幼儿园晨会励志的话
“namelss123”通过精心收集，向本站投稿了17篇幼儿园晨会励志的话，下面是小编整理后的幼儿园晨会励志的话，希望对大家有所帮助。
篇1：幼儿园晨会励志的话
1. 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
2. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
3. 让每一个学生在学校里抬起头来走路。
4. 对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
5. 做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。
6. 孩子是父母的影子，父母是孩子的一面镜子，擦亮这面镜子，塑造优秀孩子。
7. 爱你用我的心，育你用我的脑。
8. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
9. 用爱奉献一生。
10. 在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
12. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
13. 让阳光照射进心灵，你才能成为发光体;让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。
14. 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
篇2：幼儿园晨会励志的话
1. 好笋出好竹，好师出好徒。
2. 批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
3. 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
4. 没有时间教育儿子。
5. 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
6. 用情感激发情感，用爱心唤爱心。
7. 从心开始，用爱沟通，共创和谐。
8. 教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
9. 幼儿教育，首先是“良心”，其次是“爱”，最后是“责任”，缺一不可。
10. 用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。
11. 学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
12. 用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
13. 踏踏实实做人、认认真真做事。
14. 快乐工作，快乐生活。
15. 学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。
篇3：幼儿园晨会励志的话
1. 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2. 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
3. 努力把自己当成一个孩子。
4. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
5. 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
6. 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
7. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8. 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
9. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
10. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
11. 家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
12. 从心灵深处在乎每个学生，润泽每颗心。
13. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
14. 让每位学生成为一个追“梦”人。
15. 严在当严处，爱在细微中。
16. 眼中有孩子，心中有目标。
17. 用爱心浇灌每一颗幼小的心灵，用热情培育每一朵稚嫩的花朵。
18. 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
19. 用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
20. 教师无小节，处处是楷模。
篇4：晨会激励人心的励志话
1. 人生就像骑自行车，要想保持平衡就得向前走。
2. 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
3. 不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
4. 把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的招式练到极致就是绝招。
5. 勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
6. 不抛弃，不放弃连长高城。
7. 不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。
8. 成绩不好并不代表未来就没出息。
9. 十年磨剑三日锋，数载人生在其中。
10. 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。
11. 人才进行工作，而天才则进行创造。
12. 咽自己的泪尝自己的血扛自己的梦。
13. 商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。
14. 成长就是让我们学会坚强。
15. 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
篇5：晨会激励人心的励志话
1. 人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!
2. 人，记事不能记仇，记事可以增长知识;记仇可以增加烦恼。
3. 人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
4. 忍得住。要克制自己的欲望克制自己的仇恨克制自己的浮躁，心平气和才能走得更远。
5. 如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
6. 记得三个尊尊重自己，尊重别人，保持尊严，对自已的行为负责。
7. 没有退路就是最好的退路! 拒绝机会就是拒绝财富。
8. 我把爱倒进海水，等到有一天枯竭，印在岸边是我的坚决
9. 人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
10. 任何事物都不如习惯那样强有力。
11. 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
12. 命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!
13. 年轻时躺在玫瑰上，年老时就会躺在荆棘上。
14. 你面对最难问题可能就是成就你人生课题。
15. 那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
篇6：晨会激励人心的励志话
1. 不为失败找理由，要为成功找方法!
2. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
3. 再长的路，一步步也能走完。再短的路，不迈开双脚也无法到达!
4. 立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定;不如水，不能曲达。
5. 如果我们都去做自己能力做到的事情，我们真会叫自己大吃一惊!
6. 只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
7. 我们欲望中的东西，我们很快就信以为真。
8. 凡是内心能够想到、相信的，都是可以达到的!
9. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
10. 中国人想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少。
11. 要成功就没有借口，要借口就不可能会成功!
12. 送保单的时候是要求客户介绍的最好时机。
13. 每一天都在进步;容忍失败，鼓励创新;充分信任，平等交流。
14. 每个人都有自己的剧场，他集经理、演员、提词、编剧、换景、包厢侍者、看门人诸职于一身，此外还是观众。
15. 快乐要理解分享，能力加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在“清点生活，分享经典”的理由。
16. 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
17. 那么多的人没有成功呢?因为他们没有找到一种适合自己的方法。学外语呢，应该嘴累，学成功呢，应该是脑累。
18. 只有观点的对错，没有人的高低!
19.习惯的力量是惊人的，习惯决定着你的成功的大小，优秀是一种习惯!
20. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
篇7：幼儿园晨会小游戏
刮大风
游戏规则：
1、每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。
2、比如他说“刮今日穿白色袜子的人”，坐着的穿白色袜子的人必须起身换个位子，主持人就能够趁机坐下，必有一个没位子。
3、这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，能够刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”；也能够刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。
4、有人会不知所措，突然发觉自我是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。
把紧张吹跑
游戏规则：
1、首先，告诉大家清肺呼吸能将我们体内在晚间积累的废气拍出来，对身体有益；
2、讲解清肺呼吸的过程：首先，大家深吸一口气气，然后屏住这口气，慢慢地从一数到五。最终要很慢很慢地用嘴把气呼出，直到完全呼尽；
3、所有人做3~5次的清肺呼吸，然后再告诉大家这样做还有另一个好处——减少压力、调整心境；
4、大家一齐讨论一下，日常的生活和工作中，什么时候你会用到清肺呼吸。
其实，除了上班，平日在家的时候，清肺呼吸也是一个很好的晨练活动，呼吸清新的空气，调整一个好的心境。
最美和声
游戏规则：
1、首先，每组需要为自我确定一个独特的和声属于自我，比如鼓掌、啊啊啊的声音等等，可是不管是什么声音，长度都必须在3秒以上，且必须要有节奏感，不能和其他组重复；
2、然后主持人会随机的举牌，举到那个组的牌子，则这个组的队员需要迅速的、整齐的发出自我的和声，并且主持人没有举起下一个牌子的时候，他们不能停；
3、当那一组有人没有反应过来，或者在和声的时候出错，则该组要理解惩罚。
跑圈取物
游戏规则：
1、所有人围城一圈，相邻的三人一组，然后将道具放在圈内，数量必须比组的个数少1；
2、主持人发号命令，所有的组都要按照命令去夺取圈中的物品，每次拿一个；
3、如果是礼品的话，每轮都会有队伍无法获得，如果是道具的话，没有获得道具的队伍需要受到惩罚；
抢毛巾
游戏规则：
1、两队人员各站成两排且手拉手，除每队第一个人应对面外，其他人都闭着眼睛背对背站着，且两队相距3米；
2、在最终面的两人中间放一条毛巾；
3、主持人站在队伍最前面两人中间，此时每队的第一个人都能看到主持人；
4、主持人站在两人中间，然后将手中的硬币抛起，当为正面的时候，两人需要用捏手的方式告诉后面的人；
5、当最终一个人得到信号后，需要迅速转身将毛巾抢到，抢到着能够成为自我队伍的排头兵，然后游戏继续；
注意：不能发声提示，最终一人也不能自我猜测结果，然后去抢，如果没有得到传递信号就抢毛巾，则视为犯规，要理解惩罚哦。
错位的点
游戏规则：
1、首先将画有等边三角形的纸发给每人一张；
2、然后让所有人在等边三角形中选择一个点，要求该点在顶点和底部的最中间，既等边三角形高线的中点；
3、不能使用其他道具，完成后所有人写上自我的名字，然后交卷；
4、拿一个事先准备好的图形做比较，看谁标对了，谁标错了。
老鼠怕猫
游戏规则：
1、主持人要求某位同事配合，并对其做如下要求：我说一句话，请你连续重复快速地说6遍，然后，我会突然问你一个问题，你必须立刻回答出来。
2、主持人重点说的这句话就是“老鼠怕猫！”。
3、然后请这位同事配合快速地说“老鼠怕猫”，大家能够评判他说的速度是否足够快。
4、当这位同事快速连续地说“老鼠怕猫”到第6遍的时候，主持人迅速提出一个问题“猫怕什么？”
5、大家猜测他的回答会是什么呢？他的回答当然是“老鼠！”
密室寻宝
游戏规则：
1、首先两组进行石头、剪刀、布来决定一个先后次序，既那对先藏宝；
2、本例中加入是A队先藏宝，藏宝时间为1分钟，藏宝时B队所有队员需要站在室外，不能偷看哦，且“宝贝”只能藏在指定的范围内，比如会议室等；
3、然后B队开始寻宝，时间为5分钟；
4、5分钟内寻宝最多的队伍获胜，如果数量一样，则用时最少的一队获胜，输了的队伍需要理解惩罚哦。
玩转圆球
游戏规则：
1、所有人分成三组，每个小组约10人，分别配有1、2、3号球；
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最终按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜；
3、球掉在地上一次额外加10秒。
瞎子走路
游戏规则：
1、站在一个10米长的区域内，A先闭上眼睛，然后由B虚拟出任何的地形或路线，并“指引”A“穿过去；
2、比如：向前走……迈台阶……前面有个石头，跨过去……前面是一座山啊，向右拐……
3、然后再交换主角，B闭眼，A指引。
坐和站绕口令
游戏规则：
1、首先，需要一个人自荐来读绕口令，必须要普通话标准的，因为这在游戏中是一个很有挑战性的主角，单口战群雄啊。
2、然后读下头一段关于站和坐的绕口令，当读到“站”的时候，其他人都要坐下，当读到“坐”的时候，其他人都要站起来；
3、错两次者就要被淘汰，游戏完后理解惩罚。
4、读绕口令的人必须要咬字清楚，如果在3分钟内没有读完这段绕口令，也要理解惩罚，如果读完后没有人犯错，则读绕口令的人要理解惩罚。
人体克隆
游戏规则：
1、游戏题目能够是世界著名雕像的造型，也能够是来自时装杂志的图片；
2、必须安排1男1女来配合完成。女方蒙上眼睛，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。
3、如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。
抓老鼠
游戏规则：
首先，所有人站成一排，告诉大家游戏中的动作设置，抓住了——双拳紧握，跑掉了——拍后脑门，猫——喵喵。
1、第一个人给出一个需要抓住老鼠的数量，然后从第二个人开始自由喊出：抓住了、跑掉了、猫；
2、当抓住老鼠的个数贴合第一个人给出的个数时，大家一齐喊“万岁”，然后下一个人之后给出一个数字；
3、当给出的数字是0时，大家一齐喊“万岁”，如果有人喊“猫”，则所有人一齐学猫叫“喵喵”，预示着老鼠全部放完，游戏从新开始。
偷天陷阱
游戏规则：
1、2人一组拉一根绳子，由几组人员拉几根绳子拉成不规则的一个网；
2、由一个人不许身体接触绳子的任何地方，从一边钻过另一边。
3、之后，将此人眼睛蒙住，由一个人解说，告诉他向前几步、腿抬多高等，让此人在解说下蒙住眼睛再从网中钻一次，但此时拿绳子的人员能够偷偷撤下，实际上他蒙住眼睛钻的时候并没有网了。
超级挑战
游戏规则：
请现场的若干位女士在纸条上写上自我的名字和动作要求，并将纸条塞进气球内，吹好气球交给主持人集中。游戏开始，请若干位男士随机抽气球，按抽到气球中的要求完成任务。
篇8：幼儿园晨会小游戏
