溶洞里的化学
“maoying”通过精心收集,向本站投稿了7篇溶洞里的化学,下面小编给大家整理后的溶洞里的化学,供大家阅读参考。
篇1:溶洞里的化学
溶洞给人以神秘,梦幻的色彩,千姿百态的钟乳石﹑石笋﹑石幔和石花都给人以美的感受。神奇的是,他们竟在悄悄的游走,长高,变小,可生物学上已经否定钟乳石等是生物的命题。而今天,我要讨论的角度不同,从化学角度分析钟乳石的不断变化和不同姿态的形成,破解溶洞的形成。
溶洞中构成乳石的是石灰岩,而石灰岩的性质与大理石,石灰石相似,主要成分为碳酸钙(caco3),而钟乳石一系列变化的产生原因来源于主要成分碳酸钙的一系列变化。
所以,我们不得不探究的是碳酸钙的性质。
caco3碳酸钙有这样一种性质:当它遇到溶有co2的水时就会变成可溶性的碳酸氢钙[ca(hco3)2]其化学反应式为[ca(hco3)2]caco3+co2+h2o=ca(hco3)2溶有碳酸氢钙的水如果受热或遇压强突然变小时溶在水中的碳酸氢钙就会分解,重新变成碳酸钙沉积下来,并同时放出二氧化碳。ca(hco3)2=caco3↓+co2↑+h2o
可见溶洞中的各种景象的形成是遵循这两条反应的。caco3在两条反应中分解又析出,不断发生上述反应,就形成了溶洞中各种奇异的,游走变化的乳石。
参观过溶洞的人不难发现,乳石互不相依,上面的图案各不相同,十分有层次感,像层层云朵。若仅考虑上文提出的两条反应是无法解释这一现象的。
接下来在已提出的两反应的基础上,让我们探讨乳石的层层叠叠,图案各异的效果是如何形成的。而雕琢这幅杰作的大师是石灰石地区地下长期溶蚀的结果。
石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,(即参与反应的caco3的量不同)就逐渐被溶解分割成互不相依、陡峭秀丽,层层叠叠的山峰和奇异的溶洞。例如于世的桂林溶洞、北京石花洞,就是由于水和二氧化碳的缓慢侵蚀而创造出来的杰作。
分情况来说,还是遵循着两条反应的,只是溶有碳酸氢钙的水,当从溶洞顶滴到洞底时,由于水分蒸发或压强减少,以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚,渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落,随着水分和二氧化碳的挥发,则析出的碳酸钙就会积聚成石幔、石花。如若洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来,就会形成奇特的石柱了。总结来说,石灰岩中caco3的不断反应溶解,不断析出,再加上水和二氧化碳的缓慢侵蚀以及外界环境提供的不同反应条件,都联手打造出溶洞这美丽的奇迹。
山东省淄博市桓台县唐山镇邢家中学初二:耿淑帆
篇2:那小洞里
那小洞里
我跑出了家门,因为我想到外面冷静的想一想。我跑到了一个小山上。一个人在那边看着远方,脑子里一片空白,似乎自己也不知道自己现在该干什么! 作文网
转身趴在了小山上的一面墙上,头搭在贴在墙上的手上,心中很慌乱,现在的我,什么也不想做,只是想在这没人的地方,好好的静一静,好好的想一想。 作文网
猛然,在手下方的地方,在墙的小洞里,我发现有一棵小花,在微风中摇摆了起来,“啊~”我似乎明白了什么,竟不禁被它的那种坚强的意志所感染。
“你是要我坚强起来不要被困难打倒吗?”我问到,虽然我知道它是不会说话的,但是我还是问了,因为我相信它。
嵌着微风,我似乎看见它在向我点头。
我微笑着,对着它点了点头。
看着它的样子,我似乎看到了它那破土而出的样子,那么坚决,它不曾想到这儿的环境有多么的'困难,它,想到的是,我要出来,我要见到高高的蓝天,宽广的大地。
然而,另它没有想到的是,在这儿,它只能受到痛苦的煎熬,可想而知,它的生活是多么痛苦,令人匪夷所思的事,它,并没有放弃,它在这儿坚强的活着,因为它不会放弃,它不会被困难打倒,它向我们所有人证明了,有坚强的意志是在任何情况下都不会被打败的。
想到了这儿,我高呼了一声,“我明白了!”
