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家乡的小河小学五年级下册第八单元作文500字

2022-06-20 09:11:35 收藏本文 下载本文

“秋秋学不完了”通过精心收集,向本站投稿了26篇家乡的小河小学五年级下册第八单元作文500字,以下是小编整理后的家乡的小河小学五年级下册第八单元作文500字,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

家乡的小河小学五年级下册第八单元作文500字

篇1:小学五年级下册第八单元

不知不觉间,秋姐姐已经来到了我们的身边。她跟我们打招呼的方式也很特别。早晚凉飕飕的风迎面吹来,带着些许清冷,人们不再穿着短袖衣衫,而是穿上了长袖衣衫,有的甚至穿上了外套;中午,太阳公公尽管笑得很开心,但阳光不再晒得人们浑身灼痛,大汗淋漓;晚上,躲在草丛里的小虫们不时地发出“吱吱”的叫声,仿佛它们很不喜欢秋姐姐似的,唱歌老跑调的蝉儿们早跑得无影无踪了。

别看小虫们不喜欢秋姐姐,看见秋姐姐来了都跑得远远的,有的还像捉迷藏似的躲了起来,就连大雁也成群结队地到南方去旅游啦。

可秋姐姐却给我们带来了丰厚的见面礼。他带给农民伯伯沉甸甸的稻谷、黄灿灿的玉米……农民伯伯的脸上都乐开了花。她还给我们带来了红彤彤的苹果、紫茵茵的葡萄、黄橙橙的梨……还透着香气呢,吃起来可甜啦!她还给我们小朋友送来了红艳艳的枫叶,像火一样,真是好看极了。

秋姐姐可会打扮了,她把森林变成了五颜六色,红的红、黄的黄、绿的绿,一层层、一片片,好看极了。她还把美人蕉和秋菊戴在头上,就像个高傲的小公主。

秋天是个多彩的季节,是个收获的季节,我喜欢秋天。

篇2:小学五年级下册第八单元

秋天来了,树林里的树叶变黄了。一阵风吹来,树叶一片接一片地落下,就像黄色的蝴蝶在空中飞舞。过了一会儿,地面被树叶覆盖着,像地上的一层金色地毯。

小明和他的弟弟来到树林里捡树叶。小明弯下腰,蹲下身子捡起一片非常漂亮的小叶子。他非常激动,大声喊道:“兄弟,快过来。这里的树叶真漂亮!”弟弟听到哥哥的叫声,跑得很快。就这样。小明和他的哥哥在树林里捡了许多美丽的树叶。他们会把它们作为书签带回家。

突然,他们听到父亲的哭声:“孩子们,快过来!这里有许多水果。”所以小明和他的哥哥回到了果园。他们看到果园里的葡萄成熟了,紫色的像宝石一样。他们还看到苹果已经熟了。红苹果,像小火柴盒的红色,像红灯笼一样挂在树枝上。

爸爸和妈妈正站在一棵苹果树下摘苹果。看!他们的篮子里装满了苹果!小明和他的哥哥也拿了一个篮子,开始帮助他们的爸爸妈妈摘苹果。果园里传来小明家人的笑声!

啊!秋天来了,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个收获的季节,我们爱秋天!

篇3:小学五年级下册第八单元

秋天来了,炎热的夏天过去了。

早晨,太阳升起来了。稻子映着太阳显得金黄金黄;桂花也在阳光的之下芬芳扑鼻;溪流如珍珠般嵌在草地上,闪闪;我出门上学,心情特别好,我家的鹦鹉“叽叽喳喳”叫着,显然心情也很好;我种的花草迫不及待地往上生长,它们也乐坏了。

中午,太阳当空照。枫叶在秋天红了,但在阳光的下显得更红;花儿觉得太阳比夏天凉快了许多,就抬起头张望;面黄肌瘦的小草见到太阳,心情也好了许多;杮子在秋风的吹拂下,在阳光的下红得犹如一盏小灯笼。

傍晚,太阳下山了。苹果的脸色红润了一些;树丛也被照得鲜红了;晚霞更被夕阳照得通红通红。

夜晚,月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳;柳树在微风下轻轻地摆动枝条;星星越发灿烂,一切是那么静谧、安详!

秋天,一天到晚都有奇异的景色,我爱秋天!

