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高中年级周记:我想飞

2025-01-09 09:12:36 收藏本文 下载本文

“tanyuewen”通过精心收集,向本站投稿了9篇高中年级周记:我想飞,以下是小编精心整理后的高中年级周记:我想飞,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中年级周记:我想飞

篇1:高中年级周记:我想飞

飞的有多高,梦想就有多远——

我是一只知了,一只被万民笑话的知了(那还是很久很久以前的事了,传说我的祖先向大雁学飞,学飞是总是嚷着知了,知了。最终大雁走了,他却飞不了,只能喊迟了,迟了)。由于我祖先当年的后悔,由于后辈现今的受辱。于是乎,我大大的吸了一口树汁,下定了决心——我要飞!

我想飞,飞的很高很远,不再受他人的嘲笑。我想飞,让家族不再受辱。我想飞,在天空中自由的翱翔。

飞,是我非常向往的一个名词。

假如我能飞。我要飞过长江,我要飞过黄河;我要飞过尼罗河;我要飞过密西西比河;我要飞过莱茵河;我要飞过东海;我要飞过里海;我要飞过地中海;我要飞过红海;我要飞过地中海。我要把一切尽收眼底,我要留下永恒的回忆,我要飞遍地球的大江南北。

于是哪儿都出现了我小巧,似乎微不足道的身影,但我确实存在过,飞过。我认识了各地的朋友。我给别人带来欢乐,我带去了回忆。

一阵风吹过,我醒了,一切都知识一个梦,一个不可能实现的猛。我依旧只是一只小小的知了,微不足道,到处受到嘲笑的知了。

天灰了一片,下起了雷阵雨,我躲到了洞中,有一只小鸟淋了一身的雨,掉到了地上,有人过来要抓它,它却怎么飞也飞不动,被抓住了。

我大笑。飞,梦想?飞,毁灭?

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高中年级周记:我想飞

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篇2:高中年级学生周记

高中周记:校外记

下课铃声响了,我拿起书包走出学校,校门外,黑漆漆的夜晚泛着一丝阴冷。街上已经没有很多人了,只剩下五彩斑斓的广告牌在闪烁。

即使没有很多人,但还是有很多小商小贩们在做着生意,“冰糖葫芦,有香又大的冰糖葫芦罗”是每次都会听到的叫卖声,很多人都被吆喝声吸引了过去,但是可是呆了一下,就走向了别的地方,这是怎么了?

“煎饼、煎饼”,一声就围拢过去好多同学,“我买3元的”,“我买5元的”,卖煎饼的地方好似大受欢迎啊,小步走过去,一阵喷香的煎饼味扑面而来,卖煎饼的大叔,大婶忙着收钱,做煎饼,真是不亦说乎。

正看着,对这些一摊贩的不速之客来了,红红绿绿的闪着的灯光的类似警车的进入了视线范围内。这一刹那,呼喊声,锅碗瓢盆生声,火炉关闭的声音,车子发动机发出的声音。真是此起彼伏。

瞧,这些人都全副武装,只想他们应有的归宿行进。一眨眼的功夫,所有的小吃车全部消失,只留下一片呛鼻的气味。旁边的同学好像没把他当成一回事,该吃的吃,该喝的喝,仿佛已成习惯了。已有一位同学在哪里不幸的喊着“老板,我的钱你还没找给呢?”

嗟乎,校外的这一片小天地,每个小吃摊的人们大概都有着不同寻常的经历,否则他们也不会都校门口来卖小吃。其实,换句难听的话说,就是“现在的学生就是皇帝,这些卖小吃的人们就是皇帝身边的大臣,伺候着他们,来换取皇帝的钱(赏赐)”。

各家有各家的难处,有着不同寻常的经历,赚钱养家,没什么不对的,不过,这种见了城管就跑了人,倒不如干点实在的。

篇3:高中年级学生周记

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的.在我们自己身上发生过,高中周记大全。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和-谐。

售货员收了假-币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和-谐社会,悄然地建立了起来!

听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱-惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟确,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱-惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心,生活文摘《高中周记大全》。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的!

所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。

篇4:高中高三年级周记200字

【最爽的一天篇】

今天真爽呀!我办了很多大事!

