寒假起跑线作文
“cuiyuan826”通过精心收集，向本站投稿了18篇寒假起跑线作文，以下是小编帮大家整理后的寒假起跑线作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：寒假起跑线作文
寒假起跑线作文
忙忙碌碌的两天结束了——上午考试考到饥肠辘辘，下午改卷改到昏天黑地；第二天上午写通知书、奖状写得手腕酸痛，下午发通知书、安排寒假事项件件反复强调……看着学生或高兴或失意的离开学校，我也总算可以松一口气儿，歇会儿了。
这几天博客也没更新了，因为实在没有平静的心绪去思考自己的琐碎，忙完手头的工作最要紧！
虽然最后一天放假时已给学生做了详尽的安排，但现在我还想把自己的想法写出来，期待有心的家长能看到，得用寒假让自己的孩子突飞猛进——我已向学生推荐了校讯通网上教育这个平台，可以看课程，也可以做题，还可以在上面发表文章，假期里老师依然可以看到他们写的优美文字！只要愿意努力，哪里都有支持！
我想说的第一点是：关于学生成绩，家长不必太在意。重要的是要在通知书中看出点什么：如果几科成绩分数相差太大，那就说明学生有偏科现象，这要重点引导，唤醒学生学习的兴趣，指出偏科的危害，争取全面发展；如果各科成绩都很差，那更恼不得，说明学生进步空间很大，重点在于唤起学生学习的意识，强调进步就是优秀；如果学生各科都优秀，家长更要防止学生骄傲，因为骄兵必败，学习的路还很长，一次成绩的好坏不能说明什么，关键要看谁能长久地优秀下去。另外也提醒家长能看看老师写给孩子的评语，委婉的语气中能透露出孩子不少的缺点呢。
所以，请每个学生给自己写一个切实可行的寒假计划，让这个寒假变成自己往前跑的一个用力点，为自己的下学期更高地腾飞起到一个很好的助力。
我想说的第二点是：关于寒假作业。
本次寒假，我给学生布置的作业灵活机动，有统一的，也有再加的。
统一的作业是：写五篇作文，五张小字，搜集小学1——5年级上下两册每单元的日积月累誊抄到一个本子上，另外再加五张摘抄。读《鲁滨孙漂流记》、《汤姆.索亚历险记》或观看这两部电影。
另外根据本次考试成绩，低于平均分的和不及格的`学生酌情增加了作业量，因为他们对基础知识掌握得不牢固。这既是学习优秀者的奖励，也是对没考好学生的负责：强制他们写作业，不怕他们追不上别人。
期末考试的结束，不代表学习的结束，寒假又是一个新的起点，站在寒假起跑线上，就看每个人的信心和付出了，相信付出必会有回报！请同学们认真完成寒假作业，请家长用心监督孩子们的成长。
加油，同学们，为过一个充实的寒假而努力！
篇2：寒假起跑线作文
忙忙碌碌的两天结束了——上午考试考到饥肠辘辘，下午改卷改到昏天黑地；第二天上午写通知书、奖状写得手腕酸痛，下午发通知书、安排寒假事项件件反复强调……看着学生或高兴或失意的离开学校，我也总算可以松一口气儿，歇会儿了。
这几天博客也没更新了，因为实在没有平静的心绪去思考自己的琐碎，忙完手头的工作最要紧！
虽然最后一天放假时已给学生做了详尽的安排，但现在我还想把自己的想法写出来，期待有心的家长能看到，得用寒假让自己的孩子突飞猛进——我已向学生推荐了校讯通网上教育这个平台，可以看课程，也可以做题，还可以在上面发表文章，假期里老师依然可以看到他们写的优美文字！只要愿意努力，哪里都有支持！
我想说的第一点是：关于学生成绩，家长不必太在意。重要的是要在通知书中看出点什么：如果几科成绩分数相差太大，那就说明学生有偏科现象，这要重点引导，唤醒学生学习的兴趣，指出偏科的危害，争取全面发展；如果各科成绩都很差，那更恼不得，说明学生进步空间很大，重点在于唤起学生学习的意识，强调进步就是优秀；如果学生各科都优秀，家长更要防止学生骄傲，因为骄兵必败，学习的路还很长，一次成绩的好坏不能说明什么，关键要看谁能长久地优秀下去。另外也提醒家长能看看老师写给孩子的评语，委婉的语气中能透露出孩子不少的缺点呢。
