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初一班主任新学期工作计划

2022-10-07 08:28:51 收藏本文 下载本文

“一动脑就饿”通过精心收集,向本站投稿了13篇初一班主任新学期工作计划,今天小编就给大家整理后的初一班主任新学期工作计划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

初一班主任新学期工作计划

篇1:初一班主任新学期工作计划

新的一学期开始了,我在顺利的送走一20xx级毕业生后,又接任了20xx级1班2班的班主任。在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

一、工作目标

班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

班集体建设目标:

学习勤奋有上进心、言行文明有感恩心、做事勤恳有责任心、做人踏实有自信心

据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素和闪光点,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,耐心了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

通过校讯通、家长微信群、班级微信公众号实现家校沟通。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好在校家长会和网络家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

总之,计划只是一个期望,一个目标。我将在本学期中,在不断探索的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取20xx级1班2班在本学期中做到稳步前进,成为一个文明班集体。

篇2:新学期初一班主任工作计划

新的学期开始,对于即将到来的工作我也是做好了充分的准备,作为一名初一班主任我一定会坚持搞好自己的本职,在这段时间以来的工作当中我也是需要提前做好工作规划,新的学期需要严格去落实好学校的规章制度,这个学期也是的新生入学的时候,我作为初一班的班主任更加是需要做好准备,在这一阶段的学习当中我也一定会努力搞好自己的工作,做好初一阶段的学生工作。

首先是做好迎新工作,带初一班需要做好充分准备,需要安排好学生的上课教室,还有安排学生的住宿,在这方面需要搞好,首先新生入学是需要熟悉学校的,应该认真的处理好学生的问题,用一个足够好的工作状态去做好新学期的工作,做好足够的规划,保证学生们能够快速的了解学校,再有就是需要选拔好班干部,班级的日常学习管理,不是我一个人能够忙的过来的,所以需要选拔好班干部管理好学生,新生入学工作很多,让学生们适应环境,选拔优秀的学生作为班干部,快速认识每一位学生,当然除了这些之外还需要做好家访工作,通过家长更深的了解学生,反馈学生在学校的学习情况。

开学就是九月份,新学期需要严格按照学校的工作安排去落实好,搞好学生的思想工作,让学生们树立好一个正确的三观,持续搞好学习,有个学习的意识,让学生们意识到自己是一名初中生的转变,学习和处事方法不应该再像小学一样了,再有就是加紧班风建设,班级建设是比较重要的,学生们处在一个好的环境下面学习非常的有必要,这样一来学习效率也能够提高,当然一个班需要有优秀的学生带头去搞好学习的,在学习上面有优秀学生带头去做好,这也是促进学习氛围的一种方式,在新的学期当中一定会培养好优秀学生,让学生们能够在这样的环境下面搞好学习,这才是关键的,接下来的工作当中我一定会落实好分内的工作,解决好学生出现的问题,包括学习上面,生活上面,新学期需要建设好班级,搞好学习的气氛,让学生们出好新学期的黑板报,环境新生的到来,第一个学期主要还是让学生们各自熟悉,在即将到来的新学期工作当中,我也会认真去请教好别的经验丰富的班主任,提高自己个人能力。

篇3:新学期初一班主任工作计划

暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。

20xx—20xx学年第一学期即将开始,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:

一、学情分析

目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理咨询仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;

四、主要工作措施

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。

2、加强班委会建设

本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作

本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

4、充分利用心理咨询学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转

新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理咨询学教育手段及措施,如心理咨询暗示、社会公共心理咨询、趋同心理咨询等,对学生进行一系列心理咨询影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。

(四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作

培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动

1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”。

2、在学校和政教处领导下,实施“成功教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的先进学生。

虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明天!