随着这一声呐喊,我离开了这儿。
似乎从那以后,我就在没有去那儿了,我想它应该还是在那儿坚强的生活着吧,因为它不会放弃的,它的苦难是常人体会不到的,所以它那坚强的意志也是常人没有的,只有经历过苦难的人,才能锻就出超乎常人的意志,就向那曾经“暗示”我的小花一样有坚强的意志。
清河中学 705班 陈荣
篇3:山洞里的联欢会
小明十岁生日那天,得到了很多生日礼物。他最喜欢的是姥姥送的布玩具:一只是大狮子,一只是小兔子。夜幕初垂,小明搂着大狮子和小猴子迷迷糊糊的睡了,他梦见了大狮子和小猴子带着他大森林参观……
他们来大森林里的一棵杨树下,看到了许多未见过的动物:有美丽无比的孔雀,有头上镶嵌着一棵红宝石的仙鹤……小动物们带着小明来到了一个阴深深的山洞旁。小明害怕极了,大狮子却说:“不必害怕,到里面还有惊喜呢!小明听了就不再怕了。他们走啊走啊,突然一阵亮光闪过,山洞里顿时亮起来。原来小动物们都知道有客人到来,它们对小明说:你好,我们欢迎你来这里做客!”小明恍然大悟。小明和动物们在一起跳啊!唱啊!大家玩的真快乐!
“小主人,起床了”床边的会说话的小闹钟突然响起来。小明只好不情愿地从梦中醒来!
江苏省连云港市新浦区幸福路小学三年级:神枪手是我
篇4: 老鼠洞里掏粮食美文
老鼠洞里掏粮食美文
1962年,我在河南省太康县板桥大朱村,听说好多年轻人去新疆支边,于是我和弟弟来到了新疆七师128团12连,投奔叔叔。
刚来时,条件特别艰苦,住地窝子,叔叔家本来人口就多,再加上我和弟弟,那时我们年轻,正长身体能吃的时候,粮食根本不够吃,天天能有窝窝头吃就不赖了。那时候有口粮,都是按人口多少,大人小孩分粮食的,家家都去队部的司务长那领粮票。
来了3个月,一直盼望着能打点牙祭,弄点好吃的'。我们看到连队有人去挖老鼠洞,能挖到一些玉米和小麦。
于是,那天我和弟弟带着铁锹和袋子去找老鼠洞,我们来到连队场院周围,那时场院堆的都是玉米和小麦,连队生产的粮食还要上交国库。我们找到了两个洞口,我俩就换着挖,挖的汗流浃背,结果挖了一袋子麦子。
我和弟弟把麦子背回家,让叔叔去磨成白面,婶子蒸了一大锅白面馒头,一家人高兴地吃着,我和弟弟一气吃了好几个,撑得都没睡好觉。
从那以后,我和弟弟经常去挖老鼠洞,每次都可以挖到一些粮食,以贴补家用。
篇5:鼠洞里的鱼经典散文
鼠洞里的鱼经典散文
我是一只鱼,留恋在鼠洞里的鱼。潮起的期待,潮落的无奈,都无法澎湃胸怀。一点点涟漪,一点点涌动,都不足以让我追随寂静的心在次感慨。
经历的种种,感叹的些许,苦过了后才知道辛酸的甜。眉头皱起的那个时刻,胸怀被敲开的惊讶,谁都无法比拟自己的心情。任何华丽唯美的词句,都无法释怀。看着天空的阴霾,看着环境的变迁,心,依然陶醉。陶醉在自己的无限美好之中;陶醉在自己的遐想空间里;陶醉在烦恼重生的拼搏路上;陶醉在迎难而上的洒脱之中…..人生都是因为有了追求才会体会圆满,我缺不这么认同。在成长的路上,只有经历才是一种财富,才让我找到了自己的位置。知道了心有多宽,路才有多远。知道了感恩他人,善待自己。坎坷是对人生的一种考验,困难时刻在激励我们成长。不妥协,不气馁,才会搏出精彩的人生。低头的无奈,仰望的期待,都是值得拥有的经验。因为失败,让我重新审视自己;因为失败,让我懂得翱翔心情…因为太多的事情,我都惊讶于自己的今天。从没想过世事的改变,会带来异常的经历。
平淡的生活,给我更多温馨的画面。平淡的生活,给我更多幸福的微笑。平淡的生活给我更多美丽的释放。一直都在想,什么是最美的女人?我一直都认为,有爱、被爱、有个温暖的小窝,有个温暖的怀抱,就是最幸福、最美丽的女人。内心的美丽与虚化是无法用辞藻来修饰的。也许,没个人给人的感觉不一样,也许没个人感觉他人的眼光不一样。但是,时间久了,就会打开心扉,用真挚的`心、火热的情来面对世人。任何人都没有权利去评价别人的所作所为,任何人也都没有权利去鄙视他人。可是,世上的任何人却那么多,那么热衷于大家所鄙视的行为。因为有任何人,才有今天的我。因为有那么多的关注我的“任何人”,才推动我成长。才让我正视自己,弥补自己,改变自己。
