我上小学啦作文1000字
“你午睡了吗”通过精心收集，向本站投稿了30篇我上小学啦作文1000字，以下是小编帮大家整理后的我上小学啦作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：我上小学啦作文1000字
我上小学啦作文1000字
9月1日，是开学的日子！
我感到非常地开心！因为从今天开始，我就是一名小学生啦！
最幸运的是，我能在砂子塘万科魅力之城小学上学！
妈妈告诉我，我将在这里遇到新的老师，新的同学，新的好朋友，这将是一个全新的开始！
早上，我和妈妈吃完早餐后，我们就出发啦！
天气真好呀，阳光明媚，我背着妈妈帮我洗干净的书包，还有一些文具，高高兴兴地去到学校的路上。
在路上，同样也遇到了好多前去报到的家长和小朋友们！
到学校后，我们找到了所在班级，我被分在1703班。妈妈告诉我，我的班主任老师叫杨玉环老师，副班主任叫刘二娃老师，数学老师叫田二男老师。我们报好名后，领到了四本新书。然后，我们就回家了，因为下午有家长会，妈妈说要早点回去吃中饭好做准备。
下午，我跟妈妈一起到了学校四楼的会议室，会议室好大气，好漂亮呀，我们按要求坐在1703班的位置。
接下来，我们见到了学校的校长，还有主任，还有好多的老师。
在会议上，我们了解了学校的很多的情况，老师要求爸爸妈妈们要做到的一些工作等。
大会议后，妈妈让我一起帮忙搬了盆花放回到一楼的教室，然后，我们就到了1703班开小会啦。
小会开完后，在教室的地面上，居然发现了好多好多的蚂蚁，有些蚂蚁甚至还爬到了我和妈妈的身上。妈妈告诉我，这可能是有些同学或家长掉了些零食在地上，所以引来了蚂蚁吧。所以，我们要爱护教室的`卫生呀，不能乱扔零食果壳在地上。
会议后，妈妈就带着我返回时，在1704班看到了我前天认识的一个好朋友叫黄胜男，他是个非常棒的女孩子，他还教我一起滑冰呢。
然后，妈妈带我在学校转了转，说让我熟悉一下学校的环境，包括厕所在哪里，喝水的地方在哪里等等。
然后，我们离开了学校，返回的路上，我们在一个商店里买了双面胶，还有一些作业本，还有一些书等。
然后，我们就回家啦。
回到家，我用双面胶，还有妈妈给我买的手工书，做了一个非常漂亮的手工。做得非常精致。我非常开心，因为这是我完全自己动手做的。
晚上，吃过晚饭后，因为前天约了黄胜男小朋友一起溜冰，所以，妈妈带着我去溜了一会，然后，回家，我们打开电视看了中央电视台一台的节目，《开学第一天》。
这个节目非常地精彩，让我感受到了中国的文化非常地博大精深。我一定要好好地学习，热爱中国的汉字和文化。
篇2：我上小学啦作文
今天是开学的日子，我怀着忐忑的心情，和爸爸妈妈驱车前往学校报到。一路上，我想象着学校的样子，心情激动。
到了学校爸爸妈妈那我的证件和录取通告去签到，而我就呆在教室里和新同学互相认识。
你们好，我腼腆的自我介绍起来，我叫临汾，今年七岁了，我喜欢看书，交朋友，希望我和大家能愉快的相处。同学们都很友好和我拉起了“家常”。
由于今天只是报道，所以不用上课，我真是期待第一天的课啊！
篇3：开学啦作文1000字
每当想起快要开学了，我的心情就像一块石头掉入了万丈深渊，想着神仙一样的快乐生活就要结束了，迎来的将是上课时的紧张和乏味;还要面对同学们的恶作剧;要面对课外繁重的作业……
放假时虽然被爸爸妈妈骂是少不了的;又有数不胜数的课外班;还有琳琅满目的作业……可好处也不少：第一，可以拿这个魔鬼似训练来“威胁”他们，呵呵，好处还不少哦;第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三，每天都可以玩各式各样的游戏;第四，可以随时去爬山、下海、游泳、滑冰……总的来说比在学校一会儿提心吊胆地参加考试，一会儿又听着老师唱着“催眠曲”，一会儿绞尽脑汁做各种各样的难题要好得多。
有时我会乐观地想：过一天就离寒假近一天。可又一想再过一天暑假就少一天。现在我都不敢看日历，不想听今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为本周末8月30日(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。
躲避妈妈的刑拷
又要开学了，在很多小学生的眼里，开学是一件烦恼的事。可对我来说，开学并不是坏事。为什么呢?
首先，每天我只能看半小时电视。妈妈回来以后，又要拼命学习。有时候晚上12点才睡觉。还有一次，我妈妈边做饭边考我单词。有好几个她都听错了，害得我要多抄好几遍。我反驳说：“其实……”我还没说完，她就说：“其实什么?啊?”你看这就是大人，连反驳的权利都没了。所以我才想开学，因为在学校里没有人说我。虽然老师会，但是没有我妈妈厉害。(老师不会动刑，可我妈妈会)
不止是学习。有一次，妈妈在打电话，我想问她一道题，她说都不说，就往我背上捶一下。我连她为什么捶我都不知道。可老师就不同了，他只是批评我，让我知道错在哪里。
有一次，妈妈竟然说我笨，这伤害了我的自尊心。当时我想，连妈妈都说我笨，我是不是真的很笨呢?这就是我想呆在学校里的原因。
度日如秒
一眨眼的工夫，暑假就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在暑假里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。
在暑假里，我就像一匹脱了缰绳的“野马”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最终还是要被拴回“马圈”里的……
快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师，晚上有妈妈的生活中。
这个暑假令我非常难忘，要开学了，我虽然人已经到校，可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的开学了，在教室里多上两节课，我的心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。
快开学了，我又升了一级，是4年级的学生了。在以前的学习生活中，我还有很多事情做得不够好，让老师和妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习，学得更好，不辜负上学期所取得的“优秀班干部”的光荣称号。
现在，我就一心一意盼着开学啦!
篇4：开学啦作文1000字
开学啦作文1000字
孩子们最盼望的是新学年的开学，可是，年年岁岁人相似，岁岁年年事不同，不信，你看：
19xx年7月1日
这是爷爷上小学的日子。作为共和国的同龄人，爷爷是幸福的，他不再因为家里穷就没书念了。他的学校在距家五公里左右的店子小学。六岁的爷爷是班里最小的学生，但是他和大孩子一样，每天要步行去学校，中午就在学校吃自己带的菜饼子。他们的学校是解放前店子村的一座庙。解放前的私塾先生经过学习后来学校当老师。桌椅板凳都是东拼西凑的，课本是油印的，作业本几乎没有，做题时就在石板上。可是后来因为自然灾害，饭都吃不上了，爷爷勉强读完小学就回家下地干活了。那年他才十二岁。
19xx年8月13日
这是爸爸上小学的日子。爸爸是在我们村里上的小学。爷爷说，改革开放了，家里的日子一天比一天好，说什么也得让孩子上学。爸爸的`学校是当时新盖的，是村里用砖头最多的房子。桌椅也是新的，课本已经变得很漂亮了。只是他们一直到毕业也只有两个老师。一共有两个班，一个班里是一年级、三年级和四年级，另一个班里是二年级和五年级。每天的课程就是语文和数学。后来又加了自然课，因为毕业要考试的。
爸爸的学校没有操场，学习累了，老师就带他们在校园里玩一玩。上课的时间有时长有时短，要听老师在办公室门口敲钟发信号。爸爸说，那时他们经常考试，每次考试，老师都会说考试的排名，有的同学就因为每次都排在后面而被家长责骂，被同学们耻笑就再也不愿读书了。
20xx年9月1日
这是我上一年级的日子，我们的学校是新建的，学校可大了，有漂亮壮观的教学楼，有四季常青的松柏，有操场，篮球场，乒乓球台……美丽的校园环境、齐全的教学设施让来送我上学的爷爷和爸爸羡慕不已。
现在我上五年级了，学校几乎每年都有新变化。崭新的课本、作业本，还是免费的呢！我们能在操场上上体育课，开运动会；能在微机室里上网冲浪，了解外面的世界；能在音乐教室里乘着歌声的翅膀飞翔。学校还成立了很多兴趣小组，我们可以根据自己的爱好报名学习。我一下子报了两个兴趣小组，可忙了，但我很快乐！
我们每次考试后得到的是老师的表扬和鼓励，和蔼可亲的老师不仅关心我们的学习，也关心我们的生活，老师说，希望我们全面发展。
文章写到这里，我忽然觉得，自己好幸福。幸福是哪里来的？我们大家都知道的，对吗？
篇5： 过年啦作文1000字
过年啦作文1000字
