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自己的收获作文

2022-08-05 08:35:17 收藏本文下载本文

“zy110213”通过精心收集，向本站投稿了14篇自己的收获作文，以下是小编帮大家整理后的自己的收获作文，欢迎大家分享。

自己的收获作文

篇1：自己的收获作文450字

自己的收获作文450字

他们的所作所为，都是有自己的理想信念作为基础的，如果你不足够了解的话，就不要轻易插嘴，说那么多有的没的话，我只是不想管得太多，也不想让自己太过劳累。这个工作真的很让人绝望，很让人觉得劳累。

可是我们的肩膀上总是有重担的，这是我们想躲避也躲避不了的。他们说的话，其实我是可以听得到的，只不过，那些憎恨都缓慢的成长起来，就好像一开始，那么漫不经心，然后突然一鸣惊人。

我并不是这样的人，只不过，到了后来，我们都做好了这样的打算。

我总是习惯抱怨很多的东西，也是你又怎么能知道，你抱怨的哪些东西，是自己给自己的假想呢。也许你并不是那么喜欢，也不是那么讨厌，只不过是环境或其他因素，让你觉得，你不得不这样做。

他们看得清楚，那些美丽的故事如同花朵，在黑暗中绽放，我不记得我是跟谁学会的，用这样的语气说话。可是这样的语气说出来的话，确实能让我感到舒服。或许我们不需要计较那么多的因果，只不过现在，我们还没有那么远大的报复，目光所及之处，还是我们自己的身影。

我们不是不知道，只是觉得还为时尚早。

你付出的所有的一切，最终都还是自己的燕子，还是自己的收获。

篇2：收获不一样的自己

收获不一样的自己

有的人说，上帝所给的一切都是最好的安排。就好似，人这一生中所经历的一切都是冥冥之中注定的。我不知这样的观点有多少人会赞同，起码我不会。

我还是一个象牙塔中的孩子，未经社会中的尔虞我诈。不得不说，校园中的生活好不“惬意”!如果你满足于眼前，本着过一天和尚撞一天钟的思想。清晨，睁开眼睛，刷刷微博、刷刷朋友圈、看看小说、看看视频……累了，再睡一觉，到了晚上，一个个“挑灯夜战”到次日清晨才歇息。就是这样的日子看似充实，其实毫无营养。然而，很大一部分大学生就是过着这样的日子。当临近期末的钟声响起，大家才意识到自己学生的身份，于是不少人调侃道：有那么一群人用短短几天的时间，自学了大学的课程，那便是大学生。

我相信很多人都有很大的报负，也付出了努力，但是对手太强大，我们都不知道，到底要付出多少努力才能收获一个不一样的自己。

有一天，我特地早起了，希望能看看清晨的校园。7：00 ，闹钟响了，我便起床洗漱，背上书包，漫步在校园中。此起彼伏的读书声、三三两两的人儿在那看书……此刻，我心想：如果不起床看看，就不会知道别人有多努力，也不会知道自己荒废了多少个清晨。于是乎，就在这个瞬间，我下定决心，要加入这个行列，发愤图强。但是……但是……现实就是那么残酷，我终究战不过眼前的诱惑，又被打回到了赖床一族

是的，有多少人和我一样，无法坚持，最终与理想中的自己背道而驰。我们总是不知道要付出多少的努力才能收获一个不一样的自己，我们总是无法坚持，总是半途而废，总是倒在前往成功的路上，便就地休息。假如，我们这样提示自己，可能在坚持一下，就成功了呢!也许成功与自己只有一步之遥了呢!

习惯是个让人又爱又恨的东西，好的`习惯能成为我们的垫脚石，坏的习惯便会阻碍我们的前进。一件事只要我们能坚持30天，那么它便会成为一个习惯。所以，如果我们在未来的30天里，坚持过有意义的生活，留心将不好的习惯改了，那么往后的日子就会自然而然地朝着这个方向发展。

30天，不过是一个月，不过是四个星期。相信自己，坚持30天，你便会发现自己的不一样，自己的改变。加油吧，宝贝们~~请你相信，这条道路上，永远都不可能独行。

篇3：自己烧饭中的收获作文

自己烧饭中的收获作文

今天我参加了农耕一日营，第一次与小伙伴共同烧饭。

烧饭可是一件非常重要的事，因为你想，如果你不烧饭就没饭吃，没饭吃就会饿，饿了就会饿死。

看着叔叔阿姨把他们辛辛苦苦种的粮食拿过来时，我才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的真正含义。

