我爱鸟儿四年级作文
“cherrch”通过精心收集，向本站投稿了17篇我爱鸟儿四年级作文，今天小编在这给大家整理后的我爱鸟儿四年级作文，我们一起来看看吧！
篇1：鸟儿，带走了我的爱
从前，在南边的森林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟，有许多人去捉神鸟，可谁也没捉到。
有一个好汉，名叫特觉尔萨，特觉尔萨听到这件事后，兴高采烈。心想；好厉害的鸟哇，都说谁也捉不到神鸟，我非把神鸟捉回来不可！
特觉尔萨来到南边的森林，找啊找，找啊找，终于找到了神鸟。于是特觉尔萨伸出双手一把抓住了神鸟。特觉尔萨高兴极了，再顺着山路回家的路上，神鸟说；“尊贵的特觉尔萨好汉，我听说你在蒙古时，很受人们爱戴。为了表示我对你的尊敬，那我就说一些赞美之话吧！”“好吧，你说！”特觉尔萨说。“但是，我说完之后，你既不许笑，也不许说‘我’字。”神鸟说道。特觉尔萨答应了。
于是神鸟说∶“啊，尊贵的特觉〔在蒙古时特觉尔萨的尊称〕，您比泰山还高，您比老虎还强大，你比熊熊的烈火还红焰，你就是我们的王之王，您就是我们的精神支柱您就是我们的骄傲
神鸟说完，特觉尔萨就“哈哈”地笑起来，并且还说：“我简直是‘天下第一’英雄。太了不起了！“
“得，您笑了，而且还说了‘我’字，对不起，再见！”说完神鸟就飞走了。
“唉，我怎么忘了不许笑，不许说‘我’字呢？好一只聪明的鸟！看来我是捉不到神鸟了，还是回去继续帮国王治理国家吧！”
从此以后，谁也没有再去捉神鸟了，因为人们都知道神鸟太聪明了，还是让神鸟自由自在地在森林里生活吧！
篇2：鸟儿，带走了我的爱
我从小时候开始就很想飞上天空和飞机肩并肩，因为一些变化，我这个愿望实现了。
我变成了一只蜂鸟，我才刚刚开始学飞行，我非常小，一片叶子就如同一把伞，我嘴很长，像一把“剑”，长长的嘴是用来取花蜜的，那甜甜香香的味道很是美味，可因为我还没学会飞，所以尝不到了。
我两脚一开，手臂一展，用力拍打翅膀，脚一放就飞起来了，翅膀拍的飞快，我越飞越高，很快到了云层上方，天开始有些昏暗，迷迷糊糊看见有四颗星星一边闪一边移动，还有很大的噪音。天黑了，我回到了家，但还在想刚刚发生的事情。
第二天早上，我早早的起来了，看了看远处，忽然发现有一大片花田，就在不远处，我开心的飞过去，找到了一大朵，我刚要下嘴就看见了小蝴蝶，她的翅膀非常美，有许多花纹，我立马咬着一朵落在地上的花，回到家中我放下花，看了看自己普普通通的翅膀，发着愁：为什么蝴蝶有好看的翅膀？我却没有。
我又来到昨晚那个地方，想看那四颗星星到底是什么，我站在路灯上等了好久，可是什么也没有，正当我想飞走时，一个小朋友大叫了一声：“看天空！”我还听见了昨晚的声音，我飞了上去，原来是飞机，它庞大的身体对我来说就像一幢高楼，我这要飞到窗户时一阵很强的风把我吹跑了，我刚刚控制好方向，飞机就不见了。
太阳很晒，我因为没吃早饭，所以体力不多了就回了家，我也变回了以前的身体，我很喜欢当蜂鸟，喜欢飞翔，喜欢大的世界。
篇3：鸟儿，带走了我的爱
星期日的一天，阳光明媚，响晴的天气让人看了就心情开朗。然而，偶尔也会有几只大雁相携飞过，给天空又添了丝生机。