所以，请每个学生给自己写一个切实可行的寒假计划，让这个寒假变成自己往前跑的一个用力点，为自己的下学期更高地腾飞起到一个很好的助力。
我想说的第二点是：关于寒假作业。
本次寒假，我给学生布置的作业灵活机动，有统一的，也有再加的。
统一的作业是：写五篇作文，五张小字，搜集小学1——5年级上下两册每单元的日积月累誊抄到一个本子上，另外再加五张摘抄。读《鲁滨孙漂流记》、《汤姆.索亚历险记》或观看这两部电影。
另外根据本次考试成绩，低于平均分的和不及格的学生酌情增加了作业量，因为他们对基础知识掌握得不牢固。这既是学习优秀者的奖励，也是对没考好学生的负责：强制他们写作业，不怕他们追不上别人。
期末考试的结束，不代表学习的结束，寒假又是一个新的起点，站在寒假起跑线上，就看每个人的信心和付出了，相信付出必会有回报！请同学们认真完成寒假作业，请家长用心监督孩子们的成长。
加油，同学们，为过一个充实的寒假而努力！
篇3：起跑线
倘若学习是一场长跑比赛的话，你需要继续努力，赢在起点上。
短跑，便于最终的最后的冲刺开心快乐；短跑，便于追逐梦想；短跑，便于体会出获得成功
在中小学时，大家学习培训轻轻松松，作业量少，业余时间如天空的繁星多的数不完，大家也绝不焦虑不安。挎包里的教材内容总比故事书、故事会少的多，人也一天到晚嬉皮笑脸的，无拘束。庸碌的过着日子，或许这就是儿时的快乐吧！可r间与大家擦身而过，直至六年级毕业班，适度内心才一些紧张感。最终几日刚开始发奋勤奋，可是三分钟热度，三天打鱼，三天打鱼。]有坚持不懈。故在杭外地人选员时，我因英语成绩够烂没可以被入取。最终升入原校中学。
中小学时当我们面临起跑线时懵懵懂懂；面临起跑线时猝不及防；面临起跑线后后悔不已。
大家带著中小学时的轻轻松松劲，来到了中学，来到了一条新的跑线以前。看来大家一点收敛性的念头都没有，依然我行我素。小考小玩，大考大玩，不明白这一条新起跑线的实际意义，因此 ，大家放松了学习培训，可一些同学们则较早觉悟了，一位位同学们奋发努力，已迅雷不及掩耳之势迎头赶上在大家的前边。
初二，我慢慢了解了这一条起跑线，意识到自身早已一些落伍于别人了，因此便放宽步伐去追，可我追的不足快，r间也不断的不足久，尽管拥有些发展，但是不足显著。
篇4：起跑线
站在初中的起跑线上，望着周围的竞争对手，心中不免浮想联翩。
新学期有信心超越他们吗？确信自己会赢在终点吗？如果赌输了，自己又要何去何从呢？一连串疑问成了这几天来一直困扰着我的心结，父母期盼的高度又使自己彻夜难眠，仿佛这场比赛要比耐力、比自信、比收获……这场比赛难道真的这么重要吗？我自言自语地告诉自己：“或许是吧！”
这时，一个声音传来：“那你应该怎样做呢？”我回答道：“我应该放弃小时候的任性、粗心和懒惰，将勤奋好学和细心谦虚放在心。”
那个声音又追问我：“如果你碰到困难怎么办？”我不假思索地回答：“坚持不懈！克服一切困难，直到成功为止。”
“你能坚持下来吗？放弃吧！”
我毫不犹豫地说：“不，我不放弃。坚持下去，胜利就是属于我的！”
“你周围的竞争对手那么多，那么强，我看你输定了，赶快放弃吧！”想想周围的同学，我一时犹豫不决，但转念一想，没有失败，哪有成功？于是，我坚定地回答他：“不，我相信自己一定能赢，即使输了也不气馁，吸取经验，在下次比赛时，我再来！”
“嘿嘿，说得倒好，那时你便会知难而退的！”那个声音冷笑道。
我鼓足勇气说：“不，我不会听你的，我要相信自己，努力做到最好！”
“唉，坚定的意志我是永远击不垮的，还是再找下一个目标吧！”
这时，我好奇的问：“你是谁呀？”
“我是失望、放弃、懒惰、懦弱的化身呀！不和你聊了，我得赶紧赶路，在你身上我什么也做不成……”
那个声音消失后，我开心地笑了。
篇5：起跑线
光阴似箭，日月如梭！时光的匆匆给我们带来了第十二个开始，也是小学最后一个开始。在小学的最后的一个寒假梦幻般地过去了，停留的快乐只能在回忆中享受。
