教师读书励志格言
“重生之我是美女”通过精心收集，向本站投稿了20篇教师读书励志格言，今天小编在这给大家整理后的教师读书励志格言，我们一起来阅读吧!
篇1：教师读书励志格言
1) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2) 成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
3) 给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
4) 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
5) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
7) 用一颗宽容的心，看待身边的一切。
8) 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
9) 一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神!
10) 在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞(英)《教育论》
11) 真心且平等地对待每一个孩子。
12) 以德感人，为人师表。
13) 扬黄牛精神，做平凡工作。
14) 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
15) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
篇2：教师读书励志格言
1) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
2) 教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
3) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
4) 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
5) 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
6)习于智长，优与心成。
7) 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
8) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
9) 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
10) 我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。(阿尔贝特。史怀泽)
11) 我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。(苏霍姆林斯基)
12) 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
13) 顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。
14) 伟大的蒙台索利曾经说：因为家长过于迫切的想要让孩子获得一个通行证，所以他们只能得到一个劣等的通行证。卡夫卡说，人类惟一的错误就是缺乏耐心
15) 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
16) 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。(洛克)
17) 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。(蒙台梭利)
18) 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
19) 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
20) 我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
篇3：教师读书励志格言
1) 只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
2) 对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!
3) 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
4) 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5) 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
6) 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
7) 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
8) 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
9) 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
10) 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
11) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12) 心灵的沟通胜于知识传递。
13) 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
14) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
15) 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
篇4：读书励志格言
读书励志格言
1、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，” ——德伯里
2、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代
4、如果使用得好，书是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西
5、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
6、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处
7、书籍是前人的'经验
8、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
9、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少
10、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。
11、读书好处心先觉，立雪深时道已传。
12、书籍是培植智慧的工具
13、书籍若不常翻阅，则等于木片
14、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
15、尽信书，则不如无书
16、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
17、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
18、滥用书籍，则学问死矣
19、书是这一代对下一代精神上的遗训，
20、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。 惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。
21、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱
22、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
23、读书以过目成诵为能，最是不济事。
24、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开
25、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘
26、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
27、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着
28、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
29、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆惊
30、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
篇5：读书格言【励志】
读书格言【励志】
1.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
2.不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
3.一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
4.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
5.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
6.科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
7.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
8.读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
9.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
10.懒散能磨去才智的锋芒。
11.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
12.求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
13.人生没有失败，自信创造精彩。
14.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15.那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
16.不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹!
17.勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
18.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
19.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
20.信念是生活的太阳，面对它时，酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。
21.做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
22.日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
23.只要功夫深，铁杆磨成针。
24.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
25.没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
26.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
27.最穷是无才，最贱是无志。
28.今天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
29.世上无难事，只要肯登攀。
30.水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
31.只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。
32.多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽
33.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
34.浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——王安石
35.一日读书一日功，一日不读十日空。
36.攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
37.对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。——高尔基
38.一个高傲的人永远成不了大事，一个卑微的人亦是永远成不了大事。
39.拼，困难向我们低头;再拼，成功向我们招手。
40.不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
41.成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
42.与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
43.不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。
44.青年最主要的任务是学习。——朱德
45.谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
46.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
47.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
48.各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
49.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——论语
50.时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。
篇6：励志读书格言
一、读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。
二、我读书，我快乐。
三、读书好，好读书，读好书。
四、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
五、人生是盘清水煮青菜，你要加调味剂吗?
