生命是什么初中生优秀作文
“金鱼校尉”通过精心收集，向本站投稿了29篇生命是什么初中生优秀作文，下面就是小编整理后的生命是什么初中生优秀作文，希望大家喜欢。
篇1：生命初中生优秀作文
上善若水，生命如泉。
——题记
有时候感觉生命就像一股清泉，源头没有一点儿残秽，正如童年的我们无忧无虑，笑容灿烂。生活就像水晶般透明，没有其他的任何瑕疵。
生命如一泓清泉。年轻时的我们如汹涌的波涛，不希望有岸的存在。但如今，童年早已褪色，我们渴望成长，渴望走出海平面，去追寻生活，追寻人生的坐标。我渴望像水一样流动，溜出父母的双翼，参与社会。感受它，感知它的色彩，渴望有朝一日流入大海中，自由奔放的绽放生命的凯歌。
生命如一泓清泉。我们本以为这个世界像我们一样清澈，一头扎进去，才发现所到之处和我们想象的不同。其中混有清流也有浊流，有明海也有暗河……我们常常被裹挟着向前流动，或平缓，或激湍，流到什么地方，连我自己都不知道。有时我们似乎能够保留一泓清泉的情怀，经历痛苦和迷茫之后，仍留守一份高洁；有时我们会失去自己的本色，甚至是同流合污，完全迷失了自己。
生命如一泓清泉，不流动就会腐臭。开始失去梦想，开始迷失自我，开始失去对生活的勇气，失去对未来的追求和对生命的激情，茫茫的人海中追溯自己的回音。青春绽放在脸上的同时，往昔开始从我们的内心中湮灭。我们开始不再相信自己，不再相信未来，而相信青春是未来的唯一标志。就像诗人食指所说的那样：“即使蜘蛛网无情的查封了炉台，即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然要坚定的相信未来，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。”如果没有对未来的期待，生命就好似闻一多先生笔下的“死水”一般。
在家看到一泓奔涌的清泉，不禁想到它以前是一个枯水的小沼泽地，而今却展现出生命的活力。倏而，我想我们的生命也是如此罢，经历了失败与苦涩，变得胆怯。封闭生命的自由，扼杀了青春的朝气，也缚束了生命的向往与美好。我想我们必须面对生活的一切挑战，没有什么能够阻挡我对成功的追求。我们应召唤它，要让它流动，打开心灵的堤岸，融入溪流汇入大海，我们要将这生命的气息不断泉涌，即使现在没有水的湿润，但我相信总有一天我会变得博大，变得宽阔无边，在阳光的照耀下升华。变成天上的云，给干燥以滋养，渗透泉眼，引流出无限的水源。
生命如一泓自然清泉。自然赋予它力量，绽放出它的活力，它的自由，它的豪迈！还有它不息的生命！而我们也应如清泉，演绎生命的柔韧和人生的精彩。
篇2：生命是什么初中生优秀作文
生命是什么初中生优秀作文
妈妈说，生命的力量是强大的，我常常想，什么才是生命？
一天，我在楼下玩耍，发现了一只全身乌黑发亮的小蚂蚁，我欣喜若狂，两眼放光，迫不及待的想要把它捉回去放进“蚂蚁工坊”仔细观察。于是，我伸出双手将准备逃跑的它捉了起来。正当我转身要走的时候，突然发现蚂蚁正在扭动着身体，好像想要挣脱开我的手指。在这时，我感到了蚂蚁小小的身体里那令人震撼的强大生命力。蚂蚁见我还不松手，更加用力地挣扎着，反抗着。我被它这种执着感动了，让它重新回到了大自然的怀抱。
我的盆栽中被种进了一株不知名的“不速之客”——一株枝干。过了两三天，这株看似没有生命的枝干仿佛又活了过来，竟然在盆栽中生根发芽，还长出了黄绿色的叶子，看起来可娇嫩了。我打算看看这株“不速之客”的生命力到底有多强。几天过去了，我一滴水也不给它“喝”，一点阳光也不让它晒，原本我以为它已经支撑不住了，可是我万万没有想到这幸运的枝干又冒出了许多新叶，丝毫没有要枯萎的意思。现在，我可算见识到它顽强的'生命力。
“一呼一吸，这都是生命。”我喃喃道。这平稳的呼吸声让我体会到人的生命也是强大的，这个生命掌握在人类自己手中，我们一定要好好对待它，不能损耗生命。要让自己活得充满乐趣。
生命力虽然强大，但是一个生灵的生命是有限的，我们必须要好好对待它们，珍惜它们，爱护它们，让生命的价值得到永久的延续。
篇3：生命之歌初中生优秀作文
坚强，承载了多少个苦难；毅力，托起生命的鸿桥；乐观，展现生命的活跃。王利，王琴——坚强乐观的姐妹花，就此拉开了一段段精彩的帷幕。讲述了两个动人女孩的真实故事。姐姐身残志坚。妹妹用爱把心温暖，谱写出人间真情。姐妹携手并进，追求美好未来。在她们身上展现出了坚强，乐观和自强不息的精神面貌，她们的事迹足以让我们感动，值得我们去深思人生。
王利，出生于一户贫穷的农村家庭，“双脚的先天性畸性变异”决定了她与常人有着不同的命运，这对于她来说，无疑是一个沉重的打击；可她从没因此而放弃自己，满怀着自信勇敢地追求生活，她没有放弃，而是选择坚强地活下去，她勇敢、她自信，更是乐观坚强。然而，一个个灾难又降临到她的头上，母亲右手残疾，爷爷79岁高龄，冢庭一贫如洗的真实写照，决定了父母外出打工的需要，家庭的重担再一次落在了姐妹俩身上。
在这里，不得不说她们伟大，妹妹对姐姐的爱更是如此，一直以来，妹妹是王利生活的一部分，妹妹照顾姐姐的日常生活，背姐姐上学，用自己稚嫩的双肩托起姐姐那颗沉重的.心，一直无怨无悔，年复一年，日复一日，从未停歇妹妹对姐姐深沉的爱，谱写出一首首动人的爱的赞歌，是血浓于水，内发心底最真挚的情感流露，彰显了“爱”的深刻含义。
爱是坚强，是姐妹的相依相伴；爱是乐观，是王利的身残而志坚，笑对生活；爱是力量，鼓舞着她追求美好未来；爱是永不言弃，是王利从未缺席过一堂课……
谈到王利的学习，更是让人佩服，面对身体的残疾，竟没缺席过一堂课甚至是体育课。这直伯出乎人的意料之外，尽管脚不方便，也坚持坚持去上体育课她用自己顽强的毅力打破了常规的束缚，在别人眼里几乎不可能的事，她却做到了，她做到了，是因为在她的身后有一股力量在支撑着她，那就是自强不息。
姐妹俩的生活艰辛而又充实，都对未来充满信心，这对坚强的姐妹花的事迹足以感动我们，至少来说，我是被感动了的，相比之下，我们比她更幸福，她们都可以做到，我们为什么不可以呢？
每个人都有自己的一片天地，一路艰辛，一路欢歌，一路坎坷都得经我们自己走过，是好，是坏，只取决于我们的行动，王利、王晴就是我们的楷模，她们坚强、乐观、自强不息的真实写照成为了我们的精神依托。
上天可以允许我们有身体上的残疾，但并不代表有权力阻遏我们坚强的心，挑战自我，挑战极根，终能开拓一片新的蓝天，蔚蓝而深邃，足以让我们欢歌，我想坚强乐观的姐妹花不仅体现了坚强的意念，同时也给我们带来了一份坚强，乐观、足以从人格上感化我们，勇敢一点，只要你愿意你也能够做到。