篇4:小学五年级下册第八单元

夏天的脚步刚刚抬起,秋天的脚步就已经落下。

清晨,推开窗棂,一阵秋风吹来,拂过脸颊,一丝惬意在心头漫起。这,就是只属于秋天的凉爽。

漫步在大道上,秋色渐渐。菊花也舒活舒活筋骨,享受秋天的舒适,路边的大树上,仿佛为了向秋天致敬,树叶先慢慢的变黄。先是叶根,接着变一半黄一半绿,再接着全变成黄色,像金蝴蝶停在树上,很美丽,没多久,这些金蝴蝶像是变成棕色,有树上缓缓地飘落,宛如像蝴蝶在翩翩起舞,可枫树也不甘寂寞,拼命涨红了脸,展示着自己的风采,仿佛要把贮蓄了一整个夏天的热情绽放开来。

秋天唤醒了大地最美的一刻,把属于秋的美全展现出来,金黄树叶儿伴着秋风落入间,田野也是一片欢腾,一片丰收的喜悦。

秋意浓

丰收是秋天独有的风景。田地里,远远望去,一大片一大片的金黄色映入脑袋,恐怕再高明的画家也难以描绘出这样的金黄。秋风轻扯着水稻的衣角,水稻匆匆脱下绿油油的薄衫,换上金灿灿的大衣,弯下腰,为人们传达着秋天的信息。秋风载着稻香亲昵地来到人们身边,仿佛在小声说“快醒醒吧,该收割了。”家家户户,老老小小,脸上都洋溢着丰收的喜悦,再也看不到半点夏日劳作的辛苦了。

走着走着,我不由得放缓了脚步,迷醉在这怡人的秋色中了。

篇5:小学五年级下册第八单元作文

每个家庭都会发生一些有趣的事情,我就来说说我家发生的趣事吧。

今天是星期六,我的堂弟、表妹一大早就被送到我家里,我们闹了一上 午。吵吵闹闹地吃过了午饭,爸爸妈妈有事要出门了,出门前叮嘱我们要开始做作业了。我们就围坐在餐桌前拿出作业做了起来,先做数学吧,真是easy呀,一 会儿我就做完了,可以休息一下了吧。于是我就想到了那台“可爱”的电脑了。“山中无老虎,老子我称霸王。”我大呼一声,以迅雷不及掩耳之势冲向书房,可是 还没有等我伸向电脑的“魔爪”触到我的目标,就被半路杀出的程咬金斩断了,我家的“邪恶魔神”——我的堂弟前来“搭救”电脑了。我和他大战了三百回合,可 是他内功甚好,我被他一拳打回了餐桌旁。

我抢不过他,只好拉长了脸坐在那里气呼呼地继续写作业。听着书房里不断传来的笑声和敲击键盘的啪 啪声,我心里想:“玩吧,玩吧,等老妈回来看你怎么死,哼!”真是说曹操曹操到,老妈鬼使神差般地“飘”了回来,看到我和妹妹乖乖的还是满面春风,可一看 见堂弟在玩电脑,立刻变成了黑面的包公,狠狠的尅了他一顿。

“哈哈哈,小子,我用了欲擒故纵之计就把你搞定了,现在电脑属于我了。”可是妈妈的一句“你要干什么?”让我立刻生出了一个念头,那就是——“快——逃——!”

唉,还是先完成作业吧。

篇6:小学五年级下册第八单元作文

五一假期里,我去公公家里玩,看见公公家门前长着几棵向日葵。很神气的站在那里,大大的叶片像一把把芭蕉扇一样,金黄色的花瓣很神气地昂着头,摸起来软软的,不错。

忽然,我看见向日葵上有几颗小黑点,仔细一看,是虫屎。不好,向日葵生虫子了,怎样才能让向日葵不长虫呢?我想到了喷农药。可是这样会让向日葵结出的籽有农药残余,我绞尽脑汁,可是就是不知如何是好。

忽然,我看见妈妈端出用保鲜袋装着的菜,我灵机一动,想:如果不会用保鲜袋把三株向日葵包了起来,也许就不会生虫了,试试吧。说干就干,我拿出保鲜袋把三株向日葵包了起来,如果能防虫的话,其他几棵也可以照样做了。我把这件事告诉妈妈,妈妈点着头说:“小鬼头,有想法。”

第二天,我特地去

篇7:五年级下册第八单元作文

这个暑假终于要过去了,有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情,而最有意思的是学溜冰。

这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的这个暑假过得充实。

当我还是最一二年级的时候,每次晚饭后,老爸老妈带我到小区外面的广场上玩的时候,我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕,每次都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在的广场上溜冰。

暑假里,老爸老妈还是经常带我去广场上玩,滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了,把多没意思。

一天晚上,当老爸老妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时,我借机向他们说,我也要学溜冰。

原以为他们会拒绝我,会用一些等长大了再学,比较危险还是不要学的几口来打发我,可是,他们居然一口答应了,当时我非常高兴。

第二天,老爸就带我去报名了溜冰辅导班,还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我等不到回到家里就开学玩起来,

扶着家里的沙发,我还能站起来,可一松手,哎哟!我跌倒了,屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋,我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了,我还想学。老爸说,在家里玩可不行,会踩坏地板的,于是我只好收起溜冰鞋,等到晚上去辅导班学。

难熬的半天,吃过晚饭后,我们就早早来到了广场上,等着教练教我们。

教练一边示范,一边对我说:“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点。”然后,教练用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,教练便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度。忽然,我远远看见有一个人向我冲来,我心一慌,又摔了下去,那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急,心想:“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来。时间过的可真快,不知不觉地上课时间到了,我不得不脱下溜冰鞋,依依不舍地回家了。