六、读好书，好读书。
七、书中自有黄金屋。
八、读书破万卷，下笔如有神。
九、书是人类进步的阶梯。
十、书籍是人类进步的阶梯。
篇7：励志读书格言
一、踩着书籍前进。
二、书，获之为胜，弃之为殇。
三、书中的浏览，也将是对未来的展望。
四、好读书，读好书，走遍天下都不怕。
五、让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。
六、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。
七、书是人类精神的食粮。
八、书能令你找到人生的阶梯。
九、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。
十、读一本好书，享一份幸福。
十一、学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。
十二、读书广，广读书，读益书，易读书。
十三、当你热情相拥时，书是一只金黄色的蝴蝶，给你希望。
十四、失败只是放弃得太快。
十五、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。
十六、读书是为了自己的将来而不是为了别人。
十七、展开翅膀翱翔书海。
十八、书是不会说话的老师，是它教会我成功并非不可及。
十九、读万卷书，行万里路。
二十、书，人类思想的最高层。
二十一、我读书，我快乐。
二十二、不是每一次努力都有收获，但每一次收获都必须努力，这是一个不公平的命题。
二十三、知识就是力量，努力才会进步。
二十四、只有努力了，才会有收获。
二十五、读书是为了更好地交流。
二十六、书是知识大门的钥匙。
二十七、书是人类进步的阶梯，不管遇到怎样的困难，都要勇往直前。
二十八、智，勤，细。
二十九、书籍是人类进步的阶梯。
三十、书是人类飞行的翅膀。
三十一、在看书的同时，也请保护好你的书。
三十二、人生就像楼梯，努力一点就可以望得更远。
三十三、不看白不看，看了不白看。
三十四、爱书才会赢。
三十五、它，一帖最有用的净化灵魂的药剂。
三十六、基础是刚开始的标志。
三十七、知识是人类的基础。
三十八、理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。
三十九、爱看才会赢。
四十、书是人生理想的灯塔。
四十一、书是“啃”出来的，知识是领悟出来的。
篇8：励志读书格言
1. 读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。
2. 我读书，我快乐。
3. 读书好，好读书，读好书。
4. 它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
5. 人生是盘清水煮青菜，你要加调味剂吗?
6. 读好书，好读书。
7. 书，获之为胜，弃之为殇。
8. 书中的浏览，也将是对未来的展望。
9. 好读书，读好书，走遍天下都不怕。
10. 让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。
篇9：励志读书格言
1. 书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。
2. 书是人类精神的食粮。
3. 书中自有黄金屋。
4. 读书破万卷，下笔如有神。
5. 书能令你找到人生的阶梯。
6. 只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。
7. 读一本好书，享一份幸福。
8. 学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。
9. 书是人类进步的阶梯。
10. 书籍是人类进步的阶梯。
11. 踩着书籍前进。
12. 读书广，广读书，读益书，易读书。
13. 当你热情相拥时，书是一只金黄色的蝴蝶，给你希望。
14. 失败只是放弃得太快。
15. 以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。
16. 读书是为了自己的将来而不是为了别人。
17. 展开翅膀翱翔书海。
18. 书是不会说话的老师，是它教会我成功并非不可及。
19. 读万卷书，行万里路。
20. 书，人类思想的最高层。
21. 我读书，我快乐。
22. 不是每一次努力都有收获，但每一次收获都必须努力，这是一个不公平的命题。
23. 知识就是力量，努力才会进步。
24. 只有努力了，才会有收获。
25. 读书是为了更好地交流。
26. 书是知识大门的钥匙。
27. 书是人类进步的阶梯，不管遇到怎样的困难，都要勇往直前。
28. 智，勤，细。
29. 书籍是人类进步的阶梯。
30. 书是人类飞行的翅膀。
31. 在看书的同时，也请保护好你的书。
32. 人生就像楼梯，努力一点就可以望得更远。
33. 不看白不看，看了不白看。
34. 爱书才会赢。
35. 它，一帖最有用的净化灵魂的药剂。
36. 基础是刚开始的标志。
37. 知识是人类的基础。
38. 理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。
39. 爱看才会赢。
40. 书是人生理想的灯塔。
41. 书是“啃”出来的，知识是领悟出来的。
篇10：关于读书励志格言
天地间第一人品，惟有读书。
每个人的气质本难改变，惟有读书可以改变气质。
读书虽未成名，人格已趋高雅。
读书要诀∶
第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
(注有识∶辨别，选择有益之书。)
人世间任何事，多是利与害兼有，
惟读书有利而少害，读一卷书，则有一卷之益，
读书一日，则有一日之益。
学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。
百乐无如读书，至要莫如教子。
鱼离水则身亡，人离书则神索。
(注‘神索’∶神气颓丧。)
君子之求学，入于目，藏于心，行之以身。
眼界要阔，踏遍名山大川，
度量要宏，熟读五经诸史。
(注‘五经’∶诗经、书经、易经、礼记、春秋。)
读书求理，须令自家胸中点头;
与人谈理，须令人家胸中点头。
一个真正懂得读书的人，要能读到心领神会的境界，
才不会陷入只背诵词章文句，而不明书中真理。
家贫者，不可因贫而废学。
家富者，不可因富而怠学。
贫而勤学，可以立身。
富而勤学，名乃光荣。
惟见学而显达，未见学者无成。
学者乃身之宝，学者乃世之珍。
学者乃是君子，不学则为小人。
造灯以求明，读书以求理。
明以照暗室，理以服人心。
书是我们的好朋友、好老师，我们应该多读书、苦读书，从中汲取营养，增长智识。
我们要多读书，更要读好的书。在言情武打的迷宫中，我们要迷途知返，勇于争脱;在书的海洋中，我们要学会辨别，善于选择。
一定要多读书，读好书，发奋读书，立志成才，快成长，成良才。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。莎士比亚说∶“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
智识的力量，在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而书籍，恰如点燃明灯的火种。
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人会扩大你的眼界，会使你变得善良些，纯洁些。
读书，是人的心灵和古今中外一切民族的伟大智慧相结合的过程。所以书籍是人类进步的阶梯。
杜甫说∶“读书破万卷，下笔如有神。”
读书不独改变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。
万事皆易满足，惟读书终身无尽。
人何不以“不知足”一念加之书。
千年奇遇，无如好书相遇;平生清福，莫过于雅事接连不断。
没有比读书更快乐的，
没有比教子更重要的。
读书者不贱，耕田者不饥，
积德者不倾，择交者不败。
节俭医贫，弹琴医躁，独卧医淫，随缘医愁，读书医俗。
不读书不能进入圣贤的境界;
不积德不能生出聪慧的儿子。
读书使人明智，www.iifree.cn读诗使人灵秀。
读书足以怡情，足以博雅，足以成长。
多则廉价，万物皆然，惟独智识例外。
智识越丰富，则价值就越昂贵。
一个爱书的人，等于有一个忠实的朋友、有一个良好的导师、有一个可爱的伴侣、有一个真挚的安慰者。
篇11：读书励志格言
读书励志格言
1、立身以立学为先，立学以读书为本。―― 欧阳修
2、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 ――（清）袁牧
3、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。―― 孟德斯鸠
4、书犹药也，善读之可以医愚。―― 刘向
5、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。―― 列子 选自：关于读书的名言
6、书是人类进步的阶梯。―― 高尔基
7、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。―― 鲁迅
8、读书贵神解，无事守章句。―― 徐洪钧
9、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。―― 朱熹
10、读书不趁早，后来徒悔懊。――《清诗铎・趁早歌》
11、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。―― 莫耶
12、学而不思则罔，思而不学则殆。―― 孔子
13、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。―― 许名奎
14、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。―― 孙洙《唐诗三百首序》