篇4：关爱生命初中生演讲稿优秀
我们从未想到过我们会如何死亡，但永远都不知道也是一个不错的选择。
一切新鲜有趣的事物都是意外的。生命就是个最珍贵的意外，我们有幸目睹了整个世界，或繁荣或贫瘠。神奇之处就在于，每个生命都是独一无二的。我们应珍惜每一个生命，因为每一个意外都是来之不易，更何况是生命。
关爱生命的第一步，首先要善待自己。人们常说的“生命是最重要的”大部分时候是指自己的生命。以现在的科技水平，生命是只有一次的。而我们要努力去做的，就是保护好自己，并且让自己的生命更有价值。
保护好自己看起来并不困难，无非是远离危险的区域，少些打闹争吵，懂得安全防范。真实却没有这么简单，因为在危难面前，我们必须与命运搏斗。在地震中被埋在废墟下的人们，在危机的环境下，对生命的渴望被最大的激发，在获救之后，才会发现自己的生命尤为珍贵。其实不论经历过什么，生命都是珍贵的，只是我们一直在恃宠而骄的生活环境下，意识不到生命的危机，才使得我们忽视了它的重要性。
当然，保护自己不单单指身体上，还有性格品格上。我们应努力让自己拥有更好的品格，从每一分每一秒开始培养好的习惯。生物的本能是趋向有利刺激，逃避有害刺激。我们也就应该往好的方向发展，多做有意义的事情。
关爱生命也包涵着关爱他人的生命。初始的生命没有高低贵贱之分，你的自身价值只能根据你的能力程度来定义，而能力是靠自己努力而来的。每个人都手握着让自己生命升值的契机，看你如何把它使用的完美。每个生命都有使用这张契机的权利，每个生命都值得尊重。对待他人，理应像对待自己一样细心。时时刻刻多为他人着想，在一些情况下，可以适当的放弃一些自己的小利益。并非他人的生命比自己的重要，在危急时刻，能够舍弃自己拯救他人生命的人，更能得到的.(医院招聘)是一种生命价值的升华。
战争对生命的摧残是不可忽视的。无数年轻或年老的生命在战争一炮打响的瞬间灰飞烟灭。战争的结果可以分出胜负，但对于那么多生命的损失，哪一方都没有获得利益。和平也是保护生命的重要途径之一。
动物对生命的渴望同样使人敬畏。
曾经有位作家，在写作时受到一只小虫的打搅，很不愉快的把小虫一把抓住困在手心里。对于人，一只虫子的体积实在不屑一顾。但在作家手心里的那只小虫，不断地奋力挣扎，明明已经看不见光，对生命的希望之火却不甘于就此熄灭。也许作家被那种挣扎所震撼，失神的手一松，那只小虫慌忙的逃走。明明是一种未抓到虫子的遗憾，现在看来却像是一种欣慰。如果当时不屑的按死虫子，可以得到一时的泄愤，丢失的却是对生命的尊重。
保护动、植物的生命，从环保做起。环保可以是在日常生活中多栽一棵树，少用或者不用塑料袋，垃圾不乱扔。保护动物是不随意滥杀动物，关爱帮助动物，而不在于餐桌上少吃几块肉。我们要以实际行动来做出对环境有利的事。生命是息息相关的，保护好了这一切，就能让自己的生命有更好的环境成长，也就相当于保护好了我们自己。
关爱生命是我们永恒的责任。
篇5：顽强的生命初中生优秀作文
顽强的生命初中生优秀作文
一个烈日当空的下午，我坐在院子里写作业，突然我的头被什么东西打了一下，我一惊，抬头搜寻，发现头顶上方的树枝上悬挂着一条细而长的丝线，下面系着一只小小的虫子，正在努力向上攀爬，虫子随着丝线左右晃荡，刚才就是它打在了我的头上。我很好奇，就搁下笔，拿起一根细棍子，想用木棍将它拉下来。可是丝线太牢固，像钢丝铸成的，拉了几次也没有拉断。我不肯就此罢休，狠狠地用力一拉，终于拉断了丝线，虫子立刻缩成一个肉球，滚落到草地上。
我平时最讨厌虫子，哼哼，今天你落到了本小姐的手心，一定要让老太太抹红嘴唇——给点颜色你瞧瞧。我捞起一根大木棍直戳它的肚皮，虫子扭动着身子，惊惶地向前逃窜。我咬牙切齿地说：“还想逃，门儿都没有，看我怎么整死你！”于是，我连续不断地戳了好几下，将它的肚皮戳开了一个大口子。身负重伤的虫子扭动得更厉害了，企图逃离我的“势力范围”。
这时，一只蚂蚁发现了它，爬到它受伤的肚皮上，咬得虫子拼命打滚。蚂蚁源源不断地爬来，虫子的肚皮上黑糊糊的一层，有几只大胆的.蚂蚁还深入到虫子肚皮里面去了。虫子挣扎、滚动，时而缩成一团，时而又将头高高昂起，试图将身体内的入侵者赶出去。在虫子坚持不懈的抗争中，一只蚂蚁居然被摔下来了。
这时，我的心莫名地感到一阵悸动：多么顽强的生命啊！虽然丑陋，虽然卑微，却不肯轻易放弃。看着，看着，我的脑中似乎射进了一道亮光：在逆境中永不放弃，这就是我们需要做的。生命没有高低贵贱之分，别人可以放弃你，但你绝不能放弃自己。
怀着一份敬意，我将虫子身上的蚂蚁赶开，将它放在一片绿叶上。看到虫子在绿叶上慢慢蠕动，我默默地为它祝福，为天底下所有像虫子一样卑微而顽强的生命祝福。
篇6：生命的执着初中生优秀作文
生命因执着而美丽,生命中如果没有了执着,就像天空中没有了太阳,就... 而是要... 《生命因执着而美丽》后几篇作文 相关作文专题推荐 生命因执着而美丽作文800...
------题记
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”
花朵把春天的门打开了，“等嫌识得东风面，万紫千红总是春”。当“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的时候，那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来，”在将最美的颜色开放，谁知在那开放的背后有一个怎样的故事呢?这是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。的崇高理想啊!
生命因执着而美丽，生命中如果没有了执着，就像天空中没有了太阳，就好象大地上没有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
“衣带渐宽终不悔，为伊淌得人憔悴”。
大树把夏天的门打开，“工欲善其事，必先利其器”是呀!人的眼睛在失败的时候，方才睁了开来-----大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧，那它永远不能炼成金子;航船，如果害怕风浪那它永远不能到达彼岸。古人说：“古天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠啊!
