小学三年级下册语文期末试卷
“老张”通过精心收集，向本站投稿了11篇小学三年级下册语文期末试卷，以下是小编收集整理后的小学三年级下册语文期末试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：小学三年级下册语文期末试卷
一、拼一拼，写词语。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(5分)
浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
含有反义词的:
描写人物品质的:
四、读一读，照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
五、想一想，选词填空。(3分)
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。
六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们: 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是:
。
6、写出你积累的名句两句:
阅读与思考
一、忆一忆，填一填。(6分)
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为
。
篇2：小学三年级语文下册期末试卷
北师大版小学三年级语文下册期末试卷
一、拼一拼，写一写，可要认真仔细哟!(10分)
xùn chì jiān zhēn mǐn jié zhēn ɡxiān kǒn ɡhu
zhǔ fù huī fù lǐn liè xiōnɡ yǒu chénɡzhú
二、找朋友，结对子，用“√”标出来。(3分)
(尊 遵)守 引(诱 绣) (搏 博)斗
(热 熟)悉 观(查 察) (乱 刮)风
三、找规律，写词语，相信你是词语小专家!(6分)
取(长) 补 (短) ( )惊( )怪
声( )击( ) 同( )共( )
四、读古诗，连句子，你一定做得很好!(4分)
烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹
春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐
半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫
千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦
智慧宫
一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)
例：北京烤鸭 德州扒鸡 平遥牛肉 四川腊肉 云南白药
1.雨花石 钟乳石 化石 石头 玉石
2.湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨
二、选词填空 。( 3分)
1.普遍 普通
周总理穿着非常( )的礼服接见外宾。
2.爱惜 珍惜 发现 发明
我( )王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得( )时间，发愤学习了。
三、仿写句子。(4分)
1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
和 一样 。
2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。
只有 才 。
四、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。(10分)
1.按课文内容填空。(3分)
替( )给蜜蜂写，赶快来( )，花已( )。
替( )给小船写，快去( )吧，海上( )。
2.想一想，你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)
， ， 。
3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)
冲浪岛
一、写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧! (4分)
二、写出带有“春”成语(至少4个，越多越好) (4分)
春：
实践园
一、阅读天地，瞧瞧你的阅读能力有多棒!( 15分 )
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1.认真读读短文，填空。( 9分)
这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 ，南面是 。其中___________写得最多、最详细，从第_____句到第_____句都是写这儿的景色，而且是按 顺序写的。
2.读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。( 1分 )
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的.香味。”这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )
③葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )
3.写出下面词语的反义词( 2分)
高大 ( ) 热闹 ( )
4.用“ ”划出打比方的句子子。( 1分 )
5.给文中画□的地方加上标点。( 2分)
二、学以致用，你也试一试!( 5分 )
我校四年一班的李雷同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友
很快就要放假了，小军写了一封信，邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码：泉州市36， 永春县362600。
三、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。(30分)
题目：家乡的
友情提示：有条理地向客人介绍家乡的特产，抓住特产的特点(如：色、形、味、用途等)来写清楚，并想一想，哪部分要写具体。
要求：1.先把题目补充完整，想一想你要介绍的特产的特点是什么。
2.叙述要清楚明白，注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。
3.字数可在300字左右，多写不限。
篇3：小学三年级下册语文期末试卷
小学三年级下册语文期末试卷
一、拼一拼，写一写，可要认真仔细哟！
xū dài jìng chá
（ ）要 穿（ ） （ ）子 观（ ）
必（ ） （ ）领 梦（ ） 检（ ）
胡（ ） 等（ ） 安（ ） （ ）觉
二、给带点的字找到自己的朋友，用线连起来。
zhōng zàixíng zhòng háng diàozǎitiáo
记载 中毒 行业 调整 载满 行医调查中间
三、照样子写词语，可要找好规律哟，相信你是词语小专家！
红红绿绿
水落石出
转败为胜
四、还记得下面的诗句吗？把它们连起来吧，你一定做得很好！
烽火连三月 烈火焚烧若等闲 汉乐府
春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐
江南可采莲 蜡炬成灰泪始干 杜甫
千锤万凿出深山 莲叶何田田 朱熹
半亩方塘一鉴开 家书抵万金 于谦
智慧宫
智慧宫里最亮的星是谁的呢？相信一定属于聪明的你！
一、读一读，填上合适的词语吧！
分享 快乐 品尝 观看 渴求
金色的 阳光 云彩 春雨 图片
二、把下面词语中不是一类的用“——”划出来吧。
例：北京烤鸭 德州扒鸡平遥牛肉 四川腊肉 云南白药
雨花石 钟乳石 化 石 石 头 玉 石
香菇 哈蜜瓜 龙 眼 菠 萝 苹 果
菊花 月 季 百合 花 鲜 花 荷 花
三、照样子，写句子。
例：李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。
