在电梯中学会和谐相处作文
“豆浆果冻”通过精心收集，向本站投稿了21篇在电梯中学会和谐相处作文，下面小编给大家整理后的在电梯中学会和谐相处作文，供大家阅读参考。
篇1：在电梯中学会和谐相处作文
在电梯中学会和谐相处作文
第一天
“砰”。电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系。但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，轻声的叹息里多了一份深深的无奈。
第二天
出电梯的人飞快地离去。进电梯的.人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音：“等等，还有我!”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，清……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说到：“大家好，我是xx中学的音乐老师。今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“xx中学，我还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五楼了，青年教师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。
到达我的目的地六楼后，我走出电梯。不经意间听到了身后传来的招呼声。
“等等，李大爷还在后面。”
“大妈，您慢走!”
第三天
不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从什么时候起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善：一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和谐相处。
篇2：在电梯中学会和洽相处
第一天
“砰!”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关
系，但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，深深的感叹里多了一份深深的无奈。
第二天
出电梯的人飞快地离去，进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音：“等等，还有我!”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说道：“大家好，我是××中学的音乐老师，今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“××中学，我
还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五楼了，青年老师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。
到达我的'目的地六楼后，我走出电梯，不经意间听到了身后传来的招呼声：“等等，李大爷还在后面。”
“大妈，您慢走!”
第三天
不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音;也不知从何时起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善;一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和洽相处。
篇3：在电梯中学会和洽相处中考满分作文
在电梯中学会和洽相处中考满分作文
这是一篇以叙事为主的习作。小电梯，折射出大社会。创建和谐社会是一个大主题，小作者能以小见大，立意深远，而且构思新颖。不管是选材组材，还是语言表达，本文皆有可圈可点之处。
在电梯中学会和洽相处
第一天
“砰!”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系，但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，深深的感叹里多了一份深深的无奈。
第二天
出电梯的人飞快地离去，进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音“等等，还有我!”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说道：“大家好，我是XX中学的音乐老师，今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“XX中学，我还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五楼了，青年老师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。
到达我的目的地六楼后，我走出电梯，不经意间听到了身后传来的招呼声。
“等等，李大爷还在后面。”
“大妈，您慢走!”
第三天
不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音;也不知从何时起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善;一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和洽相处。
石城记
本篇写景散文内涵丰富，语言流畅，主题深刻，文采斐然。文末“接受和付出入等臂天平，多放接受之石少放付出之石，得到的只有不平衡 ”点明了南京遭受历史创伤的付出与今日繁盛之景的'回报平衡，其所经历的与所展现的均系对等这样的深邃内涵。是一篇极有看法的难得佳作。
南京，六朝古都，经纶沧桑的历史给了它丰厚的文化底蕴。而岁月经沉淀洗礼，留下显赫二字——石城。好个坚刚不谀，千锤万凿的石城!
南京雨花台石碑林立，人身临其境，备感铿锵之气。但无论沧颜鹤发或韶华青年，都以肃穆的眼神注视那彰显的数字，方直士兵的轮廓。继而被携迈入记忆深渊。石城，付出了血洗的代价，才接受着历史公正的鉴定;付出了毁灭的屈辱，才接受着亿万炎黄儿女痛定思痛，不忘国耻的豪壮之情。
再去游览中山陵，这个沉睡着中华民族之父的地方。竖在身前的是石制牌坊，遂然入目的是谡谡青松，踏在脚下的是坚硬的石阶。背后的青山作帷幕，“三民”光辉照着脚下的路，不禁让人肃然傲然，噤若寒蝉却内心澎湃。石城，付出了炮火的摧残，战争的肆虐，此时此刻，才接受的世人的万般宠爱，万般敬仰，接受着兰薰桂郁之都的称号!