生命因执着而美丽，“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。
“众里寻他千里度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。
稻谷把秋天的门打开。正如：盖文王拘而演<<周易>>;仲尼厄而作<<春秋>>;屈原放逐，乃赋<<离骚>>;左丘失明，厥有<<国语>>;孙子膑脚，<<兵法>>修列;不韦迁蜀，世传<<吕览>>;韩非囚秦，<<说难>><<孤愤>>;<<诗>>三百篇，大底圣贤之所为作也。作家海伦·凯勒，她没有因看不到花朵的开放而放弃，她没有且说不出内心的世界而放弃，她没有且听不见父母的呼唤而放弃;她用努力书写她的内心，她没有因此自卑，而是骄傲的活下去。也许你是一朵普通的小花，也许你是一片平凡的叶子，只要你相信自己是独特的，就该为自己鼓掌。
生命因执着而美丽，到了秋天，这才是“江山代有人才出，各领风骚数百年”。
篇7：生命的执着初中生优秀作文
我家的阳台上，摆放着一株仙人掌。它的肉柱向四处延伸，表面上贴着一层不健康的，泛黄的皮。它的样子，在同类的盆栽中实在不算好看，但每次看到它，我总会想起许多。
在我搬到这栋新房子里时，它就被放在阳台上。第一次看到它时。它已经奄奄一息。本该挺立的肉柱耸拉下来，仙人掌本该有的绿色想染了病死地发黄，连保护自己的针，也像将死的人似的，绵软无力。“这样一株死花，早该丢了吧。”然而当我再仔细观察时，发现在这小东西的柱顶上，这开了两朵小花。只是这花已完全紧闭，成了两个小球。
已经长花了么?真是可惜。这样的仙人掌，已是结出生命精华，扔了实在可惜。抱着试试看的想法，我往这花盆里顺着仙人掌浇下了一点水，于是便离开了阳台。
此后，我每天会给它浇上一些水。可是这几近开裂的泥土早已没了养分，我也将一些枯死的枝剪下，却还是没有半分动静。
在我即将放弃时，它的身上发生了奇迹。
那是一个久雨后的晴天。我走上阳台察看它的状况，猛然发现，它头顶上的两朵小花绽开了!那是两朵小红花，十分迷你，半个指甲盖大小，却是展现了它全身的生命力。努力没有白费，它还有希望!
在不断的恢复中，仅管还保留着无法除去的病态。但它的生机却是越发壮大。有一次，我想再剪去几条枯枝，却是在它的姿态上看出了什么。我放下了剪刀。
一次一位朋友来我家，看到了仙人掌之后大感失望，说是这仙人掌已枯死过，很多枝都死了，而且长得太乱，四处乱伸!应该好好修剪。我却摇摇头，没有说什么。
没错!它长得确实不好，长的方向与趋势都与好看背道而驰。但正是这姿态告诉了我：它在斗争，在拼命地成长!在拼命地想生存下去!它想让我欣赏到的，不是多美丽的外形，而是那执著的力量与意志!这或许是它在报答我，让我明白了这么多。
仙人掌哪里最值得欣赏?不是外观，而是那倔强的斗志，执著的生命，以及坚强的毅力。我所欣赏的是它的内在，而并非外表啊!
篇8：生命的执着初中生优秀作文
生命的执着初中生优秀作文
我家的阳台上，摆放着一株仙人掌。它的肉柱向四处延伸，表面上贴着一层不健康的，泛黄的皮。它的样子，在同类的盆栽中实在不算好看，但每次看到它，我总会想起许多。
在我搬到这栋新房子里时，它就被放在阳台上。第一次看到它时。它已经奄奄一息。本该挺立的肉柱耸拉下来，仙人掌本该有的绿色想染了病死地发黄，连保护自己的针，也像将死的人似的，绵软无力。“这样一株死花，早该丢了吧。”然而当我再仔细观察时，发现在这小东西的柱顶上，这开了两朵小花。只是这花已完全紧闭，成了两个小球。
已经长花了么？真是可惜。这样的仙人掌，已是结出生命精华，扔了实在可惜。抱着试试看的想法，我往这花盆里顺着仙人掌浇下了一点水，于是便离开了阳台。
此后，我每天会给它浇上一些水。可是这几近开裂的泥土早已没了养分，我也将一些枯死的枝剪下，却还是没有半分动静。
在我即将放弃时，它的身上发生了奇迹。
那是一个久雨后的晴天。我走上阳台察看它的状况，猛然发现，它头顶上的两朵小花绽开了！那是两朵小红花，十分迷你，半个指甲盖大小，却是展现了它全身的生命力。努力没有白费，它还有希望！
在不断的恢复中，仅管还保留着无法除去的病态。但它的生机却是越发壮大。有一次，我想再剪去几条枯枝，却是在它的姿态上看出了什么。我放下了剪刀。
一次一位朋友来我家，看到了仙人掌之后大感失望，说是这仙人掌已枯死过，很多枝都死了，而且长得太乱，四处乱伸！应该好好修剪。我却摇摇头，没有说什么。
没错！它长得确实不好，长的.方向与趋势都与好看背道而驰。但正是这姿态告诉了我：它在斗争，在拼命地成长！在拼命地想生存下去！它想让我欣赏到的，不是多美丽的外形，而是那执著的力量与意志！这或许是它在报答我，让我明白了这么多。
仙人掌哪里最值得欣赏？不是外观，而是那倔强的斗志，执著的生命，以及坚强的毅力。我所欣赏的是它的内在，而并非外表啊！
篇9：生命初中生议论文
生命初中生议论文
每种动物都有自己的生命。它们会想尽用尽办法来保护生命。
记得有一次，我正在爬山，看见一只壁虎急急忙忙地从我面前爬过。我马上拿起两根树枝，想把它的尾巴弄掉。我用一根树枝压住它的身体，用另一根树枝去弄它有的后腿。可它用尾巴挡隹了，它的尾巴断了。就在此时，它趁机逃走了。尾巴断掉了，可是它却保住了自己的性命。这让我不禁想起了在无边无际的海洋的深处，有一种叫海参的动物。别看它不大，但是遇到天敌时，它可不会束手就擒的`。实在跑不了的时候，海参就会忍痛割爱的把自己的内脏或者胃给喷出来，让天敌的注意力转移，而它在这个时候就可以逃之夭夭了。其实，还有许多动物像壁虎和海参一样，当危险来临 时，它们会想尽办法来保护自己的。它们对生命的珍惜，值得我们学习。
不仅动物，植物对待生命的态度也值得我们学习。许多植物都可以经得住恶劣的环境。比如白杨，它可以在荒凉，没有人烟，到处都有是石头，雨水稀少的戈壁滩上生长，而且长得以粗又壮，苍翠欲滴，像守卫边疆的战士，像一把绿色的大伞。还有仙人掌，在干旱的沙漠中，只需要一点雨水，就得以生存几个月之久，而且，如果沙漠中迷路的人，划开仙人掌，就会发现原来仙人掌中还有汁液呢。迷路的人还可以喝里面的水生存下去。从这些都可以看出植物生命的顽强，可以在恶劣的环境中生存下去。
生命是值得珍惜的，更是顽强的。动物，植物对待生命的态度值得我们人类敬仰与学习！
篇10：生命初中生抒情作文
生命初中生抒情作文
生命是在草原上放肆奔跑的骏马，个性张扬；生命是在悬崖边屹立不倒的松树，顽强不屈；生命是在路旁拼命绽放的野花，芬芳馥郁……
——题记
