节即将来临。尊师重教是中华民族的传统美德，我们以怎样的方式来庆祝这些温馨的节日呢？那满室的鲜花虽美，却只见凋零的落寞；那精美的礼品诱人，却不曾感受尊重与真诚；那昂贵的贺卡精致，却为环保增加一份沉重……

在当前社会“厉行节约反对浪费”的背景下，结合教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，为杜绝学生和家长送礼之风，树立健康文明、廉洁从教的风气，经学校办公会决定，学校教育处、大队部向全体少先队员和学生家长提出以下倡议：

1、不向老师赠送任何礼品、礼卡、鲜花。

2、积极参与大队部策划的“桃李不言自成蹊简朴感恩庆三节”活动，发挥创意，以低碳、环保、节俭的形式向老师表达感恩之情。如：给老师写封电子邮件；见到老师送上一声节日的祝福；动手制作一张感谢师恩的贺卡……

3、将“做最好的自己”的信念落实到日常学习、生活中，用实际行动表达对老师的尊重与热爱。

我们学校全体教职员工也将借此向全体学生、家长及社会郑重承诺：坚持教育公平，关注全体学生，节日拒收任何礼物（包括贺卡、礼卡、鲜花等）。同时，教育处、大队部将联合学校工会、妇委会，对近期校门口接受礼物的情况进行检查登记，我校传达室拒绝为任何教职工代收任何礼品、鲜花。学校也将检查登记纳入我校教师职业道德评价，作为“廉洁从教”的重要依据。

同学们，用心谢师恩，就要专心听讲积极回答问题；用心谢师恩，就要认真写好每一个字。“桃李不言，下自成蹊”，真正的感恩老师的爱，不应该仅仅是在节日里，我们真正爱我们的老师，感恩我们的老师，就应该把每一天“争做最好的自己”敬献给我们的老师，这就是我们的礼物，这就是我们敬爱的老师最喜欢的礼物！

谢谢您的配合！

篇3：学生安全致家长一封信

尊敬的各位学生家长：

你们好！夏季即将到来，夏季是中小学生安全事故多发季节，中学生校外意外溺水事故时有发生，给学生家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失。对此，各级教育行政部门和各中小学都采取有效措施，为切实做好预防中学生溺水事故发生做了大量的工作。由于中小学生意外溺水事故多发生在校外，因此需要学校、家长、社会携起手来，共同做好广大学生的防溺水安全教育，努力提高广大青少年学生的'自我保护意识和安全防范能力，确保每个家庭都能平安幸福。为此，我们要求和希望各位家长做到以下几点：

一、家长要在思想上要高度重视学生的校外活动安全。要教育自己孩子不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。

二、安排好学生在家中活动。节假日或放学后，妥善安排好孩子课余活动，鼓励孩子多参加一些有组织、安全有保障、益智益体的训练或社会活动，丰富学生的课余生活。

三、加强对自己孩子校外活动的监管。节假日、放学后和暑假等时段，要切实担负起监护人的责任，对孩子进行教育与监管。要随时保持与老师的联系，及时沟通孩子活动动向。

四、加强与学校、村的联系，共同做好中小学校外游泳安全工作。要配合学校，督促村委会或有关部门在河道、水库、池塘边等设立安全警示标志，在事故多发地设立义务监督管理员，确保学生安全。

希望广大中学生家长积极行动起来，教育好、监管好自己的孩子，切实保障夏季校外活动安全，促进广大中学生的健康成长。

篇4：学生安全致家长一封信

尊敬的各位家长：

您好！

目前，已进入冬季，恶劣天气增多，是火灾、交通、煤气中毒、滑冰溺水等安全事故高发期。为切实保障学生的人身安全，共同做好学生的冬季安全工作，家长应该协同学校加强对孩子的安全教育和管理，现提示家长教育孩子做到以下几点：

1、做好冬季防火、防电、防煤气中毒。

冬季少雨，气候干燥，容易发生火灾事故。要切实教育孩子不能玩火，不要携带打火机或随意燃放烟花爆竹，家长要对家里己经破损、可能带来安全问题的煤炉、烟囱等炉具进行及时维修或更换。注意家用电器的使用安全，特别注意各类取暖设备的使用安全，严禁使用易引发火灾的电器。要教育孩子克服麻痹思想，提高防范意识，教给孩子防火、防煤气中毒、防触电等安全知识与自救方法，培养孩子的安全意识和能力。

