小学六年级第七单元测试题
“果果英语”通过精心收集，向本站投稿了11篇小学六年级第七单元测试题，以下是小编为大家整理后的小学六年级第七单元测试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：小学六年级语文上册第七单元测试题
一、看拼音,写词语。
sù liào( )? yuè pǔ( )? mái zànɡ( )? qì ɡài( )
juān kè( )? àn dàn( )? qǐ pàn( )? shí bēi( )
二、词语训练营。
1.为加点的字选择合适的意思,将序号填在括号里。
(1)老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们( )
①聚起,聚拢。 ②取,摘取。
(2)没什么可抱怨的( )
①用手臂围住。 ②心里存着。
(3)松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸( )
①拖延。 ②摩擦。
2.照样子,按要求写词语。
(1)炯炯有神(AABC式)：
(2)怒发冲冠(含有夸张的意思)：
3.将下列词语补充完整。
( )( )不安 ??? 漫不( )( )
( )耳欲( ) ??? ( )( )不幸
三、按要求写句子。
1.老人边给它喂食边对它亲昵地说着话(用加点的词语造句)
2.学生看着书。(扩句)
3.这是狐狸的脚印。(改成反问句)
四、词语巧搭配,用线连一连。
久别重逢的 象兵
有声有色的??? 乐谱
威风凛凛的??? 朋友
千方百计地??? 跳跃
兴高采烈地??? 守护
肃立不动地??? 拯救
五、整理乱句。(只填序号)
( )啊,这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言!
( )小鸟在树间跳跃,听,绿阴深处的鸟声,忽断忽续,忽近忽远。
( )节假日,我常到山里去倾听鸟儿的歌唱。
( )顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,好像淋透了我的全身。
( )找一片幽深的林子,躺在铺满落叶的土地上,我仿佛贴近了山的心灵。
六、根据课文内容填空。
1.“谈起海鸥,老人的眼睛立刻 起来。”“老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着 。”从这两个句子中,我们可以体会到老人
2.最后一头战象嘎羧在寻找象冢之前,千方百计得到了阁楼上的 。它死了,没有到 ,而是 。
3.动物是人类的朋友,我们应该与它们和谐共处。我国有许多珍稀动物,如 、、、? 等,我们要保护它们。动物之间也是有感情的,许多描写动物的文章常常令我们感动,我课外读过《 》这篇文章,它主要描写了 。
4.保护环境,人人有责。联合国将每年的 定为“世界环境日”。如果让我给学校刚建成的漂亮的花圃设计一条标语,提醒大家要爱护花草,我会这样设计: 。
5.《马诗》: , 。何当金络脑,? 。
七、阅读课文片段,回答问题。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
1.?用一句话概括选文的内容。
2.?作者把海鸥比作什么?从中你体会到什么?
3.?读了选文,你有哪些感受?
八、阅读短文,回答问题。(13分)
母 爱 汹 涌(有删改)
范永松 罗江华
那一年,长江江水猛涨,平时和陆地相通的珊瑚坝成了孤岛。不过,黄平汇等人经常横渡长江,这个孤岛反而成了他们渡江途中休息的地方。
一天,黄平汇等人又游到珊瑚坝上休息,意外地在一个废弃的工棚内发现四只还没睁开眼睛的小狗。由于被洪水围困,珊瑚坝上仅有一块不大的干地,周围没有任何食物。没有母狗哺育,它们怎么生存?大家百思不得其解。
第二天晚上,黄平汇等人再次来到珊瑚坝,看到一只花白的大狗从靠近大桥的地方跳入激流中,向江中心的珊瑚坝游来。在湍急的江水中,大狗昂着头,拼命划水。不时有浪打来,有时,一个浪头就会把它冲出二三米远,但一切危险都好像无法阻止它渡江的决心。
大狗艰难地游上珊瑚坝,来不及抖掉身上的水珠,就跑进工棚。这是一只母狗,它看到生人,马上警惕起来,开始凶猛地吠叫。大家识趣地走向门外,回头看到这只大狗慢慢卧下,而四只小狗就蹭在它身边,开始吮吸奶水。大家明白了,大狗一定是四只小狗的母亲,白天在岸上觅食,傍晚游到孤岛上给孩子们喂奶,陪伴它们度过长夜。
这位不畏汹涌江水,冒着生命危险辗转两地的母亲,心中有的只是孩子。
1.在文中找出下列词的近义词。
喂养―( ) 阻挠―( )
2.解释词语并造句。
百思不得其解:
造句:
3.从文中哪些地方可以看出大狗渡江是一件危险的事?