15、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。―― 曾国藩
16、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。―― 《格言联璧》
17、莫等闲，白了少年头，空悲切。―― 岳飞
18、不读书的人，思想就会停止。―― 狄德罗
19、只要愿意学习，就一定能够学会。 ――列宁
20、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。―― 孔子
21、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。―― 蒙台居
22、少壮不努力，老大徒伤悲。―― 《汉乐府。长歌行》
23、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。―― 苏轼
24、读书志在圣贤，为官心存君国。―― 朱用纯
25、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。―― 爱默生
26、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。―― 高尔基
27、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ――章学诚
28、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。―― 爱迪生
29、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。―― 朱熹
30、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。 ――华罗庚
31、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。 ――《对联集锦》
32、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。―― 爱默生
33、读书有三到：谓心到，眼到，口到。―― 朱熹
34、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。―― 于谦
35、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。―― 程颐
36、光明给我们经验，读书给我们知识。―― 奥斯特洛夫斯基
37、敏而好学，不耻下问。―― 孔子
38、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。―― 马云
39、善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。 ――（清）郑燮
40、书读百遍，其义自见。―― 晋・陈寿
41、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。―― 朱熹
42、读书也像开矿一样“沙里淘金”。―― 赵树理
43、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。―― （美国）富兰克林
44、不读书的人，思想就会停止。―― 狄德罗
45、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 ――（唐）吴兢
46、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。―― 普希金
47、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。―― （美国）富兰克林
48、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。――富兰克林
49、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。――韩愈
50、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。―― 几米
51、水滴集多成大海，读书集多成学问。―― 佚名
52、求学将以致用，读书先在虚心。―― 佚名
53、读书不趁早，后来徒悔懊。 ――《清诗铎・趁早歌》
54、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。―― 朱熹
55、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。―― 清・朱舜水《答野节问》
56、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。―― 赫尔芩
57、读书而不思考，等于吃饭而不消化。―― 波尔克
58、读书好，多读书，读好书。―― 冰心
59、书到用时方恨少，事非经过不知难。―― 陆游
60、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。―― 歌德
61、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。―― 莫泊桑
62、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。―― 《宋诗纪要》
63、造烛求明，读书求理。―― 佚名
64、读书不趁早，后来徒悔懊。―― 《清诗铎・趁早歌》
65、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。―― 苏轼
66、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。―― 罗曼・罗兰
67、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。―― 韩愈
68、至乐莫如读书，至要莫如教子。―― 《增广贤文》
69、劳于读书，逸于作文。―― 元代・程端礼
70、敏而好学，不耻下问。 ――孔子
71、书痴者文必工，艺痴者技必良。―― 蒲松龄
72、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。 ――马克・吐温
73、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。 ――牛顿
74、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。―― 切斯特菲尔德
75、读书志在圣贤，为官心存君国。―― 朱用纯
76、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。―― 章学诚
77、读好书就是同许多高尚的人谈话。 ――（欧洲）谚语
78、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。―― 陶渊明
79、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 ――郭沫若
80、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。―― 佚名
81、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。―― 顾宪成
82、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。―― 甘地夫人
83、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。―― 马克思
84、无目的读书是散步而不是学习。―― 胡适
85、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。―― 鲁巴金
86、劳于读书，逸于作文。―― 程端礼
87、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。―― 王永彬
88、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。―― 程颢
89、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。 ――伊萨克・巴罗
90、读书何所求？将以通事理。 ――张维屏
91、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 ――富兰克林
92、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。―― 佚名
93、聪明在于勤奋，天才在于积累。―― 华罗庚
94、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。―― 歌德
95、读书破万卷，下笔如有神。―― 杜甫
96、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。―― 卢棱
97、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。 ――萧楚女
98、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。―― 阮元
99、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。―― 黄庭坚
100、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。――普希金
101、立身以立学为先，立学以读书为本。―― 朱熹