篇4:初一班主任新学期工作计划

在这乍暖还寒的初春,我们又迎来了新学期,为了使新学期的工作又计划性、实效性,特作如下计划:

一、思想政治方面

作为人民教师应以德服人,以德育人,所以教学中我要坚持以德为首,努力提升自身德素质,在实际德教学工作中,我要严格遵照中小学教师教学工作30条,努力工作,使自己德教育教学水平再登一新台阶。

二、教学方面

指导思想:我要顺应教育教学德发展,以课程改革方针指引自己的教学。

1、备课中做到,认真钻研课标、教材、教参,细化到每一个环节,并且有创新性,能以知识达到游刃有余德心态走向课堂。

2、课堂教学中做到,严谨并收放自如,课堂教者是指引者、点播者、学生是课堂主人,充分发挥学生课堂主人翁地位。

3、课下做到学生的知心朋友,学习上的跟踪辅导者,课余时间及时深入班级,对学生不懂的问题及时辅导、讲解。

4、课余时间加强自身业务学习,多看、多学习与教学相关的书籍,丰富自己、武装自己,争取使自己自己在课堂中给学生更大的解惑。

三、其它方面

1、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不压堂。

2、认真搞好科研工作,平时做到有记录,务实创新。

3、积极参加素质教育培训,认真写好自学笔记、随感、科研信息报等,并做到学以致用。

4、作为班任教师,管理好班级学生,早来晚早,课间及时深入班级,争做到无大事件发生。

四、本学期重点工作

(一)行为习惯

1、利用班会,主题班会学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,规范学生学生的言行约束学生的行为,并且对照《规反范》《守则》找差距,逐步的完善自己》。

2、利用课间时间,及时深入班级,了解学生的思想动态,有问题及时解决,对思想有波动的学生及时沟通,消除学生心理的消极因素。把问题降在萌芽状态中。

3、树立教师威信,说到做到,管理学生要严中有爱,晓之有理,动之以情,不体罚、变相体罚学生,关心爱护每一位学生。

(二)安全方面

安全工作是学校工作的重中之重,只有安全保证了,教育教学才能得以顺利进行。

1、利用每周班会对学生进行安全教育,如人身安全,交通安全等。

2、利用家长会,对家长进行安全宣传,借助家长做学生的安全教育,教育学生放学准时回家,不去网吧、游戏厅、台球室,不要夜不归宿,不穿奇装异服。

3、利用每天夕会对学生进行一分钟安全教育。

4、利用班报,壁报,宣传安全的重要性,树立学生的安全意识。

(三)学习方面

1、利用班会树立学生学习重要性,让学生重视学习,重视自己的发展,所以新学期让学生订新学期学习计划,鼓舞学生的学习势气。

2、学习态度决定学习成绩,新学期里我要与各科任教师勤沟通,对学习有下滑,学习状态不佳的及时找谈话,作好学生思想工作,对学习有进步的学生及时鼓励、表扬,增强他们的学习信心。

3、利用班会、晨会对优生学生进行思想教育,增大他们的学习压力,从而产生学习动力。

总之、新学期里,我要加倍努力工作,履行计划中的每一条, 争取使自己的各项工作再提升一步。

篇5:班主任初一新学期工作计划

一、指导思想

认真执行和落实学校各项计划安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为基础,教研教改为动力,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育。

二、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的――班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四、具体措施

思想教育:

1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作初一新学期班主任工作计划工作计划。

3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作:

1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

(三)学风建设:

1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

新学期到了,我又迎来了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步,心手相牵去实现我们的梦想……

初一新生已由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化,同时新初一刚刚开学,学生也面临着小学生到初中生角色的转换;面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任,我要结合学生实际情况,带领学生走好初中生活第一步,更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。

第一、做好思想工作

班内上下一心。确立班集体奋斗目标,在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标:近期目标,如:创建一个什么样的班级环境;参加各项活动时我们班的目标与心态;在学习上的目标;在年级的定位;在年级、在学校的班级形象等等;远大的目标:三年以后我们要成为一个什么样的班集体;我们个人要实现那些理想等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为,使学生真正融入到集体中来,心系集体。

第二、加强学生的养成教育

加强学生的养成教育,使学生头脑中形成两种观念,使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是:尊师重教。尊敬老师是我们中华民族的传统美德,一个人只有尊敬老师才能学好知识,所以,要求新初一学生对老师有礼貌,在班内形成尊师、爱师的风气,加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第二种观念是:纪律观念。纪律是学生学习的保证,也是班集体行为的保证,纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序,按时交作业;教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成认真做值日的习惯,养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。

第三、鼓励学生参加活动

鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动,培养班集体积极向上的风气。培养学生明辨是非的能力和审美的能力。

第四、鼓励学生学习

在班内多鼓励学生,倡导班内的正气。课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。

具体工作:

九月:确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。积极筹备第一次主题班会我骄傲,我自豪,我是外语学校的学生。结合奥运,配合学校,开展教育活动唱响国歌活动。