接下来的一个星期,每次去学溜冰我都非常认真,认真听教练讲原理,讲注意点,认真看他的示范动作,自己练得也非常认真。一个星期下来,我已经溜得很好了,已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。

我几乎每天都去广场上玩,直到开学的时候,虽然开学了,但是我忘不了这个暑假,忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。

真是世上无难事,只要有心人啊!只要我们用心的付出努力,就一定会成功。

篇8:五年级下册语文第八单元作文500字

我的身边一直有一位对我真心诚意的朋友,但无知的我却一次又一次的去伤害她,失去她,但是就因为她那颗真挚的心彻底让我醒悟过来,也许她的姿貌非常普通一般,也许她是一个安静的小女孩,也许她犹如墙角的一束小小的野花并不那么引人注目,但她却用她的言行把我从黑暗的迷途中拯救回来,她就是我一生中最珍爱的伙伴、朋友——潘梦婷。

那个傻傻的女孩,她的心灵是十分纯真的、善良的',当我一次次去指责她时,她总是用最天真迷人的微笑来回敬我;当我一次次去欺负她时,她却从不知反驳我、排斥我,总是把苦往肚子里吞。你们说,像这样的好朋友,我怎能不开心?梦婷,遇见你是我这辈子最骄傲最幸福的一件事,因为你的到来,让我的世界变得更丰富多彩,让我的生活生机勃勃。

篇9:五年级下册语文第八单元作文500字

我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。

陈老师在五年级开始上我们班语文,那时时候,我们语文基础并不是十分好,上课时,大家都不太积极发言,生怕答错了,她批评我们。记得有一次,在讲《草原》这一课的时候,她说:“谁来说说勾勒是什么意思?“时,同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时,陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地说了一番,而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了,我羞愧地把头埋得更低了,恨不能有个洞好让我钻进去。这时,陈老师非但没有责怪我,反而亲切地说:”你别害怕,也别紧张,就是回答错了,也不要紧,起码你能回答老师的问题,这就是勇气,这就是你做得好的地方!“听陈老师这么说,我真的好像勇气十足了,我抬起头看看您,刚好跟她充满鼓励的目光相遇,啊!这目光让我感受到春风般的温暖,感受到慈母般的关爱。一下了,居然开窍了,居然能流利地把问题回答出来了,虽然说得不全对,但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声,这掌声既是给我、也是给陈老师。

啊,陈老师,是您给我勇气,从此,我不再害怕老师的提问;从此,我的语文成绩突飞猛进;从此,我对学习充满了信心。陈老师,您是我最想感谢的人!

篇10:五年级下册语文第八单元作文500字

在我国经典名著《水浒传》中,有一位梁山好汉,有人需要帮忙的时候,他总能及时出现,也总能帮别人解决问题,他就是及时雨宋江。我们在生活中,身边也有及时雨,他在我们需要帮助的时 候帮助我们 ,帮助我们克服困难……

那次,轮到我值日,我回来有点晚。数学老师留了一些作业。

其中有一道思维题一直困扰着我。我苦苦思索着,在演草纸一遍又一遍地演算着,时间滴滴答答,分分秒秒着流逝着。我颓唐的望望四周,希望有人帮我,可好像每个人都有写不完的作业,一个个沉默不语,都趴在桌子上,争分夺秒,奋笔疾书。并没有在意我。她放下手中的功课,看了看我的题目。然后拿起笔,也和我一样,在演草纸演算,勾勾画画。她随口问:“要不我们试试方程?”我太慌了,生气的说:“这还算是号称王晓妍的及时雨,若要能用方程,我早已解决了,还用着你帮忙?”她并没有在意这些,说:“王晓妍,我们一起做,总能解决难题。”

我们重新理了理思绪,又仔细读了两遍题目。拿起一张演草纸,画画图,事情的开头总是顺利的,我们互相笑了笑。可到了中间,一只拦路虎挡住了我们的去路。我们绞尽脑汁,还是没有想到下一部应该怎样解。我甚至有些要放弃了,不理会那道题,她还在那计算那道题。正当我准备放弃时,她大叫了一声:“解开了。哈哈哈……这道题终于解开了。”我欣喜若狂,忙于向他讨教解题方法。她拿起拿到题目,对我说:“晓妍,这道题就是转了个急转弯,而且有一个数据,不与这道题相联系,我们都在在这个沟里了。你看我画的图,现在是不是明白了些,用已知数量除以相……”

这就是我的及时雨,她是王梦娇。一个很开朗活泼的女孩,一个令人怀念的女孩,一个和我同甘共苦的朋友……

篇11:小学四年级下册第八单元作文500字

“啊……”我伸了个懒腰,便飘飘悠悠的走出了家,坐上太空特制的飞船,出发去”太空超市'买食物。

“啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着小曲儿,从飞船外可以看到外星人们人来人往,有说有笑,"嘿,哪个地球孩子快过来!”我好奇的走过去,他是 一位男性,厚厚的嘴唇,脸上还有一道长长的刀伤,我很害怕,可他却和气的说了声:“过马路要小心,现在是红灯!”我现在才知道原来我闯了红灯,太空的灯都 是用钻石做的杆子,用草莓(不能吃,但是有香味)做的红灯(指不能走)用水果做的彩灯(指可以走)“真没想到,太空中还有红绿灯。“其小声嘀咕道,”什 么?“”哦!没什么,谢谢!“说完我就飞快的跑开了。

