引蛇入洞小学作文
“阿咕小可爱™”通过精心收集，向本站投稿了13篇引蛇入洞小学作文，以下是小编为大家整理后的引蛇入洞小学作文，希望能够帮助到大家。
篇1：引蛇入洞小学作文
引蛇入洞小学作文
课余时间，我们经常玩游戏。
今天，我和露西、洋洋、海瑞、屹诺一起玩引“蛇”入洞的游戏。
我们用“点豆”的方式选出谁当“蛇”。结果出来了，是海瑞。海瑞数了十秒，就来抓我们。他跑得非常快，一下子就抓到了屹诺。紧接着，屹诺也数十秒，就拼命地来抓露茜，露茜“地宝”了（两手交叉，紧贴胸前，一动不动地站着）。“地宝”了就谁也抓不到的。不过，要想在跑的'话，必须要别人拍他一下才行。于是，我拍了露茜的肩膀就跑开了。正当屹诺的注意力集中在露茜身上时，我们就齐心协力团团把他围住。“蛇”进入到我们的洞里了。
一轮游戏结束了，上课铃声又想起来了。轻松的游戏让我们个个更加精神抖数地听老师讲课了。
我的课余生活有趣吧？你们的呢？
篇2：蛇小学作文
下午，夕阳西下，天空中留有一抹晚霞。虽然有这美丽的景色，但我一点儿也不开心，因为热！爸爸看我这么不开心，这么热，额头上都是雨点般大小的汗珠，就说：“待会儿在奶奶家吃完晚饭，我带你去兜风。”我高兴地一蹦三尺高。
吃完晚饭，已经夜幕降临，我摧爸爸说：“爸爸，走啦走啦，你快点开车带我去街上玩呀！”爸爸笑着说：“好好好，我现在就回家把车开过来。”爸爸走在回家的路上，他看着地上，突然，仿佛看到了一条蛇，连忙叫：“快拿手电筒，快拿手电筒！”蛇一听到声音，连忙溜走。爸爸一看蛇要溜，情急之下，用手抓住蛇的尾巴，向路中间甩去。这时，妈妈正好拿来手电筒，往前一照，爸爸这才看清它的真面目，——眼镜蛇。妈妈跑回家里拿了火架和锄头给爸爸，爸爸先用锄头把蛇的身体压住，再用火夹把蛇的脖子架住，带回了家。奶奶拿了一个大夹子，把蛇的嘴巴夹住，这样，蛇就不会乱咬人了。奶奶问：“这条蛇怎么处理呢？”爸爸说：“烧了吃？不行，太小了。”爷爷说：“那就泡白吧。”“可白酒呢？家里没了。”奶奶说。爸爸说：“那我去买呗。”他转身对我说：“今天晚上就不去街去玩了，好吗？”我为难地我说：“那——好吧。”爸爸三五二下就把白酒买来了，他先找来一个玻璃盒，然后把白酒倒进去，接着，把蛇放进去，最后，快迅的把蛇嘴巴上的夹子拿走，盖上盖子，蛇酒就泡好了。
篇3：蛇小学作文
每当看到《人与自然》播放的有关蛇的视频或看到“画蛇添足”这个成语的时候，我都会不禁想到：蛇，它有脚吗？如果没有脚，那它又是怎么行走的呢？我迫切的想知道答案。于是，我带着这一连串问题，去找奶奶，希望她能帮我捉一条无毒的蛇，帮助我解决问题。可是奶奶并没有在家，我便只好悻悻而回。后来下午我去了三伯伯家，刚好三伯伯家晚上吃蛇，他正准备解剖，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我认真地观察了这条蛇，发现蛇并没有脚，只是蛇身上有很多鳞片，这时，一个问题浮现在我的脑海里，蛇的行走和蛇身上的鳞片有关吗？