过年了，我先祝大家新年好！
我先给大家讲一个“年”的故事。传说，在很久很久以前的时候，有一个长着狮子身体、头上长着独角的怪兽，人们把它叫做年！它每天都出来四处做乱，祸害人间，还经常吃人！后来他的行为被天上的玉皇大帝知道了。于是玉皇大帝派遣天兵天将下到人间用捆仙绳将它捉住！为了显示玉皇大帝的仁慈，准许年一年可以出来觅食一次。可是年不知悔改，每次出来还是祸害人民。于是天上神仙给人们支了个招！他让人们砍来很多竹子堆在一起点燃。竹子燃烧后发出噼里啪啦的响声成功的把年吓跑了。后来人们就把年出来的那一天叫过年。
除夕那天早上，爸爸叫我起来帮他贴春联、挂灯笼。我们搬着梯子、拿上新的春联、带着胶带纸先准备贴大门的春联。爸爸先搭上梯子把去年的旧春联撕下来。我问爸爸：“为什么每年都要换新对联呢？”爸爸说：“把旧的对联撕掉寓意着把一年不好的事情全部去除！”我又问：“为什么大家的春联都要用红纸，写金色的字呢？”“红纸寓意红红火火、平平安安，金色的字寓意金玉满堂！”爸爸回答说。忙活了小半天，我们终于把所有的春联都贴好了！看着崭新的春联，红红的.灯笼，过年的味道更加浓厚了！
我们早早吃过年夜饭，天渐渐暗了下来！我问爸爸：“我们可以放烟花了吗？”“可以了，你们去吧。要注意安全！”爸爸边泡着他的功夫茶边回答。我带着妹妹一溜烟跑到楼上，搬来一大箱小烟花。有冲天炮、有万花筒、有窜天鼠！还有七彩转盘！妹妹胆子太小，她只敢放万花筒。我帮她点了一支万花筒，她抓住手柄位置，还要把上端搭在围墙上才敢放。我嘲笑她：“你胆子也太小了吧，这个又不爆炸你怕什么呢！”随着轻轻的一声砰，一发彩蛋发射了出去，冲向天空。随后啪的一声在空中爆炸，散发出火光来。慢慢的妹妹也就不害怕了！
我最喜欢的烟花莫过于窜天鼠和七彩转盘了。窜天鼠点燃后，就像很多冲突炮一起点燃一样，“啾啾啾啾”，一发接着一发冲向天空，然后天空中砰砰砰地传来爆炸声和火光？像极了电视里军队的火箭炮！好威风！好威武！七彩转盘也好看，随着嘶嘶声响起。转盘顶端喷出来一米多高的七彩火焰，随后转盘不停地旋转，向四周喷出来好多七彩的火焰。七彩的焰火把地坪照得通亮，火光倒映在我一岁多小妹妹红红的脸上，她高兴得手舞足蹈。
随着焰火的熄灭，地上留下一个还在旋转的转盘和一团呛鼻的浓浓烟雾！“好呛！”婶婶说，“我有鼻炎，这个味道不好闻！”“这个烟花是不是对环境不好？会污染环境？”我问爸爸！“你看这个烟这么大，你再看地上都熏黑了，还有那个转盘也不能回收利用！当然污染环境不环保啦！”“这样啊！”我犹豫着回答，“那……这个剩下的不放了？”“这就对了！烟花虽然好玩，也好看！但是这个对环境污染太大了！并且还浪费钱！用买烟花的钱可以给你买书、可以买学习用品！也可以捐助给有需要的人，这不比放烟花更有意义吗？”“嗯！不放了！”我终于坚定地点了点头，“明年过年我们也不买烟花了！”“好！”妈妈在旁边赞赏地看着我说！“看电视去喽！”我带着妹妹一起进屋去看春节联欢晚会了。
这个年虽然烟花没有放尽兴，有点小遗憾！但是我觉得我的决定是对的。
篇6：我当编导啦作文1000字
听完这句话，你忍不住会哈哈大笑吧！一个小学生怎么会像邓超、大鹏那样的大明星一样，成为一个编导呢？
答案很简单。
上个月的一天，班主任娄老师给我们上完剧本《半截蜡烛》一文，让我们将《晏子使楚》一文也改写成剧本。
我回到家，开始认真地改写，将人物的动作、神态、语言以及性格特点表现得淋漓尽致，还带有一些古典气息，抱拳作揖、单膝跪地、吾皇万岁万岁万万岁等等行礼环节，都出现在我的剧本中，而且还会感到一点穿越感，因为里面有vip、cheers、二郎腿、奇葩等词儿，这样的剧本看上去可以引人入胜，也会引人发笑。我满意地欣赏着剧本，还不停地修改，时间一晃就到了晚上十点了。
第二天，娄老师评了大家的剧本，觉得我的剧本写得最好，于是，当着全班同学的面，“奉命”我为《晏子使楚》话剧的导演，让我自选演员，几周后演话剧。哇噻！导演，这可是个大职呀！我突然有点反应不过来了，既光荣又有些紧张，让我自编自导自演一部戏！哈哈！我比邓超还拽了！
作为一个名副其实的导演，首先要聘选演员。一下课，不等我去找，同学们就纷纷前来应聘，有的要当大臣，有的要当武士，还有的要当囚犯……我便根据要求，一个一个地试镜、淘汰，最后，挑选出九名优秀演员。
趁着每天体活课时间，我会命令同学们去美术教室或大礼堂排练。“嘭！嘭！”操场上时不时传来打篮球的声音。唉！好羡慕呀！我心里暗暗想道。不用说，我的演员也是这么想的。我们为了排练而失去了宝贵的玩的`时间。
当个导演特不容易。排练时，某些演员老不听使唤：两个大臣退朝后在玩追逐战，武士写数学作业，欢送晏子等于押送晏子……我也要在他们身上费很大心思，每次排练，我既要演晏子，又要管台下演员，根本忙不过来。
排练时难免会出现错误，一出错，那一段就得重来。每一次表演不到位，我都会命令他们重来。演员们也在尽职尽责坚守岗位。“要做出百分之百的古人动作，扭好自己的五官，说好标准的台词。”我这样教育他们，“有一些大明星演完一个角色后，几天都沉浸在‘角色世界’里，不能自拔呢！最重要的一点是，同学们看我们演戏，一定会笑，但我们绝对不能笑场！”
在这周三，我们的课本剧开演了。
剧情主要讲了春秋时期，齐国大夫晏子（本人饰）访问楚国，楚王（张嘉欢饰）用钻狗洞、说齐国无人、说齐国人盗窃三个理由来侮辱晏子和齐国，却都被晏子巧妙地回击了。
戏很精彩，博得了大家的青睐。我预测的没错，同学们果真哈哈大笑、狂笑不止，演员们也表演得很好，没有笑场。
我突然觉得自己特别厉害，自己当上了才智过人的晏子，连饰楚王的学神都要对我避让三分。这部戏是我自编自导自主演的，我简直比邓超还厉害呀！
当编导的感觉真好呀！
篇7：上超市小学作文1000字
上超市小学作文1000字
今天我写完了作业下楼玩。刚下楼，阿姨就说：“明天郑子妍要回老家了，我们明天带她去玩。”我说：“好啊！”晚上我和妈妈准备了一些吃的我们就睡觉了。到了早上我就跟阿姨走了。我们去了大超市。
早上我们玩了电玩，特好玩。我们用了150元玩了电玩，我和郑子妍玩了保龄球，我四次满中，她只打中了几个。我们获得了10个彩票，然后我们玩了一个也很好玩的游戏“大转盘”，我玩了四次，玩了120个彩票，厉害吧！接着我们又玩了：海盗船，抓鱼，旋转木马。最后我们去吃“必胜客”，我们小孩吃了牛排，特好吃。
不一会，我就买了一大堆好吃的要去结账，结完账后，我拿着发票边走边看还一边对找的钱：薯片10元；奥利奥饼干3元；德芙巧克力2。5元；果粒橙果汁3。5元还有法式小面包5元。应付24元。我付了30元，应找回6元。我摸了摸口袋，只有一张5元的纸币，少找给我1元。我急忙跑回收银台，对营业员阿姨说：“阿姨，你少找给我1元钱。”说着，我拿起了发票和那张5元的纸币。营业员阿姨看了看发票说：“对不起，小朋友，我太马虎了，少找你1元。给你。”我接过了1元钱，说：“谢谢你，阿姨！”
星期天，我们全家去超市买东西，我们来到了我最喜欢的伊藤洋华堂的楼下超市，因为这里品种繁多、琳琅满目，令我眼花缭乱。我直奔我最喜欢吃的东西，看着一排排的薯片、奇多、乐事，想到可以自己想吃啥，就买啥，高兴得心里就像喝了蜂蜜一样，甜滋滋的，把它们直往购物车里丢，推着满满的一车，手里拿着妈妈早给我准备的钱，往收银台走去。
边走边想：待会儿怎么说呢？因为这是我第一次单独去付账，心里还有点害怕，想着想着就到了收银台，收银台阿姨笑容可掬的`脸让我一下子不再害怕，等她算完帐，我大方地把钱递给她。
突然，我的面前出现了一道光线，一下子，我被吸了进去，只见高大的楼房冲向天空，电子马路像绸带一样，突然，一个高大的机器人走了过来，对我说：“你好，这里是火星。”“你是谁，我为什么在火星！”“我的名字叫嘀嗒，是你的保镖。”我心想：我平常那么喜欢逛超市，不如去逛超市，一下子，我被机器人带到了全星球最大的超市——欧耶超市，我连忙冲进了超市，只见里面有：女士休闲站、男人时装屋、儿童乐园、科技总动园、食品街……看得我眼花缭乱。
嘀嗒带我到了科技总动园里，只见那里有一支万能彩色笔最引我注意，嘀嗒走过来，对我说：“主人，这个可以”认“颜色，只要你按着按钮并用笔头对着目标进行扫描，再画在纸上，这样，这种颜色就出来了……
欧尚，是我们这个临海最大的购物超市，也是我最向往的地方，那美丽的广场，高大的建筑，欧尚我们来了！
下午，我乘坐着汽车，来到了欧尚，一开车门，我和伙伴们高兴地向外奔去，一幅美景扑入眼帘，广场上的喷泉，那晶莹水珠，撒在水面上，产生了一道道波纹美极了！还有那几座雄的雕刻，昂首挺胸地站在那里。我们进入欧尚的大门，一股暖气扑面而来扑面而去，使我们暖和起来，我一眼望去人山人海，使我们喘不过气来了。
接着我们上了二楼，那洁白的珠宝，还有名牌的皮鞋，真是琳琅满目，一条条电梯，一个个售货店都是人水马龙啊！
到了三楼就是我最想来的购物场所，里边的东西多得比天上的星星还多，有国内、国外的特产，这些东西，我能不买吗？呀！美国的苹果汁，我要，日本的大龙眼我也要——忙了几十分钟，购物车的肚子已经吃不下了。我也只好离开了欧尚。
