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小学生中队会课件

2022-11-02 08:35:50 收藏本文 下载本文

“M83”通过精心收集,向本站投稿了12篇小学生中队会课件,下面是小编为大家整理后的小学生中队会课件,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生中队会课件

篇1:小学生中队会课件

小学生中队会课件

小学生中队会课件

活动目的:

全面落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,通过本次活动,增强学生的礼仪观念,规范学生的日常行为,培养学生良好的礼仪习惯。

活动准备:

1、收集关于礼仪知识方面的资料,制作礼貌用语卡片。

2、准备好小品所需的道具:“熊、兔、山羊、小鸟”的头饰;电话机。

3、收集学生讲文明、礼貌的事例

4、配乐磁带。

活动过程:

一、列队。

二 、主持人宣布活动开始。

三、进行活动:

主持人甲:一滴露珠能折射出五彩的阳光。

乙:一片绿叶能传递出春天的气息。

甲:一句随意的话。

乙:一个细微的举动。

甲:反映出一个人的品格与修养。

乙:反映出一个民族的素质。

合:同在一片蓝天下,我们手牵手,心连心,讲文明,树新风,同进步。 甲:主题队会——(合):“我是文明小学生”现在开始。

主持人甲:(配乐)小熊皮皮和小兔贝贝是一对好朋友。他们都是动物学校二年级的小学生。贝贝特逗人喜爱,可皮皮呢?是个小调皮鬼,经常闹些小笑话。这不,说着,说着,他们就来了……

乙:请欣赏小品表演《问路》。(三名学生分别扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”,小品《问路》的情节):

(旁白、配乐):今天天气特别好,太阳公公早早从天边露出他那慈(“小熊”“小兔”上)祥的笑脸;小鸟儿在枝头叽叽喳喳唱得多欢,

小熊皮皮和小兔贝贝今儿个可起了个大早,他俩手牵手蹦蹦跳跳往森林深处走去。原来今天动物王国将举办一年一度的演唱盛会。皮皮和贝贝可是二重唱的小演员,睢把他俩乐得笑呵呵!

可走着,走着,他俩却迷路了——

小熊:唉!这可怎么办呢!(焦急状)

小兔:别急别急,那儿有人,咱们过去问问。(小熊快步跑去)

小熊:(自言自语)噢,是老山羊!(语):老头儿,去动物演唱会的`路怎么走! (山羊不做声,仍干着农活儿)

(自言自语)这老头儿,恐怕是聋子吧!我再去问问。

(对着山羊、大声说):喂——去动物演唱会的路怎么走?

(山羊还是不做声,小熊低着头走到贝贝身边,贝贝走过去。)

小兔:山羊伯伯,您好!请问去动物演唱会的路该怎样走?

山羊:(抬头、高兴状)小朋友,翻过这座山,在路口往右拐,朝前走就到了。你也要表演节目;快去快去,还来得及!

小兔:山羊伯伯,谢谢您!再见!——再见!(来到小熊身边。)皮皮,跟我走! 小熊:贝贝,那老山羊说话了,真的告诉咱们路了!那我问他怎么不告诉我呢?(贝贝拉着皮皮下)

主持人甲:看了这段精彩的童话,同学们你们知道山羊伯伯为什么不理小熊皮皮而亲切地回答了贝贝的问路呢?(指两名学生回答)

乙:是啊!礼貌用语在生活中多么重要啊!请队员们回忆一下,我们该常说哪些礼貌用语?(您、请、谢谢、对不起、没关系、不用谢、晚安、再见……)(一小队举卡片领读)

活动小结:

主持人:通过这次活动,我们学到了很多礼仪知识,大家可要在日常学习生活中常运用呀!人人争做彬彬有礼的阳光少年!

四、宣布主题队会结束

篇2:小学生中队会程序

一、小组汇报人数

1.从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。(四组依次)

2.中队长还礼:接受你们的报告。

3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

二、中队长向中队辅导员汇报人数

1.中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员XX人,实到XX人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

2.中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的`活动取得圆满成功。(敬队礼)

三、出旗(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。中队长:出旗,敬礼!

