赏月之乐趣作文
“楚慈的刀”通过精心收集，向本站投稿了20篇赏月之乐趣作文，下面是小编为大家整理后的赏月之乐趣作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：赏月之美作文
今夜，思绪烦躁，抬头仰望，又见你那可人的微笑。那整夜引人注目的皎洁的月亮。从古至今，多少人陶醉于你那乳白色月光，可你在我心中，却并不是可亲可敬的皎月女神。
那天与父母发生争吵后，我冲进自己的房间，关上门。本着想看看你那美丽的面庞寻求安慰的我却再一次失望，可能是因为空气中水分子太多的缘故，最近也下了几场大雨，导致你反射的'乳白色皎洁的月光变成了血红色，而且并不是满月。看上去像个弯弯的浅红色辣椒。我觉得那更像我的脸，内心的懊恼充溢全身。何时我才能变得更理智？处理事情不再那样慌张？我反复的审问自己，抬头再看一眼你那熟悉的面庞，我依然带着疑惑进入梦乡。
多变的你有时更像是个活泼可爱的小女孩，圆嘟嘟的白脸蛋真是惹人喜爱，也让身在他乡的游子心中对家乡的思念，那份空白，那份“月亮的另一半”有了填补。你带给人们团圆，留住人们的寄托，得到人们的崇拜，可你也有过“失落生气”的时候，可你还是一副平淡而又美丽的微笑迎接你的每一次形态，你用实际行动展现了，你只是大自然的一部分，就像人类一样。或许你也会每晚满怀愁绪地望着我？和我一样疑惑着自己的人生？但这都只是暂时的，你有过被光彩所照亮，让世人都来观赏你的时候。你也有独自陷入黑暗，无人问津的时候，可你已经习惯了生活的平衡。
我们总是为生活中的琐事斤斤计较，四处奔波，为了满足自己的私欲，我们甚至可以放弃人性。可失败时，却无法接受，每一次都会有想要放弃的念头。这是人性的缺失，与月亮的阴晴圆缺一样。人生的大起大落，不管你喜不喜欢，那都是人生的一部分。朋友亲人的离散是为了下一次相聚做准备，满月对月亮来说并不是全部，羞涩的月牙也同样美丽。美丽的事物因为稀少所以才变得美丽，这一点在月亮上表现得淋漓尽致。人们总是纠结自己都失去了什么，却从不把得到的东西放在眼里。
所以与其为我们的失败而懊恼，为成功而喝彩。不如让我们脚踏实地，放低不可一世的心态，用平常心去面对事物，和月亮的微笑一样！因平凡而美丽。
篇2：中秋节之赏月作文
中秋节之赏月作文
中秋节，爸爸轮到值班，于是妈妈带着我去他莆田上班的单位。傍晚六点多，感到天空已经暗下来了，摩托车驶上荔涵大道，公路上路灯己经亮了，随着公路向前延伸，路灯就像两条长长的龙，一眼望不到头。路上，行人已经十分稀少，大概都赶着回家过中秋节吧，想想也是，哪一个人不想回家跟父母一起过中秋节呀?
车子开了差不多三、四公里时，我不经意地从车上转过身，发现月亮已经在我身后悄悄升起来了，看着皎洁的月光洒向大地，暮色的夜晚也好象亮堂了许多。我突发奇想，如果闭一只眼睛看月亮，那月亮会变成什么样呢?赶紧行动，我慢慢的闭上一只眼睛看月亮，月亮的周围蒙着一层薄薄的云，就像嫦娥姐姐的那宽大洁白的衣裙，我看到一只像月兔一样的阴影印在月亮上，美丽极了!趴在爸爸的背上，一边唱着《明月几时有》这首歌，一边看月亮，感觉无限好。我反反复复的唱着：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”
车子开得不快，凉凉的风拂在脸上，特别的`舒服，我突然发现前方天空上挂着一颗明亮的星星，转了转脑袋，没有发现第二颗，我好奇的问爸爸：“爸爸，前边天空中怎么有颗很亮很亮的星星?”爸爸说：“那是长庚星，傍晚它就出现在西边，对辩别方向很有用处，不管走到哪里，只要是傍晚，它出现的位置一定是西方;而黎明时，它会出现在东方，过去没有指南针，人们都是靠它来指明方向，特别是航海的渔民，神话中的太白金星就是指它了。”我听了，虽然不知道爸爸说得对不对，但懂得了靠它可以判别方向。从车上转过身，看看左后方天空中的月亮，好象越升越高，越来越亮，银白色的月光使周围的一切都染上银白色;再转过头来，看看前面天空中那颗很亮很亮的星星，感觉特别的有意思。
很快就到了爸爸的单位，跟我们说了一下，爸爸就上班去了，我和妈妈在校园中转了转，蓝蓝的天空中月亮仍然雪白雪白的亮，月是故乡明吧，那些今年来的新学生可能想家了，都在校园内搞文娱活动，我没看到一个认识的人，只好和妈妈回宿舍，妈妈开始上网，我一个人独自在房里数着我的零花钱和小玩具……到了八点，中秋晚会开始了，精彩的节目让人目不暇接，歌手都唱着拿手的歌，有的歌我特别喜欢，像《荷塘月色》等等。
看着看着，我睡着了……
晚上，我做了一个梦，梦中见到嫦娥和月兔了。
篇3：初二之乐趣
“人到初二，身不由己”，的确，像我们这些人，升初二就开始为初三的中考做铺垫，每天有很多很多事情要做，确实很累，但我却发现，整天忙碌胡生活中也是充满乐趣的。
淘之趣
自习课上，老师缺位。同学们见机会难得便三个一群，五个一堆的。有的探讨问题、有的笑打趣的、有看小说的、有作画的还有唠嗑的，那叫一个热闹。耳茸传来“哒哒哒”的声响，高跟鞋！那脚步声似乎和班主任的脚步声一模一样，吓得教室里顿时变得安静起来，真以为是班主任来了呢。有的装模作样开始读气来“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。有的在解一次函数……你别说，我们班的同学反应还蛮灵敏的。
