写雨的九年级作文
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篇1：雨九年级作文
雨九年级作文
雨。在任何一个季节都会降临。
春天。雨是淅淅沥沥的。春雨贵如油，渴了一个冬季的庄稼们贪婪的张开嘴，汲取这甘露。树木们经这春雨的洗涤，褪去了那件黑色的外衣，穿上了一件绿色的长袍。小草们因春雨的降临，虔诚的从“屋”里钻出来，迎接那春雨的降临。
夏天的雨是粗犷而热烈的。在你不知情的情况下，你可能会突然感到天上变暗了，感到闷热。雷鸣和闪电还来不及提醒人们，人们便被那倾盆而下的夏雨淋透了。但这时也是最舒爽的。热了一天，夏雨的`降临让全身的毛孔都喝饱了。一阵清风拂来，心中之轻飘飘然至极。
秋天。雨是喜悦收获的。在这个收获的季节，树上挂满了红彤彤的果实，那一颗颗美丽的宝石散发着诱人垂涎的香气。果农们一天生活在欢喜之中，采集那果树的结晶。在这收获的时刻秋雨悄然而至。宛如催发香味的催化剂将那果实的清香和人们的喜悦洒遍每一处大地。
冬天。雨换了一身衣服。穿上了美丽的绒衣，圣洁而美丽。在人们的期盼中从天空飘然下落。落到了街边，房上，檐角，人们的心中。给庄严的大地换上了一件白色的运动衫，那耀眼的白色是多么的璀璨。
雨啊！你是那么的美丽，你是如此的纯洁，你就是那天际滴落的仙子，为这一切的一切洗刷。
篇2：九年级作文雨600字
七月，是雨的天地。撑起一把伞，驻足在村前古老的小桥上，听那阵阵雨声，看那场场雨景，是我的习惯，也是我的`爱好。
雨丝像一条条银白的丝带，轻盈地在人间漫步，自在的在人间起舞，欢快地在人间吟唱。
伸手想接住一片完整的雨，把她细细观赏，她却打湿了手，在指尖融化，成为一弯水洼，想抓，却抓不着，想留，却留不住。闭上双眼，去倾听，去感受。我听见了，听见了那轻盈无痕的声音，像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事，有一点轻松，有一点凄婉，好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间，我仿佛领略了少游的词“自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静，我已融入这片天地，为在用心灵与雨对话。
雨愈下愈大，落在伞上的声音给人以心灵的撞击，灵魂的震撼，引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞，舒开双臂，仰起头，让心在雨中畅游。雨是孤独的，是骄傲的，这是她的魅力，却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外，她不会这样孤独;但也正是这种孤独，造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤，泛起点欢喜，说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵，与她为伴，抚慰她的心灵，成为她永远的伙伴。
篇3：写雨左右
Hi，世界上有各种雨：细细绵绵的毛毛雨；晴天霹雳般的雷阵雨；可我却是气势汹汹的大暴雨。听著名字是不是有一点恐怖，人们一见我不是打开“防护盾”就是匆忙躲回“防空洞”，但其实，我的性格很温和的'。
夏日炎炎，酷暑难耐。你看，知了在叽叽喳喳地叫着“热死我了，热死我了”；艳丽绽放的花朵妹妹们全都被晒得打蔫了；一群小孩子喊道“热死了，热死了”！我要回家吹空调了，拜拜！”这时，我这个救世主就来了！
我让我的大军急速俯冲下去，并请乌云哥哥挡住太阳公公，让雷公公帮我们擂鼓助威。我的大军如神兵天降般撒落下来――一阵暴雨来临。
我们首先来到了群山群林之间。哇！一片碧绿的海洋，有嫩绿、淡绿、青绿、深绿、墨绿，绿的清爽，绿的耀眼，顺入了我的心。我在这群山上尽情地旋转、舞蹈。啊！这群山不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是一个大家庭，峰峦起伏，连绵不绝！这儿是如此美妙！
第二站，我们来到了喧嚣繁华的大都市。街上的人们都撑开了“防护盾”，五颜六色的“防护盾”像一朵朵优雅绽放的花朵汇成一片五彩缤纷的海洋，夜晚的城市灯火辉煌，真是一派繁华的景像。
我们被风哥哥吹向了大海。啊！夜晚为碧蓝的海洋披上了一件深黑的斗篷，更显出了几分宁静。几只悠悠的小船飘荡在港口。岸上，几扇小小的窗子里透出明亮的光。海风徐徐吹拂着我的脸庞，一阵阵海浪拍击的声音，更为这宁静的大海天上了几笔诗情画意。啊！真是一幅宁静的画卷！
大军还在沙沙地下着。
篇4：九年级有关于雨的作文
我坐在窗户旁，心中气呼呼的：又不能出去打篮球。可看着看着这微微细雨，心想：反正不能出去了，不如在此观赏观赏这细鱼吧，也培养培养情操。经我这么一想，心中一下愉快多了，刚刚令人讨厌的'雨，现在变得十分讨人喜欢啊!