2、提高冬季防疫及传染病预防的意识。

进入冬季，一些具有传染性的病毒和细菌也开始蠢蠢欲动，常态化疫情防控仍需大家的坚持，时刻绷紧疫情防控这根弦，提高自我防范意识，做好常态化疫情个人防护。近期，全国多地陆续出现了新冠病毒确诊本土病例，疫情呈现反弹趋势，疫情防控形势趋于严峻。在此学校提醒如下：①请各位家长密切关注掌握国内高、中风险地区的动态变化和病例的行动轨迹，不要前往中高风险地区。②各位家长密切关注有关部门发布的进口海产品、冷链食品等食品安全信息，生熟食材存放、加工要分开，食物要烧熟煮透，不食生冷食物，避免发生食源性疾病和食品安全事件的可能。③各位家长要求和提醒学生坚持科学规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持一米以上安全社交距离，外出就餐使用公筷公勺。如非必要，避免参加人群聚集的活动。④注意个人及学生的日常防护，如有异常及时与班主任联系。如不能按时来校，请及时告知班主任当日缺勤原因；如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，应佩戴好口罩，及时到就近的医疗机构发热门诊进行排查和诊疗。⑤请各位家长每天务必按时、准确为学生填写宝鸡市学生健康信息日报。

3、高度关注交通安全。

加强对子女的交通安全教育，提高交通安全意识，遵守交通法规；要教育子女在上下学中和外出活动时不乘坐无营运证、驾驶证、保险证、无牌照的“四无”车辆，不乘坐报废车、拼装车、电瓶三轮车、机动三轮车或无证无牌及超载、超速等违规车辆。教育学生注意交通安全，不私自驾驶摩托车，不在公路上追跑打闹。及时了解天气变化，注意雨雪天气时的行路安全，防范雨雪、冰冻、大雾等天气可能引发的安全隐患。

4、提高安全防范意识和自我保护意识。

冬季来临，在外的务工人员纷纷回家，各色人员混杂，要教育孩子提高安全防范意识，要求孩子不要与陌生人接触，避免让孩子私自外出，晚上没事不要外出，更不准私自在外留宿。教育孩子提高安全防范意识和自我保护意识，遇到危险要及时采取有效措施保护自己。

5、教育孩子要遵纪守法。

教育孩子学会知法、懂法、守法，不打架斗殴，不偷窃，自觉抵制赌博活动，不参加封建迷信及邪教活动，教育孩子有节制上网，文明上网，自觉抵制网络不良信息的诱惑。倡导健康有益的业余生活，指导孩子开展健康的社会实践活动。

6、关注孩子心理安全。

关爱学生、关爱生命，走进孩子心灵，是我们义不容辞的责任。家长要多与孩子沟通交流，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理问题，杜绝因心理问题而诱发的安全事故。

希望家长结合上述内容要求，对您的孩子切实加强安全教育。非常感谢您对我们学校工作的支持和配合。

祝您身体健康，工作顺利，家庭美满幸福！

篇5：学生致家长的一封信

敬爱的妈妈：

你好！

我是你亲爱的宝贝张海红，我现在给你写这封信，是要感谢你！

是你从小就教我做会、做好每一件小事，并教育我要好好做人。我要感谢你，妈妈。

有一次，好像是我六岁时候的事吧。你叫我从你房间拿一瓶护肤品，你话还没说完，我就立马跑进你房间，一看，哎呀！那么多护肤品要拿哪一个呢？我一下子傻了眼，只好又跑出来问你。

你说是架子上红色的那一瓶。你的话还没说完，我又跑进你房间里去找了。我就是这样地性急。可我一看，有三瓶都是红色的，而且全是护肤品，唉，这可怎么办呢？我不好意思再问了，怕你骂我。就这样，我在你房间里待了好久。后来，你走过来了，问我：“你找着了吗？”

我低声说：“没有。”

你看了看我说：“叫你拿东西要听完别人说，不要听到一半就走，听见了没有？”

我顿时感到很自卑，连这点小事都做不好，我还有什么用？哎！

你看我那么失落，就安慰我：“每个人都会有小缺点，只要及时改正，就出不了大问题了。”

听了你的话，我的精神好多了。

妈妈，你看你，又一次帮助了我，让我养成了好习惯。你就像上天赐给我的守护神一样，我真是幸福呀！谢谢你妈妈！我爱你！

祝你工作顺利，身体健康，开开心心

你的孩子：

日期：

篇6：学生致家长的一封信

亲爱的妈妈：

您好！

当提笔给您写信的时候，我心情是多么的激动啊！我想把心中最美的祝福送给您，祝您节日快乐！

记得小时候，我在幼儿园对学习写字，做数学等不感兴趣，但您从不勉强我，那时的蝴蝶、蜻蜓、花草成了我的“课堂”，您让我在玩中学到了不少知识，我成了个快乐的“小天使”。