102、读书忌死读，死读钻牛角。―― 叶圣陶
103、读万卷书，行万里路。―― 刘彝
104、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。―― （英国）培根
105、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。―― （英国）谚语
106、早知今日读书是，悔作从前任侠非。―― 李欣
107、养儿不读书，不如养头猪。 ――谚语
108、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。―― 颜真卿
109、我们读书越多，就越发现我们是无知的。―― 雪莱
110、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。―― 李苦禅
111、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。―― 鲁迅
112、要知天下事，须读古人书。―― 冯梦龙
113、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。―― 徐特立
114、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。――鲁巴金
115、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。―― 孟德斯鸠
116、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。―― （美国）富兰克林
117、读书如行路，历险毋惶恐。―― 《清诗铎・读书》()
118、与有肝胆人共事，从无字句处读书。―― 周恩来
119、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。 ――（元）陶宗义
120、为学大病在好名。 ――（明）王守仁
121、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。―― 孔子
122、读书谓已多，抚事知不足。―― 王安石
123、读书不知要领，劳而无功。―― 张之洞
篇12：读书励志格言
1、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
2、水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名
3、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名
4、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
5、造烛求明，读书求理。——佚名
6、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语
7、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
8、读书不趁早，后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
9、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
10、至乐莫如读书，至要莫如教子。—— 《增广贤文》
11、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生
12、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
13、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
14、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢
15、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
16、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
17、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
18、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
19、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
20、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
21、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
22、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——(英国)培根
23、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
24、无目的读书是散步而不是学习。——胡适
25、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
26、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米
27、千里之行，始于足下。——老子
28、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子 选自：关于读书的名言
29、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
30、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
31、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
32、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅
33、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
34、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
35、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
36、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
37、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云
38、书是人类进步的阶梯。——高尔基
39、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
40、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
41、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
42、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
43、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。—朱熹
44、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
45、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
46、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
47、读书不知要领，劳而无功。——张之洞
48、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
49、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
50、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
篇13：教师励志格言
1) 对待学生要像春天般的温暖。
2) 轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
3) 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4) 奉献人生，付出才会有收获。
5) 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
6) 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
7) 一心育幼苗，两肩担未来。
8) 修身养性，教书育人。
9) 全心全意为学生服务。
10) 生命正因为风雨而变得精彩。
11) 生以求知为乐，师以从教为荣。
12) 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
13) 播种希望，收获明天!
14) 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
15) 天道酬勤。
篇14：教师励志格言
1) 踏踏实实工作，认认真真育人。
2) 有志者事竟成。
3) 业精于勤，荒于嬉。
4) 我最期盼的是学生的点滴进步
5) 说老实话，干良心事。
6) 好人有好报，即使没好报，也要做好人。
7) 良言暖三春，恶言记终身。
8) 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
9) 我们要善于发现学生的亮点。
10) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11) “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
12) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
14) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
篇15：教师励志格言
1) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
2) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-
3) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
4) 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
5) 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
7) 甘为学生进步的阶梯。
8) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
9) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
10) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
11) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
12) 不要简单地向后进学生说“不”。
13) 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
14) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
15) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17) 扬黄牛精神，做平凡工作。
18) 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19) 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20) 太阳下最光辉的职业——教师。
篇16：教师励志格言
教师励志格言大全
1、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗，
2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
7、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、习于智长，优与心成。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的.隐私，快乐自己的人生。
15、扬黄牛精神，做平凡工作。
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本，
19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
20、教师就是要敬业爱生。
21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
23、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
25、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
26、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
27、把一切知识教给一切人。
28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
30、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
31、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
32、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
35、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
篇17：教师励志格言
教师励志格言
1、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
3、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
4、事在人为，境由心造。
5、博观而约取，厚积而薄发。
6、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
7、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
8、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
10、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
12、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
13、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
14、“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
15、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
16、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
17、内存一个爱，外显一个笑。
18、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
19、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
20、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
21、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
22、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
23、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
24、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
25、同谱育人新篇，共架理想金桥。
26、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
27、天道酬勤。
28、空谈不如实干，踱步何不向前行。
29、决心决定成功。
30、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
32、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
33、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的`主人公，师生情则是永恒的主旋律。
34、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
35、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
36、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
37、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
38、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
39、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
41、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
42、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
43、“是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！”
44、行为比语言更有说服力。
45、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
47、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
48、我们都随时处于正在学习的过程。
49、播种希望，收获明天！
50、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
51、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
52、世界会向那些有目标和远见的人让路。
53、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
54、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
