关于幼儿园小班新学期的工作总结
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篇1:幼儿园小班新学期工作总结
本学期的工作即将结束,现结合本学期初制定的教育教学计划进行总结,反思不足,总结如下:
一、班级情景分析
我班共有33名幼儿,男生20名,女生13名。经过这一学期的学习,每位幼儿都能进取参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,能有秩序的排队,做到排队时不推不挤。大多数幼儿能主动的与人打招呼。班级建立了良好的生活常规、生活常规、课堂常规,各项活动能够有序的开展。幼儿的自我服务本事有了很大的提高,所有的孩子能够安静午睡、自我穿脱衣服鞋袜等,学会了收拾整理玩具。异常在进餐习惯和穿脱衣服方面幼儿有十分大的提高。每个孩子愿意进取参加教学活动,语言表达本事和动手本事都有所增强了,自理本事更是提高了不少。
二、五大领域情景分析
我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情景制定了详细的学期计划。另外,根据小班班幼儿年龄特点,我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿语言表达本事以及礼貌礼貌,我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。这学期下来,幼儿对所学的知识都掌握得不错,基本到达了学习初制定的目标,现将五大领域情景分析总结如下:
(一)健康领域
记得刚入园的时候,幼儿喜欢哭闹,不能愉快的来园。像王柯人、吴洋。她们此刻能适应团体生活,愿意参加多种活动,也能愉快的入园;能有秩序的进餐,在睡觉之前都会将自我的鞋子摆放整齐。喜欢参加幼儿园各种团体活动,初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理本事,具备初步的安全保健知识,如不挖鼻子,不用脏手揉眼睛,不吃手指等。学习对自我的身体进行适当的保护,进取参加体育活动,要求动作基本做到简便协调。每周三都会开展体智能活动,锻炼幼儿的动作协调本事。
(二)语言领域
在语言发展方面,我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自我的意思。此刻我班全体幼儿能流利地讲普通话,并已构成习惯。在日常生活和语言教学活动中,教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达。为幼儿供给与他人交流的机会,发展幼儿的口语表达本事。及时表扬、鼓励幼儿,树立幼儿大胆表达的自信心。孩子们能回答教师的问题,能主动、进取的回答问题,能安静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住故事的名字及主角。幼儿会讲述图片中的主要资料,愿意与教师及同伴聊天。异常是班上的一些不爱说话的孩子不乐于表达自我,不喜欢表现自我,经过幼儿进行多沟通以及鼓励的方式,在教师的努力下,像戎安然、冯懿寒在本学期的提高很大,能向教师表达自我的想法。幼儿对故事很感兴趣。每次讲故事的时候,幼儿的注意力很集中。每次讲完故事后,幼儿都能讲述故事中的情节。在听故事的同时,不仅仅提高了幼儿的语言本事,也提高了他们的倾听本事。在日常生活中,经过各种游戏丰富幼儿的词汇量,如专门的儿歌活动、幼儿与教师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等,进行团体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿构成进取的良好的语
言习惯。
(三)社会领域
培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿明白如何与同伴相处以及分享,在这一方面我们进行了着重培养。在团体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,经过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的进取情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在“明星宝贝”的评选活动中,让幼儿能够初步客观地认识自我和别人的优缺点,培养幼儿正确的个人意识和团体意识。培养幼儿入园是对教师进行打招呼。大部分幼儿能与同伴进行交流,像张煜沈与同伴的交往还需要加强。
(四)科学领域
孩子们对周围环境都有极大的兴趣,喜欢问许多问题,对自然角比较关注,认识几种常见的小动物,了解小动物的习性以及特征,孩子喜欢各种颜色,对颜色的认识。在教师的引导下学习观察事物,明白其明显的特征。在数学活动中他们能很好的区分三角形、圆形、正方形,但对正确命名还有必须困难;大部分幼儿能点数到4,明白大小,多少的概念。
(五)艺术领域
对于音乐活动,孩子们有着与生俱来的喜爱,孩子们都很喜欢参与音乐活动,尤其喜欢唱歌,我们班的孩子有必须的表演欲望,异常是对游戏情节的表演兴趣很浓。多数孩子愿意到团体前来进行表演,但有个别孩子显得有点胆怯,不够大胆。在音乐游戏中孩子的规则意识不是很强,需要教师随时督促,如果不稍加提醒,孩子会随着伙伴表现出异常的兴奋,喜欢拥挤在一齐。孩子们都喜欢绘画,经过一学期的学习,在原先的基础上有了很大的提高和提高,对于画画的兴趣也很浓,会根据教师的要求,很主动去绘画并且大胆地给画增贴色彩,表现较突出的是汪雅涵、戎安然。
三、教育教学工作
常规的培养
教师在工作中配合的较好,都在为孩子们创造一个安全、欢乐、温馨的生活学习环境而努力工作着。我们用微笑、抚摩、拥抱等方式和孩子们亲近,让每个孩子感觉到“教师像妈妈”,让孩子们都很乐意上幼儿园。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子们根据听不一样的指令,明白此刻应当做什么(例如:小手拍拍;一二三、请坐端;请你照我这样做……)。我们教会幼儿简单的礼貌用语,增强他们的礼貌意识,如“您好、再见、请、多谢、对不起、没关系”。培养孩子们在教学游戏活动中听从教师指挥,进取主动参与团体活动;学会安静地倾听和参与表演;幼儿排队入厕,并根据教学活动需要摆放小椅子;户外活动时两个小朋友牵手排队,玩耍时不推也不挤。要求幼儿上课时能面朝教师安静上课,不在课堂上随意走动。养成上课举手发言,进取回答问题的好习惯。在刚开学时,班上的部分幼儿行为自由散漫,没有上课的意识。教师提问问题后不明白举手回答,幼儿经常会大声回答。我们会经常开展一些评比活动,给上课表现好,有提高的小朋友粘上贴贴以及评选“明星宝贝”,经过不断努力,我们的课堂常规和幼儿的学习习惯有了明显的变化。
虽然本学期幼儿在学习和生活方面取得了必须的提高。可是还是存在着一些不足,如下几点还需要改正,期望在今后的工作中能扬长避短,做的更好。
不足之处:
1、在教育教学上还存在局限性,控制了孩子的思维。
2、幼儿在科学方面上还有待加强,对于物体的形状、特征认识还不是很清楚。对于科学探究只停留在在书本上,缺乏实际操作的本事。
3、在艺术方面,尤其在大型活动时,大部分的幼儿不喜欢表现自我。在绘画方面,对于颜色的搭配还不是很清楚。
4、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善
篇2:幼儿园小班新学期的工作总结
一、常规培养