开始烧饭了，我被分到管工具的工作。我这份工作相当清闲，所以有时我会帮忙做一些切菜、洗碗、生火之类的活。

当我做这些活时，才知道是多么的难，切菜时既要快又不能切到手指头，还要把最难切的茎也切断。生火时火很热，热得我们直流汗，生火最大的`问题就是你放柴要放得不多也不少，还有你不能被火吓到。洗碗时碗很油，洗不掉……还有其它很多很多的难题。这足以证明了我们在家里锻炼不够多，没有像那边的孩子一样，不浪费食物，珍惜每一点每一滴水，在那里就算是一只小小的鸡腿也是他们的宝贝。

所以让我们一起珍惜粮食，珍惜父母为我们做出的每一点每一滴，珍惜我们现在身边美好的每一刻每一秒！

这次我收获了很多，收获了朋友，收获了粮食，更重要的是我收获了完整的饭该怎么烧，怎样才能做好每一点每一滴。

篇4：自己动手的收获400字作文

自己动手的收获400字作文

今天下午，我早早地来到金笔作文班，只见高老师笑嘻嘻地走进教室说：“上次让同学们带的方便面和茶叶，同学们都带了吗？”“带了”同学们异口同声地回答道。“好，现在我们开始泡面吧！”说着，老师去办公室拿水壶。

在老师烧水的时候，我赶紧先拿出准备好的碗，将我带的.方便面袋子打开，哇，里面有很多调料呢！我小心翼翼地拿出方便面放入碗中，再拿出调料包开始往碗里放，调料有固体的，有液体的，还有粉末的、、、、、、真是五花八门啊，当我撒完调料时候，水也烧开了。我小心翼翼地提提水壶，生怕开水烫到我的手，将水倒入碗里后，把方便面的袋子打开铺平放到碗上当盖子，开始默默等待，还没几分钟我就开始着急了，不时地拿开盖在碗上的袋子看看，方便面终于煮好了，我迫不及待地尝了一口“呀”我尖叫一声，原来方便面太烫，烫着我的嘴了，真是心急吃不了热豆腐啊！过了一会儿，方便面不那么烫了，我狼吞虎咽地吃完了方便面，嘴里还回味无穷，这是我吃得最美味的泡面。

靠自己动手做的方便面，可真香啊！看来并不是自己不会做，只是平时太懒了，都是靠父母做好享受的，今后还要多多动手才能提高自己。

篇5：二年级叙事作文：自己的收获

时间过得真快，二年级第二学期不知不觉地快要结束了。老师让我们把自己在这个学期里的收获写下来。我的收获可多啦！

在语文书上，老师教我学的生字、词我都一一紧记，并经常用在写话上，说话中。我觉的自己的写作水平和表达能力都提高了。在课文中，我还知道了许多科学家、发明家、画家们的名字，并了解了和他们有关的事情。

另外，老师经常带我们去上公开课、开主题会、庆六一等活动。通过这些活动，使我变得聪明、勇敢、天真活泼。

我这个学期里的收获还有很多很多……

经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事清楚，所写作文散发着对学习的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师相信你的写作会有更大进步。

篇6：怎样写好自己的收获

（150024）黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学：姜广生

〖材料提供〗在刚刚过去的一学期里，你取得了哪些成绩，或有哪些收获，能写下来让大家与你共享快乐吗？题目可以用“我的成绩”，也可以自己定。

【作文引路】

一、确定内容

同学们，让我们共同回想一下在过去的`一学期里，你取得过哪些成绩，或者有哪些收获？既可以写正常学习生活中的，也可以写业余生活中的;可以是数学课上一种简便算法的新发现，得到了老师和同学的认可;可以是自然课上一个实验的偶然发现，并应用到实际生活中;还可以汇报在业余时间或第二课堂上所取得的成绩，如你在美术、书法、绘画、手工制作等方面所取得的点滴进步，或参加校内外竞赛获奖等，都可以写入本次作文。但一定要根据自己的实际情况，真实地、有条理地去写。

二、写清过程

说得好，良好的开端就已经在成功的路上迈出了一半。任何事情都要经历发生、发展的过程，成绩的取得也是这样。

[1] [2] [3]

篇7：收获自己的年龄散文

收获自己的年龄600字散文

收获自己的年龄，是从认识自己了开始算的，也就是有理由享受自我的时候。譬如，你我这个年纪上的人，寿已半辈，做了单位的老大，是该做点生命以外的事情，也就是日后要写在历史书上的文字，也许就有关于你我的一节的。