篇8： 上小学啦作文300字
上小学啦作文300字
我上小学已经两个星期了，这两个星期里发生了很多事情。
一、伤心。因为我要上小学，公公、外婆都给了我红包，舅舅、舅妈还给我买来新书包和文具，我也很希望马上开学。可没想到报名时却没报到，因为教育局的人说我小年龄，不给报，我真难过。还好公公奶奶最后总算给我报上名了，我终于能上学了。
二、开心。在小学里，我每天都很快乐。因为小学里的'老师经常来看我，陪我玩；小学里还有个大操场，我可以和小朋友在那儿乱跑；最高兴的是星期一了，那天我早上晚上都举班牌，走在最前面，是班长，可神气了。
三、失败。我午睡睡不着，还被罚睡；数学回家作业有一次忘了真丢脸；好几次老师布置的事情我都忘了做（买包书皮、带照片、交钱、填告家长书交给老师……），老师批评，妈妈生气。
三、愿望。最近天天要午睡，我又睡不着，要是不午睡，那该多好。我还希望能当上班干部，尤其是班长，那就太好了，我一定会努力的。
篇9：下雪啦-1000字作文欣赏
那一天正在上课，在不禁意地回头间，我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮的偷偷钻出来，慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上，那雪花细的不及针，好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的积雪，冰冰凉的，放在手上正如白银一样，可不到一会儿，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。
雪下大了，如鹅毛一样，在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的世界，叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去，它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁，只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯，毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去，去慰问地毯对冬天有什么看法？只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音，回荡在我耳边，这正是冬天的声音，长久以来冬天的声音。
午后休息，雪停了，教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿，变成了白色的竹子。同学们戴着手套，在植物上收集雪，滚成雪球。我也手痒了，拼命去收集雪，滚成一个大雪球，以防不测。我一转身，一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上，当我缓过神，却不见了“当事者”，我只好自认倒霉，继续收集我的雪。操场上也十分火热，同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的'“受害者”，同学们的轮番攻击，自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气，低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏，像个鸡蛋一样大，他嘻嘻一笑，把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学，其他同学似乎也约好了，一齐向他扔了出去，那位同学赶紧抱起头，知道自己成了同学们的“猎物”，再怎么说，先保命再说，快逃！
看着这一切的一切，想起老家来。那也是个冬天，是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆、洗盆，跑到房子外，把洗盆往雪上一扣，再翻过来，便是一个雪人的身体，把填满一脸盆的雪端到身体上，往上一扣，不用我说这自然是雪人的头，我从屋檐上折下一根冰棱，把它当做雪人的鼻子，在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了，再找来两块黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑进厨房，嚷着让妈妈切一片胡萝卜，贴在雪人脸上，看着自己的杰作心中暗自高兴，妹妹过来扫兴地说：哥，你的雪人怎么没有胳膊？看来是个残疾人。”那个气呀从心兴烧上脑，我立刻心生一计，到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插，果真比原来逼真多了！
“铃……叮铃铃……”铃声响起我怀着对新年的憧憬回到教室，对这一天有缘都会铭记。
篇10：下雪啦-1000字作文欣赏
下雪啦-1000字作文欣赏
现在已是冬季了，自然而然便飘起雪花来，看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。
那一天正在上课，在不禁意地回头间，我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮的偷偷钻出来，慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上，那雪花细的不及针，好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的积雪，冰冰凉的，放在手上正如白银一样，可不到一会儿，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。
雪下大了，如鹅毛一样，在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的世界，叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去，它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁，只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯，毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去，去慰问地毯对冬天有什么看法？只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音，回荡在我耳边，这正是冬天的声音，长久以来冬天的声音。
午后休息，雪停了，教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿，变成了白色的`竹子。同学们戴着手套，在植物上收集雪，滚成雪球。我也手痒了，拼命去收集雪，滚成一个大雪球，以防不测。我一转身，一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上，当我缓过神，却不见了“当事者”，我只好自认倒霉，继续收集我的雪。操场上也十分火热，同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的'“受害者”，同学们的轮番攻击，自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气，低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏，像个鸡蛋一样大，他嘻嘻一笑，把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学，其他同学似乎也约好了，一齐向他扔了出去，那位同学赶紧抱起头，知道自己成了同学们的“猎物”，再怎么说，先保命再说，快逃！
看着这一切的一切，想起老家来。那也是个冬天，是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆、洗盆，跑到房子外，把洗盆往雪上一扣，再翻过来，便是一个雪人的身体，把填满一脸盆的雪端到身体上，往上一扣，不用我说这自然是雪人的头，我从屋檐上折下一根冰棱，把它当做雪人的鼻子，在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了，再找来两块黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑进厨房，嚷着让妈妈切一片胡萝卜，贴在雪人脸上，看着自己的杰作心中暗自高兴，妹妹过来扫兴地说：哥，你的雪人怎么没有胳膊？看来是个残疾人。”那个气呀从心兴烧上脑，我立刻心生一计，到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插，果真比原来逼真多了！