生命或许是脆弱的，因为它在灾难面前显得微不足道。正如唐山大地震时，千千万万的人被突如其来的灾难夺走生命，正如南京大屠杀，整整三十万人死于非命，只因为落后而丧失生命。而生命又是坚强的，因为它在面对困难会顽强抵抗。正如在边境顽强坚守阵地的军人，在冰冷刺骨的风雪中顽强守卫祖国，保卫祖国安全，正如在春日里复苏的小草，从冰冻的泥土中顽强生长，为春日增添风采。正如新出版的人教版语文教科书中的第十五课《散文两篇》中的第一篇由严文井所写的《永久的生命》，其中的一句话是异常触动我的：“有限的.岁月只能一度为你所有，它们既然已经离开，就永远不会再返回，智者对此也无能为力！”因为它鲜明的表现出岁月不饶人的事实，岁月的流逝是我们任何一个人都无法抓住、无法挽回的，时光总会悄然流逝，顺便带走你的生命。即使你周围的人会因为生命的流逝而离开你，我们也不能一昧的悲伤而变得萎靡不振。
因为，生命是连绵不断的，我们不过是生命中极小的一部分，所以，请不要因为生命的过于短暂而悲伤。我们能做的，只有珍惜每分每秒、努力学习、并且珍惜身边的人。要知道：生命的个体是短暂的，整体却是永久不衰的！
篇11：生命的初中生作文
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦最著名的短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。一个美国西部的淘金者在返回的途中被他的伙伴抛弃了，他独自在荒原上寻找着出路。冬天逼近了，环境十分恶劣，他没有一点食物了，而且他的腿受了重伤不停的流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的'时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。生命就是不放弃自己。读完整个故事，我简直到了热血沸腾的状态，人往往在平常的时期觉得生命的平凡的，不值得去珍惜，去爱护，但是一到绝境，求生的本能就会驱使着我们去争取生命，珍视生命，保存生命。人与狼的较量也许是最残酷的一种境界，为了维持彼此的性命必须要猎取另一方的性命，这就是代价，血淋淋的现实，最终淘金者终于赢了，他靠得是他发挥超常的勇气和机智，我想我们应该佩服他，学习他，学习他逆境求生的壮举，佩服他勇于挑战的精神！
篇12：生命的初中生作文
我们听了雷锋奉献精神的故事后，许多人都给予同情和怜惜。同情他从小家庭贫困，自小失去双亲，成为了孤儿；怜惜他是个好人，为人民服务，但在执行任务中，不幸被车撞了，牺牲了。但在临终前嘴里始终念叨着这样一句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
居里夫人虽然去世了，可是她的精神永垂不朽，她的名字千古流芳。
在战争时期，英勇的解放军战士董存瑞为了全国的解放事业，为了战友的顺利前进，在部队发起总攻的号角中，勇敢地顶起炸药包高呼：“为了新中国，前进！”毅然拉响手中的炸药包，“轰”的一声敌人的碉堡在他的高呼声中飞上了天。他虽然献出了宝贵的生命，但他的精神是永远存在我们的心中。
在和平年代里也有着一个个感人的故事。4月，一场灾难性疾病“非典”传播到世界各地，许多人身染疾病需隔离，一时间国内国外人们人人自危，但是，“白衣战士”不惧死神，坚持战斗在自己的岗位上。他们当中有的人不幸也染上了“非典”，但是没有人惧怕过。在这场战役中，钟南山教授为了能尽快研制出救人的药品，不惜让自己感染上病毒，用自己的生命，与病魔赛跑，终于研制出救人的药品，救活了千百个患者的生命。
这些做出无私奉献的伟人，他们有的虽然已英勇牺牲了，但他们的精神却激励着一代又一代人们为建设美好家园而努力。
篇13：热爱生命初中生作文
热爱生命初中生作文
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵。没有生命就没有一切，失去生命，就失去了自我，失去了生活的权利。生命对于我们每个人仅有一次，我们要热爱生命。生命稍纵即逝，我们要珍惜生命。
生命的真谛到底何在？生命是“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的奉献，生命是“长风破浪会有时、直挂云帆济沧海”的抱负，生命是“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”的爱国心，生命是“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名学生，你能说这不是生命的.奇迹吗？她的行为向我们诠释了生命的真谛。雷锋、焦裕禄、孔繁森等人早已远离了我们，但是他们实现了自己生命的价值，他们为人民服务的精神留存了下来。
生命是属于我们每个人自己的。我们既可以好好地使用它．也可以白白糟蹋它；既可以使它成为一个更有意义的人生，也可以任它荒废虚度，庸碌一生。一切全在自己一念之间，我们必须对自己负责。虽然肉体的生命短暂，生老病死的过程也往往令人无法捉摸，但是，从有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己的掌握之中。
诚然，生命是短暂的，正如庄子所说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”而且，人的生命只有一次，为什么不好好珍惜它对待它呢？举世闻名的英国大学者牛顿主张“人于世当有为”的思想。是的，我们要把一生之中的大部分时间花在事业上。耗在付出中，比花在名利的争斗上有意义得多。通过自身的努力为社会、为人类多做贡献。
生命是有限的，但智慧是无穷的。朋友们，珍惜你的生命吧！我们要趁着生命的大好时光努力拼搏奋斗。奥斯特洛夫斯基说：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……”为此，他生前每天早晨醒来的第一个念头就是“赶快生活”。朱自清告诫我们不要让时间匆匆走过，齐白石教我们“不叫一日闲过”，孔子也指着东流的水警示世人：“逝者如斯！”如果我们每天都碌碌无为，无所事事，消磨时光，那么我们最终得到的将是一片空白，这样，我们活在人间还有什么意义？
青年朋友们，生命很短促，生命很局限。热爱生命，就要使人生活得有意义，应该让生命更辉煌。我们不要辜负生命，要把有限的生命投入到无限的不懈追求中。让我们的生命在勤奋中闪光，让我们的青春在拼搏中迸彩！
篇14：生命初中生作文800字
生命初中生作文800字
打开窗，一丝柔和的清风抚过已沉闷太久的脸颊，一阵阵爽快的感觉遍布全身。雨丝随风在我脸上敲起了爵士鼓，解开了束缚我心的锁链。
每样物品都接受了雨滴的问候，并与它们聊起来，唯独只有一个人，它默默地听着雨滴们的问候，却又默不作声地呆在一边。它低着头一动不动，似乎它的灵魂已经离开，只留下一具已经干枯的躯壳。
信不信由你，一年前，它还是一盆充满生机的菊花，它随风舞动着自己娇嫩的枝叶，不屈地面对着即将到来的冬天