十月:继续巩固常规教育,做好课间操,眼保健操。鼓励学生积极参加学校、年级的活动。参加科技小制作、小发明等活动,充分发挥挖掘学生的潜能.。积极配合学校办好社会实践活动,做到安全第一。

十一月:做好期中考试的动员工作。召开主题班会:全班备战期中,指导学生做好计划,确立目标。

做好期中总结工作,班内交流学习体会,请取得成绩的同学做经验报告。全班共同进步。

十二月:加强一日常规管理。做好 迎新年,中外文化交流活动,丰富学生课余生活,开拓学生视野。

元月:做好期末考试的动员工作,以及总结工作。认真作好假期安全教育工作,帮助学生作好假期学习生活的安排。

篇6:初一新学期班主任工作计划

漫长的假期结束了,我又回到的工作岗位上来了。新学期开始时,我从副班主任成长为一名班主任。

作为一个新班主任,同时作为一名正在成长的新教师,我要学的还有很多,当班主任和当任课教师有很大的区别,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照顾他们的学习、生活、思想,这是一个很繁琐的任务。所以我深切的认识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必须要制定好班主任工作计划:

一、我班基本情况

我班有学生43人。学生们刚到一个新的环境中,对于学校的校纪校规了解不足,无法很好的遵守学校纪律,在这方面一定要加强教育和管理。所以一定要树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作措施

1、鼓励学生每天写日记,强调每周写周记,既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作能力,周记坚持每周必改。

2、开学第一周即着手重新组建新一届班委,具体做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同学写出竞岗申请,竞争自己能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生,半学期后再次竞争,力求让每个同学都有做班干的机会,充分发挥学生积极主动性。在班级管理日渐上轨道后,还可以选出值日班长,协助班干部的工作。还可以告诉学生,选择自己的弱项也是一种锻炼。班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成,班主任只做指导,班干部达到人人有责负,天天有事做,这样从班干部的集体意识、管理能力培养起,以班干的行为带动全体同学。

3、坚持每月一次主题班会,让学生在活动中提高思想认识,树立起积极主动地探索精神。

4、利用第一周的班会和开学教育的时间,组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。由于本校正在建设中,所以一定要强化安全意识,做好安全教育,确保一学期无安全事故发生。

5、由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规,并利用班会时间组织学生学习,使制度深入人心,以制度约束人。

6、常抓学生的思想工作,积极寻求家长的配合,坚持每周找两个以上的同学谈心,一学期达到每个学生至少谈心一次;利用一切可利用的机会跟家长取得联系,争取家长的配合共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化。

7、积极组织学生参加学校组织的各项活动,在活动中培养学生的集体意识,陶冶学生的情操,另外本学期班上还要举行一些活动,如小型演讲比赛、文艺晚会、话剧表演等。

新学期我的任务很重,要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生,这是最重要的,怎么才能体现班主任的价值呢,就是在自己不断学习的过程中,将学生的学习、生活、思想带好,做到这一切的班主任就是一个好的班主任。

我知道自己还存在着很多的不足之处,这需要我不停的改正自己的缺点和观念,在教授学生的当中,不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐,我相信在我的带领下我们班一定会变成一个优秀的班集体。

1.新学期秋季初一班主任工作计划

2.初一新学期班主任工作计划

3.初一新学期开学班主任工作计划

4.初一新学期班主任工作计划

5.新学期初一班主任工作计划

6.初一班主任新学期工作计划

篇7:初一新学期班主任工作计划

作为初一新生的班主任,必定会承受着不少的压力,七年级的新生,刚从小学踏进初中,接触的一切事物都是新的,必需由班主任的引导,学生才能更好的适应新的生活。本人担任初一年级23班班主任工作,特此做出以下计划,要做好初中阶段初期的班主任工作,初一新生入学教育很重要。

一、目标

学科、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观价值观。对于今后学生的学习生活具有深远的影响。

二、班情分析

学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境------新同学,新老师。新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度很高,需要老师及时的`引导。由于学生的学习成绩参差不齐,行为习惯方面也千差万别。新学期的首要工作要了解每一位学生,建立学生档案。

三、措施

(1) 从实际情况出发,制定出一套完整合理的班规,根据学校的校规,结合自身班级具体情况,由班委会和全班同学制定出来班集体全体成员共同的行为准则;