1、你们玩过夹弹珠吗就是用那种滑的筷子，把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，有必须难度哦!在一分钟之内，几人一齐比赛，看谁夹的最多，给他一个棒棒糖!
2、几条腿：所有人参与，要求说只脚着地之前不能沟通。只能手脚触地，身体其他部分不着地。主持人喊，条腿，条腿，条腿。(想象力创造力)
3、传递空水瓶：一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。
4、托乒乓球。此游戏可人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦。
5、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内经过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最终一个人，然后由最终一个人将他听到的资料读出，最终再由主持人公布原话。
6、我教你个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。能够写友情万岁的话。
7、蹲起：“少说”—蹲，“多做”—起。“精神”—下蹲;“集中”—起来，一边蹲起，一边喊数字，做次，不喊，做次，不喊。
8、跑的快：所有人围坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊，每个人都一手抓，一手跑。
9、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自我拍，再两三人一组互相拍。不一样效果比较，’思考，协作的作用。再做一遍。
10、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
11、三人夹球跑：每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地不许挤破也不许被吹走，经过计时计算成绩。
12、三句半表演：我们四人台上站表演节目三句半，不知演得好不好，试试看。在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人敢不依，就躺地;爷爷给我当马骑，奶奶是我小伙计，如果让我不满意，哭鼻子;爸爸妈妈把我惯，穿衣吃饭围我转，这样下去不变坏，那才怪;自从上了幼儿园，教师教我懂道理，从此再也不娇气，好样的;会讲故事玩游戏，会叠被子会穿衣，还会自我管自我，了不起;我帮爷爷奶奶捶捶背，我让爸爸妈妈别太累，此刻什么我都会，好宝贝;爸爸妈妈听仔细，我要改掉坏习气，从此不当小皇帝，有出息。
13、贴鼻子，在黑板上画个大脸，随便什么脸型，画上眼睛嘴巴，让贴的人蒙上眼睛去贴，保证笑料百出!(里维斯社)
14、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方。
15、超低空飞行：所有参加的人团体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。
16、棋盘：两队人对面站，只能前进，不能后退，只能隔着对方的人跳过一格。
17、叠报纸：将张开的报纸放在地上，每张报纸上站个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上头(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。
18、吸管运输。同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有必须重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最终一个人嘴叼的吸管上。
19、两人三足。两个人捆两只脚，一齐走，谁先到谁赢。
20、风中劲草：由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜傾并以脚跟着地，周围的队员经过手上的推搡动作使其旋转起来。
篇9：幼儿园晨会小游戏
猜五官
游戏说明：两人应对面，先随机由一人先开始，指着自我的五官任何一处，问对方：“这是哪里”对方务必在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自我的鼻子问这是哪里的话，同伴就务必说：这是鼻子。同时同伴的手务必指着自我鼻子以外的任何其它五官。
串名字游戏
游戏方法：小组成员围成一个圈，任意提名由一位成员开始，由他先介绍自我的“所在部门、自我姓名”，然后按照顺时针或逆时针的方向依次开始，第二名学员按同样的方法来介绍自我，可是要说：“我是***后面的***”，第三名学员依然要说：我是***后面的***”。
循环相克令
游戏说明：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
官兵捉贼
游戏说明：用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸，人数：4个人。方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
拍七令
游戏说明：多人参加，从1-99报数，但有人数到内含“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
篇10：幼儿园晨会小游戏
一、《做麻花》（比较练习）
目的：练习按长、短排列物体顺序，学会搓和拧的动作
材料：培乐多彩泥或面团
要点：
（1）家长和孩子共同游戏“给宝宝做麻花吃”。
（2）把彩泥分成大小不一样的5份。
（3）把每一团经过捆搓做成一根长条，然后平放在桌上，最终做成5根不一样长度的面条。
（4）让孩子把5根长条按从长到短进行排序（左端要对齐）。
（5）家长教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面条的两端对折、捏住，左手拿中间部位，右手握住头部，左右手反向转面条，制成麻花。
（6）做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按从长到短进行排序
二、《看谁数得对》
游戏目的：
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；
2、训练幼儿的听觉本事、反应本事、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏资料：
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫“喵、喵”）此刻我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换主角继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：