国庆长假前，学校里每人发了一盆菊花，要我们自己回家养。我特地选了一盆枝叶小而壮实的菊花带了回去，那时，它只有几簇小小的枝芽，却各各透着一透强烈的生气，绿油油的逼人眼睛。
以后的几天里，我每日为它端茶送水看着它日渐长大，最终在我的努力下菊花开出了几小粒花苞。它们小小的，却像人类胚胎一样包含了菊花更美丽的东西。
可就在这时，学校开学了。也许因为学习比较繁忙，我也没时间照顾它了，它一天天枯萎。先是挺拔的绿叶耷拉了下来，再是枝叶的颜色开始变暗。几天后，我无意间发现了那盆角落边正在枯萎的菊花，叶子无力地挂在枝上，几颗花苞也危危欲坠。可不可思议的事却发生了，那几颗花苞的顶端都裂开了一条缝，从缝中可看到几片还未舒展的花瓣，它在那么恶劣的`情况下仍继续着完成它一生最大的使命——开花。
我被它顽强的精神感动了。赶快浇了一盆水上去，期待它活过来。
第二天，天刚亮，我起床的第一件事就是去打开窗，看看那盆菊花怎么样了，当我打开窗一瞬间，我就被那景象感染了，那盆菊花仍呆在那角落，它那原来挻直的根茎顶不住重量，歪歪地勉强站着，失去绿色的叶子耷拉下来，一切显得那么死气沉沉，可在它的最顶端却是一朵鲜丽的橙色菊花。
是的，它已经满意了，那朵花儿失去了母体不久也死去了，可我仍把它放在窗前，想象它曾经的生机，它为了自己最终的使命甚至奉献出自己的生命，这不正是我们，不，是所有生命应有的精神吗？
篇15：生命的初中生作文
有关生命的初中生作文
有关生命的作文500字1
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对目。”这是李白对生命能够的诠释，跨马立于巨石之上，俯视大魏江山，叹：“对酒当歌，人生几何！譬如照朝露，去日苦多。这是曹操对生命易逝的感叹，对称雄霸业的朝望，跃然纸上。生命是苦是乐，关键在于你是否用心去感受。
冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。“的确hi要感谢生命。感谢生命在快乐中给我们带来满足，感谢生命在哦那个苦中磨炼我们的心志。
生命如茗。生命是一杯醇香浓厚的茶，其中的芳香押运须要我们细细品味。也许生命是一杯雨前龙井，一如既往的是清幽的香味，使人心旷神怡，不曾出现过苦涩；也许生命是一杯苦茶，几经浮沉，才能释放那一缕缕幽香。每个人的生命都可以是一杯回味无穷的茶，关键在于我们都要面对积极的人生，生命的茶因我而馨香。
生命如画。生命的展开，化成的将是一幅画卷，五彩画笔的激情挥动，它们会舞动出不同的美丽。在人生大道上，你也许会有失意，那时你面前的画卷好像是：“月色正朦胧，与清风把酒相送，醉生梦死也罢。”一醉方能解忧愁，古人说的真的是这样的吗？不是的，当你醉醒之后，前方的荆棘还是要自己去砍。当你得意时，画卷也许会为你呈现：“色彩强烈的海上日出。”对前路充满希望，充满信心，是的，这就对了。画卷中无论是“把酒清风”还是“海上日出”，都会让人难以忘怀，很有欣赏价值，生命的画卷因我而精美绝伦。
生命如诗。太多的诗颂陪伴我们，每个生命都有一个诗魂。古之成大事者，必经三阶段，一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的高瞻远瞩；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的艰苦探索，最后才得到“潀里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的水到渠成。生命的诗因我而有魂。
生命其实并不复杂。只要用心生活，你会品尝到香茗，欣赏到美画，读懂诗颂。
有关生命的作文500字2
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉！那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在……唉！”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗？”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的'眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么！妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗？”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”
我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。
小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢？大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。
有关生命的作文300字3
我常常想，生命是什么呢？
在3月28日14:20分左右，山西省临汾市，乡宁县境内，王家岭煤矿发生透水事故，有153人被困井下，经过9个日夜的救护，有115人被救出。在没有食物，在没有食物，没有音讯，只有无边的黑暗和随时有可能没顶而来的大水。可是他们不放弃，他们坚信奇迹。奇迹不光来源于人类，在动物世界里也有时不清的奇迹在发生。
我家的楼下，有一只流浪狗。有一天我看见它已经怀上小狗了，但还在垃圾桶边上找食物，我想，他一定是为了生小狗才这样做的。过了几天，在一个车库里，它生下了许多小狗，那些小狗一直围在那只大流浪狗身旁，不停地叫。母狗慈祥地看着它的孩子。啊这就是生命的延续！
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，失自己活得更加光彩有力。
篇16：感悟生命初中生作文
感悟生命初中生作文
我们走过漫漫的一生，有时会突然发现自己的生活竟是如此平淡，所有的日落日出，寒来暑往都没有什么区别；一切的欢笑，泪水竟然相同 ，没有辉煌之处，浑然不知的穿梭在每一个平凡的日子里。面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿时觉得自己很平凡，平凡的像一颗微远的星、一叶小草、一滴晨露。为此，很多人惆怅。其实，我觉得我们没必要为平凡悲叹，也不必羡慕别人的非凡。因为，平凡也是一种美丽！平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄灭，而是人生的另一种含义。
白云为每一个平凡变换多姿；鲜花为每一个平凡含苞待放；微风为每一个平凡留下清爽；太阳为每一个平凡照出一片明朗的天空......