4.大狗“来不及抖掉身上的水珠,就跑进工棚”是因为 ;“它看到生人,马上警惕起来,开始凶猛地吠叫”是因为 ???? 。
5.读完短文,你有何感想?
九、习作。
各种可爱的动物其实就生活在你我的周围。你一定和它们中的一位交过朋友,建立起了深厚的情谊。下面就请你拿起笔,写一写你和动物之间发生的故事,文章可以表现动物的特点,但更要写出你与它之间浓浓的情。不少于400字,题目自拟。
第七单元提升练习参考答案
一、塑料 乐谱 埋葬 气概 镌刻 黯淡 企盼 石碑
二、1.(1)① (2)② (3)② 2.(1)津津有味 振振有词
(2)一步登天 排山倒海 3.焦躁 经心 震 聋?? 横遭
三、1.奶奶亲昵地拍了拍小孙子的'头。
2.六年级的学生认认真真地看着从全国各地送来的书。
3.这难道不是狐狸的脚印吗?
四、久别重逢的朋友 ? 有声有色的乐谱 ? 威风凛凛的象兵
千方百计地拯救 ? 兴高采烈地跳跃 ? 肃立不动地守护
五、5 3 1 4 2
六、1.生动 企盼 对海鸥有着很深的感情
2.象鞍?? 祖宗留下来的象冢 和曾经并肩战斗的战友躺在了一起
3.大熊猫 东北虎 藏羚羊 扬子鳄 斑羚飞渡??? 老羚羊为了救年轻羚羊,用自己的身体做桥墩,年轻羚羊得救了,老羚羊却牺牲了的故事
4.6月5日 鲜花因为你的精心呵护才如此美丽 5.大漠沙如雪 燕山月似钩 快走踏清秋
七、1.海鸥们来为老人送行、守灵。
2.作者把海鸥比作老人的“儿女”和白翼天使。 我从中可以体会到海鸥们与老人的感情深厚。
3.提示:可以从海鸥们对老人的深厚情感来谈,也可以从保护鸟类,珍惜动物与人类之间和谐相处的方面来谈。
八、1.哺育 阻止 2.反复思索,仍然不能理解。 一向学习好的倩倩这次考试竟然没有及格,这让老师百思不得其解。
3.不时有浪打来,有时,一个浪头就会把它冲出二三米远。
4.它知道孩子们已经饿了,急于去喂孩子 它怕这些陌生人会伤害自己的孩子,它要保护孩子
5.人类有母爱,动物也有,甚至比人类的母爱有过之而无不及。
九、略
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的人教版小学六年级语文上册第七单元测试题，能帮助大家迅速提高语文成绩!