1、游戏时，幼儿叫声不对，家长能够引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
2、此游戏能够多个小朋友一同进行。
三、《敲铃》
游戏目的：
1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算本事；
2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应本事
游戏资料：
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后家长说“我此刻敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自我敲了几下。
游戏指导：
1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
四、《摆棋子》（分类练习）
目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作
材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋
要点：
（1）将所有弹子取出放在一个盒子里。
（2）在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的能够一边摆一边唱数1－10。
（3）依次将六种颜色全部摆完。家长能够同时教孩子颜色的汉字和英语单词。
（4）能够双手同时摆，训练双手的灵巧性。
五、《卡片数字游戏故事》
游戏目的：
1、训练幼儿对数字大小的认知本事。
2、训练幼儿的语言表达本事。
游戏资料：
这个数字游戏故事，能够在睡前也能够在饭后散步时。能够和宝宝开始讲了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。“你怎样了？”小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。原先，刚才小蝴蝶不细心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。“都是我不好，害得你们也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地说。“没关系，我们在那里也能够玩的。”小蜻蜓说：“让我们来玩卡片游戏吧。”小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便组成了四张卡片。“我们怎样玩呢？”小蜜蜂，小蝴蝶同时问。小蜻蜓想了想，出了5道题，分别是：
1）用这四张卡片排出一个最大的四位数。
2）用这四张卡片排出一个最小的四位数。
3）用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数？
4）用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数？
5）和这四张卡片可排出能被2整除的二位数？（这题中的数字任选，看宝宝年龄）宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一齐来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戏指导：
关于这个数字卡片游戏，可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。
六、《小猫钓鱼》
游戏目的：
1、训练幼儿点数的本事以及明白在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的确定力。
游戏资料：
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。“你今日扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”幼儿拿起钓杆开始钓鱼（这种玩具是一向转动的，并且鱼的嘴巴一张一合，能够锻炼幼儿）当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条？”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条？”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。
游戏指导：
1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长能够手把手的帮忙。
2、幼儿在到达游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。
七、《小碗、小勺找朋友》（排序练习）
目的：学习按大小排序、配对
材料：形状和颜色相同但大小不一样的勺子和碗各4把（个）
要点：
（1）家长随意将4个碗放在桌子上，并问孩子“哪个最大？哪个最小？”，请孩子按从大到小排好
（2）家长拿出4个小勺，按上述方法排序提问
（3）家长说“小碗小勺要找朋友，请你帮忙找一找”
八、《数字罐》（计数练习）
目的：认识数的实际意义
材料：饮料管、吸管
要点：
（1）在饮料罐外面贴上数字
（2）请孩子依照数字把相同的吸管插入，边插边数手口一致
（3）家长也能够先在罐内放入几枝，让孩子根据数字看对不对，不够要加上几根，多了取走几根
（4）任取2罐，比一比那个多，哪个少
九、《小小蛋糕师》（比较练习）
目的：学习区分厚、薄，练习并列排序
材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）
要点：
（1）家长和孩子一齐当“蛋糕师”，用彩泥做生日蛋糕。
（2）根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的。
（3）比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡。
（4）家长画多个不一样厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。
十、《捏面团》（守恒练习）
目的：学习体积的守恒
材料：面团（橡皮泥）
要点：
（1）家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自我观察），问孩子“这两块面团一样多吗？”
（2）家长首先把一块面搓成一个长条形，再与另一块面团相比“这两块面团还一样多吗？”（3）家长再把长条形面团捏成一个小碗，再来比，是否还一样多？
（4）家长把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一样多？
