笔试题三者的区别

“安全找路”通过精心收集，向本站投稿了8篇笔试题三者的区别，下面是小编帮大家整理后的笔试题三者的区别，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：笔试题三者的区别

笔试题（三者的区别）

第一，谈谈final, finally, finalize的区别，

final?修饰符（关键字）如果一个类被声明为final，意味着它不能再派生出新的子类，不能作为父类被继承。因此一个类不能既被声明为 abstract的，又被声明为final的。将变量或方法声明为final，可以保证它们在使用中不被改变。被声明为final的变量必须在声明时给定初值，而在以后的引用中只能读取，不可修改。被声明为final的方法也同样只能使用，不能重载。

finally?再异常处理时提供 finally 块来执行任何清除操作。如果抛出一个异常，那么相匹配的 catch 子句就会执行，然后控制就会进入 finally 块（如果有的话）。

finalize?方法名。Java 技术允许使用 finalize 方法在垃圾收集器将对象从内存中清除出去之前做必要的清理工作。这个方法是由垃圾收集器在确定这个对象没有被引用时对这个对象调用的。它是在 Object 类中定义的.，因此所有的类都继承了它。子类覆盖 finalize() 方法以整理系统资源或者执行其他清理工作。finalize() 方法是在垃圾收集器删除对象之前对这个对象调用的。

第二，Anonymous Inner Class (匿名内部类) 是否可以extends(继承)其它类，是否可以implements(实现)interface(接口)?

匿名的内部类是没有名字的内部类，

不能extends(继承) 其它类，但一个内部类可以作为一个接口，由另一个内部类实现。

第三，Static Nested Class 和 Inner Class的不同，说得越多越好(面试题有的很笼统)。

Nested Class （一般是C++的说法），Inner Class (一般是JAVA的说法)。Java内部类与C++嵌套类最大的不同就在于是否有指向外部的引用上。

注： 静态内部类（Inner Class）意味着1创建一个static内部类的对象，不需要一个外部类对象，2不能从一个static内部类的一个对象访问一个外部类对象

第四，&和&&的区别。

&是位运算符。&&是布尔逻辑运算符。

第五，HashMap和Hashtable的区别。

都属于Map接口的类，实现了将惟一键映射到特定的值上。

HashMap 类没有分类或者排序。它允许一个 null 键和多个 null 值。

Hashtable 类似于 HashMap，但是不允许 null 键和 null 值。它也比 HashMap 慢，因为它是同步的。

第六，Collection 和 Collections的区别。

Collections是个java.util下的类，它包含有各种有关集合操作的静态方法。

Collection是个java.util下的接口，它是各种集合结构的父接口。。

篇2：区别类笔试题

区别类笔试题

TCHAR同char的区别

TCHAR 就是当你的字符设置为什么就是什么

例如：程序编译为 ANSI， TCHAR 就是相当于 CHAR

当程序编译为 UNICODE， TCHAR 就相当于 WCHAR ，每个字符占两个字节

3. BOOL同bool的区别

意义上没什么区别,但却是两种类型.

bool应该是C语言里定义的',返回值为true和false(事实上就上1和0)

而BOOL应该是MFC及SDK里定义返回值的.

它的定义应该是：typedef  int  BOOL;(WINDEF.H中定义)

也就是说它是int型的

返回值是大写的TRUE  和FALSE

定义如下：

#define  FALSE      0

#define  TRUE        1

（AFX.H中如此定义)

一个是布尔型，一个是整型．

事实上整型如果取1和0就可以代替布尔型了．

篇3：关于提档线 投档线 录取线三者区别

1.请老师解答一下，提档线、投档线、录取线，三者各是什么含义，有什么区别?