坐在书桌前，喝着那杯苦涩的咖啡，悠闲地写着日记。突然，一个东西落在了我的窗前，那是什麽？哦，一只小鸟，它毛绒绒的。落满尘土的窗台衬托着它那淡粉的羽毛，也同样衬托出那片刺人眼的红――血！
好可怜的小鸟呢，你怎麽了？是被什么人伤害了吗？怎么会搞成这副模样。你妈妈呢？我目光里带着疑问，轻轻地把他捧在手心，四目相对，在他的眼晴里，有一丝暗淡，一丝无措，还有一丝让人爱怜的东西。我的心，轻轻悸动了一下，思忖很久，我留下了它。一个精致的鞋盒，一层雪白的棉花，还有一个小碗――这就是那只小鸟的家，简单而又温暖。起初，它总是多着我，眼神里充满了敌意，喂它的小虫子也从未吃过；慢慢地，它渐渐放开些，趁我不注意它也会偷着吃点小虫，眼睛里虽没有了以往的敌意，但还是对我有所防范。日复一日，在我精心照料下，小鸟终于康复了，而我和它，也成了形影不离的好朋友。现在的它不仅可以自由地在我家乱蹿，还敢时不时地站在我肩上，同我说些悄悄话呢！
过了几天，我和往常一样放学回家。可家里冷冷清清的，没有了以往的唧唧喳喳，这使我顿时无措。小鸟呢？我跑着去问妈妈，原来有两只老鸟飞来把那只小鸟带走了。它，走了……
或许对别人来说这是一件极其平凡的事，而对我却不一样，因为是它，使我懂得世界上的每一个生物都需要关爱与关怀，不仅仅是人，动物也一样，其实只要我们都献出自己的一点点关爱，那么，我坚信，这个世界会因有你的存在更美好！
篇4：鸟儿带走了我的爱_话题作文
鸟儿带走了我的爱_话题作文
星期日的一天，阳光明媚，响晴的天气让人看了就心情开朗。然而，偶尔也会有几只大雁相携飞过，给天空又添了丝生机。
坐在书桌前，喝着那杯苦涩的咖啡，悠闲地写着日记。突然，一个东西落在了我的.窗前，那是什麽？哦，一只小鸟，它毛绒绒的。落满尘土的窗台衬托着它那淡粉的羽毛，也同样衬托出那片刺人眼的红――血！
好可怜的小鸟呢，你怎麽了？是被什么人伤害了吗？怎么会搞成这副模样。你妈妈呢？我目光里带着疑问，轻轻地把他捧在手心，四目相对，在他的眼晴里，有一丝暗淡，一丝无措，还有一丝让人爱怜的东西。我的心，轻轻悸动了一下，思忖很久，我留下了它。一个精致的鞋盒，一层雪白的棉花，还有一个小碗――这就是那只小鸟的家，简单而又温暖。起初，它总是多着我，眼神里充满了敌意，喂它的小虫子也从未吃过；慢慢地，它渐渐放开些，趁我不注意它也会偷着吃点小虫，眼睛里虽没有了以往的敌意，但还是对我有所防范。日复一日，在我精心照料下，小鸟终于康复了，而我和它，也成了形影不离的好朋友。现在的它不仅可以自由地在我家乱蹿，还敢时不时地站在我肩上，同我说些悄悄话呢！
过了几天，我和往常一样放学回家。可家里冷冷清清的，没有了以往的唧唧喳喳，这使我顿时无措。小鸟呢？我跑着去问妈妈，原来有两只老鸟飞来把那只小鸟带走了。它，走了……
或许对别人来说这是一件极其平凡的事，而对我却不一样，因为是它，使我懂得世界上的每一个生物都需要关爱与关怀，不仅仅是人，动物也一样，其实只要我们都献出自己的一点点关爱，那么，我坚信，这个世界会因有你的存在更美好！
篇5：爱的鸟儿小学生作文
爱的鸟儿小学生作文
歌唱，
多少岁月在夜里歌唱。
对你情有独钟，
苦苦等待的惊喜，
已经悄然离去。——题记
月光照着荒凉的池塘，
洗着血液的鸟儿，
折断了翅膀。
歌唱
在血泊，
翱翔
在蓝天。
年华，雨天，
歌唱的鸟儿，
动听地涅盘，
在荆棘中死亡。
悦耳，
流泪的节奏，