正是无数个平凡的日子组成了我们多彩的一生；正是无数个平凡的日子组成了我们这个五彩缤纷的`世界。因此，平凡也是一种美！
如果有来生，我愿做一棵平凡的小草，带给人们惊喜；做一滴平凡的晨露，去滋润花朵；做一支平凡的蜡烛，去照亮一片黑暗；做一支平凡的粉笔，去传授知识……
我要在追求人生舞台上那惊心动魄的场面的同时，学会在平平淡淡的日子里享受那一分宁静的美，享受人生的另一番情趣，在平凡中栓释伟大！
篇17：珍爱生命初中生作文
珍爱生命初中生作文
在--生命摇篮中，珍藏着--最美丽的阳光，最珍贵的友谊，最灿烂的笑容，最幸福的日子。它---赋予了我们每个人--生的权利和义务。如果说--生命是花，那么安全就是衬托它的绿叶，没有了绿叶的陪衬，生命之花就会过早地枯萎；如果说--生命是条河床，那么安全就是它的堤坝，没有它的拦截，河水就会肆意流淌，过-早-干-涸。
小时候，一听到“交通”两字，我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经，我问过爸爸，世界上有那么多美丽的颜色，为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说，红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。是啊，红色！红色那么强势震撼，却又无法逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时，更阻挡住了风险。但是，当我们无视它的警告，继续跨出危险的一步时，它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，妈妈的表弟，一个25岁的青年，出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，当-场-死-亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说，听到消息的一刹那，大脑是空白的。但是，当我看到一夜间白了头发的舅公时，看到他脸上不住流淌的泪水时，我才知道，知道什么是——钻心的疼痛……文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训，让我看到了一幕人间惨剧。其实，许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我坚信，文明交通重于一切。而我们，是文明交通的第一责任人。
爸爸说，黄色，是丰收的颜色，是需要注意的警示，是淡定从容的等一等。绿色，它把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候，昔日的小树苗，也会长成碧树参天。所以，绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而，随着经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，马路上的'车越来越多。也就是在这红绿灯下，在我们不曾发现的时候，马路——已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀，肆意宰割着幸福和安宁。你可曾想过，当我们在上学路上你推我挤的时候，当我们在放学路上抢着穿过马路的时候，当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候，当我们攀爬机动车辆的时候，当我们忽视马路上的斑马线的时候，当我们忽视校门外的警示牌的时候，也许，有人欢快的生命乐章因此戛然而止！
篇18：最美生命之花初中生优秀作文
最美生命之花初中生优秀作文
在现在这一一个纷奢喧嚣的社会里，总还 会有这样一股纯正的力量支撑着人们日益麻木的道德世界。那是广袤无垠的土地上幸存的小花，它充满生机、鲜艳美丽。当它渐渐枯萎甚至开始凋零时，总会有这样一群惜花者去栽培它，使它鲜艳如初，保持最美的姿态。
生在浙江，听说了不少最美的事迹。泳坛奇迹孙杨、叶诗文，他们用荣誉诠释了最美；英勇教师陈霞、江忠红，他们用责任诠释了最美；人民警察吴连表，他用生命诠释了最美；无私母亲吴菊萍，她用大爱诠释了最美。正是这些人这些事，使浙江的白天陽光明媚，让浙江的夜晚星光灿烂。也正是这些人这些事所散发的精神慢慢地传播熏染着更多的人加入其中。太多太多的最美，正在绽放着生命之花，为这个社会建筑一个最美花园。
最美司机吴斌便是其中的一位园艺师，他用生命去浇灌去栽培，让这个世界增添美好。一个年仅48岁的中年男子，当铁片如同炮仗一般从远处飞来，击穿挡风玻璃击中他的手臂和腹部时，他在接下来的76秒里完成了他人生中最有魅力也令人为之震撼的一系列动作。76秒里，他还 没来得及挣扎，便毫不犹豫地紧握方向盘，紧急刹车，还 强忍着伤痛，离开驾驶座，安抚乘客。他就是用自己的生命换来了25名乘客的性命。
平凡的职业，生命的伟岸。危急关头，强忍剧痛，你用生命中的最后1分16秒完美地诠释了作为一名普通司机的责任与担当，你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。你是当之无愧的平民英雄。
感受美，创造美是人的本能。吴斌，他将尽职敬业当作了习惯。而我们，也能用习惯创造生活的美。在公共场合有门的地方，我们总会看到或遇到这样的情形：走在前面的人，推开门后都要回头看看后面有没有人进门，如果有，他会扶着门让后面的人进去。这也许只是一个小动作，但却是需要长时间的注意、培养才会流露的美好习惯。就仅仅是这样一个小习惯，足以让人感受到人们内心的.美好。我们的心是阔达的，也应该要关注这些触目所及的美好，并且让它们在心里生根发芽甚至壮大。因为有了平时的厚积才能有关键时刻的薄发。
这个世界上，自然所给予我们的美好事物已有很多，而这远远比不上人类内心深处那片最纯净的精神世界来得美。世界上最美的东西就是存在于心灵中的那朵生命之花。
篇19：给生命留些空隙初中生优秀作文
初冬已至，又想起那莹莹雪花漫漫飞舞，带着初临人间的惊喜，在半空旋转若雨蝶，尽情欣赏着生命沿途的风景。
虽说世事百转千回，但有些东西错过了便是永难再续。有时我们会抱怨生活太过乏味困顿，那是因为我们把自己局限于一个狭小的空间里，日复一日地去做同一件事。生命短暂终有归期，何不敞开心扉，给生命留些空隙，去看看周围的世界？十几年风雨已如过眼云烟，是我们走得太快与美好擦肩而过，还是我们太过执着，忽略了除梦想之外的所有东西？
给生命留些空隙，因为生活需要冲，更需要缓冲。走不出生命低谷的人，总认为自己生活在水生火热之中，看见的世界是全然黯淡的。而懂得给生命留些空隙的人，则会跳脱琐事的藩篱，在地狱之中，看到天堂的倒影。
歌德评价哈姆莱特说：“这是一株橡树给栽在了只应开放娇嫩花朵的花瓶里。”哈姆莱特这位沙翁笔下的悲剧人物，曾在摧残压迫之下对生命的憧憬幻灭，只看得到纷至沓来的灾难向他展示的生命的残酷。他无法给生命留些空隙，去追寻去活得精彩，而是在对眼中丑恶的世界进行复仇后就自杀身亡。
同哈姆莱特一样，海子将自己的生命结束在远离家乡的灰色铁轨上。海子的诗飞扬着纯美的同时，也暗含着癫狂。他能看见的春暖花开，只存在于脱离社会的面朝大海之中。他无法从生命中留出空隙去欣赏世界的美，于是拒绝了与世界相处。
能给生命留些空隙的人，苏轼就是其中之一。东坡先生命途多舛，仕途坎坷。但诗家不幸文章幸，他在被贬黄州时仍能写出“一点浩然气，千里快哉风”的诗句。生活在象征苦难的黄州时，他又吟出“解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓”。这昭示着他已经找到生命的空隙，从痛苦中解脱，沉浸在幽静的自然中了。苏轼不再为名缰利锁所牵绊，在空隙中小舟从此逝，江海寄余生了。
给生命留些空隙，倾听心灵的声音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言获诺贝尔文学奖后，依然要回到家乡安静地写作。
给生命留些空隙，并非将千金韶华视为虚无，而是让我们正确审视自己，在追寻梦想的同时，放慢生活的脚步，不偏激不顽固，不否认世界拥有美好。人生是单程的旅行，走过的路不可重返而行，错过即是永恒。生命的空隙是留给自己捕捉幸福，享受获得的。有些小小空隙的人才能让一生稳中求进，满载而归。
冬天到了，我想看那雪花纷飞漫天，它告诉我说，它没有错过生命沿途美丽的风景……
篇20：给生命留些空隙初中生优秀作文
给生命留些空隙，好让十几岁的尾巴安然度去。