例：小松鼠四肢灵活，行动十分敏捷。
四、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。
（一）
（ ）给蜜蜂写，赶快来（ ），花已姹紫嫣红。
（ ）给小船写，快去（ ）吧，海上（ ）。
1、按课文内容填空。
2、想一想，还有谁给谁写信？写一段话吧。
， ， 。
3、你知道对信还有哪些称呼？写出四种。
（二）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。
1、这段话主要写了 。主要抓住 、 、、
、 、 等景物来写的。
2、文中的“抽出”可以换成“长出”吗？说说你的理由。
3、你喜欢这段话中的哪一句？说说你喜欢的原因吧。
我喜欢的句子
喜欢的原因
实践园
又到了我们采摘果实的时刻了，加油啊！只要你用心，你一定会满载而归的！
一、瞧瞧你的阅读能力有多棒！
水的自白
在人们的生活中，我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都*我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天。我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆，土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我。炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。
你看我的作用有多大！
由于种种原因，每年一定时期，兄弟们咆哮着，（ ）堤岸，（ ）房屋，（ ）田地，（ ）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的'灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1、把下面的词语恰当地填入文中的括号里。
冲毁 毁坏 跃过 淹没
2、结合上下文，说说你对“化为甘霖(lín)滋润万物”的理解。
3、文中的哪句话能概括一、二、三自然段的意思？用“——”画出来。
4、文中写出了水的作用，你认为是从哪几个方面写的？
5、想一想，水还有哪些作用呢？再写出四种吧。
6、跟“水”有关的古诗你能背出一两句吗？试试看！
二、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。
读了《水的自白》你有什么话要对水说吗？请你以书信的形式给“水”写一封信。
信的内容可从下面任意选择：一、指出“水”的缺点，并把你改进“水”的缺点的办法写出来。二、表达对“水”的感谢，写清楚“水”给你带来哪些好处和方便，并把你今后怎样保护它、爱惜它写清楚。三、如果上面的内容你都不喜欢写，你可以自己选择写说的话对“水”说。
冲浪岛
胜利属于勇敢的你！
一、写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧！
二、词语接龙。
昂首阔步 不拘一格 （ ） （ ）（ ）（ ）
篇4：小学三年级语文下册期末试卷
(答题时间：60分钟)
一.读拼音写词语。(13分)
bēicǎnfènnùwánqiángdīngzhǔ
()()()
qǐshìzhùhècuòwùqièyì
()()()()
chùdàoyídòngpànduànyìwén
()()()()
bàifǎngyūníwūzéishēnsuō
()()()()
zhēngzháhángshuǐkūnlún
()()()
xiǎnjùnguīlìbǎozhàng
()()()
pánxuánjǐngtìjīngzhì
()()()
míngmèi
()
二.辨字组词。(7分)
恼()柴()咽()
脑()紫()烟()
倍()诫()喉()持()
赔()戒()猴()待()
三.把下面的词语补充完整。(11分)
()()有味争()夺()
狼()虎()丰富多()
和睦()处目不()睛
恋恋不()守株()兔
持之以()取长补()
严()酷()欢()笑()
()云()雾()()起舞
兴高采()争先()后
四.选择加点字的正确词义，将序号填在括号里。(10分)
1.透：A.极度;B.显露;C.达到饱满充分的程度;D.穿过、通过。
(1)熟透了的杨梅还是有酸味的。()
(2)今天，我的心情糟糕透了。()
(3)透过玻璃窗，我看见他还在看书。()
2.甘：A.甜，味道好;B.甘心，自愿。
(1)为了祖国，我甘愿献出自己的生命。()
(2)杨梅树吮吸着春天的甘露。()
3.尽：A.完毕;B.全部用出;C.都、全。
(1)众鸟高飞尽。()
(2)我用尽力气才把他扶起来。()
(3)这件事我已尽力了。()
4.遍：A.次，回;B.全面，到处。
(1)杨梅遍身生着小刺。()
(2)这本书我一共看过三遍。()
五.把括号里不恰当的词划去。(5分)
1.为了完成这个(艰巨艰苦)的任务，战士们做出了巨大的牺牲。
2.黄继光为了战斗的胜利，(献出献给)了自己年轻的生命。
3.在春雨的(滋润湿润)下，小树苗很快就长大了。
4.今天数学课上，同学们进行了(热烈激烈)的讨论。
5.只要你(持续继续)努力，成绩一定会提高。
六.选择适当的关联词语填在括号里。(7分)
如果……就……不是……就是……一边……一边……
不但……而且……虽然……但……尽管……还……
即使……也……
1.()明天要下大雨，我们()要按计划开展军事野营活动。
2.参加兴趣小组活动，()给我们增添了乐趣，()也增长了知识。
3.()爸爸已退休多年了，他()关心着单位上的工作。
4.你家的.月季花不开，()肥料不充足，()水分不够。
5.()不注意用眼卫生，()会影响你的视力。
6.王明()跳绳，()数数。
7.()今天天气这么冷，()我还是出汗了。
七.缩写句子。(5分)
1.两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。
______________________________
2.无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
______________________________
3.那饱满如黑豆的种子，每一颗都闪着乌亮的光泽。
______________________________
4.可爱的家乡的许多美好的景物深深地记在我幼小的心中。
______________________________
5.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
______________________________
八.把下列词语排列成通顺合理的句子，再加上标点符号。(5分)
1.家家户户降临了夜幕亮了电灯的
______________________________
2.思考沙发上问题紧皱眉头爸爸坐在昨天刚买来的
______________________________
3.小明耐心在老师终于错误帮助下改正了的
______________________________
4.从叶子两片藤蔓中间一根伸出来
______________________________
5.问问不信哥哥你们如果小花猫就吧
______________________________
九.默写古诗(4分)
小儿垂钓
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
独坐敬亭山
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
十.阅读后回答问题。(共计33分)
(一)(5+4=9分)
我家门前有一条小河，河水清澈见底，能够照出人的影子来。水底那些奇形怪状大大小小的鹅卵石在河底静静地躺着，清晰可见。水中的小鱼、小虾不停地游来游去，好像是在捉迷藏，淘气的小螃蟹不断吐出一串串的气泡。水面碧波盈盈，岸边的小树倒映在水中，好像是在欣赏它自己的美丽。
1.这段话一共有______句话，是按照______________________的顺序抓住小河的________特点来写的。
2.作者描写了哪些景物?