上小学后，您激发了我的学习兴趣。第一次背起书包走进学校，是您告诉我，学校里有很多同学，很多老师，很多有趣的事情。是您第一个发现我的字写得好，作业做得好，您还经常鼓励我参加很多课外活动，培养我的文娱爱好，经常上台表演一些文艺节目。每当我表演完节目后，您就总是带头鼓掌，欢迎我再来一个，当我受到了大家的喜爱时，我意外的发现您的掌声似乎格外的响亮、有力，您的面容是那样的红润，眼睛里充满了慈爱的目光，您是一位多么令人喜爱的好妈妈啊！

还有一次，您给我讲了一个故事叫《白头翁学艺》，您讲完后提了很多的问题要我回答，还要我帮助白头翁找出原因“为什么到老了什么也没有学成？”您让我自己从故事中想到自己，从中找到自己学习的弱点。听了我的回答，您连连称好，还特别给我解释了一些做人做事的道理，使我懂得了怎样去学习。

从此，我的学习有了很大的进步。妈妈是您鼓励我，关爱我，使我对学习充满了信心。兴奋、喜悦、感激，一起涌上心头，而更多的却是我对您的敬意。

你的孩子：

日期：

篇7：家长会学生致家长一封信

我所敬爱的爸爸、妈妈：

你们好!

第一次以这样的形式与你们交谈，我心中半是兴奋，半是担心。或许有写得不妥之处，敬请予以包涵谅解。

这次，我想说说自己的缺点和不足。人无完人，金无赤足，我也并非十全十美，在性格、处事方面都难免有些缺陷，希望你们能够原谅并帮助我改正。我的缺点有三：

一、没有耐心，脾气性格不好。这点是我最近半年来出现的。或许与我那以前脾气同样火暴刁蛮的方某同桌而受“熏陶”的缘故吧!经常性的受气让我性格开始变得不太稳定，弄得现在我与同学发生一些小打小闹而发火。虽然想改，但抑制不住自己的情绪，希望你们能帮助我改掉这个让我自己也痛恨的坏毛病。

二、不细心。这是我已经说过不知多少次的事了。记得从一年级开始，我便做题不细心，经常因错题、空题等，而“一失足成千古恨”。后来，爸爸您不断地给我做习题，才让我细心起来。不知您还能不能帮助我改正呢?

三、骄傲。不知这毛病是怎么患上的，而且一患上便摆脱不了“臭美”、“自大”等称号。或许说是成绩比他人稍好，或许说是我身体不大好吧，所以有些事落在我的头上，老师的惩罚便轻了许多。许多同学看不惯，开始说老师偏心等等。后来所有矛头对着我，什么“自恋狂”、“不要脸”、“自夸自大”等如导弹般轮番对我击射，纵然我有千张嘴，也不能“舌战群儒”。因为“秀才遇到兵，有理说不清”啊!久而久之，我干脆采取“坚守不攻”的战略，但心中难免有些影响，反倒觉得自己真的很骄傲。慢慢的，便让自己真正有些骄傲了。而那些好生事的同学却越说越厉害，弄得我心里越迷茫。如此一个恶性循环，倒是让我有苦无处诉了。爸爸妈妈，这点你们一定不知道，你们能有办法帮助我吗?

“吁——”心里话说出，总算好过了些。看了我的肺腑之言，您有办法帮助我摆脱那些烦人的缺点吗?

祝您们：

身体健康、万事如意!

爱您们的儿子：

11月21日

篇8：家长会学生致家长一封信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

谢谢你们六年以来对我的教育

现在我的学习很好，这除了我的努力，老师的教导，更多的'是你们的教育，你们对我的关怀。正式的期中考试马上就要到了，我一定不辜负你们对我的期望，考个好成绩。这学期我们的学习很紧张，老师们对我们的要求更严格了。所以，您不要担心，我上课还是和以前一样认真听讲，作业也很认真地做，而且我还把更多的时间放在了读书学习上，我相信，我的成绩一定会步步高升!

谢谢你们六年以来对我的养育

如果没有你们对我的关怀,我也不可能这么快乐地成长.记得我每次生病,你们都问我哪儿不舒服,怎么样了……做饭的不做饭,看电视的不看了,洗衣服的也不洗了,围着我问这问那,又赶紧拿药,如果没有了,又不顾一切地上街去买…….每天放学回家都会有可口的饭菜;晚上有温暖干净的棉被,可以舒舒服服的休息;渴了有水,冷了有暖炉,累了有沙发,失败了有安慰,胜利了有鼓舞,这些都是你们为了我能好好学习而准备的,六年以来,这一切的一切令我感动不已!在这里,我再次向你们真诚地说一声:谢谢,亲爱的爸爸妈妈!