回到家，我在网上搜索了一下，果然大有收获，网上说：鳞片是蛇身上最外面一层盔甲。鳞片不但用来保护身体，还可以是它们的“脚”，蛇没有胸骨，它们的肋骨可以前后自由移动，肋骨与腹鳞之间有助皮肌相连。当肋皮肌收缩时，肋骨便于向前移动，这就带动宽大的的腹鳞依次竖立，即稍稍翘起，翘起的腹鳞就像踩着地面那样，但只是腹鳞动而蛇身没有动，接着肋皮肌放松，腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面，靠反作用把蛇体推向前方，这种运动方式产生的效果是使蛇直线向前爬行，就像坦克那样：蛇的另一种爬行方式是身体呈S形。在每一片S形外面的鳞片都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的地面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，并能推动身体向前爬行。所以，蛇没有脚也可以走动！
原来是这样，我恍然大悟！可仍有点半信半疑，知道有一次我去外公家发现有一条蛇，蛇向竹林防线爬行时，我虽然已经惊心胆战，但是清楚的看出了蛇爬行的样子，何网上说的一样。
我真高兴，因为我又明白了一个道理！
篇4：蛇小学作文
从前，蛇和田鼠是一对形影不离的好朋友，他们整天一起玩耍、嬉戏。
有一天，他们在一起表演自己的绝活。蛇游到草边，用尾巴“刷”的一下就把一排草拦腰砍成两段。田鼠拍手叫好，但也不甘示弱，只见他“嗖”的一下窜到草丛里，用尖利的牙齿飞快地咬着草的茎。一会儿田鼠出来了，只见整片草地就像被割草机割过一样，整整齐齐的，蛇也不禁赞叹道：“哇，这招真绝！”“不敢当，不敢当。”田鼠说。他俩都笑了。
就在这时，可恶的乌鸦飞过来对蛇和田鼠说：“我在天上看了你们的表演，简直太厉害了，可就是不知道谁更厉害一些，不如你们比划比划一下，怎么样啊？”“没问题。”两人异口同声地回答。他们让乌鸦来当证人。战斗开始了，蛇看准机会，来了个“火舞旋风”，把田鼠打了一个趔趄。田鼠当然不肯认输，一骨碌爬了起来，向蛇猛扑过去，用爪子狠命地抓蛇的腹部，把蛇抓得满身伤痕，蛇非常愤怒，用像缰绳般的身体牢牢地拴住田鼠，田鼠急中生智，狠狠地咬了蛇一口，蛇赶紧松开……他们就这样，你一拳，我一腿，你来我往，好半天也还没分出个高低来。此时两人都已经气喘吁吁，遍体鳞伤，但还愤愤地瞪着对方，谁也不肯善罢甘休。这时乌鸦来劝解道：“别打了，别打了，再打也没意思了。”听了乌鸦的话，蛇咬牙切齿地说：“好吧，田鼠，从今往后你走你的阳光道，我走我的独木桥，我们分道扬镳！”田鼠听后，也忿忿不平地说：“哼！好的，有什么了不起的！”说完，他们转身往不同方向走去。
从此以后，就像我们所看到的那样，他们成了一对老死不相往来的冤家。田鼠看见蛇就逃，蛇看见田鼠就咬，恨不得一口吃了它，真是冤家路窄啊！
篇5：蛇小学作文
今天，爸爸在我们家的那条河底捉到了一条蛇，我急忙跑过去凑热闹。
摆在我面前的是一条卷着身体的蛇，如果张开身体应该有50-80厘米左右吧！这多么巨大！
首先我们来判断这是不是一条毒蛇，我通过查书发现，毒蛇和无毒蛇最根本的区别就是看它有没有毒牙和毒腺，据书上介绍，蛇的毒牙有的长在嘴的前面和下面。长在嘴前面的是一对长牙，像长长的钩子一样。中间有一条细细的管子，当蛇嘴闭拢时，这两个毒牙还能够收缩到牙床的后面去，等咬到猎物时再伸出来。而无毒蛇的牙齿既大小相等，也不带钩。
毒蛇的毒腺处在蛇嘴的上前方，是专门分泌毒液的，毒腺与毒牙相连通，当蛇的毒牙咬到猎物后，毒腺分泌的毒液就顺着毒牙里的那条细细的管子注入猎物体内从而杀死猎物。