（5）让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？
十一、《分四份》（几何图形）
目的：学习分四等份
材料：彩色手工纸（正方形，长方形，圆形，三角形，椭圆形等），剪刀，白纸，胶水
要点：
（1）家长给孩子提出游戏的要求
（2）家长给孩子看准备好的彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份。
（3）孩子如果一点都不会，经过尝试后，家长能够和孩子一人拿一张同样形状的纸，如正方形。家长边做边引导孩子操作，把它折叠2次，然后按折痕剪成相等的四份。
（4）把剪成的四份图片再还原成原样贴在白纸上。
（5）用数字表示分了几分。
（6）其他图形同上。
（7）孩子反复操作，加深印象。
（8）鼓励孩子想出更多的办法，培养孩子的动手本事和发散性思维。
十二、《对对碰》（辨别方位）
目的：学会对称的方法，掌握对称的概念，培养孩子的推理本事
材料：对称练习图，彩笔、彩纸
要点：
（1）家长首先要与孩子玩简单的对称游戏，让孩子了解对称的概念。如：照镜子、人的身体部位哪些是对称的？让孩子观察出眼睛、耳朵等。
（2）玩颜色对称游戏：在纸上画对称，如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红。
（3）玩形状对称游戏：在纸上画对称图形，如圆三角方形方形三角圆。
（4）玩粘纸游戏：取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半，家长一半，孩子一半，找对了粘贴在一齐。
（5）鼓励孩子自我做对称图，如学习剪四角、六角、窗花，巩固对称概念。
十三、《画积木》（几何图形）
目的：感知立体图形和平面图形地关系
材料：积木、纸、笔
要点：
家长能够与孩子一齐画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。
（1）家长和孩子一齐取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征，然后家长示范描画的方法。方法：把积木放在白纸上，左手压在积木上，右手握笔沿边描出，每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。
（2）全部拓画后，让幼儿在每一图形上写上数字，看有多少个？这数字就说明正方体有几个面，然后问孩子“正方体有几个面呀？”
（3）用积木的另一个面在其他描画好的正方形上比，让孩子观察6个面使一样大的。
（4）取其它形状的积木来拓画。长方体有多种样式，让幼儿更多的观察和了解，重点放在比较不一样上。
（5）让孩子结合生活，找找有什么物体和这些相同。
十四、《剪贴格纸》（计算练习）
目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系
材料：格子纸（能够自我画），剪刀、纸、胶水
要点：
以“7”为例
（1）家长预先将格纸剪成一行一条，10条，每条纸为7个格子
（2）明白孩子用剪刀把纸条沿格线剪成两份，然后贴在分合纸上，一向剪贴到发现重复的为止，把重复的拿掉。
（3）在剪开的每一格纸上写上数字，表示他有几个格子。
（4）让孩子看着回答“7能够分成几和几？几和几合起来又是7？”
十五、《分裙子》（分类练习）
目的：学习多角度的分类及类别之间的包含关系
材料：
妈妈在白纸上自制小裙子图样，腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种，每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2－3条。合计画10－20条，根据孩子的水平。
要点：
（1）家长指导孩子把有共同特点的裙子放在一齐，看看有几种分法。
（2）家长只提出要求，不提示或示范，孩子分完后让孩子用语言表达自我的想法、做法。
（3）分完后回答问题：有蝴蝶结的裙子多还是没有蝴蝶结的裙子多？为什么？再问“裙子多还是有蝴蝶结的裙子多？”引出－裙子是一个集合的总概念，有蝴蝶结的裙子是裙子中的一部分。
十六、《猜钮扣》（计数练习）
目的：训练孩子观察力，掌握数的组成
材料：同样的10个钮扣(或用围棋子)
要点：
（1）“猜猜手里有多少钮扣？”家长手握2－6粒扣子，先摊开手掌让孩子注意看，很快将手握起问孩子“你看见几粒扣子？”如不能肯定，再让孩子看一次。也能够让孩子握扣，家长来猜，进行比赛，提高孩子的兴趣，扣子数量根据孩子的本事能够逐渐增多。
（2）在桌子上分别放10粒以内的扣子（左右不能分别超过5个）分别用左右手盖住，抬起双手让孩子观察，在迅速盖上，然后让孩子说出两边分别是几粒扣子，合起来一共有几个。（3）拿10以内任一数量的扣子给孩子看，然后把手放在背后分放在两只手中，并伸出一只手让孩子猜有几粒，或是让孩子先看一眼一眼再猜，猜到后伸出另一只手，让孩子猜有几粒扣子。
十七、《量米》（守恒练习）
目的：体验容积概念，精细动作锻炼
材料：塑料漏斗，各种大小、形状不一样的透明瓶子（塑料瓶）4－5盖，小碗一只，米若干
要点：
同孩子做买米的游戏，家长做顾客买米，孩子扮演售货员
（1）家长先提议拿一个瓶子去孩子处买米，要求是买平的一碗米，要求孩子必须在瓶子上放一漏斗，用碗装米（要平），再慢慢的导入漏斗流入瓶中，尽量不外撒。
（2）家长不断去买米，每次所用瓶子都与前面一个有较大区别。
（3）买米结束将所有瓶子展示，让孩子观察，哪个瓶子的米多？为什么？
（4）提示孩子回忆，每次都买一平碗米，米是一样多的，为什么装在瓶中看起来就不一样了呢？鼓励孩子自我找出答案。
十八、《出牌配对》（计数练习）
目的：练习数的不一样组合形式为学习10以内的计算做准备
材料：扑克牌一副
要点：
以“8”为例
（1）家长与孩子一齐把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃，四花色中的每种1－7牌取出来，共28张。
（2）家长用一张白纸写上数字8摆在一边，交待今日的玩法是凑8。
（3）将28（1－7各4张）张牌洗好，然后从中任意抽出一张扣放在8的标志旁边。两人协商好先后开始抓牌。
（4）各自将手中的牌进行整理，从中选出能够组合成8的牌，抽出放在自我的前面。
（5）数手中所剩牌的数量，谁剩的牌多谁先出牌。
（6）抽取对方的一张牌，再在自我手中的牌中找一找，是否有与所抽取的牌合起来是8的，如有就取出放在前面。
（7）轮流抽牌，谁手中的牌先被抽完，谁为胜利者。
十九、《小魔术师》（守恒练习）
目的：（1）体会数的守恒（2）培养幼儿创造性思维
材料：边长37.5px的正方形硬纸片，50个或更多
要点：
以5为例
（1）家长给孩子一叠正方形纸片，让孩子点数有多少个？
（2）“请你和我一齐当魔术师，看谁把5个正方形摆出来的花样多？“家长和孩子一齐摆，每摆一个图形取5个正方形纸片，鼓励孩子大胆相象创造，并将孩子所摆图形，教孩子用笔画下来。
（3）家长开始能够提示一些方法，比如水平摆、竖直摆等，以后让孩子自由创作。