脱下沉重的心情外衣，夫子庙那万众同乐的热闹场景，让人如脱笼之鹄，步履放达。这里店铺繁密，商品琳琅满目，通衢小巷交互错杂，游人摩肩接踵。船桨破水声，鸟儿呢喃声，小贩叫卖声，和鞋跟与石路的碰击声，天籁人籁，汇成一体，好像演奏会。外国友人，四方来客对面食，灯笼的好奇，小孩提着冰糖葫芦的情景，会成为赏心悦目的画。在这儿，石城付出了它宽大的胸襟，接受着万人的笑靥。
石城一行，让我穿越了古今，回目了历史，让感情升华起伏。而石城透露着的内涵，更让我疑悟，接受和付出入等臂天平，多放接受之石少放付出之石，得到的只有不平衡
篇4：在电梯中学会和洽相处中考满分作文
在电梯中学会和洽相处中考满分作文
第一天
“砰！”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系，但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，深深的感叹里多了一份深深的无奈。
第二天
出电梯的人飞快地离去，进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音“等等，还有我！”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说道：“大家好，我是XX中学的音乐老师，今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“XX中学，我还在那里上学呢！老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的`调皮可爱逗乐了。爽朗的 笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五楼了，青年老师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。
到达我的目的地六楼后，我走出电梯，不经意间听到了身后传来的招呼声。
“等等，李大爷还在后面。”
“大妈，您慢走！”
第三天
不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从何时起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善；一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和洽相处。
[评析]
这是一篇优秀的考场作文。小电梯，折射出大社会。房子越来越多了，人情味却越来越少了；房子越来越大了，人和人之间的关系也越来越远了。真真是“鸡犬相闻，老死不相往来”，同住一幢楼，却只见其面，不知其人，可悲可叹。怎样消除冷漠与隔阂？青年教师用真诚与热情化解了“冰冻”，于是，欢声笑语在电梯中回响，也将在这城市的上空回响。创建和谐社会是一个大主题，小作者能以小见大，立意深远，而且构思新颖。不管是选材组材，还是语言表达，本文皆有可圈可点之处。
篇5：在成长中学会作文
在成长中学会分享作文
光阴似箭，日月如梭。大江东去，冲淡了人们往日的记忆，却冲不走心中那份珍贵的回忆。翻开历史的长书，我们会发现人类需要在成长中学会分享。
萧瑟秋风遮不住文成公主那俊俏的面庞，她永远珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。随公主入藏的工匠把中原地区的农具制造、纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、碾磨、冶金等生产技术传入西藏。公主和她的侍女还把纺织、刺绣技术传授给吐蕃妇女。我想只有那凛冽的寒风才能读懂公主那最真的心声，只有那冰冷的'山川才能见证公主艰辛的步伐，只有那灼热的太阳才能看清公主那伟大的身影后的辛酸。
来自：作文网
文成公主把自己的所有所有奉献给大家，终于把脚底那贫瘠的土地化为‘冶金’的‘锅炉’。吐蕃人民永远记住了她，记住她俊俏的面庞，记住她艰辛的步伐，记住她伟大的身影。
来源：作文频道
WwW.unjs.com
这是一个真实的故事。
有个企业家的同班同学，家庭环境不错，上大学的时候，他每个礼拜都会带6个苹果到学校吃。同宿舍的人原以为他会每人分一个苹果，可没想到他竟是自己每天吃一个。可正因为这件极其微小甚至微不足道的小事，那个同学给同窗学友留下一个自私的印象。后来这个企业家的事业蒸蒸日上，而那个独自吃苹果的人却一事无成，就想到自己的同学----这个企业家的公司找份工作做，但这个企业家却没有接受。原因很简单，就是因为那个‘自私的苹果’，所有的人都拒绝他加盟。
这个同学的自私直接引出最后的结果。他的同学除了记住了他的自私，在心里什么都没有留下。
分个苹果给别人，这看似极其微小甚至微不足道的小事却影响一个人一生。
懂得分享，就获得了一条爱的彩虹；懂得分享，就获得了一声声爱的歌颂；懂得分享，就获得了一条爱的道路。
篇6：在卖早餐的电梯中作文
在卖早餐的电梯中作文
今天早上，我一觉醒来，就已经大汗淋漓，饥肠辘辘了！“咕噜，咕噜----，好饿呀！”我一边叫，一边跑向妈妈。“那你早晨吃什么好呢？让我想想。”坐在电脑前的妈妈说是想，分明是在购物吗？“我经常看见在我们的`小区门口有一个麦收抓饼的摊点。那儿每一天早晨都有一大堆人在排队等候，都快要把路给堵死了。”我提醒了妈妈。“可见那生意忒红火哦！”“我可以到那儿买个收抓饼吃吗？”“去吧，批准了。”没等老妈说完，我就尖叫起来，跑出了家门。“叮咚”电梯门开了。我冲了进去，抬头一看，咦！电梯里还有一个男人呢！我的心头不由得一惊，因为我最讨厌我一人乘电梯，里面有男人。我马上站好，心里祈祷着:老天爷啊，快点到一楼吧！希望不要再有人进来。可恶，我的祈祷失败了！老天爷不答应我的请求，“呜呜呜”我好伤心呀。而且后面还来了两个男的，我要切腹！买了收抓饼，又来到了那个电梯里。希望这次不要再进来陌生人。哦！太棒了，不一会儿，我就顺利的低达20楼！篇7：在和谐中体会快乐作文
在和谐中体会快乐作文
人与人之间难免会有一些矛盾，也许是因为你不经意的一句话，也许是因为你一个小小的举动。在你身边的人与别人发生矛盾时，你会怎么办呢？在一次作文班的室外课上，那两名同学发生矛盾的事情使我至今仍记忆犹新......