说节气也是如此的。初冬以后，人们不再忙碌了，而是在享受着收获的秋天带给你我的收获的喜悦。朋友，还有我的师兄妹们，让我们在经历了校园春华之后，现在就用我文字的思考来享受“收获”这份沉甸的秋实吧——也就是真的开始实现一种追求或说价值在的。

春华是付出，秋实是收获。有了青春年华时的播种，才有今日秋天的收获。一份耕耘，一份收获。何谓收获?字典上说，收获原指取得成熟的农作物。也可引申为心得、成绩、战果等。所有得到的，都可以用收获两个字来形容。春天开花，秋天结果。先挥汗耕耘、适时播种，才有丰收的喜悦。峻青在《秋色赋》中写道：“没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”是啊，自然界如此，人生何曾不是如此?没有少年无知的懵懂，哪有今天沉稳中的成熟。每个人都是在幸福中收获，在失败中成长。当在失败中锤炼出来后，才知道收获的不只是成果，还有人生。任何收获，都有一个前提，那便是耕耘或付出。没有辛苦的耕耘，没有辛勤的付出，自然不会有丰收的果实，不会有收获。春华秋实告诉我：人生一世，没有坐享其成。所以，我们从不容易中一路走过来，终于有了我们的一个时代，我们再做下去的工作，不能再是耕耘教育之付出，而是经营教育之收获!

人生像一道门，每道门后面都有着不可预知的意外或惊喜，而这些就是人生的收获。现在回首走过来的路，途中有阳光、也有风雨雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途。在漫长的人生路上，我们也只是走过了一半，芸芸众生中的你我，只是渔民的儿女，非常不起眼的小人物。你呀为人女，为人妻，为人母，为人友，我呀为人子，为人夫，为人父，为人友，呵呵，就四个字就可以把你我完整地概括：普通女(男)人。

——没有很多财富，没有高官显位，生活也不尽人意。即使如此，我眼里的你也从不妄自菲薄，从不会唉声叹气。因为在我心里坚信人生总有收获，所以，我一直在努力做着自己应该做的事情。尽为儿之孝，尽为夫之贤，尽为父之道，尽为友之义。为自己的教育，勇敢地实践着自己的教改!现在，已经是收获的`时候了，这点点的收获感，缘于我对生活的感悟：生活是公平的，一份耕耘必有一份收获，现在的忙碌就是对你我以前二十年讲台的弥补，也是为你我以后经营教育生活的铺垫。

收获也是对自己更强的挑战。

人生长路永远充满挑战，忙碌人生，如歌岁月，构成了人生精彩的篇章。人生也有四季，经过春生、夏长、秋收，才有了今天的收获。今天行走在人生路上的你我收获了什么?人生路上走来，半百之盈，总让你我有太多的感悟。说你吧，少女时，如花的年龄点缀着春的靓丽，好强的教书铿锵培育桃李芬芳，如今将近半百，走进了岁月的风雨。酸甜苦辣，人生百味，都浸泡在浓郁的酒中，都氤氲在淡而浓的茶里，一切尽在不言中，一切都在心灵默默的感受里，竟然然你走上了事业的巅峰——

于是乎，你我再所做的事情不一定都是别人认可，也许还会成为自己心中的纠结。但是，在经历过后，仔细想想，岁月的洗礼才能让你我逐渐走上成熟。人，只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟睿智。人生路漫漫，不过是春秋的轮回。人生其实就像自然一样，播种，耕耘，收获。现在我们，其实就是在收获这个年龄：收获成熟与魅力、收获经验与睿智、收获平静与安详、收获喜悦与快乐、收获经验与教训……对吧，我们为之辛勤付出的校园就是一方沃土，播下什么，就收获什么。面对今天的成功，我们记得平和是得意时的淡然;记得一笑而过是失意时的坦然，于是今天你我懂得了“得意时淡然，失意时坦然”的道理。也在不约而同的从容着经营你我的校园，这就是你我在如今这个年龄上最大收获的开始。

生命的一路点滴苦痛，原来全都是收获。缺乏几番历练，很难体验生活的苦辣酸甜，领悟人生的祸福相倚，恐怕也只能叫生活，算不得人生。路遥的小说《人生》一直激励着一代人，因为他写的是真实的人生。今夜，我重新读着当时在看过这部小说之后，抄在书后的一行心语：“生命，是一颗种子，从出生下来，就都充满希望。然而，同样的命运，却不能改变我的人生。只有用自己的汗水，去浇灌自己的生命，收获自己的人生，才能让自己的一生丰富多彩……”