谢谢你们六年以来对我的支持

记得小时候,你们很想我学书画.也正是你们,我才糊里糊涂地爱上了书法,就连我也不相信——我会练到今天这个地步;我居然一次又一次地获奖,就跟龚老师说的,我现在获奖都不认为很希奇了.这些成绩的取得与你们的付出是分不开的!

亲爱的爸爸妈妈,希望你们今后能继续支持我.不过,我很想借今天这个大好机会,对你们说说心理话:那就是我很想和同学们一起痛痛快快地玩耍,可你总说我会玩的乐不思蜀,更怕我变坏了!其实你们真的不知道,我们班的学生都很优秀!况且,我们这个年龄也正是交朋友的好时候,希望你们能理解我和同学们的友好交往.好吗?

最后,敬祝你们,用中国话说就是----祝你们俩身体健康,谢谢! 用外国人的语气说就是----希望上帝保佑你们!

Dear mom and dad, thank you!

你们的乖儿子:XXX

4月5日

篇9：学生致家长的一封信

诸位家长：

互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。

一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。

二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。

三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。

四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。

五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：

互联网，信息广，助学习，促成长。

迷网络，害健康，五个要，记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。

要疏导，察心理，舒情绪，育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

教育部基础教育司

20xx年4月20日

篇10：学生致家长的一封信

尊敬的学生家长：

你好！首先感谢各位家长多年来对我校教育教学工作的大力支持。xx一中近几年迅猛发展，教育教学成效显着，管理水平逐步提高，但在学生当中仍存在一些不良现象，影响学生的身心健康，制约学生成绩的提高，如携带手机、吸烟、早恋等。望各位家长知情明理，教育学生有则改之，集中精力，加强学习，提高成绩。

携带手机的危害

1、降低大脑记忆力，影响身体健康。研究证明，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，携带手机的学生，其理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。

2、利用手机上网，祸患无穷。学生可以直接在教室或宿舍随时通过手机进行qq聊天、网页浏览、阅读不健康信息等，个别同学通过手机聊天结识不良网友，酿成大错，造成终生遗憾。手机网络上还存在着大量黄色网站链接，一旦被学生看到，将会给学生的心理健康带来了极坏的影响，其后果是非常严重的。

3、分散精力，影响学习。很多同学是以和家长联系方便为幌子，要求携带手机，其实主要是为了同学联系方便。男女同学互发短信，诱发早恋，也有的同学利用手机纠集他人，参与打架，造成恶性事故。在宿舍玩手机，还会影响自己和周围同学休息。这些都会分散学生的精力，造成学习成绩直线下降。

4、严重破坏考风考纪。部分同学平时不好好学习，到考试时就利用手机作弊，成绩好的同学利用手机给成绩差的同学发答案，严重破坏了考风考纪，助长了歪风邪气。这对同学养成诚信应考、严肃认真的学习态度是非常不利的。

吸烟的危害

1、吸烟危害身体健康。烟草中含有400多种有害物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳等，近70种疾病与吸烟有关，许多国家把吸烟当做公害来处理。有资料表明：25岁以后开始吸烟的人患肺癌的危险性，为不吸烟的4倍；20—24岁开始吸烟的，为不吸烟的10倍；15岁以前就开始吸烟的为17倍。可见吸烟对青少年的身体健康的危害更加严重。因为青少年正处于生长发育时期气管以及肺组织粘膜比较娇嫩、尼古丁的有害刺激，很容易引起严重反应，许多慢性气管炎患者是从小就有吸烟的恶习。另外吸烟还是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的重要致病因素。

2、吸烟对大脑的危害。有的学生认为，吸烟，可以提神醒脑，但是不要忘记尼古丁对大脑的刺激作用是先兴奋后抑制，而且烟草中的一氧化碳，可使人体处于一种缺氧状态，从而破坏大脑细胞的正常功能，最后导致头痛、智力下降、记忆力减退，学习成绩下降。

3、吸烟容易使学生误入歧途。有的学生开始学会抽烟时，抽的是一些便宜的劣质烟，但看到一些有钱的学生抽云烟、玉溪等高档烟，心里就失去平衡。他们没有钱，抽不起高档烟，于是就去偷，先偷同学或父母的。继而胆子越来越大，最后进入牢房。

4、吸烟很容易引起火灾。有的同学躺在床上吸烟，睡着后可能会引燃被褥，或烟蒂未熄灭仍在易燃物品上，都会引发火灾，所以吸烟是最大的火灾隐患。

5、吸烟不但危害身体健康，还污染空气，损害周围人群的健康。可以说，在公共场所吸烟，是很不道德的表现。吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。