四、唱队歌(可设指挥):旗手执旗,护旗手拉旗,中队长与队员同唱队歌。

五、中队长讲话(介绍活动意义,并提出要求和希望)。

六、主持人宣布活动开始。(按活动安排进行,每一个节目前后应有过渡语,起铺垫总结的作用)

七、中队辅导员讲话:

中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

中队辅导员:??(做活动的小节)

八、呼号(举起右拳,拳眼对着耳孔)

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻准备着!

九、退旗(走与出旗相反的路线回到出发位置),方法同前。

十、中队长:XX主题中队会到此结束!

一、预备部分

(一)小队长向中队长报告人数

中队长:_________中队_________主题中队会马上开始,各小队报告人数。

小队长:第________小队全体起立,稍息,立正。(跑到中队面前,互敬队礼)报告中队长,第_______ 小队原有少先队员_____人,实到_____人,报告完毕!

中队长:接受你的报告!

[互敬队礼,小队长跑回小队,发出“稍息”的号令]

(二)中队长向中队辅导员报告

中队长:全体立正。(跑到辅导员面前,互敬队礼)报告辅导员,本中队原有少先队员______人,实到______人,队活动准备就绪,请您和我们一起参加活动!

辅导员:接受你的报告,并预祝中队会取得圆满成功!

互敬队礼,中队长跑回原位。

(报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮 )

二、正式仪式

正式仪式部分,程序如下 :

1、出旗。(播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)

2、唱队歌。(播放伴奏曲,唱两段。)

3、中队长讲话。(宣布活动目的、意义。)

4、中队长:宣布____中队______主题中队会现在开始。有请______、______主持,大家掌声欢迎。

(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)

5、中队活动开始。

6、中队长:现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。辅导员讲话。(活动结束后的简短总结,并提出希望)

7、呼号。呼号。中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。队员:时刻准备着!(不要说请举起右拳,之前要训练好)

8、退旗。(播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗退出会场。)

9、队会结束。

篇3:小学生读书班会课件

小学生读书班会课件

活动目标:

1、通过此次主题队会,激发队员读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

2、通过活动,让队员们意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

3、结合雏鹰争章活动,提高队员们的全面素质,培养学生良好的合作意识。

活动过程:

主持人两名甲、乙

中队长组织队列仪式。

中队长:全体立正,各小队整队汇报人数。(小队报数,然后汇报给中队长,中队长向辅导员汇报。)

中队长:全体起立,出旗!敬礼!(奏乐,出旗)

中队长:礼毕!唱队歌!

中队长:请坐下。

中队长:一(3)中队“我读书,我快乐”主题队会现在开始!

(一)追寻足迹

甲:书是我们最知心的`朋友,

乙:书是我们最好的老师,

甲:书让我们增长知识,

乙:书让我们真正快乐。

甲:从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?

(二)忆苦思甜

乙:读书可以丰富我们的知识。甲:读书可以开阔我们的视野

乙:可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子——

甲:队员们,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?

(三)读书快乐 快乐读书

1、我最喜爱的一本书

乙:是啊,我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。

甲:学校也举办了“沐浴书香,健康成长”的读书活动。

乙:我们班级建立了自己的图书角,让小小图书管理员为我们介绍一下吧!

甲:队员们,你们一定看过好多书,你最喜欢哪一本?给大家介绍一下,好吗?

古诗背诵表演,学生可以单独背,可以两人一起背,也可以小组形式,依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

2、好书推荐

乙:一本好书将陪伴我们健康成长。

甲:下面我们请语文老师为我们推荐几本好书吧!

3、评选班级“阅读之星”

乙:在读书活动中,大家积极参加,认真阅读了许多课外书籍。

甲:今天,我们要在这里评选我们班的“阅读之星”,有请辅导员老师为我们颁奖。

辅导员宣布获奖名单,为获奖者颁发证书。

乙:队员们,让我们一起多读好书,和好书交朋友,成为学校的“阅读之星”。

4、争章活动

甲:学校在雏鹰争章活动中,设立了一个阅读章,请中队长为我们宣布获章标准。

中队长宣布获章标准:

(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。

(2)能背诵不少于15首古诗。

(3)能达到《课程标准》要求的阅读量,不少于6000字。

(4)能坚持每周阅读一个故事,并能说出故事大概的内容。

(5)能在校级(或以上)组织的有关比赛中获奖。

乙:让我们按照标准上的要求,不断努力,争章成功!