_______________________________________
(二)_________(2+5+2=9分)
夜幕降临，一轮明月徐徐升上天空，我站在窗前久久地望着明月，不禁想起李白《静夜思》中的诗句“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我思念自己的故乡--天津。
故乡，有碧蓝的大海。小时候，爷爷领着我到海边拣石子，拾贝壳，看轮船。海边还有一座好大好大的造船厂，一艘艘崭新的轮船从船厂里开出，把各地产品源源不断地运往祖国各地，运往世界各地。
故乡，有清澈的海河，曲曲弯弯的河流像一条飘带从空中落到大地上。渔民们在河中撒网打鱼，鱼鹰在人们吆喝下跳进河里捉鱼。夏天热极了，很多人跳进河里洗澡。
故乡，有高高的井架，著名的大港油田就诞生在那里。我常听叔叔们讲大港油田的创业史，忆当初，工人叔叔头顶蓝天，脚踩荒原，一口炒面一口雪，硬是在盐碱地上打出一口口油井;看今朝，滚滚原油流向四面八方，支援祖国建设和世界人民。
故乡多么美丽富饶啊!它像一朵朵耀眼的红花，开放在祖国的大地上。
1.给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。
2.作者在文章中选择了________、_________、__________这三处富有代表性的景观，反映了故乡的_________的特点，表达了对故乡的______之情。
3.文章中几次运用了比喻的写法，使意境非常优美，请选两句摘抄在下面。
(1)
(2)
(三)香甜(3+2+4+6=15)
我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊!可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。
有一次，我悄悄地(冲、溜、跑)进邻居家的玉米地，(采、摘、掰)了一穗玉米。“谁?偷我家的玉米!”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里(跑、逃、溜)去……
不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只有苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，精心照料。我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我()每年自己翻地种玉米，()还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头--它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。
1.把括号内不合适的词划掉。
2.在括号内填上适当的关联词。
3.文章的题目“香甜”包含着两层意思，一层意思是指：______________香甜，另一层意思是指______________香甜。
4.以“吃到苦头”、“尝到甜头”、“受到启发”为序，把文章分成三段，再写出三段的段落大意。
第一段：
第二段：
第三段：
篇5：小学语文三年级下册语文期末试卷
小学语文三年级下册语文期末试卷
语文A版三年级语文下册期末测试题
班级： 姓名： 得分：
（时间：80分钟满分：100分）
一、读一读，写一写。（5分）
yǎnɡ wànɡdōnɡ miánmánɡ rén yuán liànɡtàn xiǎn
二、按要求完成下列各题。（21分）
1．读一读，选一选。（5分）
蝙蝠 健康 雕塑 脾气 屈辱
pí qì qū rǔ biān fú jiàn kānɡ diāo sù
2．给黑体字“临”选择正确的读音。（4分）
临：①来到；②靠近；③将要；④照样子模仿。
临帖 临近（） 面临（） 光临（）
3.“人生百年几今日？今日不为真可惜！”这句话告诉我们：
请你再写一句关于时间方面的格言警句：
（5分）
4．写出带有“目”字的成语：
5．在括号里填上合适的动词。（2分）
（）相声 （）琴 （）二胡 （）歌
6．明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎。（2分）
解释黑体字的意思。复： 待：
7．照样子写一写。（3分）
千变万化千（ ）万（ ）千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）
三、走近名人。请用直线将下面这些名人和他的伟大成就连起来。（4分+4分）
张衡 杂交水稻
爱迪生 电脑芯片
比尔?盖茨 电灯
袁隆平 地动仪
上面所列举的古今中外四大名人，你最崇拜谁？为什么？
四、句子碰碰车（按要求写句子）。（12分）
1．把下面的词语宝宝连成一句话。
说 科学家 我试一试 要让你们动手 就是去
2．海参要睡多长时间呢？一般要睡四五个月。（仿写句子）
3．如果下个星期再让我给您剪草，我就可以买一辆自行车了。（用关联词造句）
如果……就……
五、读读下面的新闻，发表你的看法。（6分）