早恋的危害

1、分散精力，耽误时间，影响学习。早恋的同学在思想上、精力上和时间上都会受到影响，学生沉迷恋情，在学习上的投入势必会减少，学习成绩也会大幅度下降。

2、早恋容易造成学生心理冲动，引发越轨行为，这将使学生心理形成阴影，对学生身心造成极大伤害。

3、早恋影响学业，荒废青春，这是对自己和家庭极不负责的表现。

鉴于携带手机、吸烟和早恋对学生构成的严重危害，学校决定对以上行为进行彻底治理，请各位家长配合。要求：

1、学生的手机一律放在家里，由家长保管，本次开学不许再带回学校；

2、家长要认真了解学生是否有吸烟现象，并做好教育工作；

篇11：学生致家长的一封信

各位家长你们好：

我知道你们各位家长都希望自己的孩子将来成为有用的人才。可是，你们有没有想过孩子们的感受，有的孩子是喜欢学习的，有的孩子是不喜欢学习的。将来一定会有很多很多是大学生，再说了我们中国人口又多，所以很难在学习方面有前途，比你学习好的人有的是。所以，我们孩子们也可能是在别的地方有特长。比如：书法。画画。写作。等等。有的家长为了让孩子好好学习用了各种各样的方法。比如：让孩子一天做很多的家庭作业。一天背很多的单词。背不下来不许睡觉。等等。甚至，打骂孩子，不知道家长听没听说过一种病叫做自闭症，是常常伤害到孩子的自尊心，还有常常逼孩子会厌学，会更加讨厌学习，极少也会得抑郁症，孩子们都很爱玩，尤其是男孩，更爱玩，我就是男孩，所以妈******我学，我就想各种各样的方法作弊。唉！何必呢！这样还不如不学各位家长们，我只是想告诉你们，孩子不想学别硬逼了，希望你们能理解我们。

此致

敬礼

学校：天津河东八十二中

班级：初二一班

姓名：王帅

篇12：学生致家长的一封信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

我在学校的这几天，一切都很好，请不要为我担心、着急。在学校里，我一定会努力学习，和同学和睦相处。

开始的几天，我们一直在学习成长指南上面的内容，如：《课堂常规》，《宿舍管理制度》，上操规则》……还知道了上课时，不应乱说话和交头接耳，宿舍内应把被褥铺放整齐等。这几天，我学到了很多很多，有些都是在小学里所没有的，我一定会学习好，成为一名优秀的学生。

在后几天的学习里，我们开始军训。有几天，我们都是顶着炎热的太阳开始锻炼的，那时，我们每个人都满头大汗，汗流浃背。军训虽然辛苦，但是能帮助我们增强毅力，磨练意志，提高耐性。如果以后还有这样的机会，我一定会积极参加，成为一个十足的“小军人”。

经过这几天的学习和锻炼，我已经慢慢适应了这里的环境，希望你们不要担心我。我已经长大了，能够自理了。

祝愿你们都能够健健康康、快快乐乐的！

201*年9月10日

篇13：致学生和家长的一封信

尊敬的各位家长：

你们好！

新庙中学是新庙镇唯一的一所初级中学，教学质量一流（~，18名学生考入鄂高，其中9人进入素质班，七八年级区级调考，全部进入前三甲），办学条件优越（政府暑假投资200万，学校面貌焕然一新），学校正在向与城西石山中学，城南吴都中学，城东新庙中学三足鼎立强校迈进。

各位家长，初中学生正是青春发育期，身体生长旺盛，对食物营养要求高需求大。另外，从今年起六年级的学生也来到了我们学校，路程遥远的学生数增多；年龄下降；回家吃饭，路上孩子不安全；路边小吃地沟油，食毒菜，添加剂等不良的社会现象时常发生，严重影响学生身体健康。根据这些情况，我们学校今年对食堂进行彻底的维修改造，增加设备，把办食堂的理念调整为：学校管理（不向外承包），教师参与（带工资进食堂工作），补贴进餐（对贫困学生给予寄宿生生活补贴），同时重视饭菜卫生安全，保证质量好、数量足、服务于学生。我们的目标是：办成一所学生吃得饱、吃得好、家长放心的食堂。

