中考英语阅读从作者角度出发
“鑫永荟”通过精心收集，向本站投稿了3篇中考英语阅读从作者角度出发，以下是小编给大家整理后的中考英语阅读从作者角度出发，欢迎大家前来参阅。
篇1：中考英语阅读从作者角度出发
中考英语阅读从作者角度出发
试题更注重阅读能力和写作能力的考查，把语言知识与完整的语篇紧密地联系起来。在语境中考查学生对语言知识的掌握，突出了语境化、交际化和综合化。试卷分为选择题和
非选择题两部分，题型基本分为单项选择、完型填空、阅读理解、补全对话和书面表达。
一、选择类
近年单选题的一个趋势为在特定的语境中进行情景交际，所设的四个选项，中西文化差异很大，那么如何答选择题呢?
如：1.———Mum， could2 I have an M P3 like this?———Certainly，we canbuy_______one，but as1 good as this. A.，cheapB.a cheapestC.a cheaper D.the cheapest
这道题通过微型语境考查学生对形容词比较级的用法，关键看后面的“ b ut as good as this”，答案 C。
2.———M ay I borrow3 your digtal camera?
———Sorry，I_______itmyself.A. am usingB.usedC.have usedD.use
此题着重测试学生如何在特定的语言环境中恰当地运用动词的时态。答案 A
二、完型填空
这类题需要在阅读的基础上进行推理和综合运用所学知识的能力。主要考查学生的全面的知识和技巧。答这个题在哪个空上有难度，快速通览全文，可根据文中内容确定语言环境，要排除我在此题是弱项的心理，要按照平时所学的知识进行推理判断。尤其对惯用法和固定的句型及短语搭配进行合理的运用，一定能收到很好的效果。
三、补全对话
七选五这道题似乎降低了以往填写句子和短语的难度。在模拟考试中，这道题答起来并不轻松，主要是考生要根据上下文的提示用英语的思维进行应答。但是，平时学生对简单的对话比较适应，但进入综合训练，句子变得复杂，有的学生答起来不是那么顺手。
如：——— I think you play soccer verywell，_____
———_______ I have played it for4years.
——— Do you often practiceit?
———Yes， I practice4 playing soccer as soon as I have time.
A. Is it hard to play soccer well?
B.Thank you.
C.How long have you playedit?
这个小对话在告诉学生不能仅看一句话来定答案，不能用中国人的习惯去回答问题，应该根据上下文，用西方人的语言习惯来选择正确的答案。答案 C、B。
四、阅读理解
它的题材很广泛，包括科普、地理、历史、中西文化和人物纪实等。考查方法很灵活，学生做这样的题必须在读懂语言的基础上尽力去理解原本不同的东西。做这样的选择题，考生必须从作者的心理出发，不要把个人的心理融进去，否则的话容易出现理解上的错误。
对于非选择性的题，有阅读短文回答问题的综合阅读，根据要求回答问题和近年来的新题型、任务型阅读、写作型等几种题型。
1.阅读与回答问题
由三篇组成，其文章生活化、实际化很受学生的关注，对于阅读文章必须先来看文章的第一段，了解文中的人物、地点、时间，然后去了解问题，带着问题再回到文中，去寻找正确的答案。答这样的题，必须先把问题的要求看懂，对几种疑问句的回答方法掌握必须准确，特别要注重选择疑问句，要直接回答。对一般疑问句以及否定疑问句要注重中西文化回答问题的不同，最后要注重问题的主语是谁，是人还是物，回答问题最后落笔时，要做到心中有数，时态和语态的概念不要忘，这是答题的关键。
2.综合阅读
这是对学生五种英语技巧的综合考查。同义转化、汉译英、英译汉、以及填一个词或短语的形式，学生在学习外语的时候特别注重汉译英，也能够较熟练地运用英语的句型和习惯用法、时态、语态，但是英译汉有些学生却不能按照英国人的习惯去答，所以丢分很多。考生要意识到这个问题的严重性，做英译汉时还要注意单词和标点符号的书写。
另外这个题有一个填漏字或短语的考题，学生们感到有时候一个空有多个答案，不知哪一个更好，那么考生要抓住它是一个语篇，而不是一个独立的单句的特点，根据上下文的提示，给予最佳的答案。
3.任务型阅读
学生做这样的题一定要根据表格中出现的内容填写正确的形式，带着任务去看语篇中的内容：人名、地名、国名，要用完整的句子，在填写的时候必须注意大小写。
4.书面表达
书面表达是通过书面文字传递信息、表达观点、与人沟通的一种交际活动，也是综合运用语言能力的重要组成部分。
5.作文
形式大致可以分为提示性作文、看图作文。学生首先要仔细看清作文的要求，确定文体，是记叙文、说明文还是应用文。要注重文体的格式;写文章要注重论点。首先提出你的观点，然后找出具体的方法，最后写出结束语，有些考生感到没有那么多的话要写，考生可以用汉语按照中学生心理谈论你的观点，再转化成英语。结束语要写得恰如其分。语言结构要求要按照英语的语言结构进行，最后检查不要出现单词拼写的错误。
扩展：中考英语单项填空训练
在考试中，单项填空共20小题20分，主要测试考生对基础语法、常用单词、短语、习语和日常交际用语等知识的识记、识别、理解能力，并测试考生对上述知识的运用能力。
一、人称代词：
要注意它们在句中是在主格位置还是宾格位置，来确定用什么格，并注意变化，反身代词对主语、宾语起着强调作用，名词性物主代词起着名词作用，它后面不要再加名词了。而形容词性的物主代词要修饰名词，句中没有被修饰的名词就应该用名词性的物主代词。
1. She is a student， _____ name is Julia.
A. its B. her C. hers D. his
2. Could1 you help _____ with _______ English， please.
A. I， my B. me， me C. me， my D. my， I
3. A friend of _____ came3 here yesterday.
A. my B. his C. him D. himself4
4. ______ pencil-box is beautiful. But ____ is more beautiful than ______.
