学习雷锋月活动的工作总结
“pegg22”通过精心收集,向本站投稿了16篇学习雷锋月活动的工作总结,以下是小编帮大家整理后的学习雷锋月活动的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:学习雷锋月活动工作总结
203月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大,三月份,我班开展了一系列学雷锋活动。现将活动情况总结如下:
一、召开“学雷锋树新风”主题班会
3月5日全班参加学校师生动员大会之后,又在班里召开了以学习雷锋为主题班会,在班会课上,首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋 ,给学生讲雷锋的故事,让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记,通过主题班会的开展,使学生在不认识程度上对雷锋有了认识,也使学生知道了为什么要学习雷锋。
二、出雷锋板报,学唱雷锋歌曲,营造学雷锋氛围。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来,我们营造浓郁的学习雷锋氛围,由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋,好榜样”;语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。
三、开展绿化、环保活动。
首先是负责管好本班内的保洁工作,每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动,要求每一位同学生看见校园里有垃圾,要主动“弯腰”检起,放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课,我组织全班学生,清扫校园死角,美化我们的校园。通过这些活动的开展,让学生明白,学习雷锋就要从我做起,从身边的小事做起.
四、开展一帮一,学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。
全班同学组织互帮互助学习手拉手活动,针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶,践行雷锋精神。
总之,通过这次雷锋活动月的开展,相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,讲文明礼貌、讲卫生的同学多了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
篇2:雷锋月活动工作总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了弘扬雷锋精神,我们班紧紧围绕学雷锋月积极地组织各项活动。雷锋活动开展得有声有色 ,形成了一股学雷锋的热潮,同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中收获成果。现将三月学雷锋活动总结如下:
一、利用主题班会,微笑早间领会雷锋精神。
三月期间,我组织同学们查找资料,认识雷锋。召开了“文明礼貌我先行” ,“雷锋精神伴我成长”,“学会感恩”等主题班会。在主题班会上,大家展开讨论:雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?利用微笑早间让学生讲雷锋故事,了解雷锋的先进事迹,利用多媒体学习雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等营造了学雷锋的氛围,使学生们充分认识到什么是雷锋精神,什么是助人为乐。其实雷锋就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。
二、开展了向“身边的雷锋学习”活动。
向身边的雷锋学习的活动,目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。在此项活动中,我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。如,章俊豪同学就经常帮助其他学习基础稍差的同学,教他们读,叫他们写;陈星宇同学帮助其他同学打扫班级卫生等等。榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!
三、结合文明礼仪教育,开展评比活动。
为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我把全班学生分成八个组开展争创“文明小组”、“礼仪标兵”的评比活动,同学们表现出了高度的热情和积极性。在本月学雷锋活动中评选了四个文明小组,二十名礼仪标兵。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
四、落实规范,加强引导。
针对我班部分学生行为习惯差的不良现象,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况,每天,班干部都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时与班干部和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,集体荣誉感普遍增强。
通过本月学雷锋活动的开展,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献,乐于助人的种子。学生在许多方面都取得了可喜的进步,班级里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让雷锋精神永远绽放,开花,结果!