（4）3－4岁能够掌握到5以内，4－5岁能够掌握10以内的守恒。
二十、《寻宝贝》（分类练习）
目的：学习按物品的种类进行分类2岁，根据成人的示范进行分类3岁，根据成人的指令性语言进行分类4岁，根据物品的种类自我分类，并说出名称
材料：小塑料袋或小篮子
要点：
（1）家长带领孩子散步或户外活动时，预先带上小塑料袋，来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西，家长能够同孩子一齐拣，如不一样形状的树叶，花朵或花瓣，小石头等，很多孩子都会喜欢这些宝贝的。
（2）开始展示自我的宝贝，指导或提示孩子将物品进行分类，并说出名字。
（3）家长能够以此讲些故事给孩子听。
（4）回家注意洗手，告诉孩子讲卫生的原因。
（5）也能够用家里的物品进行练习。
二十一、《排排队》（排序练习）
目的：学习有规律排序的方法
材料：彩色串珠数个，或是几何图形的积木数
要点：
方法一，掌握两种物体的排序
（1）同是圆形串珠，一个红色，一个绿色，引导孩子进行红、绿、红、绿……排序；
（2）能够进行相同颜色不一样形状的积木的排序。
方法二，掌握3种物体有规律的排序
（1）相同形状不一样颜色的排序。
（2）相同颜色不一样形状的排序。无论哪种方法，家长都要先示范给孩子看，一是激发孩子参与创作的兴趣，二是便于孩子模仿理解。孩子操作后鼓励孩子把自我的想法用语言表达出来，鼓励孩子用和家长不一样的方法进行排队，培养孩子的思维和创造力。
二十二、《帮帮小迷糊》（分类练习）
目的：学习用排除的方法进行分类，构成对类概念的形象认识
材料：能够利用实物，也能够利用图片
要点：
（1）准备几个神秘的小口袋（能够封口的小布袋），里面预先装好物品，有几件属于同类物品，有一件是不一样类的。让孩子打开口袋，取出物品进行分类，然后作出决定，将不一样类的不再装回口袋中。
（2）利用图片，让孩子把每幅图中不属于同类的物品用笔画出来。
二十三、《拼图形》（守恒练习）
目的：培养孩子的观察力、确定力和推理本事
材料：用彩纸（视觉上吸引孩子）剪成同样大小的圆若干，同样大小的三角形若干，方形若干
要点：
以圆形为例
（1）取一个圆形图案放在操作台的左上方当样本。
（2）将其他等大的圆形沿不一样位置一刀剪成2份，将这些混放在一齐。
（3）让孩子从2中的图形中选出2个拼出1中的圆形图案，然后与桌子上方的样本比一比是否一样大。
（4）家长不要给以过多提示，多给孩子思考的时间。
（5）能够让孩子亲手剪纸试试，然后孩子再将他们拼好。
（6）请孩子用语言表达一下。
二十四、《哪个长哪个短》（比较练习）
目的：学习按长度排列物体的顺序
材料：五根吸管（吸管之间长度相差50px），500px直尺一把
要点：
此游戏要在孩子能分辨长短的基础上进行。
（1）取出5根吸管，让孩子观察他们一样吗？有什么不一样？
（2）取出最长的，与最短的比一比，问问孩子。再任意取两根比一比哪个长哪个短？
（3）小吸管要从最长的到最短的排个队，请孩子来帮忙，取出直尺纵向放在左侧，吸管一端要顶住尺子横向放。
（4）鼓励孩子大胆尝试着放，成功了要表扬。
（5）如果孩子排序有困难，家长能够先示范。让孩子按照示范摆，逐步到自我独立摆好。
（6）把直尺横向放，纵向放吸管，让孩子再次尝试。
二十五、《汽车钻山洞》（排序练习）
目的：认识颜色及顺序
材料：三种不一样颜色不一样造型的小汽车。
硬空心纸筒一个（宽度能够让小汽车穿过，长度略超过三辆小汽车的长度）
要点：
（1）家长用线将三辆汽车连起来，让孩子观察。家长把汽车拉进纸筒，提醒孩子要注意“看什么颜色的汽车先开进山洞的，第二辆是什么颜色？最终开进去的是什么颜色的？”当全部汽车拉进纸筒后停下来。
（2）家长问孩子“我再拉线，猜猜第一辆出来的是什么车？”依此类推。
（3）然后将汽车拉出来，让孩子看自我说的对不对。
（4）拉线的另一端再把汽车倒拉回去，拉之前问“前方堵车要倒车，什么颜色的车先倒出来，然后是什么颜色的？”，然后将车来出来，证实猜测。
（5）家长也能够让孩子拉线，家长猜共同参与。
二十六、《看谁的记忆里强》
游戏目的：
1、训练幼儿数数的本事，强化实物点数的本事；
2、锻炼幼儿的记忆力及观察本事和口头表达本事。
游戏资料：
1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情景引申）。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。游戏时，家长对幼儿说“报纸下头覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。最终让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
游戏指导：
1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，并且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反应本事，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、能够请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。
篇11：幼儿园晨会主持词
主持人：亲爱的'各位美女老师!大家早上好!
齐声说：好!很好!非常好!共同努力会更好!Yes!
主持人：新的一天，新的开始，让我们用饱满的热情，甜美的微笑迎接新的一天。大家都准备好了吗?
主持人：请大家面对面站好。整理仪容仪表，检查对面的同事有无着装整齐，是否穿园服。头发是否整齐，如果她做的好，请给予表扬，如果不够好请给予提醒。和她拥抱并提醒和夸奖她。面向主持人站好!
请领导指示!
主持人：下面宣读我们的宣言：
感谢父母，因为他们抚养我长大;
感谢朋友，因为他们给予我帮助;
感谢命运，因为它给了我希望;
感谢挚友，因为他给了我支持;
感谢知识，因为它给予我力量;
感谢磨难，因为它让我学会坚强;
感谢领导，因为他们督促我进步;
感谢学校，因为它见证我的成长;
感谢园长，为我提供成长的平台。
感谢妈妈，因为她为我付出太多。
感谢大家，因为你们带给我温暖和鼓励;
我要为自己的明天——奋斗奋斗奋斗!
幼儿园是培养园长的摇篮
我们是一支目标明确，高度负责，富有凝聚力执行力强的团队
我们的目标是：做中国幼儿教育事业的领导者
我们的愿景是：打造永安幼儿园为品牌幼儿园
每个人都是在为自己打拼天下，锐意进取，永不放弃
加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的沟通?今天的目标?
履行承诺!开始行动!谢谢大家!晨会到此结束!
篇12：幼儿园晨会口号
一、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长。
二、不训斥孩子，不体罚或变相体罚孩子。
三、使其乐在其中，学以致用。