投档线，是指将你的档案和个人信息等资料发送到你所报考学校的招生部门。由招生部门对你的个人信息进行审核，决定是否录取。不过这个一般是按照120%的比例进行的。也就是说，如果A校在这个地区计划招生100个人，当地招办就会把报考A校的前120个人的信息发送到A校招生办。学校按招生计划录取结束后，将把多余的20%考生档案退回省招生考试院。而第120名考生的分数，就是该校投档线。投档线和提档线概念差不多的。录取线，就是学校决定录取某考生，正式对考生发放录取通知书。比如：A校录取了100个学生，这100个学生按照考分由高到低，第100名学生的分数就是录取线。一般来说，录取线是要高于提档线的，但也不一定。因为有可能有考生分数比较低，但是在其他方面有优势，从而被录取。另有考生刚刚位于第100名，考分高于录取线，但是还是可能就不能被录取了。

2.什么是平行志愿

所谓平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。它体现了志愿之间的并列结构关系。在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁等6个省市实施平行志愿投档录取模式的基础上，20XX年新增河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等10个省区进行改革试点。目前，各省市自治区实行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均实行平行志愿，有的省市则只在某一批次实行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿实行平行志愿，因此有所谓的大平行、小平行之说。但无论是哪种平行志愿，其所依据的方法和原则是一致的，考生只需按照平行志愿的规则，结合自身实际填报志愿即可。各平行院校志愿之间没有分数级差。录取时，依据分数优先、遵循志愿的原则进行投档录取，改变过去志愿优先的录取原则。首先对考生按总分从高分到低分排序，再按排序对考生按所填报的平行志愿从第一个平行志愿到最后一个平行志愿的顺序检索，被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。如果只是第二志愿属于平行志愿，则在在第一志愿投档结束后，首先将同一批次线上的自由可投的考生按照成绩从高分到低分排序，再按排序先后依次检索每个考生的志愿，一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。对单个考生而言，根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序，投档到有计划余额且排序相对在前的院校。

3.假设某考生高考分数达了所报A、B、C、D、E校的提档线，但是却达不到A校所报专业的录取线，本人不服从调剂，为什么就不能进入B、C、D、E各校录取?

也就是说，如果考生不服从调剂，平行志愿就形同虚设，成为陷阱，为什么在平行志愿的设计上没有考虑到这一点?实行平行志愿投档，体现保护高分考生利益，但不是没有风险。考生应尽量将专业选报得宽泛些，并且拉开档次，热门与冷门相结合，录取更有把握。对于招生部门来说，要不断总结经验，加强研究，更加科学的选拔人才。

4.什么是分数级差?

分数级差一般可以分为学校志愿分级差和专业志愿分级差。学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么，第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第一志愿考生档案，再按院校提出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的考生档案投放给学校，由学校审核录取。部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为4分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去4分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。部分没有规定专业级差的学校，在分配专业时，有的采取志愿优先的原则，即首先满足第一专业志愿考生，有的采用分数优先的原则，优先录取分数高的考生。

5.今年那些专业比较热门?

所谓热门专业，是指高分段考生报考人数较多的专业，热门专业录取分数较高。热门专业与国家建设、行业、就业紧密相关，随着市场经济的发展而变化。各高校热门专业分数要求也有所不同。考生应根据自己具备的条件、志向参考近三年本省各高校、专业录取的分数情况进行理性分析选报志愿。

6.应用学科与基础学科有什么区别?

为什么同校中应先报应用学科，后报基础学科?应用学科：是以解决工程实际问题、社会实际问题为研究对象的，实践岗位性的属于应用学科，例如：工程类，管理类，设计类，技术方面的;基础学科：以学科知识本身为研究对象的，偏学术性的属于基础学科。例如数学、物理、化学、哲学、历史等专业。在同一学校中报应用学科和基础学科的先后顺序没有硬性规定，考生如何报专业，应根据本人具备的条件、实际能力、志向、将来就业等方面考虑。

7.什么是专业调剂?什么是专业服从?

所谓专业调剂的范围有多大?假如外地某高校在本地同时招收A专业和B专业。咱填报了A专业同时又选了专业调剂，那么，是只会调剂到某高校在本地招生的B专业?还是有可能调剂到某高校不在本地招生的其它专业?专业调剂：是指招生学校在录取时对某些专业录取满额，将剩余考生向有空额的专业调拨。对于考生而言，是否在所报专业已录满额情况下，愿意被调剂到其他专业。专业调剂和专业服从是一个意思。专业服从的范围是当年招生学校在某省市投放计划录取未满额的专业。因此您的举例只能被调整到B。

8.征集志愿是不是就是补录的意思?