“铃……叮铃铃……”铃声响起我怀着对新年的憧憬回到教室，对这一天有缘都会铭记。
篇11：我憋不住啦!作文150字
我憋不住啦!作文150字
今天吃完晚饭,我和妈妈出去买早点,顺 便把妈妈的自行车推回家。
在修车的地方,我看到了一样我特别喜欢 的东西,我尽量把脸扭到一边不看它,实在忍不 住了,我说:“我憋不住了！”
妈妈以为我想上厕所,我说“不是的、不 是的',是我想买我最爱的东西。”
妈妈说：'坚持以下。”
我说：“好吧。”
然后坚持没有买回家了。对于我的这一 行为,妈妈奖励我了一包口香糖。
篇12：我上春晚啦作文500字
这个学期我一直在学唱歌，而且很认真。那一天，老师给我们发了服装，让我们明天中午十二点到纯爱婚纱店去化装，晚上6点到仙中体育馆的候场室集合。还让我们动作到位，注意力集中，因为我们这个节目是春晚里面的，要上电视，如果出了错会很难看的。听到了这个消息我十分激动，晚上几乎没合上眼，一直在想春晚的事。
第二天，我很早就起来了，换上了表演的服装，戴上了头饰。中午十二点，我来到纯爱婚纱店化好了装，可是这时候已经快到6点了，妈妈给我买了面包和牛奶，我吃完以后和妈妈一起来到候场室，啊!这里人山人海，有好多人呀。我来到王老师的队伍里，等着表演的开始。我们等啊，盼呀，终于等到了表演的开始。我们陆续走上舞台，找到了自已的位置以后，我们把手中的雪花放在了自已的胸前开始演唱。我们唱到高潮的时候，从“天上”飘下了雪花，雪花为我们的歌声伴奏，在空中翩翩起舞，美极了。我们的表演结束了，台下响起了热烈的掌声，我们向观众鞠了一躬，走下了舞台。我回到了座位与妈妈一起观看下面的演出。
下面有许多精彩的表演，有小品《梦想秀》、有炫舞《穿越时空》、还有《戏曲串烧》，可让我最欢的是“想爱组合”的舞蹈。她们的舞蹈优美，还有许多高难度的动作特别厉害。他们的表演获得了我们热烈的掌声。
今天，我特别的高兴，因为我上春晚啦！
篇13：我上春晚啦作文400字
我上春晚啦作文400字
201x年的钟声快要敲响了，我好激动啊！因为我即将站上高青少儿春晚的舞台，和好朋友一起表演舞蹈《迎春接福》！
这个舞蹈我们已经准备了好久了，我们也到演出场地——高青县全球通影视城彩排过了，我虽然有点紧张，但是，我相信我一定没问题的！我们都化好了妆，换好衣服在后场等着，我们是第三个节目。因为这是我第一次表演并录制这样的大型节目，我还是很担心哦！
前两组节目表演完了，很快，轮到我们这组上台了。我看见台下人山人海好多观众啊，我的心开始紧张的砰砰直跳。
我们伴随着热烈地掌声整齐的走到舞台上，节目开始了！随着美妙的音乐，我手举中国结一会儿转圈一会蹲下，一会儿举着中国结聚在一起，一会儿散开，我快乐极了，我觉得的自己就像美丽的春姑娘，给大家送来了春的祝福；又觉得好像美丽的`小仙女，和大家一起迎接美好的春天，一起欢度这春天的节日！我们跳呀，乐呀，观众的欢呼声、掌声响成一片！
好幸福的节日！好快乐的我！以后我一定会更加努力，表演更好更精彩的节目，展示给大家！把快乐传递给大家！
篇14：我上四年级啦作文300字
我上四年级啦作文300字
我上四年级了，我来说说两个星期的学校生活吧！
这学期我们班有五位男老师，比较多，这五位老师都非常地严厉。
宿舍里换了两个阿姨，有一个阿姨曾经带过我们一次，这个学期带我们的.是另一个阿姨，也好，可以再认识一个阿姨。在A室里，室长是我和李小壮，整队也是我们两个人，我们班有一个女生，她在宿舍里洗冷水澡，请假了一个星期，下个星期肯定要补很多课。
这两个星期在班里也发生了许多事情，这个星期，我们班上课加了三颗星，老师很高兴，同学们也很高兴。
但是这两个星期最兴奋的是教师节，我们特意为老师准备了一个很大的惊喜，惊喜，就是不能让别人知道的，可是还是被老师发现了。
教师节我们想了好久才策划好，我们准备了很多气球和彩带，把彩带剪短，放在气球里，再把气球吹起来，老师一进来，大家就把气球刺破，彩带就从气球里飞了出来。语文老师去听课了没来，英语老师和数学老师都来了，我和一些同学还把老师您好这篇课文背了一遍。
我的开学生活可真是太有趣了！
篇15：我上三年级啦作文600字
我上三年级啦作文600字
不知不觉，快乐的暑假生活就要过去了，我该上三年级啦。开学的第一天我发现老师变了，同学变了，仿佛一下子又回到一年级刚入学时的情景。我原本以为走错了教室，可是当我抬头一看班牌是三（6）班时，高兴地自言自语：“没有走错教室。”
走进教室一看，老师给我们发了足足十八本教科练习书，当我抬头一看讲台墙上贴的课程表，发现竟然比二年级多了信息课、劳技课和综研课。开学第一天老师通知我们要用钢笔写字。而钢笔的墨水也正是我喜欢的颜色——纯蓝色。我可开心啦。因为钢笔写出的蓝色就像晴空万里的天空一样蓝蓝的，看上去可舒服啦！可是我遇到的问题来了，刚开始我怎么也写不好钢笔字，后来经过不断地练习，终于可以把钢笔字写的好看一些了。
妈妈对我说三年级是小学阶段的“分水岭”，成绩好的继续努力往后只会“越来越好”，成绩差的'不努力往后只会“越来越差”。听了妈妈的话，在新的学期我定下了一个始终不变的目标——争当“三好学生”，做老师的好帮手——班干部。
在三年级的所有老师中，我最喜欢的是班主任李老师和数学老师谢老师。如果说他们是大树，那我就是一片叶子；如果说她们是月亮，那我就是一颗小小的星星。没有老师，我们就不能更好地学习新知识。如今我已经上三年级啦！敬爱的老师，请您放心，新学期我一定要做到上课专心听讲，作业认真完成，学会“自主学习”，掌握数学思维方法与答题技巧，并在阅读与写作上继续狠下功夫，不断向着自己定的理想目标奋勇前进！
篇16：我上春晚啦作文500字
我上春晚啦作文500字
这个学期我一直在学唱歌，而且很认真。那一天，老师给我们发了服装，让我们明天中午十二点到纯爱婚纱店去化装，晚上6点到仙中体育馆的候场室集合。还让我们动作到位，注意力集中，因为我们这个节目是春晚里面的，要上电视，如果出了错会很难看的。听到了这个消息我十分激动，晚上几乎没合上眼，一直在想春晚的事。
第二天，我很早就起来了，换上了表演的服装，戴上了头饰。中午十二点，我来到纯爱婚纱店化好了装，可是这时候已经快到6点了，妈妈给我买了面包和牛奶，我吃完以后和妈妈一起来到候场室，啊!这里人山人海，有好多人呀。我来到王老师的队伍里，等着表演的开始。我们等啊，盼呀，终于等到了表演的开始。我们陆续走上舞台，找到了自已的位置以后，我们把手中的雪花放在了自已的胸前开始演唱。我们唱到高潮的时候，从“天上”飘下了雪花，雪花为我们的歌声伴奏，在空中翩翩起舞，美极了。我们的表演结束了，台下响起了热烈的掌声，我们向观众鞠了一躬，走下了舞台。我回到了座位与妈妈一起观看下面的演出。
下面有许多精彩的表演，有小品《梦想秀》、有炫舞《穿越时空》、还有《戏曲串烧》，可让我最欢的'是“想爱组合”的舞蹈。她们的舞蹈优美，还有许多高难度的动作特别厉害。他们的表演获得了我们热烈的掌声。
今天，我特别的高兴，因为我上春晚啦！
篇17：那天我上春晚啦作文
那天我上春晚啦作文
20xx年x月xx日那天晚上，深深的留在我的脑海里，因为我上了台州春晚。
那天中午，我怀着无比激动的心情来到了台州广播电视台。在那里我们一个个节目进行了周密的彩排。
晚上，台州广播电视台里华灯璀璨，礼堂里人山人海。台州电视少儿春节联欢晚会就要开始了，可我心里却紧张极了，这毕竟是我第一次上春晚，心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳。七点钟大型舞蹈《盛世花开》拉开了晚会的序幕，看着她们柔美的`舞姿像风中摇曳的花朵，轻盈地摆动着身体，煞是好看。我下定决心：“我一定要比你们更好。”时间飞逝，就该轮到我们动漫主题歌联唱节目表演了，我静下心来，前奏开始了，我快速出场跑到自己的位置唱：“葫芦娃，葫芦娃”……随着音乐的节奏，我们七个“葫芦娃”放声歌唱，把栩栩如生的葫芦娃展现给台州的小朋友们。我们的节目赢得台下经久不息的掌声，我心里比吃了蜜还要甜。
虽然这是我第一次上春晚，但我心里有一种无法形容的幸福感！
篇18：我和你在一起小学作文1000字
我和你在一起小学作文1000字
孩子呀不哭，因为还有梦，清澈的眼眸我知道你在盼望什么？孩子呀不哭，因为有我同路，一样的花朵，幼小心灵不该承受这，失学的痛楚《孩子不哭》这首歌中包含着我们对那些失学的儿童每一份爱，每一份关怀。