(2)培养班级学生干部

(3)积极开展学生学习、文体活动,培养学生良好的学习态度与方法,促进学生的身心健康发展;

(4)加强班风建设,营造积极向上的学习生活气氛,让每一位学生参与到班级的管理与建设工作之中;

篇8:初一新学期班主任工作计划

一、学生基本情况分析

班级现有60名学生,男生32人,女生28人,由于本校为寄宿制学校,有28名同学住校。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生尤其是住校男生有厌学现象,不能按时完成作业,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散等问题,本学期需要重点督促。班级本学期会在在个别方面,如后进生转换化、班干部培养,班级文化建设等方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标

我们班的班集体建设主题:“努力是一种习惯”这句话是改编古希腊哲学家亚里士多德说的:“优秀是一种习惯”。我们学习生活成就都是日积月累努力奋斗的结果。我们班级大部分同学基础并不是很扎实,学习习惯,方法,甚至是态度都存在一些问题,我希望大家在初中新的环境之中,努力改变自身缺点,把努力奋斗,刻苦学习变成一种习惯,使我们通过自己努力让自己变得优秀。

三、具体措施

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级日常管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。加强后进生、问题学生的逐步转化,从遵守班级纪律开始。

2、提高宣传栏、墙报质量,让学生自己动脑动手设计,营造良好的班级学习生活氛围,构建良好的班级文化,增强班级同学的主人翁意识。

3、每周通过各种的班会、阅读课,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》以及学校的各种规范制度,在学生的思想意识方面予以教育,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和积极性,在努力学习的基础上,促进学生多方面发展,增强班级凝聚力,学习主动性。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,彼此互相帮组,促进所有学生共同进步,定期开展学习经验推广活动,培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。


篇9:初一新学期班主任工作计划

初一新学期班主任工作计划

搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,想要知道更多关于初一新学期班主任工作计划的内容?若想,请随时关注工作计划栏目!

暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。

20xx—20xx学年第一学期即将开始,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:

一、学情分析

目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的.班级管理量化考核中能够保持先进行列;

3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;

四、主要工作措施

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。

2、加强班委会建设

本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作

本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转

新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。

(四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作

培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动

1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”。

2、在学校和政教处领导下,实施“成功教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的先进学生。

虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明天!

篇10:初一班主任新学期工作计划

初一班主任新学期工作计划

在这乍暖还寒的初春,我们又迎来了新学期,为了使新学期的工作又计划性、实效性,特作如下计划:

一、思想政治方面

作为人民教师应以德服人,以德育人,所以教学中我要坚持以德为首,努力提升自身德素质,在实际德教学工作中,我要严格遵照中小学教师教学工作30条,努力工作,使自己德教育教学水平再登一新台阶。

二、教学方面

指导思想:我要顺应教育教学德发展,以课程改革方针指引自己的教学。

1、备课中做到,认真钻研课标、教材、教参,细化到每一个环节,并且有创新性,能以知识达到游刃有余德心态走向课堂。

2、课堂教学中做到,严谨并收放自如,课堂教者是指引者、点播者、学生是课堂主人,充分发挥学生课堂主人翁地位.

3、课下做到学生的知心朋友,学习上的跟踪辅导者,课余时间及时深入班级,对学生不懂的问题及时辅导、讲解.

4、课余时间加强自身业务学习,多看、多学习与教学相关的书籍,丰富自己、武装自己,争取使自己自己在课堂中给学生更大的解惑.

三、其它方面

1、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不压堂.

2、认真搞好科研工作,平时做到有记录,务实创新.

3、积极参加素质教育培训,认真写好自学笔记、随感、科研信息报等,并做到学以致用.

4、作为班任教师,管理好班级学生,早来晚早,课间及时深入班级,争做到无大事件发生.

总之、新学期里,我要加倍努力工作,履行计划中的每一条, 争取使自己的`各项工作再提升一步.