我走到太空停”船位“,把飞船停好了,便下了飞船。走进超市,那可真叫一个繁华,四周都是透明的玻璃,能看见外面,可外面却看不到里面。柜台全是精 美的”钻石“制造成的,闪闪发亮,都可以当做灯了,人们全浮在半空中,可还是觉得特别拥挤。”哎呀!“我被人绊到了。我生气的大声叫:”是谁,这么没有公 德心!“我抬头一看,是一个长相奇特的年轻小伙子,它神秘的,从拥挤的人却中穿来穿去,因为好奇,所以我想探个究竟,便偷偷的跟着他,只见她到了一个卖肉 的柜台边,那里人少,我便不觉得拥挤,也看得更清楚了,只见他东看看,西看看,把手伸进柜台,然后把肉放进口袋……”什么“!他居然偷东西!”我该怎么 办?要不要当面指出他谈谈,我赶快拉住他跑到超市外,“你为什么要偷东西”这是不对的行为……和他多次谈论,原来他是因为家中太贫困,可孩子又想吃肉,所 以……我明白了他的一番苦心,便替他付了这包肉的钱。

“太空超市”一个神奇有故事的地方,又是你想看到,可能还看不到呢!

篇12:小学四年级下册第八单元作文500字

中秋之夜,一轮满月高高地挂在天上,在朦胧的月光下,我不由得想起了昨天还跟我在一起嬉戏的两只小鸡。

这两只小鸡是爷爷给我买的,每天中午我都会带着我的两只小鸡到楼下的草坪上玩耍。那时小鸡还不会捉蚂蚱,当我捉到蚂蚱的时候,它们总是争先恐后地跑 过来抢着吃。跑在最前面的是小绿鸡,它是一个非常贪吃的家伙,每次吃食的时候它总是奋不顾身地跳进食碗里埋头大吃起来,可怜的小黄鸡只能从它两腿之间啄一 些米粒和菜叶来吃。我看了总是不忍心,把小绿鸡从是碗里赶出去,让小黄鸡来吃,可是不一会小绿鸡又冲进食碗里,我只能在一边无可奈何的苦笑着。

每天放学的时候,我都会迫不及待地往家跑。一进门,两只小鸡就会飞快地跑到我身边,围着我叽叽地叫,好像跟我说好想你噢,我就会立刻蹲下来抚摸着它们,心里说不出的甜蜜。

小鸡渐渐长大了,忽然有一天它们会打鸣了,奶奶担心地说:“这样会吵到邻居的!”我的心里忽然一沉。有一天,物业的阿姨通知我们楼上不能养鸡,奶奶就将它们送给了别人。

当我再次打开家门的时候,再也没有小鸡围着我跑前跑后了,我伤心地哭了起来……

妈妈对我说,再好的朋友也不可能永远在一起,总会有分开的时候,这是无可奈何的事情。

皓月当空,令人思绪万千,不知道我的小鸡现在怎么样了,好想它们啊。我想起了我们学过的那首诗:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

篇13:小学四年级下册第八单元作文500字

书包丽丽挺着大肚子,无奈地躺在床上,看着夜幕下的小主人还在台灯下埋头苦读,不由得叹了口气。丽丽的肚子已经快被各种的辅导材料撑爆了,可是,小主人的妈妈还是源源不断地往丽丽书包里装各种习题集。“哎,可怜的小主人,眼睛的视力度数已经光荣地蹿升到好几百度了。”丽丽难过地摇了摇头。

看着越来越痛苦的小主人,胖滚滚的丽丽决定减肥。丽丽先是费劲地挪到垃圾桶旁,把英语练习册使劲地甩到了垃圾桶里,然后,一样一样地把书包里所有的习题集都毫不留情地抛弃了。这样一来,丽丽苗条了许多,它想:“小主人一定很开心吧!我可是帮助她减负了呀。”果然,小主人看见了瘦瘦的丽丽,高兴极了,他们抱在一起,快乐地又唱又跳。

这时,小主人的妈妈走了进来,看见了眼前的一切,她什么也没说,只是静静地走到垃圾桶旁,把刚才丽丽扔掉的书又一本本捡了回来,沮丧的丽丽又重新变得肥胖了。看见了这一幕,小主人哇的一声哭了起来:“为什么大人们总要欺负我们小孩子?为什么不能对我们宽容一些?我们为什么不能像小鸟一样在户外自由地呼吸新鲜的空气?”小主人的妈妈无奈地说:“有什么办法呢?现在社会竞争这么强,爸爸妈妈也不想让你输在人生的起跑线上啊!”说完,又推着小主人进了房间,丽丽看着小主人灯下的身影在抽泣着抖动,眼泪也不由自主地流了下来。