篇3:雷锋月活动工作总结
阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,国红主任作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外,紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下:
一、端正思想,提高认识
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、广泛宣传,让活动目的深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日,我班也召开了学雷锋月动员会,通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、成立学雷锋小组,选出组长。
学生以所住村为单位组成学雷锋小组,选出小组长,各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬,对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。
四、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下:
1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。
2、利用节假日,组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。
3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
5、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我镇继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。
篇4:雷锋月活动工作总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,他激励着一代又一代青少年健康成长。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份是全区的学雷锋活动月,我校按照上级文件精神,结合本校实际,相继开展了一系列以“传承雷锋精神,争做文明少年”为主题的教育活动。 我校利用升旗仪式组织召开了“学雷锋”动员大会,利用班团队会讲雷锋的故事、学习雷锋的名言、读雷锋的日记,论雷锋的精神,出一期有关雷锋的手抄报。手抄报的标题形式多样,如:“学习雷锋好榜样”、“雷锋精神永存”、“雷锋在我心中”、“学习雷锋精神,争当时代先锋”等,这些作品分别在班级进行了展示。 3月1日,我校领导集体带领少先队员来到社区敬老院慰问,为老人们送上了新鲜的水果,询问他们的生活状况。然后由少先队员为老人们表演了一台精彩的小节目,献上了精美的心愿卡和书画作品。老人们非常开心和感动,夸奖这些孩子们有礼貌、有爱心。本次活动得到了媒体的关注,刊登在3月2号的《江城晚报》第四版面。 在“我为妈妈。。。。。。”的实践活动中,使孩子们又一次感受到了母爱的伟大与无私,同时增进了母子感情,孩子们感觉自己又长大了,更懂事了。 通过活动,同学们得到了锻炼,在精神面貌、行为习惯、文明礼仪、关爱他人等方面都有了新的进步,校园里处处可见互帮互助的身影:有的帮助低年级同学抬水、抬饭,有的帮助清洁工拖地,有的主动捡起地上的垃圾……3月的东华校园虽然依然冰雪覆盖,但每个师生的心里却涌动着春天般的温馨,荡漾着春天般的温暖。
篇5:学习雷锋月活动总结
三月是雷锋月,自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。
一、进一步明确学雷锋活动的意义
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要,各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效,深入持久地开展学雷锋活动
重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。 抓实效,就是在实现内容与形式的统一上下功夫,各班级、各团支部要制定切实可行的学雷锋活动计划,力戒形式主义,要使我校学雷锋活动既轰轰烈烈,又扎扎实实,各团支部的学雷锋的活动内容要充实完善,方法要灵活多样。 学雷锋活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动内容,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动内容填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。
三、活动的总结评比
为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。
四、学雷锋系列活动安排
秀山中学学雷锋系列活动方案
项目 名称 时间 内容
1 学雷锋动员大会 3月5日 各班、团支部召开学雷锋动
员大会,明确学雷锋精神的重要意义
2 学雷锋活动方案设计 3月14日 根据校、班的具体情
况设计活动方案
3 学雷锋板报专刊 3月15日 以学习雷锋精神,介绍雷锋
事迹和纪念题词四十周年为主题
4 建立学雷锋活动小组 3月14日 各支部以班级干部为核
心成立1-2个小组,落实长期活动项目
5 绿化、美化、净化校园活动 3月18日 按各班包干区整理剪修,植树浇水,清除杂草杂树。
6 手抄报评比 3月25日 各班安排好出刊同学
7 总结评比表彰 3月30日 总结学雷锋活动月工作,团总支评比表彰活动中涌现的先进班级和个人。
在月初,德育处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会,通过本次班会,从思想深处加深了对雷锋精神的理解,进一步明确了雷锋精神的精髓,从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性,雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛,各个班级的学生踊跃参与,字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。本次征文比赛不在于比赛的最终成绩如何,而是从此次活动中看出同学们思想的变化,变得更加理性,真正学会了思考,学会了明辨是非,学会了如何去做人。
通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始,今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去,希望在今后的活动中各班能够更好的组织,把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!
篇6:学习雷锋月活动倡议书
“学雷锋、树新风”活动倡议书
春风吹绿大地,万物吐露芬芳,每到三月,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!今天是3月5日,是全国第50个“学习雷锋日”。雷锋,他的名字家喻户晓,他的故事传遍全国,他的精神激励着一代又一代青少年不断进步,茁壮成长。雷锋永远是我们学习的榜样,是中国人民的骄傲!让我们成为雷锋精神的传承者,争当热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄健康、活泼开朗的四好少年。为深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,我校少先队大队部向全体少先队员发出如下倡议:
在三月学雷锋活动月里,我们要做好“六个一”活动:读一本雷锋书籍,讲一个雷锋故事、唱一首雷锋歌曲、背一句雷锋名言、出一期雷锋黑板报、做一件学习雷锋的好人好事。我们要学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮食。学习雷锋刻苦钻研,做热爱学习、勇于攀登的好学生;学习雷锋回报社会,做孝敬父母、尊老爱幼,懂得感恩的好孩子;学习雷锋爱国奉献,做关心社会、有益于国家的好少年。
让我们了解雷锋、学习雷锋、感悟雷锋,走进雷锋伟大的精神世界,同学们,行动起来吧,让雷锋精神成为我们的一种自觉行为,雷锋精神永不忘!让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋”,让我们时刻铭记雷锋精神,争做四好少年!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
篇7:学习雷锋月活动倡议书
学雷锋活动月倡议书
亲爱的同学们:
大家好!