还有一种最基本办法就是看毒蛇全身的花纹鲜不鲜艳，如果鲜艳，那就可能是无毒蛇了，另外毒蛇的头呈三角形，还有一点，毒蛇大多在夜间活动。
有了书的介绍，我现在可以判断这条蛇是毒蛇还是无毒蛇了，这条蛇既没有毒腺也没有毒牙，还有头不是呈三角形，也是在白天活动被爸爸捉住的，所以这条蛇是一条无毒蛇。
我回家拿了一盆刚烧开的水，端着这盆蛇的“克星”，为什么说热水是蛇的克星呢？因为蛇是冷血动物，怕高温！我把热水往这条蛇身上洒去，它立刻“滋溜”一声逃之夭夭了。
今天这个关于蛇的故事是不是很有趣啊？
篇6：我只是蛇小学作文
我只是一条蛇小学作文
我是一条蛇，我是善良的动物，我的蛇胆可以救人性命啊！人们都喜欢我们蛇的。你记得《画蛇添足》吧，他们还给我们画画呢！那时候多么幸福，我盘踞在屋子里，吞吃老鼠和害虫，保护着人们的安宁。
慢慢地，地面被硬化成水泥和沥青，人们离泥土越来越远。人们对于我们的情感也越来越淡漠。终于，我们开始被了，我们逃跑地再快，也快不过人类的捕猎工具。眼见得同类一个个悲惨地死去，我内心满是悲痛，疼痛压抑地我无法呼吸。
人类啊，你们的一个亲人去世了，你们悲痛欲绝。可你们知道，你们杀死了我们无数的同类！
原本我以为，你们我们只是为了得到我们的至宝――蛇胆。可是我错了，你们却是把我们炖成美味的汤汁，做成可口的蛇宴。原来我们仅仅成了你们盘中餐！
我慢慢地了解到，原来你们人类不仅吞吃我们蛇，还有更多的生灵都是你们的.口中之餐，甚至老虎、大象。就连你们感觉到恶心的老鼠，也都被你们制成了老鼠干，据说还成了美味品牌。无法可想！
之前的非典，还有各种，什么猪疫病等，你们真的不感觉害怕吗？
你们哭泣，想来只是面临死亡的恐惧。当死亡的阴影消失，你们会更加变本加厉将失去的美味给吃回来。
你们这样肆无忌惮地真的不怕报应吗？
你们又一次把我的同类活活打死！你们注意到了那条无辜的蛇恶狠狠的眼神吗？你们差不多知道《杯弓蛇影》的内幕了吧？原本我要饶恕了那个人，如果他们能够痛改前非，不在我的同类。可他为了暴利，大肆收购蛇，卖给那些酒店。那个人最后死掉了，就是被我给咬死的。
任何生灵的生存都必须受到尊重！任何触犯底线的行为都要受到惩罚。
我是一条蛇，我只是一条需要被善待的蛇。
篇7：蛇来了小学作文
蛇来了小学作文
这件事发生在不久前，那天和往常一样，看书的看书，写作业的写作业，闭目养神的闭目养神，多么安静的一个午休！突然，从教室外传来一声尖叫：“啊！有蛇！”这声尖叫打破了午休的宁静，大家都纷纷从教室里跑出来。很快，一群人围成了一个大圈，有的踮起脚尖，有的急得一直跳，有的找缝钻。我也被吸引出来了，挤了好久才看见了蛇的庐山真面目。大家都在打量着这位不速之客，如果这件事发生在课间时间，可能观摩阵容会是相当的庞大。
通过人缝，我隐约看见那条蛇身穿绿衣裳，无助地靠在墙壁上，好像在躲避我们的目光。忽然，那条蛇甩动了一下，似乎想突破重围，其他人都吓得脸色发白，一直向后退。这时，只听一声，“闪开！”从后面来了个人，一个箭步冲上去，一脚踩下去，可怜的.蛇被踩得奄奄一息。又听一声 “啊！”原来那条蛇趁大家不注意，钻进了我们班。这时，老师来了，她操起一个拖 ’把，狠狠地朝蛇压下去，可怜的蛇原本已经奄奄一息了，现在躺在地上一动不动。然后，老师用扫把把蛇扫进了垃圾桶。大家仍不死心，跑到垃圾桶去看蛇怎么了，这只蛇似乎是个大明星。出乎意料的是，这条蛇竟没死，在垃圾桶爬来爬去，原来刚才是“装死”，真是太狡猾了。说时迟，那时快。刚才那个“抓蛇少年英雄”又把蛇给抓住了，扔进了下水道，这件事才得以平息。