一般说来，征集志愿指省招办组织符合条件考生填报院校剩余计划志愿。补录是指院校对不报到空额的再次录取。许多省采用征集志愿的办法组织考生填报补录志愿。

9.平行志愿的几个志愿有先后之分吗?会相互干预吗?

考生所填报的几个平行志愿本身是平行关系，互不干扰；但在投档时，会按照考生填报志愿的先后顺序来依次检索投档。

10.我填报的三本院校录取了我，我要求退档。会不会影响后面我填报的专科录取进程?

如果三本院校同意退档，不会影响专科录取。

11.我高考成绩610分，提前批报了北京师范大学，考试院公布的提档线和录取线都是607，我为什么没有被录取呢?

上线落选的原因主要有以下几种：①调档比例因素落选。招生院校为了有一定的选择余地，录取过程中，调档人数略多于招生计划数。因此，部分已投档考生会因招生计划限制被高校退档而落选。②志愿扎堆落选。填报某一高校的考生扎堆造成该校调档线比预估的高，考生成绩虽然过了录取批次控制线，却达不到院校调档线，没有机会参与调档而落选。③填报志愿过少落选。考生填报的志愿太少，一旦所填报院校落选，也没有机会参与同批次其他院校的选择录取。④专业志愿填报失误。一些考生全部填报热门、紧俏专业，又不服从专业调剂，高校无法满足其填报的专业志愿，被退档而落选。⑤考生的身体条件不符合所填报专业的要求，高校不予录取。⑥相关科目成绩过低。考生高考成绩达到了院校调档线，但某一门单科成绩较低，没有达到学校对考生所填报专业相关科目的成绩要求，学校不予录取。

12.专科一批有5个平行志愿，假如平行A志愿被录取了，但因为某些原因又被退挡了，是不是后面的平行BCDE志愿都不看了?

另外退档后，是否可以继续参加专一批的征集志愿?如果平行A志愿被投档，但由于某些原因又被退挡了，那么后面的平行BCDE志愿都看不到你的档案。因为平行志愿的几个学校都视为一个志愿，最多只投一次档案。退档后，如果该批次安排征集志愿，考生可以继续参加。

13.往届考生按社会考生参加高考，对报考专业有限制吗?

以往对往届生参加高考选取学校、专业有一些限制，规定军事、国防生、飞行、乘务专业、国际关系学院、电子科技学院、普通高校外国语言文学类专业只招收应届毕业生。考生应以当年有关文件规定为准。

14.我是山西文科考生，只考了279，难到我就这样离开学校了吗?

我还想上学。因国家教育资源有限，一部分人高考当年可被普通高校招生录取，一部分人只得高考落榜，这是很正常的。如果你想到高校学习，有几条途径：一是复读，明年再高考；二是参加成人高考；三是参加网络教育学习；四是参加高等教育自学考试；五是有经济实力的可出国留学。

15.计划性质有哪几类?并轨是什么意思?

计划性质应有三种：定向生、非定向生、国防生。以前普通高校招生有自费生、公费生，称为双轨制，后来取消了自费生，称为并轨，现在已经没有这个概念了。

16.如何查到石油大学在浙江省历年的录取分数线?

查询学校往年录取分数的渠道：①通过阳光高考信息平台的院校信息栏目；②通过省级招生部门提供的一些报考资料；③通过阳光高考信息平台填报志愿综合参考系统查询，可查全国各高校近几年在院校招生的详细分数情况，而且提供录取的相对位次。

17.学校100%调档是怎么回事?

提挡分数线是指按照学校招生计划和投档比例根据考生成绩由高至低划定的最低分数。录取线是指招生学校根据省招办投过来的档案，进行专业录取并将多余档案退回后，学校录取中的最低分数。例如，某校计划招生100人，按120%投档，既投120个档案，其中最低分数的，既为投档分数线。学校录取100人，将多余的20人退回，录取中最低分数，既为录取分数线。有的学校对投档的所有考生全部录取，则该校的录取线等同于投档线，即100%调档。

18.补报志愿是什么意思?