雨滴在对面屋顶的瓦片上，顺着瓦片往下流，有如一条条小溪，水接着流，流到瓦片边沿，滴落下来，有如断了线的珍珠串，看上去既忧郁又高贵。
忽然，雨下得急了些。刚才的断线珍珠串一下子成了半透明水晶丝线，说得普通些，就是煮火锅的粉丝，心中不禁一笑，口水也流到了嘴角。
……
不知过了多久，我看得眼睛都疼了，眨了眨眼睛，这时再看这雨景时，发现“粉丝”组合在一起就成了一幅水帘，美丽至极。有了水帘，对面楼的窗户，看起来朦朦胧胧，隐隐约约，给人一种神圣的感觉。
雨越下越大，好似瀑布一般宏伟壮观。雨点滴在地上，发出的声音有如潺潺流水之声，又如瀑布洪流的惊天动地之声，变幻无穷，难以琢磨。凝神细听，这雨声有如大自然的语言，神奇至极啊!不只不觉，雨停了，我却仍坐在窗前，回味刚才的雨景。
篇5：九年级有关于雨的作文
最爱朱自清笔下的春雨，想必春日的乡村是最美的吧!混是如诗如画，不仅到处春机盎然，春雨过后，更是给人以梦幻般的感觉。牛毛细雨如针如丝。由“吹面不寒杨柳风”的春风相伴。扑在脸上有痒痒的感觉。田间农民披蓑忙农，播下他们新一年的希望，脸上洋溢着幸福的笑容。
石间小路，人们撑伞漫步。思索着新一年的打算，雾气笼罩下房屋放射着昏黄的.灯光。一个灯光下就是一个幸福的家。不错，一日的辛劳在爱的韵味下悄然蒸发。
雨爱雨爱，给人以心灵的安抚，生命的新生。“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里”。
相信有天使吗?有人曾说下雨时是天使在哭泣，雨水是她的眼泪，我想是这样的。每次与亲人离别时都在大雨倾盆中，是我的天使在为我哭泣吧!电闪雷鸣，风席卷来，悲痛的心在风雨的敲击下越发沉重，悲痛的心在风雨中飘摇，在风雨中沉沦。
但我爱这尽情的渲泄，不能否定此时的雨景很美。雨帘让我的视野闪烁不定，忽明忽暗。雨水像珍珠落到凡尘变为液体，在互击时溅起朵朵水花，小水泡像水晶薄膜所制一样。透明、晶莹、五光十色，好美!难怪安徒生笔下美丽的小公主，非向她的父王要一个水泡泡花呢!如果可以，我也好想拥有，可惜……
天使泪的影响力就是大吧!就是这任性的“泪水”，引出冰心笔下莲叶与莲花那感动人心的母女情。大雨倾盆，才开放的莲花，那细嫩的身体那儿受得住这样的击打，莲叶母亲用它的身躯为莲花挡住了大部分雨水，莲花幸存下来了，莲叶笑了!
雨爱雨爱，让人欢喜笑颜;让人伤心落泪;让你感动心扉。这才是生活。
雨爱，爱雨!
