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光_小学生五年级作文

2022-08-05 08:33:14 收藏本文下载本文

“Mandy大姐”通过精心收集，向本站投稿了29篇光_小学生五年级作文，以下是小编整理后的光_小学生五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

光_小学生五年级作文

篇1：光_小学生五年级作文

一个春天的早晨，天气晴朗，绿树成荫，一座座大山连绵起伏，房屋错落有致的排列着，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸带，静静地躺在大地的怀抱里，岸边一棵棵大树的身体挺得直直的，像一把把绿耸大伞山坡上纤纤细草，宛如披着绿纱的仙子一朵朵不知名的野花有红的、有白的、有粉的。在草丛里眨着眼笑，还引来了几对蝴蝶在追逐起舞。

草地上，有两位小朋友正津津有味地看着一本课外书――孙悟空大闹葫芦岛，他们头碰着头，肩挨着肩双眼紧紧地盯着书本，小明生动地讲着故事，他时而眉头紧皱，时而开怀大笑，时而痛苦万分，小刚也被吸引过来了，小明说：“孙悟空真是太厉害了，他不畏坚险的精神值得我们学习。”“是啊！”小刚和小丽异口同声地说。

他们那欢快的笑声，招来了金龟子和小鸟。小鸟停下了飞翔的双翅欢快地歌唱着，好像在说：“等一下，我们也要一起去童话世界里。”金龟子也爬上了草杆倾听着。小花随风摇，好像也要去神奇的童话世界里开开眼呢？小草也高兴极了！和煦的阳光暖洋洋地照着大地，到处充满了生机。

“一年之季在于春，一日之季在于晨”让人都珍惜这美好的时光吧。

篇2：光_小学生五年级作文

我们生活离不开光，光给我们带来了明亮，带来了方便。我们在灯光下做作业，我们在阳光下微笑......

光是一个奇怪的东西。

有一天，阳光明媚，我看作文书，上面说：那一个放大镜，在强烈的阳光下，再找一个蚂蚁。对准蚂蚁，过一会儿，蚂蚁就会被烧死。于是我怀着一颗好奇之心，来到屋外，拿了一个500度的放大镜，再找一个蚂蚁，把光都聚在一个点上，把对好的光放在蚂蚁上，因为放大镜的度数大，所以不到2分钟就把蚂蚁烧死了，我不由的惊叫起来，这是为什么?于是，我上网查了一下资料库，我才恍然大悟！原来是因为：太阳光照射在放大镜上时，放大镜会把阳光集中到一个点，假如这时候放大镜下有易燃体的话，这样就很轻易使易燃体起火。

还有一次，奶奶身体里长了一个肿瘤，需要切割下来，为此，全家人都发愁：在肚子里切割东西，在一不留神切错了怎么办？于是，我们就把这个问题告诉了医生，医生却说，现在的科技发展很快，现在都用激光，你们担心的问题根本不存在。于是，我便在书上查了一些关于激光的资料，原来用“光刀”来切割肿瘤，作用更加显著。大家听完我对激光的介绍，才放下心来。

光，在我们生活中的用处可大了，只要你是个细心的人，就会发现光的用处无处不在。

篇3：光_小学生五年级作文

程老师是我们班的班主任，我最爱的就是她的目光。数学课一开始，我就悄悄注意起程老师的眼睛来。

这双眼睛有特别的地方：亮，特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在绿叶上晃，又像晶莹的的珍珠在玉盘里溜。当程老师的目光转过来，与我的目光相视时，我赶紧低下头，真的，那目光已经照到我的心底去了。

程老师的目光是有特异功能啊！我突然想起电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜，想起了沉在海底的的珍珠。记得有一次我忘记在作业本上写名字了，程老师批评了我，用那双大眼睛看着我，我感觉那目光狠狠地揪着我的心，是我有一种说不出、无法形容十分羞愧、内疚的心情。更多时候，程老师的目光是温柔的。它与彩虹一样绚丽，与花儿一样令人陶醉。这种目光，会让我心情愉快、舒畅。

我爱陈老师，爱他那圆溜溜的珍珠一般的眼睛，更爱她时而严厉，时而温柔的目光。

篇4：光话题作文小学生

九月的骄阳似火，等它稍稍收敛那刺眼的白光，我便踏上了新学期的征程。

看到我大包小包的行李，母亲执意要送我上学，找到寝室后，还帮我铺床、整理衣柜，安顿好一切。这时我也要去报到了，心中对新老师和新同学不免有几分好奇，甚至还有几分不安。从寝室到教学楼这短短几分钟的行程，我脑中一直在描绘着新班级的样子，完全没有顾及到身后默默相随的母亲。

到了教学楼，蓦然回首，我才发现母亲还在远处看着我，我挥挥手，和母亲说“再见”，然后径直跑上五楼。站在五楼的护杆旁向下望，我看到母亲依旧站在教学楼下，我能感受到她的眼中充满了担心与期望。我朝她挥挥手，她笑着朝我点点头，示意我快点进教室。这时我看见母亲轻轻地舒一口气，准备走了。她很累，松了松肩膀，转身一步步穿过空无一人的走廊。望着她疲惫的脚步，望着她一步三回头的不舍背影，我心中生出许多难过……

我静静地目送着母亲离开校园，遥遥地看着她的背影消失在校门外的公路上……此时，我眼前浮现出母亲无数次目送我上学时那万般不舍的眼神。

小时候，母亲每天踩着单车送我上学，到了校门口，还要看着我走进校园，邢满含微笑和期待的眼神让我每天安心地走进教室，那种感觉很幸福。

上高中后，我开始住校。每周末回家待两天，两天转瞬即逝，每周日下午，我心情都比较低落，望着家里那些熟悉而又渐渐陌生的家具，总期盼着下周末的到来。离开家时，母亲每次都将我送到电梯口，微笑着说一句： “儿子，加油!再见!”我站在缓缓下降的电梯中，感到有一种温馨在胸中回荡，更有一种责任在心中凝聚……长江能容百代客，寸草难报三春晖啊!

母亲，每次上学，我在你的目光中渐行渐远，但我知道，感性的你依然会站在阳台上，望着我远去的背影迟迟不肯转身，就算我上车了，你的目光也会追随车子消失在小路的尽头。可我从未回头，也不敢回头，但我能感受到你那灼热的.充满爱的担忧与希冀的目光。这是天空对白云的目光;这是泥土对树叶的目光;这是河水对小鱼的目光……茫茫人海中，能有几人在你转身之后，在你回首之时，还在饱含真情地目送你呢?

母亲，我明白你凝望的目光里是深深的爱，是对儿子的担忧，是对儿子的期待和美好的祝福。母亲，我明白无论我走多远，也走不出你的视线。

一路走来，路无涯，步不止，母亲，有你爱的目光相伴，我心坦然!