在我们三位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标------为孩子创造安全、快乐、快乐温馨生活学习环境而共同努力。一年来,通过老师的不断努力,班级工作有了自己的特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在开校初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长朋友的后顾之忧,我们用自己真诚的爱去亲近他们,及时和家长朋友交流沟通,让孩子能开开心心上幼儿园,克服了人多,地方小的困难让小朋友在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。经过一年的小班生活,孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都去得了可喜的进步,特别是在幼儿的动手能力方面,老师下了一定的功夫,手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如:小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子,得到家长的认可和欢迎。
在幼儿的常规培养方面,用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中,向幼儿讲清常规要求,采用适合小班幼儿的方式进行训练,培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,小朋友们很快就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。
培养小朋友高高兴兴上幼儿园,入园后主动向老师小朋友问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥,积极主动参与集体活动。学会安静地倾听和参与表演。听音乐信号分组如厕,并根据教学活动需要摆小椅子坐半圆,或放到活动室外!户外活动前两个小朋友拉手站队,玩耍时不推也不挤、不东张西望,积极参与各种游戏活动!活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则!我们教育孩子要相互关心、互相照顾,要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。活动结束后能将玩具收拾整齐!
进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,做到不说话、不掉饭粒、不东张西望,学会独自进餐。饭后能收拾自己擦嘴擦手。能认识自己的水杯、毛巾,能自觉的排队打水!排队期间不用水杯打闹、不玩水杯!督促幼儿多喝水,随渴随喝!午睡前能自己将衣裤整齐放在小床上!独立入睡并保持正确的睡姿!午睡期间不随意讲话,不拿玩具、卡子、皮筋等危险物品,上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉!起床后,幼儿在老师的指导下整理床铺,并放到规定的位置!自己学习穿外套和外裤,帮助小朋友系扣子,拉拉链等!
二、教育教学方面
1、教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的与人交往的能力,能做到了和小朋友友好相处,有礼貌的交流。
3.尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。
4.提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加力所能及的劳动,关心别人、整理玩具、摆放桌椅等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。安全德育工作。
三、保育工作
1、.保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,,美观宜人,为营幼儿造安全、舒适的生活环境,在老师引导下,小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。
2、.教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子、穿鞋子。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的事情,愿意做力所能及的事情。
3、.加强生活护理,督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄小、尿床的孩子,老师不辞辛劳,及时给他们处理好尿床的事情,还积极主动给家长介绍治疗方法,使幼儿健康成长,深得家长好评。
4.加强幼儿的身体素质的培养,结合园里的运动会等,积极开展户外体育活动,进行有针对的训练。改变了那些动作不协调,走、跑、跳容易摔倒孩子的现象。特别在引导特殊幼儿“李筑洪”的体力和健康中,采取了特殊的户外锻炼形式,让他不再害怕和同伴共同游戏,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜欢参加系列的活动和游戏了。
篇3:关于幼儿园小班新学期的工作总结
本学期我担任小b班的副班老师,带小班对我来说也是一种挑战。幸好在领导的关心下,老师阿姨的细心照顾下,以及自己不断努力做好工作的情况下,小b班的小朋友健康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。
在日常生活管理方面,我对幼儿的要求比较严格。由于小班的孩子是初入园,并没有常规意识,自理能力差,因此我从生活的每一个环节抓起,有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭,或者把饭菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓励他们自己动手吃完一份饭菜,同时让他们清楚放杯,挂毛巾的位置,会自己大小便,小便后能自觉排队,不在厕所玩等,虽然都是些生活的琐碎事情,但对与小小班的孩子来说并不容易,现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。
在教育教学方面,小小班的孩子知识经验少,动作发展不够快,注意力容易分散,但他们模仿力强,有较强的探索精神,因此在小小班开展教学活动要能一下子吸引他们的注意力,我采用童话式的教育,向幼儿灌输的内容都采用小动物的形式出现,让自己成为他们中的一员,从而更好地理解接受老师所传授的知识,例如在开展音乐活动中,幼儿最喜欢开火车,模仿小动物叫、走等动作,我让幼儿先学习一种小动物的样子,在向他们讲述这个小动物的故事,最后再学习歌曲,在这个过程中,幼儿学习起来就觉的很容易,会唱的歌曲也越来越多了。
在保育、保健方面,作为小小班是最重要的,我在这方面尽量做到细心、认真,小朋友着衫较多,自理能力差,经常会尿湿裤子,因此我注意观察每一位幼儿,及时帮他们换裤子,根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣服,对有病吃药的幼儿特别照顾,认真帮助幼儿吃好每一次药,做好患病幼儿报膳工作。
随着幼教事业的不断前进,家长要求的不断提高,对幼儿教师的要求也不断增加,因此我要不断学习、创新,努力做好本职工作。
在忙碌和快乐中 结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱 。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱 让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在我们的精心教育下, 孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋 ,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如: 教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点 ,我必须进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期既忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!