四、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
五、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
六、向阳，向阳，走向辉煌。
七、小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田。
八、心中时刻有平安，平安永在我身边。
九、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
一十、饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。
十一、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长。
十二、孩子开心，家长放心。
十三、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
十四、草儿绿，花儿香，环境优美人健康。
十五、危险事情我不做，远离电源好处多。
十六、发现问题马上报，及时处理要做好。
十七、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
十八、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
十九、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
二十、以滥用水为耻，以节约水为荣。
二十一、孩子们，我会看着你们一天天长大。
二十二、不要推不要挤，关心别人爱自己。
二十三、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
二十四、节约用水，从每一滴开始。
二十五、不学礼，无以立。
二十六、用爱养育，用心教育。
二十七、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
二十八、自信健康，快乐感恩。
二十九、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
三十、只有把孩子照顾好，我们才能生活好。
三十一、同花儿一起开放，和小树一起成长。
三十二、校园信息化，育人现代化。
三十三、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
三十四、平安校园我爱她，人人安全靠大家。
三十五、东西越用越少，学问越学越多。
三十六、要想肠胃安，莫吃路边摊。
三十七、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
三十八、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
三十九、环境你不爱，美景不常在。
四十、道德是永存的，而财富每天都更换主人。
四十一、孩子，老师和你一起成长。
四十二、感谢家长对我们的理解，支持与信任。
四十三、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
四十四、敏而好学，不耻下问。
四十五、小草正睡觉，请你勿打扰。
四十六、爱与自由，规则与宽容。
四十七、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。
四十八、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
四十九、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
五十、假如我是孩子，假如是我的`孩子。
五十一、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
五十二、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
五十三、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
五十四、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
五十五、用心呵护绿色，用爱浇灌校园。
篇13：幼儿园晨会口号
1、使命
帮助每个企业，打造属于自己的营销渠道
2、愿景
口碑最好的互联网企业
3、价值观
我们坚持”客户第一、员工第二、公司第三”
4、口号
客户第一、共享共担、迎接变化、勇于创新、诚实正直、言行坦荡、乐观向上、永不放弃、专业执着、精益求精。
篇14：幼儿园晨会口号
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
3、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
4、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
5、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
6、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
7、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
9、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
10、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
11、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
12、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
13、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
14、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
15、广积不如教子，投资宜重教育。
16、踏踏实实做人、认认真真做事。
17、感谢家长对我们的理解，支持与信任。
18、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
19、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
20、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
21、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