“还有十分钟就开始玩‘攻城’，大家好好准备！”杨老师挂着扩音器说，大家头也不抬地分配着工作。我、胡桉榕和杨老师是裁判。十分钟到了杨老师让同学们各自站好了位置，“嘘—.”，哨声响了，大家开始紧张起来，差点儿找不到自己的位置。a城第一个出城的是一个男孩儿，只见他左看看，右看看，趁大家不注意，就投机取巧，不按规定的路线，一脚跨进了b城。b城的守城员发现了，皱了皱眉头，马上走了过去，二话不说，用手使劲推了他一把，把男孩儿推得连连退了好几步。a城的男孩儿大声吼道：“你干什么？干嘛推我？”守城员不服气了，“你犯规了，不能从这走！要从那儿走！”说着，他用手指了指规定的路线。男孩倔强地说：“我就要往这走，看你能把我怎么样？”守城员被激怒了，他涨红了脸，举起了他那满头大的拳头，我被吓了一跳，还没来得及作出反应，就看见杨老师连忙冲过去拉开了他们。他俩都气得直吐气，用愤怒的眼神瞪着对方，似乎面对的是自己最痛恨的仇人。就在矛盾继续升温的时候，之间胡桉榕摇了摇头，大步走到两人中间，深深地吸了一口气，说：“别吵了！a城选手，你没有遵守游戏规则，我要严厉地批评你，而b城选手，你也不该出手伤人。你们都有错，大家在一起，要和谐相处，要学会宽容和忍让。”听了胡桉榕的.话，刚才还气势汹汹的两个男孩儿露出了羞愧的神情。胡桉榕看了看他们的样子，趁机拉起了起了他们的手，“握手言和吧！同学们都等着你们呢！”。一场矛盾就这样化解开了，笑容又重新回到了他俩的脸上，在一旁不露声色的杨老师也满意地点了点头。大家又开心投入到游戏当中去......
在同学们发生矛盾是，胡桉榕勇敢地站出来，机智的调调解了矛盾，这使我心里不由自主地对他产生了一丝敬意。是呀，人与人之间应该相互宽容、理解，不能因为一点小事就闹矛盾，因为只有在和谐中我们才能体会到快乐。
篇8：和谐在宁静中起舞作文
和谐在宁静中起舞作文
曾几何时,
我们都向往,
向往那一座别样的城。
鸟鸣 树动 草盛 山幽 城闹，
萧条之上崛起的小城市,
喧闹沸腾 繁华堆积 落叶缤纷；
田野中的'雏菊盛开金色之梦,
青翠的枝叶在微风中摇动,
滴着露珠的草在清晨微笑,
覆盖的青苔遥呼着未来；
风儿,划过一道痕迹,
云儿，飘荡,随风而逝，
鸟儿，在天空中划下一道优美的弧线；
黄昏的涟漪荡漾开来,
浮动着似曾相识的痕迹。
向往
心中的那份宁静。
篇9：在眼泪中学会初三作文
在眼泪中学会初三作文
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
也许有些人事物在离开之后，别人才知道他的存在价值，可是后悔又有什么用呢、？带来与留下的只有无尽的痛苦…当明白道理的时刻便是付出代价的时刻，所以每个人都只能在眼泪中才能学会，无论是谁也无法摆脱。
街上玩闹的'学生们突然散去，各自跑掉。他来了。他是这一带的"老大”，没有人敢轻易的的招惹他。他喜欢打人，尤其是那些爱取笑人的学生。
傍晚，天空开始灰暗，夕阳的余晖撒在海面，一切都是如此安详，美好。岸边的他变的好安静，没有白天的调皮和吵闹。姐姐悄悄地来到他的身边，一起坐着望夕阳，望大海，当他发觉姐姐在时，姐姐已将一本多年前的日记本递给他。这是。他的眼中充满了疑问，“看看吧”姐姐笑着拍拍他的肩膀。这让他想起了母亲，因为母亲就喜欢经常拍着他的肩膀说他是最棒的。
可是在常人眼里母亲是个疯子，虽然会干活，但整天只会傻笑。那时，他的同学整天笑他有个疯子母亲，他受到各种嘲笑，他却不认为自己的母亲是个疯子，反而是最伟大的母亲，因为爱他的只有母亲。后来母亲让他教她学字他也不知为何。有一次，同学们趁他和姐姐不在家，骗他母亲说他掉进河里，谁知，母亲立刻冲出家门，到河边便跳了下去，那时正值寒冬时节，根本没有人受得了水中的温度，何况瘦弱的母亲呢？当他赶到时，母亲就在那对他笑的一瞬间消失在人们的眼前，永远地离开了。那一刻，他哭了，从此他开始伪装自己，开始报复所有人。