当大地新绿,万物吐露芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!1963年3月5日是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”,当每年的这一天来临之际,我们耳边总会响起这一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”! 几十年过去了,我们不认识雷锋,但雷锋的名字仍然铭记在人们的心中,雷锋精神却一代代的传承下来。今天,在新的历史条件下,尤其是在我们广大少先队员中,我们要把三月份作为学习雷锋活动月,让我们伸出自己温暖的手,撒出一片赤诚,用我们的爱心唤醒孤独,用我们的真诚帮助他人走出困境,用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。以雷锋精神为一棵树,为一朵云,为一个高尚的灵魂。“让雷锋精神之花开遍校园的每个角落”,在“学雷锋活动月”中,让我们把这句口号变成具体的行动吧。
沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,学校大队部向全校同学发出如下倡议:
一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩、学会奉献、尊重他人,为营造和谐幸福的社会氛围贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,发奋学习丰富的科学文化知识,努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的现代化人才。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。从我做起,从现在做起。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比。
四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好校园内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明中学生。
五、爱护环境,诠释新时代的雷锋精神。结合平潭县实施“生态联动”战略,打造“绿色平潭”工程,积极做到屋内阳台种花,屋外空地植树,把县政府提出的“人树一体”理念和“人人植树、我与绿树共成长”两个主题实践活动贯穿其中。
同学们,让我们的雷锋精神付诸实际。在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在我们的校园内发扬光大,传承不息。 亲爱的同学们!在春风的沐浴中,你有什么样的打算与行动来弘扬雷锋精神呢?我们拭目以待!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
篇8:学习雷锋月活动倡议书
“学雷锋活动月”倡议书
“向雷锋同志学习”——43年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命者发出了这个号召,从此每年的3月5日,是我们“向雷锋同志学习”纪念日;从此,每年的三月就成了“学雷锋活动月”。
“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
希望我们后亭小学的每一个成员都能够弘扬雷锋精神,从现在做起、从小做起、从自我做起,积极投身到社会主义道德建设当中,努力提高自己的思想素质,为学校、为家乡、为社会贡献自己的一份力量。
在这个特殊的日子里,我校少先队大队部向全体师生发出倡议:
一、以集体利益为先、以社会需要为先,“全心全意为人民服务”。
二、保护校园环境,不乱丢垃圾,不在教学楼吃零食。
三、在校园内不吃口香糖,不乱吐痰,主动清理地面和墙壁的污垢;教师不在公共场所抽烟。
四、不践踏草坪,不毁坏校园绿化。
五、主动捡去地上的垃圾,养成“文明卫生”的习惯,共同创建一个美丽的校园。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
篇9:学习雷锋月活动方案
今年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。在春回大地的阳春三月里,祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神,倡导社会新风,推动志愿服务活动的深入开展,校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定了我校20**年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下:
一、活动主题:
弘扬雷锋精神,参与志愿服务,共创美好家园。 弘扬志愿精神,争做文明学生,共创文明城市。
二、活动时间
20**年3月1日~3月31日
三、总体要求:
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会,出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报,准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
四、活动内容及安排:
利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
五、认真开展好学雷锋的系列活动
1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会,学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为:工作上爱岗敬业、忘我劳动,学习上严格要求、刻苦钻研,生活上勤俭节约、艰苦奋斗,集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,讨论话题:①雷锋精神是否过时?②学雷锋应如何从身边的小事做起等。③制定各支部学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结,并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