篇4:关于幼儿园小班新学期的工作总结
幼儿园小班下学期工作总结导读:时光飞逝,随着孩子们一天天长高,我们结束了小班下期的教育教学工作,回顾一学期来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下:时光飞逝,随着孩子们一天天长高,我们结束了小班下期的教育教学工作,回顾一学期来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下:
一、常规培养
在我们三位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标------为孩子创造安全、快乐、快乐温馨生活学习环境而共同努力。一年来,通过老师的不断努力,班级工作有了自己的特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在开校初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长朋友的后顾之忧,我们用自己真诚的爱去亲近他们,及时和家长朋友交流沟通,让孩子能开开心心上幼儿园,克服了人多,地方小的困难让小朋友在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。经过一年的小班生活,孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都去得了可喜的进步,特别是在幼儿的动手能力方面,老师下了一定的功夫,手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如:小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子,得到家长的认可和欢迎。
在幼儿的常规培养方面,用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中,向幼儿讲清常规要求,采用适合小班幼儿的方式进行训练,培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,小朋友们很快就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。
培养小朋友高高兴兴上幼儿园,入园后主动向老师小朋友问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥,积极主动参与集体活动。学会安静地倾听和参与表演。听音乐信号分组如厕,并根据教学活动需要摆小椅子坐半圆,或放到活动室外!户外活动前两个小朋友拉手站队,玩耍时不推也不挤、不东张西望,积极参与各种游戏活动!活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则! 我们教育孩子要相互关心、互相照顾,要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。活动结束后能将玩具收拾整齐!
进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,做到不说话、不掉饭粒、不东张西望,学会独自进餐。饭后能收拾自己擦嘴擦手。能认识自己的水杯、毛巾,能自觉的排队打水!排队期间不用水杯打闹、不玩水杯!督促幼儿多喝水,随渴随喝!午睡前能自己将衣裤整齐放在小床上!独立入睡并保持正确的睡姿!午睡期间不随意讲话,不拿玩具、卡子、皮筋等危险物品,上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉!起床后,幼儿在老师的指导下整理床铺,并放到规定的位置!自己学习穿外套和外裤,帮助小朋友系扣子,拉拉链等!
二、教育教学方面
1、教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的与人交往的能力,能做到了和小朋友友好相处,有礼貌的交流。
3.尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。
4.提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加力所能及的劳动,关心别人、整理玩具、摆放桌椅等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。 安全德育工作。
三、保育工作
1、.保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,,美观宜人,为营幼儿造安全、舒适的生活环境,在老师引导下,小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。
2、.教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子、穿鞋子 。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的事情,愿意做力所能及的事情。
3、.加强生活护理,督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄小、尿床的孩子,老师不辞辛劳,及时给他们处理好尿床的事情,还积极主动给家长介绍治疗方法,使幼儿健康成长,深得家长好评。
4.加强幼儿的身体素质的培养,结合园里的运动会等,积极开展户外体育活动,进行有针对的训练。改变了那些动作不协调,走、跑、跳容易摔倒孩子的现象。特别在引导特殊幼儿“李筑洪”的体力和健康中,采取了特殊的户外锻炼形式,让 他不再害怕和同伴共同游戏,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜欢参加系列的活动和游戏了。
篇5:幼儿园小班新学期教师个人工作总结
不知不觉,已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合。
一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活
新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和>小伙伴们走到了一起,在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班三位老师团结一致,切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木,做游戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础。
二、给予幼儿母亲般的.关爱和呵护
我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干。冬天一到,很多幼儿变成一粒粒小球,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的肯定和好评。
三、重视卫生保健工作,结合本班实际,培养幼儿良好的卫生习惯
我们严格执行安全卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自理能力较差。针对这一情况,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。
四、从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面发展
根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平,我们选取了很多生动有趣的主题活动。如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。
作为奥尔夫音乐班,我们开展了丰富多采的>音乐教学活动,在学习儿歌或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的进步,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映,孩子在家都喜欢听奥尔夫配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教育教学工作感到肯定。
篇6:幼儿园小班新学期评语
1、你是一个漂亮的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,能与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望在下学期更大胆一点哦,老师期待你的表现哦/2、你是一个乖巧听话的孩子。对老师有礼貌,愿意参加班级的各项活动,在活动中与小朋友能友好相处,虽然上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望你能在新的学期里有更出色的表现。
3、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
4、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,做事特别细心,老师期待你更努力的表现哦
5、你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭,字写的也进步很多了,但就是上课很喜欢讲话,老师希望你能把这个坏习惯改掉哦,期待你下学期的表现哦
6、你是一个活泼、可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?