当他翻开日记本，看着每一页简单的几排歪歪扭扭的字，这是母亲的字！
原来这就是母亲学字的目的。
“希望孩子快乐，幸福。”“我最开心的就是今天孩子帮助别人。”…
他的泪珠顺着脸颊流下，在这母亲最爱的大海边，夕阳下，他似乎又变的懂事。他再也不欺负人，开始帮助人。
因为在眼泪中他学会无论遇到什么挫折，都应该乐观，坚强，因为还有太多人需要我们去帮助。
篇10：在感受中学会作文800字
在感受中学会作文800字
在人生的旅途中，有许许多多的感受，面对不同的事情，有着不一样的感受。这些来自不同的力量，让我学会了感受是人生中的一个个起点，它使我们变得成熟，富有责任感，它在无时无刻地在改变着我们。
年幼无知的我，总喜欢跟家里人起争执。记得有一次，我跟家里的人又闹矛盾了，一气之下，就躲到一处荒山野岭去了。我原本以为他们并不在乎我，也生怕他们找到我。
快到黄昏时，家里的`人知道我还没有回家的时候，就四处找我，一边找一边喊，喊到喉咙都哑了。突然间，一个熟悉的声音传入我耳朵：“早知道跟你吵架会导致这样，我无论如何也不会和你吵的。”因为母亲的一句话，我不能自已，眼泪“哗”的一声就流了下来。于是我从树林里边跑了出来。当他们看见我的时候，急忙冲上来牢牢地抱住了我。瞬间，我愣住了，我感受到了家人的拥抱是多么温暖，多么真诚啊！我后悔了，真的后悔了，我千不该万不该跟家人玩“捉迷藏”，害得他们个个心惊胆战。想着想着，我的泪水又忍不住流了下来……
因为这一次的任性无知，让我感受到这无比温暖的爱，也感受到了每一颗真诚的心。也因为这次无知，让我知道了，亲情是这个世界上最伟大的爱，它让我懂得了珍惜。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句句的语言，都不足以赞美老师对我们的无私奉献。然而，我们从来没有停止过对老师的怨恨，以为他们要我们学习，做作业是在为难我们，从来没有为老师着想过。
记得我刚上六年级的时候，因为同学们个个都排斥我，我当时真是不知如何是好。我也想过这件事与我本身也是有关系的，谁叫我不懂得关心和帮助他人。当老师知道了，并没有责怪我，她语重心长地对我说：“人与人之间是不会自然而然地产生友谊的，要想得到别人的尊重、关心和帮助，自己得先尊重、关心和帮助他人。”老师短短的一句话，深深地打动了我。我开始自责，开始惭愧，自己怎么就不能理解老师一直以来无私的爱呢。
有了这无穷无尽的感受，便也学会许许多多。我懂得了，爱可以化解纷争，爱可以卸下重担，爱可以包容一切……因为爱，人才会渐渐“长大”，这个世界才会越来越美。
篇11：在挫折中学会坚强作文
我们的人生当中，难免会有挫折，没有哪一条路是平坦的，只有当我们学会坚强地面对挫折的时候才能更好地面对我们的人生。
“你看看你，考成这个样子，还上什么学呀?”早在二年级，我就被母亲逼迫着考出优秀的成绩，可是，“欲速则不达”，我总是不能如愿，那时的我，总是在挨训之后，默默地拿着卷子回到房间改错去，一边改，一边思考错误的原因，到了第二天，也会去向老师请教问题。我的成绩也就这样，一天天地好了起来。
遇到挫折后主动分析原因，积极克服困难，使我变得更坚强。
我喜欢写作文，我的老师和家长鼓励我去投稿，我却犹豫不决地迟迟不肯答应，终于有一天，他们说服了我，我便信心百倍的写了一篇作文寄给报社，一天过去了，一周过去了……我从开始的兴奋不已变的心会意冷。难道我的第一步，就失败了吗?在一个周五的晚上，我坐在书桌前思考：我是否应该就这样放弃呢?这第一次的失败，是否预兆着我真的没有任何写作天分吗?我不甘心就这样结束了，于是，在以后的日子里，我记录下我的灵感，又充满信心地去将它们寄出去，天道酬勤，我用我的汗水换来了一个个作文大赛的奖状。