篇2：小学六年级语文上册第七单元的测试题
小学六年级语文上册第七单元的测试题
一、积累与运用
（一）读拼音写词语
sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cu
( ) ( ) ( ) ( )
rì ku mái zànɡ shí bēi yù xuè bó shā
( ) ( ) ( ) ( )
（二）、判断下列说法是否正确。正确的请在括号里打勾,错误的打叉。（5分）
1、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中，有一个用错的字。 （ ）
2“络绎不绝、悲愤欲绝、、绝知此事要躬行“中的三个绝的意思都不一样 。
3“难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗？”与“为别人的成功喝彩不是
一种美德。”两句话的意思一样。 （ ）
4、“今天温度很冷。”与“想到这里，他的眼前展示出一幅美丽的图画。”两个句子都是病句。 （ ）
（三）、下类各句分别采用了哪种修辞手法，在括号中写出来
1、鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。 （ ）
2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。 （ ）
3、我爱三峡的宏伟壮观，我爱三峡的幽深秀丽。 （ ）
4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）
（四）、按要求积累成语。
（ ）寝（ ）食 和（ ）悦 （ ）心（ ）力
抑（ ）顿（ ） 取（ ）补（ ）好（ ）恶（ ）
3、改句子。
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
___________________________________________________________
嘎羧凝视着江面。（扩句）
____________________________________________________________
（五） 按要求填空。（10分）
1、每当 _____________________的时候，总想起这样的一句名言：____________________________________________________.
2、默写《马诗 》__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、在括号内填入恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
二、阅读分析
（一）课内阅读
没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kōng kng）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的'老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yínyíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“___ ”划出
3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“~~~~~~~ ”划出来。
4、文段中出现省略号，它们的用法是：（）
A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽
5、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？
__________________________________________________________________
6、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？
______________________________________________________________________
（二）阅读短文，回答问题。
山中人虎情
这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。
经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。
三个月过去，该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。
“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中--确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。
也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。
三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。
“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?
1、选择带点字的正确读音，在下面划“__”
（1）刹（chàshà ）那间 （2）怯怯（què qiè ）地
2、写出下列词语的近义词
谨慎（ ）巡察（ ）
3、写出划线词语的意思
（1）他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（ ）
（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。（ ）
4、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？
______________________________________________________________________ 5、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。___________________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作。
人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事，请从你经历过的或听到、读到的故事中选择一个写下来。
篇3：小学五年级第七单元测试题
小学五年级第七单元测试题
第一部分：基础知识积累与运用。（30分）
一、看拼音，写词语。 (5分)
fēng sāo pò zhàn dóu sǒu biāo zhì
（ ） （ ） （ ） （ ） liǎn shēng bǐng qì
（ ）
二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A、严阵以侍 自强不息 深情厚意 语重心长
B、坚贞不屈 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 巧舌如黄
C、建步如飞 文质彬彬 满面春风 身强力壮
D、繁花似锦 完好无损 完璧归赵 了如指掌
三、用“――”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
1、这来者系（jì xì）谁，只见她头戴珠钗，裙边系（jì xì）着玫瑰玉佩。
2、小松鼠翘（qiào qiáo）起尾巴，翘（qiào qiáo）望远处。
四、选词填空。（4分）
制造 创造 鼓励 鼓舞
1、我国自己（ ）的神州六号成功发射，大大（ ）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……
2、（ ）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（ ）想设计陷害他。