棋之趣
虽然在大部分课上同学们都忙得不亦乐乎，但仍然有人在课余时间下棋。下课铃响了就有人发话了：“来来来，我要和你大战三百回合！”这边一叫阵，那边也不含糊：“嘿，我还怕你不成，来来来，摆上摆上！”走了几步棋之后，这边开始发蒙了：“嘿，我的炮呢？刚才还在这儿的呢。”嚷嚷啥呢，你的炮早给我吃了。“什么？”这边的同学有答道。引得全班同学哈哈大笑。
学之趣
终于上课了，同学们都坐在自己的位置上，拿出书，等来老师的到来。文艺委员发音唱歌，我们就跟着文艺委员一起唱。过一会儿，老师来了，全班同学急忙向老师问好。之后，我打开了语文课本，本来以为老师是要讲新课的。可是老师不准备讲新课，让我们造句。同学们都很无所谓地说了一句：“好的，老师。”“谁先来呀？”老师严肃地说道同学们都很自信的举起了手，我也不例外。然后老师出了个成语叫“黔驴技穷”。有位同学自信满满地答道：“老师这还不简单，不就是有一个人姓黔，有一头驴这头驴技术很差，而家里人是靠这头驴谋生的，所以这个人很穷啦。”于是，便传来了一片笑声。
其实，初二的乐趣还有很多，关键在于你能否发现它，感知它。
篇4：读书之乐趣作文
令我印象最深的一次窃读是在我妈妈给我买了一本名为《越南历险记》书的时候。我和妈妈一起从家乐福超市回来了，我一回到家就立刻从塑料袋里拿出妈妈帮我买的《越南历险记》我正坐在沙发上看得津津有味的时候，妈妈走出来对我说：“九点了，儿子你赶快去睡觉吧。”我没有办法，只能依依不舍的把书放在书桌上，就上到床了。我在床上心里就想：“对了，我可以在床上读呀！”我立刻走到书桌旁，拿起书就马上回到床上，用被子盖住自己。我开始津津有味地读起来，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读者。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。过了一会儿，我忽然听到了 脚步声，就立刻把书藏在被子里，然后装睡。但是，妈妈进来了就立刻翻了翻被子，结果就被发现了。妈妈生气地说了我几句。我立刻低下了头。
虽然这次并不是被教训了，但是我以后再也不敢窃读了。
篇5：初二之乐趣作文
初二之乐趣作文
“人到初二，身不由己”，的确，像我们这些人，升初二就开始为初三的中考做铺垫，每天有很多很多事情要做，确实很累，但我却发现，整天忙碌胡生活中也是充满乐趣的。
淘之趣
自习课上，老师缺位。同学们见机会难得便三个一群，五个一堆的。有的探讨问题、有的笑打趣的`、有看小说的、有作画的还有唠嗑的，那叫一个热闹。耳茸传来“哒哒哒”的声响，高跟鞋！那脚步声似乎和班主任的脚步声一模一样，吓得教室里顿时变得安静起来，真以为是班主任来了呢。有的装模作样开始读气来“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。有的在解一次函数……你别说，我们班的同学反应还蛮灵敏的。
棋之趣
虽然在大部分课上同学们都忙得不亦乐乎，但仍然有人在课余时间下棋。下课铃响了就有人发话了：“来来来，我要和你大战三百回合！”这边一叫阵，那边也不含糊：“嘿，我还怕你不成，来来来，摆上摆上！”走了几步棋之后，这边开始发蒙了：“嘿，我的炮呢？刚才还在这儿的呢。”嚷嚷啥呢，你的炮早给我吃了。“什么？”这边的同学有答道。引得全班同学哈哈大笑。
学之趣
终于上课了，同学们都坐在自己的位置上，拿出书，等来老师的到来。文艺委员发音唱歌，我们就跟着文艺委员一起唱。过一会儿，老师来了，全班同学急忙向老师问好。之后，我打开了语文课本，本来以为老师是要讲新课的。可是老师不准备讲新课，让我们造句。同学们都很无所谓地说了一句：“好的，老师。”“谁先来呀？”老师严肃地说道。。同学们都很自信的举起了手，我也不例外。然后老师出了个成语叫“黔驴技穷”。有位同学自信满满地答道：“老师这还不简单，不就是有一个人姓黔，有一头驴这头驴技术很差，而家里人是靠这头驴谋生的，所以这个人很穷啦。”于是，便传来了一片笑声。
其实，初二的乐趣还有很多，关键在于你能否发现它，感知它。
篇6：读书之乐趣作文
读书之乐趣作文
读书之乐趣是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的流变，情韵的播撒，精魂的锋芒，都在不言中。
杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”，这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”，遇知己，喜爱至极，其乐如何？再如，读书的“乐趣”，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句，其味几何？