篇6：九年级描述雨的写景作文
一条弯弯曲曲的湖伸向峡谷的深处。我们要坐船到峡谷里游玩。轮船很大，有两层。我第一次坐这么大的船，兴奋地跳了上去。
“呜——”一声长鸣，轮船开动了。船头劈开碧绿的湖面，向峡谷深处开去。两岸是郁郁葱葱的山峰，除了头顶的蓝天、白云，我们被绿色包围着。轮船缓缓地向前行，如在画中游。
转了一个弯，眼前豁然开朗，水边有一大片空旷的沙滩。有一种“山穷水路疑无路，柳暗花明又一村”是感觉。我们下了船，有人顺着石阶上山观景去了。我舍不得离开水边，就在水边捡漂亮的石块。石块被水冲刷的光滑、圆润，上面还有各式各样的花纹。又捡起小石块打水漂，看到小石子在水面上连续地跳几下，就欢呼雀跃……
忽然，乌云快速地遮住了天空，刮起了狂风，豆大的雨点纷纷落下。正好有一艘船靠岸，我们急忙跑到船上避雨。刚到船上，就变成了倾盆大雨。我和爸爸想找刺激，登上了船的二层。哇!一切都笼罩在雨雾中，近在咫尺的山峰也模模糊糊。风把密集的雨线刮的倾斜，像无数支利剑射向船上。一会儿冻得瑟瑟发抖，又逃到底层的船舱里观雨景了。山上游玩的游人成了“落汤鸡”匆匆地逃到船上。
这场雨来去匆匆，一会儿就雨过天晴。雨后的一切都那么干净：树叶绿得发亮，树叶间、草丛里藏着一颗颗晶莹的雨滴，空气里弥漫着泥土的气息，碧绿的湖水尽情的舒展着它的腰肢……一首苏轼的诗闯入了我的脑海。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”不就是写的这场雨吗?
这次游玩虽然遇到了大雨，但那山中雨景给我留下了难忘记忆，成了我宝贵的财富。
篇7：什么的雨九年级语文作文
落红还没有完全化作春泥，石榴已经有了一丝红意，伴随着夏天第一声蝉鸣响起，夏天来了。夏天像是一个急躁的小伙子，狂风骤雨是他的脾气，茂密苍翠的树林是他飘逸的长发，呼啸的风是他的声音，辽阔的大地是他宽广的胸怀。夏天脾气时好时坏，让人无法预料，变化莫测。
清晨，晨光熹微，缕缕阳光透过云层纷纷扬扬地撒在潮湿的土地上，树在风的邀请下与它一起舞蹈，小贩的吆喝声此起彼伏。小鸟在微风中打着哈欠，不时传来几声清脆的鸣叫，风吹拂着大地，却赶不走夏日独有的闷热。
燥热的空气弥漫着，眼前一片灰蒙，地面看起来有些湿润，深浅不一的颜色不均匀的分布着，下毛毛雨了。室外，天边阴沉沉一片，世界暗淡无光。行人打着雨伞，低着头在马路上行走，等候着红绿灯，时不时抬头看看车水马龙，行人来往。一丝丝纤细的银线从天空急速落下，打在尼龙伞上，或悄无声息地落在地上，渗进泥土，没有踪迹，也没有影子。
雨越下越大，从开始的若隐若现到成群结队，仿佛是上天积攒已久的眼泪倾泻而下。静听那美妙清脆的声音，久而久之组成了一曲妙不可言的乐章，初听时平淡无奇，细细揣摩后别有一番风味，让人回味无穷。听着这大自然的音乐，情不自禁心生喜悦。从开始的杂乱无章到整齐，不像记忆中夏雨的汹涌澎湃，也不像冬雨的绵软，优柔寡断，而是带着一丝孩童的顽皮，又像少女柔顺的长发那般温柔。它给大地蒙上了一层面纱，虽然让人毫无防备。真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！
雨淅淅沥沥的下了好一会儿，云层终于变得稀薄起来，太阳金色的光芒从云间射出，点缀着大地。乌云散去，天空恢复了他最纯真的湛蓝，淡淡的云漫无自主的随风飘动，时而聚在一起，形成什么植物，尔后也散自各方。世界又充满生机与活力。露珠安静地躺在嫩绿的新叶上，点缀着那抹翠绿。空气中有一丝若有若无的腥味。一切都那么美好。
篇8：雨的九年级优秀作文
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