我们计划：每天供应早中两餐。

各位家长，学校食堂的改革，今年初步执行，很可能有些方面考虑不是很周全，下面附表，倾听你们的意见。热切希望我们的行动能得到全校学生和家长的支持。

篇14：致学生和家长的一封信

亲爱的同学们，家长们：

冬天来临，寒风习习，大雪纷飞，路面湿滑，注意保暖，注意安全。为进一步增强学生的交通安全和交通文明意识，对家长及学生进行友情提示：

一、行人安全行走须知

学生在道路上行走时要靠右侧路边行走；横过马路要走人行横道，没有人行横道的，需注意来往车辆，在确保安全的情况下通行，不要在车辆临近时突然横穿马路，更不能在公路上看书或嬉耍打闹；学龄前儿童在公路上行走，要有成人陪伴；过马路的原则是“一停、二看、三通过”。

二、乘（骑）车安全须知

1、学生不坐“三超一疲劳”车（即超速、超员、超载和疲劳驾驶），学校不使用、租用达不到安全技术标准车辆作为校车；家长不雇请无资质的车辆、驾驶人接送孩子；学生不坐超员车、低速汽车、拖拉机、营运摩托车等。动员教职员工、学生、人民群众对校车问题进行监督。

2、家长要加强对孩子的监护并做好表率。应自觉遵守交通安全法律法规。

3、学生在乘车时要在指定地点候车，不要拥挤，要自觉遵守乘车规定，有顺序的上下车，严禁将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品，不要在车内随意打闹，更不得攀爬行进中的车辆。另外，下车后不要从车前突然走出或猛跑过马路。

4、骑自行车应在非机动车道内按顺序靠右侧行驶，严禁驶入机动车道。不得带人、下雨雪天不要撑伞，不在行车道上并排骑车或交谈。不满12周岁的学生不得骑自行车。

三、校园活动安全须知

1、不准带有安全隐患的玩具（如弹弓、弓箭、玩具刀枪、炮仗等）到学校玩耍，家长要对其进行督导。

2、遵照老师的安排和示范开展学习活动并使用学校的设备设施；

3、不在校园内追逐疯玩，开展具有危险性的'游戏，教师一经发现必须及时制止；

4、升旗、课间操及各种活动集会班主任必须带领学生井然有序的进出场；

5、学生上下楼梯遵循“慢慢走，靠右行”的原则；

6、上学别太早，回家别太晚，来回结伴走，安全记心头。

四、自我保护须知

1、牢记自己的名字、父母的名字、家庭住址及电话、父母的工作单位等。

2、记住下列电话：110（巡警）、119（火警）、120（急救）。拨打这些电话要说清楚事情发生的时间、地点、人物、事件。

3、绝不与陌生人谈话，更不接受陌生人的食物，不购买小商贩的“三无”食品。

4、上学放学与同学结伴而行（4、5人以上），若独行必须走大路或傍大人行走。

5、没有父母陪伴绝不单独游泳。

6、遇险必须大声呼救，同伴遇险必须及时通知家长或附近的成年人。

7、与同学发生矛盾或被人欺负时必须及时告诉老师，由老师负责调解处理。

8、未经家长允许不得到同学家玩耍甚至夜不归宿。

9、增强自我防范意识，防止发生一切有害身心健康发展甚至危及生命的事故。

孩子的安全关系着家庭幸福、社会稳定，为了您的孩子能够健康、快乐的成长，我们希望各位家长积极配合，认真阅读此信，勤于督促学生，学校、家长齐心合力共同教育好孩子，确保他们快乐、平安！

谢谢您的合作！

XX学校

20XX年XX月XX日

篇15：致学生和家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

在忙碌与收获中，我们迎来了“五一”国际劳动节。为让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期，学校已经在假期前集中向学生进行了安全教育，希望您重视孩子假期的安全，教育孩子提高安全防范意识、自我保护意识和自我保护能力。现结合学校实际，将有关事项告知如下，敬请家长配合支持。

“五一”假期，要鼓励和支持孩子积极参加各项有益活动，引导他们读书看报，多做一些力所能及的家务劳动等，培养吃苦耐劳、勤奋进取的精神，提高孩子的综合素质。同时要教育孩子遵纪守法，不要轻信陌生人，以防意外；履行公民道德规范，树立扬“八荣”弃“八耻”的良好风尚，不进“三厅二室一吧”未成年人不宜进入的场所，不观看黄色、暴力影像、书刊等，确保孩子身心健康。外出游玩或探亲访友，一定要在大人带领下，并注意交通安全，要注意保管好自己的钱物，注意身边有无可疑人员。发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警；

五月的天气逐渐炎热，同时也是孩子们溺水伤亡、肠道传染病的高发期。溺水事故给那些家庭带来的伤痛我们不能忘却。在这期间，家长一定要加强相关教育，杜绝事故发生。严禁孩子私自外出，严禁孩子前往小河、水库边等玩耍！春夏季也是是雨水多发季节，水库、堰塘、小河极易涨水、溢水，其周围存在重大安全隐患，家长要密切关注和留心，要经常教育孩子远离危险地段，避免溺水事故发生；孩子上放学路途中确要经过此类危险地段，家长一定要加以接送，并多加叮嘱，切实加强防溺水教育。