2、高一、高二各班出一期以“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬,参与志愿服务,构建和谐校园”为主题的黑板报。校团委将于3月14日(周六)组织开展对黑板报检查,检查结果计入学习雷锋活动和班级文化量化评比。
3、高一、高二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选两份最优秀作品于3月14日(周六)送交团委,进行统一评比。
4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋,献爱心”实践行动。
各班要积极引导同学们发扬自立自强精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现自身价值,在付出中提升自我境界,在实践中传播文明。并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
(1)将爱心献给校园
①在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园清洁卫生等美化校园的活动;自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,人人争做*校、护校的文明学生。
②营造待人热情,注重礼仪,尊敬师长,团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规,在校园中要主动向老师或来访友人问好。
③各班要组织学习互助小组,鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(2)将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机,各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
(3)积极开展社会公益实践活动,将爱心献给社会
各班要成立由班长和团支书任组长,由团员广泛参加的“学雷锋行动小组”,各年级、各班级要在广泛发动的基础上,切实动起来。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的“为献爱心”活动。
学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
5、各班做好学雷锋活动月总结工作,并形成书面文字材料上交并准备好相关活动照片。需上交的材料如下:
(1)登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,记录表要求记录内容详实,字体工整,内容包括做好事的时间、事件介绍等内容,各班“好人好事记录表”于3月30日 下午放学前上交团委。
(2)各班本月召开的主题班会活动记录;
(3)“学雷锋活动记录表”(每个活动小组一张,组长填写),每班两张。务必填写完整,字体工整,书写规范。
(4)填写“20**年学雷锋月活动情况总结”(班长或团支书填写),对本班活动亮点要有详细记录,并上交5张本班学雷锋活动照片(要求必须是符合“学雷锋活动”主题的真实现场照片,照片规格为5寸大小),照片背面写清班级、姓名、活动主题和地点。此项材料完成后于3月30日下午放学前交团委。
六、总结评比和要求
1、学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,活动结束后,学校将在每个年级评选表彰4个学雷锋活动优秀班集体,本次活动将作为本学期评选班级先进团支部的重要依据。
2、各班班主任老师、班长、团支书要高度重视,提高认识,精心组织,加强宣传,营造氛围,确保各项活动如期开展,立足班级实际情况,注重从实际出发,务求实效,避免形式主义,取得实效。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合,使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。
篇10:学习雷锋月活动总结报告
三月是雷锋月,自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。
一、进一步明确学雷锋活动的意义
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要,各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效,深入持久地开展学雷锋活动
重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。 抓实效,就是在实现内容与形式的统一上下功夫,各班级、各团支部要制定切实可行的学雷锋活动计划,力戒形式主义,要使我校学雷锋活动既轰轰烈烈,又扎扎实实,各团支部的学雷锋的活动内容要充实完善,方法要灵活多样。 学雷锋活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动内容,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动内容填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。
三、活动的总结评比
为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。
篇11:学习雷锋活动月活动总结
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
各乡镇中学团总支通过开展“读雷锋日记,做文明学生”、国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,广大团员青年们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。
1、开展“读雷锋日记,做文明黎平人”教育活动