丽丽的减肥计划就这样轻而易举地失败了。

篇14:小学五年级语文下册第八单元测试题

小学五年级语文下册第八单元测试题

一、看拼音写词语。

二、把下列词语补充完整。

东西() 东()西()

南()北() 南()北()

左()右() 左()右()

三、把不可以搭配的字划去,可以搭配的组成词语写在括号里。

四、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。

1.闪电撕碎了乌云。

2.乌云遮住了太阳。

五、照样子把句子写具体。

例:西曼已经(闪电般)扑到他的脚前。

1.扬科的母亲( )寄居在人家的屋檐下。

2.英雄们都( )穿过熊熊大火。

3.几个穿花衣裙的小姑娘( )在草地上跑来跑去。

4.江边的花儿( )红艳艳。

5.大雨( )从天空倒下来。

六、把下列句子按一定顺序排成通顺的短文,序号写在前面的括号里。

()就这样,挚友被押解起来,米卢司赶回家乡……

()然而就在准备行刑时,他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。

()很多人知道下面这个故事。

()在场的人无不为两个人的友情所感动,当权者也当即决定释放米卢司。

()上述故事可能不适用于现代社会的法律,但是它所包含的情感却不会过时。

()一个名叫米卢司的人犯法当死。

()……规定的期限眼看到了,米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了,就把米卢司的挚友押解到刑场。

()临刑前,他的挚友向当权者请求,希望给米卢司一个机会,让他回家去与父母见最后一面;如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来,他的挚友表示愿意替他担当死罪。

七、修改病句。

1.学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。

2.在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。

3.全校师生都想争做三好学生。

八、阅读短文并回答问题。

(一)

我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花,村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天,我来到山坡上,那些无名花在春风里频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。

清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地……

无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……

啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。

1.文章第三、四个自然段末尾都用了省略号。在下列表示意思正确的序号下画“∨”。

(1)表示内容省略。 (2)表示断断续续的.语气。 (3)表示话没说完。

2.文章第三自然段写无名花是( )的,第四自然段写无名花是( )的。

3.本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法?

4.在文中找出能概括主要内容的一句话。

5.这篇文章表达了作者( )的思想感情。

6.用横线画出描写无名花“无私”的语句;用曲线画出描写无名花“坚强”的语句。

(二)自信的柱子

那时,他是英国一位名不见经传的设计师,参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学知识,根据自己多年的实践,很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案。一年后,市政府权威人士进行验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求他再多加几根柱子。

年轻的设计师十分自信,认为只要用一根坚固的柱子便足以保证大厅的安全,并详细地计算说明,列举相关实例,最后,他坚持自己的完美设计而拒绝了工程验收者的建议。可想而知,他的固执惹恼了市政官员,他险些被送上法庭。

后来,在种种压力下,矛盾了很长时间,他终于想出一条两全其美的计策,以证明自己设计的合理性。那就是,他在大厅里增加了四根柱子,不过,这些柱子并没有与天花板接触,只是摆设给那些愚昧无知却又刚愎自用的人看的。

时光如梭,3过去了。300年的时间里,市政官员换了一批又一批,而支撑他们头上天花板的柱子仍是那一根,直到前两年,市政府修缮大厅的天花板时,才发现了这个秘密。

消息不胫而走,世界各国的建筑家和游客慕名而来,观赏这根神奇的柱子,并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”,当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放。许多人在那一根柱子面前流连忘返,遐想联翩。

这个年轻的设计师就是克里斯托?莱伊恩,一个很陌生的名字。今天,能够找到有关他的资料实在是微乎其微了,但在仅存的一点资料中记录了他当时说过的一句话:我很自信,自信至少100年后,当你们面对这根柱子时,只能哑口无言,甚至瞠目结舌——我要说明的是,你们看到的不是什么奇迹,而是我对自信心的一点点坚持。

当时有人嘲笑他不知天高地厚,而今天的现实又是如何呢,300年的历史还不足以说明一切吗?克里斯托?来伊恩,这依然是一个陌生的名字,然而,我相信,读他的名字,很多人不敢发出声音。

因为,300年前,也许只有上帝听见他说过:能把自己的梦想擎到天堂的高度,靠的是自信的柱子。而这样的柱子,不需太多摆设,一根足够。

1.按下面的意思把文章分成三段,用“//”标明。

(1)年轻的设计师设计了只有一根柱子支撑的市政府大厅的方案,遭到了权威人士的反对,他只得增加了四根作为摆设的柱子。

(2)300年后,人们发现了这个秘密,都来观赏这根神奇的柱子。

(3)设计师名叫克里斯托?莱伊恩,在仅存的一点资料里记录着他的话,一根柱子不是奇迹,而是他对自信心的坚持。

2.根据意思,从文中找出相应的词语写在括号里。

(1)做事时照顾到两方面,使双方都得到好处。( )