家长还要教育孩子少吃零食，不购买无安全保障食品；不暴饮暴食。夏季也是流行病多发季节，教育孩子牢记并和孩子共同做到预防疾病十五字方针，即“常洗手、勤通风、喝开水、吃熟食、晒衣被”。

各位家长，为了孩子们的幸福与未来，请与我们一同携手努力，共同铸造孩子们的生命安全防线，让安全事故彻底远离我们！

最后，衷心祝愿您及您的家人幸福安康！

篇16：学生致家长的一封信

疫情防控期间学生居家学习安全提示：

1、请家长履行好监护人职责，网课期间，配合老师的网课进度，和疫情防控相关政策，做到让孩子们居家隔离学习；

2、谨防溺水安全事故发生，让孩子们远离沟塘河渠等危险水域，在家做适量运动，不外出玩耍；

3、居家安全，谨防用电安全，用气安全等，教授未成年人正确使用方法，尽量不碰或在家长监护下使用电，气，火等危险物品；

4、居家网课学习期间，注意提醒孩子们要适量做运动，提升身体素质，对身体发育及近视防控都能起到促进作用，健康的身体与学习同等重要~

疫情防控人人有责，期待抗疫胜利，师生重返校园！

防疫安全

1、疫情期间，教育孩子尽量避免外出，关注孩子体温的变化，按照学校要求做好相关信息上报工作。

2、通过各级党委、政府等官方渠道了解和掌握疫情动态、防治知识，做到不信谣、不传谣、不造谣。坚持“外防输入，内防反弹”，同舟共济、科学防治，坚定战胜疫情的信心。

3、居家消毒物品安全。大多数家长储备了酒精、八四消毒液等消毒物品。存放的位置，一定要避免高温，避免孩子接触，严禁接触火源，要严格按照说明进行使用，做到安全消毒。

4、积极参与核酸检测。核酸检测是帮助我们快速发现疫情的重要手段，请积极主动配合，做好个人防护。居家期间，务必按要求，按时间就近进行核酸检测，采样过程中保持1米以上距离，最大限度降低感染风险。

5、增强卫生健康意识，保证每天适量运动、保障睡眠、不熬夜，提高自身免疫力。

6、注意个人卫生。打喷嚏或咳嗽时，不要直接用手捂住口鼻，正确做法是使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。用过的纸巾应丢弃在有害垃圾箱内，然后彻底清洗双手。

7、勤洗手。饭前便后或触碰过公共用品，要正确、及时洗手，建议使用肥皂和流动的清水，搓手不少于30秒。

8、居室多通风换气并保持整洁卫生。

防溺水安全

春季，气温快速回升，季节性安全风险突显，溺水事故也开始频发。请家长高度重视对孩子的防溺水安全教育。教育孩子不到水库、湖泊、河道、江面、水塘、公园人工湖、矿坑等重点区域存在安全隐患的地方玩耍嬉戏，不得私自或结伴去溜冰；让孩子掌握有关防溺水自救等知识，在紧急情况下进行简单的处理；教育孩子如果发现有人溺水，不要盲目下水施救。同时也请家长朋友们做好防溺水自身防护。

用电用火用气安全

1、预防居家孩子煤气中毒。家长离家前关闭煤气阀门。如果孩子居家无大人陪护。告诫孩子严禁使用燃气炉灶，避免发生火灾及煤气中毒事件。

2、教育孩子居家消防安全。家长教育孩子居家参加线上课堂直播学习或者使电视、电脑、平板、手机、学习机等相关学习终端学习的，一定要注意用电安全，不得一边充电，一边使用学习终端。不允许触碰电源开关插座。不允许在家用充电宝充电。一旦发生意外，会拨打119报警电话，能够说清楚火灾现场地点和火灾性质。

网络及用眼安全

自3月9日起，我校开启线上教学模式。上课期间，希望各位家长克服困难，督促孩子遵纪守时，不迟到不早退，不在学习群中发无用的信息、表情，严守线上课堂纪律，认真听讲，做好笔记。课间，认真做好眼保健操和广播操，要教育孩子，除了上网学习外，不痴迷于游戏，适度参加体育锻炼，提高免疫力，增强身体素质，做到文明上网。家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做好榜样。家校合力，跨越赶超。