7、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
8、你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的'饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。
9、你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。
篇7:幼儿园小班新学期评语
1、活泼可爱的你能和小朋友们友好相处,虽然脾气很倔强,但做事很认真,能有始有终,平时在活动中也较有创意,看,这个漂亮的大轮船就是小宇搭的最得意的作品,你用自己的智慧赢得了小伙伴的赞许,愿你在新的学期保持自己的优点在以后取得更大进步!2、你是个乖巧懂事的小姑娘,平时非常讲卫生,这学期你的生活自理能力也增强了。户外活动,常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!祝贺你被评为好孩子。在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。老师相信你是最棒的。
3、你活泼、好动,有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新颖。老师希望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。
4、你是一个聪明、懂事的小女孩,你很能干,你生活自理能力很强,还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情,你上课很专心,老师真为你高兴。希望以后能更加大胆、更加大方一些,好吗?
5、你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长,好吗
6、你是个文静、漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步:语言表达能力等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动,相信你会取得更大的进步
7、你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。
8、你爱清洁、讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。
9、你是一个的文静、乖巧小女孩,对老师有礼貌,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,老师希望长大一岁的你能更大胆一些,大方的表现自己,做个自信、勇敢的好孩子!
10、你是一个聪明的小男孩,乐意自己的事情自己做,在幼儿园各个方面的表现都不错,你对老师有礼貌,与同伴能友好相处,上课时也能认真听讲,老师教的一些内容你一下就能记住很棒哦,现在写的字也有进步哦,在游戏活动中也会遵守规则,中午吃饭不挑食,不剩饭,睡觉也很安静,老师最喜欢看你睡觉时甜甜的样子了,老师希望你上课的多发言哦。
篇8:幼儿园小班新学期评语
1、谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明、可爱的你这学期进步可大了,动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了,老师相信你一定能够做到的!2、你是个人见人爱的好孩子,每天欢快地和小伙伴一起生活、学习。你乖巧又热心,不仅会自己的事情自己做,还总是主动为大家做事;你聪明又能干,学本领时你总是认真动脑,抢着回答老师的问题,你的儿歌学的特别好,每次活动中都大胆的与同伴交流自己的收获,继续努力,相信在新的学期中你一定会更出色!
3、你是这个学期进步最快的孩子,你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧,你的反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!
4、你是个聪明秀气的小男孩,每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小:能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课能举手发言了。更让老师骄傲的是你在体育活动“套圈”中荣获了二等奖的好成绩!老师希望升入中班的你上课更加主动,积极、大胆些,那你一定会更棒!
5、你的善解人意,你的听话懂事,老师忍不住为你的进步叫好!你做事认真仔细,学习专心致志,是大家公认的听话孩子。你每次有声有色的儿歌朗诵,常博得同伴的啧啧称赞;你还是个爱护玩具的好孩子,老师常看到你认真地把积木送回家,真能干!假如你能用好好商量的办法与人交往你一定会拥有更多的朋友!
6、活泼调皮的小鸿翔,你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明你有着丰富的想象力,晨间活动时,常能搭出与众不同的楼房、飞机;讨论活动中,你独特的见解常能赢得一片喝彩;游戏活动中,总能看见你忙碌又欢快的身影。更让老师高兴的是:小鸿翔变得勇敢、大胆了,能自信地在集体面前表演表现了!继续努力,相信你在新的学期一定会更出色!
7、你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那就更棒了!
8、比起上学期,你学会了很多,懂得了很多,乐意和老师、小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好。看,我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?
9、聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。在老师和小伙伴的帮助和鼓励下,可爱的你现在做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品还赢得小朋友的称赞;大家都说你是我们班级的“小小建筑师”呢!如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!
【幼儿园小班新学期评语大全】
篇9:幼儿园小班新学期寄语
1.做一个节俭的人。“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,这都是古训,你要牢记。
2.空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想,祝福你,双手合十许下的心愿,都一一实现在眼前!
3.希望你的宝宝健健康康成长。前途无量,有一个美好的未来。
4.你是一个很节省的女孩子,从小到大就不太会花钱,有了钱还自己攒着以后买个什么东西再用,但是别太细了乖女儿,会花钱的人才会学着去挣钱,钱不是省来的是挣来的。
5.宝宝,你要知道,爸爸妈妈愿意把眸光神采送给你,愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你,把我们能给予的全部都给予你,所有的爱全缩写在你的世界的眼眸,愿我们的祝福是一种庇护,开一朵吉祥而灿烂的莲花,而花中的你,一定要快乐,健康,幸福!
6.希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!