在活动周期间,各校纷纷组织青少年开展以“读雷锋日记,做文明黎平人”为主题的思想道德教育活动,采取团队会、座谈会、演讲和征文等形式,学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义,在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中,提高青少年的思想素质。通过学习教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,不断为学雷锋活动注入新的生机和活力。
2、开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动
以团组织根据各自行业的特点,集中开展了“岗位学雷锋、行业树新风”活动,活动以设立服务台、散发传单等形式开展,在宣传本单位业务工作的同时,为广大人民群众提供了优质高小的服务。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
篇12:敬老院学习雷锋月活动总结
活动背景:
作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。
活动主题:
学雷锋,敬老院献爱心活动目的:慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落。同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。
举办单位:管理科学与工程学院团委实践部
活动时间:20XX
活动地点:祥和老年公寓
活动对象:管理科学与工程学院团委实践部成员及各专业班长、团支书
活动流程:活动前对活动进行宣传,并招募志愿者活动当日离开时和老人们合影留念
活动预算:公交车费16给老人们买水果50注意事项:
一、所有同学应服从敬老院工作人员的安排
二、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。
三、活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。活动总结:活动的整个过程秩序良好,没有意外情况发生。活动虽然结束,但责任仍在继续。我们当代大学生更懂得应该重视人伦道德,要秉着‘老吾老,以及人之老’的仁爱之心,尽己之能关爱那些身处弱势群体的老人们。只要人人奉献一点爱心,我们的明天会更美好。活动基本达到预期目的。
这次活动能顺利进行主要表现有:
1、思路缜密,活动准备较充分,进行了两周的细致准备工作。
2、提前进行动员,及时和敬老院进行联系取得支持。活动过程严格组织,及时调整,保证了活动的顺利进行。
3、活动中我部成员体现了强烈的责任感,各班参与者积极响应,保证了活动的顺利进行。
活动中出现了一些不足之处:
1、照片拍摄不太理想。
2、活动结束后,没有先集合清点人数再集体回校,但例会上部长都指出了这些问题提醒大家下次注意。
3、团旗拿错了。
篇13:敬老院学习雷锋月活动总结
春雨绵绵倒春寒,雷锋情暖敬老院,3月4日早晨,阴雨天阻挡不了大家热情的脚步,差不多九点的时候除了有事情请假的义工没能来,其他义工都准时到达了。
在敬老院里,我们各就各位忙开了,扫地、擦玻璃、擦门窗、擦桌子、整理衣物床铺、修剪指甲、清理垃圾……一群年轻人干得个个起劲,热火朝天的模样,使得老人们连连称赞,义工晨希公主带来的小公主穿梭在每个房间以及大厅,拍下一些活动中精彩的画面。
在活动中大伙还主动和老人聊天、拉家常、询问老人家的身体状况,大伙对老人家虚寒问暖,陪老人谈心说笑,给老人送上温暖和祝福,让老人们的脸上都露出了慈祥的笑容。如今老人们不愁吃不愁穿,但很多时候会因为没有亲人的陪伴而感到有些孤单寂寞,老人们单调的生活的确需要我们为此准备更多的活动与他们一起分享,为他们的生活添加一点色彩。
关爱老人是一种幸福,请让我们一起对老人尽一份关爱,给社会添一份和谐,人生都有夕阳红,代代相传敬老情。
篇14:大学雷锋学习月活动方案
在毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召56周年,即第20个“中国青年志愿者服务日”之际,我院团总支以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,按照《中国共产党中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和中国共产党教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,及校团〔20XX〕1号文件的要求决定于3月1日-31日在全校范围内广泛开展“向雷锋同志学习月”主题教育。具体方案如下:
一、深刻认识学雷锋活动的重要意义
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋的一生虽然短暂,但平凡而伟大,在亿万人民的心中树起了一座不朽的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。几十年来,在中央领导同志亲切关怀和大力倡导下,学雷锋活动历经时代变化始终生生不息,雷锋的事迹和崇高品格感动着亿万人民,雷锋精神激励着一代又一代人成长。永恒的雷锋精神,是中华民族精神与共产主义光辉思想相结合的典范,是社会主义核心价值体系的重要内容。雷锋精神充分体现了中华民族的优良美德,顺应了社会进步的时代潮流,集中彰显了共产党员的先进本色,反映了科学发展的内在要求。无论是过去、现在还是将来,都是我们弥足珍贵的精神财富。
当前,我校进入了“教育改革年”这一关键时期。深入开展学雷锋活动,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育,推进良好道德文化风尚的形成,加快我校的科学化建设进程,具有重要意义。我们要深刻认识学雷锋活动的重要意义,把学雷锋活动作为推动我校和谐发展的一项重要任务。
二、牢牢把握学雷锋活动的总体要求
把学雷锋活动与共青团工作有机结合,与推动文化传承创新有机结合,与深入开展创先争优活动、建设学习型组织有机结合,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青年学生为重点,以社会志愿服务为载体,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,通过项目化促进学雷锋志愿服务常态化、长效化,不断提升青年学生的思想道德素养,深化社会主义核心价值体系教育。
三、活动时间
3月1日-3月31日
四、组织领导