难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。
读书带来丰富的想象，带来的`舒畅感受，其乐无穷！
读书之乐趣读书，似一件吃饭般的事情，谁也没有规定你如何吃饭，同时也没有人限制你如何读书。有许多人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味；也有人喜欢读书，认为读书可以带来乐趣。
书，好像是一位知识渊博的智者，也可以从他的口谈之中学到知识，学到更多能打开神秘大门的钥匙。书像一颗高大的树，如果把所有的营养都吸收到叶子上，长大就成为空心树，只有吸收的营养充分发挥，才能成为有用之材。
在我家里，爸爸、妈妈、姐姐还有我都是书迷。有一次，妈妈急匆匆地炖上排骨，趁肉没熟就匆忙去看小说。一个多小时过去了，大家都闻到了一股难闻的糊味。一看，肉糊成了一锅又硬又黑的东西。我笑着说：“看来咱家的书一定比排骨香。”大家互相看了看都呵呵地笑了。
晚上，一家人都在自己的房间里看书。我的房间里灯光不怎么亮，智能点上根蜡烛，可是我一不小心蹭倒了蜡烛，被子都被烧了个小洞。爸爸不得不给我换了个亮堂堂的台灯。
提起书，我还想起个笑话。有一个人到图书馆还书，管理员发现他借去的书变得又破又烂，便问：“为什么你借去的书破成这样？”那人答道：“杜甫不是曾经说过‘读书破万卷’吗？”管理员又问：“为什么有两页不见了？”那人答道：“高尔基说过‘看一本书就像一个饥饿的人扑在面包上’，那两页被我吃了。”一本书好像一个朋友，可能不爱惜呀！我们要认真读每一本书，从中吸取知识，在需要的时候还要充分发挥出来。
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篇7：素有赏月之志作文
素有赏月之志作文
是夜，漱口时惊见月。近日素有赏月之志，惜昨夜困倦，遂睡去。当下见月，岂能不赏乎！
于是步出门口，抬头望月。只见紫蓝天色，一月当空，犹隔纱观之，朦朦胧胧，美人出浴披绵犹不可及也！我心大喜。虽无太白公之“举杯邀明月，对影成三人”之惆怅，但也感慨良多。，谁有雅兴如此这般？浴于月光之下，草丛虫鸣，似甚得意；又有蛙声发于草塘洼湿之地，往来起伏，如山岚暮鼓，音乐具美，意犹未尽。如此良夜何！
觉低处赏月不尽兴，遂拾级而上，于楼顶观赏。但见四周模糊，灯火零星散落，似夜星几颗。抬头望月月依旧，近旁有白云，轻柔如丝，又如画家悠闲划上几笔，十分有趣意。天空确星甚少，稍有失落。后又念到世事万千，哪有十全十美之说。即释乎。又念如此良宵应与人分享乎，遂拍照发之于心中人，借问此时如何。不得复。
循栏闲走，见影于邻家墙上，随行；大喜。握手动作，墙上见一鹰影，又复变换手势，见一狗头，正似吠状。儿时游戏耳。又觉四周寂寥无人，山影重重，心生寒意，辄拾阶而下。此时十一时，友人都眠乎？回房过窗，但见月依旧。枕时，心中有一声，复念“明月，明月”。
篇8：中秋赏月之趣作文
中秋赏月之趣作文
中秋佳节，赏月是必不可少的一件重要事情。
“小时不识月，呼作白玉盘。”这比喻真是惟妙惟肖。它散发出纯净的光，洗涤人们的心灵。
夜晚，农村的空气格外清新，再配上田野间的蛙鸣，大有辛弃疾“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”之感。仰望星空，皎洁的月光使人心旷神怡。
我独自坐在楼顶，看见那又圆又亮的月亮，我竟呆了！那月亮，没有一丁点儿的瑕疵，我不禁遐想：或许和氏璧也没有这样的完美吧。不过想想也对，有人曾说“古人不见今时月，今月曾经照古人”，这又有谁知道呢？看看周围的繁星点点，更突出它的高贵。让我不禁想起“月好共传唯此夜，境闲皆道是东都”的诗句。
不一会儿，月亮似乎害了羞，躲进了云彩里，扫了我的兴致，让我好生失望。过了好一会儿，云彩终于慢慢的散去，露出了它那娇美的容颜。我终于体会到“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的等待的焦急心情。
月光柔和，树影婆娑，引人遐想无限。柔和的月光照在大地上，给大地披上一层薄薄的轻纱。此时的.月亮，如同一盏明灯，照亮了黑色的夜幕，给思乡的人们指引着回家的道路。
啊！月亮真美啊！难怪嫦娥仙子也要把广寒宫建在那儿！真想去看看是怎样的仙境？竟如此的神秘，让人深深的着迷！
可惜天公不作美，使天空中布满了阴云，月亮也被阴云遮住了。她的光忽隐忽现，让人捉摸不透。她似乎在与阴云斗争，想要展现它的她的芳华。不一会儿，天空下起了小雨，我不禁抱怨：“为啥老天爷这般小气，竟要给成千上万赏月的人留下遗憾？”
罢了，罢了！东坡先生曾说：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”李商隐也曾写道：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”或许，遗憾又是美的另一种表现形式吧。
篇9：春之乐趣优秀作文
春之乐趣优秀作文