7.孩子,作为家长,我们还想成为你的朋友,希望在未来的日子里,我们能多沟通、多交流,让家长成为你学习生活的好伙伴。
8.做一个明礼的人。辨理要明,办事要清,待人以礼,束己勿松。礼,是衡量一个人行为举止的文明标杆,是一个人心灵的外化,应时刻检视。
9.跟你一齐,捡树枝、树叶、石头,捉蝴蝶、螃蟹和小鱼,跟你一齐爬上爬下,钻来钻去,跟你一齐,我常常要跑,追不上你。跟你一齐,看动画,看书讲故事。跟你一齐睡觉,吃饭,甚至是一齐生病输液,你不怕痛,而我被针扎时不敢看,还要咧咧嘴。
10.跟你一齐,时间总是过得很快。即将升入幼儿园,看起来你向往上幼儿园,因为你总是自我标榜,你是大哥哥,我相信,你会很快适应新的学校环境的。
11.未来的路还很漫长,宝贝,我们一齐走,一齐成长。爸爸妈妈永远爱你,愿你在爱的沐浴下健康茁壮地成长!
12.不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
13.愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
14.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
15.不要试图交到一个完美的朋友;朋友也不是多越好。世界上没有完美,所以,你喜欢的人就可以做朋友。物极必反,做什么太过,都会失去初衷,所以,交朋友不是越多越好。
篇10:幼儿园小班新学期寄语
当看见他们从哭闹到高高兴兴上幼儿园时,我们觉得很幸福!
当看见孩子令人捧腹的举动,听见他们童真的话语时,我们觉得很幸福!
当和孩子们一起放开尽情玩耍的时,我们觉得很幸福!
当看到孩子们画出一幅漂亮的画,做出一件件成功的手工作品,唱出一首首动听的曲子时,我们觉得很幸福。
当得到家长对老师工作的支持,认可,表扬后,我们觉得很幸福!
当看到孩子脸上绽放着开心,成功和自信的笑容时,我们觉得很幸福!
当孩子们真诚地说:“老师,我喜欢你”时,我们觉得很幸福!
我亲爱的孩子们,我们爱你!
篇11:幼儿园小班新学期寄语
1.做一个谦虚的人。谦虚是一种美德,一个人要成功,要荣耀,这都是精神需求,无可厚非,但无论多大成就,都不可仰头看天般做人,这首先,别人已看不清我们的脸,这是太吃亏的事。
2.宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!
3.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
4.学会合作,一滴水只有融入大海,才能够永不干涸并激起美丽的浪花。世间万物都是共衍共生的。
5.在学校遵守纪律,好好学习,听老师的话,搞好团结,努力学习,长大后作一个对社会有用的人。
6.不要试图什么都争第一。人生只要懂得不断地付出自己的努力,你就自然会成为赢家。一定要争第一,你反而要崩溃。
7.希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
8.宝贝!现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
9.宝贝,你是我们的宝贝,爸爸和妈妈在讨论,我们还没有过两人世界呢,此刻就变成了三人世界,幸福仿佛一齐降临,不像真的。你像是天使,一下子就来到我们中间,更像是紧系爸爸和妈妈的红线,把我们一家人紧紧地包围
10.宝贝,外面的世界很大,以后你要做个正直的人,爸爸妈妈会给你最好的教育。无论你是硕士研究生,或是高中毕业生,只要你踏踏实实地做人,认认真真的生活,懂得感激,懂得珍惜,端正做人的态度,正确应对外面的诱惑。没有人一生不犯错,只要知错能改,做个对得起自己的人就好,我们不会怪你,因为我们也以前历过。
11.现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
12.我慢慢长大的宝贝:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识!
13.愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
14.愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
15.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
篇12:幼儿园小班新学期寄语
亲爱的子宝贝:
你的聪明、上进、幽默、可爱给老师留下了美好的印象。聪明、机灵的你是一个非常讨人喜欢的小男孩,你做事即沉稳又不失活泼,是一个特别有礼貌的好孩子。每天早晨来园,晚上离园时,你总是声音响亮地与每一位老师打招呼、告别,从不间断。有的小朋友的爸爸妈妈对你印象特别好,对老师说:那个小男孩真懂礼貌,真文明。知道老师有多喜欢你吗?你乖巧、聪明,懂得的事那么多,而且小脑袋中充满了那么多成人无法理解的“小问号”,你通情达理,无论遇到什么事情老师和小朋友跟你商量,你总是能一口答应:“恩”“好”“行”是你常说的字。有时后,你还会把这三个字串起来说,一边点头,一边严肃的说:“恩、好、行”。老师常常被你可爱的样子逗笑,你也会跟着笑起来,还故意捂着嘴巴笑,真逗!
每一节课都可以看到你举手举得高高的声音响亮地回答问题。还记得你当班长时特别负责任,给老师当检察员时检查的非常仔细。想想这些,老师实在是太幸福了。宝贝,好好努力把你的聪明、上进、认真的态度继续下去,你会成为好样的!
篇13:幼儿园小班新学期寄语
我们总是那么喜欢节日,因为节日会赋予平凡的生活不同的意义!
但真正属于我们的那天,却正是最忙碌的开学季!
早操、游戏、进餐、学习……匆匆的身影冲淡了节日的气息……
亲爱的伙伴们,就让我来帮你们捕捉吧,
就在这一天,我看见那么多美丽——
我看见晶莹的眼泪闪烁着分离焦虑的伤痛,
我看见柔软的黑发被汗水紧贴在脸颊的叮咛,
我看见孩子们排着弯弯曲曲的长队出来散步,
我看见温柔的双臂将活泼的身体轻轻抱起!
我还看见了各种不同的笑,
每一张笑脸都让人嘴角弯起;
我还看见了许多的跳跃的色彩,
所有的颜色融合在一起也是那么和谐有趣!