第一件大事是拉二胡。我拉了练习曲《换把练习》、《小燕子》、《弓桥泛月》,特别是学会了《弓桥泛月》的运弓,我心里很高兴。

第二件大事是滑冰。兴的是和爸爸妈妈一起进行了滑冰比赛,我第一、爸爸第二、妈妈第三。第一名获得1000元钱奖励,第三名拿1000元钱出来作奖励。我非常开心,妈妈非常后悔。

第三件大事是游泳。我游了11圈,跳水跳了6次,我的心里很美!

第四件大事是玩雪滑梯。我和老妈一起滑,老爸一个滑。我从上面滑下来的速度超快,像飞一样,我们快乐极了!

第五件大事是和爸爸一起说《三国演义》里的人物。动画片《三国演义》我都看了好几遍了,里面有很多的故事,如“借东风”、“苦肉计”、“空城计”、“草船借箭”等,我都非常入迷。现在《三国演义》里的人物,我知道很多,和爸爸一起说出了109个人物的名字。

……

今天,我玩的很开心,学习很不错,特别是获得了1000元钱,真是太爽了!

【童年里最难忘的一天篇】

童年是美好的,童年是金色的,童年是让人难以忘怀的,童年更是五彩缤纷的。童年像一只盒子,装满了我成长的一点一滴,装满了我的欢声笑语,装满了我的每一点成绩,装满了我童年的许多日子下面就让我来为大家讲诉我童年中的的一天。

在我的童年里有许许多多天,其中有我最讨厌的一天也有我最喜欢的一天。在我五年级下册举行游园活动的那一天是我童年里最难忘的一天。那天我们学校为了泥补我们六一儿童节就举行了一年一度的游园活动、亲子运动会、绘画比赛和书法比赛。今天下午第一节课上完后同学们纷纷跑出教室有的去打水喝有的去游园活动的地点。我首先参加的是我以前的班主任何老师的投篮活动我没有投中只获得了个果冻。接下来我参加了我现在的班主任黄老师的托乒乓球。一开始我看的时候一直以为很难可是到我的时候我才发现不是很难而是很简单。接下来我就一直在那里玩托乒乓球。我获得了很多奖品有:一根葱、果冻、草颗粒和万万碎冰冰。今天是我童年中最难以忘怀的。

【我帮妈妈做家务篇】

星期天的下午,我看见妈妈在做家务,我连忙跑到妈妈面前说:“妈妈,我想帮你做家务,可以吗?”妈妈同意让我擦家具。我拿了一块抹布,用盆盛了半盆水,把抹布放在水里浸湿,再拿起来拧干。开始擦家具了,我先擦梳妆台,不一会儿,抹布就黑了。我把抹布泡在水里,搓了几下,拧干后接着擦了书柜、电视柜、床头柜。这时,我看见盆里的水很黑,就去换了一盆清水,然后去擦门。我擦的这种门是有玻璃的,擦的时候的要轻轻擦,不然会把玻璃擦破的。高处我擦不到,就端了一个高凳子,站在凳子上擦。啊,沾满灰尘的玻璃变成了透明的玻璃。这次做家务活多快乐啊!

【发生在校园里难忘的一件事篇】

在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用墨汁写字,有一个同学,他忘记带墨汁。看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。?同学们每人就带了一个,就在他着急的时候,我走了过来,我问他“你在找什么呢?”他说“我忘记带墨汁了,你能借我用一下吗?”我毫不犹豫的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一瓶墨汁。在认真写着自己的作品,认真写好每一笔,彼此互相学习对方写字的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

【一件让我高兴的事篇】

XX年xx月xx日星期六天气:晴

上二年级上学期的时候,有一次,下午放学的时候,爸爸和妈妈都来接我了,我一直想让他们来接我。

而且,爸爸妈妈还带我去了宠物市场,因为我们家想要一个鱼缸,所以我们就去看了几家,但是都没有好看的。

妈妈想去买花,于是,她就去了一家很大很大的花卉店。我和爸爸就去看了鱼,好多好看的鱼呢!

爸爸还想去看狗,我也很想去。结果刚到那里,那些狗就汪汪直叫,吓死我了。我就不想去看了,呵呵!

妈妈也没买到花,但是,我们还是高高兴兴的回家了!!!