品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此？
请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。要求：①题目自拟，文体自选。②文章不少于600字，诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
春之乐趣
寒冷的严冬已经离去，朋友，春天还会远吗？――题记
太阳露出了红红的笑脸，漫长的冬天即将离去，春天已经来了。我似乎感觉到了春天带来的那份乐趣。
看吧，操场上，田野里，有好多好多的大人小孩在放风筝。一只只五彩的风筝在空中高高飘起，欢快的孩子们在大地尽情奔跑。他们时而挽线，时而欢呼，时而飞奔。孩子们打破了原本宁静的世界，空气的温度也渐渐上升了，空旷的大地上方飘浮着一串串银铃般的笑……
阳春三月，和煦的阳光普照大地。在山坡，在郊外，去春游。人们又成群结队的去郊游了。田野上，小山上到处布满了人们的足迹，也留下了人们的笑脸。那迷人的春景怎不令人陶醉呢？小山上，桃花开了，一朵追着一朵，一串挨着一串，粉的白的到处都是，色彩斑斓，好像要与天边的朝霞比美一般。
哦，又下雨了，还一下就是三两天。不过，可别恼，“春雨贵如油”啊。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。我们可不怕雨，三三两两的在雨中笑着，走着。微风中，细雨下，风儿总想要钻进雨伞下，细雨也想看一看雨伞里面的风光，却又被风姑娘撵了出去。
脚步声又近了又远了，是春姑娘缓缓的步子。是因为夏天就要来临，春不得不准备离去了吗？
哦，春，我愿化作一颗晶宝的泪滴，浸进你温暖的肌肤；我愿化作一片粉红的.桃花落进你宽大的胸怀；我愿变成一只风筝随你而去。
哦，春，谢谢你给人们带来的乐趣！
[病因及升级思路和方法]
作文结构清晰，描写生动，考生基础不错，但有以下几处明显的失误。
一是首尾处理不当。作者意图借助题记和排比句的形式优化文章首尾，结果题记与作文第一自然段内容重复，文尾排比句顺序又与文章结构不符。其实，要抓住阅卷者的目光，并不一定要靠题记才行。根据作文内容的需要，几个精练的词语、一组优美的句子，甚至直截了当的开门见山，都各有特色。只要使用得当，就可以为文章增色。另外，写作过程中要注意把握全文脉络，不要自相矛盾。
二是借用课文内容太多。特别是春雨一段，从“一下就是三两天”直至“一层薄烟”，基本上就是全文照搬了。课文中（或者其他任何报刊上的文章）的美句不是不能借用，但是一定要注意适可而止，用多了既成了抄袭，更让阅卷者产生反感。
三是眼前的美景却没有写美。春天，是希望的季节，也是美不胜收的季节。在作文中应该尽可能多的调动各种感觉器官，并辅以恰当的修辞手法，做到完美逼真再现这样一个美丽的季节。又因为在结构上已经有一个比较明晰的筐架（即：人，放风筝；植物，桃花争艳；自然，春雨连绵），所以不妨采用小标题式的写法，三个片段相映成趣，让作文呈现出结构上的整齐之美。
最后，文中的诸如语病、前后协调及呼应等亦要注意，不可忽视。
春之乐趣
没日没夜地凝望，朝思暮想地祈盼，终于隐约窥见了春的倩影。瞧！她用柔情的和风呼唤出嫩绿的柳芽，用纤细的细雨抚摸出醉人的新叶。哦，靠近了，靠近了，我用心靠近她，也悄悄地感受着那一份醉人的喜悦――
放风筝
五彩的风筝在春风的抚托下高高飘起，仿佛要去摸一下轻盈的云姑娘。欢快的孩子们在大地上奔跑，时而挽线，时而欢呼，时而飞奔。婀娜多姿的春姑娘看在眼里，喜在心里，竟忍不住要停下来摸摸孩子们的小脸蛋儿。可不是么，看那孩子们红扑扑的圆脸，不就是最好的证明吗？孩子们打破了原本宁静的世界，空气的温度渐渐回升，空旷的大地上方飘浮着一串串银铃般的笑……
去春游。
阳春三月，和煦的阳光普照大地，送给人们一份特有的祥和。人们又可以成群结队地去郊游了。田野里、山坡上，到处布满了人们的足迹，也留下了人们的笑脸。那迷人的春景怎不令人陶醉呢？看那被春姑娘催得忍俊不禁的桃花的笑脸，挽着丝丝缕缕的薄纱，色彩斑斓，试要与天边的朝霞媲美。那枝端的粉红，娇羞欲语；那中间的绯红，鲜嫩欲滴；那叶柄的殷红，醇浓欲醉。一朵追着一朵，一串挨着一串，满树的桃花好似万家灯火，令人目不暇接；又像漫天繁星，让人数不胜数。看到这些，恐怕你最终的一丝矜持都要醉在她容颜里了吧。
听春泪
脚步声近了又远了，是春姑娘缓缓步子。盛夏临近，春姑娘就要和大地分手了。也许是她舍不得离开这个姹紫嫣红的世界，竟流下了纯洁的泪滴。如丝的泪滴密密地斜织着，就算再冷的空气也凝固不了这晶莹的泪滴呀！
哦，美丽的春，我愿意变成一只展翅的风筝，高高飘扬在你的上空；化作一片粉红的桃花，落进你宽大的胸怀；凝为一滴晶莹的泪珠，浸进你温暖的肌肤；哦，春，谢谢你给人们带来的乐趣！我们期待着来年与你重逢。
篇10：书之乐趣英语作文
书之乐趣英语作文
The delight of books