遇到挫折后积极进取，不畏不惧，使我变得更坚强。
就这样，我一路走来，愈挫愈勇，愈败愈战，造就了我坚忍不拔的性格。是的，我曾经胆小懦弱，我曾经惧怕挫折，但是，我的一次又一次失败的经历，给了我前进的动力，给了我坚定的信念，给了我成功的喜悦。
在人生中，我们没有理由拒绝挫折，但是我们有权力利用挫折。我把它当做成功的阶梯，一步步地向上爬着。难以想象，没有挫折，我将变成什么样子!
因为有挫折，我们才能变得更加坚强勇敢，不要害怕挫折，在挫折中学会坚强吧!
篇12：在成长中学会坚强作文
每个人的成长过程中，都会遇到一些挫折。面对挫折，我想我们每个人都应该选择勇敢面对，而不要逃避。
就在去年离小学升初中考试还有三个多月的时间，我不小心把胳膊摔断了。这下我可苦恼了。本来学习成绩不稳定的我，又遇到这个打击……怎么办?我很快下定决心，依然咬牙挺过来，跨进了老君庙镇二中的大门。
到了中学，人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成长。有时我就把心里话写下了来投稿。希望有一天，同学们能够看到我的真心话。
如今，我已经在健康成长，不再为任何事情而哭泣了。我相信，只要你想做好一件事，就应该用坚强的意志来对待。
篇13：在泪水中学会微笑作文
在我小学一年级的时候，父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能畏缩在一边。
渐渐地，我长大了，也明白了更多的道理。我告诉自己应该坚强一些，学会面对一切，不能总是依靠别人。于是我在小学就学会了自己洗衣服、做饭、涮碗……而这些是我身边多数同龄人不会的。而在那一时期，我有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美了。
进入初中，全新的`环境使我不适应，我又茫然了，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。对于种种事情，我不哭出声，总把泪水流给日记。
一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦：单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。“对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。”
从此，我又坚定了信念，我想信，自己就是一只雄鹰。我用心去经营我的生活，学会了去面对新的困难。我明白，“雄鹰”面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。我的日记中从此溢满的更多是笑声。
从日记中点点泪光到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要从泪水中学会去微笑。
篇14：在眼泪中学会坚强作文
将心中的痛与伤并着泪水一起流走，心中的难过好似少了一些。每每如此，难过之后便是哭泣，仿佛已成定律。
我常常在心里对自己说：
淡忘吧，自己忘掉悲伤；
欢笑吧，如同一切不曾发生；
努力吧，使自己不在后悔。
你必须面对中的一切苦难，心中的痛要学会自己去治疗，不要再难过，不要再痛苦，要寒冷的过去，来临会有新的出现&&我曾经大声的呵斥自己，你不许再哭了，你要的度过每一天。
眼泪，或许是清醒剂。哭过之后，明白下一步要怎么做，自己的会在哪里。
送给自己一段话，黑夜代表低潮，彩虹代表曙光，人的一生有很多个黑夜，黑夜很可怕，很寂寞，但不应。要相信，黑夜里也会出现彩虹。
篇15：在泪水中学会微笑作文