篇5:我想飞的高中作文

我是一只鸵鸟,在精神的荒漠上奔跑。水泥的森林在疯狂地衍生,甲壳虫穿梭于庞然怪物的缝隙中。一切都是灰色的,人的感官在这样的世界中麻木、退化。鸵鸟恐慌地逃亡,在一点点扩大的沙漠中没有藏身之处,灰色的危险却在迫近……

作为一只生活在荒漠中的鸵鸟,我多么希望能够看到一点绿色,可是那些交叉的街道,重叠的车影,那些拥挤繁华但又贫瘠的城市却争先恐后地闯入我的视野。每一次风沙袭来,每一次危险迫近,我都会把头埋入地下,因为害怕,也为了躲避。可是,渐渐地,沙漠也名不符实了,我的脚下是水泥在狞笑,它铜墙铁壁的身躯让我的头撞得生疼。 祖先遗传给我的印千米的时速已没用了,逃到哪里都是现代文明的垃圾,都是一双双无神的眼睛。我不得不违背鸵鸟的本性,我祈求造物主让我飞起来。我想飞在天空中与那些一样惊慌不安的灵魂相互碰撞。我要飞离开这片精神荒漠,我要远离水泥统治的世界。

我想飞,我不要像我的同类那样依然将头埋起来去躲避现代文明的侵袭。我要快乐地拍打翅膀,去寻找月光下静谧的海滩。我希望能感受一下浪花拍打在脚上的愉悦,能在软软的沙滩上留下脚印,虽然我的脚很大,很不好看。

我想飞,我不愿意在水泥森林问拾取精神文明的碎片。我要在被雪染白的山巅与明净的湖面流连,我要发现一块完整的净土,而不是被铁轨、柏油马路分割得支离破碎的城市。

我想飞,我无法再忍受刺耳的车喇叭与令人头昏眼花的汽油味。飞起来,在草原上倾听牧人激越的歌声,让酽酽的奶茶刺激一下我的嗅觉与味觉,证实它们依然敏感,还能辨出丑陋与美丽的味道。 可我毕竟是一只鸵鸟,即使有了翅膀也不能飞,我只能混在同伴中一起惊叫着奔跑。站在枝头去触摸那些遥远而又美丽的文化。是鸵鸟家族永远无法达到的梦想。 然而我比我的同伴幸运,我还有飞的梦。我的同伴呢,他们整天忙碌着,以为会忘却精神的空虚,但由于一点偏差,他们便走向了麻木。为了保持灵魂的鲜活,为了不让自己也变成荒漠,我固守着那个飞的梦想,我坚信总有一天我会飞起来。 于是,你们会看到在一群埋着头的鸵鸟中,有那么一只在对着天空祈祷:“我想飞!”

篇6:我想飞的高中作文

看着天上的云朵,任意东西,自由自在只要和风打好招呼,就可以去自己想去的地方。我也想像云一样,去自己想去的地方。

我想飞,飞到蒙古的大草原上。再一望无际的草原上,终日与牛羊共伍。可以看到“风吹草低现牛羊”的情景;可以看到马儿自由自在地奔跑时的情景;可以看到牧羊人挥着鞭子,赶着羊儿的情景。在大草原的夜空,一定有明朗的星星,还有一轮明月,有序的分布在夜幕上。我想,蒙古人一定很好客,很热情,也许会请我喝上一杯热腾腾的马奶酒。

我想飞,飞到南极去看冰山和企鹅。企鹅胖乎乎的,走起路来一摆一摆的,非常可爱。我在电视上看过,企鹅保护蛋的情景,用脚托者企鹅蛋,不让它掉下来,企鹅蛋一掉在冰上,小宝宝就会死掉。可见,南极气候多么的寒冷,因此才有这些透明的冰,这些冰让人畏惧,它的寒冷足以将人冻死。尽管如此,我还是想去那儿看那些胖乎乎的企鹅,看那些让人畏惧的冰。

我想飞,飞到海南去看海。海南是我向往的地方。海南岛上种着各种各样的水果,像杨桃的椰子,都是好好吃的水果。再海南岛上看海,向四周望去,都是水的海洋,岛被一片碧蓝的水团团围住。漫步沙滩,脚丫踩在软软的沙子上,留下了深深的脚印,但浪一来便把脚印都带走了。白花花的海浪,一个接一个,在替我的脚丫挠痒。海南三亚是一个著名的景点,因为那有着:天涯和海角。关于它的传说有很多种,但无论是哪一种,都可以证明:天涯和海角是美丽的地方,任何鬼怪踏不进着神圣的土地。天涯和海角是情人梦寐以求想要来的地方。