当我在网上看到贫困山区的许多孩子为了读书，自己挣钱交学费，有的因为没钱交学费而辍学，只能帮家里养猪、做饭、挑水、种田等等干一些重活。在那些贫困地区即使勉强能够上学，她们的教室和宿舍也都简陋不堪，而且有的学校还是露天的。我看到这些震撼人心的图片，我不禁感到很心酸和悲哀。心酸的是那些失学的儿童生活太艰苦，太艰难了，看了不禁让人落泪；悲哀的是无论是吃穿住行我们的条件都比她们的好，我们有宽敞的教室，有漂亮的文具和好多好多有益的课外书。我们物质条件好，但是却不懂得珍惜，有时还浪费文具，铅笔用了一半就扔掉，有的同学把橡皮擦用尺子切碎，作业本没用完就换成新我们每天都有很多美味的佳肴，可是我们还是这个不爱吃那个不爱吃，和这些孩子们一比我们应该感到惭愧。戈尔泰说：在人生中童年最伟大。耶稣说：在天国里儿童最伟大。童年很短暂，但却是人生中最宝贵的一段时光。几乎每个人的童年都是快乐的，但命运是不公平的，山区的贫苦孩子们，她们没有选择的`权力，她们没有去过游乐场，没有吃过麦当劳，没有毛绒玩具，没有零花钱，甚至自己最喜欢的衣服都是哥哥姐姐们穿剩下来的。因为家庭的贫困，她们早就用自己幼小的脊梁担负起了支撑家庭生活的重任；因为家庭的贫困，她们靠做劳力来支付自己学费。所以我们应该给予她们更多的援助和爱，让她们快乐的度过这个宝贵的童年。
我想大声的呼吁：同学们，让我们行动起来吧，把我们拥有的拿出一部分来救助这些上不起学的失学儿童吧！我们和他们同龄，我们和他们却过着冰火两重天的生活，我们不要再沉默，再熟视无睹了。‘童心相映，爱必奉献。’让我们和那些贫困的失学儿童心心相映，把我们的爱心奉献出来。一句歌词唱得好：‘人人都奉献出一份爱，这世界将变成美好的人间。’
爱有付出，爱有回报。爱，人间无处不在。让我们用我们的实际行动，用我们对他们的爱，使他们心中重新燃起希望的火焰，脸上重新泛起天真的笑容，使他们像一棵棵茁壮成长的小树苗，像一只只迎着风儿飞翔的小鸟，快乐的成长吧！
篇19：我和你小学小学作文1000字
我和你小学小学作文1000字
一天一天长大，一点一点成熟，我终于明白：你终究只是一位平凡的父亲，而我不过是普通的女儿。在茫茫人海中，我和你不过是两颗微乎其微的星辰。所以，平凡的我们只有相互扶持着前行。
对于一叶帆来说，风就是它的神。当我还是一片稚拙的白帆，我的内心装满了对你——给我无限动力的风的无限崇拜;而你，也始终将我视为你人生之梦的延续。
你曾是我心目中无所不能的爸爸——你强劲的大手可以轻而易举地将我举过头顶，像握着一只洋娃娃，让我在空中愉快地旋转;放学路上我受到同学欺负，你教会我内心的强大与外表的勇敢，于是我在重新面对那些淘气包时头会倔强地抬起，眼神也不再怯懦。至于自行车爆胎、修坏灯管这些在我看来棘手的难事，在你手下更是小事一桩……于是你身后的我，总是适时地递上一杯你爱喝的龙井，杯中盛满了我对你的敬佩。
总是那么坚定地相信你说的话，总是像条小尾巴跟着你——我和你，曾是那样如影随形!
后来，那叶船帆如日渐丰满的羽翼，年少轻狂的她总爱拒绝听任风的摆布，她要找回属于自己的自由，她要独自扬帆远航。
初二那年，我和你之间爆发了第一场冲突。那天，我放学回到家，觉得家中的气氛怪怪的。妈妈红肿着眼睛不说话，你在房间里默默地看着电视。我似乎意识到了什么，一点一点地问妈妈。始终沉默着的妈妈眼泪悄然涌出，我的心，一下子碎了……眼前这个流泪的女人是我的母亲，那个说好和她相濡以沫走到底的男人却伤害了她!我，愤怒了，一下子冲到你的房间，关掉电视，朝你吼道：“去做饭!”你默然而骄傲地看着我。那一刻，屋里寂然无声，我和你对视着，谁也不愿低头。你大发雷霆，我哭了——不是因为你的训斥，而是因为我的失望。
我拒绝向你屈服，你更不愿向一个“小孩”示弱。结果是我和你越走越远，好像生活在两个星球上的陌生人。
终于有一天，风变得柔和了，帆也变得善解人意了。帆接受了风的缺点，风理解帆的`内心——他们又如从前一般依偎着缓缓向前。
现在，我已经完全接受了并不完美的你，你不时还会呈现出一种不可理喻的顽固，如今的你华发渐生，还患上了高血压，曾经被同学说像哥哥的你一点点老了，甚至不能再灵活地换一个坏了的灯泡。我告诉你要多锻炼多休息，你欣然点头;你每晚十一点时低声提醒我休息，我答应着随即关上灯——一如从前那个屁颠屁颠跟在你身后的听话的小屁孩。
我理解了你过度的自尊和对我的挚爱，你也开始默默地听从我的劝告将顽固收敛。经历了这么多年的风风雨雨，关于你的神话、关于我的梦境早已打碎，却还原出了一个本真的我和你——如此平凡。我和你是彼此生命中最重要的一部分，像鱼儿游在水中，失去对方，谁都不敢想象。现在的我和你，过着平凡的日子，偶尔还会拌几句嘴，但我和你都深知，这辈子，我们是彼此离不开对方了。所以，谁对谁错，并不重要，重要的是我们的爱，重要的是我们对一路同行的珍惜。
好吧，就让我和你像帆和风一样，如影随形，默默前行……
幼时的崇拜和依顺，青春期的逆反与抵触，长成之后的理解和容纳——作者以细腻而深情的笔触写出了自己与父亲之间的一段风雨历程。自始至终，作者都将自己与父亲喻为帆与风，既点出了自己与父亲间一种心理上的依存关系，又是行文的线索，使整篇文章形散而神聚，富于浓郁的诗意。其实，不啻是亲人之间，任何人之间的相处，打破神话和梦境，还原真实的自我，理解对方，接纳对方(甚至接受对方的缺点和不足)，才是人与人之间融洽相处的不二法门——这是我读这篇习作最深的感触。
篇20：上小学作文100字
为了我的功课做的顺利，妈妈特意买了几本教材，而且非常认真地学习，学会以后，她再把知识教给我。
看到妈妈平时操持家，还要给学生上课，那么忙，为了我，仍然抽出宝贵的时间学习我的教材，我更应该把自己的功课做好，少让妈妈为我操心，我为有这样的好妈妈而感到幸福。妈妈，我爱您！
今天是我上小学的第一天，妈妈带着我来到实验小学，我心里可高兴了。
一进校园，看到小朋友可多了，还看见了高高的篮球架，我想：要是一蹦能把篮球投进篮球框就好了。我跑着进了教室，尚老师、陈老师领着我们去升国旗的地方，我看见主席台上站着领导，他们还给我们讲话了。我还看见国旗在空中高高飘扬。今天在学校我真开心啊!
篇21：上小学作文100字
今年我上小学一年级了，每天认识新的汉字，就像认识新的朋友。
每天学习新知识，书本里有很多我要学习的东西。我学会了看课外书，了解百科知识，让我感受到世界上有很多美妙的东西。每当我津津有味地看书，就像进入每一个场景，一会儿是动物园，一会儿又是植物园，一会儿又如进入浩瀚的太空……我要在知识的海洋里遨游。
篇22：小学作文1000字
孙悟空有七十二变，哼!那有什么了不起的，我有九九八十一变呢!
假如我会变，我想变成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞台，把长袖一挥，顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿，油亮亮的，让人不忍心去摸它;小草探出了绣花针似的脑袋，一阵东风吹来，小草就点头哈腰，好似在感谢我为它换上了绿色的春装;过了一会儿，我又把彩色花瓣洒向花朵，顿时，桃花变得粉红粉红的，绽开了绯红的笑脸;樱花变得雪白雪白的，像一位纯洁的少女;杜鹃花变得火红火红的，红红的花苞像婴儿的小嘴……我用手指一点，河面冰化了，小河像一面明晃晃的镜子，映着小草，映着小花，映着生机勃勃的春天。
假如我会变，我想变成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞台，在森林上空飞了几圈，山坡上，苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。花开得更加旺了，五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上弹起了《采莲》，于是，荷花慢慢地开放了，有的是粉色的，像一个个羞红了脸的小姑娘;有的是白色的，像一个个冰清玉洁的少女，又像是用白玉雕成的，“她们”都散发着醉人的芳香;一张张大圆盘似的荷叶，上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，让我睁不开眼睛。
假如我会变，我想变成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞台，我赶到果园，轻拂过每一棵果树，不到一会儿，苹果红了，像小朋友的脸蛋儿;梨黄澄澄的、葡萄水灵灵紫莹莹的，石榴咧开红红的大嘴笑了，金桔小巧玲珑，怎么能不叫人喜爱呢?我给枫树抹了胭脂，它像一片燃烧的晚霞，红彤彤的。我拿出彩带，在天空中画了一个圈，落叶缤纷：银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热……
假如我会变，我要变成一个纯洁的冬姑娘。我走上了冬的舞台，向外吹了三片白羽毛，顿时，鹅毛大雪从天而降，像玉蝶一样纷纷扬扬，轻盈美丽，从茫茫天海落下，多么神奇!