成立“向雷锋同志学习”月领导小组。
组 长:彭x(全面监督各班各项活动的开展)
副组长:陈xx
成 员:
(负责活动期间的版面宣传、各班活动材料的收集、各项活动的学院网站、贴吧宣传报道等工作)
五、活动安排
第一阶段:宣传发动阶段(3月1日-3月7日)
1.根据校团〔20XX〕1号文件精神制定我院“向雷锋同志学习月”活动实施方案,下发至各辅导员、班级。(3月2日前完成,责任人:彭x)
2.结合我院升旗活动,向全院师生发出“学习雷锋精神倡议书”,号召全院师生学习雷锋从我做起,从身边小事做起。(3月2日前完成 责任人:刘x)
3.号召各班组织召开“向雷锋同志学习月” 和“中国青年志愿者服务日”的动员会,并制定班级相关的领导小组和实施方案,营造学习雷锋的活动的气氛。(3月6日前完成 责任人:各辅导员)
4. 加大宣传,利用宣传橱窗、悬挂条幅、等宣传,宣传加强“向雷锋同志学习月”和 “中国青年志愿者服务日”的重要意义。(3月7日前完成,责任人:张xx)
5.召开辅导员、学生干部联席会议。要求各班级开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员,确保活动落到实处。(3月7日前完成,责任人:各辅导员)
第二阶段:具体实施阶段(3月8日-3月25日)
1.各班级结合爱学习、爱劳动、爱祖国的要义,开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,举办“爱学习、爱劳动、爱祖国,从我做起”为主题的黑板报比赛,院团总支3月10日对各班级讲行检查评比。(3月10日前完成,责任人:张xx)
2.勤俭节约是中华民族的传统美德,为积极响应教育部提出的全面开展节粮、节水、节电“三节”活动,开展“我与雷锋同行,摒弃不良行为”活动,成立文明信息与电子工程学院督察小组,对学院中存在的不文明行为和班级的好人好事情况,对食堂就餐学生的进行监督,并督促就餐的学生节约饭菜,从而减少粮食的浪费,对班级亮点的好人好事要有详细记录,及时记录上报、宣传表扬和进行督查整改。(责任人:陈xx 生活部)
3. 组织学生观看“感动中国20XX颁奖晚会”视频和学习雷锋教育影片,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的`德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期大学生新形象,召开“学雷锋、做好事,讲文明、构和谐”主题班会。(3月15日前完成,责任人:各辅导员)
4.各班级根据实际情况广泛开展“传承雷锋精神,争当时代先锋”主题志愿服务和社会实践活动,组织学生开展文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动等志愿服务活动,以及面向特殊群体的志愿帮扶活动,构建更加完整的志愿服务体系,推动学雷锋活动常态化。(3月15日前完成,责任人:各辅导员)
5.围绕向雷锋同志学习的主题,开展“向雷锋同志学习”硬笔书法比赛;书法大赛要以学习雷锋精神为主要内容,摘录雷锋语录和XXX诗词。通过书法比赛对参赛的学生起到教育意义,在潜移默化中引导学生向雷锋同志学习。(3月20日前完成,责任人: 刘 x 张xx)
6.结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:
(1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
(2)爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
(3)节约资源,不随便浪费水、电。
(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动、清除校园卫生死角等青年志愿服务活动。(3月23日前完成,责任人:各班级 结合后勤)
7.为了继承和发扬雷锋精神 ,提高全院师生们的实践能力,我院师生组织的志愿者服务团,将在生活区广场开展学雷锋见行动“电脑义务维修周”活动。(3月24日前完成,责任人:邢xx )
8.在信息与电子工程学院的官方贴吧上开展“做新时代新雷锋”活动,号召身边同学们从现在做起,从身边的小事做起,如随手关灯,关电,不浪费粮食,支持“光盘行动”。深入挖掘我院学雷锋典型,做新时期的时代先锋。(3月25日 责任人:张x 各班团支书)
(三)总结表彰阶段(3月26日-3月28日)
根据校团委统一安排,凡在本次主题教育中发现的突出的班级和个人,活动结束后我院团总支按团支部数的15%推选“雷锋号”先进团支部,按我学院团总支实有人数的2%推选“雷锋好榜样”先进个人,“雷锋号”先进团支部要经过PPT汇报和答辩各团支部,请于3月27日下午5:00前把先进团支部(附事迹材料及活动图片)、先进个人审批表、先进汇总表和活动总结报至院办公室7012XX,届时,我院团总支进行统一表彰。
xx团总支
202月27日
向雷锋同志学习,做新时代的雷锋倡议书
亲爱的全体同学们:
今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词56周年。雷锋虽然已离开了我们,但通过社会、学校组织的一系列“学雷锋”活动,让我们切身感受到了,更多的“雷锋”就在我们身边。为了进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神永远传承下去,贯彻落实 “爱学习、爱劳动、爱祖国”和 “节水、节电、节粮”的号召,提升我院大学生的思想道德素质和文明修养,xxx团总支向全院师生发出倡议:
大学生要爱学习,争当“勤奋学习的青年楷模”,勤奋学习,多读书、多观察、多实践,用知识武装自己,让知识发挥力量。
大学生要爱劳动,树立劳动意识和环保意识,从劳动和实践中探索真知,共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。
大学生要爱祖国,积极践行社会主义核心价值观,争做中国梦的宣传者、践行者,以正确的世界观、人生观、价值观为国家的繁荣昌盛贡献力量。
节约每一滴水。培养起节约用水意识,以节约用水为荣,以浪费水源为耻。切忌过量用水,杜绝长流水现象,勇于制止浪费水的行为。
节约每一度电。尽量不使用与学习生活无关的电器;不用电器时,关闭电源,以免待机耗电;离开教室寝室自觉关灯等。