Books are to mankind what memory is be the individual. They contain the history of our race, the discoveries we have made, the accumulated knowledge and eperience of ages; they picture for us the marvels and beauties of nature, help us in our difficulties, comfort us in sorrow and in suffering, change hours of weariness into moments of delight, store our minds with ideas, fill them with good and happy thoughts, and lift us out of and above ourselves.
Many of those who have had, as we say, all that this world can give, have yet told us they owed much of their purest happiness to books. Macaulay had wealth and fame, rank and power, and yet he tells us in his biography that he owed the happiest hours of his life to books. He says: any one would make me the greatest king that ever lived, with palaces and gardens and fine dinners, and wines and coaches, and beautiful clothes, and hundreds of servants, on condition that I should rather be a poor man in a garret with plenty of books than a king who did not love reading.Precious and priceless are the blessings which the books scatter around our daily paths. We walk, in imagination, with the noblest spirits, through the most sublime and enchanting regions.
Without stirring from our firesides we may roam to the most remote regions of the earth, or soar into realms when spender shapes of unearthly beauty flock to meet us, where milton angels peal in our ears the choral hymns of paradise. science, art, literature, philosophy,---all that man has though, all that man has done,----the eperience that has been bought with the sufferings of a hundred generations,---all are garnered up for us in the world of books.
篇11：初二之乐趣作文600字
多少次我梦回大唐，只因为这里也有乐趣。
盛世大唐，美女风华绝代，酒香和墨香互相交融，弥漫在大唐纯净的空气中。大唐，一个人民富足的时代，一个文化繁荣的时代，一个诗情画意的时代。
大唐文化，如满天繁星，熠熠生辉;如一首经典乐曲，回响千年，仍余音绕梁;如一壶陈年佳酿;醇香甘洌，让人沉浸其中。这里也有乐趣。
回首处，灯火阑珊，掩卷怀古，梦回盛唐。仰望那宏伟的大明宫;领略各派诗人的豪情，感受他们心中的壮志;远望一眼长安第一舞伶，欣赏她那曼妙的舞姿……我愿迷醉在这如诗如画的梦境中。
或汪洋恣肆，或灵动轻盈，或豪迈奔放，或优雅婉转，这就是唐诗。唐诗之多，如碧空星斗;唐诗之美，似漫天朝霞。大唐，是诗的世界。这里也有乐趣。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大唐的山，大唐的水，大唐的诗，相互交融，绘成一幅绝世的山水画，令人赏心悦目，流连忘返。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”气势磅礴的水帘，击打着水下的岩石，那清脆的声音，是否也在为大唐文化的繁荣而喝彩?