假如我会变，我想变成一阵清风，清风吹啊吹啊，吹来了绵绵的春雨，让大地换上绿装;吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了凉爽;吹来了秋天的画师，给大地涂上丰收的黄金;吹白了冬爷爷的胡子，给大地披上银装。
假如我会变，我想变成一把神奇的手电，照亮所有盲童的眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上，在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，说说笑话。
假如我会变，我想变成一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔，飞遍祖国的各个角落，也没有了妈妈的唠叨：“甄皓伟，给我买东西。
甄皓伟，该学习了……”
假如我会变，我想变成一座大大的房子，让那些无家可归的人全都住进来，一起看电视，玩游戏，晚上一起做美丽的梦。
假如我会变，我要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气，如果有人来砍树，我就变回人形，告诉他要少砍树多种树的道理，并劝他要做护林工人。
假如我会变，我要变成世界上最精密的地震仪，能在最短时间准确的预测到地震发生的时间和地点，及早通知人们做好防备工作。假如我会变，我要变成……
篇23：小学作文1000字
明天，会有很多的明星来绵阳南河体育中心举办一场别开生面的演唱会，其中有我最最喜欢的周杰伦！做梦都在想见他，于是前几天我表现得特别好，央求爸爸妈妈把我也带去。
晚上八点，我们把车停在离南河体育中心还有两公里远的停车场，然后走路过去。一路人有好多人都在往体育馆走，沿路都有卖望远镜和荧光棒的，把有些暗的街道照得透亮，大家上人来人往，好不热闹！当我们走近体育馆门口时，哇！黑压压的人群吓了我一跳，就像过春节一样，那么多人。我们抓紧时间入场，我个子比较小，拉着爸爸的手往里走，我感觉自己几乎没动，后面的人自动就把我挤进去了。找到我们的座位以后，我环顾了四周，容纳上万人的体育中心座无虚席，中间搭了一个特别漂亮的舞台，球场中央也坐了很多人。
八时左右，音乐响起，只见两个主持人走上舞台在报幕，一会儿就走上了一位女歌手，唱的什么歌我没听过，但我后面的两个大姐姐在大声地跟着一起唱，很兴奋的样子，第一位歌手唱完以后场上响起了掌声，我也跟着鼓掌，妈妈说不管别人唱得怎么样都要肯定别人的劳动成果，不然她会伤心的。然后是SHE上台，那三个可爱的女孩子一上台就把气氛搞得很热烈，很多人都挥舞起了荧光棒，还有很多的人跟着他们一起唱，当她们唱到“你是电你是光，你是唯一的神话，我只爱你,you are my superstar…..”时，我也跟着轻轻地唱了起来。唱得最久的是那个叫崔健的歌星，大约唱了一个小时，我后面的几个小志愿者已经睡着了，妈妈说他唱的是摇滚，只是可能很多人不太喜欢，所以气氛不算热烈，但是通过望远镜，我看到他已经唱得汗流颊背了，挺辛苦的吧，崔健唱到最后时，很多台下的人都在大声地呼唤“JAY”的名字，我知道很多人都和我一样喜欢周杰伦，在叫着他的名字，我也翘首以盼，不知道平常在电视里酷酷的他生活中是什么样子，只听见一片尖叫，我望着那个方向，哇！好激动，周杰伦来了，我连忙把望远镜拿起来看，只见他穿着一件粉红的T恤，脖子上挂着项链，唱着那首非常好听的《青花瓷》走上台，全场的人都跟着他在唱，尤其是我后面的两个大姐姐都疯狂了，大声地尖叫着周杰伦的名字，跟着他唱歌，我一直拿着望远镜目不转睛地看着他，看着他耍双截棍耍得那么漂亮，我都羡慕死了，周杰伦下台的时候，我的心也跟着他下去了。周杰伦虽然走了，但我会一直听着他的歌，记着他的人，想对他说：“I LOVE YOU”。
演唱会结束了，我依依不舍地离开了，看着他们在台上的表演，我想起妈妈说的话：台上十分钟，台下十年功。他们也一定经历了很久的刻苦努力，才会有今天的成绩吧。真希望有那么一天，自己也能走上那个舞台。我暗暗下定决心：从现在起，我要给自己定好目标，然后努力去实现自己的目标，世界无难事，只怕有心人！加油！加油！
篇24：小学作文1000字
在生活中，很多时候，我们就如那小小的茧儿，经常会陷于种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。能够破茧成蝶，就会重回新生的欢愉和快慰。 ——题记
刚转入这个学校不久，因为从小都和外婆起居住，说的都是方言，所以很少加入其他同学之间的小话题。下课的铃声使班中沸腾起来。大伙都各自和朋友聊了起来，旁边的几个同学的话题吸引了我。“我喜欢英语，字体优美而且很容易写，而且我喜欢说英语。我认为英语是世界上最美的语言。” “我觉得德语比英语好......” “我认为法语才是世界上最美的语言。” “我试图加入他们的对话，用拗口的普通话夹杂着方言问道：”那中国文字呢？我们的母语呢？为啥侬们都讲别的国家语言好......” “你说我**语，写起来点都不方便，有时还 有很多繁体字人都不认识。” “就是就是，而且有的字特别难读，不认识还 要查字典，不喜欢母语。”我有些愤怒，因为在我心中母语是世界上最美的语言，具有独特魅力，我生气地说：“我会证明给侬们看，母语是好的，比侬们那啥语言好多了。”随之而来的是阵哄堂大笑，“哈哈哈哈......就你，连普通话还 没说标准，再练几年吧，你想怎么证明啊？” “呵呵，你想证明什么？证明你‘普通话’有多标准。不过下个星期有个演讲比赛，如果你能用流利的普通话，用你所谓的最美语言给我们演讲遍，怎么样?"我有些许犹豫但是心中那股信念无法被动摇：“我......我答应你。”
回到家，我有些后悔，不知道该如何是好？我连普通话都不会说，用什么去证明，但是我已经夸下海口。心中烦恼的思绪让我的眼角泛起了泪花，我站在月光下的身影被表姐发现了，她走了出来，用关切的话语问道：“咋了？有什么烦心事？” 我把事情的来龙去脉都告诉了她，他说：“很好啊，去证明。你有听过德摩斯梯尼的故事么？小的时候声音微弱，口吃严重。每当看到别人滔滔不绝地演讲时，就希望自己也能成为雄辩家，他自信能够成功。为了使声音变得洪亮有力，他站在海边，大声喊叫；为了增大肺活量，他跑步登山；为了使舌头灵活，他口含小石子练习朗读；为了实现自己的梦想他站在镜子面前，反复练习。终于成功。你现在正如他为了自己的梦想，你不能退缩要勇敢的面对。” “对，我定要证明给他们看，我爱母语，她是最美的。”
每天早上我都会不停的练习，不停地朗读，遍又遍即使练到嗓子破音，都有股誓死不放弃的信念促使这我继续努力。每天不论早晚总会听到朗读声，终于我成功的证明了自己的话。他们个个表示歉意，说自己忽略了母语的美。
为了梦想，为了母语。我的梦，中国梦。是的，只要心怀梦想和梦想起奔跑。大到国家，小到个人，何尝不是如此呢？前方的道路必然坎坷，但又有何畏惧？