这将又是一次“赛跑”，十一个起跑线已经过去了，这不过又是一个开始。然而，它的终点却是“小考”。 “小考”意味着将十二个学期，十二次进步，六年的知识在此放手一博，迈入初中的门栏儿。
新的开始我们又站在了统一起跑线上。古有“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴哀，以人为镜可以知得失唉。”今天的我们应以从前的试卷为镜可以知长短。心里知道自已的长处，来发挥自已的优势。知道自已的短处，努力来弥补，粗心的毛病用专心来代替，懒惰的毛病用勤奋来替换……总之，用最佳的状态来迎接全新的开始，正如老师所说：“好的开始是成功的一半！”千万不要输在起跑线上！知识改变命运，命运决定小考，小考决定初中！岁月就在弹指之间，加油！
新的开始，新的使命，新的任务。开学第一天，老师说：“听好每一堂课，完成好每一次作业！关键在于“每”字，去掉“每”，听好一堂课，完成好一次作业，听起来就很轻松。加上“每”字，贵在坚持，坚持四个月，每个月四个星期，每个星期七堂课。坚持就是胜利。第一个好在于表里如一、聚精会神，心道且融化。第二个好在于作业全面、认真、专注，眼到手到心到并且融化。坚持就会那样沉重，六年寒窗不要功亏一篑，加油！
不要输在起跑线上，好的开始是成功的一半！
篇6：起跑线
我是一只幼嫩的雏鹰，从小就在母亲的庇佑下成长，当狂风暴雨来临时，母亲为我遮风挡雨，当小伙伴欺侮我时，母亲为我伸张正义；当我生病时，母亲给我无微不至的照顾。
随着时间飞逝，我渐渐的长大了，总免不了一些争吵和纠纷，但是我的心却未曾“长大”。从小妈妈就教我一些克服困难的方法，我没有认真的去听，也没有仔细的去记，因为我也不想听。我总想着在妈妈的羽翼下成长。总想着“祖国的花朵”是受不住摧残的。
幸福往往很短暂，刚步入初中不久的我，马上就要迎来“暴风雨”――中考。中考对于我来说是个毫无概念的两个字，我也未曾想过要为中考努力点什么，直到有一次听同学说这是可以让人为它执着着的，为它奋斗的目标。我偏偏不信，我是一个十分喜欢冒险的，所以我决定要去闯一闯。
有人说不去闯一闯怎么知道你不行？于是，在每堂课上我都认真听讲，作业也认真完成，上课也积极举手发言。但是我还是没有感觉到那种为他执着，为它奋斗的感觉。我就再去同学那里问了一个情况。他竟然把我教训了一顿，这种力量不是一时之间就能感觉到的，必须得经过日积月累，有的人离起跑线还有一半就放弃了，有的人站在了那条起跑线上，迎接着下一关的考验。
我听了这番话心里很纠结，到底要不要再走这条路呢？我思考了一下，觉得一只雏鹰想要飞翔，就必须要克服所经历的困难。我试着努力去尝试着各种类型的题，我渐渐地感觉到身上有一股力量在鼓舞着我前进，我也可以依稀的看见离我不远的那条起跑线，可以听到那若隐若现的加油声。
如果有一只雏鹰想要飞翔，就要学会勇敢；如果一个人想要站在起跑线上，就要学会奋斗；如果一根铁杵想要磨成针，就要学会日积月累。
篇7：起跑线
那条雪白的起跑线啊，静静地躺在跑道上，给人予希望，给人予无穷动力。它似乎在昭示，只要冲出起跑线，就会成功，只要坚持不懈，成功就在眼前。
我，心里平静的站在起跑线前，望着远方，似乎有种可望补可即的感觉。我能行吗？这句话久久地在我的耳边回响。
多少次，我在跑道上奔跑，却以失败告终。这次，在同样的跑道，我与自己赛跑。
突然，眼前出现了一道极光，像太阳光，照亮了周围凌乱的世界。
我再没有多想，像一支弓箭地飞了出去。周围没有观众，没有鼓励的掌声。我以最大力量冲向终点，即使没有对手，我也要冲破自己，以最优异的成绩证明给自己看。
我隐隐约约地看见，终点站着一个人，更催人奋进的是，他还拿了一面红旗。红旗在微风下拂动，撩起了我的信心。
离终点越来越近了，还有3米，2米，1米......