篇5：光西瀑布五年级作文

光西瀑布五年级作文

光西瀑布真是个好地方。

走进景区门口，一条水泥路笔直地伸向远方，路旁绿树成荫，给人以凉爽的感觉，阳光从树叶的间隙照射下来，形成许多的小光点，仿佛是天上的星星。

来到瀑布旁，眼前的景象让人赞叹不已。天蓝色的流水从高处落下，流经雪白的岩石，再次从岩石上落下，溅出白色的水花，周而复始，好像一道由白色岩石做成的台阶。

光西瀑布浑然天成，却似雕琢出来的一样，巧夺天工，惟妙惟肖。那一潭天蓝色的湖水，不知是染了颜色吗？那白皑皑的岩石，是不是涂了水彩颜料呢？那盘根错节的'大树，或许是为了装饰瀑布而雕刻的吧？

然而，大自然这位伟大的艺术家给他的这幅佳作增添了一个更恰如其分的装饰，那就是——人。瞧那在瀑布里欢快嬉戏的孩子，那在树林间，瀑布边谈笑风生的人群，那正拿着相机，准备记录下这美景的游客……难道还能说这些人没有给瀑布带来一丝美丽吗？这些游客，给这给静谧的人间仙境增添了生动与活泼。

阳光轻轻抚摸着瀑布，天蓝色的水缓缓地从雪白的岩石上流过，再飞快地冲下来。周围草木葱茏，鸟语花香，置身其中，恍若置身于世外桃源，仿佛在人间仙境一般。

美丽可爱的光西瀑布，虽然我走了，但是你那云雾缭绕，山清水秀的形象会一辈子留在我的心里。

篇6：蚁目寸光五年级作文

蚁目寸光五年级作文

一天，蚂蚁聪聪爬出洞口享受温暖的春光。

这时，他看见大水牛笨笨在河边散步，一股好奇心从他心里产生了：笨笨，他的身体有多大呢？于是，他爬到了笨笨的脚跟前，摸了一圈，说道：“笨笨嘛，只有茶碗大小，大家还叫他森林大小之老二，太夸张了吧，我看，应该是森林大小之老尾。”笨笨听了，被弄得丈二和尚——摸不着头脑，心想：不是吧，他是不是搞错了。于是，他对聪聪说：“不可能吧，我的身体怎么只有那么小呢！”聪聪立刻反驳道：“这怎么可能，在我的家族里，我可是有名气的思想家，怎么会出错呢？你如果不信，我可以把我的同伴叫出来评评理。”聪聪可真是一只讲信用的蚂蚁，他大摇大摆地爬进了洞里。

过了一会儿，聪聪带着他的挚友个个和就就爬出了洞，聪聪把刚刚的事告诉了他的挚友们，个个废了吃奶的劲，爬到了笨笨的角上，用触角碰了碰牛角，双手插腰，神气地说：“笨笨也不过如此吗！他的身体就像弯弯的镰刀。”笨笨听了个个的话，火冒三丈，厉声喝斥：“我呸，我有那么弯吗，我又不是妖怪，再那么说，我就把你们踩扁。”个个看见笨笨生气了，就不赶继续说下去了。

“别生气，笨笨，”就就发话了，“有话好好说嘛，我来给你评评理怎么样。”笨笨连忙点头。就就爬啊爬，爬到了笨笨的'脊柱上，用自己的身体和笨笨的脊柱比了比，得意洋洋地对大家说：“哈哈，笨笨，我告诉你，你的身体其实跟我们蚂蚁一样大！。”“啊！不会吧！”大家异口同声地、目瞪口呆说。“应该是像茶碗一样大。”“不对，是像腰刀。”“是跟我们一样大。”突然，他们吵了起来。

笨笨瞧见他们吵了起来，心想：看来发火是没有用的，只能跟他们讲道理了。过了几分钟，三只蚂蚁吵累了，就停了下来。于是，笨笨对聪、个、就三只蚂蚁说：“怎么停了，你们吵够了，也该让我说几句了，你们不是最好的朋友吗，怎么能斗嘴呢，斗嘴不但不会有结果，而且还会破坏人与人之间的友谊，如果你们真的想知道谁对谁错的话，还是先爬完我的全身再发表意见吧。”听了笨笨的话，三只蚂蚁觉得有道理，就在笨笨身上爬了一圈，这时，蚂蚁们才领悟，他们对笨笨说：“笨笨，我们刚才不该那样说你，你的身体原来有那么大，是我们的好几倍呢。”“不要这样说我了，大象棒棒不是比我还大吗？他可是森林大小之老大。”说着说着，笨笨的脸都红了。一旁的聪聪不好意思地、悄悄地说：“你们不要合伙笑话我，思想家也有错误的时候，没听过‘人无完人，金无足赤。’这句话吗。”

说完，大家哄堂大笑。

篇7：我心中的光五年级作文

我心中的光五年级作文

二年级的时候，有一位新老师来担任我们的班主任。我第一眼见到她，就被她的气质吸引住了。她披着一头乌黑亮丽的长发，总是带着各式各样的木质项链，穿着随意却又搭配得调的衣服。她讲课的时候总是轻言细语的，笑起来也很亲切，浑身散发着亲和力。这位美丽的老师——朱遐群老师，也是令我敬佩的人。

每次上语文课的时候，同学们总是聚精会神地听着。每一篇课文，每一段文字，朱老师都细心地给我们讲解。一节课四十分钟的时间，因为朱老师的“精彩表演”很快就结束了，让同学们怎么听也听不够。我们的朱老师，她不仅课讲的好，在处理同学之间的矛盾这种事情，也是很有方法的。

有一次，上体育课，集合的时候，体育委员坐在一旁让我们集合，这让同学们非常不服气，有一群男生在旁边起着哄，我也很气愤，就拿起手中的扇子扔了某个男生……这事很快就传到了朱老师的耳朵里。

朱老师来到教室里，脸上的表情令人难以捉摸。她先是批评体育委员和起哄的.男生，然后也要求扔扇子的我向男生道歉。什么？我要道歉，我可是被逼的，心里的那个委屈。直到放学后，我也没有去道歉，径直回到家，可是却始终忐忑不安，心里放不下这事。

第二天一早，当我抱着作业来到朱老师办公室的时候，朱老师就问到昨天怎么没去道歉，我背着双手倔强地说：“是男生挑起的事。”办公室的气氛凝固着，朱老师沉默了一会儿，便轻声对我说：“同学之间偶尔会因为玩笑闹矛盾，事后该怎么办呢？大气一点点，主动一点点，道完歉大家还是同学，说不定以后还会是好朋友。如果因为一些小事没处理好，同学间生分了，以后谁也不理会，那么你也会受此影响，就不能把心思放在学习上，同学们会以为你是一个小气的人，难以交往。一个小小的主动道歉会带来这么多不好的后果，你认为呢？”是啊！怎么能让这种事难住我呢。此刻我的心情简直就是“风雨过后见彩虹。”

我们的朱老师，不，还有千千万万的老师，您们像勤劳的园丁，像燃烧的蜡烛，像导航的灯塔……，不仅仅是课堂上传授知识，还通过这些生活中的事教会我们做人的道理，捐引着我前进的道路，就是我心中的光。

篇8：书里的光影儿五年级作文

书里的光影儿五年级作文

中午，找一片树荫，翻开雪小禅的《繁花不惊，银碗盛雪》慢慢品读。

一篇篇散文透过一个个词汇和句子，作者的思想、灵魂跃然纸上。烟火日子里，她可以品茶听曲，银碗盛雪；四季轮回中，她可以随心而喜，波澜不惊。

听花听雪听墨，看山看水看人，品曲品茶品酒，亲情友情爱情……在她笔下宛若涓涓细流，又似波光倒影，如蓝天上的一片云，也像大地上的一缕风。看似不着痕迹，其实已入心田。

字里行间尽现作者感受，又像读者亲历的景。细细品读，是一杯茶的温润，也似咖啡的清香；是江水的平阔，也有狭路相逢的逼仄；是锦缎的'丝滑，也有棉布的纹路。

书中有真味，人间阅风情。

在文字中缱绻，光影落在书页上，斑斓交错。不知不觉，时光竟然游走两个小时而我未觉察。

抬眼处，一片草青莹莹、脆生生，迎着直白的阳光微笑。这笑靥有小草对阳光的感激，有小草生长的快乐，有小草对朋友的友好。草儿连绵起伏，笑容晕散开来，连同周围树叶都生动、盎然了。

树隙间，天那么蓝，那么纯。无需云的点缀，这纯净一跃千里，笼罩四野。而树叶投下的影儿自成画卷，不用其它颜色，只是黑与白，墨染世界，艺压群芳；不必刻意雕琢，已让蚂蚁乱了阵脚，何去何从难以抉择；已让我心猿意马，自此天涯。

