数学练习题模拟题
“失眠大师”通过精心收集，向本站投稿了5篇数学练习题模拟题，下面是小编整理后的数学练习题模拟题，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：数学练习题模拟题
数学练习题模拟题
一、 判断题(每道小题 2分 共 10分 )
1. 把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数．( )
2. 小数都比1小． ( )
3. 棱长1分米的正方体与棱长10厘米的正方体的体积相等． ( )
4. 5不能被2.5整除． ( )
5. 假分数都大于1． ( )
二、 填空题(1-4每题 1分, 5-7每题 2分, 8-9每题 3分, 第10小题 4分, 共 20分)
1. 3500毫升＝( )升
2. 3.9立方分米＝( )立方厘米
3. 从11至20中,所有质数与合数的和相差( )．
4.
5.
6. 一个正方体每条棱长都扩大2倍,它的'体积扩大( )倍,表面积扩大( )倍．
7. 一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米、5厘米,它的体积是( )立方厘米,在表面中最大的
两个面的面积和是( )平方厘米．
8.
9. 10以内（包括10）的自然数中,三个连续的合数是( ),它们的最大公约数是( ),最小公倍数
是( )．
10.
三、 简算题(第1小题 4分, 第2小题 5分, 共 9分)
1.
2.
四、 计算题(1-2每题 4分, 第3小题 5分, 第4小题 6分, 共 19分)
1.
2.
3.
4.
五、 应用题(每道小题 6分 共 24分 )
1.
2. 一个长方体玻璃缸,从里面量长5分米,宽3分米,现有水的深度是1.5分米,当把一个石块浸没在水中时,水的深度为2分米,问这个石块的体积是多少立方分米？
3. 一个房间长8米,宽6米,高2.5米,如果在房间四周墙壁贴墙纸,除去门窗面积10平方米,共需用多少平方米的墙纸？每平方米墙纸3.5元,贴这些墙纸需要多少元钱？
4.
六、 其它题(每道小题 6分 共 18分 )
1. 求60和75的最大公约数和最小公倍数．
2. 求10.34和68的最大公约数和最小公倍数．
3. 把850和1110分解质因数．
篇2：小学语文练习题模拟题
小学语文练习题模拟题
一 拼拼读读，写词写句。（10分）
zhī shí wēi xiào huǒ bàn rén zào wèi xī
bái mánɡ mánɡ zì yán zì yǔ zuò jǐn ɡuān tiān
二 照样子，加偏旁组成新字，再组词，然后选一个词写一句话。（7分）
蜻 （ 蜻蜓 ） 颗 （一颗）（颗粒）
青 （ ） 果 （ ）（ ）
（ ） （ ）（ ）
造句：
二 想一想，连一连。（12分）
美丽 有名
非常 赶快
著名 漂亮
赶紧 十分
浅 轻
明 干
重 深
湿 暗
数学 shǔ
数数 shù
长处 chánɡ
成长 zhǎnɡ
三 想一想，填一填。（18分）
1 夜深了，星星困得眨眼，老师， 。（2分）
2 ，老大徒伤悲。（2分）
3 你想问我最爱什么？一句话： 。（2分）
4 植物传播种子的方法很多：蒲公英是借 传播种子，苍耳是靠
传播种子， 是靠 传播种子。（4分）
5 秋天到了，果园的果子长得可好啦！有 ，有 ，还有 。（3分）
6 在本册课文中，我们学了好多篇寓言童话故事，如《蜜蜂照像》、《 》、《 》等，我最喜欢《 》，因为它告诉我： 。（5分）
四 阅读短文，回答问题。（22分）
刺(cì)猬(wèi)理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软，也没有那种美丽的颜色。于是，它决定去找理发师猴子想办法。
它来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用胶水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。刺猬对着镜子(jìnɡ)子左看右看，一身绒（rónɡ）毛油光发亮，它十分满意。
太阳下山了，刺猬饿了，它便来到村边的果园里偷瓜。以前，这是很容易的事。它只要就地一滚，瓜就扎（zhā）在身体的刺上了，可现在却毫无办法。这下，看园狗可找到了报复的.机会了，冲上去，一口就把刺猬咬死了。
1 短文共有（ ）自然段。用音序查字法查下面的字，把要查的大写字母写在括号里。（6分）
刺（ ） 猬（ ） 粘（ ）镜（ ） 绒（ ）
2 按要求，把下列句子补充完整。（6分）
（1）（谁） 到理发店来理发。
（2）自作聪明的猴子 。（做什么）
（3）这只刺猬 。（怎么样）