对于我们生命个体而言，有时心灵也会结上种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构造的外壳，尽管这过程会很痛苦，但对于生命的重生，它又实在是种必须。所以破茧而出，是人生的种境界。——后记
篇25：小学作文1000字
三年级的作文教学既是低年级看图说话、写话的延续，又是高年级作文训练的准备。三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要，以下几点是我在三年级新课程作文教学中的一些思考。
一、激发学生的`作文兴趣，培养作文自信心。
新《课程标准》指出，习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。让学生在轻松愉快的精神状态下，绕有兴趣地学习，充分调动他们的学习积极性，是小学作文教学的第一步，也是作文教学成功的向导。
兴趣是提高学生写作水平的前提条件，没有兴趣，正如“无水之源”，学生的作文水平是决不会提高的。因此，每次揭示习作题目，我总是变样地以谜语、故事、图画、情境出现，激发学生的写作兴趣。
二、注重观察。
学生观察清楚了，就得让学生观察到的东西说出来。我经常让学生把观察到的东西按要求说一、二段话。如把总结句“妈妈真是个勤劳善良的人”用在一段话或一篇文章的最后一句，让学生根据总结句从日常观察中有条理地抒发自己的感受，在关心与被关心，爱与被爱中找到妈妈的可亲之处，从而在生活中学会观察。
在学生掌握了写段的方法后，我遵照“从易到难”的原则，组“段”成“篇”。
三、发掘写作的契机，进行练笔训练。
生活是教学的源泉，教师必须做生活中的有心人，寻找时机，鼓励学生去观察，去寻找写作的素材。我以重视学生写观察日记为突破口，平时总是注意抓住时机，有意识地引导学生写一些自己身边的事、景……例如一天下午下课的时候，外面刮起了大风，我组织学生来到室外，让学生挑选自己最感兴趣的景物利用各种感官去观察。结果，一篇篇精彩的小作文诞生了。有的写道：“今天的风可真大呀，让我觉得有点冷。只见大风把树上的叶子呼呼地刮下来，叶子手牵着手在操场上飞舞。有的翻着跟头，好像在赛跑，真好看！”有的写道：“风把我们的卫生区的叶子堆了三个大堆，我高兴地想，这下好了，不用我们扫了，我应该怎么谢谢风伯伯呀。”还有的写到“忽然，一阵大风吹来，把地上的灰尘吹得如烟，如雾。”……每当有精彩之作（哪怕是一句话）诞生，我都要让小作者朗诵给大家听，学生感受到成功的喜悦的同时也产生了对作文的需要。
四、养成积累的习惯 激活心灵的泉水。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”只有语言积累到一定的程度，才可能文思如涌，笔下生花。学生进入中年级后，教师可以要求每人准备一个积累本写读书笔记。教师不仅要引导学生做好课内课文的读书笔记，读懂文本中的习作例文、经典课文，还要不断地鼓励学生多读书，多看报，多听看少儿广播电视节目，多看或多听小学生写的优秀习作等，作好课外读物的读书笔记并反复吟诵。教师可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查，也可以课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队会时，校本课时开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象，帮助他们积累语言，提高语言的储备量。只有经过长期积累，语言才会丰富，写作时大量生动的语句才会涌向笔端。
总而言之，小学三年级学生刚走上写作之路，步履不稳，为师者要善“扶”，根据作文教学的原则，耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。
篇26：小学作文1000字
令人期盼已久的暑假终于来临，严热的温度与欢快的气氛代替了我整天紧张的复习。
在暑假的第二天，婆婆决定带我们全家开展一次广东之旅。
盼星星盼月亮我们终于如愿以偿的坐上了开往梅洲的汽车，一路上激动与喜悦难以言表，我们在群山的怀抱中左钻右钻了一个多小时终于到了梅洲市五洲城车站。一下车我们就被拉上了三轮摩的，坐在车上的我们好像坐在了马车上：一会儿上一会下。细细“品味”也别有一番风趣。转眼间我们来到了一家饭店，一股浓浓的广东风味迎面扑来，广东菜与四川菜恰恰成了一对反义词：四川菜讲究辣而广东菜却讲究咸、酸。白斩鸡、菠萝炒排骨这可都是广东的代表菜。
饱餐一顿后的我们赶紧坐车到了一个亲戚家，这才算安顿了下来。
夜晚群星璀璨，我们一行人漫步在梅洲市黑夜如昼的大街上：优美的音乐，川流不息的汽车，仿佛向人展示着梅洲这座古老之城、活力之城不朽的魅力。我们接着参观了秀兰大桥：这座桥，桥长1000多米，桥上桥下的霓虹灯闪烁着，炫丽多彩，湖水与大桥交相辉映，尤如一幅天然而又美丽的风景画。
我们走过秀兰大桥便又回到了住处，对旅程画上了一个小小的逗号。次日经我们强烈要求又来到了梅洲桥头公园。一眼望去一座座大型游乐设施布满整个公园。我和哥妹像哥伦布发现新大陆一下朝游乐园内狂奔。在园内我们玩了许多娱乐项目，最有趣最刺激的还要算“海盗船”了，我们迫不及待的奔上去完全不去思考后面发生的事，上了船找好一个位置坐下，由于太兴奋了在我还没来得及系好安全带时船便开动了。手忙脚乱的我急的象热锅上的蚂蚁。可是机器还是照样我行我素，继续加大马力。我的心不知怎么了跳的异常的快，由于船摆得越来越大，我索性把头使劲往铁护栏里钻，嘴里不停地念叨：“快停呀，快停呀!”好不容易船慢慢的停了，我带着发白的嘴发白的脸缓缓的走了下来，然后便坐着三轮自行车回到了住处。
第二天早上，我们还在梦乡时大人们便轻轻的把我们叫醒：今天去兴宁了!听说又要出发，我们马上三下两下洗涮完毕，踏上了兴宁的班车。嘟……嘟，不到一小时的路程美丽的兴宁便呈现在眼前。下了车后吃了一碗家乡面，它好像一碗仙丹吃完过后旅途的劳累便灰之烟灭了。
来到兴宁目的可不是吃，而是去看望我们的亲戚。我们的第一个目标便是去看七八年没见面的太姨婆太：一进屋一个两眼深凹、头发花白的老太太出现在眼前，她便是我公公的爸爸的妹妹。别看她已经87高龄了，可是身体还很硬朗。家里家外收拾得很干净。然后我们又来到了叔公太家，他的辈份很高，是我公公的叔叔，他最大的特点就是好客，我们一到他家，他便用手鼓掌热情大喊：欢迎，欢迎!大姨婆则是不停的笑，可能是因为一个人长时间太寂寞一下那么多人来了太激动了吧!所谓有朋自远方来不亦乐乎!
时间过的真快转眼就到了傍晚，我们脱去一身的疲惫躺在舒服的床上睡着了，就这样为我们的旅行划上了一个完美的句号。
人们都说：一次旅行是一本书，总能在旅行中收获许多。虽然是一身是疲惫，可当我们想到梅洲美丽的风景，兴宁慈祥的老人，心里便悄悄多了几分美丽几分甜蜜!