喜欢这光与影的组合，它有惊涛骇浪之势，也有小鸟依人之姿，有开窗理云鬓之媚，也有独饮一杯无之孤。

光影观世界，黑白气若虹。这光影映在书上，和着文字的香从此升腾，横贯四时，纵染八方。

噼噼啪啪，噼噼啪啪，不远处饭店门前鞭炮响，谁家新郎新娘在拜天地。这光影、这书香直奔婚礼现场，和着人间喜事甜醉了人烟，诱惑了天堂！

“好光阴应该是这样的吧:一分一秒都过到心里去，喜悦悦，暖洋洋，不嫌浪费，不嫌有悲有喜有惆怅，甚至喜欢那凡尘中小小的烦恼，喜欢那生活必要的瑕疵。”这个中午，我所历经的光阴应是如此吧！

篇9：青春如光小学五年级作文

青春如光小学五年级作文

无聊的生活，写一首歌来歌颂自己的青春，无聊的青春用疯狂来放肆自己的梦想。青春如光，飞逝而过，转眼回头看，发现已经走过了太多太多的路途，也做错了太多太多的事，虚妄的青春犹如一道烟云在我的身边飞快的消逝流走着。我喜欢雨，每到雨天的时候我就喜欢站到窗边，透过玻璃凝望着窗外的雨滴，雨滴一滴一滴的滚落而下，雨声越来越大，风声越来越响，这就是我的青春啊，一阵宣泄，一阵平静，疯狂和喧嚣共同组成了青春。

青春可贵，青春比任何一样东西都要珍贵，美好的`青春留给了我们太多太多的回忆，有哭，也有笑，闭上眼睛我常常会记起我们在雨夜一起忘情奔跑的时候，记起在我不开心的时候你们逗我开心的样子，记起我那些曾经陪我一起欢笑一起疯的朋友。如今，我们毕业了，曾经的好朋友却要因为成绩各异而不得要分离，曾经的好朋友不得不各奔东西，为了自己的将来和以后奋力打拼。青春，已经在我的手中不知不觉的流走了，当我想在抓住它的时候却怎么也抓不住它，他就像是一个俏皮的孩子一样，冲我微微一笑头也不回的离开，任凭我怎么呼喊他也不会再看我一眼。

朋友们，珍惜青春吧，青春如光，当我们回头凝望过去的时候，你会发现当初的努力无愧于现在的自己，当我们凝望过去的时候，朋友们正在自己的身边，青春如光飞闪而过，不要在我们的青春中留下遗憾，也不要让我们凝望过去的时候看到有太多的不舍和后悔，现在的努力，是为了将来的自己！

篇10：一缕秋天的光五年级作文

一缕秋天的光五年级作文

雨停了。

天边出现了一道彩虹，我不由地被眼前的美景迷住了。一阵微风吹过，小草扭动着身体，柳树扬起飘逸的长发。不知不觉，太阳出来了，投出了一缕微弱而又使人温暖的光，恰好照在我窗前的那片草地上。

阳光下，新生的绿芽吮吸着这缕光的营养，我看见，芽儿脸上洋溢着快乐的微笑;艳丽的鲜花享受着这缕光的温度，我看见，花朵的枝叶上闪烁着幸福的光芒;翠绿的叶子吸收着这缕光的养分，我看见，叶子伸了一个舒服的懒腰……

时间一分一秒地过去了，这缕光照过了一个又一个地方，给予了一个又一个地方温暖。直到最后，它竟透过窗，映在了我的手心里。我小心翼翼地捧着它，像是在欣赏一件工艺品般用心。零碎的日影投射在房间的每一个角落。最后，它实在支撑不住，在我静静的注视下，一点、一点地消失了……

哦，这缕秋天的光!它就像我们的'父母和老师，给予我们前进的力量，指引我们正确的方向。是父母和老师，把我们养育成一棵棵茁壮的小树。哦，这缕秋天的光!它宁愿多奉献给需要养分的小花小草，都可以不顾自己的一切。这缕光，是秋天最美的一道风景。

夜深了，人静了，但这缕光，又悄悄地点亮了我的心房……

篇11：光作文

夏末了，最近的雨水总是那么多。伴着阵阵凉意袭来，让人不得不相信，秋天快到了。

走在路上，总能看见这样的人。他们总是目光呆滞，眼睛永远只看着自己，忽略了身边的事物。嘴里还不时嘟哝什么，抱怨着这个世界的不公。我望着那些人，逃避似地低下头。地上的水渍巧妙地倒映出天空的影像，灰蒙蒙的，但却又很有条理的的摆列着。那些云，飘飘扬扬，不仔细看，似乎真的很无趣。

指尖轻触叶面，一颗饱满的水滴就这样缓缓落入我的手中，温润的，带着丝丝凉意。这种触感，与其他事物的截然不同。怎么也抓不到实物。我想起了海伦凯勒，一个伟大的人。她最初对于世界的认识，不也是水吗？

没有光明，没有声音，她活在自己的世界里。却没有对世界绝望，她说：‘只要朝着阳光，便不会看见阴影。”于是，她就像那一抹阳光，照亮了每个人心中最阴暗的地方。她用行动告诉了人们“人本身就是个奇迹”。这样平凡而又神奇的女性，没有抱怨生命的不公，她说；“对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰。”，不抛弃，不放弃。

有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”总是很会听见有个朋友这么说：我怕，我不行，我不可以。因为她是女生，总是显得那么柔弱，好像连风儿一吹就会到。面对困难时，总是用哭泣来发泄自己的恐惧，她说，我怕。我又想起海伦凯乐，在一生都是黑暗与寂静中，那种孤独与恐惧是否会更多呢？她是怎样度过的啊？有人说，“苦难对于天才是一块垫脚石，正是她苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。”

想象一下吧，对于我们身边那些熟悉到快要忽视的事物，如果哪天你突然全看不见了，你会怎样呢？对于那些美妙或者嘈杂的声音，如果有一天全消失了，只留下一片寂静，你又会怎么样？我说，我可能会对世界绝望。天，你如何去想象这种生活？我似乎嗅到连空气中都充斥着孤单寂寞得味道。

现在呢？浮华的社会啊，充斥着恶俗的气息，还有谁去在乎那些所谓的坚持？勇敢？谁会去看那花开花落，看细水长流。他们急匆匆的穿梭在大街小巷，追名逐利。开始淡忘自己的理想，每天追逐着莫须有的`虚荣。累吗？很累啊，行尸走肉般的行动让他们渐渐迷失自己，突破不了这围城。可是却忘了，那是当初自己亲自搭建的。

海伦凯勒她说；要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值。”是啊，这样没有人会为了不存在的明天而忽略了今天，也不会因为胆小而错失绽放自我的机会。

这是我们的世界，多姿多彩的世界。抬头看天，乌云已经散开了，阳光似流苏般洒下…暖暖的照在人们身上。

篇12：光作文

光作文

光

那夜

我站在光下

光粒洒在我身上

光的河流将我冲走

即使想要停留

河床的沙却带着我下沉

将我融化进光之中

成为无数光粒

想逃离此光

却无能无力

默默叹气时

光赤裸裸的站在我眼前

让我睁不开眼睛

我喜欢享受光

并不喜欢跟随光

两个世界的东西

又怎能相依相随

光

灯灭了又亮，岁月已成水，你是宇宙星辰，你照亮了我们，于是我们便看清自己，有了方向，发光，发亮。

记忆碎片，旧日尘埃。水漫天地间，眼眶的视野如同置身于雾霾天里。

的盛夏，一道阳光滑过。她明媚地照耀在湖面上，但冰冷的湖面，只返给她更加冷漠的棱光。

那年，我们的班主任因为怀孕的缘故，就让一名年纪大的老教师暂时教我们几个月。幼稚的我们，觉得，是她，占有了我们班主任的位置，于是，就把心中的不满推卸到这个看起来不怎么亲善的老教师身上。