不知是先天的遗传，还是后天的培养，对于雨的眷恋已成了我不变的信仰。这似乎是夸张了点，但往往越夸张的语言却越能体现其简单的思想。
“随风潜入夜，润物细无声。”每当温柔的雨丝飘飘缈缈地飞舞在大地上时，略带一阵微风，吹撒一片湿意，轻抚我的脸颊，润湿我的衣襟，我便喜欢舒展开自己的身体，将全身心都融入这缠绵的雨中，抑或是这细雨包裹了我的身体。如丝如梦的细雨呢喃，那种感觉，清新、流畅。
“山雨欲来风满楼”。此时的雨早已不显先前的那种温柔，取而代之的似乎是那承受了无限的压抑，最终一泻而出凶猛暴发的野性。乌云皱眉，苍穹流泪，那倾泻而下的雨帘，如瀑布、似山洪，在弹指一挥间，就从那无尽的天宇落入地中。天潮潮、地湿湿，似乎连思想也都如淋了暴雨一般湿嗒嗒的，淡淡的流光尽显眼前。就凭一把伞，要想躲过这喷泻而出的野性，似乎是于事无补。
雨来了，那细细密密的节奏如古老的琴声，远远近近，滴滴点点，敲打着整个城市，奏出一曲曲母亲式的歌谣。
雨是最最原始的敲打乐，从记忆的彼端敲起。过去，瓦是最最低沉的乐器，是音乐的雨伞撑起。雨来了，徐徐地，吧嗒吧嗒地打，一片瓦吟千亿片瓦吟，轻轻地奏，沉沉地弹，间间歇歇敲出一个雨季，即兴演奏从雨起至雨止。而如今，雨来了，下在水泥的屋顶和墙上，成了一个没有音韵的雨季。但倘若你有意，也可以将它编织成旋律，用心去吟唱那一支最古老，最原始的歌曲。
或许你会觉得，喜欢雨的人往往内心阴郁。那么，你就错了。记得谢冰心的散文中有一句话，“雨后的青山，好像泪洗过的良心。”比喻得实在是鲜活清新。喜欢雨的人，就像那青山，苍翠欲滴，生机盎然，用纯美洗涤身心，用泪水体味人生……
如果有一天，你也成了一个喜欢雨的人，或许你会读出更多关于雨的内容……
篇9：雨的九年级优秀作文
我爱雨，爱看雨的下落之态，爱听雨的滑落之声，更爱在雨那种独特的意境中，闭上眼，细细回味。
雨的前奏曲
下雨之前，小蚂蚁会告诉我们，快下雨了，快快搬家；小蜻蜓则会告诉小鱼，小鱼便会探出头来。接着，雷公公开始工作了。“轰隆、轰隆”闪电奶奶也开始工作了，一道道闪电在天空中，好像马上天空就要被劈开了。风婆婆呼呼的吹，大树们高兴地在一旁跳舞，“沙——沙。”乌云小姐们也出来凑热闹了。这便有了一首前奏曲。
雨的进行曲
雨要下了。风更大了，雷更响了，树舞的更乐了，天好像要压下来了，一切都是黑沉沉的。雨来了，“哗哗哗”下的多欢乐。一颗颗豆大的雨点来了，落在了树叶上，落在了池塘里，落在了老奶奶的头发上。雨点们一个接一个的从天上掉下来，像小伞兵，直攻敌人的城堡。要是在一个夏天，吹着般凉爽的风，下这般轻快地雨，周围的一切都在为你演奏着动听的曲调，多美呀！仿佛进入了仙境，下的是仙露琼浆，听的是天籁之音，问谁不陶醉在此景中，谁又会不爱这景呢？
雨的尾声曲
雷声越传越远，风越吹越近，雨小了，像牛毛，像花针，像细丝，都是温柔的，都是和蔼的。撑着一把伞，散步在雨中，脚下踩着的是刚下的雨水，一根根，一丝丝，在你的周围，落在树叶上，绿的更亮了，落在池塘里，水更清了。慢慢的，雨越下越小，越下越慢了，就像定格在了那一页，是轻快的，又是寂静的，突然在一根较大的雨丝想要穿透这寂静的局面，在这同时所有的洗浴如同一根巨大的真，一同刺破了局面。
雨后美景曲
雨停了，那么快就停了。树，还没唱够，风一吹，便流下了泪水。小草的草还有一颗水，“滴”地落了下来。太阳出来了，照耀着大地，使雨滴变成了水晶，反射出动人的光芒。
雨的曲调，多美！它可以洗去心中的尘埃，可以照出你心中最美的自己。
这就是爱雨的理由，以及雨的魅力。
篇10：雨的启示九年级作文
我喜欢绵绵小雨的天气，但我更喜欢小雨点那种舍己为人的气节。小小的雨点怎么会富有如此惊人的气节呢?