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李太白有着豁达豪放的胸襟，即使在生活遇到许多不如意，他也能坦然面对，笑着释怀。正是他的豁达豪放，成就了他在大唐文学上的地位，为繁盛的大唐文化掭上浓墨重彩的一笔。
有青莲居士的豪放必有少陵野老的忧愁，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常做客，百年多病独登台。”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是“诗圣”在风雨飘摇中忧国忧民的呼唤。李杜诗词，千古绝唱。岁月的长河，淘尽了糟粕，沉淀了精华，这是诗的时代，，更是才子的时代.这里也有乐趣!
繁盛一时的大唐文化，回荡在历史的长空中。虽已隔千载，却仍令后人魂牵梦萦。
哦，原来这里有无穷乐趣。
篇12：小学生作文之读书乐趣
小学生作文之读书乐趣
令我印象最深的一次窃读是在我妈妈给我买了一本名为《越南历险记》书的时候。我和妈妈一起从家乐福超市回来了，我一回到家就立刻从塑料袋里拿出妈妈帮我买的`《越南历险记》我正坐在沙发上看得津津有味的时候，妈妈走出来对我说：“九点了，儿子你赶快去睡觉吧。”我没有办法，只能依依不舍的把书放在书桌上，就上到床了。我在床上心里就想：“对了，我可以在床上读呀！”我立刻走到书桌旁，拿起书就马上回到床上，用被子盖住自己。我开始津津有味地读起来，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读者。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。过了一会儿，我忽然听到了 脚步声，就立刻把书藏在被子里，然后装睡。但是，妈妈进来了就立刻翻了翻被子，结果就被发现了。妈妈生气地说了我几句。我立刻低下了头。
虽然这次并不是被教训了，但是我以后再也不敢窃读了。
篇13：读书之乐趣八年级作文
读书之乐趣八年级作文
读书之乐趣是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的`流变，情韵的播撒，精魂的锋芒，都在不言中。
杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”，这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”，遇知己，喜爱至极，其乐如何？再如，读书的“乐趣”，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句，其味几何？
难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。
篇14：中秋见闻之“湖畔赏月”作文
中秋见闻之“湖畔赏月”作文
“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”，妈妈非常喜欢唐代大诗人李白所写的这首《月下独酌》。于是临时起意在中秋节前夕，晚饭后带我去莫愁湖公园赏月而附庸风雅一回！
一进公园大门，我就听到了知了，麻雀的鸣叫声。众多昆虫也在一起鸣唱，仿佛编成了一首喜迎中秋的欢快乐章！闭上眼睛轻嗅，拂动的空气中似乎弥漫着淡淡的花香，我快速地向前边跑去。果然，一池莲叶荷花正随风轻轻摆动，它们好像特意在中秋节的时候怒放，难道它们也眷念红尘中的这轮明月？
公园内的环湖路上，我跟妈妈缓缓而行。周围不时有三三两两的人群与我们擦肩而过，耳边还能听见别人偶尔的窃窃私语。我们在湖边的追思亭里坐下，一抬头，那轮明月已不知何时从西边天空悄悄升起，静静悬挂在有些暗沉的天空。我仔细凝望着，毕竟还差一天才是八月十五中秋夜，所以月亮貌似还缺那么一点点，并不是最圆。不过我和妈妈一点也不介意。今晚的月亮很有些害羞啊，时不时钻进稀薄的云层里，害得想拍张好照片的我的胳膊都举酸了也不肯出来！直到下方的人们比较少了以后，才又把自己雪亮雪亮的脸庞给露出来！原来那句“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”还能形容这中秋节的月亮啊，有意思！
一轮当空的`皓月，满面轻漾的湖水，随风沙沙的垂柳，隐隐绰绰的荷花，竟构成一幅唯美的画卷。不期然就想到苏轼的那两句诗：“轻风扶细柳，淡月失荷花。”这真是此刻绝佳的写照啊！坐在亭中的我们忍不住整颗心都醉了！
今秋莫愁湖畔的赏月，感觉说不出的清雅，优美！虽然城里的月光处处不同，但我希望人人都能欣赏到这轮纯净，皎洁的明月！
