给儿子一个骄傲的背影现代文试题
“大天狼星”通过精心收集，向本站投稿了7篇给儿子一个骄傲的背影现代文试题，以下是小编精心整理后的给儿子一个骄傲的背影现代文试题，供大家阅读参考。
篇1：给儿子一个骄傲的背影现代文试题
给儿子一个骄傲的背影现代文试题
⑴他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
⑵他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
⑶小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！”
⑷他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。
⑸开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑹紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑺铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑻我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑼儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑽我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。
（选自《潮州日报》，文章有改动）
小题1:文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括。（2分）
【示例】 不听“我”解说操作方法就走掉了。
小题2:赏析下面句子中划线字的表达效果。（3分）
他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。
小题3:第⑨段写道“他忽然间涨红了脸”，联系上下文分析父亲“涨红了脸”的原因。（2分）
小题4:下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的`理由。（4分）
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
参考答案：
小题1:带儿子进入充满危险的工地、提前一工地擦拭搅拌机、穿新衣服来工作、不停拍打身上的水泥灰（写出两点即可）
小题1:“使劲地甩”这个动作是因为父亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子，想让儿子在小伙伴面前能拥有些骄傲。“迅速”生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴马上会来的紧张心情。
小题1:他对“我”将其养子当作亲生儿子，感到有些难为情；因别人对其养子的称赞而感到高兴；因养子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；为给儿子多留些钱，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。（答出两点即可）
小题1:认同第一种的理由：父亲为了给儿子多留些钱，努力找工作；为了让儿子开心，带儿子到工地看机器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不给儿子丢脸。这些行为表现出父亲对养子发自内心的深深的爱。
认同第二种的理由：父亲把儿子带到工地，想让儿子知道自己找到的工作很体面；精心擦拭搅拌机，希望通过“机器这新”让养子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰，想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为，努力让养子以自己为骄傲，从中得到精神满足，并获得尊严感。
（要求结合文本来谈，至少两处）
小题1:主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容。
小题1:语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如：先说出词语的含义，再答出表达效果。学会结合语段具体问题具体分析。
小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可
小题1:开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
篇2：《给儿子一个骄傲的背影》阅读理解答案
①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
②他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。（A）他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
③小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！”
④他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。
⑤开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑦铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。（B）他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑧我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑨儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑩我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。
1．文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括。
答：
2．文中有很多句子耐人寻味。请品析画线句，并指出加点字的表达效果。
【示例】可他次日一大早就来到工地上了，拿着一快抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。
品析：因为一心想给养子一个惊喜，并希望通过“机器变新”让养子感到自己的能干，父亲极其努力地擦试搅拌机。“一点点地抹去”和“一点点地抠掉”形象地写出了父亲认真耐心的程序。
A句品析：
B句品析：
3．联系上下文，分析文章第⑨段中父亲“涨红了脸”的原因。
答：
4．下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的理由。
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
答：
一、1．不听“我”解说操作方法就走掉了；带儿子进入充满危险的工地；提前到工地擦拭搅拌机；穿新衣服来工作；不停拍打身上的`水泥灰。
2．（A）父亲找到满意的工作后，想尽早告诉孩子，让他开心一下。“老远”“大喊”形象地写出父亲得意（或“兴奋”“高兴”或意思相近的词均可）的心情。 （B）父亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子，想让儿子在小伙伴面前能拥有些骄傲。“忽然”“迅速”生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴马上会来的紧张心情。
3．他对“我”将其养子当作亲生儿子，感到有些难为情；因别人对其养子的称赞而感到高兴；因养子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；为给儿子多留些钱，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。
4．认同第一种的理由：父亲为了给儿子多留些钱，努力找工作；为了让儿子开心，带儿子到工地看机器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不给儿子丢脸。这些行为表现出父亲对养子发自内心的深深的爱。 认同第二种的理由：父亲把儿子带到工地，想让儿子知道自己找到的工作很体面；精心擦拭搅拌机，希望通过“机器这新”让养子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰，想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为，努力让养子以自己为骄傲，从中得到精神满足，并获得尊严感。
篇3：《给儿子一个骄傲的背影》阅读练习及答案
戚祥浩
①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
②他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。（A）他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
③小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！”
④他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。
