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诗朗诵讲话稿

2022-05-28 04:47:30 收藏本文 下载本文

“成德善”通过精心收集,向本站投稿了12篇诗朗诵讲话稿,下面就是小编整理后的诗朗诵讲话稿,希望大家喜欢。

诗朗诵讲话稿

篇1:诗朗诵讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;杨疃中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。

众所周知,随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。

同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文集体诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!

篇2:诗朗诵讲话稿

老师们、同学们:

大家下午好!

在这“书声朗朗,书韵留香”的岁月里,迎来了我校以“铭记历史,爱我中华”为主题的校园诗歌朗诵会!

首先,我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作,才使得本次活动能够顺利的、成功的举行。刚才二十六个班的全体同学给我们大家奉献了一场精彩的诗歌朗诵比赛,优美的诗歌再加上同学们充满激情、流畅的朗诵,使我们这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。通过这一首首歌唱祖国、赞美祖国的诗辞,我们每一个人都真切的感受到了祖国的强大和作为一名中国人的自豪。

诗歌是一种极高的文学表现形式,古往今来,诗歌深受人们的喜爱,它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情,表达着强烈的爱憎。屈原“亦余心之所向兮,虽九死其犹未悔”的'爱国精神,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想追求,给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。杜甫一生坎坷,穷困潦倒,却坚持以天下为己任,仍发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,临死之际仍叨念“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”彪柄史册,光照万代。他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。

没有民族文化之根,我们在世界上将没有立身之地;没有民族精神的薪火,我们将找不到回归精神家园之路。与经典诗文为伴,我们将不再空虚;与经典诗文为伴,我们将不再浮躁;与经典诗文为伴,我们将不再贫寒。拥有了经典,我们便拥有了充实;拥有了经典,我们便拥有了高尚;拥有了经典,我们便拥有了美好的人生!

今天,让我们在这里敞开心扉,诉说大家的心里话!让我们以美妙的语言,抒发最纯真的感情!让我们用豪迈的激情,歌颂美好的生活!让书香、书声弥漫在温馨的校园中,让文化伴随着每一位同学成长!愿我们的人生更精彩!

同学们,我们生活在这个和谐的时代,让我们用诗歌歌颂祖国;用诗歌赞美生活;用诗歌讴歌生命!今天,我们在这里带着对经典诗文的虔诚,恪守那份纯净,用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳,展示人间的平凡和感动。

老师们,同学们,虽然人生年华易逝,但诗歌的青春永远会伴随美好的生活!让我们以这次“铭记历史,爱我中华”主题校园诗歌朗诵会为契机,共同唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的祖国,歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园!

希望通过这次比赛,提高学生普通话表达能力和朗诵水平,进一步激发全校师生读书的兴趣与热情,使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽,受到中华语言文化美的熏陶,受到正确的人生观和价值观的教育。

最后,我代表全体教师、同学向在此次比赛中获奖的班级表示衷心的祝贺。祝贺他们经过自己不懈的努力,不断地挑战自我,战胜自我,最终赢得了属于自己的荣誉。

讲到这里,联系我们学生平时学习中的种种表现,我们就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方,我们所差的并不是比别人笨,而恰恰正是缺少了这样的一种精神,所以借此机会,我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中,向今天获奖的同学学习,学习他们敢于挑战自我、敢于战胜困难的精神,我想只要我们每个人都行动起来,就一定会创造出属于自己的美好明天!

篇3:诗朗诵讲话稿

老师们、同学们:

大家下午好!

今天我们全体师生欢聚一堂,举行20xx年“庆国庆”经典诗歌朗诵大赛,共庆祖国64华诞,喜迎新生。

我校是全县唯一一所实验中学,我希望在座的各位学生能够刻苦学习,自觉磨练,立志成才。我坚信,明天的你们也将成为瑞华实验学校的自豪和骄傲。

今晚这次大赛的主题是庆祝祖国60华诞,欢迎新同学的到来,今晚这次大赛的主体是我们的学生自己,这本身就是一次深刻的教育活动,让我们以自己的形式抒发对祖国的祝福,并以此为契机深入领会爱国主义、集体主义的内涵,为营造良好的校园文化而努力。

祝伟大的祖国欣欣向荣、富强安康,祝新老同学学习进步、健康成长,祝本次晚会取得园满成功。

现在我宣布瑞华实验学校“颂祖国—20xx新生经典诗文朗诵大赛”正式开始!