3、我也过来浇水，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，把水往天空一扬。。
五、换要求，改写句子。（3分）
1、之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法） ________________________________________________________
2、王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词合并成一句话。）
________________________________________________________
3、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
________________________________________________________
六、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“ × ”。（4分）
1、“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句 。 （ ）
2、“两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。“这句话中的人物是运用了神态描写的方法。（ ）
3、严监生是世界四大吝啬鬼之一。（ ）
4、《金钱的魔力》选自英国著名作家马克?吐温写的短篇小说《百万英镑》。（ ）
七、请把下面的词语补充完整，再按要求分类。（7分）
虎背（ ）腰 巧舌如（ ） 活（ ）活跳 （ ）步如飞
目（ ）口呆 （ ）声细语 垂头（ ）气 文质（ ）（ ）
描写人物外貌的词语：_______________________________________________
描写人物说话时的情态的词语：_______________________________________
描写人物动作的词语：_______________________________________________
八、填空。（3分） 通过本单元的学习，我们认识了（ ）的小嘎子；( )的严监生；（ ）的王熙凤。
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读课文选段，回答问题。（12分）
自此，严监生的病一日重似（sì shì）一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道 二叔 你莫不是还有两个亲人不曾见面 他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的'意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑（tiāo tiǎo）掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1、请在文中的括号里选择正确的音节，画上“ ”。（1分）
2、在文中的 上加上标点符号。（2分）
3、用“～～～”画出三个描写严监生临死前的动作和神态的句子，并说说你从中体会到什么。（4分）
我从中体会到
4、假如严监生能说的话，他可能对他的侄子（或奶妈、赵氏）说些什么呢？（3分）他也许会对（ ）说：
5、在这个片断里，作者主要是通过对严监生 、的描写来刻画出一个守财奴的形象。（2分）
二、阅读短文，回答问题。（18分）
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖――这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
湖是美的……
1、“畔”字用音序查字法查字母（ ），用部首查字法应查（ ），它在短文的意思是（ ）（①田地的界限②边）。（3分）
2、作者从（ ）和（ ）两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了（ ），表达了（ ）。（3分）
3．文中的“礼花”指的是（ ），“礼炮”指的是（ ），“玉花”指的是（ ），“掌声”指的是（ ）。（4分）
4、根据短文的中心给短文命个题目《 》。（2分）
5、“湖是美的……”一句中省略号所表达的意思是（ ）。（1分）新 课 标 第一 网
A表示语言的省略。 B表示话语被打断。 C表示意味深长语言未尽。
6、用“ ”画出文中你喜欢一句的比喻句，并仿写一句。（2分）
7、通过阅读你有什么感受？请你几句话，抒发自己的阅读感受。（3分）
第三部分：习作。（40分）
本单元的几篇课文，作者都是抓住人物的特点来写，你也学会了好些描写人物的方法了，本次习作就写你熟悉的一个人，要通过具体事例，人物的外貌、动作、语言、神态等，表现人物的特点。题目自拟，内容要具体，语句要能顺，注意不写错别字。（400字以上）
篇4：六年级数学上册第七单元测试题
六年级数学上册第七单元测试题
一、填空。
1、小明有图书12本，小英有图书15本，小明的图书比小英少%，小英的图书比小明的多()%。
2、.8是5的（ ）％，5比8少（ ）％，8比5多（ ）％。 2.15︰（ ）=
3、30米的20%是( )米，6吨比()多20%。
4、30米的，刚好是40米的( )%。
5、一道数学题全班40人正确，10人错误，全班这道题的.正确率是( )%
6、女生人数比男生人数少20%，是指( )比( )少的人数是( )的20%。
7、小红家投保了“财产保险”，保险金额为20万元，保险期限为三年。年保险费率为0.5%，小红家共需要缴纳保险费()元。
8、一种商品降价15%后价格是170元。这种商品原价是( )元。
9、女生人数是男生人数的，男生人数比女生人数多( )%。
篇5：小学语文上册第七单元测试题
双基加油站：
1、将下面的单韵母组合成复韵母。
aoeiu ǖ
( )( )( )( )( )( )( )( )
2、照样子写字。
小 儿 飞 早 生 叶 去 在
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编辑老师为大家准备了一年级语文上册第七单元复习卷，包括看拼音写汉字、字组词、选词填空、课文填空等题型，希望大家能够合理的使用!
一年级语文上册第七单元复习卷（S版）
一、我会写。
水山办同风两目回
二、看拼音，写词语。
jǐgèpéngyǒuguānxīntāmēngǔwén
Shēnggāobàngōngkěshìshuǐlǐduōshǎo
tàiyángfēngshōuhǎodezǎoshànglǎorén
三、用下面的字组词。
飞()()你()()早()()
老()()来()()丰()()
升()()办()()可()()
多()()里()()友()()
心()()古()()他()()
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读写训练场：
1、读一读，连一连，再照样子写一两句话。
小露珠 在树枝上 跑来跑去
小蜜蜂 在绿叶上 跳来跳去
小学生 在花朵上 滚来滚去
小鸟儿 在阳光下 飞来飞去
( ) ( ) ( )
2、字选择音节，在正确音节后面的括号里面画“ˇ”。
(1)niǎowō( ) (1)hēiyè()
鸟窝(2)niǎoō( ) 黑夜(2)hēiyě()
(3)liǎowō( )(3)hēiiè()
(1)xuèhuā()(1)lǎoshī()
雪花(2)xuēhuá()老师(2)lǎoshi()
(3)xuěhuā()(3)lǎoshí()
3、把字的序号写在( )里。
(1)在 (2)也 (3)给 (4)水
(5)牛 (6)每 (7)学 (8)早
zǎo()niú()xué()yě()měi()
zài()shuǐ()gěi()
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实践小天地：
读一读，练一练，看谁读得最棒!