(2)文中形容很少很少。( )

3.抄写文章结尾处的红色句子,说说你对它们的理解。

篇15:五年级下册第八单元作文:雨

一阵狂风过后,雨来了。

开始,雨淅淅沥沥的,打在窗户上,发出噼啪的声音。我以为雨一会儿就会停,没有在意。

雨越下越大,我来到窗台上观雨。大雨疯狂地从天而降,像连成线的珠子,无休无止的落着。细看,雨点如同黄豆般大小,再加上强烈的风和漆黑如墨的乌云,没有一丝生机的天空笼罩着大地,真应了一句古诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。再看楼下,水已经涨到了马路沿子那么高了。路上的水,后浪推前浪,一浪接一浪,浑浊的水,带着树叶和杂物“奔腾”而去。偶尔,有一两个行人推着自行车,艰难地跑着。

又过了一会儿,雨更大了,稀里哗啦的雨铺天盖地地落了下来,一道道水柱径直地砸向地面,溅起了大片大片的水花。天空中像挂上了一道道水帘,一阵风吹过,水帘便交织起来,形成了白茫茫的一片。风声,雨声,组成了天地间一曲雄壮的交响乐。

再看地面,到处是水的海洋。原来有坡的地方,水便成了大浪之势,浩浩荡荡地向低的地方飞奔而去。

“这场雨可真大啊!”我情不自禁地说道。

篇16:五年级下册第八单元作文:雨

小时候,妈妈告诉我春天的风,夏天的雨,秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。

记得有一次,我无意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午,太阳像个大火球一样烤着大地,地面滚烫滚烫的,像要烧起来了似的。可才过了一会,天阴了下来,燕子飞得很低,蚂蚁忙着搬家,蟋蟀也烦躁地叫着,要下雨了。渐渐地,越来越多,越来越浓,最后把整个天空都遮住了,似乎要落下的不是雨点,而是浓浓的墨汁。接着,狂风刮个不停,它抓起尘土沙石往天空中抛;它抱住每一棵树用力摇:小树被它折弯了腰,大叔也痛得“哇哇”直叫。随着一声雷声,大雨倾盆而下,雨点顺着屋檐落了下来,开始像断了线的珠子,一颗接一颗;过了一会,雨点连成了一条线,“哗哗”地流个不停,落到的上溅起无数水花,于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟,雨停了,天晴了,大地好像洗了个澡,干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中,像一座七色拱桥。

哦,夏天的雨不仅奇特,而且美丽。

篇17:五年级下册第八单元作文:雨

我喜欢雨,一年四季的雨,我都喜欢。喜欢那清清凉凉的雨,绵绵如丝的雨,热情奔放的雨,沉静悠远的雨……

“滴滴答,滴滴答,……”雨点们唱着欢快地歌曲,兴奋地落在屋顶上,窗户上,绿植上,池塘里……到处都布满了雨的痕迹。

雨改变了小区一如既往的景色,使它们变得更加富有生命力,无不显出勃勃生机。树木在雨水的冲洗下变得更加翠绿,池塘在雨滴的“攻击”下泛起圈圈涟漪。

渐渐地,原本清晰的窗户,被雨珠所覆盖。看上去仿佛就像是窗户被镶上了水晶,在微光的照耀下闪闪发亮,为平淡无奇的窗户增添了一些风采。

雨也改变了秋天田野里那始终如一的景色。那一片片金黄的叶子,那各种各样的果子,它们在风中摇摆着,像一个个小铃铛,这时候,雨会不经意地来访。天上,总是挂着一轮金黄的太阳,已经熟透了的庄稼等待着收割,金黄的谷子需要晒干。忽然,在一个夜晚,外面下起了雨,那是使人沉静,使人无法忘怀的雨。

渐渐地,雨越来越轻,水声沙沙地响着,水停留在玻璃上。雨洗出了万物的污垢,更洗出了人们思想的杂念。

篇18:五年级语文下册第八单元作文

“妈,我吃根香肠出去玩了!”我边说着就向门外走去。

我在街上走走停停,得每一件东西或玩具都很感兴趣。我走到一间小店旁,看见一只已经被脏水染的灰溜溜的流浪狗。只见它双眼目视前方,两只前爪交错的放在胸前,身体紧贴在地面上,一动不动。过了一会儿,流浪狗低下了“高傲”的头。把脖子紧紧地贴在两只前爪上。眼睛流露出可怜的目光。

我被流浪狗的“可怜”打动了,所以把手中的香肠一分为二。我把那根被我掰成两截的香肠在流浪狗的眼前晃晃,然后扔向流浪狗。我本来想流浪狗看见了这美味的食物,会跳起来接住那半截香肠,因为电视上的狗都是这样的。然而,这只狗没有。我很失望,所以就在一旁监视它的一举一去了。过了一会儿,我见它还没有吃香肠,就忍不住对它说“你还不快点儿吃呀!快点儿吃呀!”