A. Toms， my， he B. Tom‘s， mine， his
C. Tom‘s， mine， him D. Tom‘s， my， his
5. Most of ______like Chinese food.
A. they B. Their C. Them D. theirs
6. Don‘t you let ____ help you ?
A. I and my friend B. my friend and I
C. my friend and me D. my friend and I to
7. How hard______ works5!
A. we B. him C. he D. his
8. ______ have been chosen.
A. I, you and he B. He, you and I
C. You, he and I D. You, and me
9. She gave6 the erasers to Lucy and _______ .
A. I B. me C. my D. mine .
10. That‘s not ______, it is_______. I made7 it ______ .
A. ours， mine， myself8 B. your， mine， myself
C. yours， her， myself D. yours， my， myself
11. We bought _____ English-Chinese dictionaries9.
A. us B. ours C. ourselves10 D. to us
12. Most people think ______ are winning11 SARS.
A. ours B. ourselves C. we D. us
答案：1―6：BCBBCB 7―12：CCBAAC
二、名词：
在名词中要注意的是名词的可数与不可数，单、复数形式及所有格问题。常用的不可数名词：milk， orange(橘子)， meat， fruit， food， paper， weather;单复数一致：sheep， fish(做鱼肉讲时，不可数)， Chinese， Japanese12;本身就是复数形式：people
1. There are some ________ on the hill.
A. sheeps B. a sheep C. sheep D. sheepes
2. Mr Black often gives us ________ by Email13.
A. some good information14 B. some good informations
C. good informations D. a good information
3. There are some new books in the school library. They are ____ books.
A. child B. childrens‘ C. children D. children‘s
4. I have worn15 out my shoes， so I want to buy a new ________ .
A. pair B. one C. ones D. trousers
5. Meimei‘s handwriting16 is better than any other ______ in his class.
A. students B. students C. student‘s D. students‘
6. The hospital is a bit17 far from here. It‘s about _______ .
A. forty minutes‘s walk B. forty minute‘s walk
C. forty minutes walk D. forty minutes‘ walk
7. How many _____ are there in your class ?
A. Japanese B. American C. Australian18 D. Canadian19
8. I found20 my black cat in_____ room.
A. Jim and Mike B. Jim and Mike‘s C. Jim‘s and Mike‘s D. Jim‘s and Mike
9. How much are the _____ ?
A. bread B. meats. C. potatos D. tomatoes
10. There are many ______ in our school.
A. woman teachers B. woman‘s teachers
C. women teachers D. women‘s teachers
11. Three months ________ a long time for me.
A. is B. are C. have D. has
12. There are ______ and ______ on the table.
A. two boxes cake; four bottle of oranges B. two boxes cake; four bottle of orange
C. two boxes of cakes; four bottles of orange D. two box of cakes; four bottles of oranges
答案：1―6：CADCCD 7―12：ABDCAA
三. 形容词和副词的级：
在形容词和副词的级中要掌握比较级和最高级和同级比较的用法：比较级中的关键词是than，在最高级中“in……， of……”表示比较的范围;同级比较有“as2…as，(not so…as)”;修饰比较级的词常用的有：a little， much， even21， still， far等。
1. I think English is as ____ as math.
A. important22 B. importanter C. more important D. most important
2. Which subject do you like ____ ， math， Chinese or English ?
A. better B. best C. well D. very much
3. Beijing is one of _____ cities in China.
A. large B. larger C. the largest D. largest
4. Lucy is ___ of all.
A. young B. younger23 C. youngest D. the youngest
5. Of all the students in our class. Betty writes _____ .
A. very carefully24 B. most carefully
C. more carefully D. the most carefully
篇2：《从春天出发》中考试题阅读答案
《从春天出发》中考试题阅读答案
①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。
②那么，我们出发吧，从春天出发。
③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。
④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的'美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。
⑤ 去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了，它们过得好吗?侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。
⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中?它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。
⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤(wēiruí)。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。
⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。
1. 联系语境，解释第③段加点词语。(2分)
问候：
2. 第②段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里?(3分)
3. 句子赏析(5分)
(1)请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。(2分)
毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。
(2)请从表现手法的角度赏析第④段的画线句子。(3分)
它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。
4. 第⑤段中，“就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐，会想什么呢?请结合文段展开想象，把你的心理活动描写出来。(40字以内)(2分)
5. 请结合文章内容理解第⑧段的含义。(3分)
篇3：论读者向作者的转换--从交互的角度看通过阅读学写作
论读者向作者的转换--从交互的角度看通过阅读学写作
阅读与写作不是两个分离的行为,而是同一过程的两个方面.通过阅读学写作,要学会站在作者的角度去阅读和站在读者的角度去写作.本文通过对阅读和写作活动中各种读写交互关系的分析,揭示了阅读-写作教学中认识和把握读写之间的交互性是帮助学生学好写作、提高写作能力的`关键,并提供了可供参考的读写交互训练.
作 者：张省林 Zhang Shenglin 作者单位：湖南理工学院,外语系,湖南,岳阳,414006 刊 名：外语教学 PKU CSSCI英文刊名：FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 年，卷(期)：2005 26(4) 分类号：H315 关键词：写作 阅读 交互 作者 读者 转换【中考英语阅读从作者角度出发】相关文章：
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