从那时起，便一切就成了错。

老教师对我们照顾的很周全，尽心尽力的教我们东西。可是我们却从来都没有从心里接受过她，

那天下午，班里几个同学把粉笔都压成了粉末，放在桌子上。当老师上课时。发现没有了粉笔，意味深长的看着我们，似乎有些无奈。我们瞪大了眼睛望着她，窗外的骄阳坠进窗，却一点声音都没有发出。如同宣战一般。当她找到一只完整的粉笔的时候，在黑板上却写不出字，因为这只粉笔被同学换成了蜡。同学们指着老师一阵哄笑。老教师望着我们，笑了笑，却发现她的眼中早已浸满了泪水。

事情有了开始，为了表示我们对新老师的不满意，然后就有了继续。学校的集体活动我们一个都不参加，看着老教师看着我们的无奈眼神，心中似乎都有些得意。当照毕业照时，我们刻薄的让老教师站在最边上。

而这些。老教师心安理得的接受了这一切，还始终对我们抱以微笑，一直给我们鼓励。她把我们对她的刻薄转化成温暖加倍的再还给我们。面对我们的幼稚，也从来没有说过我们什么，依旧用她属于老师的责任感对待这我们。

我们在年少无知中获得了最真实的感动与爱，她用她属于老师的炽热的心包容着我们的一切。

迷蒙的天地在青灰色的天光里，显得凄凉，但一道阳光却划破了天际，翻腾的乌云被吹散了。

一年一岁，光景总是走的特别快。老教师她只是我们生命中简单的一个过客，却用老师的责任认真的教育我们的年少无知。她什么都没有带走，只给我们留下一个背影，却也教会了我们尊师重道。

夕阳，照亮尘埃粒子。光，透过了云雾，直射到心中，仿佛是梦初醒处，天边的第一缕云衾。

您是光，照亮了我们前进的方向。

光

夏夜，

如此之静。

夜空中，

唯有月亮孤独地亮着，

用它那微弱的光，

照着我伤痕累累的心。

冷风吹着。

现在，

只要有一丝温度，

便可以让我温暖。

我的心，在下雪，

请让我留住那唯一的一丝温暖。

光

世界静悄悄

一片无声的黯淡

灯红酒绿变魔术般现身

你像只受伤的小鹿惊慌失措

拼命逃，拼命逃

舞台上一切的一切使你陌生

在掌声响起的那一刹那

耀眼的灯光将你吞没

无声无息

耳畔传来欢乐却讽刺的歌声

夜上海，将你灵魂踩在脚下

光，

为何跌跌撞撞？

你要去哪里？

满脸脏兮兮的`孩子们写信给你

为何迟迟不来漏水的教室看望他们？

垃圾箱里的小男孩求求你

他好冷，抱抱他，给他希望

为何不遵守你的诺言？

街头乞讨的老人让我捎个口信给你

他们只想见你最后一面

为何你总是要他们等待？

光呵

你到底在哪里？

呵呵呵，为何我看不到你？

他们说，绝望的时候抬头看一看，其实希望一直都在

在我抬头的那一瞬间，我看到了阴天里的一丝曙光

啊！我找到了！

原来你一直都在！

光

光粒洒在我身上

光的河流将我带走

即使想要停留

河床的沙却带着我下沉

将我融化进光之中

成为无数的光粒

回到那抹耀眼的光中

迷茫的我在摸索前行

早已迷失方向

如在黑暗深洞一般

我若希望在光之中

倒不如在光之下

我在享受光

并不想融入进光中

光的耀眼

莫不如说是刺眼

它会让人觉得高不可及

我无法与光相依相随

光

太阳用它那灿烂的阳光，

为世间万物照亮了前方；

月亮用它那温柔的月光，

为黑暗的大地送去皎洁的月光；

教室里那明亮的灯光，

为刻苦学习的孩子们点亮了前程的路；

祖国用它那伟大的圣光，

照耀着祖国未来伟大的栋梁；

在我们心中的那缕金光，

指引着我们永远不要迷失方向！

光！光！纯洁的光。

你净化了人们心中你黑暗的念想；

光！光！伟大的光。

你为人们照亮了前方；

光！光！神圣的光。

你是人们在黑暗，在绝望下唯一的希望；

光！光！无所不能的光！

只要是在有你的地方，人们就会感觉到温暖和明亮。

光。

篇13：光作文

光作文

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这一缕光恍若灵魂的召唤，清悠绵长

唤醒了隔世冰封的'心

这一缕光

好似开在黑暗的花，温雅轻柔

绽放了一生的温暖明亮

只是瞬间，便成为永恒

这点点的星光

柔和了黑暗的冷酷

这点点的灯光

驱赶了叛逆的迷茫

这光，是心灵的灯塔

这光，是回家的方向

它安抚了一颗颗不知所措的心

它缠绵了一段段悱恻缱绻的神话

坚定了心之所向，成就了生之梦想

暮春三月，灯火已昏黄

初一:杨琳

篇14：光作文

那些可以轻轻给你温暖，让你在黑暗中突遇光明甚至感动得热泪盈眶的，是光。

阳光有一种明朗亲切的味道。清晨的时候，它自那遥远的地方探出头来，不够急迫也不够强烈，却是那般温馨地给郁郁的黑夜带来光亮，唤醒沉睡的眼睛。渐渐地，它迎上枝头，不断向上，发出强烈刺目的光，普照大地。等到午后，它变得细小却清晰，拂过你耳边的碎发，抚摸斑驳的墙角，在街角起舞，带来绚丽的光彩。黄昏，云烟氤氲，它自上漫开，任随意一束洒下，落在叶子上，小脸上，花儿上，仿佛是希望带来的色彩。不多时，它便渐渐消失了，这便是它一天中给我们留下的最后的美丽。阳光它是伟大的，它用它博大的心怀给予我们同等的爱，用自己的光和热照亮我们的生活。

蜡烛有一种简单深刻的味道。只有在被黑暗笼罩的时刻，我们才能记起这有巨大力量的光，是阒静无声的夜，有一闪一闪不断往上蹿的火苗，与宛若欲垂的泪珠的蜡水，同灯光相比，它是如何的微不足道，可是，它却是努力在用自己的一生来发出光亮。光下少女的发丝已湿漉漉地贴在脸上，可是眼睛还依旧清澈，手中的笔还在享受般地动着，蜡烛一点一点地消失，它似乎感受不到痛苦，仿佛只有燃烧、发光，才是生命的最好演绎。它可能是在想，自己实在是太微小了，能够再亮一些，再亮一些，哪怕只是一点点也好，那样就可以给予别人更大的帮助了，可是自己又没有漫长的生命去发光。于是，便拼了力气发出最亮的光，它不知道，是它那颗迫切想要发出巨大光亮的心，在无边的黑夜给了我们最大的温暖。

萤火虫有一种细小沉重的味道。它们是微小的生物，不论白天黑夜，总是忙碌地穿梭在树林间，城市间，发出难以辨认却真实存在的光。曾经听过一个很美的故事，这些微小的萤火虫在夜晚的时候，会聚在一起，一齐闪动着暗示着生命的光，仿佛是一条美妙绝伦的光河。它们飞过咯吱咯吱的老木屋，飞过年代久远的公园长椅，飞过轻声梦呓的小孩，飞过压低声音说着情话的情人。从路灯下经过，又飞过树梢，在空中跳着舞，投射出一地仿佛梨花落煦的阴影。它们就这样在夜空中留下璀璨的身影，直到它们死去的那一刻，在那一瞬间光会变得明亮起来，却也是片刻，你便再也瞧不见那些可爱的身影了。因为，生命的光，就这样悲哀地熄灭了。它们用一生造就了美丽，尽管只是小小的一个，但是有梦想支撑着它们，我觉得它们是如此强大。