夏日，炎热的太阳烘烤着大地。庄稼受不了，人们迫不得已进行人工降雨。雷鸣与闪电犹如号角，召集来无数小雨点。也许，它们知道自己将不会继续生活在蓝天;也许，它们知道自己一落地就会变成一丝水迹然后消失……但它们愿意，愿意给大地来一场及时雨，因为它们有设身处地替人着想、默默奉献的精神。这正是现代社会人缺少的品质啊!如果能对老人多给予一份尊重，对孩子多给予一份关爱，世界将会有更多的宽容与理解。
小雨点像小战士一样前赴后继冲向大地—哗哗!一场及时雨使大地的许多生命复苏，使很多人的面孔露出笑容，可小雨点自己却永远消失在了地面……
篇11：九年级上册雨说作文
摘录:春雨，留给人们一个洗去尘埃和浮华的重生的大地，却带着已完的使命安息在万物的欢笑中……
正文：雨说
万物的欢笑，是一阙充满快乐气氛的“春雨交响曲”乐章。
春之声
等待着，等待着，等待久了的四月到来了。树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。田圃里冷冻的种子还带着晶莹的露珠，枯黄的小草带着丝丝懒惰埋在土堆里，却没有什么将它呼唤醒来。浅浅的鱼塘里没有丝毫生气，好像那些鱼儿都躲在温暖的河底。只听得“哗哗”的微小的声音，溪水缓缓带动着生的气息。只有我的到来，才会有一种春天才能听到的沙沙声。
春之舞
此时，我睁着惺忪的双眼来到这片大地。轻轻地，我飘到树叶上，清洗着累积的灰尘。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。我将小草从沙软的土地里叫出来，它们摆动着细嫩的叶子，有一种刚苏醒的懵懂。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。鱼儿在水中跳跃，时而跃出水面，轻吻着我娇嫩的肌肤。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。这时，整个大地是美丽的。
我欢快地跑着，跳着。打在孩子们的脸上，滋润着红扑扑的小脸。他们在笑，放肆地笑着，我追随者他们的笑，为笑而笑。
春之祭
我心满意足地看着孩子们的笑，听着他们的声。抬头看了天空最后一眼，带着满心的祝福，砸向地面。我，雨珠，为笑而生，亦为笑而死。
春雨，留给人们一个洗去尘埃和浮华的重生的大地，却带着已完的使命安息在万物的欢笑中……
篇12：中秋的雨九年级作文
中秋的雨九年级作文
以往的中秋都是天气晴朗的，今年迎接中秋的却是雨点。
从天亮开始，天就没真正亮过，太阳也没笑过，月亮的圆脸也被遮盖了。乌云就是天空的入侵者，顽固的入侵者，把月亮禁锢起来；雨点就是帮凶。它们的“合作”使这个中秋有点黯淡，有点冷清。
树木、花草都被风吹得弯腰，被雨点打得憔悴。地面上一滩一滩的积水，倒映着邪恶的乌云，使树和花儿一阵惊慌。一辆汽车驶过，把影像碾碎、溅飞，落在路边行人的'裤脚上，行人露出无奈的神色。在车站等车的人们都撑着仿佛有千斤重的雨伞，踮着脚张望着车来的方向；车子进站，人们都小心而快速地跑到车门前，一把把雨伞相互挤压，车上的气氛一样阴沉，雨伞滴着水，人们疲倦地站着。
这个中秋，没有蓝天白云，没有皎洁月光，没有挑灯笼的孩子，没有草地上赏月的家庭。人们的心情也如天气一样阴暗、冷清。