为提高考生志愿满足率、降低高分考生落榜率和新生报到流失率，一些省市实施分段多次公开征集志愿办法。补报志愿其实也是征集志愿，主要是某批次计划未录完，而采取补报方式，让其它落选的上线考生填报志愿。具体是否提供补报，考生应关注省级招办的通知和规定。

篇4：经典笔试题

一.最基本题型(说明：此类题型比较简单)

1.烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子，问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢?

2.你有一桶果冻，其中有黄色、绿色、红色三种

3.如果你有无穷多的水，一个3公升的提捅，一个5公升的提捅，两只提捅形状上下都不均匀，问你如何才能准确称出4公升的水?(40秒-3分钟)

4.一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问?(20秒-2分钟)

5.12个球一个天平，现知道只有一个和其它的重量不同，问怎样称才能用三次就找到那个球。13个呢?(注意此题并未说明那个球的重量是轻是重，所以需要仔细考虑)(5分钟-1小时)

6.在9个点上画10条直线，要求每条直线上至少有三个点?(3分钟-20分钟)

7.在一天的24小时之中，时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次?都分别是什么时间?你怎样算出来的?

二.没有答案型(说明：这些题显然不是考你智力。而考的是你的反应能力。这种题大多数没有答案，但是要看你的反应喽!)

1.为什么下水道的盖子是圆的 ?

2.中国有多少辆汽车?

3.将汽车钥匙插入车门，向哪个方向旋转就可以打开车锁?7

4.如果你能够将全世界的电脑厂商集合在一个办公室里，然后告诉他们将被强迫做一件事，那件事将是什么?

5.多少个加油站才能满足中国的所有汽车?.

6.想象你站在镜子前，请问，为什么镜子中的影象可以颠倒左右，却不能颠倒上下?

7.为什么在任何旅馆里，你打开热水，热水都会瞬间倾泻而出?

8.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听?

9.你怎样重新改进和设计一个ATM银行自动取款机?

10.如果你不得不重新学习一种新的计算机语言，你打算怎样着手来开始?

11.如果你的生涯规划中打算在5年内受到奖励，那获取该项奖励的动机是什么?观众是谁?

12.如果微软告诉你，我们打算投资五百万美元来启动你的投资计划，你将开始什么样商业计划?为什么?

面试指南：面试遇到智力测试题如何回答？

（1）排除法

把一些无关的问题先予以排除，可以确定的问题先确定，尽可能缩小未知的范围，以便于问题的分析和解决。这种思维方式在我们的工作和生活中都是很有用处的。

（2）递推法

由已知条件层层向下分析，要确保每一步都能准确无误。可能会有几个分支，应本着先易后难的原则，先从简单的一支入手。

（3）倒推法

从问题最后的结果开始，一步一步往前推，直到求出问题的答案。有些问题用此法解起来很简单，如用其他方法则很难。

（4）假设法

对给定的问题，先做一个或一些假设，然后根据已给的条件进行分析，如果出现与题目给的条件有矛盾的情况，说明假设错误，可再做另一个或另一些假设。如果结果只有两种可能，那么问题就已经解决了。在科学史上，“假设”曾起了极大的作用。

（5）计算法

有些问题必须经计算才能解决。要注意的是，智力测验中的问题往往含有隐含的条件，有时给出的数是无用的。

（6）分析法

这是最基本的方法。各种方法常常要用到分析法。可以说，分析能力的高低，是一个人的智力水平的体现。分析能力不仅是先天性的，在很大程度上取决于后天的训练，应养成对客观事物进行分析的良好习惯。