55、学如逆水行舟，不进则退。
56、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
57、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
58、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
59、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
60、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
61、只有逆流而上，才能找到水的源头。
62、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
63、含泪播种的人一定能含笑收获。
64、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
65、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
66、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
67、我们要善于发现学生的亮点。
68、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
69、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
70、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分――学习也无法征服，还能做什么呢？
71、多一份赏识，就多一份成功的希望。
72、闲谈莫论人非，静坐常思己过。
73、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
74、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
75、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
76、学海无涯苦作舟。
77、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
78、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
79、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
80、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
81、为学生的一切，一切为学生。
82、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
篇18：教师励志格言
1、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
2、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
6、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
7、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
8、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
9、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
10、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
16、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
17、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
18、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
19、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
篇19：教师励志格言
教师励志格言
1、认真工作，快乐生活。――杜红
2、多一份赏识，就多一份成功的希望。――杨双梅
3、默而识之学而不厌诲人不倦。――张运英
4、淡泊以明志，宁静而致远。――刘丽华
5、一分耕耘，一分收获。――张晓
6、上善若水，厚德载物。――兰静
7、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。――黄立静
8、抬头做人，低头做事。――陈宏
9、博观而约取，厚积而薄发。――杨松
10、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。――何秀琴
11、人活着就要快乐。――孔德魁
12、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。――高倩倩
13、安全第一。――鲍永宾
14、快乐应该是美德的伴侣。――张彦省
15、开心过好每一天。――周春霞
16、幼吾幼以及人之幼。――韩振强
17、诚实做人，踏实做事。――石玉霞
18、爱是一切美的源泉。――张庆
19、要有梦想，即使遥远。――杨志华
20、宁静致远。――姜超
21、努力就有希望，耕耘就有收获。――耿茜
22、与其说献身教育，不如说献“心”教育。――赵慧博
23、做孩子们成长道路上的良师益友。――耿淑杰
24、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。――李婵
25、把每件简单的事做好就是不简单。――闫茹
26、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。――赵亚坤
27、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。――王雅莉
28、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。――姚英艳
29、天道酬勤。――霍庆
30、天道酬勤。――王增坡
31、爱己之心爱人，律人之心律己。――石俊娟
32、快乐工作，健康生活。――李忠民
33、求真求实。――张瑶
34、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。――樊英茹
35、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。――李展
36、无需言，做自己。――肖青
37、以诚感人者，人亦诚以应。――李丹
38、事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。――张富菊
39、读书一刻，馨香一生。――何丽华
40、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。――王昕
41、己所不欲，勿施于人。――张欣然
42、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。――李素芳
43、追求梦想，不懈努力。――冯婧峥
44、诚实做人，认真做事。――张利忠
45、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。――刘森
46、教书育人，功德无量。――刘金凤()
47、静心的做老师，尽心的教学生。――刘燕平
48、外师造化，中得心源。――李佳
49、做好人，做好事。――宫未民
50、播种希望，收获明天。――田晓彬
篇20：教师格言励志
1. 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)
2. 求真求实。(张瑶)
3. 教书育人，功德无量。(刘金凤)
4. 做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)
5. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)
6. 人活着就要快乐。(孔德魁)
7. 默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)
8. 以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)
9. 开心过好每一天。(周春霞)
10. 己所不欲，勿施于人。(张欣然)
11. 读书一刻，馨香一生。(何丽华)
12. 努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)
13. 认真工作，快乐生活。(杜红)
14. 多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)
15. 淡泊以明志，宁静而致远。(刘丽华)
16. 爱是一切美的源泉。(张庆)
17. 上善若水，厚德载物。(兰静)
18. 打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)
19. 与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)
20. 一分耕耘，一分收获。(张晓)
21. 把每件简单的事做好就是不简单。(闫茹)
22. 天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)
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