篇4:诗朗诵会讲话稿

本学期已步入中段,两个月来我们的走得平稳顺利,基本实现了高开高走,表现为运行节奏加快,运行质量提高,运行效果良好,教师的工作状态和学生的精神风貌都有明显改善,可以说我们学校的运转已经步入一条良性向上的轨道,开学以来,在全体师生的共同努力下,在多个方面都有了一些阶段性成果,按时间順序依次列数如下:获得全区中学生运动会团体总分第二名,全区教职工运动会乒乓球赛第三名,羽毛球赛第二名,团体总分第四名,上周又取得区教育局主办的文艺汇演一等奖,总之,开学以来,师生上下齐动,全面参与,取得了振奋人心的结果,在此,我向为此付出努力的直接参与者以及全体间接参与的师生表示感谢!

今天,我们在此组织诗朗颂比赛,旨在为更多人提供一次参与舞台表演的机会,促进我们读书,表达,表演能力和感受能力的提高,也有利于师生之间和学生之间团结和谐氛围的进一步形成,有利于丰富我们的校园文化生活,也为我们增加了一次学校生活的美好记忆,希望同学们铭记今天,铭记义井中学。

每一节课都关乎学生的未来,每一次大型活动对学生都有终身影响,人生就是经历的积累,人生因经历而丰富,人生因经历而成熟,我们学校的职能之一就是给孩子们创设更多的经历,为他们走向社会奠定基础。我们工作的出发点和归属都应以学生的发展为考量,作为老师,要主动适应朝气蓬勃的孩子们,不能以自己的好恶和兴致来决定自己的作为,学生的兴趣就是我们的兴趣,我们的个性要服从和服务于学生利益。你老了,但不能把暮气带给孩子们,这是对孩子们活泼天性的一种扼杀!是不负责任的做法。

教育的本质是培养活活泼泼的人,我们的工作要求我们必须保有童心,必须积极向上,行为上要与学生同步,思想上要与学生共鸣,不能错位,不能越位,要合理定位。既为人师就不能太成人化,太世俗化,要多些稚气,多些童心,单纯一些,活泼一些,多些朝气,少些暮气,多些欢笑,少些叹息,既要有父母的'关照,又要有师长的教导,既要有知识的传承,又要有情感的感召。

学生对每一个阶段的感觉都是新鲜的,从幼儿、小学到中学,他们都是第一次,也是唯一一次经历,不能因为我们厌烦了的事就不去做了,(老师们因为每年面对的都是这个年龄的孩子,有相似性,会产生疲劳感而觉得厌烦),但这样会无辜地剥夺学生们好多应该获得的东西。什么最宝贵,生命!一条条鲜活的生命交在我们手里让我们塑造灵魂,我们的工作何其伟大?又何其神圣?我们应谨慎为之,方能安心,否则我们是在戕害生命。作为老师,不作为就是犯罪!

目前,我们学校已经走在了一条充满希望的路上,但少数不争气的人和事还有在我们眼前缭绕(包括老师和学生还有的不在状态),今天利用这个机会再次提醒,我们要做一个善良的人,一个至少无害于别人和社会的人。随着我们操场的重新修缮,我们的生活学习环境进一步改善,我们没有理由不好好工作,没有理由不好好学习,这都是我们应尽的强制义务!最后向获奖的班级表示祝贺,向所有参与这次活动的全体师生表示感谢,也期盼我们的学校越办越好!

篇5:清明节诗朗诵活动讲话稿

清明节诗朗诵活动讲话稿

尊敬的新闻中心的各位贵宾、九小的全体师生:

大家下午好!