⑤开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑦铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。（B）他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的'童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑧我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑨儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑩我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。（选自《潮州日报》，文章有改动）
1．文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括。（示例除外）
【示例】不听“我”解说操作方法就走掉了。
______________________________________
2．文中有很多句子耐人寻味。请品析画线句，并指出加粗字的表达效果。
【示例】
句子：可他次日一大早就来到工地上了，拿着一快抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。
品析：因为一心想给养子一个惊喜，并希望通过“机器变新”让养子感到自己的能干，父亲极其努力地擦试搅拌机。“一点点地抹去”和“一点点地抠掉”形象地写出了父亲认真耐心的程序。
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3．联系上下文，分析文章第⑨段中父亲“涨红了脸”的原因。
______________________________________
4．下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的理由。
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
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答案
1．带儿子进入充满危险的工地、提前一工地擦拭搅拌机、穿新衣服来工作、不停拍打身上的水泥灰（答出其中两点即可）
2．（A）父亲找到满意的工作后，想尽早告诉孩子，让他开心一下。（意思相近或言之成理即可）“老远”“大喊”形象地写出父亲得意的心情。（答“兴奋”“高兴”或意思相近的词均可）
（B）父亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子，想让儿子在小伙伴面前能拥有些骄傲。（意思相近或言之成理即可）“忽然”“迅速”生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴马上会来的紧张心情。（意思相近即可）
3．他对“我”将其养子当作亲生儿子，感到有些难为情；因别人对其养子的称赞而感到高兴；因养子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；为给儿子多留些钱，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。（答出两点即可）
4．认同第一种的理由：父亲为了给儿子多留些钱，努力找工作；为了让儿子开心，带儿子到工地看机器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不给儿子丢脸。这些行为表现出父亲对养子发自内心的深深的爱。
认同第二种的理由：父亲把儿子带到工地，想让儿子知道自己找到的工作很体面；精心擦拭搅拌机，希望通过“机器这新”让养子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰，想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为，努力让养子以自己为骄傲，从中得到精神满足，并获得尊严感。
篇4：给儿子一个干净的背影阅读练习及答案
戚祥浩
①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
②他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。（A）他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
③小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！”
④他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。
⑤开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑦铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。（B）他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑧我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的.水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑨儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑩我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。
（选自《潮州日报》，文章有改动）
小题1:文章在情节的发展中设置了层层悬念，请说说文中的这位父亲让“我”感到意外的地方有哪三处？请简要概括。（3分）
小题2:文中有很多句子耐人寻味。请从文中画线句任选一句，自选角度赏析，并指出划线字的表达效果。（3分）
【示例】 句子：可他次日一大早就来到工地上了，拿着一快抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。
品析：因为一心想给养子一个惊喜，并希望通过“机器变新”让养子感到自己的能干，父亲极其努力地擦试搅拌机。“一点点地抹去”和“一点点地抠掉”形象地写出了父亲认真耐心的程序。
选（ ），
小题3:联系上下文，分析文章第⑨段中父亲“涨红了脸”的原因。（4分）
小题4:下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的理由。（3分）
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
我认同（ ）种：____________________________________
小题5:请说说文章标题“给儿子一个干净的后背”的深层含义是什么？（3分）
参考答案：
小题1:（1）老人居然有这么小的儿子。（2）明知道工作时衣服会沾满水泥灰，但仍然穿着崭新的衣服来到工地。（3）而这个小儿子竟然是老人抱养的。（每点1分）
小题1:（A）父亲找到满意的工作后，想尽早告诉孩子，让他开心一下。（2分，意思相近或言之成理即可）“老远”“大喊”形象地写出父亲得意的心情。（1分，答“兴奋”“高兴”或意思相近的词均可）（B）父亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子，想让儿子在小伙伴面前能拥有些骄傲。（2分，意思相近或言之成理即可；答“父亲对儿子的爱”给1分）“忽然”“迅速”生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴马上会来的紧张心情。（1分，意思相近即可）
小题1:他对“我”将其养子当作亲生儿子，感到有些难为情；因别人对其养子的称赞而感到高兴；因养子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；为给儿子多留些钱，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。（4分，每点2分，答出两点即可）
小题1:认同第一种的理由：父亲为了给儿子多留些钱，努力找工作；为了让儿子开心，带儿子到工地看机器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不给儿子丢脸。这些行为表现出父亲对养子发自内心的深深的爱。 认同第二种的理由：父亲把儿子带到工地，想让儿子知道自己找到的工作很体面；精心擦拭搅拌机，希望通过“机器新”让养子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰，想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为，努力让养子以自己为骄傲，从中得到精神满足，并获得尊严感。
小题1:让他儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲，让儿子在同学们面前能有一份起码的自尊，染儿子更快乐的成长，从中表现了父亲对养子深深的爱。（意思相近即可）
小题1:本题考查概括文章情节的能力。结合文章对父亲的描写来概括让我意外的三个地方即可。
小题1:本题考查赏析文中精彩语句的能力。赏析词语时的一般方法为：方法+效果+情感，但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析父亲脸红的原因即可。
小题1:本题是一道开放题。无论哪一种说出相应的理由即可。（4分，两种理解均可。内容与观点相符，论述充分，能结合文章两个或两个以上具体事例，给4分；只有一个具体事例，给3分。内容与观点相符，论述不够充分，能结合文章两个或两个以上具体事例，给3分；只有一个具体事例，给2分。内容与观点不符或没有事例，不给分。）
小题1:本题考查理解文章标题含义的能力。结合文章的内容来理解即可。
篇5：一个母亲给儿子的毕业赠言
“细节决定成败，态度决定一切。”这是一句耳熟能详的道理。许多大学生初入职场，做事往往眼高手低，粗心大意，认为一些琐碎小事枯燥没趣、平淡乏味。然而，一些看似无关的细节往往可以折射出一个人的素养和涵养。所以无论走到哪里，无论从事什么工作，决不能养成毛手毛脚的习惯，必须以谨言慎行的态度去对待每一件小事，在平凡的岗位上才能一步步地前进!