我想飞,飞到北京首都,看看北京现在建设成什么样子,看看北京人努力学习英语的样子,看看北京建成的奥运村长什么样子,看看五星红旗与太阳同升同起的情形。

我想飞到的地方很多很多,但仅仅只是想是无用的,因为只是想而不付诸行动,就永远只能存在于自己的脑海之中,回到现实生活中来。想是无罪的,有罪的只是只想不做这种行为。所以,既要想,又要做,只有朝着想的目标努力前进,最终才能达到目的。

努力向前飞吧!为了自己的梦想,努力向前飞吧!

篇7:我想飞高中作文800字

我想飞高中作文800字

我想飞,飞得多高多远都不累,只要,我能飞。

如果我能飞,我要飞出应试教育的魔掌。

如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。

这话出自韩寒之口,只不过我觉得与他有殊途同归之感。毕竟现在这个时代“人才”少得可怜,而现有的人才却又被“软禁”起来。

我不是一个安分的人,我的骨子里透出一股叛逆。我你喜欢现在的教育模式,它让我感到窒息,感到无奈,我不甘心成为应试教育下的牺牲品。所以,我想飞。

如果我能飞,我要飞出悲伤的旋涡。

都说女孩是天生的多愁善感,我觉得一点也没错,因为随着年龄的增长,我心中的悲伤越来越多。

在阴雨的天气里,我会吟一句“云在飘,雨在掉,好多悲伤在风中笑”。很悲伤,很绝望的句子。

一直很喜欢那首《悲伤的`斜对面》。“悲伤站在我的斜对面,它将无情的话削成剑,射穿我付出过的从前,你却躲在说谎的背面,敷衍着,抱歉”。一样悲伤绝望的歌词,我却很喜欢。当我有一天猛然发现,我还是一个孩子的时候,我想挣脱这些悲伤,然而它们把我缠得太紧,我挣脱不了。所以,我想飞。

如果我能飞,我要飞向自由的天空。

我渴望自由,就像鸟儿渴望天空,鱼儿渴望河流。然而,自由却始终离我很远。可朋友说,自由就在我的身边。我的身边?喔,那就应该是可望而不可即吧?可是,孰不知,着才是最痛苦的。

父母对我说:所谓自由,是给那些有准备的人的。所以我选择了现在的学校,或许对别人而言,它不是最优秀的,可我却坚信,在这一片充满智慧与爱心的土地上,我能离我的自由更近,终有一天,我会在这片神奇的土地上一飞冲天,飞向我所向往的自由的天空。所以,我想飞。

然而,飞是需要准备的,牵绊我脚步的,是曾经,要想飞,先看看自己的生活:

拾起一片,是曾经的辉煌;

拾起一片,是曾经的忧伤;

拾起一片,是奋斗的坎坷;

把该装的装入行囊,该弃的弃在路旁,才能轻松洒脱,与梦同飞。

后记:写《我想飞》是一个很突然的念头,因为一直以为,自己已经做好准备;一直以为,精神可以阻止犯罪;一直以为,毅力可以提醒憔悴。然而事与愿违,直到最后才发现,一些事,已彻底的摧毁,瓦解,崩溃,消灭属于我原本风平浪静的世界,并带走了一切。

篇8:假如我会飞周记

如果我会飞,一定会特别兴奋,飞到东看看,飞到西瞧瞧。我肯定会先飞到大兴安岭,哇!那里雪花飘飘,一片银色的世界;我还会飞到长江两岸,啊!那里一派春意盎然、莺歌燕舞;我也要飞到海南岛上,呀!哪里的丛林枝繁叶茂,到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么美丽,多么广大!

篇9:假如我会飞周记

同学们如果你会飞,那你会怎样呢?

如果会飞的话,我要飞到那很高很高的地方——天堂。因为我要仔仔细细地看看那天堂是什么样的?问问那的人是怎样过日子的,顺便和他(她)们聊聊心,而且我要看看天堂有多大。

如果我会飞的话,我要飞向各国的大海和山看看那个国的山高,那个国的水美。

啊!如果我真的能飞的话,那该多好啊!

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