手里的成绩单被泪水放大到漫无边际，这一次真的败下来了。呆呆地看着它，心中有种难言的滋味，哭了许久，也想了许久。然而，失败压得无法从容，无法自信，只能任泪水滂沱，汪洋成海。
当泪水泛滥成灾时，我想起了曾读过的一则故事：一天，一只老驴掉进了一口枯井，农夫因为觉得不值得大费周折去救它出来，所以放弃了它。可又想到这口井需要填起来，所以这个农夫决定找邻居们帮忙来填这口井。当第一铲沙落到驴的身上时，驴子哭得很凄惨。出人意料的是，不一会儿，驴子安静下来。原来，当铲进的泥土落在驴子的背上时，驴子就会迅速地将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面。渐渐地，驴子升到了井口，悠然自得地跑开了。
想到这儿，我突然有一种释怀的感觉，是呀，人生何尝不是如此呢？我们所遇到的种种困难挫折不就是加在我们身上的“泥沙“吗？然而换个角度看，它们不也是一块块垫脚石吗？只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井里，我们也能摆脱困境。
失败了并不可怕，可怕的是信念倒下了，信心丧失了。一次考试的失利，只不过是前进中的一个小小的挫折。这小小的挫折，可能就是通往成功之路的一块基石。我们应该正确地面对挫折，不要哭泣，泪水只代表懦弱与屈服，不要放弃，放弃只能注定退缩与失败。抬起头，微笑着接受下一次挑战，并为之努力，不断奋斗。只有这样，才能乘上心中的“诺亚方舟“，到达成功的彼岸。
擦干眼泪，义无反顾地走下去，因为我明白，人生总在泪水中微笑，在挫折中成功！
篇16：在泪水中学会微笑作文
他落榜了。只差两分，然而这两分却决定了他不能进省重点高中，他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了，彻彻底底地失败了，他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告诉他，有三条路可以供他选择：一、可以出钱把差的分数补上，去重点高中上；二、去其他学校上；三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱，第一条路不可以选。复读一年当然可以，但是如果第二年还没有今年考得好怎么办？于是，他选择了第二条路，去了一所普通高中。
他一直沉浸在失败之中，没有信心再去学习。第一次摸底考试，他只考了40分，全班倒数第一。他完全放弃了自己，开始旷课，迷上了网络，他觉得只有在网络中，才能感觉到自己的'存在。学期末，他几门功课加起来才考了200来分，又成了倒数第一。家长会后，父亲对于儿子的自我放弃、自甘堕落痛心疾首，第一次动手打了他。他也在父母面前发誓，一定会好好学习，振作起来。然而，他并没像他所说的那样去做，依然我行我素。父母也对他失去了信心，不再管他，任他去了。
正当他对人生感到失望之时，他收到了一位朋友寄来的信，信中说：“再多泪，也无法减轻你的伤势，也无法消除你的痛楚。帮助自己康复的唯一方法是：在伤口还流着血时，勇敢地站起来，在泪水中微笑……”那以后，他开始认真学习了，再也没有旷过课，终于他坐上了全班的第一把交椅。有人问他是如何做到的，他笑着回答：“因为我学会了在泪水中微笑！
”人的一生不会是一帆风顺的，总会遇到许多挫折，放弃与坚持只在一念之间，你不能选择放弃，只要站起来，眼前又将会是一片光明，让我们学会在泪水中微笑吧！
篇17：在伤痛中学会独立作文
在伤痛中学会独立作文
在伤痛中学会独立金明焕 海门小学六（2）班
在我们青少年的成长历程中，势必会遇到一些危险。即使你在爸爸妈妈的精心呵护下，也得经得住生活的考验。我的成长路途中也是如此……