我清楚地看到是一个小女孩站在那里，她微笑着对我说：“姐姐，你好棒哦！”然后，她就递过那面旗，放着我手上，说：“姐姐，给你。你一定行的！”
一位女孩竟然也看穿了我的.心，我的心突然有一股暖流注入，沁人心扉。
我已说不出话来......
我站在终点，望着那条雪白的起跑线，心里酸酸的。跑的感觉，像远离了尘世的琐事，心灵得到了解脱。畏惧什么呢？畏惧冲出那条起跑线？
跑得过程中，想起了许多次的失败，也想起来了许多尘世的喧嚣和束缚。终于明白，原来冲出畏惧，以坚持不懈，永不言败昭示，就能到达远方。
走了下去，才发现停也停不了......跑下去，纵使无法观赏途中路旁的美丽风景，也会乐在其中。淡淡的味道，浓浓的体验......
篇8：起跑线作文
起跑线作文
起跑线作文（一）起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求轻松；起跑，为了振兴中华……
起跑，并不是件容易的事。
蹉跎岁月――小学
在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。
当我面临起跑线之前――庸碌；面临起跑线之时――措手不及；面临起跑线之后――后悔莫及。
渐渐认识――初中
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。
初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线，我向你看齐了！
起跑线作文（二）
现在我算是一个社会青年吧！原来我狂傲不比，不会处理事，有种初生牛犊不怕虎的感觉，也许我对待不同的人有不同的性格吧！有时我很懂事有时我很不懂事，原来我做的那些事想想都觉得可笑，原来我打过人被人打过，砍过人被人砍过进过派出所，我打过人砍过人不代表我是一个不良少年，我只是重兄弟情义帮兄弟，原来的我什么都不懂，以为我怎么对别人别人就会怎么对我，我现在才明白不可以轻易的相信别人，原来我的心脏大脑就像一张白纸，慢慢的写上了很多的东西我就明白了很多。也许我的经历很丰富但不适合我这个年龄接受，可是没办法时间把我改变了，()时间可以改变人的性格也可以改变人的面貌，时间就好像一把利刃改变着我们，我们永远也不知道下一分下一秒会发生什么事，这让我明白人必须要有追求，人如果没有了追求生命将会变得没有意义，人活着就该做一些有意义的事，做有意义的事就是追求自己的梦想理想，因为在追求梦想理想的路上会经历很多的事，经历这些事会让自己变得更成熟更懂事。下学期我将会重新读初一，而且我会好好的读书，因为我有了目标，经历了很多的事也让我明白那些事该做，那些事不该做，而且我也明白读书虽然它不是唯一一条出路，但是它是最好的.一条出路，在读书的道路上会收获很多的东西。我经历的事让我明白学到老活到老的道理，从这一句话就可以看出要学习的知识很多很多，读书就是为了让我们打好基础学习最基本的知识，只有读好书才会让我们以后更好的踏入社会，社会它就好像一本巨大而无形的书，踏入社会的时候还有很多的知识要学习，所以人要学会装傻，多问别人一些问题这样才可以让自己学到更多的知识。
人最容易被事物的表面现象所迷惑，没了解一个人之前别轻易的给那个下判断决定他是什么人，如果轻易的对你自己不了解的人下判断你会得罪很多的人。最后我想说新的起跑线我来了。
起跑线作文（三）
今年，我被评为三好学生了。
我们班三好学生评选的原则是：这学期前十一周量化总分排名前35名同学首先入围，然后全班同学进行民主投票，这两项票数相加之后再加上上学期的量化分，然后按照量化总分多少进行排名，最后量化总分在前十四名的获校级三好学生、优秀少先队员，优秀学生干部和劳动小能手。
这几项相加，我的量化分遥遥领先，所以最后被评选为校级三好学生。
在同学投票的时候，我觉得每一个入围的同学都很紧张，都在担心自己的票数多少。最后，经过公平公开的民主投票有的同学得到了50多票，但有的同学只有十几票。这也看出了每个人在同学心中的印象。
三好学生应该是德智体全面发展才行，但我的体育还是有些弱，在校级运动会上我都没有参加一项比赛。所以，在和妈妈一番谈话后，我决定每天坚持锻炼身体了。