（7）作图法

根据问题中已知的条件，采用适当的方法画出图形，有助于问题的解决。有些问题，在没画图之前，会觉得无处下手，画了图后就一目了然了。

（8）综合法

事实上，许多问题都要运用几种不同的方法才能解决。所谓综合法，就是综合各种方法（包括前述各种方法以外的方法）去解决某些问题。

篇5：IT相关笔试题

IT相关笔试题分享：

1)与逆波兰表达式ab+cd+*对应的中缀表达式是：

1. a+b+c*d

2. (a+b)*c+d

3. (a+b)*(c+d)

4. a+b*c+d

2)下列对MD5的叙述不正确的是：

1. 是一种散列算法

2. 指纹(摘要)的长度为128位

3. 是一种对称加密算法

4. 可用来校验数据的完整性

3)HTTP 1.1协议中规定表示正常响应的状态代码是

1. 0

2. 100

3. 200

4. 400

4)在SOCKET通信过程中，下列哪些函数是客户端需要调用，但是服务端不需要调用的函数?

1. socket

2. bind()

3. connect()

4. send()

5)int listen(SOCKET s, int backlog);该函数中第二个参数的含义

1. 是否打开log信息

2. 是否打开后台log信息

3. 后台等待连接队列的最大限制值

4. 后台等待连接队列的最小限制值

5. 无意义

6)将网络地址映射为链路层相应地址的协议是

1. DNS

2. TCP

3. ARP

4. ICMP

篇6：笔试题参考

笔试题参考

1、求函数返回值，输入x=9999;

int func(x)

{

int countx = 0;

while(x)

{

countx ++;

x = x&(x-1);

}

return countx;

}

【试题解析】

解这道题的时候，如果拿出一个二进制数来分析就会容易的多了，x=x&(x-1)实际上就是把x的二进制形式的最后一个“1”变成“0”，x的二进制形式有多少个“1”循环就执行多少次，

9999/256 = 39 余 15，把这两个数分别转化一下就很快了

39 = 32 + 4 + 2  +1 = 00100111

15 = 0F = 00001111

所以 9999=0010011100001111，共有8个1，答案就是 8 了

2、实现以下程序，以方便binary search.

.要有处理错误语句

.队列的分配的大小是固定的MAX_LEN,由第二个参数输入

.不能复制队列

insert (int *arr,           //队列

size_l len,          // 队列大小

size_l count,        //队列元素的数目

int varl             //要处理的数据

)返回插入数据的索引

remove(int *arr,size_l len,size_l count,int varl)返回删除元素的.索引

search(int *arr,size_l len,size_l count,int varl)返回搜索道元素的索引

【试题解析】

略。数据结构书上都有的。

3、堆栈R,从顶到底:{2,4,6,8,10},逐个取出放入队列Q中 ，再从Q中逐个取出放入R中，问现在堆栈R中从顶到底的顺序，

【试题解析】

这个也不用了吧，{10,8,6,4,2}

4、写出程序的结果：___________

int funa(int *a)

{

a[0] ++;

}

int funb(int b[])

{

b[1] += 5;

}

main()

{

int a[5] = {2,3,4,5,6};

int b[5] = {2,3,4,5,6};

int *p;

p = &a[0];

(*p)++;

funa(p);

for(int i = 0; i<3; i++)

printf(“%d,”,a);

p = &b[1];

funb(p);

for(i = 0; i<3; i++)

printf(“%d,”,b);

}

【题目解析】

结果是：

4,3,4,2,3,9

(*p)++; 也就是a[0]++；

funa(p);中的 a[0]++ 是将 main 中的数组 a[0]++，

数组 a 中只有第一个元素加了两次 1 ，

p = &b[1];把p指向了数组 b 的第二个元素

funb(p);中的 b[1]+=5 是将 main 中的数组 b[2]+=5

数组 b 中的第三个元素加了 5

5、找出下面程序的 BUG

int CopyStringAndCount(char * Str) ①

{

int nCount = 0;

char * pBuffer; ②

pBuffer = new char[MAX_PATH_LENGTH];

③

④

strcpy(pBuffer, Str);

for ( ; pBuffer⑤; pBuffer++ )

if ( pBuffer⑥=='\\' ) nCount ++;

⑦

return nCount;