《论语》上讲:“慎终追远,民德归厚矣!”今天我们齐聚九小,用诗朗诵的形式,共同缅怀英烈、悼念先人,往小里说,就是用这种仪式感很强的形式对远去的英烈、先人寄托我们的哀思,净化我们的心灵,升华我们的道德情怀。往大里说,这也是继承我们优秀的传统文化。因为马上到来的4月4日的清明节和前一天4月3日的寒食节都和一个人有关。

我先卖个关子说说寒食节,根据传统,寒食节这一天是禁火、禁烟的,只能吃冷食。全国各地保留下来这一节日的地方不多了,但是山西很多地方都保留下来了这一节日,为什么?这还和刚才说到的那个人有关,这个人叫做介之推,是春秋时期晋国的一位大臣。晋文公未当国君时因为政治动荡到别的国家逃难,有一次因为找不到食物快要饿死了,这位介之推从自己的大腿上割下一块肉做了一碗肉汤,给他喝下后,晋文公这才捡回了一条命。

晋文公成为国君后赏赐功臣时发现,介之推居然背着她的母亲到绵山隐居了,晋文公为了想要报答介之推,就派人去请,但是他就是不肯接受邀请,反而躲了起来。晋文公听信了手下人的馊主意,在绵山三面放火,想把他们母子逼出山来,可是大火过后还是不见介之推的踪影。他派兵继续搜山,最后发现介之推背着她的母亲被烧死在了一棵柳树下。晋文公懊悔不已,随即下令将这一天定为寒食节,禁火、禁烟,只能吃冷食,以纪念介之推。他们随后又发现了介之推留下的遗言,劝谏晋文公要成为一个清明之君,于是晋文公就把寒食节的第二天定为清明节。时间一久,清明节就成为了我国的传统节日,大家都在这一天扫墓、祭祖、郊游、踏青。我们常说要继承中国传统文化,我们慎重地对待清明节就是很好的一种继承形式。

当然,我们在今天自然会想起为了崛起的中国而逝世的历代先烈,没有他们,就谈不上咱们的`大国尊严,更谈不上我们今天的幸福生活。同学们,我们今天举行这次清明节诗朗诵活动,就是希望你们通过追怀先烈,做一个学会感恩、懂得奉献的人;做一个心怀柔软、理想高远的人!正向我们刚才听到的朗诵一样:少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲!我深信大家都有一个相同的中国梦,那就是期望国家越来越强盛,期望国民在国际社会上越来越有尊严!先烈已经前赴后继为我们做出了表率,闯出了一条光明之路,我们有义务接过他们传递给我们的接力棒,继续大踏步向前!同学们,通过你们刚才在诗歌朗诵中的精彩表现,我有足够的理由相信:你们一定不会让我们失望的,是吗?!

最后,让我们共同感谢来自xx市新闻中心的各位领导和编辑记者朋友,应邀担任本次的活动评委,谢谢!

篇6:诗朗诵稿

《假如生活欺骗了你》

普希金

假如生活欺骗了你,

不要忧郁,也不要愤慨!

不顺心时暂且克制自己,

相信吧,快乐之日就会到来。

我们的心儿憧憬着未来,

现今总是令人悲哀:

一切都是暂时的,转瞬既逝,

而那逝去的将变为可爱

篇7:诗朗诵稿

《我妈妈》

作者:(英)安东尼·布朗

这是我妈妈,

她真的很棒!

我妈妈是个手艺特好的大厨师。

也是一个很会杂耍的特技演员。

她不但是个神奇的画家。

还是全世界最强壮的女人!

我妈妈是一个有魔法的园丁,

她能让所有的东西都长得很好。

她也是一个好心的仙子。

我难过时,总是把我变得很开心。

她的歌声像天使一样甜美。

吼起来像狮子一样凶猛。

我妈妈真的、真的很棒!

我妈妈像蝴蝶一样美丽,

还像沙发一样舒适。

她像猫咪一样温柔。

有时候,又像犀牛一样强悍。

我妈妈真的、真的很棒!

不管我妈妈是个舞蹈家,

还是个航天员,

也不管她是个电影明星。

还是个大老板,

她都是我妈妈。

我妈妈是一个超人妈妈,

常常逗得我哈哈大笑。

我爱她,而且你知道吗?

她也爱我!

(永远爱我。)

《我爸爸》

作者:(英)安东尼·布朗

这是我爸爸,

他真的很棒!

我爸爸什么都不怕,

连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上跳过去。

还会走高空绳索(不会掉下去)。

他敢跟大力士摔跤。

在运动会的比赛中,

他轻轻松松就跑了第一名。

我爸爸吃得像马一样多,

游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮。

也像河马一样快乐。

我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大,

有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明,

有时候,也会做一些傻事。

我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家,

也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流,

也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他,

而且你知道吗?

他也爱我!