“丁零零”上课铃响了，大家赶紧回到班级坐好，一切又恢复往常的模样，似乎那蛇从未来过……
篇8：妈妈引我入书海初二作文
妈妈引我入书海初二作文
明镜般的月亮悬挂在这晴朗的夜空，银白色的月光铺泻到大地上，我与妈妈坐在书桌前，捧起一本本书，感觉幸福悄然而至。是的，与妈妈一起阅读的时光是我心目中最美好的时光。
与妈妈一起阅读童话，好似与她一同畅游在那美妙的梦乡。
童话是一场梦乡，甜美纯真，真情动人，欢乐美好，宁静的夏夜，满天星斗，众星拱月，我们乘着水晶车，一同步入浪漫的童话之中，只见一片片雪花滑过妈妈的指尖，只见卖火柴的小女孩深情投入奶奶的怀抱之中，渐渐地，在温暖的烛焰之中隐隐淡去，漫天飞雪，同样在壮阔的海边，只见几个泡沫从海面上升起，缓缓飘向空中，慢慢消失在云彩之间，我缓缓向妈妈靠去，“我不想你离开我。”妈妈抱住了我，她的长发带着清香抚过我的脸颊，这份温暖，让我心中充实了许多。
与妈妈一起阅读小说，好像与她一起畅游世界。
小说是一股急流，泥沙俱下，处处湍急，妈妈紧抓着我的手，随着时光流水，一同步入惊险的情景之中：我与妈妈同坐于书桌前和煦的阳光抚摸着我的脸颊，跟随这“星期五”我们来到了鲁滨逊的居住地，只见他悠闲，乐观地生活着，边上溪流缓缓流淌，卵石清洁如洗，叶缝中透出一束阳光，鲁滨逊在这孤岛上，生活得自然充实。妈妈拍了拍我的肩，在困难面前要勇于面对，乐观对待，这是她告诉我的'，妈妈对我会心一笑，那个甜美的笑容，为我增添了不少勇气。
与妈妈一起阅读诗歌，仿佛与她一同领略这秀丽风景。
诗歌是一双眼睛，仔细发现领略人间，在炎热的夏日，阳光洒满湖面，放眼望去，波光粼粼，我与妈妈坐于湖心亭之中，领略“吴楚东南坼，乾坤日夜游。”的壮观之景，这浩瀚的湖水，好似把日月星辰都一并包揽其中，渐渐地随着时间的流逝，我们寻找着陈与义的足迹“徙倚湖山欲暮时“，看着夕阳缓缓落下，这时，在妈妈的陪伴下，真是”雁引愁心去，山衔好月来。"啊，顿时，我心胸开阔了许多，十分舒畅。她抓紧我的手，慢慢靠近湖边，让我感受到那种心灵上的震撼。
阅读丰富了我的阅历，在妈妈的带领下，我沉醉于阅读之中，同品美食一般，阅读使我放松身心，而和妈妈一起阅读的时光是我心目中最美好的时光。
篇9：与书有关的作文:引我入“书”
引我入“书”
洪子千
小时候，我就是“十万个为什么”，只要有不懂的，就连问几十个问题，常常把大人问得累得半死。
上了大班，妈妈为了管住我的嘴，就买了一本《十万个为什么》。一拿到书，我就翻了起来，里面的知识让我大开眼界。于是，我就跟着它来到了太空、水星、金星.......有开心、有吃惊、有害怕.......渐渐地我已经爱上了看书。
接下来，我就天天嚷着要买书。妈妈自然满足了我，《三国》、《水浒》、《西游记》......各种书籍应有尽有。从此，我就对书痴迷到一发不可收拾。我和唐僧师徒一起西天取经，斩妖除魔;崇拜诸葛亮的才华横溢;钦佩刘备的宽厚待人......