我是否可以变得像它们一样呢？有博大的胸怀，简单的梦想，能坚持向前，永不言弃，可以在自己的领域里，绽放自己的光彩，用自己的所有来回报他人。

获奖理由：

抓住特点。阳光的明朗亲切、烛光的简单深刻、萤火虫的细小沉重。

感悟深沉。写出了由三种不同的光的特点引发的人生感悟。

亮点借鉴：

文笔细腻，情感动人。阳光升起时的温馨，朗照时的强烈，落下时的绚丽，在作者的笔下是那样的细腻而生动；烛光仿佛有了生命：蜡烛一点点地消失，似乎感受不到痛苦……它希望自己能够再亮一点，那样可以给予别人更大的帮助；萤火虫会聚在一起，闪动着暗示生命的光，虽然微小，却是那样的执著于梦想，真是委婉动人。

篇15：光作文

究竟是哪一束炽热而明亮的光笼罩着我，无时无刻……

山河岁月年轮的徘徊里，人生总有大起大落，但我无所畏惧。孤独蹒跚的岁月里，有目光温暖着我；铺天盖地的杂论里，有目光坚定着我；光鲜亮丽的舞台上，有目光激励着我；前途光明的道路后，有目光送别着我。可暮然回首，那光一闪而过，不解藏踪迹。但罢了，我心自知，它始终眷恋我，便足够心安。

如顽石滚落池水，惊起一滩鸥鹭。与母亲的争吵于我似是无止无休的，岁月的鸿沟令我们总是意见相左，时而吵得不可开交，却又彼此寸步不让。最过分的一次，我甚至嘶吼着说：“与你对话的片刻与我皆是折磨！”语罢，我感到有一股气从胸中喷薄而出，心中十分舒坦，仿佛已经泄愤。可这时，我抬头对上了母亲的目光。那是一道怎样的目光？岳飞的怒发冲冠锁不住母亲目光的忧愁，国破山河，城春草木不及母亲目光的悲痛。母亲目光流转，原本以经岁月洗涤而失去光泽的双眸浮上一层水雾，点点泪光灼人，仿佛那泪似剑，别是一般滋味在心头，令我百味错杂。可片刻过后，母亲猛得转身回房，仿佛用尽最后一股力气砸上房门。我原本欲追上去同她解释一番，便也愤然离去。只是心中空落落的，欲语泪先流。

那夜难眠。我侧身躺在床畔上辗转反侧。剪不断，理还乱，我只得不住地为自己寻找缘由，仿佛由此便可以慰籍心绪，心里却总放不下眸中紧锁着点点晶莹。忽然房门转动的声音打断了我的愁绪，一道单薄的黑影蹑手蹑脚地摸着我的房中，没有开灯，月光将她的剪影淡淡的投到我的枕前，我可以清清楚楚地感受到――是母亲。我略抬眼眸，却猛地怔住了。那柔情的目光似流水一般是怎样的震撼，怎样的深情！那是白雪对红梅的造化；是杨春对娇花的爱恋；是细柳对堤岸的深情。是一个母亲对孩子最深沉的愁绪和疼爱！恰如纯净的音符，流淌在一望无际的海洋，遥远而迷人。眸光细碎，在缓缓流动，在翩然作舞，是一道春日的暖流，挟杂着远方的忧愁，将我层层包围，令我深陷其中。我犹如沉浸在稍纵即逝的梦幻，贪恋，却不敢触及。许久，母亲才离去，不留下一丝痕迹。

我恍然抬眼，才意识到自己已是泪流满面了。离恨恰如春草，更行更远还生。我才开始回想，多少个夜里，母亲都是这样安静的注视着我，目光笼罩着我，我却不知。我懊恼，内疚，却始终不敢踏出房门，对母亲说一句：“我爱你。”兴许我是怕对上那一道炽热明亮，彼时又略带愁怨的目光……

那夜无眠……

与你目光经年再遇，流年追不及。所幸时候尚未晚，一切依旧来得及。愿金榜题名，前程似锦，不负身后那道炽热而明亮的目光。

究竟是哪一束炽热而明亮的目光笼罩着我无时无刻……

篇16：光作文

一年后的一个寒假，爆发了新冠疫情，人们整日大门不出，二门不迈，从早到晚诚惶诚恐，马上面临中考的我们，被延迟开学，虽然中考也延迟，但，终是不一样了。

延期后开学的第一天，大家带着口罩，你在上面告诉我们安全事项，底下一片人在睡觉，为什么会这样，没有人知道。

老师们进来，拐弯抹角的说我们的情况。是的，他们越说，我们越会记得：我们是一个垃圾班！我们记得越来越清楚。越来越清晰的记得那日，暖气管爆炸，校长伸出食指，指着我们：“你们是我建校以来见过的最差的班！”越来越清晰的记得那日，两名男生玩摔跤，他将他一个过肩，他躺在地下呻吟，痛的一滴眼泪都没流，最后被送进了医院，再也没有见他赔偿的医药费。越来越清晰的记得那日，教务处在开学第一课，以我们班为例，给全校直播安全事例，当说到他家里花了巨额资金时，他将书愤怒地砸向地面，体温骤升，被测出来，送回了家。那一日，众人思绪万千。

仍记得那日一诊刚过，是决定报学校的时候了，我再每日的昼夜更替与刷卷中度过，我曾迎着临晨四点的极光而学，也曾学到夜幕阑珊，可是，当捧着一诊那点体育加成满分都没高中上的试卷，我彻底心灰意冷，闭上眼睛，想想之前的努力，不自觉的就呜咽了。

我也忘记到底是从什么时候开始，我节节课上课睡觉，说话阴阳怪气，整日日笑肉不笑，而又借酒消愁，我承认我是有一种负罪感的，但是，那一日，我向你伸手打招呼，你未曾给我一个眼神，我的手伸在半空中，然后就笑了。我想，你大概已经彻底放弃我们了吧，我笑着摇了摇头，像一年前我想的一样：我不怪你。然后，又继续前行。日后，我更加胆大妄为。

那日我整整一节数学课未上，不是旷课，而是在我要睡觉是被你叫到了办公室，那日你与我促膝长谈了整整一节课。当日，阳光洒在你的脸上，显得格外美丽，我的眼前渐渐朦胧，豆大的泪水在强忍无效下纷纷滚落我掩面的口罩中，你的话如雷贯耳，像针一样扎进我的胸膛，眼前依旧朦胧，但我心里与从前不一样的敞亮。

我记得，那日放学，我掩面在厕所中大哭一场，我报废了一个口罩，捡起了前进的方向，青春，是一场泪水与汗水交织的路，只是，我们班，能像这样负重前行的人寥寥无几。

如今我已如愿和闺蜜进了同一所省重点，我不敢想象，要是没有你，我如今是否是一名在这个百鬼夜行的时间里行尸走肉的人呢？

我已开始想念，曾经那一场疯狂的青春，以及我在那手中苍凉的岁月。你已不会为我负重前行，那么，我至少让你回头的时候没有顾虑。

篇17：光作文

你曾惧怕过黑暗吗？在那一刻你是否会期待着有一束光照进那冰冷刺骨的黑暗，每个人在岁月的长河中都会有迷茫且看不到光的时候，如果你一直背对着阳光那么你将只会看到黑暗。

也许经历过绝望无措才能明白，原来每天初升的太阳那么重要。太阳带给我们的不止是光亮的温暖的，更是可以代表世界上任何一种积极向上的永不放弃的心态。每个正处在迷茫绝望时期的人们，总会因为某个人某件事而找到属于自己的光，毕竟太阳总会如约而至。