我不曾想到,我的好心,却被流浪金金狗给怀疑了。我心里想,这只狗怎么这么怪,给东西都不吃,电视上可不是这样的,我又忍不住要对它说,可它

篇19:五年级下册第八单元作文:感恩

人人都说,感恩感恩,可是,事实上,我们又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时,你心里想到的是什么?你自己有没有做到这么一点?难不成,我们连一个不到六岁的孩子都不如吗?看到这一幕幕,我是多么的内疚,我在想,从小到大,父母把我们拉扯了这么大,而我们连一点点心意都没表达出来,连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到,我们配做他们的儿女吗?

我只能告诉大家,我们要用事实来证明一切,让父母知道,我们已经长大了,不用他们的时时呵护……学会感恩,我们要从点滴做起,这样,我们才能懂得“感恩”深刻的含义!

让我回忆的是,那天,我做了一件让父母伤心的事情,只要我回到家,我就想尽任何办法逗他们开心,可都是于事无补,我实在没办法了!我想到,孝顺父母是最好的办法,我就连倒水,连给他们捶背啊什么的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了点笑容,我虽说不知道是什么意思,但我还是很开心!因为,父母开心,我也就开心!也许是父母知道我已经懂得感恩了吧!

感恩,是我们做儿女、炎黄子孙的必备品……

感恩作文(2)

人的一生,就像一个很大很大的迷宫,只有真挚的友谊陪伴自己才能走出去。俗话说:多一个朋友多一条路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要选择的。总而言之,就是要多交良师益友。

有时候,朋友的一声鼓励都会让你信心百倍。就拿我的那一件事说吧!

期中考试前两天了,很多知识我都还没弄懂,不得不拼了命的复习。可是因为我的基础太差,刚刚复习的知识不一会儿就忘记了。我正急得像热锅上的蚂蚁的时候,我的朋友来了,她知道事情的原因以后,就对我说:“这个你这样记是不行的,要理解性的记忆。”我告诉她我根本就不理解这个东西,怎么理解性的记忆?于是,她就牺牲了自己的'复习时间来给我讲解。她把这些内容都编成了一个个动听的故事,我听着听着,就好像自己身处在这些故事当中。果然,我记住了不少知识。下课铃打响了,我突然想起了一件事,我问她:“你用你自己的学习时间来帮我复习不觉得可惜吗?”“不会啊!”她说“因为在帮你复习的过程中,我也在学习啊!”我终于明白了,原来朋友也会为自己牺牲。

今天是期中考试,尽管我基本的知识都弄明白了,但我还是对自己没有信心,总认为这次考不好。这时,她又来了,知道我对自己没有信心,就对我说:“相信自己一定能行,加油!”说完,她还做了一个加油的手势。不知怎的,我突然觉得信心百倍。也许这就是友情的力量吧!

多交良师益友,让自己有更多条路可走。

篇20:五年级下册第八单元作文:小足球赛作文500字

五年级下册第八单元作文:小足球赛作文500字

小足球赛

这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。

看,那个留平头的小守门员,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,一心想着快点儿让他上场,好显一显身手,扑住几个险球。

守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的'发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。

那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。

对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好回忆。

篇21:五年级下册第八单元作文:忘不了老师作文500字

五年级下册第八单元作文:忘不了老师作文500字

忘不了老师

时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的`问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

篇22:小学五年级下册第八单元作文:暑假记事

“咦!地上有个皮夹子。” 星期天,当我和妈妈到自行车棚放车时,发现地上躺着一个皮夹子。我连忙把它捡起来,并告诉了妈妈。于是,这个黑色的不速之客就到了我们家……

我打开皮夹子,发现里面有180多元钱。妈妈说:“啊,有那么多钱,可买很多零食吃了!”哼,我知道妈妈在考验我,我才不会上当呢!我说“我们还给失主吧!”“怎么还呢?”妈妈问道:“我们写个‘失物招领’吧!再把它贴在车棚的门口,失主看见了,就会打电话给我们的。”“那么,如果有人来冒领钱包怎么办?”“我们问她钱包的颜色,特征不就行了?”“好!就听你的!”于是,我写了一份‘失物招领’并把它贴在了车棚墙上……

第二天一早,就有人打电话给妈妈了。我们就开始问钱包的颜色、特征了,问下来,她三个问题两道错。经过分析,我们决定把钱包还给她,但还要进行最后的考验。

当我们到了楼下,看到失主时,我们同时笑了起来,原来她是一个熟悉的邻居。虽然认识,但她同样要接受考验。我同时拿了两个钱包给她,让她挑一个,一个是失主的,一个是我们的。结果,她一眼就认出了自己的皮夹子,皮夹子终于回到了主人的手里。

晚上回家,突然发现桌上多了一份礼物。妈妈说:“这是那位阿姨给你的。” 呵!做好事还有回报,我真开心啊!