我的目标是每天围着院子的花园跑五圈，这样，既锻炼了我的身体，也练就我坚持的品质。
说干就干，跟妈妈商量之后，我就跑下楼，激烈的“战斗”开始了。虽然是慢跑，可是，在我耳旁仿佛响起一片加油声，从而激励着我跑完了全程。
跑步，开启了我锻炼身体的起跑线；当上三好学生，开启了我追求上进的起跑线。
篇9：起跑线作文
“跑起来，坚持就是一种胜利，加油 …… ”在我耳边徘徊着一声声的呐喊声和呼喊声。今天我们班女生测试 800 米 的竞赛，一个个都做好了拿好成绩的准备，而我恰恰相反，牛仔裤搭配大棉袄。看着她们一个个拖着身体到终点时，脸上却仍挂着笑容，想必她们跑得还不错吧。但我的心却不由得升起一股寒气。
“滴答，滴答 …… ”时间匆匆飞逝，该轮到我们小组了，我跺了跺脚，舒展了身体，像要打前锋战一样。当然我还时不时地向身边的人望t望。呵！幸好没有给我很大压力的对手。信心满满的我正在得意时，哨声响了。呼！人一溜烟没了，我急忙追赶上去，随她们的脚步跑跑跑……此时，跑道上只有我们跑步的脚踏声了。
“加油！加油……”呐喊声突然响了，但到了第三圈的我已两脚发软，两眼直冒金花，像犯上了什么老年症一样。不行了！我真的不行了！当我要倒下的时候，一声“加油”给了我力量，前一秒的念头就被这一声“加油”踢到了九霄云外。我拎拎了沉重的步伐，拖着沉重的身体，自己鼓励自己，继续前进。踏过终点线的那一刻，我几乎睡在了草地上，待我回过神来去寻找那位为我“加油”的人时，周围已经渺渺无几人了，那声“加油”我只能永远珍藏在心中了。
虽然我的成绩不是很好，但至少我踏过了终点线，完成了一个“使命”。同样，跑道上那条白色的起跑线好比是我们心中那条五彩的梦想的起跑线上。不管在那之间的过程是如何，只要你能跨过终点线，那便是一个胜利！每个人心中都有一声属于自己的“加油”声，让它触动自己，化心动为行动，把自己最美的笑容留到最后。过程是痛苦、艰难的，但终点永远是快乐的。 ------ 梦想的起跑线在你眼前，终点线也会一直等你，加油吧！
有起就有落，有浮必有沉，有付出必有回报。
篇10：起跑线作文
很多人说小学是学习的起点，可一到初中，又有人说初中是学习的基础。但不论怎样，进了初中就像是站在了一条新起跑线上，一但落后就很难再赶上了。对这个问题，我可是深有感触。
就在前两天上数学课时，有两个知识点我没怎么听懂，可我却依然不怎么在乎。但噩梦马上就降临了，第二节课老师居然搞了个突然袭击――考试。这对我来说简直是晴天霹雳一般的呀！试卷很快就分发下来了。做之前，我先大概地看了一遍，还好，大多数是我很熟悉的“老朋友”。可越往后看我越高兴不起来，因为最后三个题目刚好是自己上一节课没听懂的“新朋友”。就这样，我惴惴不安地开始了答题，边做边担心，做到最后三题时更是头脑一片空白……很快下课铃便响了，直到交卷时我还在不停地责怪自己：为什么自己上课不认真听讲？
第二天，上午第一节课老师就把昨日考的试卷放在讲台上，叫同学帮发到每个人的桌子上去。当看到分数的第一眼，数学一向很好的我就傻眼了――我从来没考过这么差的分数！这个上午，我不知道自己是怎么渡过的，回到家我也泣不成声，但这也怪不得别人――谁叫自己上课不认真听讲呢？
虽然上好大学不是人生的唯一出路，但它却是一条重要的路。要想上好高中，就必须先上好初中。只有这样，才能为以后的学习打好基础。这次，我虽然摔了一跤，摔得很重很惨，但我还是得感谢它，因为它提醒了我：学习没有终点，进步没有止境。只有认真学习，方能打好基础，才能在今后的长跑中跑得更快，更远！
篇11：起跑线作文
我们的一生有许许多多的起跑线，幼儿园的第一天是一条起跑线，初一的第一天是一条起跑线，高一同样也是一条新的起跑线。然而，面对人生的条条起跑线，你有什么想法？有人会说，只是起跑线而已，距离终点站还是有一定的距离，最后再来冲刺也是可以到达的。也有人会说，起跑线是一个新的开始，应当好好重视。起跑线的好与坏，关系到最后的成功与否。