有一次暑假，我和阿姨一家去外婆家住了几天。有一次，我看到有一两个十四、五岁的少年轻松地从距离河面有两米多高的桥向下跳跃。我心里很不服气，想：“你们能跳，凭什么我不能跳。”那时候，我都忘了自己只是个十一岁的少年罢了。结果，我蹲下去感到了一丝恐惧，可是还是毫不犹豫地跳了下去。“哇！”我大叫一声，一块坚硬的“盾牌”凭借强大的`冲力挫伤了我的右脚。顿时疼痛像利剑一样穿透了我的心。弟弟在一旁呆了，马上去叫外婆，我那时已是疼痛不已，可我仍然顽固地爬上三楼。经过一段时间的休养后，我完全好了，又开始了快乐的生活。
由此可见，学会生存，学会自我保护是多么重要，成长中我们需要独立，但也不可能随意冒险。否则也许下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的体验中感觉到了伤痛，从伤痛中学会了独立。所以，我们要学会生存自理、自我保护。我在此给大家一个忠告：如果你身处优越家庭，困难都有家人鼎力相助，我劝你应该学学鲁滨孙在荒岛上不怕困难、独立生存的精神；如果你生活在一般家庭，困难勉强能应付，我认为你可以加强自己的防范意识；如果你被贫困所烦扰，却在困难中学会独立，我认为你有了独立的力量和成熟的岁数，可以分担家庭的重任。无论什么时候，我们都要学会自我生存！
篇18：在成长中学会坚强作文
考试之后，成绩很差，差得连自己都不忍心看，我下定决心要好好学习，天天向上，可总是贪玩，不是吃零食就是喝水，我原以为生活本来就是起起落落，可为什么我要的生活总是落呢？
怎是想美好的事情会发生，可生活却往往不同，今天没带中餐费，被老师当众点名；红领巾放在书包里没戴上，被老师当众点名；考试懵懵懂懂，成绩考得极不理想我想，我想我有好多愿望，可最近却屡次遇到让人烦躁的事，一个个的愿望破碎了。
我多么想变成一只自由自在的小鸟啊！每天无忧无虑，自由自在，不用想那烦躁的事，不用受到家长的束缚，不用思考困难的问题哪怕生命的短暂。而现在的我却是一只关在笼子里的小鸟，看不见蓝天白云，花草树木，生活被人安排，没有行动的自由，我多想健健康康快乐的成长啊。
这一刻，我突然听见咔嚓的声音，原来是我弱小天真的心灵碎了，生长着一颗成熟的大人心。我不想长大，我喜欢童年的心，它是天真无暇，不像大人，喜欢攀比，我不希望我的童年就这样被安排，它是我唯一的希望，失去它我似乎一无所有了，我不想离开动画片、玩具、游戏压力向我逼近，我即将离开这美丽的童年世界，迎接我的是竞争激烈的大人世界。
我不想童年一去不复返，我不想童年记忆被删除，哪怕只让我单单回忆：那童年奇特的想象、童年的笑声、童年天真无暇的心灵也好。
我不想长大！
学会坚强，和我一起长大吧！
篇19：在成长中学会坚强作文
在成长中学会坚强作文
飞向蓝天的鸟儿注定是要落地的，因为它知道，就算蓝天再自由，那也不是它停留的地方；玩到再晚的人，疲倦时也会回家，因为他记得，只有那里是最温暖的。
那是在小学的时候。“叮铃铃。叮铃铃。”伴随着铃声和优美的歌声，放学了。收起了学习的心，背上了沉重的书包。可谁知，当我刚走出校门没多久，湛蓝的天空霎时间乌云密布，湿润的空气混了泥土的'气息，闪电也伴随而来，下起了倾盆大雨。跑到家时，全身湿漉漉的，宛如一只“落汤鸡”。
“咔嚓”一声，我推开了房门，径直走到床边，没声没息地坐下来。生病的人都是这样吗？脚步愈来愈轻，喉咙愈来愈沙哑，深情愈来愈萎靡，直到昏睡过去。
一股浓烈又刺鼻的消毒水味，把我唤醒，身上的冰袋让我很不舒服，想推开却又被推回来。恍惚中好像听到你说了一句：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
我睡了过去。
醒来时，看见你豆大般的汗水滴到我脸庞，刚闭上眼睛，仿佛进入了你的脑海中，看见了你脑海中那些“记忆碎片”，不禁鼻头一酸。