篇15：描写赏月的作文：赏月之“美”
描写赏月的作文：赏月之“美”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。”我侧躺在床，耳边不时浮起这几句苏东坡写的《水调歌头》。明天便是中秋节了，我带着憧憬与期盼渐渐进入梦乡。
时间飞驰而去，当第一缕阳光洒进窗头，中秋已迈着欢快的步伐来临
我同父母乘车来到较远的老家与亲人们团圆。我们笑着，闹着，一家人其乐融融。我们有规律的进行着中秋节的习俗，时间也在不知不觉中走开了很远。
终于到了晚上，我迫不及待地奔上楼顶，准备和家人们一同赏月。
虽然天有乌云，挡住了明月一大半的身影，可我并不在意。我想到了唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也似乎听到了李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。
我仰望天空，月在我的眼中似乎已经清晰可见。千百年的“举头望明月，低头思故乡”曾抒发了李白对故乡的眷恋。我感悟今世，我们是幸福的。一阵阵凉风拂过，我有一点朦胧之感，视眼已有些模糊：我仿佛看见了一个小孩，在和他的家人们吃着月饼。哦，那是几年前的中秋之夜，父母的关心，家人的疼爱，点点滴滴，纷纷涌上心头，可如今，家人的身体亦如那月亮：圆——缺，现在自己长大了，在父母臂膀下宝贝着，我想为理想，为生活，为家庭，为父母。撑起属于我的那片天，让父母在我的天地里幸福的生活。在这明月下，创造出属于我的圆月。
风已大，夜已深。我带着月色，慢慢走在回家的路上。
篇16：暑假乐趣之抓螃蟹作文
在外伶仃岛吃饱喝足后，爸爸说要带我们去捉螃蟹，我听了，立刻欢呼雀跃，而弟弟听了也一蹦三尺高。我们拿了两双一次性筷子、一个杯子、一个袋子和一把手电筒，踏上了二号绿道。
二号绿道挨着海边，还有沙滩、天然大岩石，所以是螃蟹们栖息的好地方。在入口处有一块大石头，很平坦，还有在其他城市吹不到的海风，让人心旷神怡。
我们坐在石头上面，爸爸用手电往岩石上照，这块没有，那块也没有……这块有只大青蟹！爸爸看好了大石头的位置，确认我和弟弟都下得去时，再把奶奶安顿在大石头上吹海风。然后悄无声息地把我们送下到了一块大石头，谁知爸爸太重了，跳下了的声音惊动了大青蟹，它开始往靠近水的地方挨了三小步，举着两只钳子向我们。那块有着大青蟹的石头离沙滩很近，爸爸的手电筒让我们确定了路线后，我们小心翼翼地睁大眼睛一步挨一步地往前试探着有没有异物。真有些像三只老鼠在试探着前面的东西是不是老鼠夹子一样谨慎。
终于，我们摸索着来到了那块大石头的附近。爸爸重新打开了手电筒，那只大青蟹还在，我和爸爸静悄悄地撕掉筷子的包装，弟弟也敛声屏气地把杯子准备好。
我们猫抓老鼠似的慢慢靠近大岩石，还差一丈远的时候，爸爸突然冲了上去使劲儿夹。我也不例外，兴奋地手都在抖，手忙脚乱地跟上去冲着大青蟹一阵乱夹。大青蟹挥舞着大钳子，逃过了我们的第一关——“魔筷”。“快快快！用杯子接住它！”弟弟早就在一旁听候“发落”了，听见爸爸的喊叫声，连忙把杯子凑过来，大青蟹果然上当，来不及刹车，落入了陷阱。我忙用筷子按住它。哈哈。它还在挣扎呢，还在手舞足蹈呢！
这只大青蟹毕竟是我们到外伶仃岛抓到的第一只大青蟹，在这次的捉螃蟹计划中，即使我没有功劳，也应该有苦劳。好歹这是我们的“战利品”呀！望着这个巨大的“战利品”，我心里美滋滋的。
篇17：作文 语文乐趣偶然得之
作文 语文乐趣偶然得之
生命是由过程组成的篇章，学习语文就是这些篇章中浓墨重彩的一笔，我一路走来，在过程中铺张勤劳，坚毅与勇敢，生命的意义得到了很大程度的扩张，因为自始至终，它给予我的不只是成长。清楚记得自己是生在夏天的孩子，却有着与之不符的沉敛，所以我不是天资聪颖的孩子，上学只是一种束缚我真是内心的条框，对所有学科我并没有什么特别的兴趣，那个时候的我，什么都没有又什么都渴望。
幸而上天并没有刻意为难我，我没有成为众矢之的，没有被当作反面教材。因为那时在我整个精神贫穷的童年，书成了我唯一的自我救赎。
因为家中有许许多多的书，我的成长跨过千山万水，书记载了我歪歪扭扭的脚印，骨子里也早已铭刻了不可磨灭的哀思，然而语文是我内心世界的一扇窗，我将所有年华里美好的一切都填充进去直至饱和，却始终不愿将它开启，毕竟彼时的自己还年幼，别人的一句讥讽亦或其他，都可能打碎这个梦。
于是，我一如既往地将它深藏，在中学更渐渐遗忘，因为忙着应付大大小小的学科与考试，但人活着，不释放自己，就会痛苦，我开始用文字来冷静自己的浮躁，让一科负重的心，坍塌在一片沉默里。