心理健康教育

在疫情压力下，居家学习生活单调，要避免父母过多干预而引起冲突，引导学生正确认识逆境与挫折，及时调整负面情绪，相互给予关爱支持。请家长指导孩子学会简单的心理调节方法。如深呼吸放松法、肌肉放松法。也可以通过听音乐，谈话等方式来转移注意力。

1、呼吸放松法

鼻腔吸气，嘴巴吐气。把手放在肚子上，吸气默数4秒，用嘴巴吐气，再默数4-5秒。

注意：①吐气时间大于吸气时间；②使用腹部进行呼吸。呼吸放松法是最常用的一种放松方法。

2、转移注意力

当出现不良情绪时，可以将注意力转移到其他活动上去，忘我地去干一件自己喜欢干的事，如练习书法、打球、上网、听舒缓的音乐、小口喝水，画画，弹奏乐器等，从而使心中的烦恼、愤怒、忧愁、焦虑等不良情绪通过这些有情趣的活动得到宣泄。

3、清理心灵空间

多关注一些正能量，同时避免长时间接触负面信息。信息过载，心理会非常疲惫，建议将目光与心灵投向其他事情上。可以学着整理自己的房间、书桌等，整理现实空间，也是清理心灵空间的一种方式。

交通安全

加强对子女的交通安全教育，提高交通安全意识，遵守交通法规；要教育子女在外出活动时不乘坐无营运证、驾驶证、保险证、无牌照的“四无”车辆，不乘坐报废车、拼装车、电瓶三轮车、机动三轮车或无证无牌及超载、超速等违规车辆；教育学生注意交通安全，不驾驶电动车、摩托车上路，不在公路上追跑打闹，行人靠右行，通过没有交通信号灯的十字路口时，观察、瞭望，安全后方可通过。

防电信诈骗

要学习一定的防范网络诈骗的基本知识，提高防范网络诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑，导致上当受骗。如果有微信、QQ等网络上发起付款链接的通知或扫描二维码付款的通知必须打电话核实身份，不得点开链接或直接转账。

家长朋友们，我们今天的辛苦付出就是为了孩子的美好明天。安全重于泰山！防范尤为关键！在当前疫情防控的环境下，请不要忽视独自在家的孩子，为了战胜这场疫情，我们继续努力坚守！

xxx

20xx年xx月xx日

篇17：学生致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

新的学期开始了，感谢您对宁德十中的信任，把您的孩子送到我校学知识，学做人。您的孩子走进新的学习环境，开始了人生一段全新的旅途，您一定感到很欣慰和自豪吧？作为教师，我们有着和您相同的心愿：让孩子成为栋梁之材。可是传统的教育模式和评价体系，让许多孩子体验不到学习的乐趣和成功的喜悦，他们对“学海无涯苦作舟”却有着深刻的体会。

那么，什么样的评价方法才能真正激励学生的学习兴趣和积极性，才能促进学生的全面发展呢？目前国内外学术界日益关注的“档案袋”评价方法为我们进行教育改革提供了良好的途径。这种评价方法强调评价与教学的有机结合；强调学生的学习过程评价；强调学生的参与，有利于培养学生的创新精神和合作意识，表现出强大的生命力。学习档案是展示每一个学生在学习过程中所作的努力、取得的进步以及反映学习成果的一个集合体。它以一个文件夹的形式收藏每个学生具有代表性的学习成果（作业、作品）和反思报告。档案袋可以督促学生经常检查他们所完成的作业，在自主选出比较满意的作品的过程中，反思他们的学习方法和学习成果，培养他们学习的自主性和自信心。可以说档案袋评价一方面能够记录学生的成长过程，真实地反映他们在成长过程中的成功与挫折，让学生体验成功，感受成长与进步。另一方面，档案袋也为教师、家长和其他人提供了更加丰富多样的评价材料，使教师能够更加开放地、多层面地、全面地评价每一个学生。

英语是孩子初中阶段一门非常重要的基础学科，作为您孩子的英语老师，为了引导孩子快乐地学习，发展健全的人格，我们迫切需要您的帮助，共同为孩子建立见证自己进步的档案袋。一台录音机，一盘录音带，一个档案夹，一本英汉词典，一盒彩笔，一些图画纸和硬纸板等物品，加上您和我们对孩子的关爱与沟通，将给孩子开创一个展露才华的天地。

课程改革是一项十分复杂的系统工程，需要您的支持，希望您能给学校提出更多的建议。让我们心手相连，注意倾听孩子的心声，分享孩子的快乐，感受孩子带给我们的幸福，与孩子共同学习，共同进步。

今天，您给我们一份帮助，

明天，回报给您一份惊喜！

祝您全家健康快乐，万事如意！

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XXXX年X月X日