“我不是小孩子了，不需要你管”“我还不是为你好”“以后别来烦我了”接着，我摔门而出。灯火通明的街道上，人们都笑嘻嘻的，我的心里却凉飕飕的。脑中一直回响着刚才的画面，似乎瞥见你黑发上爬上了几根银丝，虽然语气是那么的强硬，可身体终究是不行了啊！我已慢慢长大，你也无法像小时候那样把我背在背上，而我也不能在你面前任性。我长大了，可你却在慢慢变老。我是不是该对你好一些？我是不是不应该因为你一句话就生气？你为了我操心了那么多，而我为了你做过什么？哪一次不是把你气的发火？
“成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气”这是宫崎骏说过的话，告诉我们成长的过程中不可能一步登天。
篇20：在苦难中学会眺望作文
在苦难中学会眺望作文
曾读到过这么一个经典的故事。
集中营里有两个囚犯，他们只能通过窗外看外面的世界。其中一个人只看窗外不远处，那是刑场，每天都有被处死的人，再远些则是高高的围墙，上面有半人高的铁丝网，还架着两挺机枪。所以总能听见他说：“天啊，又死人了！快轮到我了！这么高的围墙，怎么出去啊！”
而另一个人则是眺望远方的天空，那里湛蓝透澈，偶尔飘过几片云朵，“多漂亮的天空啊，，我终有一天会重获自由！”这是另一个人常说的话。
最后，第一个人死于抑郁症，而第二个人则挺到别人来救，重获自由。
不禁在想，很多时候的我们在陷入困境之中时也面临着同样两种选择：为身边的麻烦提心吊胆弄得郁闷而终还是相信希望保持乐观。
正如文首的那个故事，虽然在同样的境界中，但由于心态不同，悲观者被打倒而乐观者获得胜利。生活中的我们常被苦难包围，但困境中一定要学会眺望远方的天空，让心灵跟着眼神飞越困难，用乐观的心态对待一切，这样就一定会战胜困难，获得成功。
就像贝多芬在耳聋中望到音乐，奥斯特洛夫斯基在瘫痪中望到写作。正是这种眺望给了他们战胜困难的`力量，将牢笼击成粉灰。
让我们也学会这种眺望吧。初三进行中，起得早，睡得晚，功课也多，然而这何尝不是挡人的围墙呢？不如眺望恢弘的天空，那就是美好的未来，辉煌的未来。学会眺望，满怀一种奋斗的信仰走过这段日子，你会发现，眼前风光正好！
篇21：在痛苦中学会微笑作文
在痛苦中学会微笑作文
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。--马尔克斯《百年孤独》
雄鹰在尝试着数次跌落的苦痛，才能翱翔于天空；河蚌在经历了百次磨炼的疼痛，才能生产出珍珠；阳光在摸索了几亿光年的道路，才能洒满了大地。这是他们生来就应有的能力吗？答案不言而喻，一定不会。那么是什么让它们成就了这一切？
艰苦奋斗，雄鹰，不是不怕痛苦，也不是它自己傻。而是内心有一个坚定的愿望：我要飞向天空，找到属于我的那片天。也许是它不想被别人嘲笑，或许它想成为自己父母的骄傲，但是它更想，能够迈出这愿望的第一步，决心。雄鹰总有一句话挂嘴边：一花凋谢荒芜不了整个夏天，一次挫折打败不了整个人生。
乐观豁达，河蚌，你为什么这么愚蠢，把光环都让给了珍珠，人们只记得珍珠那璀璨的光华，不住的赞叹。人们总会遗忘，他们总是会忘记诞生珍珠这么卑微的'河蚌。但河蚌却如是的想：人类一定要好好对待珍珠，它可是我的骄傲啊。
坚持不懈，阳光，在穿越了·7公里的路途中，是否产生退却，答案是：否，假如，哪一天阳光退却了，那我们就看不到某一天的阳光了。若你要问，阳光凭着什么穿越了这么久的路途，阳光必然回答：坚持，在坚持不下去的时候再坚持一下。
这样鲜活的例子还有很多，比如马云，比如林丹，比如张继科等等，莫不是在遭受风吹雨打才练就一身本领，才能屹立于乱世之中。
让心，在阳光下学会舞蹈；让灵魂，在痛苦中学会微笑。
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