4月14日，南京一保安在巡逻时发现一蓝色旅行包静静躺在车库电梯口，见长时间无人认领，他便打开旅行包查看，他惊呆了。原来，旅行包内全是百元大钞。 他立即报了警，把钱交到警察手里。这笔钱总共105万，而这个保安一个月的工资是一千元。
六、课文万花筒。读下面的一段话，回答问题。（11分）
许多人都认为他很愚蠢，对这一举动暗自发笑。因为在纽约州，处理不好这堆垃圾会受到环保组织的起诉。就在一些人准备看笑话时，他开始组织工人对废料进行分类加工：把铜熔化后铸成小自由女神像，把水泥块和木头加工成底座，把废铅废铝做成纽约广场上的钥匙，甚至把自由女神像上清理下来的灰尘都包装起来，出售给花店。不到三个月的时间，这堆废料变成了350美元，其中每磅铜的价格整整增长到一万倍。
1．联系课文，思考文中的“这一举动”指的是什么？（3分）
2．文中犹太人的儿子是怎样将“这堆废料变成了350万美元”的呢？（3分）
3．这堆废料变成了350万美元，你想对这位犹太人的儿子说些什么？你又想对笑话他的人说些什么？写一写吧！（5分）
七、阅读冲浪。（12分）
松树的遗书
一棵老松树死了，森林里小动物们都来悼念它。小兔子在树枝上发现了一封遗书，就大声地读了起来：
“我，一棵活了九百年的松树，大家一定认为我是老死的，其实，大家错了，我的死都是由人类一手造成的。
首先，土地受到了严重的污染，一千年前，这里是一片美丽的大草原。但是，近些年来，由于人们过度的种植、放牧、砍树……使土地沙漠化。植物朋友们，你们一定要远离有害的土壤，不然就会送命的。
其次，天空中的空气也遭到了污染，人类把工业废气、烟气排放到天空，现在，人们又发明了一种叫电冰箱的东西，所用的制冷剂氟利昂，破坏了臭氧层。鸟类朋友们，快点离开这里吧！找一方没有被污染的天空生活吧！
最后，水质也受到了严重的污染。为了赚取更多的昧心钱，很多工厂把没经过处理的`工业污水排放到小河里去，使清澈的河水变得又脏又臭。鱼儿们，快点找个有干净水源的地方去吧！晚了就来不及了。
朋友们，你们快走吧！人类破坏环境的速度正在加快， 你们现在不逃， 会没命的。”
它们收拾完东西，正准备走，可又停了下来，它们思索着：我们应该往哪搬呢？
1．请给短文中画横线部分填上恰当的关联词语。（2分）
2．对“家该往哪儿搬呢？”这句话理解正确的是（）（3分）
A．可以搬家的地方太多，不知道该怎么选择。
B．可以搬家的地方太少，不知道该怎么选择。
C．环境污染太严重，已经没有可以搬家的地方了。
3．你想代表人类对这些不知所措的生物朋友们说些什么呢？（3分）
4．请你以保护动物为主题写一句话或画一幅画来警示人们吧！（4分）
八、习作。（25分）
我们生活的这个时间因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为题目，写一篇习作。
篇6：小学三年级下册的语文期末试卷
一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（12分）
zirun jìtuo méng longjī feng xiong youchéngzhu
( )( )( )( )( )
fèngxì hào hàn zhì huì péngbo jiàn biéshèn zhì
( )( )( ) ( )( ) ( )
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（10分）
悔（ ）碟（ ）筹（ ）刺（ ）陨（ ）
诲（ ）蝶（ ）寿（ ）策（ ）损（ ）
真（ ）版（ ）棵（ ）博（ ）换（ ）
贞（ ）板（ ）颗（ ）搏（ ）唤（ ）
三、我会照样子填词。（5分）
廉对贪 动对（）吞对（）浊对（）（）对（）
优对劣 守对（）得对（）强对（）（）对（）
四、我会用这些读音组词。（4分）
sì ( ) fó( ) féng( ) tiáo( )
似 佛 缝 调
shì( ) fú( ) fèng( ) diào( )
五、我能把下面的词和句子补充完整。（8分）
炮（ ）（ ）天 议论（ ）（ ） 价值（ ）（ ）
（ ）先（ ）后 一（ ）莫（ ） 石（ ）（ ）转
小巧玲珑的（ ） 清澈见底的（ ）
六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分）
如：雪白——白雪 ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分 ）
虽然 既然
（1）这个方法（ ）很好，但不够安全。
（2）（ ）你错了，就应该主动认错。
希望 愿望
（1）童年时候我有一个美好的（ ），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。
（2）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！
八、填写句子，我能行！（6分）
1、书山有路勤为径， 。
2、故书不厌 ， 子自知。
3、“天才是百分之一的 ，加百分之九十九的 ”
4、半亩方塘一鉴开， 。
5、，要留清白在人间。