我曾在自己的人生生涯中遇到过一个充满阳光的人，他是我在一段非常艰辛的岁月里的一束光。他的单纯是我在这个原本就纷乱的世界里见过的最美好的东西，在金钱面前他依然保持着一颗纯真的心不被眼前的利益所迷惑，他总爱说“人与人之间应该多一份信任”，面对这个未知的世界他总是会告诉我世界是美好的是值得我们去热爱的，他总会在受到伤害的时候拼尽全力的对这个世界说“我可以，我不会被打倒”，在自己的工作中他总说“台上一鞠躬直到生命最后一分钟”，在自己所热爱的职业上他从来都不会放弃并且要求自己做到最好，面对别人的嘲讽与不屑他选择了沉默，用自己的努力惊艳了所有人。看到这样一个几乎完美的他，我又有什么理由被眼前的困难所打败呢？于是我决定朝着光走去，哪怕这条路不被所有人看好但我依旧热爱就不会放弃，也是时候该重新看看初升的太阳了。

最近在一个平台上看到了一个为生活打拼的00后女孩，她每天都在工地上上班，有很多人不理解这么小为什么不去上学，要去做连同龄男生都不愿意去干的工作。我其实特别能理解她，我认为她是对的如果读书这条路走不了为什么不去尝试一下其他的呢？尽管很苦很累但看着她每天脸上洋溢着的笑容，总觉得并没有什么不好的。这个世界有太多的偏见，为什么一定要在别人认为是对的事情上面走别人的路呢？看着她每天为了自己为了未来而奋斗的样子，也不知不觉成为了特别的光，她身上所具备的这样一种精神是值得我们去学习的，面对困难与偏见依旧选择坚持努力的生活，无形中激励着我们不管遇到什么困难与磨难努力微笑面对这个世界总不会错，这样的她何尝不是初升的太阳呢？只要是太阳又怎么会不发光呢？

光，我将他定义为一种力量，一种突如其来的力量。他会影响你哪怕一分钟或是一辈子，目前依旧处于迷茫的人，请抬头看一看头顶的阳光他一直都在。

篇18：光作文

光作文

光

世界静悄悄

一片无声的黯淡

灯红酒绿变魔术般现身

你像只受伤的小鹿惊慌失措

拼命逃，拼命逃

舞台上一切的一切使你陌生

在掌声响起的那一刹那

耀眼的灯光将你吞没

无声无息

耳畔传来欢乐却讽刺的歌声

夜上海，将你灵魂踩在脚下

光，

为何跌跌撞撞？

你要去哪里？

满脸脏兮兮的孩子们写信给你

为何迟迟不来漏水的教室看望他们？

垃圾箱里的小男孩求求你

他好冷，抱抱他，给他希望

为何不遵守你的诺言？

街头乞讨的老人让我捎个口信给你

他们只想见你最后一面

为何你总是要他们等待？

光呵

你到底在哪里？

呵呵呵，为何我看不到你？

他们说，绝望的时候抬头看一看，其实希望一直都在

在我抬头的那一瞬间，我看到了阴天里的一丝曙光

啊！我找到了！

原来你一直都在！

光

灯灭了又亮，岁月已成水，你是宇宙星辰，你照亮了我们，于是我们便看清自己，有了方向，发光，发亮。

记忆碎片，旧日尘埃。水漫天地间，眼眶的视野如同置身于雾霾天里。

的盛夏，一道阳光滑过。她明媚地照耀在湖面上，但冰冷的湖面，只返给她更加冷漠的棱光。

从那时起，便一切就成了错。

老教师对我们照顾的很周全，尽心尽力的教我们东西。可是我们却从来都没有从心里接受过她，

我们在年少无知中获得了最真实的感动与爱，她用她属于老师的炽热的心包容着我们的一切。

迷蒙的天地在青灰色的天光里，显得凄凉，但一道阳光却划破了天际，翻腾的乌云被吹散了。

夕阳，照亮尘埃粒子。光，透过了云雾，直射到心中，仿佛是梦初醒处，天边的第一缕云衾。

您是光，照亮了我们前进的方向。

光

夏夜，

如此之静。

夜空中，

唯有月亮孤独地亮着，

用它那微弱的光，

照着我伤痕累累的心。

冷风吹着。

现在，

只要有一丝温度，

便可以让我温暖。

我的心，在下雪，

请让我留住那唯一的一丝温暖。

光

光粒洒在我身上

光的河流将我带走

即使想要停留

河床的沙却带着我下沉

将我融化进光之中

成为无数的光粒

回到那抹耀眼的光中

迷茫的我在摸索前行

早已迷失方向

如在黑暗深洞一般

我若希望在光之中

倒不如在光之下

我在享受光

并不想融入进光中

光的耀眼

莫不如说是刺眼

它会让人觉得高不可及

我无法与光相依相随

光

太阳用它那灿烂的阳光，

为世间万物照亮了前方；

月亮用它那温柔的月光，

为黑暗的大地送去皎洁的`月光；

教室里那明亮的灯光，

为刻苦学习的孩子们点亮了前程的路；

祖国用它那伟大的圣光，

照耀着祖国未来伟大的栋梁；

在我们心中的那缕金光，

指引着我们永远不要迷失方向！

光！光！纯洁的光。

你净化了人们心中你黑暗的念想；

光！光！伟大的光。

你为人们照亮了前方；

光！光！神圣的光。

你是人们在黑暗，在绝望下唯一的希望；

光！光！无所不能的光！

只要是在有你的地方，人们就会感觉到温暖和明亮。

光。

光

夜幕。夜在沉睡……

黑暗，吞噬了你我的天空

双眸中映现的是阴霾

这一刻，时间在凝结，世间在昏睡，黑暗在弥漫

我们失去了听觉

以至于听不见自己的心跳

听不见向你走近的脚步声

但我看见了迷茫，看见了挣扎，看见了痛苦

我多么想化作一束光啊

我想用我光的身躯去照亮那浑浊的黑暗啊

但我不是光，光在哪啊

我坚信光是有的，是有的，光是不会湮灭的

我在颤抖，在哭诉，在寻觅

看见了，光，我看见了我的心的释放光芒

尽管这光十分微弱，但我能感受到温暖

有了光，就有了希望，就有了黎明！

篇19：光作文

光作文

光

那是一道灯光，

照亮了路人前进的`道路；

那是一道阳光，

为植物披上温暖的衣裳；

那是星光，

和我们彼此说着悄悄话；

那是光明，

驱走了我们心中的黑暗。

母亲如光作文人网，

微小而庞大，灿烂辉煌。

愿她永远那么耀眼，

照亮我的心房。

篇20：光作文

光作文

光

粒洒在我身上

光的河流将我带走

即使想要停留

河床的沙却带着我下沉

将我融化进光之中

成为无尽的光粒

回到那满月之中

在光亮中我很迷茫

早已不知东南西北

如在黑暗中摸索

梦想回到光亮之下

并非想在光之中。

光

灯灭了又亮，岁月已成水，你是宇宙星辰，你照亮了我们，于是我们便看清自己，有了方向，发光，发亮。

记忆碎片，旧日尘埃。水漫天地间，眼眶的视野如同置身于雾霾天里。

的盛夏，一道阳光滑过。她明媚地照耀在湖面上，但冰冷的湖面，只返给她更加冷漠的棱光。

从那时起，便一切就成了错。

老教师对我们照顾的很周全，尽心尽力的教我们东西。可是我们却从来都没有从心里接受过她，

事情有了开始，为了表示我们对新老师的`不满意，然后就有了继续。学校的集体活动我们一个都不参加，看着老教师看着我们的无奈眼神，心中似乎都有些得意。当照毕业照时，我们刻薄的让老教师站在最边上。