做早操
大公鸡喔喔叫，大家一起做早操。
小燕子飞来了，拍拍翅膀梳羽毛。
小青蛙跳来了，鼓鼓肚皮蹦得高。
小学生跑来了，伸伸胳膊弯弯腰。
小学语文一年级上册第七单元测试卷
一、拼音写词语。(16分)
wǒmeniǎoérhuāxiānshénme
()()()()
shuǐuǒWànlǐfnxiānqiánhòu
()()()()
二、选择正确的音节打“√”。(8分)
鱼(yúyǘ)儿(érré)乡(xānxiān)平(PínPín)
青(qīnqīn)花(huāhā)生(ShēnShēn)坐(zuòzhuò)
篇6：小学语文上册第七单元测试题
一、拼音写词语。(16分)
wǒmeniǎoérhuāxiānshénme
()()()
shuǐuǒWànlǐfnxiānqiánhòu
()()()()
二、选择正确的音节打“√”。(8分)
鱼(yúyǘ)儿(érré)乡(xānxiān)平(PínPín)
青(qīnqīn)花(huāhā)生(ShēnShēn)坐(zuòzhuò)
三、按要求填空。(6分)
“鸟”共()画，第三笔是()第四笔是()
“鱼”共()画，第二笔是()第八笔是()
“果”共()画，第六笔是()
“木”字加一笔是()，组词()
“木”字加二笔是()，组词()
四、写出下面字的笔顺，再组词。(16分)
青()
香()
前()
两()
飞()
坐()
里()
万()
五、把可以搭配在一起的高速用线连起来。(8分)
绿色的塔宽宽的墙
神奇的宫灯白白的窗
漂亮的树叶大大的门
明亮的房子青青的瓦
六、从()里先合适的词打“√”。(4分)
1、小鱼在水中(游、飞)2、小鸟在天上(游、飞)
3、夏天天气(热、冷)4、冬天天气(热、冷)
七、读下面的字，用“”画出三拼音节。(4分)
báiqinwènhuāfēiliǎnzuòwàn
白前问花飞两坐万
八、把句子补充完整。(6分)
1、小竹排_________________________。
2、_________________________绿油油。
3、哪座房子最漂亮，要数_________________________。
九、生字开花。(16分)
米飞平
电花白
十、想一想，下面每组里哪个是句子，打上“√”，并加上标点。(6分)
(1)不吃竹子()(1)不去上学()
(2)小鸡不吃竹子()(2)我不去上学()
(1)我和小青()
(2)早上我和小青一同去上学()
十二、写两个句子，想怎么说就怎么写。(10分)
篇7：小学语文上册第七单元测试题
一、看拼音写句子。
1、zhí wù mā mā wèi hái zi mēn de lǚ xíng zhǔn bèi le gè zhǒng dōng xī
2、chūntiān，xiǎoxī“dīngdōng，dīngdōng”deliúzhe；xiàtiàn，jīnchán“zhīliǎo，zhīliǎo”dejiàozhe；
qiūtiān，fēng yè qiāo qiāo de luò le；dōngtiān，xuě huā huān kuài de wǔ dǎo
二、比一比，组词语。
拱芬（）鹊（）注（）吸（）蜻（）
供（）纷（）鹃（）柱（）极（）晴（）
三、给带点的字选择正确的读音。
1、小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。（）
2、那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（）
3、蒲公英的种子飞得多远啊！（）
1、弟弟对什么事都感到好奇。（）
2、我们要做个好孩子。（）
四、填空。
1、“降”共（）笔，第一笔是（），用音序查字法应查音序（）。
2、“旅”共（）笔，第八笔是（），用音序查字法应查音序（）。
3、“察”共（）笔，第五笔是（），用音序查宇法应查音序（）。
篇8：小学四年级数学下册第七单元测试题
小学四年级数学下册第七单元测试题
一、填空。
1.6.5比5.6多( )