我认识一个女孩，算起来，她今年十九岁了。记忆仍停留在多年前她送我的那条白色百褶裙上，裙摆扬起细碎的时光，也扬起我对她的思念。
记忆中最深的是她的喘息声，习以为常她蹲在路边脸上大块大块的紫色，大口大口喘着粗气对着我远去的身影叫着，“等等我”。我折回，身下是如水般澄澈的眸子，稚嫩的脸庞扬起一个大弧度的微笑，“我走不动了”。那时我对“先天性心脏病”这个词还很陌生。只是经常听到她急促的喘息声，才感受到事情的不妙与严重。她曾跟我说，她羡慕那些在夕阳下奔跑的身影，如果可以的话，她宁愿付诸生命，痛快淋漓地奔跑一次。我还能记得她说那话时的神情，诚恳，眼睛里放着光。当奔跑也成为一种奢侈，大概生命的延续也就杳无生趣了吧！
可偏偏记忆中的她的，嘴角都是上扬的。有时候人的笑容会骗到另一些人，但眼睛从来都不会。若是单看眼睛，这是个怎样明媚的女子。她喜欢晒太阳，喜欢光线映照到自己脸庞的样子。我时常看见阳光里，她的手轻轻叩击桌面，像是酝酿着什么旋律。她喜欢看阳光如何慢慢爬到她的脸上，又是如何悄然落下木桌。我听过太多因绝症而自暴自弃的人们的故事，所以感到费解：那么弱小的肩膀，怎么承担得起这生命之重？最后一次别离，她只笑笑，然后送给我一本书，经年不读，书卷已附上陈旧的时光，却仍记得楔子里的一句话―－“世界以痛吻我，而我要报之以歌。”这大概就是她对这个世界固执而坚决的态度吧。
生命有裂缝，阳光才照得进来。若是生命过于圆满，也就丧失了它最初存在的意义。可我们中的大多数人总因为生命的裂缝以及它所给予我们的磨难，而将自己深埋进泥土里，任由它腐烂，发臭。于是我们开始逃避生活，辜负青春，错待生命。其实一切都无可挽回，不如许给自己阳光、诗意的几年。生命之轻，恍然间飘若鸿毛；生命之重，任由你我残喘几十载。在这个庞大的尘世面前，我们中的任一位都如同一粒星卒，也许不能脍炙人口，也许只是微不足道，但我们需要的不过是一束和暖的阳光，一种名为信仰的东西。愿你我的生命侥幸存有等待的空隙。
过了很久，我才明白生活不是演电影。我终究也没能见到她在夕阳下奔跑的身影，也再没有听到那一声声熟悉的喘息声。我还能记得那天明媚春光，她站在光的尽头，手悬风中。
给生命留些空隙，亦如是给阳光留些空隙。与生命和解。好让我们安然的度过十几岁的尾巴。
篇21：初中生优秀作文
初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。
与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不再是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次??我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕！
说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。
我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不再生疏，但依旧无法令我顺其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的！
篇22：初中生优秀作文
我常想，大自然是教育我们的老师，更是我们应所适应的环境。
不是吗？自然界的景色虽然令我们心旷神怡，自然界的植物又令我们赞不绝口，但我缺更喜欢那可以虐杀生灵的雷轰电击，狂风暴雨，严寒酷暑，因为只有它们才能磨练生灵的毅力与生命力。
也许你会觉得这种想法有些不可思议，看花儿多艳，小草多绿，为何只有这些危险的自然现象才能使我产生爱意呢？那还是听我为你慢慢道来：“一棵在雷轰电击下劈断了枝干的小树，在狂风暴雨下折断了枝干的树，是付出了多少令人难以想像的艰苦卓绝的努力，才抽出新条，茁壮成长，生存至久。一株在沙漠中挺立着的仙人掌，开出一朵朵黄灿灿的小花，残酷的风沙虽能使花儿凋谢，但却从未能让仙人掌走上死亡的道路。
腊梅花在冬天的风雪中傲放，显得特别美丽，尤其鲜艳，她虽没有了绿色的衬托，但还是依然绽放着迷人的光彩。”只要是从艰难困苦中走出来的人，必定是历经磨难的人，只要是具有坚强毅力，顽强生命力的人，就是真正的强者。
苦难发掘人的潜能，苦难开拓人的智慧，苦难更能让我永不放弃目标，勇往直前。面向困难，才是真正的自己。经风雨，才能见彩虹。我喜欢奋斗的人生，更喜欢具有挑战性的人生。我既要拥有那有着风和日丽的大自然，更要拥抱有着狂风暴雨，严寒酷暑的大自然。
篇23：初中生优秀作文
幸福他就像清风一般，总是“神出鬼没”的。他总是在我们身边，当你拥有了快乐、激情、梦想，你就是一个幸福的人。
当我们拥有快乐，我们就拥有了幸福。快乐无处不在，何时都可以看见他，但隐藏在其中的幸福，又有谁去仔细的翻找过呢？每当我们过生日时，父母比给我们买礼物、买蛋糕，陪伴着我们，我们那时是最快乐的，也是最幸福的。
当我们拥有激情，我们就拥有了幸福。随着秋天的到来，我们迎来了期中考试，面对着好同学的激励，我们就不知不觉的燃烧了属于我们的那份激情，我们的激情燃烧着，在“火焰”中寻找幸福，那属于我们火焰般的成绩，证实着自己的进步。
当我们拥有梦想，我们就拥有了幸福。儿时撒下的梦想，已经长出了“嫩芽”，他经过严冬夏日，经过四季的?练，变成了一株“推不倒”“踩不烂”“烧不尽”的“芽儿”。我们的梦想永远不会被推倒，即便别人把你的梦想推倒了，你也要努力的站起来。
一个人没有了快乐、激情，这个人的生命也就没有了幸福，他的人生只有枯燥乏味罢了。
篇24：初中生优秀作文
考验是对自我的检验；考验是我们攀上高峰途中的荆棘；考验是我们渡过江河时的风浪；考验是我们达到目的必须遇到的困难。
没有考验，就没有了结果。只有迎接考验，战胜考验，才能迎接成功。
有一则小故事，在应聘的时候，一个年轻人进入面试室前，发现面试室的地面上躺着一张孤零零的白纸。于是年轻人在进入前弯腰把白纸捡起，打算把它放好。但年轻人发现白纸的反面写着：“恭喜你，你已经被本公司录用，请携带这张纸进入面试室。”年轻人就是在一弯腰、一伸手的瞬间成功的完成了“面试”。其实这就是用人单位对于应聘者的一种个人品德、行为的考验。只有经受得起考验的人，才可能向成功迈进。
对于我们，我们这些初三的学生来说，我们的终极目标是中考，但是在跨过中考这道门槛前，我们将会经历各种各样的考验，就像在枪林弹雨中艰难地匍匐前进。这些考验有夏天似的酷暑难耐，冬天般的寒风刺骨；有成绩下滑的挫败感，成绩上升的骄傲感。在这些考验中会伴随着我们的欢笑、我们的汗水。只有接受这些考验到最后的中考，才能检验到我们是否是一名真正合格的中学生。
当国家有紧急情况、集体遇到了困难，自己面对挫折、诱惑，在是非得失面前……都应当问一问：“我该怎样经受住考验？”只有一次又一次经受住考验，我们才能得以成长。
考验无处不在，考验无时不在，考验就在我们的身边。我们要迎接考验，让考验成为我们通往成功的垫脚石，那么，我们就能在路上走得更加踏实。
篇25：初中生优秀作文
我的成绩非常不理想，以至于在老师和同学们的眼里，我是一名十足的差生。
在上课的时候，老师们总会刻意避免让我回答问题，特别是公开课的时候，简直就是空气一般的存在。可是，只要班级里稍微有什么风吹草动，第一怀疑的对象就是差生，我自然也在首选之列。那次，真的很想哭诉，明明不是我的错，老师却将所有罪责怪在了我的头上。
那天，我真心实意的想让我班成绩好的学生做我的学习伙伴，不料，他却鄙夷的看着我：“你，可是我教不好的，成绩能扶上来吗？”周围的人一听，立马哄笑起来。我本能的羞红了脸，恨不得挖个洞钻进去。我紧咬双唇，从他们中间猛冲了出来。谁料，一不小心带倒了旁边的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一个男孩。
事情顿时变得不受控制了，那个男孩泪眼婆娑的坐在办公室，而我正在沐浴着班主任的唾沫星子。我想为自己辩解，但是班主任劈头盖脸的全是：学习不用功，每次考试不及格就算了，你还这么马大哈，欺负学生，好样不学专门学坏。我的头深深的垂了下来，双眼早已经模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只记得离开时，班主任亲切的安抚着那个男孩。
我是差生，我成绩确实很差，但我的人品不差，为什么就因为成绩而否定我的所有。我是差生，我也有尊严，我一定要好好读书，让大家对我刮目相看。
篇26：初中生优秀作文
我很喜欢隐形的翅膀这首歌，这首歌是我精神上的伙伴，它带给了很多勇气和力量。
我从记事开始，真的就没有哭过几次。因为妈妈教我“有什么痛，一咬牙就会过去了”。
我很坚强。每当看见*小朋友哭泣的神情，我会投去不屑的目光。因为，我坚信：人，要做生活的强者!