6、当 时， 。
九、我会辨.(正确的在（ ）里打“√”,错误的打“×”.)(5分)
1、“谁言寸草心，报得三春晖 ”写出游子报答母亲恩情之心。（ ）
2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（ ）
3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。 （ ）
4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德 （ ）
5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（ ）
十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。 （4分）
（）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。
（）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
（）这些小虾真有趣。
（ ）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。
十一、我会读。（14分）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的'野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。
1、选择（）里正确的读音或字词。用“√”表示。（2分）
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。（2分）
3、根据短文填空。（8分）
刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。 它们四肢 ，跑起来很快。爪子 、。浑身长满了 。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。（2分）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
十二、作文。（二选一）（25分）
美丽的春天来到了我们身边，我要用华丽的语言把它描绘出来。
我最喜欢小动物了，我就介绍一下我家的 吧。（包括外形生活习性）（要求不少于280字，书写工整，无错别字，语句通顺）
篇7：小学三年级下册语文的期末试卷
关于小学三年级下册语文的期末试卷
座号 姓名 等级
一.看拼音写字。
chūshòuqīhēiwǎngluòjiāokěyuángùyǎngàifánzhíxùnsùshǔjià
( )( )( )( )( )( )( )( )( )
yěliànpūtengjiēfangjiàohuìjùlǒngzēngtiānyīshanghuópo
( )( )( )( )( )( )( )( )
二.给带点字选择正确的读音，用“ ”表示。
骤降(xiángjiàng) 方便(biànpián) 转身(zhuǎnzhuàn) 模样(múmó)
重要(zhòngchóng)羊圈(quānjuàn) 差不多(chāchàchāi)结实(jiējié)
三.比一比，再组词。
旅( )俏( )偶( )烦( )陡( )喘( )独( )
旋( )悄( )寓( )项( )徒( )端( )烛( )
普( )审( )何( )宵( )睛( )沾( )秆( )
谱( )伸( )荷( )霄( )晴( )站( )杆( )
四.照样子写词语。
四面八方
干干净净
头头是道
诚心诚意
五.填上合适的词语。
悲惨的( 收拢 ) 精美的( 收拢 ) 芬芳的( 拢 ) 灿烂的( 收拢 )
细心地( 收拢 ) 无奈地( 收拢 ) 满意地( 收拢 ) 用心地( 收拢 )
乐得( 收拢 ) 急得( 收拢 ) 累得( 收拢 ) 快得( 收拢 )
六.选词填空。
宽阔 宽敞 广阔
1.我们的教室( 收拢 )明亮。
2.各种各样的车辆在( 收拢 )的公路上川流不息。
3.展现在我们眼前的是蓝天、白云和( 收拢 )的原野。
建议 意见
1.对这次春游活动，同学们还有好的( 收拢 )吗?
2.你要虚心接受大家的( 收拢 )，这样才能不断进步。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
1.( 收拢 )下冰雹，可怜的小二子( 收拢 )要上山砍柴。
2.( 收拢 )及时输血，( 收拢 )小姑娘脱离了危险。
七..根据课文内容填空。
1.这一学期，我们在课文里认识了为民除害、造福百姓的 ;认识了善良勇敢、冒着生命危险修补天空的 ;认识了向往光明、追赶太阳的 ;认识了
小男孩阮恒和 的小姑娘贝蒂，他们都是我们学习的好榜样。
2.这一学期，我们学习了两首描绘春景的古诗，我会默写 代诗人 写的
《 》：
. .
3.我还会默写一首富有神话色彩的古诗，作者是 朝 ：
. .
八.修改病句。
1.正在认真地出黑板报。
2.他写的'字是多么美丽、漂亮又好看呀!