篇8：在自己的天地里收获作文

春生夏长，秋收冬藏。收获季节刚刚过去不久，我却迎来了一次又一次收获！

上上周有幸由我和班长共同主持班会，接到这个任务后，我们十分惊讶，也十分担心。惊讶的是老师居然让我们主持班会，担心的是自己主持不好。事实上，我们根本不知道怎么准备，也没做多少准备，心里没底呀！班长那时成天说“我怎么办，我怎么办”？我虽没他那么夸张，可还是担心有余。

班会前，我一直在鼓励班长：“相信你能行的，说不定你能超常发挥呢？”实际上，也是鼓励我自己——我们是真的很担心。

开始了，我要开始讲班级安全了。我强迫自己冷静下来，全身心地投入到这次班会之中，不再想自己行不行了。那时，我都惊讶自己的表现，说出的话是那么恰当、风趣、幽默又不失严肃。班长的表现更令我吃惊，他仿佛不再像班会之前那样胆怯、慌张，而是那么镇静、那么自如！

特别是当我讲到《诫子书》的片段时，我已经完全进入了状态，讲出的内容让同学们一次又一次沉默。为什么？因为我都不得不承认，我讲的话是那么震撼人心，引人深思，而之前的担心已经随着我的话语逐渐烟消云散。

这次，我收获了让自己冷静的诀窍，责任在肩，认真对待，没有跟过不去的坎。

篇9：在自己的天地里收获作文

期末考试结束后的第二天，我去杭州市青少年宫争英语章。英语章挑战分两轮，第一轮是笔试，第二轮是口试，必须第一轮过关，才有资格进入第二轮的角逐。

第一天，我起了一个大早，来到了青少年宫的外语楼。已经有很多家长和同学在此等候了。来参加这次活动的同学都是经过精心选拔的，要在校外学习过3年以上的英语兴趣班，并且在学校里的英语成绩非常好，看来是强者的竞争。参加笔试的队员有56名。从四年级到七年级，采用同样的试卷。试卷发下来了，我看了看，发现比在学校里的试卷难多了，光是阅读就有3篇，每篇阅读都有判断题5题，选择题5题，还有填空题，加上听力，一共有六七页！还有一篇习作！时间根本不够用！但是，有人在听力刚刚报完时就上交了试卷，这让我十分有压力。回到家，我对我的笔试十分没有信心，爸爸妈妈安慰我重在参与，没过也不要紧。一小时后，网上公布了通过笔试的队员名单，竟然有我的名字！没高兴多久，我便又投入了紧张的口试准备中去了。写好了100字的小故事，流利地读、认真地背、有感情地讲……第二天，是口试，通过的话可以获得技能章。笔试过关的，和一些符合直接晋级的队员，共有60多人参加口试。口试分两个场地，我所在的考场有42个人。我抽签抽到了很后面——36号。看着一个个同学走上去又走下来，先自我介绍，讲故事，然后再回答老师现场提出的问题。我的心跳不由地加快了许多，一边听着同学们讲的小故事，一边默背自己的小故事和自我介绍，手不由自主地握成了一个拳头，过了一会儿，手心都握出了汗。我既希望时间过得快一点，又希望时间过得慢一点。快一点是想让自己马上考好，慢一点是想让自己有多一点的时间准备，心里好矛盾啊！时间一点一点的流逝，终于到我了，我讲得十分流利，没有半点停顿，自我感觉良好。可还是有一点小小的遗憾。在回答老师提问环节，老师问我喜欢看什么电影，我说“super man（超人）”，老师继续追问电影的主要内容。我便说不出来了。下次若有这样的机会，应该选择我更熟悉的电影，以便让对话可以继续下去。

一天后，我在网上看到了技能章的公示。其中，有我！我又一次将鼠标上下滑动。“太好了！我的名字没有逃掉！”我高兴地说。“这一次共有34名少先队员获得外语技能章。”一分耕耘，一分收获。这枚英语技能章是我学习英语漫长道路上的一个里程碑，我一定要再接再厉，学好英语！

篇10：在自己的天地里收获作文

暑假来了，在暑假里，有快乐，有悲伤，也有收获，想知道我的收获是什么吗？看看吧！

现在是暑假，我可以自由了！一次，妈妈说：“婷婷，我看明天你当我，我当你怎么样？”“当然可以！”我自豪地说。我暗暗地想：当妈妈有什么难？不就是煮一下饭，买个菜，洗一下，再做成可以吃的菜，不就行了吗？