“敏而好学，不耻下问。”这是孔子最富有哲理的箴言。在这个知识不断更新的时代，学习是终生之事，是生存之必须。作为一名初入职场的大学毕业生，面对全新的工作，总会遇到或多或少的问题，所以应该怀着一颗尊敬的心去向老同志、老专家学习。因为，只有不断地充实知识储备，积累实践经验，才能尽快熟悉新的工作。
“学会珍惜，懂得感恩。”每一位职场新人，都怀抱远大梦想和理想，当拥有一份工作，就要学会感恩企业，企业为你提供了发展的平台、历练的机会，给了你腾飞的翅膀、广阔的空间。当你怀着一颗敬业之心去热爱企业、珍惜岗位，竭尽全力履行好自己的职责，那么，人生也会因珍惜与感恩而变得美好。
时夜已深，黎明即临。此刻，妈妈心里想说的
“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是艺术大师徐悲鸿的深刻人生哲理。作为一个刚刚走入社会的大学生，千万不要好高骛远，不要轻易地放弃任何一个机会，也不要轻易许下任何一个承诺，更不要认为一纸文凭就能够代表能力，就以为自己已经学有所成了。对于社会大舞台来说，学历不等于能力，文凭不代表水平。因而只有脚踏实地、不断进取，未来才可能攀得更高!话仿佛还有很多!很多!总之，万语千言都难以道尽一个母亲对儿子的牵挂与祝福!但我坚信只要儿子备有奋力拼搏，积极向上，甘于奉献的精神，那么，你生命的曙光一定会绚丽缤纷，你脚下的道路一定会广袤辽阔!
永远爱你的妈妈
20xx年xx月xx日
篇6：给友善一个应答现代文阅读题答案
给友善一个应答现代文阅读题答案
①公交车上，一个小女孩腼腆地站起来。
②让刚上车的一位伯伯坐下后，小女孩就靠在座椅的旁边站着。我坐在后排观察她，一开始，她为做了好事而快乐，还有一份因被人关注而产生的羞怯。渐渐地，她似乎有了什么心事，几次欲言又止，我感觉她终究会表达出来。
③果然，在她将要下车的那一站，她碰了碰那位伯伯的胳膊，声音很小，但让听者的心为之一怔，她说：“伯伯，你怎么就不说一声‘谢谢’呢?我一直等了3站呢，你连对我笑都不笑一下。为什么?”
④旁边的人都笑了。唯独那个被让座的人不笑，眼神直直的，仿佛未听明白，无动于衷。
⑤我对他顿时没有一点好感。像这样的人社会上有很多，无论别人为他做了什么，他们都是眼神直直的，没有一点感觉。对友善没有一点应有的回应，对得到帮助没有一点应有的感激，在他们心灵的行囊里，仿佛没有“谢谢”二字。
⑥小女孩并不是在等待一种回报。她在等一种回音或者回应，来解答她心里的疑问。我想，她的心中是有一个疑问悬而未决的——这个伯伯怎么啦?怎么就不说一声“谢谢”?或许她的老师教过她，受到别人帮助时，一定要说声“谢谢”。而眼前这个伯伯，怎么连微笑都不会呢?