3 “它来到理发店，向猴子说明来意。”这里“它”是指刺猬，刺猬来到理发店，向猴子说了些什么，猴子又是怎样回答的，请你写出它们的对话：
刺猬： （2分）
猴子： （2分）
4 猴子是怎样给刺猬理发的？用“ ——”画出来。（1分）
5 你想对小刺猬说什么呢？写下来吧！（5分）
五．看图写话。（26分）
认真观察画面：图上画了什么？有些
什么人？他们在什么地方做什么？谁还会说
些什么？然后，写一段话。
篇3：小升初数学模拟题
四、正确计算。(29分)
1、直接写出得数。(5%)
×=÷=125×1.6=12.56÷6.28=7×÷7×=
-=3.14×5=3.14×40=75×10%=÷3-=
2、解比例。(9分)
=X：12=：2.8：=X：
3、用简便方法计算。(6分)
6.3+8.7+8.7×3.7(-+)×12×+÷
4、用递等式计算。(9分)
0.625×(8.3-2.5×0.12)3÷-÷3÷[×(+)]
五、动手、动脑。(8分)
1、(1)求下面图形的实际面积，比例尺。
2、画一个底面直径是2厘米、高3厘米的圆柱体的表面展开图(要在图上标明尺寸)，再求出表面积。
六、解决问题。(33分)
1、(只列式不计算。)(6分)
⑴生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成?(用比例方式列式)
⑵一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高0.5米。如果每立方米沙重1.6吨，这堆沙重多少吨?
⑶一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是120立方厘米，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米?
2、拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台。照这样计算，全年产量可以达到多少台?(同比例方法解答)(5分)
3、一种没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径4分米、高6分米。做一个这样的水桶大约用铁皮多少平方分米?(5分)
4、一间房间，用边长2分米的地砖铺地，需要用144块，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块?(5分)
5、把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥体。这个圆锥体的高是多多少分米?(5分)
6、一筐苹果卖掉后，又卖掉6千克。这时卖出的重量正好是剩下的。这筐苹果原来有多少千克?(4分)
7、一个长方体木块，长为10分米、宽为8、高为6分米，把它削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方分米?(3分)
篇4：小升初数学模拟题
小王：“我不知道这张牌。”
小李：“我知道你不知道这张牌。”
小王：“现在我知道这张牌了。”
小李：“我也知道了。”
请问：这张牌是什么牌?
【答案】方块9。
【解】小王知道这张牌的点数，小王说：“我不知道这张牌”，说明这张牌的点数只能是A，Q，4，9中的一个，因为其它的点数都只有一张牌。
如果这张牌的点数不是A，Q，4，9，那么小王就知道这张牌了，因为A，Q，4，9以外的点数全部在黑桃与草花中，如果这张牌是黑桃或草花，小王就有可能知道这张牌，所以小李说：“我知道你不知道这张牌”，说明这张牌的花色是红桃或方块。现在的问题集中在红桃和方块的5张牌上。因为小王知道这张牌的点数，小王说：“现在我知道这张牌了”，说明这张牌的点数不是A，否则小王还是判断不出是红桃A还是方块A。 因为小李知道这张牌的花色，小李说：“我也知道了”，说明这张牌是方块9。否则，花色是红桃的话，小李判断不出是红桃Q还是红桃4。
【提示】在逻辑推理中，要注意一个命题真时指向一个结论，而其逆命题也是明确的结论。
10.从1到100的自然数中，每次取出2个数，要使它们的和大于100，则共有 _____ 种取法.
【答案】2500
【解】 设选有a、b两个数，且a
当a为1时，b只能为100，1种取法;
当a为2时，b可以为99、100，2种取法;
当a为3时，b可以为98、99、100，3种取法;
当a为4时，b可以为97、98、99、100，4种取法;
当a为5时，b可以为96、97、98、99、100，5种取法;
…… …… ……
当a为50时，b可以为51、52、53、…、99、100，50种取法;
当a为51时，b可以为52、53、…、99、100，49种取法;
当a为52时，b可以为53、…、99、100，48种取法;
…… …… ……
当a为99时，b可以为100，1种取法.