3.时间是宝贵的，所以我们要保护时间。
九.看图写成语。
( ) ( ) ( ) ( )
十.将下面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示。
( )借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。
( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。
( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。
( )我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
篇8：小学三年级语文下册期末试卷梳理
精选小学三年级语文下册期末试卷苏教版梳理
一、.拼一拼，写一写。(10分)
sàiposhèjiàndlièshúxīhòuhu
dīngzhyánsùbēicnkūlongpánchan
二.在加点字正确读音下画“”。(4分)
跋涉(shèsè)蜻蜓(dīngtí)清澈(chèxī)骤降(zhòujù)
˙˙˙˙
裁剪(záicái)绽开(zhàndiàn)饲养(sīsì)濒临(bīnpīn)
˙˙˙˙
三.选字填空。(6分)
果草()批()()别()子()论
()实()蓝()至()正()士()气
四.照样子写词语。(6分)
1.动静(含有反义词)
2.高高兴兴(重叠式)
3.三心二意(带有数字)
五.补充成语。(6分)
()()不倦()千()万()()悦色
坚持()()()山()海南()北()
六.按要求写句子。(共4分)
1.蝴蝶飞来飞去。(扩写句子)
2.港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。(缩写句子)
3.小村庄被咆哮的'洪水不知卷到了何处。(改为“把”字句)
4.杨桃是这个样子的吗?(改为陈述句)
七.给句子排排序。(6分)
()它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。
()剥开薄膜，橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”，里边全是美味的汁。
()成熟的黄岩蜜橘，简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。
()掰开橘皮，有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹着一层柔软的薄膜。
()那比绿豆稍大一点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。
()橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。
篇9：辽宁小学三年级下册语文期末试卷及答案
辽宁小学三年级下册语文期末试卷及答案
一. 读拼音写词语。(13分)
bēi cǎn fèn nù wán qiáng dīng zhǔ
(悲惨) (愤怒) (顽强) (叮嘱)
qǐ shì zhù hè cuò wù qiè yì
(启示) (祝贺) (错误) (惬意)
chù dào yí dòng pàn duàn yì wén
(触到) (移动) (判断) (译文)
bài fǎng yū ní wū zéi shēn suō
(拜访) (淤泥) (乌贼) (伸缩)
zhēng zhá hóng shuǐ kūn lún
(挣扎) (洪水) (昆仑)
xiǎn jùn guī lì bǎo zhàng
(险峻) (瑰丽) (饱胀)
pán xuán jǐng tì jīng zhì
(盘旋) (警惕) (精致)
míng mèi
(明媚)
二. 辨字组词。(7分)
恼(烦恼) 柴(火柴) 咽(狼吞虎咽)
脑(动脑) 紫(紫色) 烟(香烟)
倍(加倍) 诫(告诫) 喉(喉咙) 持(支持)
赔(赔偿) 戒(戒备) 猴(猴子) 待(款待)
三. 把下面的词语补充完整。(11分)
(津)(津)有味 争(分)夺(秒)
狼(吞)虎(咽) 丰富多(彩)
和睦(相)处 目不睛
恋恋不(舍) 守株(待)兔
持之以(恒) 取长补(短)
严(寒)酷(暑) 欢(歌)笑(语)
(腾)云(驾)雾 (翩)(翩)起舞
兴高采(烈) 争先(恐)后
四. 选择加点字的正确词义，将序号填在括号里。(10分)
1. 透：A. 极度;B. 显露;C. 达到饱满充分的程度;D. 穿过、通过。
(1)熟透了的杨梅还是有酸味的。(C)
(2)今天，我的心情糟糕透了。(A)
(3)透过玻璃窗，我看见他还在看书。(D)
2. 甘：A. 甜，味道好;B. 甘心，自愿。
(1)为了祖国，我甘愿献出自己的生命。(B)
(2)杨梅树吮吸着春天的甘露。(A)
3. 尽：A. 完毕;B. 全部用出;C. 都、全。
(1)众鸟高飞尽。(C)
(2)我用尽力气才把他扶起来。(A)
(3)这件事我已尽力了。(B)
4. 遍：A. 次，回;B. 全面，到处。
(1)杨梅遍身生着小刺。(B)
(2)这本书我一共看过三遍。(A)
五. 把括号里不恰当的词划去。(5分)
1. 为了完成这个(艰巨 艰苦)的任务，战士们做出了巨大的牺牲。
2. 黄继光为了战斗的胜利，(献出 献给)了自己年轻的生命。
3. 在春雨的(滋润 湿润)下，小树苗很快就长大了。
4. 今天数学课上，同学们进行了(热烈 激烈)的讨论。
5. 只要你(持续 继续)努力，成绩一定会提高。
六. 选择适当的关联词语填在括号里。(7分)
如果……就…… 不是……就是…… 一边……一边……
不但……而且…… 虽然……但…… 尽管……还……
即使……也……
1. (即使)明天要下大雨，我们(也)要按计划开展军事野营活动。
2. 参加兴趣小组活动，(不但)给我们增添了乐趣，(而且)也增长了知识。
3. (尽管)爸爸已退休多年了，他(还)关心着单位上的工作。
4. 你家的月季花不开，(不是)肥料不充足，(就是)水分不够。
5. (如果)不注意用眼卫生，(就)会影响你的视力。
6. 王明(一边)跳绳，(一边)数数。
7. (虽然)今天天气这么冷，(但)我还是出汗了。
七. 缩写句子。(5分)
1. 两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。
两岸栽着杨柳。
2. 无数的'水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
水池闪耀着光辉。
3. 那饱满如黑豆的种子，每一颗都闪着乌亮的光泽。
种子闪着光泽。
4. 可爱的家乡的许多美好的景物深深地记在我 我幼小的心中。
景物记在我心中。
5. 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
八. 把下列词语排列成通顺合理的句子，再加上标点符号。(5分)