⑦小女孩的行为无疑是友善的，但此刻她的内心也必定是郁闷的'，因为她的友善没有等来回应。
⑧人行世间，拥有友善，就如同拥有了处世良方。它是人们和谐相处的润滑剂，可以沟通心灵，连接情感，包容天地万物，也可以滋润美德生成。它能够让你和你身边的人感情更纯真，让这个世界更美好。其实，仔细想来，每时每刻，我们都在享受着这个世界的赠予，不管是生活上的，还是心灵上的。美好的存在，均拜他人所赐：每天早晨，工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供热气腾腾的早餐，打开电视机，主持人送来远方的新闻……这一切让我们感受到惬意和温馨。友善有如玫瑰，赠予他人，手留余香。
⑨但请不要忘记，友善就像一声呼喊，是需要及时回应的。而这种回应，是一种生活态度，更是一种发现美并欣赏美的道德情操。给友善一个回应，哪怕只是一个微笑，一个点头，抑或一个感激的眼神，这种回应既能快乐别人，又能升华自己，并且在潜移默化中让对方的友善得到了一份鼓励和支持，何乐而不为?一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一池水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心静静地绽放感激的笑脸。不要让这个世界心存疑虑，不要让友善者的心变得冰冷和疲惫。
⑩所以，当一个又一个的友善环绕着你时，请颔首致意!因为，没有一种给予理所应当，更没有一种领受可以无动于衷!
(选文有改动)
1文章用大量篇幅讲述了小女孩在公交车上让座的故事，引出了作者怎样的观点?(2分)
2.文章⑧⑨两段分别从哪些方面论证作者观点的?(2分)
3结合本文内容和生活实际，谈谈你对文末画线句的理解。(4分)
参考答案：
1. 友善需要回应。(或者友善需要应答，友善需要及时回应均可)(2分)
2. 从友善的意义(或处世良方)，友善需要及时回应两方面来论证了作者观点。(2分，意思对即可)
3 在生活中别人的给予是对我们的关爱和帮助，我们对这份给予应表示感激，有所回应。(2分)这种心存感激的回应，可以让我们升华自己，可以让友善者的心变得温暖，可以让世界变得美好。(2分)(共4分，意思对即可酌情给分)
常见写作方法、表现手法
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。
语文阅读理解的解题技巧
1语言表述力求精练
这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。对于高度概括的题目，当我们筛选整合好文中的相关信息之后，要把具体、形象的语言转换为抽象、概括的语言;对于解释、阐述、评价性的题目，我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语，或合并同类项，或改字缩词，或使用指代词，使语言的表述高度浓缩，以符合题目的要求。
2分析把握人物形象
概括人物的形象，一定要从文本中找出能展现人物性格品质的词语，通过人物的具体事例来概括人物的品格，文章中那些最能展现人物个性的内容，如人物描写，绝不能忽略。通过这些描写，我们可以归纳出人物的性格特点。还有文中的环境描写以及景物描写，他们都对人物形象起到映衬的作用，或者会推动情节发展，从而有助于人物形象的塑造。
篇7：一个儿子给双亲的祝寿词(祝寿辞)
一个儿子给双亲的祝寿词(祝寿辞)
尊敬的父老乡亲、来宾们、朋友们：
大家好！在这里我先吟诗一首，这首诗很好的概括了今天高朋满座的盛况。
父母艰辛几十春，
发鬓斑白成妪翁。
椿楦并茂仁者寿，
亲朋欢聚祝遐龄。
再次我代表全家向前来为我父母祝寿的贺喜的亲朋好友表示最诚挚的'感谢！
岁次丙戍，中秋八月，在这天朗气清，惠风和畅之时，适逢我父母古稀悬弧佳辰。亲朋聚会，宾客咸集，畅饮金杯美酒，乐食海味山珍，忆往昔之不易，叙人生之艰辛。说及二老一生，眭邻亲友，持家勤俭，教子有方，功业卓著，素负盛名，非彪炳之笔，祝颂之章而不能彰显其大德深恩。今亲族皆推荐由我为二老作寿词献颂，深感词浅学虚，恐彰德之语不工，谨陈芜句，以祝永年，昭彰后昆。
常听人讲，父亲幼年聪慧，敏思好学，性格刚正，为人耿直。自参加工作，视人民利益高于一切，置民族团结为工作重心，弘扬正气，鞠躬尽瘁，任劳任怨，干用可称，莫不谈德，曾多次受县委政府等有关部门的表彰奖励，深得东西二川的回汉两教民众及同事同仁的好评赞誉。退休后，仍不遗余力，为子女操成家业，带子孙勤劳致富，真为父之典范。母亲自幼内称贤行，外备礼仪，孝亲眭邻，视侄如子。几十年来，由于父亲长期勤于公事，为兴我家业，起早贪黑，披星戴月，掐寸等尺，精打细算。在家境极度困难的情况下，是她独自一人承担起了家庭生活的重担，为扶养我们兄妹成人，呕心沥血，不辞劳苦，堪称恩德惠我，功德无量。
今我家业丕振，门弟生辉，儿孙满堂，兰桂吐芳。值此河清海宴之世，民康物阜之时，父母双亲适届耳顺古稀之年，宜而庆焉，聊赋颂句以佐寿杯。
谨序!
最后，我和大家一起，祝愿二老青春常驻，永享天伦。
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