所以共有1+2+3+4+5+…+49+50+49+48+…+2+1=502=2500种取法.
【拓展】从1-100中，取两个不同的数，使其和是9的倍数，有多少种不同的取法?
【解】从除以9的余数考虑，可知两个不同的数除以9的余数之和为9。通过计算，易知除以9余1的有12种，余数为2-8的为11种，余数为0的有 11种，但其中有11个不满足题意：如9+9、18+18……，要减掉11。而余数为1的是12种，多了11种。这样，可以看成，1-100种，每个数都对应11种情况。
11×100÷2=550种。除以2是因为1+8和8+1是相同的情况。
11. 已知三位数的各位数字之积等于10，则这样的三位数的个数是 _____ 个.
【答案】6
【解】 因为10=2×5，所以这些三位数只能由1、2、5组成，于是共有 =6个.
12. 下图中有五个三角形，每个小三角形中的三个数的和都等于50，其中A7=25，A1+A2+A3+A4=74，A9+A3+A5+A10=76，那么A2与A5的和是多少?
【答案】25
【解】有A1+A2+A8=50，A9+A2+A3=50，A4+A3+A5=50，A10+A5+A6=50，A7+A8+A6=50，
于是有A1+A2+A8+A9+A2+A3+A4+A3+A5+A10+A5+A6+A7+A8+A6=250，
即(A1+A2+A3+A4)+(A9+A3+A5+A10)+A2+A5+2A6+2A8+ A7=250.
有74+76+A2+A5+2(A6+A8) + A7=250，而三角形A6A7A8中有A6+A7+A8=50，其中A7=25，所以A6+A8=50-25=25.
那么有A2+A5=250-74-76-50-25=25.
【提示】上面的推导完全正确，但我们缺乏方向感和总体把握性。
其实，我们看到这样的数阵，第一感觉是看到这里5个50并不表示10个数之和，而是这10个数再加上内圈5个数的和。这一点是最明显的感觉，也是重要的等量关系。再“看问题定方向”，要求第2个数和第5个数的和，说明跟内圈另外三个数有关系，而其中第6个数和第8个数的和是50-25=25，再看第 3个数，在加两条直线第1、2、3、4个数和第9、3、5、10个数时，重复算到第3个数，
好戏开演：74+76+50+25+第2个数+第5个数=50×5
所以 第2个数+第5个数=25
篇5：小升初数学模拟题
1.著名的数学家斯蒂芬 巴纳赫于1945年8月31日去世，他在世时的某年的年龄恰好是该年份的算术平方根(该年的年份是他该年年龄的平方数).则他出生的年份是 _____ ，他去世时的年龄是 ______ .
【答案】1892年;53岁。
【解】 首先找出在小于1945，大于1845的完全平方数，有1936=442，1849=432，显然只有1936符合实际，所以斯蒂芬 巴纳赫在1936年为44岁.那么他出生的年份为1936-44=1892年.他去世的年龄为1945-1892=53岁.
【提示】要点是：确定范围，另外要注意的“潜台词”：年份与相应年龄对应，则有年份-年龄=出生年份。
2.某小学即将开运动会，一共有十项比赛，每位同学可以任报两项，那么要有 ___ 人报名参加运动会，才能保证有两名或两名以上的同学报名参加的比赛项目相同.
【答案】46
【解】 十项比赛，每位同学可以任报两项，那么有 =45种不同的报名方法.那么，由抽屉原理知为 45+1=46人报名时满足题意.