2.甲数是10.9，比乙数多0.852，甲、乙两数的和是( )
3.小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是( )
4.根据18.3-9.8=8.5，可以写出18.3=( )，9.8=( )。
5.比10元少1.7元是( )元。
6.8.197保留一位小数是( )，如果保留两位小数是( )。
7.( )减去4.8等于8.4。
8.三位小数减去两位小数，所得的差是( )位小数。
二、判断(对的打“√”，错的打“×”)
1.小数加减法的意义与整数加减法的'意义相同。( )
2.计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐。( )
3.大于0.1而小于0.2的小数有9个。( )
4.甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1。( )
5.用小数计算8吨80千克-3吨800千克=8.8-3.8=5(吨)( )
三、选择题。
1.把2米3厘米改写成用米作单位的小数是( )米。
A.2.3B.2.03C.2.003
2.计算小数减法，不小心把减数增加3.2，被减数不变，那么他计算得到的差( )
A.增加3.2B.减少3.2C.不变
3.从10里面连续减去( )个0.1，结果是0。
A.100B.10C.1000
4.两数相除余9，除数最小是( )
A.9B.10C.11
5.一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是( )小数。
A.两位B.三位C.五位
四、计算。
1.直接写出得数。
2.5+3.5=4.8-3.06=1-0.08=
20+5.03=5-4.02=10.34+2.36=
2.求未知数x。
5.2+x=9.1x-4.07=8.212.6-x=7.35
3.用竖式计算，并验算。
9.436+5.56414.02-8.16
4.用简便方法计算。
3.7+8.5+17.321.63-(8.5+9.63)
5.脱式计算。
82.07-(26.3-19.8)+2.41598-25.7-(6.58+9.83)
五、列式计算。
1.甲数是48.3，比乙数多12.7，两数和是多少?
2.9.8比2.34与4.36的和多多少?
六、应用题。
1.李老师买了三本书，价格分别是7.80元、5.65元、6.20元，他付出20元钱，应找回多少钱?
2.食品厂一月份生产饼干5.8吨，以后每月都比前一个月多生产0.2吨，这个食品厂四月份生产饼干多少吨?
3.小马虎在计算4.25加一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到6.28，正确的得数是多少?
篇9：小学一年级数学第七单元的测试题
小学一年级数学第七单元的测试题
一、请你仔细算一算
32+9= 92-4=
9+71=86-40=82-40= 82-3= 40+31=
37-9= 73-50= 67+30=
38+20-4= 57-20-7=
二、请你填一填
(1) )位。
(2) )。
(3) )。
(4) )个一。
(5) )。
三.我是小法官(在你认为合适的答案下面画)
1、小兰做了27朵红花，小新做的比他多一些，小新可能做了多少朵?
29朵40朵
2、明明做了90道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道?
52道100道
四.请你读一读，再列式计算
1、儿童乐园有红色和蓝色的碰碰车工35辆，其中蓝色的有6辆，红色的有多少辆?
红色的有 辆。
2、小亮看一本书，已经看了64页，还有8页没看完，这本书共有多少页?
这本书共有 页。
3、河里有80只鸭子，第一次游走27只，第二只游走30只，两次共游走多少只?
4、小英家养了25只白金鱼，7条黑金鱼和9条红金鱼，你能提出哪些问题?把它写下来并解答。
(1) ?
(2) ?