尾声

甲:书,能让我们充满智慧;

乙:书,能让我们提高修养。

甲:让我们一起翱翔在书的海洋中,

乙:让我们和好书交朋友!

甲乙:最后,我们一起喊亮我们的口号——读书快乐,快乐读书!(学生集体高呼)

乙:下面请辅导员讲话。

(辅导员讲话:队员们,书是我们的好朋友,书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。)

呼号。

甲乙:一(3)中队“我读书 我快乐”主题队会到此结束。

退旗,敬礼。

篇4:中队会作文

今天下午第三节课,是我们的中队会。中队会的主题名叫《中队会》。这是我们5年级来的第一次开中队会。

这一次的主题是《我的理想》。首先,还是和原来一模一样,是要先举行第一项出队旗,出队旗的时候还要唱《中国少年先锋队队歌》。老师设计的很有意思,先是一秒蹦出一个字,到后面好像就以下是都出来了。然后老师就是让我们小组讨论一下自己的理想,然后派出组里的一名队员上台来说说自己的理想,再说说从现在开始要怎么做。怎么实现自己的理想。我的理想是班里最特殊的只有我自己是这个理想,所以组长就让我上台来说。一组陈昱帆的理想是当一名歌手。二组张嘉一他的理想是要当一名汽车设计师,他要设计一个能飞的汽车。……而我的理想是要和柯洁一样当一名围棋世界冠军,我要在围棋特色班好好学习下围棋。在家里也要每天和电脑下几盘围棋。最后我们听了几首个就结束了中队会。

今天的中队会就这样结束了。

篇5:中队会作文

这周我们班开了一次特别的中队会,非常有趣,非常开心。不信?那就让我给你介绍介绍吧。

看——中队会开始啦!第一个表演的是王云聪,别看他个子小,他讲的笑话可是非常逗人,他讲的《楼道曲》笑得大家都跟着他一起讲了起来,教室里传来一片欢声笑语。我想:他真是一个能为大家带来欢乐的小朋友。

第二个表演的是蒋雨晴和胡博演的小品,名字叫:懂礼貌的好孩子。她们俩一个演阿姨,一个演小朋友,你别说,还真像。这个小品让大家懂得了什么是真正的品德。

接下来是陈冠宏她们表演的舞蹈,我也是学舞蹈的,所以我最喜欢她们的节目,你看她们脸上带着微笑,舞姿优美,像一个个美丽的小天使,真美呀!

最后是中队长谢晗为大家唱了一首歌,唱得真好听,她的歌声给大家带来了欢乐。

“采蘑菇的小姑娘……”下课啦,美丽的舞蹈演完了,好听的歌曲也结束了。怎么样?这堂快乐的中队会不错吧?

下次中队会,我也要露一手!

篇6:中队会作文

今天下午第三节课是我们这一学期的第一次中队会,这次,我们中队会的主题是:我的理想!

主题是:“我的理想”那问题肯定是关于自己的理想。

于是,老师就开始问我们的理想。我们的理想真是五花八门:有的理想是长大以后当一名医生;有的理想是长大以后当一名特种兵;还有的理想是长大以后当一名设计师……

我的理想就是当一名医生,然后给更多的`病人治病,救死扶伤,并制造出一种能治百病的药,让更多的人健健康康地生活。

下一个环节是讲一讲名人理想故事,同学们也都跃跃欲试:有的说爱迪生小时候想当发明家,经过刻苦努力结果成功的故事。……这样的答案也都很多。

对此,我的答案是“诺贝尔的故事”讲的是诺贝尔小时候立志成为发明家,长大后为了发明炸药,经过了无数次失败,几次差点牺牲生命,但是经过刻苦的努力成功的故事。

中队会过得真快,转眼间中队会结束了,老师对我们说:“希望你们可以为你们自己的理想而奋斗,争取长大以后实现你们的梦想。”

这就是我们五年级的第一次中队会。

篇7:中队会作文

星期五的最后一节课,我们以文明礼仪作为主题,开展了一节有意义的中队会。

首先,我们由队长张烨珂同学做的PPT课件,让我们学习了一般的文明用语,比如用语有:您好、谢谢、对不起、没关系等等。除此之外,我们还学习了校园中的文明用语,以及生活中的文明用语,这些语言都是包含在文明用语内的。假设一句三个字的对不起就能使两人在不小心的冲撞中很快因不快变得烟消云散;同样一句三个字的没关系也能抚慰了多少个受到创伤者的心灵。所以在生活中,我们尽量低要多使用文明的用语;比如看到同学在打架,我们便要用文明的用语去劝阻他们。不说脏话,不骂人。争做文明的小学生。