我们在年少无知中获得了最真实的感动与爱，她用她属于老师的炽热的心包容着我们的一切。

迷蒙的天地在青灰色的天光里，显得凄凉，但一道阳光却划破了天际，翻腾的乌云被吹散了。

夕阳，照亮尘埃粒子。光，透过了云雾，直射到心中，仿佛是梦初醒处，天边的第一缕云衾。

您是光，照亮了我们前进的方向。

光

夏夜，

如此之静。

夜空中，

唯有月亮孤独地亮着，

用它那微弱的光，

照着我伤痕累累的心。

冷风吹着。

现在，

只要有一丝温度，

便可以让我温暖。

我的心，在下雪，

请让我留住那唯一的一丝温暖。

光

世界静悄悄

一片无声的黯淡

灯红酒绿变魔术般现身

你像只受伤的小鹿惊慌失措

拼命逃，拼命逃

舞台上一切的一切使你陌生

在掌声响起的那一刹那

耀眼的灯光将你吞没

无声无息

耳畔传来欢乐却讽刺的歌声

夜上海，将你灵魂踩在脚下

光，

为何跌跌撞撞？

你要去哪里？

满脸脏兮兮的孩子们写信给你

为何迟迟不来漏水的教室看望他们？

垃圾箱里的小男孩求求你

他好冷，抱抱他，给他希望

为何不遵守你的诺言？

街头乞讨的老人让我捎个口信给你

他们只想见你最后一面

为何你总是要他们等待？

光呵

你到底在哪里？

呵呵呵，为何我看不到你？

他们说，绝望的时候抬头看一看，其实希望一直都在

在我抬头的那一瞬间，我看到了阴天里的一丝曙光

啊！我找到了！

原来你一直都在！

光

光粒洒在我身上

光的河流将我带走

即使想要停留

河床的沙却带着我下沉

将我融化进光之中

成为无数的光粒

回到那抹耀眼的光中

迷茫的我在摸索前行

早已迷失方向

如在黑暗深洞一般

我若希望在光之中

倒不如在光之下

我在享受光

并不想融入进光中

光的耀眼

莫不如说是刺眼

它会让人觉得高不可及

我无法与光相依相随

光

太阳用它那灿烂的阳光，

为世间万物照亮了前方；

月亮用它那温柔的月光，

为黑暗的大地送去皎洁的月光；

教室里那明亮的灯光，

为刻苦学习的孩子们点亮了前程的路；

祖国用它那伟大的圣光，

照耀着祖国未来伟大的栋梁；

在我们心中的那缕金光，

指引着我们永远不要迷失方向！

光！光！纯洁的光。

你净化了人们心中你黑暗的念想；

光！光！伟大的光。

你为人们照亮了前方；

光！光！神圣的光。

你是人们在黑暗，在绝望下唯一的希望；

光！光！无所不能的光！

只要是在有你的地方，人们就会感觉到温暖和明亮。

光。

篇21：光作文

光作文

光

黑

黑暗

无尽的黑暗。

近在咫尺，

远在天涯。

我在黑暗中走着，

轻轻的走着，

悄然无声的走着。

迷离的眼神，

呆滞的目光。

突然，

一丝微弱的光在黑暗中燃起，

微弱，却又刺眼

是谁在黑暗中引导我？

我挺了挺背，向着那充满诱惑的光命中走去。

走啊走，

仿佛过了几个世纪那样长久。

我不知走了多久，

光突然变得刺眼了。

我眼前出现了一个又一个的光圈！

接着，便是一片天堂！

鸟语花香，

万紫千红。

湖面泛着金光！

还有，

那一点微弱的光。

光

灯灭了又亮，岁月已成水，你是宇宙星辰，你照亮了我们，于是我们便看清自己，有了方向，发光，发亮。

记忆碎片，旧日尘埃。水漫天地间，眼眶的视野如同置身于雾霾天里。

08年的盛夏，一道阳光滑过。她明媚地照耀在湖面上，但冰冷的湖面，只返给她更加冷漠的棱光。

从那时起，便一切就成了错。

老教师对我们照顾的很周全，尽心尽力的教我们东西。可是我们却从来都没有从心里接受过她，

我们在年少无知中获得了最真实的感动与爱，她用她属于老师的炽热的心包容着我们的一切。

迷蒙的天地在青灰色的天光里，显得凄凉，但一道阳光却划破了天际，翻腾的乌云被吹散了。

夕阳，照亮尘埃粒子。光，透过了云雾，直射到心中，仿佛是梦初醒处，天边的第一缕云衾。

您是光，照亮了我们前进的方向。

光

夏夜，

如此之静。

夜空中，

唯有月亮孤独地亮着，

用它那微弱的光，

照着我伤痕累累的心。

冷风吹着。

现在，

只要有一丝温度，

便可以让我温暖。

我的心，在下雪，

请让我留住那唯一的一丝温暖。

光

世界静悄悄

一片无声的黯淡

灯红酒绿变魔术般现身

你像只受伤的小鹿惊慌失措

拼命逃，拼命逃

舞台上一切的一切使你陌生

在掌声响起的'那一刹那

耀眼的灯光将你吞没

无声无息

耳畔传来欢乐却讽刺的歌声

夜上海，将你灵魂踩在脚下

光，

为何跌跌撞撞？

你要去哪里？

满脸脏兮兮的孩子们写信给你

为何迟迟不来漏水的教室看望他们？

垃圾箱里的小男孩求求你

他好冷，抱抱他，给他希望

为何不遵守你的诺言？

街头乞讨的老人让我捎个口信给你

他们只想见你最后一面

为何你总是要他们等待？

光呵

你到底在哪里？

呵呵呵，为何我看不到你？

他们说，绝望的时候抬头看一看，其实希望一直都在

在我抬头的那一瞬间，我看到了阴天里的一丝曙光

啊！我找到了！

原来你一直都在！

光

光粒洒在我身上

光的河流将我带走

即使想要停留

河床的沙却带着我下沉

将我融化进光之中

成为无数的光粒

回到那抹耀眼的光中

迷茫的我在摸索前行

早已迷失方向

如在黑暗深洞一般

我若希望在光之中

倒不如在光之下

我在享受光

并不想融入进光中

光的耀眼

莫不如说是刺眼

它会让人觉得高不可及

我无法与光相依相随

光

太阳用它那灿烂的阳光，

为世间万物照亮了前方；

月亮用它那温柔的月光，

为黑暗的大地送去皎洁的月光；

教室里那明亮的灯光，

为刻苦学习的孩子们点亮了前程的路；

祖国用它那伟大的圣光，

照耀着祖国未来伟大的栋梁；

在我们心中的那缕金光，

指引着我们永远不要迷失方向！

光！光！纯洁的光。

你净化了人们心中你黑暗的念想；

光！光！伟大的光。

你为人们照亮了前方；

光！光！神圣的光。

你是人们在黑暗，在绝望下唯一的希望；

光！光！无所不能的光！

只要是在有你的地方，人们就会感觉到温暖和明亮。

光。

篇22：光作文

关于光作文

微弱的月光包裹着嘈杂，悄悄揉入夜幕之中，一切都回归宁静。

渡上一层银辉，那宁静而柔和的背影如此的令人怀念，书桌上摆着几叠工整的笔记本和早已烂得泛黄的稿纸，那人的手中写写停停，眼角藏着几缕血丝。

“吱”早已生锈的门吱呀的响个不停，竟生出了几分孤寂。

半掩着门，我探出脑袋，眼眸中满是好奇与害怕。

我听别人说这家人很古怪，常年开着灯，夜里发出奇怪的响声，在宁静又漆黑的夜里，显得十分突兀。

曾经我也跟随着某个孩子王和成群结队小朋友探寻过此处，最后也以失败告终。此时，这里除了一个书桌一张床，就再无其物。

“不夜房间”的传闻，也逐渐消散了。

我明显的感受到身体抖了几下，下意识的退了几步，眼睛四处乱瞟，思索着该不该进去。

“不想的话，就下次吧”那人转过身来，露出疲惫的笑容，我匆匆的.如受惊的小鸟，狼狈的跑开了，响亮的脚步声引起了一阵阵吠声。

深夜，甜蜜的梦包裹着幼小的身体，将我推向最初的开始。

跟着内心的引导我又来到那个房间，还是那个人，还是那束光。

“又来了啊，需要坐坐吗？”书桌旁的角落里，传来声音。那人仿佛料到了我的出现，丝毫不惊讶，反倒用温柔似水的眸子看着我，声音还是一如既往的温柔。

我小步挪了过去，反复揉捏着裙角，细声细语：“打扰了”