}

篇7：IT相关笔试题

IT相关笔试题

IT相关笔试题分享： 1)与逆波兰表达式ab+cd+*对应的中缀表达式是： 1. a+b+c*d 2. (a+b)*c+d 3. (a+b)*(c+d) 4. a+b*c+d 2)下列对MD5的叙述不正确的是： 1. 是一种散列算法 2. 指纹(摘要)的长度为128位 3. 是一种对称加密算法 4. 可用来校验数据的完整性 3)HTTP 1.1协议中规定表示正常响应的状态代码是 1. 0 2. 100 3. 200 4. 400 4)在SOCKET通信过程中，下列哪些函数是客户端需要调用，但是服务端不需要调用的函数? 1. socket 2. bind() 3. connect() 4. send() 5)int listen(SOCKET s, int backlog);该函数中第二个参数的'含义 1. 是否打开log信息 2. 是否打开后台log信息 3. 后台等待连接队列的最大限制值 4. 后台等待连接队列的最小限制值 5. 无意义 6)将网络地址映射为链路层相应地址的协议是 1. DNS 2. TCP 3. ARP 4. ICMP

篇8：道教佛教儒教的三者区别

道教佛教儒教的三者区别

人神好清，而心扰之。人心好静，而欲牵之。常能遣其欲，而心自静，澄其心，而神自清。自然六欲不生，三毒消灭。所以不能者，为心未澄，欲未遣也。能遣之者，内观其心，心无其心，外观其形，形无其形，远观其物，物无其物，三者既悟，唯见于空，观空亦空，空无所空，所空既无，无无亦无，无无既无，湛然常寂，寂无所寂，岂能生欲？欲既不生，既是真静，真常应物，真常得性，常应常静，常清静矣。如此清静，渐入真道，既入真道，名为得道，虽名得道，实无所得，为化众生，名为得道，能悟之者，可传圣道。

首先，中国自古以来就有“三教合一”的说法！为什么呢？因为三教所提倡的文化与教导都有着极其相同的地方！但是，所最终的目标是不一样的！

其次，要指正一点。什么是“宗教”。宗，是宗门，教，是教下，教育。不是现代人所指的带有一些迷信色彩的“宗教”。那是完全两回事情。这一点，一定要弄清楚！

每一个教，都有它特有的意识！特有的内涵！那么，它们的不同之处在哪里呢？

以佛教为中心说起，佛教与其他两教最大的不同就是：佛教最终所提倡的境界是“无我”。而其他两教都还有“我”的存在。

儒教，是学佛不跟 佛！为什么是“学佛不根佛”呢？你可以从儒教的经文中看出它的思想教导跟佛教有着很大的相同点，都极其提倡

“孝亲尊师、谦虚、礼让”这一点，佛教也极其提倡！但是，为什么是不跟佛呢？儒家人最终所要达到的是：人死了以后要在孔庙中立有自已的牌位！以此做为最大的荣誉....而佛教,提倡“无我”，你儒家思想最终还想着“我”还想着“荣誉”，呵呵，还没有看破，不圆满吗！所以，儒家是“学佛不根佛”！

道家，也一样！最终，也是有“我”的存在！但也有着与佛家相同之处！道家的思想境界是：积德行善，消罪孽！最终，名列仙籍，升为仙班！ 要知道，神仙、阿修罗等都还是世间的神！都还没有出离六道。不出离六道,就还会有轮回!就还有业障!都还是有“我”的范围。只有佛家，最终要求出离六道轮回，没有“我”。没有了“我”那些上帝，神仙自然就管不了你了，那么，也就最终达到了佛家的目标，往生了西方极乐世界....

佛经上常讲:一切法为一法!

总因每个人的`因缘不同,根性不同而示现!佛教是“圆教”是平等法，绝定没高底！从来不会讲哪个教是最好的，绝定都是最好的！所谓：是一不是二！

而且，佛家的修净土的，提倡学习道家的“太上感应篇”。并把及做为必修的课目！

最后，至于您修哪一门合格，那还要看您的缘分！三教绝定都适合我们来学习，只是看缘分不同了.....

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