接着,我们还学会了在遇到困难时,应该利用哪些文明的用语去向别人求助,求助之后,我们又应该说些什么等等。今天,在我们的生活里,处处都有这些文明用语,只不过是我们有没有好好地区观察,去留心;比如我们在买东西时、在你帮助别人时、在别人对你客气时。

文明是做一名合格小学生的标准,文明也是我们每一个普通人都应该具有的;通过今天的中队会,你做到了吗?

篇8:中队会作文

今天下午的第三节课是我们班的中队会,主题是《我的理想》。

一上课,老师就把我的理想这四个字写到了黑板上,代表我们的中队会已经开始了。

首先我们进行了第一项报告人数、第二项出队旗和第三项唱《我们是共产主义接班人》这首歌。

然后就到第四项了,也就是我们最喜欢的一个环节,谈谈自己的理想,小组讨论,每个人都要说出自己的理想。我是我们四组的组长,所以我先来说了自己的梦想是当一名数学老师;然后,就是我们组的副组长郭诚若,他的梦想非常远大是当一名围棋世界冠军;接着就是我们组的3号同学李浩,他的梦想是当一名化学家,因为他很热爱科学;然后我们班的4号、5号和6号,他们的理想分别是当一名歌手,当一名翻译家,当一个特种兵。各个小组还进行了展示,我们组派出了郭诚若同学来展示。

接下来到了第五项,辅导员讲话。我们班的辅导员就是我们班的班主任田老师,我们班的同学还进行了点评。

接着还有第六项,第七项。就这样,我们的中队会就此结束了。

篇9:难忘的中队会-小学生作文

难忘的中队会-小学生作文

今天是12月17日,星期五,也是我们开中队会的日子,我非常地紧张,因为有很多的家长和老师。中队会在九点钟开始了,我看见其他同学非常自如地演讲,我也便慢慢地平静下来,小学三年级作文《难忘的中队会作文》。轮到我演讲的时候了,我非常流利地完成了我的演讲――《同学的爱》,赢得了阵阵掌声,我非常地高兴。轮到舞蹈节目了,这个舞蹈节目是集体舞,它的'名字叫《好爸爸》,表演的同学们都非常得默契,顺利地完成了演出。不知不觉中队会完了,回到家,我问妈妈:“妈妈,我的演出怎么样呀?”妈妈笑着说:“不错,有很大的进步。”得到了妈妈的表扬,我高兴极了,就像吃了蜜一样。

篇10:小学生班队会课件设计材料

活动目标:

1、让学生了解做为小学生哪些事情可以做,哪些事情不能做。

2、对学生在安全、卫生、纪律、学习各方面都进行教育,让学生养成良好的习惯。

活动过程:

一、谈话导入

师:开学了,你们都背着书包来到这个新的班级,成为一名光荣的一年级小学生,开心吗?看到兴奋的你们,可爱的你们,聪明的你们,老师也觉得挺开心!

师:一年级的小学生可是和幼儿园的时候不一样啦!下面老师有几个问题看谁能回答得又快又好。

二、开学教育

1、出示图片,小红是一年级二班学生。

师:你是哪个班级的`学生?我们的教室在哪个地方?

学生大胆发言。(一年级六班,在西教学楼前楼二楼最东边)

2、出示图片:林林上学迟到了。

师:你知道我们每天上午什么时候来上学,什么放学,下午什么上学,什么时候放学吗?(让学生知道现在的作息时间是:上午7:50——11:40下午1:10——3:00)

3、出示图片:回家的路上。

师:你每天上学放学的时候有人接送吗?你认为在路上应该注意些什么?(要让学生知道上学、放学时最好有家长接送,如果离学校较近,可以自己走,也要时刻注意安全,靠边行走。)

4、出示图片:预备铃响了。

师:预备铃响了,你应该做些什么准备?(要让学生知道:该提前上厕所,把要上课的书、本、笔准备好,安静地坐好等老师来上课。)

5、出示图片:上课时候,同学们在认真听讲,小红在跟同桌说话,同桌却不理她。

师:你认为小红做得对不对?为什么她的同桌不理她?我们在上课的时候应该怎么做?