节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,对浪费行为积极劝阻。
我们是当代青年,是祖国的未来,更是肩负责任、勇于担当的使者。我们要从小事做起,从现在做起,关注点滴水、节约每粒粮、节省一度电,刻苦学习、勇于实践,为早日实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!
永远的雷锋,不朽的精神。让我们共同行动起来,一起追寻雷锋的足迹,把学雷锋活动融入到日常生活和学习之中,让雷锋精神内化成为自身的行为习惯和道德品质,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者!向社会展示和传递正能量,抑制负能量,力争做一名有尊严、有理想、敢担当的人。
xxx团总支
二〇一九年三月四日
篇15:学习雷锋活动月活动策划
一、活动目的
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织同学开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,培养一代新人的奉献精神和创新意识。在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间
20**年3月4日---20**年3月31日
三、活动安排及要求
第一阶段:主题是“心中的雷锋”(第二——三周)
活动要求:组织召开“学雷锋”动员大会,实施“三个一”工程:讲一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言、出一期有关雷锋精神的手抄报。通过开展主题班会,广播讲话等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入学生心田,把学雷锋精神落实在行动中:
1.在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室清洁
2.在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。
3.遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。
4.在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩。
5.热心帮助身边有困难的同学 。
第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(第四周)
各班开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。
1.结合三八妇女节,开展“我为妈妈做一餐”“我对想妈妈说......”“我为妈妈做贺卡”等活动,引导学生体会父母的劳苦,学会感恩。
2.结合植树节,组织广大师生开展美化教室环境及周边环境,立足身边学雷锋。以“植树节”为教育契机,开展“环境保护志愿服务周”活动。开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动,还校园一片洁净。
针对上述活动,一—六年级各年级开展一次图片评选,用A4纸设计,上面张贴个人活动照片并附文字说明(有条件同学自愿拍照参与,其余同学可以只活动不拍照)。每班上报4份,年级内进行评选,分设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
第三阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(第五周)
活动要求:
1.3月25日是20**年全国中小学生安全宣传教育日。以此为主题召开一次班会,教育学生珍爱自己和他人的生命。
2.组织学生评选本班“学雷锋标兵”5名。
3.各班对整个三月份学雷锋活动进行总结。
篇16:学习雷锋工作总结
**月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:
一、活动措施与效果
首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋,献爱心”的教育活动。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次,利用板报进行宣传,通过“雷锋就在我身边”专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我班学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一:在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。
活动二:出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报
活动三:在3月14日全体同学统一行动,到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动,组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四:在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校,走进残疾儿童的生活”一个主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外,还发动同学们捐款,为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下:
1、准备要充分。组织者团支书考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。
2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进沟通交流。
总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋服务活动,使之坚持经常。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。
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