让我们与书为伴，走入书中，领略这大千世界的神奇，感受书带给我们的快乐吧!
我爱读书
张子衿
“读万卷书，行万里路。”我非常喜欢读书，对我来说，书就是知识的海洋，我就像鱼儿，自由自在地徜徉其中，感受读书的快乐。
说起我对书的情感，不得不说起我的第一本书——《三国演义》。
两岁时，我刚认识几个字，我妈就每天晚上给我读上几页。一开始，我天天盼着晚上的到来，每天晚上妈妈给我读的故事就像回放机一样在我脑中映现，随着我慢慢长大，妈妈的故事已经不能满足我了。上了小学，妈妈给我买了一本注音版的《三国演义》。一拿到它，我便手不释卷。每天晚上都要妈妈三番五次地催我才能睡觉。读书已成了我睡前必做的功课。渐渐地，《西游记》、《水浒》、黄蓓佳、梅子涵……都走进了我的生活，在与它们的相伴中，我收获了无数的知识和快乐。
有时为了读书，我忘了吃饭、睡觉。感谢妈妈，感谢《三国演义》，让我爱上了读书。
公众号：小屁孩的作文
篇10：小学作文：蛇后悔了
小学作文：蛇后悔了
有一天，小熊要去河对岸的外婆家玩。
小熊高高兴兴地向河岸跑去，到了河岸边，它却发现河面上居然没有桥。于是，它左看看，右看看。无意中发现在河面上有一只很大的乌龟在上面游。小熊很有礼貌地对乌龟说：“乌龟，你能带我到对岸外婆家吗?”乌龟想起昨天它看到小熊在岸救了一只小兔子，于是，乌龟答应了。这一切都被躲在草丛里的蛇看到了，非常生气，它在草丛里转来转去，心里不知道多生气。
到了河对岸，小熊十分感谢地对乌龟说：“谢谢你，乌龟，要不是你的帮忙，我不可能到对岸的`。”乌龟摇摇头，忙说;“不客气，这是我应该做的。”小熊对乌龟一笑，高高兴兴地向外婆家走去。
蛇见小熊走向外婆家了，就从草丛里钻出来，对另一边的乌龟喊道：“乌龟，你给我过来。”乌龟听见了，就立刻往回游。回到蛇在的那一岸，没等乌龟开口，蛇就生气地对乌龟说：“你为什么要帮它，它可是我的敌人啊!上次，我在水里玩的时候，它爸爸在岸上拿了根树枝往下扔，我的尾巴正好被砸到，疼死我了。”乌龟回答说：“哦，可是，它和它爸爸不一样啊?”没等乌龟说完，蛇就插上去说：“有什么不一样啊，熊不都这样。”乌龟继续说：“它很善良，不像它爸爸一样，昨天，它还在岸上救了一只小兔子呢!”蛇说：“原来，熊不一定都是很坏的啊!”蛇后悔了。
第二天，蛇来到小熊家，它敲了敲门，开门的是那只小熊。蛇吞吞吐吐的说：“我……我可以和你交个朋友吗?”小熊答应。它们两个一起玩了一天。
篇11：快乐的蛇小学作文
快乐的蛇小学作文
20XX年是蛇年就让我们一起来听一个关于蛇的故事，蛇是一个旅行家。它要到非洲旅游，到非洲时它已经很渴了，所以它就去喝了口水，这一喝还喝出问题来了。水边的大象看见蛇都跑了，水里的鳄鱼、河马也跑了，就连百兽之王狮子见了蛇也抱头鼠窜了。晚上，大家在一起说这个事。鳄鱼说：它肯定是动物园园长派来的特工！
河马说：对，它一定是想把我们带到动物园！那好！狮子说咱们明天这样第二天，河马问蛇：你是不是动物园里的特工？蛇说：不是。河马又说：那好，你跟我来。蛇走着走着，突然掉进一个大坑里，其它动物也都来了，它们问：你真不是动物园里的特工？蛇说：真不是，不信你可以去问问动物园园长啊！鳄鱼说：大家别去，他是想把我们带到动物园，然后再让人类把我们抓起来！怎么了，怎么了？爱凑热闹的巨蟒说。我们抓到了一个动物园里的'特工！狮子说。巨蟒往坑里一看说：表弟，你怎么在这里？表弟？它可是动物园里的特工！大象说什么特工不特工的，它就是我的表弟。