如果然我选择，我会选择后者。就前者而言，设想一下，我们可以把一幢房子的建筑过程比作我们从起跑线到终点站的过程。一幢房子的全部完成，简单来说，要经过三个重要的阶段：奠基―建筑_装修。设想一下，如果奠基这一过程马虎的话，这幢房子可能建成吗？即使建成，那它的质量有保证吗？这就不言而喻了吧！
同样我们的起跑线也是如此。
那么便有人会问，众所周知的百米飞人――博尔特。他每次的起跑速度相对于其他参赛者都慢了一点，他最后不也冠军了吗？对于这个问题，我倒是想反问一下，博尔特何以为百米飞人？是因为他跑得快。那他为何总是跑第一呢？难道是因为他运气好？或是其他选手都失常了？那么一次是偶然，两次是巧合，我想请问第三次是什么？也许5%是其他选手失常了，也许5%是他运气真的好，但我更相信这些只是客观原因罢了，更多还是主观原因――那就是他的不懈努力。
也许很多人都羡慕他获得冠军的时刻，但却很少人知道他背后的不懈努力。相对于博尔特来说，他的起跑线不单单是赛道上那条白色的横线，而是他比赛之前那些不为人知的努力拼搏。
现在，你敢说起跑线不重要吗？
既然我们无法留住时间，那么我们为什么不好好珍惜每一天呢？好好地把握每一天呢？每一天都是一条新的起跑线，不是吗？
对于高一的我们，高一就是一条新的起跑线，而终点站不仅仅是3年后的高考，更是我们以后的幸福生活。
来吧，高一的同学们，让我们把握每一天的时间，在这条起跑线上，好好打基础，为以后的幸福生活作铺垫吧！
篇12：起跑线作文
――我的新学期学习计划
光阴似箭，日月如梭，一转眼愉快的寒假生活已经结束，新的学期即将开始，我会以积极自信的心态来迎接新学期的挑战。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”新的学期，新的起点，新的动力，新的开始，我们每个人自然都有新的计划。开学了，收收心，要抓紧时间投入到紧张的学习中，于是我列出了以下计划：
三个“认真”
一、认真预习，温故而知新，做到以下三点：1.粗读课文3―5遍；2.有感情地朗读，声音洪亮，要读出文中的境界；3.把文中的重点详细介绍，不懂的做上记号，请教同学。在预习的过程中不要忘记温习，每天晚上做完作业后，抽出时间来读一读学过的课文。
二、认真听讲，好记性不如烂笔头，做到以下三点：1.学好每门功课，积极发言；2.听课要听的明白，理解最重要，不懂就问；3.要做课堂笔记，字体工整，简洁清楚，课余时间可以适当整理笔记。
三、认真完成作业，合理搭配时间，做到以下六点：1.每天的作业写好后要交给家长检查，无论是作业、考试都要认真审题，读三遍再做，如果有自己觉得不容易理解的、容易错的应写入“错题集”中，并做一些相关类型的题；2.早晨6：30起床，读半个小时英语，家长要抽查需背诵的课文，重点单词；3.如果有单元测试不要慌张，平时的学习也很重要，笔记、课文看一遍，把老师讲的重点牢牢记住；4.睡前看20分钟课外书，加强课外阅读，把书中的优美佳句摘抄在本上，提高写作水平；5.写作文时可以看范文，但坚决不提倡“抄袭”，可以把摘抄过的句子运用起来，写完后再重新修改，最长的不一定是最好的，好文章是“改”出来的。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。新的学期，新的开始，让我们一起，憧憬更美好的明天，赢在这春天的起跑线上！
篇13：起跑线作文
小时候我一直以为会在开心与烂漫中度过，或许我错了，一直以来，我望着天上星、河底鱼，却从不记得自己为何要如此辛苦，妄想淡忘红尘，只为一人哀。那默默凄凉夜，片片枫叶情，只为那一抹最纯真的阳光。当泪水真的淌过，夜晚真的流过，时间真的消逝，我才明白，或许这一切的一切只不过是镜中月水中花罢了。
蓦然回首，只有那灿白的耳机、灿烂的阳光、灿闪的衣服陪着我度过一年又一年。同学望着我那一天不同于一天的衣服，一天不同于一天的首饰，却没人看见我一天不如一天惨白的脸和一天不如一天的心灵。我不知道大家在背后怎么说我，说我孤傲？性子冷僻还是高冷。随它吧，我不会在意任何人的看法，只为得到那一丝温暖。“愿得一人心，白首不分离。”一句朗朗上口的话，在我看来却是“白日做梦”而已。