就那么，轻轻地，仿佛那扇窗正缓缓开启。
尽管文字很稚嫩，但我乐此不疲，因为我不会过多去想得到老师的夸奖亦或其他，我只是在表达与阐述我心灵深处的真实想法，我可以放逐最本真的自己，可以让自己沉醉到不可一世的地步。
然而细细想来，与语文，或者是文字的不解之缘，起点却有些说不清了，可能是因为它理性与诗性的洗礼，让一切都沉淀，释然了。
因为自始至终，我都坚信自己不是坏小孩，只是充满戒备的.小兽而已，所以才会妄图用锐利冷酷的光环来掩埋自己，却一次次被现实打回原形。
不过生活永远都是属于细心的人的，因而不喜爱文字的人不是缺乏技巧而是缺少爱，关于这些的美好，我一点点经营，偶然得之，才发现纷繁世界都会为我让路，因为梦想从来都不是用来凭吊的，所谓的幸福圆满不过就是抱着希望前行。
马上新的生活就要开始了，语文对我而言已不单是学习，而是一种习惯，习惯的东西就是生活，很平实，很人性，所以我要好好酝酿自己，学会珍惜，学会感激，期待生命中该有的温暖，我坚信，会有的，一定会！
篇18：小学生作文之学习的乐趣
小学生作文之学习的乐趣
今天，我被妈妈表扬了，心里就像灌了蜜似的甜，听妈妈说，是因为我学习态度特别认真，她继续说：
“妈妈准备叫你吃水果，见你正伏在桌上做着什么。便悄悄地站在一边看着你。哦！原来你在学习英语。”
“只见你时而轻轻地挥动着笔写着，时而歪着脑袋思索着，嘴里 叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。忽然你的眼睛闪着异样的光，似乎想到了什么。看着你出神入化地写着、说着……而让妈妈也看得入了神，一不留神我的`脚不由自主地踩在你的脚上，可是你一点反应也没有，还是那么认真、专心地写着、说着，一点儿也没有觉察到妈妈的存在……”
“十分钟过去了，半小时过去了，你越学越有劲，就像进入梦幻般沉浸在英语的梦境里。很久很久你才停下来，望着自己的书很自信地微笑着。只听妈妈轻轻地说：‘斌斌，你学得很认真呀！’你竟然吓了一跳。”
我插嘴道：“妈妈，我在学习四星级英语，我希望通过努力争取考出来。”
妈妈接过书端详着……我看着看着，两行热泪湿润了我的眼睛，一股强烈的感情涌上心头，我一定会加倍努力学习的！
篇19：赏月作文
中秋节是中国的一个传统节日，这个节日里有一个传说。很久很久以前，嫦娥和后羿是恩爱的一对，但是一直想成仙，所以后羿在山上找了一些草药成仙。他对嫦娥说：“现在不要吃这种药，等我们选个好日子一起吃，一起成仙。”但是嫦娥等不及了，就带着后羿上山打猎，趁她不在的时候吃草药。她真的成仙了。她在不知情的情况下飞到了月宫，和那个在玩药的小兔子作伴。
中秋节，明月，节日快乐。月亮从墙角升到屋顶，我只能看到一点月亮的影子。过了一会儿，月亮变得晶莹剔透，我一直看着月亮，好像进了月宫，和正在玩药的小兔子一起玩，和嫦娥姐姐聊着不开心的事和学习上的问题。嫦娥姐姐鼓励我：“凡事要有信心和勇气，团结就是力量，好好学习。”
家里更热闹。我洗水果，摆月饼，喝果汁，妈妈忙着把东西放到月亮上。晚上8点，央视播出了一场热闹的中秋晚会。我们一家人围坐在一起，一边吃着香甜可口的月饼，一边赏月。父亲给我讲了月亮的天文知识，我很开心。我暗暗下定决心，从今天开始，我要努力学习，长大后，我要驾驶宇宙飞船去月球探索月球的奥秘，为人类做出更多的贡献。
篇20：赏月作文
今天是我盼望已久的中秋节，为什么呢？我将在这花好月圆的夜晚，吃着月饼慢慢赏月，感受清风出袖，明月入怀。
看着月亮里面的大树，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥非常思念天上的日子，服下两颗仙丹后，身体慢慢飞了起来，然后越飞越高，越飞越远。当她看到月亮上有座宫殿和可爱的玉兔，非常喜欢这里，后来就一直住在月亮上了。
看着月亮周围的星星，让我想起了星座上的牛郎星和织女星。传说天上有位漂亮的织女，她每天都不停地织布，有一天，她终于有机会下凡去看一看，结果看上了一位放牛的人，他就是牛郎。后来他们就结了婚，天帝知道了这件事，非常生气，下令把织女抓了回来。后来牛郎用他家的神牛皮做成船飞上了天，取得了天帝的同意，但是只允许每年七月初七才能在在鹊桥相见一次。
看着天上的月亮又圆又亮，还让我想起了一年级学的古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。那时候我还不能真正体会诗人的意境。
中秋节是一个思念故乡，思念远方亲人的节日，希望家人团圆的节日。
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