“床上的书，可以看看。”

或许是太紧张了，我连忙伸手，从床中扒拉出一本书，因为那时不认识几个字，书名也并不知晓。看着书中的插画，精致而细腻的勾勒出来的线条，令我赞叹不已。

“喜欢吗”她在旁边静静的看着我，嘴角挂着亲切的微笑，那声音仿佛被糖浆淋过，有种被香甜包裹的感觉。也就是这句话，就像是有魔力般，拉近了我和她的距离。

后来，我知道她是一位老师，姓杜，已年过半百，每天皎月相伴时写写文章，蝉声入梦时批改作业，尽管如此，她认为自己并不孤单，她拥有夜晚的梦愁，与学生们的祝福。

随着漫漫时光的流逝，我对这位老师也越发敬佩，即使不再年轻，却仍坚持写作，下水作文总能从学哥学姐们的口中略知一二，于是我便经常叨扰她。渐渐地，我的文章也能稍有提升，我知道是杜老师给我的妙招产生的魔力。

她就像是冬日里的暖阳，用她的力量温暖着身边的人，也像是夜晚的星子，指引我在黑暗中努力向前。尽管她如此平凡，但能照耀属于她的领域，牵引被吸引的学生，走出她的领地。

大雪中，我撑着伞盲目的朝着有光的地方走去，在那一年，我好像找到了光源，也找到了属于自己的光与路

篇23：永远不灭的雷锋光小学生作文

永远不灭的雷锋光小学生作文

三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。

助人者不求回报，受助者呢？

正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑为文字文秘工作$&*者减轻负担]的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。

帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的`道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？

我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动跃入了我的眼帘——春暖20XX，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶？

做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。

只为雷锋哭三场，哭过之后，天蓝云淡风清，懂得帮助与回报的社会将更美好

篇24：小学生五年级作文

有人说，爱情就像天空，给人无限的希望；有人说，爱情像一场春雨，给人一颗滋润的心；有人说，关爱就像一座灯塔，照亮着人们的希望和未来。记忆中有很多人和事帮助过我。拿起几波记忆与你分享。

我记得那是一个冬天的早晨，徐老师正在发试卷。老师说，“毛芷玄，65分！”我突然觉得自己像个泄气的球。本来以为能考90多分，结果只考了65分，脸都烧红了。下课后，徐老师走过来拍了拍我的肩膀。他和蔼地说：“智宣，又大意了。你是一个会做难题的男生，但是在简单的问题上就失分了。你不要苛求自己。”看着徐老师慈爱的眼神，我一句话也说不出来。

放学后，雨下得很大，但我没有带雨伞。于是我就来了个“雨中漫步”，走到一半的时候，头顶上出现了一把大伞。我一转身，看到是我同学郑焕腾！他安慰我，用伞撑着我。雨水浸湿了他的衣服，但他一直把我送到我家门口！我的心被触动了！

关爱可以让世界更美好，可以开阔人的心胸。只要我们互相关心，世界就会变得更好。

老师点评：文章结构完整，首尾呼应。而且化现实为现实的写作方法很巧妙。情感丰富真实，让读者享受阅读！太棒了！

篇25：小学生五年级作文

秋天天气晴朗，重阳的街道上有更多的老人服务站。报纸和电台开始宣传如何尊重和爱护老人，养老院和疗养院又开了几家。

大部分为老人服务的站都是诚心诚意的，有的还趁机卖一些所谓的治疗仪器。刚刚在这里免费给老人做了一个简单的身体测量，但是忙的没时间拿出仪器给老人看。我尽力让老人买。

重阳节，有些单位肯定会有行动，这叫给老人送爱心，其实是给单位赚名气，送一些不靠谱的礼物，比如视力保健仪。老年人是不可能用的。通常养老院里经常会有虐待老人的案例，但是养老院还是要开的，只是用不同的名字重新组合而已。至于服务质量有没有提高，就不得而知了。基于现在的社会环境，很多家庭都是孩子。当我们老了，因为各种原因，或者因为孩子在国外或者工作关系，或者因为自己的原因，很多人可能有机会在一个养老院度过晚年。为什么人们不担心未来？

如果真的关心老人，不要只关心形式，不要在节日里表达关心，不需要用金钱和物质来衡量关心的程度。在其他地方，一条短信和一个电话，只要老人表示真诚的问候，就会让他们开心。经济不是很好。帮助老人多做家务，多和老人聊天，也是最好的孝道。至于给单位企业的节日献爱心，真的要给老人做点实事，少点虚荣心。

关爱老人，如何做好夕阳工程，需要我们整个社会的关注和努力，善待老人，也就是善待自己。

篇26：小学生五年级作文

秋姑娘踏着“沙沙”作响的落叶走过来，她衣袖一挥，大片大片的黄色的树叶扩散开来。她用宽大的衣衫挡住秋风，也捧起硕果送给人类。悄悄告诉人们，秋天来了。

秋天的果园里，劳作了大半年的人们也得到了丰收。看，那高大的苹果树上，一个又一个黄里透红的苹果挂在枝头，好像小朋友们的一张张小脸蛋。还有那些橘子，调皮地拉着树枝，迟迟不肯跳进筐里。

田野上，一幅丰收的画卷缓缓打开着。金黄的稻穗压弯了稻杆的腰，高粱跟一个个卫士一样，挺直了腰，涨红了脸，直直地站着。农民们大声唱着庆祝丰收的歌谣，收割着这些他们辛苦的劳动果实。每个人脸上都洋溢着喜悦，打心眼里得高兴呢。

秋天还有桂花也传递着丰收。一朵一朵的小桂花，散发出一阵淡淡的清香。远处几个小孩合力地摇着桂花树，花儿纷纷飘下，香味更加浓郁了。还有几个小点儿的孩子在树下拾桂花，想把香味带回家。

那么多美好的景物，组成了一个秋天，一个美丽的秋天。我恋秋，我更爱秋。它美丽，高贵。我爱这样的秋天。

篇27：小学生五年级作文

在山的那一边，天空，东方吐白，有一束柔和的阳光斜射在树梢。一声声清脆的喔喔声，穿过这幽静的林子，显得格外悦耳。几只公鸡篱头，唤起沉睡的人们，迎接耀眼的黎明，迎接新的一天！

太阳渐渐爬上树梢，它似乎迫不及待的想要为人们带来温暖的光明。天空渐呈天蓝色，太阳看起来像一个银盘，周围涂上了一圈儿红色的漆。一阵清风从发丝间掠过，我生怕此时的太阳会被吹走。

公鸡们下了岗，又开始了一天的新乐趣，一会儿啄那儿，一会儿啄这儿，挺着自己骄傲的鸡冠子优哉悠哉地走来走去，好不自在。

人们都醒来了，温和的阳光照在他们的脸上。人们应该感谢太阳日复一日，年复一年的为人们驱赶黑暗，带来一缕缕希望的曙光！迎接着新的阳光，人们开始了一天辛勤的劳作。

一群群早起的鸟雁，从浅蓝色的天空划过，它们换着好看的队形，叽叽喳喳的，却不讨人厌，我猜想，它们津津乐道的，是飞行中看到的好风景吧！太阳看到这场场讨论会，似乎露出了一抹淡淡的微笑，就像母亲看到孩子们的欢乐。太阳很想和归鸟说话，于是——他唤来风儿吹动绿叶，沙啦啦，沙啦啦……鸟儿们听了更是快活。愉快地飞往自己的家。