最近新来了一个女同学，她不了解班上的情况，我觉得可能会有一个让我拥有唯一朋友的机会，说，想跟她做朋友，她却笑笑不说话。那是一个清淡的笑，但在我看来却是轻蔑与不屑。我漠然离去，眼角泛着那一波流光似的水。我没哭，只是伤心，在懂事开始，我就决定不哭。因为哭解决不了任何问题，反而让别人觉得我太小气。
我在湖边看那水，呵呵，连水都比我好，它至少有很多同类陪它。“其实跳下去也不会很舒服的。”是那个新转来的学生。我心里狂傲的笑，呵呵，我才不会那么傻。“你跳下去我还得救你，太戏剧了。”她穷追不舍。我笑笑，说，画什么呢。我看着那一架画板。”一直希望可以画一些奇妙的东西。所以注意到了你。“”怕我跳下去？“”怕破坏了一幅画。”我笑笑。她在纸上速速画了几笔，递给我，我大大惊讶，佩服她的穿透力，纸上的女孩飘逸、孤单的样子，正是我的写真。
我觉得她正在一丝丝的****我的孤傲。便速速离开。她说，诶，再见，朋友！朋友是的，朋友。我回眸，大叫，朋友，再会！！
或许一直以来只是我太冷漠，最后发现其实大家都对我挺好。记住，输在起跑线，别忘转折点。
篇14：起跑线作文
起跑线作文
起跑线
百合花在春天开放，春天是它的起跑线；栀子花在夏天开放，夏天是它的起跑线； 野菊花在秋天开放，秋天是它的起跑线； 雪莲花在冬天开放，冬天是它的起跑线。
它们都在起跑线上，开放得如此婀娜多姿。
――题记
起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求轻松；起跑，为了振兴中华……
起跑，并不是件容易的事。
蹉跎岁月――小学
在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中初中作文 ，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。
当我面临起跑线之前――庸碌；面临起跑线之时――措手不及；面临起跑线之后――后悔莫及。
渐渐认识――初中
我带着小学轻松的`学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。
初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线，我向你看齐了！
PS：我觉得每个人都有一条属于自己的起跑线，我们应该特别珍惜它，因为毕竟在每个不同的阶段也只有那么一条．向起跑线看齐，我们的胜利终点就不远了．
篇15：起跑线作文
时光荏苒，岁月匆匆。转眼间，两年快乐的光阴过去了，我抬脚挤入紧张繁忙的初三中考复习当中。站在初三这个新的起跑线上，我要改变自己：改变我的懒惰，改变我的贪玩，更要改变我的学习态度。
回想起过去的两年，我不好好写作业，老师布置的任务我不按时完成；即使完成了，有时也是“偷工减料”，字迹潦草。所以我要在这一年中彻底改变这个坏习惯。
初二那年，我痴迷打篮球和乒乓球。可是我太贪玩了，将大部分心思都花在了娱乐上。时间阔绰，我就去打篮球；时间短暂，我就去打乒乓球。韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”在初三这一年中，我一定要合理安排时间，改掉贪玩这个缺点。
初一初二两年，我的学习态度很不端正，特别是对英语。因为我没有感觉到升学的压力和中考的压力，而且我听别人说英语中考的分值会下降。但是当我上了初三，听到了不能随意“择校”的消息后，我才意识到以前的想法太幼稚了。我决定，我要彻底改变我的学习态度，正视一切科目，不偏科，力求各科均衡发展。
站在新的起跑线上，我要在初三这一年，彻底改变自己，向理想坚实迈进！
篇16：起跑线作文
一个星期天的下午，我跟着哥哥上新华书店去买书。一路上，车可真多呀！眼前晃来晃去的都是车，耳边“嘀嘀嘀”响的也都是车。我们好不容易来到了一个十字路口，想穿过马路到对面的站台那里等公交车。
这时，刚好亮起了红灯，我们便停下脚步，等绿灯亮起来。但是，边上几个大人为了节省时间，竟不顾危险硬闯红灯。他们好像没有见到红灯一样，一边走还一边有说有笑呢！一辆黑色的轿车开了过来，眼看就要撞上他们了。说时迟那时快，司机迅速踩住刹车，车轮发出一阵刺耳的摩擦声，车子向前滑行一点后猛然停住。车子距离几个行人不过一步之遥。“好险啊！”我失声叫了起来。可那几个大人却若无其事地继续往前走，好像刚才发生的一切与他们全然无关。我看在眼里急在心里：行人过马路闯红灯多么危险呀！万一出了事故怎么办？这些大人怎么不懂得遵守交通规则呢？还不如我们这些小孩呢！