3.如图，ABCD是矩形，BC=6cm，AB=10cm，AC和BD是对角线，图中的阴影部分以CD为轴旋转一周，则阴影部分扫过的立体的体积是多少立方厘米?(π=3.14)
【答案】565.2立方厘米
【解】设三角形BOC以CD为轴旋转一周所得到的立体的体积是S，S等于高为10厘米，底面半径是6厘米的圆锥的体积减去2个高为5厘米，底面半径是3厘米的圆锥的体积减去2个高为5厘米，底面半径是3厘米的圆锥的体积。即：
S= ×62×10×π-2× ×32×5×π=90π，2S=180π=565.2(立方厘米)
【提示】S也可以看做一个高为5厘米，上、下底面半径是3、6厘米的圆台的体积减去一个高为5厘米，底面半径是3厘米的圆锥的体积。
4.如图，点B是线段AD的中点，由A，B，C，D四个点所构成的所有线段的长度均为整数，若这些线段的长度的积为10500，则线段AB的长度是______。
【答案】5
【解】由A，B，C，D四个点所构成的线段有：AB，AC，AD，BC，BD和CD，由于点B是线段AD的中点，可以设线段AB和BD的长是x，AD=2x，因此在乘积中一定有x3。
对10500做质因数分解：10500=22×3×53×7，
所以，x=5，AB×BD×AD=53×2，AC×BC×CD=2×3×7，所以，AC=7，BC=2，CD=3，AD=10.
5.甲乙两地相距60公里，自行车和摩托车同时从甲地驶向乙地.摩托车比自行车早到4小时，已知摩托车的速度是自行车的3倍，则摩托车的速度是 ______ .
【答案】30公里/小时
【解】 记摩托车到达乙地所需时间为“1”，则自行车所需时间为“3”，有4小时对应“3”-“1”=“2”，所以摩托车到乙地所需时间为4÷2=2小时.摩托车的速度为60÷2=30公里/小时.
【提示】这是最本质的行程中比例关系的应用，注意份数对应思想。
6. 一辆汽车把货物从城市运往山区，往返共用了20小时，去时所用时间是回来的1.5倍，去时每小时比回来时慢12公里.这辆汽车往返共行驶了 _____ 公里.
【答案】576
【解】 记去时时间为“1.5”，那么回来的时间为“1”.
所以回来时间为20÷(1.5+1)=8小时，则去时时间为1.5×8=12小时.
根据反比关系，往返时间比为1.5U1=3U2，则往返速度为2：3，
按比例分配，知道去的速度为12÷(3-2)×2=24(千米)所以往返路程为24×12×2=576(千米)。
7. 有70个数排成一排，除两头两个数外，每个数的3倍恰好等于它两边两个数之和.已知前两个数是0和1，则最后一个数除以6的余数是 ______ .
【答案】4
【解】 显然我们只关系除以6的余数，有0，1，3，2，3，1，0，5，3，，3，5，0，1，3，……
有从第1数开始，每12个数对于6的余数一循环，因为70÷12=5……10，所以第70个数除以6的余数为循环中的第10个数，即4.
【提示】找规律，原始数据的生成也是关键，细节决定成败。
8. 老师在黑板上写了一个自然数。第一个同学说：“这个数是2的倍数。”第二个同学说：“这个数是3的倍数。”第三个同学说：“这个数是4的倍数。”……第十四个同学说：“这个数是15的倍数。”最后，老师说：“在所有14个陈述中，只有两个连续的陈述是错误的。”老师写出的最小的自然数是 。
【答案】60060
【解】2，3，4，5，6，7的2倍是4，6，8，10，12，14，如果这个数不是2，3，4，5，6，7的倍数，那么这个数也不是 4，6，8，10，12，14的倍数，错误的陈述不是连续的，与题意不符。所以这个数是2，3，4，5，6，7的倍数。由此推知，这个数也是 (2×5=)10，(3×4=)12，(2×7)14，(3×5=)15的倍数。在剩下的8，9，11，13中，只有8和9是连续的，所以这个数不是8和 9的倍数。2，3，4，5，6，7，10，11，12，，13，14，15的最小公倍数是22×3×5×7×11×13=60060。
9. 小王和小李平时酷爱打牌，而且推理能力都很强。一天，他们和华教授围着桌子打牌，华教授给他们出了道推理题。华教授从桌子上抽取了如下18张扑克牌：
红桃A，Q，4 黑桃J，8，4，2，7，3，5
草花K，Q，9，4，6，lO 方块A，9
华教授从这18张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉小王，把这张牌的花色告诉小李。然后，华教授问小王和小李，“你们能从已知的点数或花色中推断出这张牌是什么牌吗?
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