还是喜欢躲在树洞里,那个属于自己的静谧领土。没有世人的繁杂,没有尘世的琐碎,避开一切的哀伤、无奈,给自己的心,一片纯净的土地。
我想我依然是树洞里的那只幸福的鱼,拥有世上最美的回忆,最期待的未来,人生如此,值得珍惜~~我爱我家
篇6:掉进洞里的乒乓球作文
掉进洞里的乒乓球作文
在一个风和日丽的星期天,小熊猫小胖在公园里掂乒乓球。
小胖打着打着,它一不小心绊倒了,乒乓球拍也飞了出去,乒乓球掉进了洞里。
小胖伤心得哭了,这时小猴看到了,问:“你怎么了小胖?”小胖伤心地说:“我的'乒乓球掉进洞里了。”小猴灵机一动,它连忙把一桶水倒进洞里,最后洞里的乒乓球浮了上来,小胖高兴极了。
它连忙向小猴说:“你真好,帮我把乒乓球给拿上来了。”小猴说:“我们是好朋友,好朋友之间要相互帮忙。”
我知道好朋友之间要互相帮忙。
篇7:皮球掉进树洞里作文
在一个阳光明媚的星期天,中午吃过饭小明就拿着皮球出门了。他约了三位同学,一起来到了学校的操场玩。
到了操场,他们分成了两组,每两人为一组。开始比赛传球了,他们争先恐后地抢着皮球。你看:小明传给了小军,小军传给了小刚,小刚再传给小华……。不一会儿他们就累得满头大汗。
正当小明把球传给小军的时候,小军伸手晚了没接到球,球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去,并且越滚越远,越滚越远,眼看就要掉进了一个洞里了。大家停了下来,都跑着去追赶皮球。不幸的是,皮球滚着滚着就掉进了洞里。大家赶忙跑过去一看,这个洞又深又黑,一眼望不到底,球掉下去看不见了。小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。
他们紧张极了,这可怎么办呢?怎么把球捞上来呢?大家你看看我,我看看你,顿时都没了主意。
过了一会儿,小明大声叫了起来:“我有主意了。”大家都期待地看着小明。小明摇头晃脑慢吞吞地说道:“大家别着急,我有办法!我们去找了一个铁钩子,用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗?”大家异口同声地说:“不行!”为什么?小军说:“洞这么深,上哪找这么长的铁钩子。”小刚说:“就是找到这样的铁钩子,它的尖也会把皮球钩烂的。”
大家又沉默了。都低着头,动着脑筋想办法。
过了一会,小华用手比划着说:“我们可以用竹竿,把双面胶粘在竹竿头上,多粘点粘它一大卷。然后把竹竿伸进洞,把球粘出洞外。”
“这倒是个办法。”小明佩服地说。话音刚落,小刚就跑开了。不一会儿拿回一根长长的竹竿与一大卷双面胶。
小华把双面胶一圈圈地缠在了竹竿头上。小刚紧紧攥着竹竿的一头,把缠有胶的竹竿另一头一点点伸进洞去,越来越短越来越短,眼看着到最后只剩下一个头了。忽然,小刚大叫一声:“我够了着了,我够着了。”同学们都兴奋地趴在洞口,瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待着皮球的出现。只见小刚小心翼翼地往上提。竹竿一节节地露出地面,很快球被救了上来。它牢牢地被粘在了竹竿上。
大家欢呼着,跳跃着。他们抱着球又到操场上快乐地玩了起来。
【溶洞里的化学】相关文章:
5.化学论文
6.化学知识点
7.化学说课稿
8.化学实验报告
9.化学反思
10.化学教学计划






文档为doc格式