我也是以这样的心情，踏着水回到奶奶家过节。
一进门，干燥、干净的地板就像温暖的风把我温暖，爷爷奶奶慈祥的面孔就像阳光把我照亮，家中的沙发也像白云一样柔软。奶奶不停地在饭桌与厨房之间来往，脚步急促而轻快；厨房里时不时传来“吱……吱……”的炒菜声与碗碟“砰砰”的撞击声；熟悉的饭菜香味不断飘出来，饭桌上的饭菜既简单又丰盛。我突然觉得这情景比月光还要美。
饭桌上，一家人说着天南地北。爸爸激动地评论着时事；叔叔说着他今天遇到的开心事；婶婶回忆着去旅游时的经历；我和妈妈一边听着，一边附和着。一会儿传出大家爽朗的笑声，一会儿有激动的演讲，一家人其乐融融的。饭桌虽小，我们的笑声大；中秋虽冷，我们的家最暖。
即使饭吃完了，也没有人舍得离开饭桌，大家继续刚才的话题。奶奶端出各种月饼与水果，一家人继续边吃边说，堂弟继续挑着灯笼跑。虽看不见月亮，但我已感受到中秋的气息了。而这气息，正是从我们一家人之间散发出来的啊！我仿佛看见嫦娥在远方，玉兔快快地跳，这中秋与以往不同，比以往更像中秋了。
其实，雨中的中秋变得温暖，因为有家人。无论什么情况，家人始终是最大、最亮、最暖的月亮。
评：
这篇文章以雨为由来，写出了一家人其乐融融之美。先写“中秋有点黯淡，有点冷清”、“中秋，没有蓝天白云，没有皎洁月光”、“心情也如天气一样阴暗，冷清”，从“一进门，干燥、干净……”开始写“家人其乐融融”，采用了先抑后扬和对比的手法。
过渡自然，构思巧妙，结尾一句“家人始终是最大、最亮、最暖的月亮”，起到了画龙点睛的效果。
篇13：雨之美九年级作文
雨之美九年级作文
什么是美？美，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……
美之一：声音
之所以说雨的声音美，是因为下雨天时，不管是瓢泼大雨，是磅礴大雨，还是丝丝冷雨，还是零星小雨，或者是牛毛细雨，或者是如雾细雨。都各有各的悦耳的声音。我认为雨的声音是随着雨点的大小和雨点的落坠速度改变的。
当雨轻轻弹朱红色的窗时，雨调忽高忽低，若隐若现。推开窗静静聆听，雨声重重叠叠，如诉如泣，仿佛一曲《平沙落雁》裹着万般柔情，响彻天宇。
原来，雨的声音是如此美妙。
美之二：形状
据我往日观察，我才发现雨有许多种形状，但大部分形状都是上稍宽下略窄的，类似椭圆的`形状。
当飘起零星小雨时，雨点好似一颗颗珍珠从天上洒落。当下起倾盆大雨时，那一颗颗珍珠好像中间有一条细线连成一串一串的。远远望去，好似一块镶嵌着不计其数的珍珠的窗帘。
原来雨的形状是如此之美。
美之三：温度
众所周知，无论春夏秋冬，雨都是冰冷的。但是，每当下雨天，我总有一种感觉：雨的温度是暖暖的。因为在我眼中，雨是活泼跃动的，有自己的温度。
篇14：心中的雨九年级作文
心中的雨九年级作文
“雨”，一个简单的字，在一些人眼中根本就不算什么，可对我来说，它就好比生命即将终结的时候，那一束美丽、温暖的阳光，它为你照亮了人生一切的一切，它替你刷洗了心灵上一切的污垢……