篇27：小学作文1000字
这是我第三次用这个题目写一篇文章，第一次是在20xx年2月25日，我到一个学生家去拍照，给其争取救助的机会。当时路途之遥远之曲折之艰难、该生家庭条件之艰苦都出乎我的意料，回校后，我的感受很多，于是以“我真的没想到”为题写了一篇文章，呼吁孩子要体谅父母的一片苦心珍惜大好时光好好学习。前段时间，镇中心学校组织举行语文教师朗诵比赛，比赛前夜，两个老师把稿子还念不熟，更不用说脱稿有感情朗诵了，当时大家十分不看好这两位老师，可没想到的是第二天比赛时，他们的表现和前一天判若两人，稿子非常熟练，声情并茂的朗诵使他们轻易夺得了一等奖，比赛结果出乎所有人的意料，于是我又提笔写了一篇“我真的没有想到！”，感慨人只要化压力为动力，努力拼搏，一定会取得意想不到的成绩。
今天，我又一次用这个题目，也是因为事情的结果完全出乎我的意料，我真的没有想到。五月份，镇中心学校通知各校要在六月份进行阳光大课间展演比赛活动，学校最后决定由四年级承担此次展演任务。说句实在话，作为四年级年级主任，我的心理压力很大，这不只是四年级的事情，比赛砸了就砸了，这是代表全校，不容有失误。当时形势很不乐观，由于学校只有一个专职体育老师，教学忙不过来，这届学生的广播操是在一年级时跟着高年级学生自学成才的，所以很多动作都不规范，何况现在都到了四年级，养成的坏毛病真的是根深蒂固，很难改掉。四年级的体育课由语文老师兼任，没有专职教师，最后进行了调整，把六年级的体育老师调整到四年级，可他到校不到两年，这些操是过去的体育老师教的，特别是阳光搏击操，他没学过，更不用说去教学生了，怎么办？请过去的体育老师回校来纠正学生的动作。人家也很忙，经过多方协调，人家利用上午的时间来给学生教动作，又是喊操又是做，一节又一节，我在一旁都心里着急，这太辛苦了。天气一天比一天热，九点以后，太阳就火辣辣地照在人身上，老师学生的脸都晒得黑红黑红的，满脸是汗，我很心疼但也很无奈，不狠下心来进行训练，到时别说拿名次了，只怕丢人啊！每天早上八点钟，我就集合学生老师开始训练，经常训练两三节课，直到上午11点天气很热了才停下来。当时，我只所以那么刻苦的训练是因为怕到时丢人，毕竟人家一中、二中学生年龄大，接受能力强，人家很容易就能训练整齐，何况人家的兔子舞、竹竿舞各具特色，在灵宝都很有名，我们怎么能和人家抗衡过？
只要没比赛，我就天天坚持训练，我相信熟能生巧，只要多练就一定能做好，我一定要尽力，哪怕到时没有取得好名次，但只要我尽了自己的最大努力，我就不会遗憾。经过一个多月的紧张训练，我们终于以昂扬的精神风貌、规范标准的动作、一气呵成的表演击败了其他几个学校的代表队，获得了一等奖，赢得了大家阵阵喝彩声和一致好评。这个结果我真的没想到，其实我想的是当时只要不丢人就可以了。这次比赛让我明白了：功夫不负有心人，有努力有付出就一定会有收获。
今后，不论我们干什么事情，只要我们尽到自己的最大努力，奋力拼搏，积极进取，有付出有努力就一定会有丰硕的收获。
篇28：小学作文1000字
螳螂，俗称“刀螂”，是一种食虫性昆虫；前腿很发达，好像镰刀一样，看上去很威风，头为三角形，触角呈丝状。当遭到敌手的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地向上竖起，做出随时准备迎敌的姿式。蝗螂喜欢单独行动，捕捉对象是害虫，主要以蝉为食，故人们称之为“杀虫”。
“芒种”是蜂螂活动的频繁期，于是人们常把蝗螂的出现看作“芒种”到来的先兆。
在国外蜂螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到蜂螂举臂直立，就称之为“预言家”而对它肃然起敬；意大利农民把“生病”看成是蝗螂作祟的结果；撒丁山人则把蝗螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并无科学依据，但从中也可体察出蝗螂的生活趣闻。
凉爽的秋季，树叶稀疏，蝗螂就生活在树叶和草丛间。当空气清新、傍晚来临时，蝗螂喜欢从树上榴下来，四处寻觅捕食的对象。它的动作十分小心：前腿的锋刃紧紧地钩住树干的裂缝，后腿有弹性而有节奏地收缩着，于是身体便可以在极短的时间灵巧地腾出很远。
蜂螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进人它的“禁区”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
一次，一只大蝗螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚌蛆，便立即做了一个痉挛似的跳跃，纵到距炸蚝约5厘米的地方，它双翅斜伸在两厕，’一对粗壮的后腿把身体微微抬起，两把巨齿般的“大刀”缩在颈上。蝗螂摆出这种姿势后，身体一动不动，只用一双小眼直盯着炸蚝。此刻，炸级似也意识到了巨大的危险，但已晚了，就在它企图张翅起飞的一刹那，蝗螂的双刀已狠狠地落下……
阳光西斜了，草丛显得幽暗了，这便是得胜的蝗螂凯旋的时候了。它的上树动作比下树更高明，动作的有力、轻松和漂亮直令人顺舌。
蝗螂有发达的视觉，这有助于觅食和捕食猎物；它还有其它昆虫所无以伦比的前肢，是它捕食御敌不可缺少的重要器官。
蜂螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，始终保持充沛旺盛的精力。就是这种能力才使它敢于向强敌挑战，并且运用不拘一格、灵活多变的方法出奇制胜。
蟆螂还善于利用妙法除敌。有一种叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色的薄膜，由此它常隐蔽在同色的花瓣中，使匆匆而来的蜜蜂成为口中食。另外还有一种体型细长、色彩绚丽的蝗螂，生长在沙漠里。它只是长时间地狩猎着，就像渔翁垂钓一样，愿者上钩。蝗螂还有一个不寻常的本领，就是体色能够随周围的环境的变化而变化。
由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高风号时蛇螂交尾后常会酿成一场悲剧：雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上，冷酷无情地啃吃其头颅，这是古生物遗传的劣根性，交尾后，它们便相继死去，出生后的幼蝗螂便整日挥舞着“双刀”，重新开始父母的生命历程。（初中作文）
我国古代有“幢螂捕蝉，黄雀在后”的说法，那是说蝗螂在捕食鸣蝉时，却意料不到会成为黄雀的一顿美餐，现在人们把这句话当成成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
篇29：小学作文1000字
火是生命的起源，它给我们带来希望与温暖，但同时也带来了危害。有时它是无情的：多少个家庭因为它而破碎，多少条生命因为它而失去。我们不得不要提防它，所以现在要多学习消防知识——自救逃生。
我们都知道，火灾致人伤亡有两大原因：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射，只要能避开或降低这两种危害，说不定就能在火里逃出来，获得第二次生命！
火灾自救，时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
扑灭小火，惠及他人利自身。当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。
突遇火灾，保持镇静速撤离。突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。
尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财。在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，切记不可贪财。
迅速撤离，匍匐前进莫站立。在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。
善用通道，莫用电梯走绝路。发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。
烟火围困，避险固守要得法。当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。
跳楼有术，保命力求不损身。火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。
火及己身，就地打滚莫惊跑。火场上当自己的衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。
身处险境，自救莫忘救他人。任何人发现火灾，都应尽快拨打“119”电话呼救，及时向消防队报火警。火场中的儿童和老弱病残者，他们本人不具备或者丧失了自救能力，在场的其他人除自救外，还应当积极救助他们尽快逃离险境。
有一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们，不要玩火，要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生，我们应该多了解消防知识，学习消防知识，听取消防教育、宣传消防知识，要注意生活的每个小细节，凡事都要小心谨慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
让我们的生活多一丝快乐，少一丝隐患！
篇30：小学作文1000字
我们班里有一位和蔼可亲的“大朋友”，她就是我们的语文老师——李老师。李老师个儿高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下那张能说会道的嘴巴总让人觉得就是在受她批评时也会有一种亲切感。
人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，如果真是这样，我这朵渺小的“花儿”会理直气壮地拍拍胸脯：“李老师是我见过的最和蔼、最亲切的园丁了！”
和李老师的第一次见面是在三年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师，我们都议论纷纷：“新老师是什么样的呢？”一位同学提出疑问。“唉！好日子没了，一定是位很凶的年轻老师！”一位同学吓唬着我们，“怎么可能！一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师！”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧！依我看，那老师一定是位又老又有经验，而且凶神恶煞的……”上课铃响了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗？我仔细地打量着她，样子嘛，既不漂亮也不严肃，可不知心里是怎样的！我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台，神色亲切而自然的自我介绍到：“我叫李勤，从本学期开始负责你们班的语文教学，希望今后我们能互相支持配合。”开始上课了，老师一转刚才自我介绍时的语气，用显得十分干练但仍不失亲切悦耳的声音喊了声“上课！”“起立！”“老—师—您—好”这拖拖拉拉的问好声刚落下，想不到老师竟也学着我们的口气回了句“同—学—们—好！”“哈哈哈哈！”全班都忍不住大笑起来。面对同学们不礼貌的态度，老师依然风趣地说：“怎么？难道我说错了吗？我们可不可以用录音机把刚才的美妙歌声录下来啊？”这时，我们才反应过来，老师已经委婉的批评了我们，大家惭愧地低下了头。正式讲课了，李老师娓娓动听地为我们讲授了三年级开学的第一篇课文。一堂课很快就结束了，李老师给我们留下的第一印象就是亲切和蔼，风趣幽默。除了这些外，她也很关心同学。宁愿自己受累，也不让同学的课程拖下来。
有回上课，李老师刚进了教室便咳了起来，还时轻时重，有时还咳得面红耳赤，我们全班同学忙一起动员，你倒水，我捶背地照顾李老师，李老师感动得热泪盈眶，她悄声告诉我们她嗓子出血，医生叫她别多说话，只好委屈我们，请位同学当“传声筒”，听了李老师的话，我们心疼得直掉眼泪，后来，我们才知道，医生压根不让李老师说话，而她却开玩笑似地说：“那你们怎么办？难道长大去要饭？”始终不肯回家疗养，一直努力为我们坚持着。
在课余，李老师常和我们一起谈心，一起玩耍，看着她在玩时的天真与灿烂笑容，我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。
李老师就是这样一位好老师，正因为有这么好的老师，我们才能轻松地学习，正因为有这么好的老师，我们的情感才得以释放；正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。李老师，我们永远爱您，园丁，我们永远敬重您。
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