到了第二天早上，我正睡着懒觉呢！可是，我醒来时，突然想起：今天我当妈妈呀！我可不能睡懒觉！我赶忙洗漱，再次去房里的时候，发现被子没折，我又想：我今天当妈妈，被子总不能让女儿叠吧！想好之后，我立即把被子叠起来。当我到“女儿”那间房时，见她正在睡懒觉呢！我气呼呼地想：平时我这个时间都起来了，怎么她还没起来？哼，我非把我的“女儿”给叫醒不可！想着，我便开始行动了！首先，我挠她的脖子，她毫无反应，我又挠她的脚心，她终于醒了……

该打扫屋子了！我首先把屋子扫干净，然后，再拖一遍。我的“女儿”竟然破坏我好不容易打扫好的地！我气得火冒三丈，真想把我的“女儿”揍一顿，可是，谁叫我现在是她的“妈妈”呢？我的火只能憋住了，哎！我只好重新扫，重新拖了！

该买菜了！我拿着钱，没人带我，我只好坐的士了。到了菜市场，我挎着篮子，高兴地挑选菜，今天吃什么呢？我突然想起，我们好像很久没有吃过西红柿炒鸡蛋了，就选西红柿吧！我挑了几个又大又红的西红柿，付了钱，又想吃凉拌黄瓜，我又去选黄瓜，可是怎么选呢？我只好随手拿了几根，旁边的老奶奶说：“挑黄瓜要挑尽量直的，而且有很多小刺的这样，才新鲜！”我按照老奶奶的话去做，就挑了几根黄瓜。再来个紫菜汤！我又买了一包紫菜，就回了家。

要做菜了!我按照妈妈平时做菜的样子，我也开始做菜了。我的“女儿”说过：“做菜呀，最少，要加食盐，我想着，就开始做了做西红柿炒鸡蛋时，我只加了盐和味精；做凉拌黄瓜时我加了辣椒、盐、味精、蒜、葱花、香油；做紫菜汤时，我只加了盐。

吃饭了。这个环节令我紧张，爸爸尝了尝，说：“西红柿炒蛋还不错，凉拌黄瓜太咸，紫菜汤太淡！”我听了，心中的大石头种算落下来了。我把紫菜汤里又多加了一些盐，总算好了一点儿……

晚上，我自言自语道：“当妈妈真不简单！”

通过这次的事情，我有了新收获：原来，当妈妈也不容易呀！这次妈妈演的我一点儿也不像我，我其实有点顽皮，照顾妈妈演的这种女孩，对我来说，已经很难了，我小时候更顽皮，妈妈是如何撑过去的呢？我下定决心：一定要做一个乖孩子!

篇11：在自己的天地里收获作文

收获，一个闪着光芒的词语，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦，撑一把油纸伞，泛舟于西湖中，在濛濛细雨中我在思考：收获是什么？穿越历史，回眸过去……

问名人

我问那个在绿茵场上所向无敌，将自己一生都奉献于球场的球王“怎样才能有收获？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的说：“收获就是真心付出后灿烂的微笑。”贝利是二十世纪伟大的足球明星，曾四次代表国家队出战世界杯并得冠，他靠自己的天赋和实力以及顽强的精神收获了累累硕果，从他身上，我看到了“收获是真心付出后灿烂的微笑。”

问伟人

我问曾经领导共产党经历风风雨雨，成就新中国的一代伟人毛泽东，“怎样才能有所收获？”他品了一口茗茶。意味深长地说：“数风流人物，还看今朝。付出就会有收获，收获是由奋斗而来的。”“那你有收获了什么？”“收获了亿万人民的幸福和精神上的愉悦。”毛泽东领导人民经过艰苦的奋斗，解放了全中国，从他身上，我看到，收获是艰苦奋斗后精神上的愉悦，是亿万人民解放全中国后幸福的生活，

问古人

我问博学多才，壮志豪迈的苏轼，“你在人生的道路上饱经挫折，你有什么收获吗？”他高歌“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”他收获了人生的真谛，用潇洒的眼光看待世间的一切。“鹏飞万里志，回顾江山小”表明他对收获人生的信心与壮志，从他身上，我明白了，收获是对人生的乐观与信心，是对快乐的追寻。

我播种，所以我收获，我深深懂得一分耕耘，一分收获，丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。我渴望收获，就要辛勤一点，再辛勤一点，从朦胧中逐渐清醒，直至将理想变为现实!