1. 家家户户 降临 了 夜幕 亮了 电灯 的
夜幕降临了，家家户户的电灯亮了。
2. 思考 沙发上 问题 紧皱眉头 爸爸坐在 昨天 刚买来的
爸爸坐在昨天刚买来的沙发上，紧皱眉头思考问题。
3. 小明 耐心 在老师 终于 错误 帮助下 改正了 的
小明在老师的耐心帮助下，终于改正了错误。
4. 从 叶子 两片 藤蔓 中间 一根 伸出来
一根藤蔓从两片叶子中间伸出来。
5. 问问 不信 哥哥 你们 如果 小花猫 就 吧
如果你们不信就问问小花猫哥哥吧。
篇10：小学三年级下册语文的期末试卷及答案
北师大版小学三年级下册语文的期末试卷及答案
一、根据拼音写一写。（9分）
1．这件青釉kǒnɡ zǐ 造像，面相bǎo mǎn 、安祥，造型古朴，颇富美感。
2．hónɡ shuǐ 之后给了我们很多启示：我们不能向溪流倾倒垃圾dǔ sāi 河道，不能乱砍滥伐、毁林kāi huānɡ 。
二、按要求完成下列各题。（19分）
1.大禹治水采取的办法是 。（3分）
A.用土堵塞洪水B.疏通河道，把洪水引到大海里。
2．在每组不是同一类的词语下面画“ ”。 （4分）
（1）吊灯台灯熄灯壁灯
（2）地道知道轨道车道
3．选词填空。（4分）
颤抖 发颤
（1）男孩用（ ）的声音问：“医生叔叔，我还能活多久？”
（2）看到阿迪力在高空中表演走钢丝，人们的心都（ ）了。
4．用“ ”画出合适的词语。（8分）
同义词：似的（相似似乎） 独自（单独孤立）
反义词：危险（平凡安全） 快乐（悲伤哭泣）
三、在比喻句后面打上“√”。（8分）
1．她多像一只渴望飞出笼子的小鸟。 （ ）
2．老师的嗓子好像沙哑了。 （ ）
3．看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。（ ）
4．他长得可像他爸爸啦！ （ ）
四、我是朗读小明星。（6分）
（1）“干得好，伙计！……”将军连声喝彩，回头微笑着看着炮手。
（2）“请您原谅，将军。”炮手低沉地说，“那是我家的房子。在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。”
根据课文内容，第（1）段要读出 的语气，第（2）段要读出 的语气。
五、句子七彩河。（12分）
1．读句子，用黑体词语造句，然后回答问题。（5分）
奶奶送我一只小鸡，看着小鸡渐渐长大，我懂得了生命。
（1）渐渐： （3分）
（2）从这句话中，你体会到了什么？（2分）
2．结合句子，说说你对黑体词语的理解。（3分）
男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。
3．“秋天，松鼠就储藏 的'食物，把它们塞到老树的 ，塞得
。”这句话是写松鼠 ，“它们”是指 。（4分）
六、生活小窍门。（6分）
新衣先用盐水洗
生活中，人们通常在购买了新衣服之后，拆开包装拿出来就穿在身上，没有想到要用食盐水浸泡后清洗一下。新衣服必须用食盐水浸泡后洗一洗再穿。因为新衣服上可能残留防皱处理时的致癌性化学药品—甲醛。
生活中还有很多小窍门，去问问父母吧，上网找也行，将你搜集到的生活小窍门写下来和大家一起分享。
七、课文传真。（9分）
1．传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。
“金钥匙”指的是什么？“日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找”指的是什么？（5分）
2．没有火，就不能 ；没有火，就不能 ；没有火，生命就 。这句话采用的是 修辞手法，说明了火在南极是
（4分）
八、仔细阅读短文，然后回答问题。（11分）
西沙群岛
在距海南岛180多海里的东南海面上，有一片岛屿像朵朵星莲，颗颗珍珠浮于万顷碧波之中，那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。
西沙群岛海域的海水是如此的清澈幽蓝，以致整个海面看起来就像一块巨大的深蓝色的绸缎在舒展运动。潜入水中，能带你进入一个平生难得见到的神秘空间。
西沙群岛上栖息着鸟类40多种，常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥等。在整个树林的上层及其上空，海鸟成千上万终日盘旋飞翔，千鸣万啭，自成奇观，素称“鸟的天堂”。 更有趣的是鲣鸟，它会在大海中给渔船导航，白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向，驾船扬帆前去撒网捕鱼，傍晚跟随它们飞回的路线，把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。
西沙群岛是我国主要热带渔场。那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种，是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、贝类等几十种。
1.西沙群岛在什么方位？（4分）
2.西沙群岛海域的海水有什么特点？为什么称西沙群岛为“鸟的天堂”？ （4分）
3.请用一句话概括短文最后一节内容。（3分）
九、快乐写作。（20分）
同学们，亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，再次高高扬帆远航。请以“亲情”为话题，写一篇关于亲情的作文，注意情真意切。
篇11：语文S版小学三年级下册语文期末试卷
语文S版小学三年级下册语文期末试卷
开心园地
一、我会拼、我会写。 (5分)
lùzhū liúliàn xiānnèn mánglù xùnsù
( )( )( )( )( )
pútao jīngyíngshǎnshuòzànyángbiānfú
( )( )( )( )( )
二、我能为形近字找朋友。(5分)
罪 ( ) 偷 ( ) 篇 ( ) 喉 ( ) 峰( )
罚 ( ) 愉 ( ) 编 ( ) 猴 ( ) 锋 ( )
三、睁大你的慧眼,划出括号里正确的字。( 4分)
爱 ( 带 戴 ) 安 (详 祥 )锻 (炼 练)( 联练 )系
( 提 题 )纲 ( 栏 拦 )杆( 原 元 )谅漂 (浮 拂 )
四、我能把字写的漂亮,工整。(3分)
石匠和商人消除了隔阂,成了真正的好朋友
快乐积累
一、我在课外积累了很多成语,能写出下列成语。(5分)
1.五条带反义词的成语:______________________________
___________________________________________________
2 .五条带动物名称的成语___________________________
_______________________________________________________
二、我能选择合适的词语。(4分)
柔软 柔和
1. 李老师讲课时目光总是那么( ).