晚上，我在一本课外书上看到了这样一句话：“斑马线不是起跑线，这里不需要争分夺秒。”我觉得这句话说得真好啊！为什么要冒着生命危险去抢几秒钟呢？我们过马路时应该在斑马线前耐心等一等，绿灯亮了，才可以过去。人的生命只有一次，我们一定要珍爱自己的生命。
篇17：起跑线作文
初中是一个多姿多彩的世界，比起小学生活，它更加完美。同时初中也是人生的第二起跑线。与其说它是人生的第二起跑线，倒不如说它是一场接力赛，它在接递着刚从小学毕业的一群孩子。
起跑线上，有的同学会勇敢地向前，争取自己胜利的明天；有的同学犹豫不决，思考是走还是停留；有的同学甚至想也不敢想，因为在它看来初中就是一个施压器。在这条人生的跑道上，已经出发的同学是在同时代的发展而发展，与时共进。为了能超过他们，我必须要比任何人都努力奋进地向前。
也许在这条充满智慧与知识的接力中，我们会遇到许许多多的困难，每一条崎岖之路都是我们通往胜利的必经之路，也许人生中的绊脚石会把你撞的头破血流，也许困难的前面是一个万丈深渊，但是只要你敢去冒险，就离成功更近了一步。困难中只要我们意志坚定就能消除障碍。苦难可以磨灭人的意志，但磨灭不了人的灵魂，因为通过苦难可以净化人的心灵，使我们更加成熟。从这场人生的较量开赛的时候，我就满载着我的梦在知识的灌输中汲取精华，用成绩和实力来打败对手。在我经受最大的考验时，我不幸跌倒，但为追求我的梦，我又站了起来，重新回到了赛场上，继续着我的梦。
在这通往胜利的路上，我饱含辛酸和痛苦，满载着梦想与拼搏・・・・・・那一张张金光闪闪的荣誉证书给了我无穷的动力，使我用坚韧战胜了挫折。
所以在今后的比赛中我会用进全力去争取胜利，用智慧去驱逐一个又一个的黑暗。
篇18：起跑线观后感
起跑线，从怀孕就开始了。孩子难养，教育资源的抢夺，不能让孩子输在起跑线，这种为人父母的紧迫感，真是贯穿中外啊。 这似乎是富人的烦恼，不择手段，想尽办法去达到目的；穷人似乎没有那么多事，得到就得到，得不到就顺其自然吧。这也许也是富人为啥是富人，而穷人只能是穷人的原因吧！可是，穷人有啥办法呢，生活就是这样对待我，为了生存，为了温饱我已用尽全身的力气，哪有余力去做别的啊！不以物喜，不以己悲。我并不想这样，可是不得不。尽管如此，我还要十分善良，冒着生命危险去帮邻居的孩子凑学费。除了善良，我一无所有，所以，我一定要十分善良。我不批判善良，善良是一定要的，无论穷富，只要为人，都要保持这样一个心，已区别于兽。善良善良，人人都说，可从未有人给它一个度，一个框架。可是，你一定要善良，但也请不要太善良。你拿了一袋米，分给无米下锅的邻居一点，是善良。你冒着生命危险给邻居的孩子凑学费，完全不考虑如果你死了，你的妻子，即将上学的孩子怎么办？是善？但是这种为善行为值得提倡吗？
穷则独善其身，达则兼济天下；所以，请先把自己照顾好，人有时候自私点好，况且这种自私不危害旁人。自己一无所有，还把机会让给别人，只能怒其不争，不哀其不幸。
最近江歌的事情闹得沸沸腾腾，朋友，闺蜜又变成一个让人生畏的存在。我在你无家可归的时候收留你，在你和人冲突的时候保护你，可你呢，躲在门后，听着我的尖叫无所作为，你说是害怕牵制了你的行动。可是，我不害怕吗？在车站等你到凌晨，我不害怕吗？在外面给你的男朋友理论，我不害怕吗？可是，我还是做了。因为你是我的朋友啊，友谊给了我力量，善良给了我理由。江歌啊，你没有错。但是多么希望你不是那么善良，朋友的前男友一直纠缠，朋友都害怕了。你不曾了解那个男生，可是朋友的怯懦告诉你那不是个善茬，你也许应该报警，或是让你的朋友寻求家人的帮助，而不是一味的出头。我只是希望如此，但是，我知道你没有错。错的是你的朋友。错的是这个总是让人为朋友两肋插刀的社会。
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