黄昏的时候,
我还看见疲惫的身影却带着温暖的笑意;
沙哑的嗓音说着“再见”充满了磁性和坚定;
一扇扇窗口像星星一样亮了起来,
晚风让操场边的樟树喃喃低语。
最美的时光,我们走得很急,
亲爱的伙伴,亲爱的家人,
教育慢生长,灵魂需要安静才能倾听,
别忘了过节——放慢脚步品味和珍惜今天的自己!
叶子将黄未黄,大地又开始新的孕育,
我们都是拾花瓣的人,身体里布满泥土和香气,
亲爱的家人节日快乐——
铭记、深爱、感恩,
让我们一起在这个秋天邂逅美丽!
篇14:幼儿园小班新学期寄语
1. 马千军小朋友,你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭,字写的也进步很多了,但就是上课很喜欢讲话,老师希望你能把这个坏习惯改掉哦,期待你下学期的表现哦
2. 张佳琪小朋友,你是一个活泼、可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?
3. 苏柏可爱又聪明的小男孩,你学习习惯特别好,这学期你的表现很出色。上课老师提出的问题,你总是第一个举手回答。你的想法很独特,思维活跃,你已经能读一些简单的故事了,真棒!老师希望你以后做事再细心一点,你一定会是个棒小朋友,加油哦!
4. 李易冰小朋友、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时也能举手发言。
5. 洪锦增小朋友,你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,老师希望你以后更加努力哦
6. 黄子轩小朋友,你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣,鞋子,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,希望你以后上课能积极举手发言,好吗?
7. 任静小朋友,你是一个文静、腼腆、的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。
8. 曹家乐小朋友,你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
9. 陈锦豪小朋友,你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望下学期更加努力,老师期待你的表现哦。
10. 王悦:活泼、可爱,犹如洋娃娃般的漂亮,看到你的第一眼就想好好地抱你,你像天使般来到我们班,用你优美的舞姿向我们展示着生活的美好,用你欢乐的声音让我们感受到音乐的快乐,我们都特别喜欢你。在这个学期里,你也获得了较大的进步,开始积极参加各种活动,并能较好地完成各项要求,虽然你在数学方面还在些不足,但我相信只要你不断的努力,相信你也会很快地进步,不断地成长。
11. 王莹:你是一名懂事、有礼貌的乖孩子。你平时遵守各种规则,乐于帮助人,愿意与他人交流。在学习上也比上学期有了较大的进步,在活动中能经常看到你和小朋友们一起大声地回答,在绘画上也能看到你越来越棒的作品,特别在六一节上,你让老师看到一个很出色的王莹,老师希望在新的学年中,你可以多吃饭,不挑食,让自己的身体更棒,要对自己有信心,多参加活动,争取做个全面发展的好孩子。
12. 张子晴:活泼、可爱的小姑娘,很聪明,很懂事,也非常的有礼貌。上课时,你总是那个最积极发言的孩子,你非常的愿意动脑,并且每次的问题你都可以回答的很棒。喜欢表现自己,无论是在音乐舞蹈中,还是在游戏表演中都能充分展示你的表演天赋,你的努力获得了大家的肯定,在本学年被评为好孩子,不过,老师也给你提个小小的意见,在做事时可以再细心点,认真些,细节往往决定成败,你说是吗?在新的学年中,希望能继续加油,争取更出色的表现。
13. 王蔓霖:你很聪明,很懂事,也非常地有礼貌。在上课时,当你认真参与时,你总是那个最积极发言的孩子,你非常的愿意动脑,并且每次的问题你都可以回答的很棒。当你不认真时,总是沉寂在自己的世界里,让所有的本领从你身边悄悄地溜走,这样的你让人觉得有点着急,你说对吗?当然,要肯定蔓霖小宝贝在这个学期中获得了很大的进步,在各方面都表现得很棒,特别是在礼貌和表演上非常出色,希望在新的学年中,你天天都能保持认真的态度,把自己学习到的本领充分地表现出来,相信你也会成为下个学年的好孩子,加油吧!
14. 王诺心:活泼、可爱,笑容中蕴含着灵性,总是无法猜透小小的你那无限意趣的想法,可以童真到学小羊在地上爬让人梦里都想笑,又可以严肃到半夜起床做作业让人感叹,你的世界总是每天都充满着惊喜,特别是可爱小脸上总带着灿烂的笑容,就是我们每天最喜欢的惊喜,你的舞姿非常可爱、优美,大家都非常想看你跳舞,在画画进步也较快,并能积极的参加各项活动,也能大胆举手大胆发言了;希望在新的学年中,你能继续努力,争取每天都有新的进步,每天都带给我们带来新的惊喜!
15. 徐文强小朋友,你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
16. 骆卢飞小朋友,你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。
17. 张强强小朋友,你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。
18. 李振宇小朋友,你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
19. 操佳骏小朋友,你是一个活泼、可爱的小男孩。对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课会举手发言,有时候上课喜欢做点小动作,希望你能改掉!
20. 你是个文静可爱的孩子,虽然你平时言语很少,但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你对老师布置的每一件事情都能认真完成,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力。上课时能大胆的举手发言,老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个开朗活泼的孩子。加油!祝你新年愉快!