篇23:小学五年级下册第八单元作文:父爱似水

人们常说:“父爱如山,母爱如水。”但我觉得我的父爱既如山那样坚定,又如水那样温和。

父亲从事摄影工作,他常常是白天外出拍照,晚上回家处理照片。每当夜深人静,我们所有人都熟睡时,唯有他书房的灯依然是亮堂堂的。鼠标、键盘的声音在静谧的夜晚啪啪地传来,很有节奏感。

父亲对我很严厉,垃圾一定要放入垃圾桶;玩过用过的东西一定要放回原处;作业要快速完成......父亲像山一样严肃稳健,用他的方式督促我成长。

再巍峨的高山,也有水源从他的土壤中流过,严峻中伴着温和,一如父亲。

最近天气不好,我感冒了,咳得厉害,有些喘不过气来。不一会儿,我就听见啪啪的走路声。在客厅稍稍的停顿了一下,朝我的房间走来了。“喉咙不舒服吗?喝点水润润喉吧!”爸爸端着一杯热水递给了我。我大口的把水喝完了,抬头看着父亲,只见父亲穿着一件单薄的衬衫,满脸关切的望着我。门外灯光泄进来,在他眼睑处投射出一道阴影,显得那么安静清白、温柔如水。

我的眼睛模糊了,我似乎第一次认识我的父亲,他远比我想象的丰富。而过去的我,对他的了解是那么贫乏。

父爱如山,稳健苍茫。父爱似水,温柔绵长。父爱如山又似水。

篇24:五年级下册语文第八单元作文:家乡的风景

我的家住在红透山,那里群山环绕,树木茂盛,物产丰富,是一个美丽的对方。春天,小草发出了嫩嫩的小芽,小花开了,小树长出了嫩绿色的新叶,小河上的冰融化了,叮叮咚咚的流淌着。柳树弯下了腰,像一位少女正在梳理头发。夏天,小狗吐出长长的舌头,蝉热的不行了,在树上不停地叫着,知了,知了,小鱼在水里游来游去,好像在说天气太热了,受不了了。秋天,果园里的果树长满了各种果子,有葡萄,山楂,苹果。山上的山里红挂满了枝头。如果你现在来我们这儿,一定让你吃个够,我最喜欢的是那像紫色珍珠一样的葡萄了,葡萄亮晶晶的,闪闪发光,可美了,摘下一颗放到嘴里,酸酸甜甜的,真好吃啊。冬天到了,雪花在空中飘荡,像一只只白蝴蝶在空中飞舞,一会儿,地上铺上了一层厚厚的积雪,像铺上了一层白色的地毯,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,滚雪球,接雪花,我们玩的可开心了。

我的家乡的四季真美啊,我爱我的家乡。

篇25:五年级下册语文第八单元作文:家乡的风景

我的家乡是个美丽的地方,那里山清水秀,鸟语花香。

小河里流淌着欢快的河水,河面上漂浮着又圆又绿的荷叶,以及那翠绿的浮萍。河里可热闹啦!有活泼的小鱼儿,有欢蹦乱跳的小虾,有黑乎乎的小蝌蚪,有鼓着圆鼓鼓肚子的青蛙。河底呢,则铺着五颜六色的小石头,还有那轻柔的水草,随着水波荡漾

小河的风景很美,但我觉得小河周围的风景更美!

河边树林里,一阵风吹过,沙沙;鸟儿不安分地叫着,喳喳;知了不停地唠叨知了,知了,这些声音凑成了一曲动听的乐章。地上的落叶随风飘动,真像是在伴舞的小姑娘,随着歌曲,翩翩起舞

树林边上有座小凉亭,由四根柱子支撑而成的,那里的柱子和房顶上都雕刻着许多精美的图案,是那么栩栩如生。

这就是我的家乡,美丽又充满生机的地方!

篇26:五年级下册语文第八单元作文:家乡的风景

今天中午,我站在外婆家的走廊上,外面是阴天,乌云在整朵整朵地堆积。

我观赏着外面的景色。正前方,有一棵高大的柚子树,上面的柚子碧绿碧绿的,大小各不相同。左上方,一株小巧玲珑的无花果树亭亭玉立,上面圆圆的果实被那大片大片的绿叶所遮住,要仔细看才能看到那微红的果实。在右边,一大片樟树展现在眼前,那一片绿色从远处看显得非常别致。

可是,当我刚看完樟树林时,就下起了倾盆大雨,不过,没有关系,我又继续看,可当我的头转到竹林那边时,我被眼前景色惊呆了,雨中的竹林显得格外迷人,那平时暗淡的竹叶变得翠绿翠绿的,还不时闪出几点亮光,看看那竹叶就让人感到一阵清凉,那挺直的竹身好像是一名战士,随时准备出击。

一会儿过后,大雨停了,雨后的竹林显得恍恍惚惚的,竹林周围似乎有一层蒙蒙的薄雾,像一层轻纱似的披在竹林身上,让我觉得竹林像一位身穿绿衣的少女。竹叶上,不时有几滴亮晶晶的小水珠滴落,有时,一阵风吹过,竹林也会发出”沙沙“的声音。

啊!外婆家雨中的竹林,真美!

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