巨蟒一边拉蛇出来一边说。对不起，我们认错人了！动物们说。蛇说：没关系，我只希望大家能跟我一起玩！可以！动物们说。从此，蛇每天都快快乐乐的。
篇12：蛇妖_小学想象作文
蛇妖_小学想象作文
我和薇都是六年级女生，我们从一年级开始就是同班同学，同窗六年我们一直是最要好的朋友。
薇很瘦，长得很漂亮，动作灵活，是我们学校的舞蹈特长生。
我和薇形影不离。我们一起上学，一起去公园，一起帮受伤的小鸟包扎……
至今我还记得，在二年级的那个下午，我们盟誓，要永远在一起。
一天放学，薇把我拉到了校园的一个角落，在一棵大树后。她对我说：“我告诉你一个隐瞒了六年的秘密，我是一只修炼了一千年的蛇妖。”
我笑着拍了拍薇的肩，说：“薇，好像今天不是愚人节。”
薇，没有说话，只是张开嘴巴。
我看见她的嘴里长着两棵长长的.毒牙，闪着寒光，透着凶气。还有那根又长又红的舌头。
我信了。
但我不会害怕她，远离她。即使薇真的是蛇妖，也是好蛇妖，善良的蛇妖，因为她从来没有伤害过我。
第二天上午。
在教室。
薇死了。
我疯了似地跑到她的躯体前，大声喊道：“你不是说，要和我永远在一起的吗？你毁约！”
这时，薇飘了起来，身体发出刺眼的金光。
我捂住了眼睛。
当我再次睁开眼睛时，没有看到薇，只有金色的蛇皮。
蛇皮落到我的手上，里面有一封信。
我打开信封，看见信上写着：
“请原谅，我不能永远和你在一起，因为当人类成员知道我的真实身份后，
我就会死去。可我死而无憾，因为我交了你这个知心朋友。这份真挚的友情，是我修炼一万年也换不来的。谢谢你陪我度过了这一段欢乐的时光。我修炼了一千年，可以实现一个愿望，我没有许愿，我把这个权利交给你，也算我送给你的最后一份礼物吧！
你的好朋友：薇”
我看完这封信，泪水狂涌。我紧握着信，说：“薇，我现在最大的愿望就是让你复活！我还要和你一起上学！一起去公园！一起帮受伤的小鸟疗伤！”
篇13： 学滑蛇板小学作文
学滑蛇板小学作文
今年，我看见很多人都在滑蛇板，于是我也想学。我生日时，妈妈就给我买了一块蛇板。它是蓝色的，上面有一幅“天马行空”的图画，真好看，我很开心。
晚上，我约上朋友一起练蛇板。他技术很好，都可以边滑蛇板边打篮球呢！
我们找了一个场所，既有灯光又平坦。朋友给我说了一下方法，我扶着妈妈小心翼翼地上了蛇板，开始滑。我感觉很顺溜，但妈妈要是松开一点点，还是不行。不过总算是开始了，好的`开端是成功的一半嘛！
练了几天，终于有了进展，我现在只要扶着妈妈的一个手就可以行动自如了。但妈妈只要稍微一松，我就不稳了。妈妈说，我这是“自己吓自己”。
这几天晚上，我又坚持和同学练了几天，终于学会了自己滑蛇板，只有上的时候需要扶一下某个东西了，真高兴啊！以后，我和朋友去滑蛇板时就不用妈妈陪同啦！
通过学习蛇板，我也懂得了一个道理：无论学习什么，都要下决心，持之以恒，要知道，坚持就是胜利！要是你干什么都下不了决心，半途而废，那你将一事无成！
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