21. 你是一个聪明活泼的小男孩。上课时发言特别积极,认真完成老师布置的作业,而且字写得很漂亮,老师真为你感到骄傲。但也常坐不住,总是趁老师不注意时,去招惹别的小朋友,希望你以后能够增强自我约束,继续加油吧,老师期待着你更大的进步!祝你新年愉快!
22. 你是个能歌善舞聪明活泼的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。老师真为你感到骄傲,希望你今后继续努力,争取更上一层楼。祝你新年愉快!
23. 你生性好动,这不是缺点,上课有时会和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊!虽然你有一些缺点,但你的优点更多,比如:爱劳动,自理能力强,不挑食,对人有礼貌,关心同伴等等。这学期你有了很大的进步,真为你感到高兴。老师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会更棒的!希望你在新的一年里严格要求自己,使自己有更大的进步,老师相信你,加油吧!祝你新年快乐!
24. 你是一个活泼外向的小姑娘,对同伴热情对老师有礼貌。愿意主动帮助其他小朋友。本学期你绘画有所进步,能够认真完成老师布置的各项作业。但是上课注意力不集中,喜欢和其他小朋友说话,这可不太好哟。希望你在下学期能改掉爱讲话的坏毛病,能够积极举手发言,做一个遵守纪律的小朋友。祝你新年快乐!
25. 友好相处,主动参加幼儿园的各项活动。上课遵守纪律,认真听讲,积极举手发言,能很好的掌握所学内容,你完成的作业不仅整洁工整,而且还赏心悦目,是小朋友学习的榜样。老师希望你能更加自信的展现自己,你会更棒的!祝你新年快乐!
26. 季科成: 活泼可爱的你,课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。还学会了很多本领,特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来,在集体面前表现你的才艺,老师希望你能以后继续努力,争取更大的进步!
27. 杨灵杰: 小杰,你是个好学上进的孩子,这学期你的生活自理能力增强了,课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了很多本领折纸、画画、泥工样样行,特别是折纸很棒,老师希望你在新的学期能继续努力,祝你健康快乐的成长!
28. 吴仪轩: 你是个活泼、开朗、有主见的小男孩儿,你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;在吃饭、睡觉、语言表达方面进步都很大,特别是你上课回答问题时声音很洪亮,是小朋友学习的榜样,老师希望你在新的学期继续努力,加油!
29. 夏志聪: 你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动 和 老师交流。上课也能举手发言,在语言课上能认真听课,每次语言活动老师提问时,你总是第一个举手并能大胆复述故事。老师希望你在新学期继续发扬优点,加油!
30. 卞苑伊: 聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!
篇15:幼儿园小班新学期寄语
1. 章勇梁:你活泼、好动,有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新颖。老师希望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。
2. 宣舒怡:你是一个聪明、懂事的小女孩,你很能干,你生活自理能力很强,还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情,你上课很专心,老师真为你高兴。希望以后能更加大胆、更加大方一些,好吗?
3. 任 彬:你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长,好吗
4. 赵奕锦: 你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……特别是画画特别棒,每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮,如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步
5. 谢硕: 天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、等各种活动;当你能勇敢地参加各项体育活动时,老师和小朋友都为你感到高兴!如果我们的小硕硕在上课时不做小动作,相信你会取得更大的进步!
6. 沈文慧: 你是一个特别有礼貌的小女孩。现在的你可棒了!在早上来园时,你会主动地和 老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时,你涂的颜色既漂亮又干净,是小伙伴学习的榜样,在你的带领下,你们那一张桌的小朋友在画画方面也有了进步,祝你在新的学期取得更大的进步!
7. 严筱辉: 你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好:唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯,在老师督促下也能安静的入睡。希望你在以后的活动中,能学会认真的倾听,好吗?
8. 王梓康: 聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!
9. 龚智涵: 你是一个活泼、可爱的孩子,讲卫生、有礼貌。每天,你都能快 乐地跟 老师、小朋友做游戏,会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞,学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。如果你上课能仔细倾听,并能持之以恒的做好每一件事的话,相信你一定会有更加出色的表现!
10. 杨松: 可爱懂事的你尊敬老师,和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步,你的有声有色的儿歌表演经常赢得 老师和同伴的称赞。如果你上课时能专心地倾听,并积极发言,那你一定会取得更大的进步!