良好的班集体的班风、学风的形成,需要班任有良好的管理经验和方法,经过一个假期的学习充电,使我对班主任的工作有了更深的认识,新学期我要以满怀的信心投入到新学期工作中,所以特作如下计划:

一、班级基本状况

本学期开学初本班共有57人,,流失了两名学生王宏达和石荣康,因对学习失去了信心,几次家访都无效果。班级学生优生较多,但差生也很多。基于以上情况,本学期在班级管理方面主要从以下几方面入手:

二、本学期重点工作

(一)行为习惯

1、利用班会,主题班会学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,规范学生学生的言行约束学生的行为,并且对照《规反范》《守则》找差距,逐步的完善自己》。

2、利用课间时间,及时深入班级,了解学生的思想动态,有问题及时解决,对思想有波动的学生及时沟通,消除学生心理的消极因素。把问题降在萌芽状态中。

3、树立教师威信,说到做到,管理学生要严中有爱,晓之有理,动之以情,不体罚、变相体罚学生,关心爱护每一位学生。

(二)安全方面

安全工作是学校工作的重中之重,只有安全保证了,教育教学才能得以顺利进行。

1、利用每周班会对学生进行安全教育,如人身安全,交通安全等。

2、利用家长会,对家长进行安全宣传,借助家长做学生的安全教育,教育学生放学准时回家,不去网吧、游戏厅、台球室,不要夜不归宿,不穿奇装异服。

3、利用每天夕会对学生进行一分钟安全教育。

4、利用班报,壁报,宣传安全的重要性,树立学生的安全意识。

(三)学习方面

1、利用班会树立学生学习重要性,让学生重视学习,重视自己的发展,所以新学期让学生订新学期学习计划,鼓舞学生的学习势气。

2、学习态度决定学习成绩,新学期里我要与各科任教师勤沟通,对学习有下滑,学习状态不佳的及时找谈话,作好学生思想工作,对学习有进步的学生及时鼓励、表扬,增强他们的学习信心。

3、利用班会、晨会对优生学生进行思想教育,增大他们的学习压力,从而产生学习动力。

篇11:初一班主任新学期工作计划

为使初一班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:

一、学情分析

目前的初一()班,共有学生21人,其中男生11人,女生9人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;

四、主要工作措施

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期,要加强班主任自身的理论自修工作,除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)、搞好家校结合

做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。

2、加强班委会建设 本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作 本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转 新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。

(四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作

培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动

1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”。

2、在学校和政教处领导下,实施“成功教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的先进学生。

五、具体工作安排

九月份

1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开迈好中学第一步的主题班会。

十月份

1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

十一月份

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

3、对学生进行各项安全教育

一月份

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

篇12:初一新学期班主任工作计划

初一新学期班主任工作计划

刚刚踏入新教师队伍的我很荣幸的得到学校的信任,担任七年级一班的班主任对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学进入初中,是一个不小的转折,面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸,期待着画上最新、最美的图画。因此,做好新初一的班主任工作至关重要,如果能够把握好这一环节,对以后工作的开展将起到事半功倍的效果

第一学期即将开始,为使七年级(1)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:

一、学情分析

目前的七(1)班,共有学生49人,其中男生23人,女生26人。刚刚升入初中的学生们心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,而且规矩意识淡薄,让学生更快的适应中学生活,进一步加强班风和学风建设,调动学生的学习积极性和主动性,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、做好学生安全教育工作。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

3、调动学生的学习积极性和主动性。搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量。

四、主要工作措施

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作,是班主任工作的'重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2-3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

1、要以军训为契机,锻炼学生的坚强意志以及吃苦耐劳的精神,在学生面对以后学习中的困难能不轻易放弃。同时,改变学生放松心理,让学生更快的适应中学生活。

2、加强班委会建设

本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作

本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转

新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。

(四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作

培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

以上就是我这学期的工作计划,有不足之处,还请各位老师多多指出,多加帮助。让我们携起手来,共同努力,做一个幸福的班主任,做一个幸福的老师。

朱智美

篇13:初一新学期班主任工作计划

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训。毕玉亮主任坚持写教育博客,值得借鉴,我应该坚持努力学习,提高自身本领。

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开两次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

1、加强班委会建设

本学期,要在以学生自选班委的基础上,继续实行领头雁轮值班(文章转贴自实用工作文档栏目) 长制度,促进班风和学风建设。

2、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作

本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要做到人人有事做,事事有人做。让每个学生当家作主,多表扬,批评要委婉,就事论事,以改造学生思想作为出发点和落脚点。

3、高度重视卫生工作

胡凤来主任说过:“通过改造学生的劳动,从而改变学生处理事情的态度。”要从胡主任论述的高度,重视通过卫生工作来教育学生,促进学生正确的劳动观和人生观。

4、充分利用心理学原理,促进良好班风和学风的形成

新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。

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