我的外婆，她是一个时时刻刻都是那么悠闲的人，好像已经脱离了生活中的任何一个人、任何一件事。记得在我5岁那年，在一个下雨的日子，我倚在外婆身旁，问她：“外婆，外婆，你为什么不会哭啊？难道你的一生都没有忧愁的事吗？”外婆看了我一眼，微笑着问我：“你想知道吗？”我使劲点点头：“像我，妈妈打我我就哭。”她说：“你看，”说着望了望窗外“那雨。”我看着雨，说：“那不就是雨吗？”“不！那还是神。”外婆说。“神？”我疑惑了。当时心里想：难道这雨还会给我们幸福，给我们幸运？“对，是神，是世界上最伟大的神，”外婆说，“它可以洗去你的污垢，不管是外表上的，或者是心灵上的'。”
后来，没过几年，外婆去了，永远的去了。屋子里哭做一团，我没有哭，并不是因为我不爱外婆，我爱她，我爱我的外婆。可是，一种强烈的力量让我的眼泪蒸发了，不见了。外婆死的时候，她的面孔是红润的，她是微笑着去的。那是什么？是什么在外婆的床边徘徊？那是一种信念！一种永远也不会离去的信念！它紧紧的跟随着她，一直都没有离去。窗外，下着蒙蒙细雨……
又过了几年，我终于感觉到了——我心目中的雨！——真正的神！
雨，我的神。它替我洗刷了污垢，不管是外表上的、或者是心灵上的。
篇15：九年级写人作文
新来的同学叫黎落。长长的头发盖过了她的脸庞，这么多天以来，她一直很沉默。我忍不住对她说：“我们做好朋友吧!”她点头，淡淡一笑……就这样，我们成了朋友。
我的世界又恢复了往日的平静，书桌的合照换成了我和落落的。课堂上，老师让我们画自己最想画的东西，我画了一棵苹果树，上面挂满了鲜红的苹果，因为我想拥有永远也吃不完的苹果。落落笑了笑，说我傻得可爱。我偷偷看了落落的画，那是一片枯黄的杂草，凌乱且没有生机。难道落落的心就这么暗淡无光吗?
是的，落落和小糖不一样，小糖是快乐的天使，总是笑得那么灿烂，而落落却终日挂着一副忧伤的表情，就算偶尔露出笑容，也是浅浅的。
落落过生日那天，只有我去了，因为她没有告诉别人。庆生的蜡烛是薰衣草做的，发出诱人的淡淡的'清香。我和落落唱起了生日歌，我第一次看见落落笑得这么灿烂。在闪闪的烛光中，这一切显得多么温馨、美好!
时光一如既往地向前进，落落代替了小糖，为我的青春岁月添上了一道明媚的光……
3
明天，落落有一场钢琴比赛。她很爱弹钢琴，常坐在琴房里不分昼夜地弹，并且弹得那么好听，也许她把一切都寄托在音乐上了。
睡觉时，手机响了，是小糖发的短信。心里猛地一震，唤起了沉睡的记忆，原来小糖已经离开大半年了。“我明早9点到达，来接我吧!”
一切的怨恨终究抵不过我和小糖深厚的友谊。第二天，我早早起床，奔向车站，甚至忘了自己对落落的承诺——我答应去看她演出的。当我看到小糖的那一刻，才知道，在我心里始终把她当作最好的朋友。
小糖同来了，老师安排她与我同桌。我知道，落落一定生我的气，因为我失约了。我和小糖像从前一样形影不离，可是落落却和我渐行渐远……
走在路上，我看见落落一个人，和她打招呼，她却像对待陌生人一样走了。我试图挽回我们的友谊，毕竟在我孤单的时候，落落曾给过我温暖。可是每一次邀约，落落都拒绝了。
后来，落落来信说她要转学了，我既难过又高兴，因为她还把我当作朋友。我急匆匆地去火车站，却没有见到落落。火车的汽笛声略显悲凉，空中漂浮着像蒲公英的棉絮。“落落，对不起!”
落落，你曾说，你的名字代表着你像离了树的叶子，终究会落到大地的怀抱，那么你会不会真的像一片叶子，再次落到我的身旁?
落落，你听，我们的青春正寂寂地歌唱……
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