篇16:幼儿园小班新学期寄语
亲爱的小朋友们:
你们好!格林贝贝20xx年上半学期工作将于今日正式结束。跟着秋天的脚步,我们将于9月1日迎来新的学期。
我还清晰地记得,你们今年3月走进格林贝贝看到新校园环境时惊喜的表情;我仍然记得,每一次校园活动,你们开怀大笑的场景;我看得出你们特别喜欢这里,经常看到你们放学后在操场奔跑的身影,经常听到你们和爸爸妈妈说“明天我还要上幼儿园”类似的话语。
在这里,丰富的教具可以让你们的专注力维持很久,仿佛那一刻来自外界的干扰都成了浮云。在这里,你们学会了照顾自己、照顾他人。最重要的是,你们变得更爱学习了,智慧、独立、感恩、快乐、梦想这些特有的品质在你们小小的身体里都开始蔓延滋长……
当然,在成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢面对。老师会和你的爸爸妈妈一样,支持你们、鼓励你们,让你们能够健康快乐地长大。
篇17:幼儿园小班新学期寄语
“有个地方很温馨,我们在这儿很开心,你要问我是哪里?科学城七幼就是快乐天地……”中大班哥哥姐姐们,当这欢快的歌曲在你的耳畔响起,你是否回想起了幼儿园的欢乐时光?小班的弟弟妹妹们,听着哥哥姐姐的歌声,你是否也很期待加入快乐天地?亲爱的家长朋友们,当这稚嫩的童音在你的耳边萦绕,您是否也感受到孩子们在幼儿园的快乐生活?对!科学城七幼就是一个快乐天地。我们全体教职员工努力拼搏,以艺术为办园特色,以“卓艺术之美,润脊梁之幼,兴多彩之园”为教育追求,努力把幼儿园打造成家园乐园。在增长幼儿知识见识方面下工夫,着力培养孩子们的综合素质和能力,以游戏点亮孩子的童年,让孩子在玩儿中学,在享受幸福童年的同时,为其终身的发展奠定良好的基础。
亲爱的家长朋友们,感谢您对我们的信任,把孩子的未来和成长托付给我们,也感谢您对幼儿园工作的大力支持。孩子是家庭的希望,是祖国的未来。他们就像一粒粒小种子,在良好教育的精心呵护下,一点点长大,直到长成参天大树。感恩你我有缘,能够共同携手见证孩子成长的点点滴滴!我始终坚信:我们的爱心、细心、耐心和责任心,以及您对教育工作的理解与支持,必将搭建成家园共育的良好平台。希望在这样美好的平台上,我们的孩子学会生活、学会做人、学会求知、学会审美、学会……拥有健康的身心,形成良好的生活习惯和学习品质,让每一个孩子在我们幼儿园都能拥有一个的人生开端!
亲爱的大朋友、小朋友们,老师们已做好了各项开学准备,让我们共同期待开学第一天的美好相遇!
篇18:幼儿园小班新学期寄语
亲爱的小朋友们:
九月,意味着收获,意味着新的学期。九月,对于每位小朋友都将是成长旅程中,愉快而充实的开始。经过一个假期的轻松与休整,老师们与宝贝共同期待着相聚的温馨,期待着共同分享假期中的发现与喜悦。
新的学期我们也将迎来许多新朋友,他们将在爱丁堡这片希望之地,开启新的梦想。或许幼儿园的生活对他们而言是一个挑战,但这也是孩子们成长中必不可少的重要一环。他们将在这里学习社交,建立自信,当然也会获得更多的知识和技能,这些正是孩子在成长道路上得到的的礼物。
篇19:幼儿园小班新学期寄语
尊敬的家长朋友们:
感谢你们一直以来对格林贝贝老师们的信任,让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝贝,同样,在老师的眼里,每一个孩子都是一个朝气蓬勃的嫩苗,我们会认真的教育、关心每一个孩子!
20xx年的上半学期,在你们的热心支持下,我们共同营造了爱的环境,帮助孩子们愉快、健康地成长。我们坚信,孩子身处格林贝贝混龄教育的环境下,会爱上这里的集体生活,在老师、伙伴、家人的陪伴下,体验着幸福与快乐。
回顾过去的一学期,从开学到学期结束,孩子正在一步步地成长变化。或许孩子天天在你身边,你未发现。但是当你回头看看孩子走过的路时,你会欣喜地发现,孩子的变化非常大。这不仅仅是学校带给孩子的,还有你们。因为,父母才是孩子最重要的老师。
目前,园方已经开始紧锣密鼓地筹划下学期的教学工作,同样的,园里也希望家长们能够抽出时间,计划一下自己下半年的育儿规划。我们真诚地希望能得到你们一如既往的支持与协助,让我们共同努力,打开孩子的天性,让他们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,宝贝们一定会有一个美好、黄金般的童年。
在接下来的7天里,我们希望,爸爸妈妈们能抽出时间,合理安排孩子的假期,让孩子能够拥有一个美好、幸福的童年。
最后,祝愿孩子们、家长们以及即将入园的宝贝们,在新的学期里,快乐每一天、进步每一天、收获每一天!
篇20:幼儿园小班新学期寄语
幼儿园小班新学期寄语
亲爱的家长朋友:
在新的一年里,我们小一班的全体保教人员真心的送给你“八颗心”,孩子入园,请您放心;接待孩子,我们热心;生活护理,我们细心;教育孩子,我们耐心;孩子病了,我们关心;遇到困难,树立信心;时时处处。充满爱心;让您孩子,天天开心!
希望在牛年里你能与我们共同携手取得更大的进步,新学期开始了,我们将与您分享班级的工作细节:
1、
户外活动请您及时为宝宝们准备舒适的胶鞋及背心让他们舒适、快乐、安全的'游戏做好准备。
2、
请您8点以前送幼儿入园进餐,为宝宝养成良好的作息习惯。
3、
为全身心地照顾好每一个孩子,本学期工作期间我们老师不开手机,如您有事情请拨打班级电话:85758722――816为了不影响孩子们的正常活动时间,有事请在规定的时间内拨打电话。(其它时间请不要拨打电话)
下午:2:30~4:00
4、
本学期下午开门时间更改为4:40
5、
早上入园时间一位老师需要照顾幼儿进餐,如您有需求请在家长园地留言板里,写下您的需要,并在离园时注意查看老师的回复。
祝全体家长牛年工作顺利!全家幸福!
小一班全体人员
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