2. 沙发非常( ),坐上去真舒服.
发现 发觉
1. 我的同桌( )桌椅坏了,主动带工具到学校来修理.
2. 等到他( )上当时,明明已经跑的无影无踪了.
三、我发现同一个字在不同的句子中意思不同，我会选择正确的意思。( 4分)
白A.像霜或雪的`颜色 B. 清楚,明白 C .没有加上什么东西,空白D .没有效果
1. 他的衣服真白. ( )
2. 今天你又白跑一趟. ( )
3. 经过公安的调查,案件终于真相大白了. ( )
4. 请给我倒一杯白开水好吗? ( )
四、我能按要求改写句子。（8分）
1.小羊吃掉了嫩草。（改成“把”字句）
2.天空中挂着圆月。（把句子写的更生动、具体）
3.小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
4.造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）
五、日积月累 。(7分)
1. 在课内外我积累了很多的名言警句,我知道珍惜时间,勤奋学习的名言警句有:______________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________(至少写两句)
2. 在本册中，我背诵了大量的优美段落，我最喜欢的一段是
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
六、排列句子。 (5分)
（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
阅读冲浪
七、用自己喜欢的方式读读小短文。
（一）
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟(请教指教)，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦 要想有一副好嗓子 唱出(美妙美丽 )动听的歌声 得每天清早起得早早的 不管春夏秋冬都要坚持练习这样长期不断地练下去 一定会获得( 成功成就 ) 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yāng yāng)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1.划去括号里不正确的词. (3分)
2. 给下列的字选择正确的读音.( 3分)
称(chēngchēn )赞 坚持(chíchǐ)能够(gòugào )
3.给第二自然段没标点的地方加上标点.(2分)
4. 怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。(3分)
5. 这篇短文告诉我们一个什么道理,请你写下来. ( 4分)
___________________________________________________
___________________________________________________
(二) 一股溪水
一股（gǔ）溪水从山涧（jiàn）流出来。里面的水滴哗哗地吵个不休。大家不愿在一起流，要分散开来流。
山上的松树听了，劝告它们：“你们不能分散呀！你们只有团（tuán）结在一起，带着充沛（pèi）的力量向前流，才能流到大河，流到海洋，如果分散，你们都完了。”水滴们不听松树的劝告，还叫嚷（rǎng）着：“别听这老糊涂（tú）说瞎（xiā）话，它懂个屁（pì）！准是看到我们活泼带劲地奔跑，它妒（dù）忌（jì）啦，想害人！”
水滴们哗哗地吵得更厉害了。后来在一块大岩（yán）石前溅（jiàn）散开来，分成数条细流。水滴们高兴地嚷着：“好啦！好啦！只有分散，我们才不受约束，各显才能，各干各的事业！”甚至有的水滴认为细流不好，要彻（chè）底分为水滴才妙。
可是不久，它们有的被太阳晒干，有的被泥土吸收了……总之，什么都没有了。
1.把下面词语要求写下来。(4分)
告诉 不休 分散 高兴 气愤 不停 集中 劝告
近义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ）
反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ）
2. 我能在括号里填上合适的词语. (3分)
( )的岩石 ( )的松树 ( )的力量
( )地嚷 ( )地奔跑 ( )地吵
3.我能联系上下文,知道下面词语的意思.(4分)
约束:________________________________________
妒忌:________________________________________
4.读了这篇短文，你读懂了什么？请写下来。(4分)
妙笔生花 从中选择一个写下来。(20分)
1. 童话是我们的最爱,在我们的眼里,小动物,植物和物体都一样有思想,会表达.我也要拿起笔,让他们在我的笔下活起来.我给大家来编一个童话.
2. 每个人在成长过程中都会有一些难忘的事,认真的看待他们,我们会从中体会到成长的快乐.选其中的一件事写下来,题目自拟.语句通顺,表达出真情实感.
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