(永远爱我。)

篇8:关于诗朗诵

面朝大海,春暖花开 作者:海子

从明天起,做一个幸福的人

喂马、劈柴,周游世界

从明天起,关心粮食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花开

从明天起,和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人,我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

而我只愿面朝大海,春暖花开

英文版的

facing the sea with spring blossoms by hai zi from tomorrow on, i will be a happy man; grooming, chopping, and traveling all over the world. from tomorrow on, i will care foodstuff and vegetable, living in a house towards the sea, with spring blossoms. from tomorrow on, write to each of my dear ones, telling them of my happiness, what the lightening of happiness has told me, i will spread it to each of them. give a warm name for every river and every mountain, strangers, i will also wish you happy. may you have a brilliant future! may your lovers eventually become spouse! may you enjoy happiness in this earthly world! i only wish to face the sea, with spring flowers blossoming

关于诗朗诵(2):

雨巷

戴望舒

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷,

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色,

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

她彷徨在这寂寥的雨巷,

撑着油纸伞

像我一样,

像我一样地

默默彳亍着

冷漠、凄清,又惆怅。

她默默地走近,

走近,又投出

太息一般的眼光

她飘过

像梦一般地,

像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过

一枝丁香地,

我身旁飘过这个女郎;

她默默地远了,远了,

到了颓圮的篱墙,

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,

消了她的颜色,

散了她的芬芳,

消散了,甚至她的

太息般的眼光

丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷,

我希望飘过

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

篇9:诗朗诵稿

诗朗诵稿

甲:也许, 在有些人眼里,注意安全,只是空洞的口号, 是远离生活的繁文缛节

乙: 也许, 在很多人看来 “安全” 这两个字, 只是抽象的词语。

甲: 但,你享受了生活的赠予, 就会明白它真正的含义。

乙: 如果失去了,你就会怀恋美好生活的赐福,珍惜曾经拥有的一切

甲: 注意安全,一个寻常的话语,就像人生分叉路口的警示牌

乙: 注意安全 ,一个普通词句, 就像一张通行证, 把守在人生的十字路口。

甲: 多少次在你耳边响起, 为的`是不让你失去自己!

乙: 多少回在你身边萦绕,为的是不让你失去亲人、 朋友.

甲: 父母的思念

乙: 老师的祈盼

甲: 朋友的祝愿

合:千言万语汇成一句话:安全!安全!

乙:安全不是天上的白云,可望而不可及

甲:安全不是拂过的清风,能感到却看不见

乙:安全是幸福祥和

甲:安全是爱护关怀

乙:安全使生活丰富多彩,

甲:安全让你生命可爱

乙:安全让天高水蓝,让你每天都快乐无限。

甲:安全让地久天长,让你幸福永远

乙:安全

甲:安全

合:安全是一首歌,消除隐患,从我们项目的每一个细微之处做起!

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

篇10:经典散文诗朗诵

为了看日出,我常常早起。

那时天还没有大亮,四周非常清静,船上只有机器的响声。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。

这个太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

篇11:诗朗诵关于梦想

梦想

它如同一缕清风,

吹散世间的阴霾。

它好比一场春雨,

滋润干涸的心田。

它把未来绸缪,

让天堑化通途;

它化作一双翅膀,

放飞美丽的向往。

它就像一辆战车,

冲破腐朽的桎梏。

它把思维发散,

让虚幻变成真;

因为有它存在,

人类方才走到今天。

因为有它存在,

世界方有千种色彩。

这就是梦想,

它既是动力。

它更是希望!

篇12:友情诗朗诵稿

友情,对于你来讲到底算什么?

友情,对于你来讲到底算什么?

我可以看出你的许多的变化。

可是你对友谊的认识,反而更执拗了。

还是那个样子吗?

什么都放在脸上。

因为这就是你吧,始终未变的你。

虽然有时愤慨得不堪一击。

我呢?

什么都放心里吗?

我该如何表达呢?

有人说话不经大脑,有人则是过于深思熟虑,

我不是前一种,也不是后一种。

你喜欢直来直去,我则慢斯条理。

你的判断虽然武断但不乏真实,

我的看法虽经思索却无法表达。

明知不妥,却不能够说服你,

才是我所不安的……

我们已经不能相互包容了吗?

那已经意味着妥协了吗?

你呢,终于看清了吗?

或许我们之间并不是互补的.

那时,我又该如何决断呢?

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