我跌倒了，我不哭;我失败了，我不气馁。我一直记着妈妈的话，它犹如一张柔软的纸巾，当我的泪水和痛楚在心中流淌时，轻轻地为我擦拭，为我抚平伤痕。
我很坚强。有几个孩子能像我一样，仅仅在五岁时就可以照顾当时有着严重腰病的爸爸!那时候，妈妈带着爸爸去北京治病，我才五岁啊，就要承受着一年见不到爸爸妈妈的煎熬!当妈妈爸爸从北京回来时，我“哇”的一声哭了。但是在过去没有见到他们的一年里，我从来没有哭闹过。我只是在默默地等，等待他们回来。妈妈抱着我，激动地对我说：“雨馨，你是一个坚强的孩子!”。
如果你是我的朋友，你会发现在我的身上没有独生子女的娇弱，没有他们的张扬。虽然父母只有我一个女儿，但是，他们从来不会娇惯我、溺爱我，他们让我独立、让我自由地享受阳光承受风雨，让我在生活中变得坚强。
我很坚强!我的坚强不体现在我的外表。我，有着一颗坚强的心!
面对困难的和挫折，告诉自己，我很坚强，坚强是你最大的武器，让你打败挫折困难的武器……
篇27：初中生优秀作文
我缤纷的初中生活充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。
几个星期过去了，新鲜随着日子的长流开始暗淡了，代之的是紧张的旋律。初中的学习有五门主科，比小学多了两门，学习的压力也多了两倍。每天，绷紧每一根神经，白天专心的听课，把每一点儿知识都学会。
晚上，便要抓紧一切的时间来搞复习，不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够，其中考试就上场了，这巨大的拦路虎，没有时间是不行的，
于是，又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了，该松一口气了，又得抓紧时间准备期末测试，农民们是“田家少闲日，五月人倍忙。”我们是“学子少闲日，月月人倍忙”呀！虽然初中生活很紧张，但是也十分快乐。
体育节的时候，要走队列，不仅要走得好，而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意，还主动要求为班级买道具什么的，一种团结的感觉充满整个班级。
开始练队列了，大家都十分认真，希望能为班级出一份薄力，所以，我们练得又快又好。到了比赛时间，大家拿出全部的精力，我们得了第一名，大家分享着共同努力的成果，我感觉很快乐。
这一个学期快要结束，我感觉来（1）班是一种莫大的幸福，我热爱这缤纷的初中生活。
篇28：初中生优秀作文
地面的灰被弄地翻腾起来，顺着气流枯枝败叶也得意地一同飞上天去，天上的云彩被染地更加有神韵，天空一片混沌。
大树像一个弹簧，拼命地摇着，从泥水中仿佛要挣脱出来。树叶时而墨绿，时而灰白，枝条不时地被拉长，又被缩短，变得不知所措。小鸟奋力地飞，却丝毫没动地方，越飞越累，最后被从天而降得的水柱狠狠地砸在地上，连声响儿也没有。
玉米被一次又一次地打倒之后，就再也没有起来。那些低矮的庄稼也被无情的淹没。泥鳅钻进泥里吓的不敢出来，苍蝇爬满窗户动也不敢动，也不嗡叫，黑乎乎的。
墙角儿的大门，被关了又开，突然，咔！它再也关不上了，斜着身子，承受着一切。
房顶被砸地咣咣作响，玻璃也被打得粉白。圈里的猪被吓得惊慌失措，跑了出来。不放心的奶奶怕出现意外，便出去了，刚跨出门槛，便走不动了，脸上的痛苦的表情已说明了一切。
巨大的雷声从天空上沉闷的滚过，闪电不时撕开天际的黑暗，一瞬间照亮所以的罅隙，然后一瞬间又重新归于漆黑。
孩子们趴在门口被外面的景象惊呆了。
篇29：初中生优秀作文
女孩是多愁善感的，是冰清玉洁的。
校园女孩具有自己独特的风格，就像小桥的流水，好似高山的云海，她们是浪花里一支激荡的歌，她们是静夜中一阵最温柔的风。
校园女孩的心怎么也猜不透，校园女孩的故事更是一个色彩斑谰的梦，校园女孩爱把自己的小秘密悄悄锁进日记本里，喜欢三三两两讨论最近一部精彩的电视剧，又喜欢同唱那首《朋友》
清晨来到校园，女孩们银铃般的笑声会给人带来一天的好心情。一声“老师早”，会使你感到这群校园女孩的天真和可爱，尽管女孩们爱哭，但雨过天晴之后，阳光会更灿烂，彩虹也一定更娇媚。
别让“弱不禁风，又娇又嫩”使你们对这些校园女孩失去信心。在人群鼎沸的球场上，朝气蓬勃的校园女孩绝不比那些自以为了不起的男生差，她们那娇健的身影，旺盛的精力，不得不使你改变以往对女孩的看法。
每一个校园女孩都有着一颗好胜，好强的心，她们决不输给任何一个男孩子。在课堂上，这群天真烂漫的校园女孩收敛了许多，她们凭着一股劲，硬是争回了最好的名次；她们那一丝不苟，认真仔细的样子，真叫人感动。当然，在校园女孩春风得意或是风雨交加之际，信成了她们倾诉的对象，她们常说，人生的路，得自己去走，但切莫忘记，信是人生旅途上的一只鸿雁，一个避风的港湾，瞧，这群校园女孩对人生的感悟够深刻吧！
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