22、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的`感受和理解也越深刻。
23、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、假如我是孩子，假如是我的孩子。
26、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
27、了解学生是成功教学的关键。
28、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
29、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
30、良好的个性胜于卓越的才智。
篇15：幼儿园晨会口号
一、激发兴趣，喊口号
师：们大家好，又迎来了我们的晨会了。让我们一起大声地喊出口号来
二、说一说节
师：小朋友们，你们知道马上什么节日要来了呀？（圣诞节）
师：没错，是圣诞节，圣诞节是外国小朋友的新年，有没有小朋友知道圣诞节外国的'小朋友们要做什么呢？师：外国的小朋友们过圣诞节要吃火鸡，装饰圣诞树，还有圣诞老公公会送礼物。
三、听一听圣诞节歌曲
师：让我们一起来听一听圣诞节好听的歌曲吧。感受外国小朋友的新年。
四、了解元旦
师：那我们中国的小朋友也有我们自己的新年，这个节日来到，我们又开始了新的一年，小朋友们都要长大一岁，你们知道是什么节日吗？（元旦）小朋友知道元旦是几月几号吗？（1月1号）师：1月1号是元旦，小朋友们又要长大一岁咯，今天马老师带来一首元旦的儿歌，请小朋友们听仔细。
一月一号，元旦来到，个子长高，我又长大，一岁了！幼儿园里，快乐热闹，玩起游戏，小朋友们，哈哈笑！学习本领；科学舞蹈；儿歌计算；聪明快乐，真正好！饭菜营养；不拣不挑；长胖长高；身体健康，爸妈笑！晨练做操；蹦蹦跳跳；天天锻炼；身体倍棒，最最好！师：请小朋友和老师一起学一学。
师：刚才老师手上做了什么动作呀？请小朋友们和老师一起学一学。
五、奖励幼儿
师：现在天气很冷，但是小朋友们还是每天坚持到幼儿园，不迟到，下面有请园长妈妈为我们的“不怕冷宝宝”发奖。
篇16：关于晨会励志语录
晨会励志言语
在我们创业的路上，充满艰辛，但更有快乐；
面对新的一天，我们要全力以赴，满怀感激，对人宽容，对己克制，对事努力，对物珍惜；
积极带来希望，主动创造机遇，自信赢得尊重，热情充满活力；
我，是一个积极的人，我，是一个主动的人，我，是一个自信的人，我，是一个热情的人；
我，现在就积极；
我，现在就主动；
我，现在十分自信；
我，现在充满激情。
篇17：关于晨会励志语录
晨会励志口号
一、古代中国
春秋战国时期：公元前770年－公元前221年
1：天行健，君子以自强不息。———《易经》
2：发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》
3：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。———《论语》
4：修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
5：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》
6：生于忧患，死于安乐。———《孟子》
7：吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
8：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》
9：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。———屈原《离骚》
10：不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》
秦汉时期：公元前221年－公元220年
11：燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》
12：一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》
东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天事，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”
13：有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》
14：精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》
15：少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》
国魏晋南北朝：公元220年－公元581年
16：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。———曹.《龟虽寿》
17：捐躯赴国难，视死忽如归。———曹植《白马篇》
18：鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》
19：宁为玉碎，不为瓦全。———《北齐书·元景安传》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
20：天生我材必有用。———李白《将进酒》
21：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。———王安石
北宋神宗时期，王安石力主变法，反对因循保守，提出这一著名的“三不足”论断。
22：生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
23：位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年－公元1840年
24：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
25：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成
26：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
27：天下兴亡，匹夫有责。———顾炎武
28：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
29：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥《对联》
[关于晨会励志语录]
【幼儿园晨会励志的话】相关文章：
1.企业晨会励志故事
3.适合晨会励志文章
4.晨会励志句子奋斗
5.晨会励志小故事
10.晨会发言稿
文档为doc格式