篇12：怎样写好自己的收获小学生作文

怎样写好自己的收获小学生作文

【作文引路】

一、确定内容

同学们，让我们共同回想一下在过去的一学期里，你取得过哪些成绩，或者有哪些收获？既可以写正常学习生活中的，也可以写业余生活中的;可以是数学课上一种简便算法的新发现，得到了老师和同学的认可;可以是自然课上一个实验的偶然发现，并应用到实际生活中;还可以汇报在业余时间或第二课堂上所取得的成绩，如你在美术、书法、绘画、手工制作等方面所取得的点滴进步，或参加校内外竞赛获奖等，都可以写入本次作文。但一定要根据自己的实际情况，真实地、有条理地去写。

二、写清过程

说得好，良好的开端就已经在成功的路上迈出了一半。任何事情都要经历发生、发展的过程，成绩的取得也是这样。

首先要写清楚在什么情况下取得了哪些成绩，也就是要写明白事情是怎样发生的，即事情的起因。

接着要详细介绍自己的成绩是怎样一步一步、一点一滴地取得的。如自己为了能把字、画练好画好，有时竟放弃了和伙伴玩耍的机会;为了修改好一篇文章，长时间久坐，导致身体的'各部位都不舒服，你依然坚持下来，从没说一声累，叫一声苦……这些内容应如实地、有详略地写出来，说明成绩的取得的确要付出一定的艰辛。做任何事情都不是一帆风顺的，可能遇到这样、那样的困难，你是怎样克服的？在文中应交代清楚。如注意抓住人物的表情、动作、神态、心理活动等，这样会更好地体现成绩的取得来之不易。另外，成绩的取得除了自己付出一定的艰辛外，也离不开老师、家长、同学的教育、帮助、关爱，在你存在缺点和不足的时候，身边的人是怎样帮助你改正缺点，不断进步的，也应写出来。

三、自然结尾

取得成绩之后，必然有一肚子兴奋、喜悦的话要讲给身边的人听，可以结合自己的切身感受去畅谈，或者总写一下自己现在的成绩或收获，与开头呼应。

[习作例文]

我的成绩

我是xxx小学三年级的学生，我深深地爱着我的学校、我的班级、我的老师、我的同学……我们学校开办了丰富多彩的第二课堂，我参加过奥数、作文、国画、毛笔书法等科目的学习，并取得了喜人的成绩。

我的国画、毛笔书法等作品多次在学校和全厂举办的艺术活动中展出，毛笔书法作品在“我爱祖国宝岛台湾”全国中小学生书法绘画大赛中获得优秀奖;我个人独立完成的作文《雨中》在第二届“星星雨”杯全国中小学生作文大赛中获得三等奖;《雪花》在第二届“四方”杯全国中小学生作文大赛中获得二等奖。

在第二课堂活动中，我最喜欢上作文课，取得成绩最突出的也是作文。不过，这些成绩的取得，除了有我自己的刻苦努力外，还与学校和老师的辛勤培养是分不开的。就拿《雨中》这篇作文来说吧，这是一篇看图作文。开始，我弄不清从哪写起，只是简单几句把雨中的情景描述出来，缺少对雨中人物动作、表情的细节描写，因此写出来感觉非常空洞。看了老师的批语我有些失去了信心，心想：写出一篇好文章真不容易呀！当时真想放弃不写。

可一想起老师说过的话：“做事不能半途而废，要善始善终，这样才会成功……”我又来了兴趣，边写边回忆姜老师曾经告诉过我们：看图作文要先仔细观察图，观察图的时候，应该从整体到部分按顺序去看。写的时候要把时间、地点、人物、事件交代清楚，然后再抓住重点，把人物的动作、表情写细致。我按照老师的讲解认真地写起来，写完以后老师又从百忙之中抽出时间来帮我批改，指出不足和修改意见，还推荐我的作文参加全国小学生作文大赛。没想到过了几天，还真有好消息传来，记得当时老师欣慰的告诉我，我的作文获奖了。我一听激动得差点跳起来，我真想大声地喊：“我的作文获奖了，谢谢您，老师……”

现在，我已经掌握了写作文的一般技巧、技法，而且自己会简单地修改作文了，同学们，你们说我这学期的收获大吗？

篇13：走出校园收获自己社会实践总结作文

走出校园收获自己社会实践总结作文

这次的社会实践和劳动实践让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会实践和劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的社会实践和劳动,让我懂得了劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为,那是我们小学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们小学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的`表现。

社区劳动实践活动,提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的小学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。