学生回答。

(要让学生知道:上课时坐姿端正,专心听讲,积极动脑思考,大胆举手发言。)

6、出示图片:小健病了,正发高烧。

师:如果你有事情或有病不能来上学,应该怎么办?

(要让学生知道,有事情或有病需要及时和老师联系,请假。)

7、出示图片:梅梅在家认真写作业。

师:每天放学回家之后,你认为应该做哪些事情?

(要让学生知道,回家之后把学习的知识温习一下,并认真完成作业。还要养成检查作业的习惯。)

8、出示图片:几个同学在爬假山,一个正要往下跳。

师:他们做得对不对?你认为在学校里哪些游戏可以做?哪些不可以做?(要让学生知道:可以做一些有益于身体健康的游戏,有危险的事情不要做。例如:不能上课桌上面站着,不能爬窗台,不能爬假山等。)

9、出示图片:王朋带着鞭炮到学校玩。

师:这种东西可以带到学校吗?它会有什么危险?那么什么东西可以带到学校,哪些不可以随便带?

要让学生知道可以带水果、水、文具等,但是零食不能带,易燃品、利器不能带到学校。

10、请你们判断,下面的做法错在哪里?你认为应该怎么做?

⑴老师讲课的时候,小林在玩文具盒。

⑵小苹趴在桌子上看书。

⑶老师提出问题后,许多学生在七嘴八舌地抢着回答。

⑷林林趁同桌不注意,把她的本子弄到地上。

⑸芳芳在上课的时间吃零食。

⑹上下楼梯时,几个学生猛冲下去。

三、教师总结:

我们是一年级的学生了,就要知道哪些事情是好事,我们应该做,哪些事情不能做。我们要做保证自己安全的前提下,学好知识,充实自己,做一个让爸爸妈妈喜欢的好孩子,做一个让老师喜欢的好学生。

篇11:主题中队会作文

主题中队会作文

主题中队会

有十几位家长先到了,后来还有几位家长没到,老师就说:“还等一下,”到最后还是有一二个家长没有来。

我们就开始表演了,我们的.题目是:我爱我家,好多同学都表演了节目,跳的很专心,把最好的一面表演给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都很开心,心里想:我女儿长大了。我也很开心呀,老师也很开心。

主题中队会作文150字

小学生作文(中国大学网)

篇12:中队会仪式程序

一、预备部分:(辅导员、队员均戴好红领巾)

1.中队长宣布:各小队整队报告人数

小队长:向本小队发出:“第×小队,稍息,立正!”的口号,然后来到距中队长约两步的位置立定(根据距离大小采用跑步或跨步),向中队长敬礼,待中队长还礼后,小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×人,出席×人,报告完毕!”

中队长答:“接受你的报告。”中队长仍需要再敬队礼。

2.小队长还礼后回到本小队前,并发出:“第×小队,稍息!”的口令,然后站回到原位。

各小队依次报告完毕。

3.中队长向全中队发出:“××中队全体少先队员立正!”的口令后第一文库网,转身面向中队辅导员敬礼,待中队辅导员还礼后,中队长报告:“报告中队辅导员,××中队原有少先队员×人,出席×人,报告完毕,并欢迎您参加我们的.队会!”

4.中队辅导员答:“接受你们的邀请,希望你们??”(提出希望或祝贺,如:预祝你们的队会开得成功!)中队辅导员敬礼。

二、正式部分:

1、(中队长还礼,转身面向全体队员)宣布:××中队主题队会现在开始!

2、出旗,敬礼!(出旗曲响起,全体队员面向队旗敬礼,队旗出场)

3、(队旗到达指定位置后)礼毕,唱《中国少年先锋队队歌》第一段。

4、中队长讲话(说明队会的主要内容,意义等)

5、进行活动(即队会内容)

6、辅导员讲话(队会内容结束后的简短讲话,找出不足,提出希望)

7、呼号(由辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼)

8、退旗,敬礼!(奏退旗曲,队旗原路返回,但一定要退出教室外)

9、宣布:××中队主题队会到此结束!

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