五：看一看，说一说。
1.小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3.小狗在第二层的最( )面。
4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
六：说一说，填一填。
1.桌子( )面有书，桌子( )面有书包。
2.把书按从前往后的顺序编号。
3.把书包按从左往右的`顺序编号。
七：看图填空。
1.4名同学站在( )排，5名同学站在( )排。
2.小方站在第( )排，从( )数第一个。
3.小明的( )边有3名同学，( )边有1名同学。
八：想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是(
右手的号码是( )
九：附加题
1.(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。
小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。
篇10：小学五年级下册语文第七单元测试题
小学五年级下册语文第七单元测试题
一、拼音世界
1.给拼音找朋友(10分)
jǐ yǎng è liè fù gài zēng yuán chè tuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hū xiào jiāng yìng cán kù fēng kuáng sù yíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.词语天地(16分)
1.形近字组词(10分)
湍( ) 赴( ) 钧( ) 溃( ) 妄( )
端( ) 赶( ) 钩( ) 遗( ) 忘( )
莹( ) 豹( ) 秃( ) 驼( ) 扯( )
萤( ) 貌( ) 委( ) 坨( ) 址( )
2.照样子写词语(6分)
笑嘻嘻 乱纷纷( )( )( )
浩浩荡荡 断断续续( )( )( )
三、句子沙龙(26分)
1.按要求改写句子。(8分)
(1)用关联词语把下面的句子连成一句话。
战士们要和恶劣的环境斗。 战士们要和凶恶的敌人斗。
(2)改成陈述句：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?
(3)扩句：红军向泸定桥行进。
(4)缩句：夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。
2.修改病句。(8分)
(1)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
(2)我正做完功课，小青来叫我去玩。
(3)父母费尽心机培育我，我十分感谢他们。
(4)晚上，屋子里传出了爷爷爽朗的微笑声。
3.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×。(8分)
(1)“鄙视”的“鄙”字，用音序查字法先查“B”，用部首查字法应查“阝”部，再查
十一画，“鄙”的字义是“轻蔑”的意思。( )
(2)“他的弟弟像是一个小猴，成天蹦蹦跳跳的.。”是个比喻句。( )
(3)“我住在人民广场附近。”与“我在人民广场附近住。”意思是完全相反的。( )
(4)“谁说这件事不是我干的?”是个反问句。( )
4.用句中加点的词语造句(2分)
大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
篇11：小学一年级语文下册第七单元测试题
小学一年级语文下册第七单元测试题精选
一 组词。
瓜( )人( )真( )次( )
爪( )认( )直( )吹( )
对( )丢( )借( )很( )
树( )去( )惜( )根( )
标出声调并组词
正 zheng ( )
zheng ( )
二 我能写出带有下列部首的字。
细
黑
话
三 选字填空。
圆 园
菜( ) 团( ) 方( ) ( )丁
完 玩
成( ) ( )具 ( )笑 ( )全
四近义词连线，再选择一个词造句。
容易 观察 许多 赶快
观看 很多 简单 连忙
五 填上合适的词
( )的冬瓜 ( )的冬瓜 ( )的冬瓜
( )的茄子 ( )的茄子 ( )的茄子
( )地写字 ( )地写字
六 读一读，完成后面的练习。
白色的水汽
冬天，小朋友在户外和别人说话时，有没有发现只要一开口，嘴里就会冒出许多白汽?
那是因为冬天户外的气温很低，而人身体的体温要比外面的'空气温度高，从人们嘴里呼出的气是热气，这热气里有很多水分，而水分一碰到外面的冷空气，就会马上凝结成特别细小的小水珠，这些小水珠让阳光一照，看上去就成了白色的水汽了。
①判断题。(6分)
①冬天，人的体温要比外面的气温低。 ( )
②人们嘴里呼出来的热气里有很多小水珠。 ( )
③小水珠让阳光一照，看上去就成了白色的水汽了。 ( )
②在生活中，我还发现 现象，因为 。
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