沉睡在脑海中，
飘洒，
轮回。
枯树的身影，
支不起，
那些年，
那些日子。
追求的阳光，
捡起了，
我的记忆——
歌唱的.，
被命运幻听的音乐，
当爱的死神降临。
大地上冷冷漠漠，
哀哀欲绝。
歌唱！
寂寞的月光，
我放飞的鸟儿。
篇6：鸟儿们礼物四年级作文
鸟儿们礼物四年级作文
一天，我来到森林里，只见高大的树木上都贴着一张公告：今天下午四时，鸟王在森林的草地上召开会议。
我带着好奇的心情，走向了森林的另一边。来到草地上，只见鸟儿们已经在草地围成了一个圈。
这时，从远处走来一只鸟儿，它身穿华丽的衣服。我想：它就是鸟国的国王了吧！不一会儿，鸟王发现了我，叫我过去，说：“欢迎你，我们的朋友。谢谢你们给了我们美好的家园！”“不用谢，我们以前环保意识太差了，现在环保意识增强了，也知道保护大自然了。我也代表人类向您赔个不是。”国王笑了笑，又对众大臣说：“知道今天为什么让你们来吗？”“您是让我们到这儿捉虫子的'呀？”国王摇了摇头。
正在这时,国王的女儿站了出来，只见她身着华丽的公主裙，说：“父王，您是不是要我们送人类一件礼物啊？”
“是啊，我今天来就是要你们送一件礼物给人们的。”“为什么要送我们礼物啊？”我诧异地问。“因为你们不污染水源，不制造噪音，不乱排放废气，给了我们赖以生存的家园。”
“可……可……可……，可是，送……送……送……，送什么好好呢？”结结巴巴的小麻雀的一席话引起了众鸟的议论：“是呀，是呀,送什么好呢？“
小公主说：“我们送给他们一盒树木种子，一盒花种子和一盒小草种子怎么样？”“对对对，对对对，咱们的公主呀，真聪明！”大臣夸赞道。鸟王说：“散会！”我走开了，众鸟也走开了。
不久后，我收到了鸟王的一封来信，说是让我去当一次邮递员，把包裹送到总理那里。我连忙赶到森林，把包裹拿到了，又迅速把包裹送到了总理那里。
总理看了，对全国人民说：“鸟儿们和我们是朋友了！”
从此以后，人们更加重视环保了，越来越多的动物与人类成了好朋友，与人类和谐相处。
篇7：鸟儿的向往四年级作文
鸟儿的向往四年级作文
“叽叽，叽叽！”一阵悲哀的鸟叫声从路边传来。我赶忙睁大眼睛寻视着四周，发现路边草丛中有一只受枪伤的小鸟正呻吟着。我蹲下身子抚摸着它。于是，我把它带回了家。
在我的精心护理下，它伤口很快愈合了。于是小鸟成了我们家中的一员。或许是出于感激吧，小鸟并不认生，总是转着漆黑的小眼珠打量着这个陌生的地方。它那活泼的身影和悦耳的歌声给我这个整天被埋在功课堆里的中学生带来了莫大的`乐趣和美妙的遐想。
小鸟在我心目中无疑成了快乐天使，它赋予我生活童话般迷人的色彩。
谁知好景不长，小鸟渐渐地变了。对食物似乎感到了厌倦，对我的逗弄也不理不睬，整天懒洋洋的，偶尔叫几声显得是那么凄楚。她时而静静地记着蓝天，小小的黑眼珠里流露出无限的眷恋和渴望和神色；时而又发怒似地竖起羽毛用翅膀撞击着笼。小伙伴劝我：“小鸟不是家雀，这样下去它会死的。”我伤心，失望，这里难道还不是它的天堂乐园吗？
几天过去了。望着小鸟痛苦的样子，我的心软了，我的心告诉我，不应该把自己的欢乐建筑在它的痛苦上。打开笼子，小鸟望了我一眼，就在这一瞬间，鸟儿箭一般地冲了出去，毅然钻入了云端，渐渐消失在蓝天里。
我深情地凝望着。是的，那里才是它的乐园，它日夜眷恋的地方。
篇8：我和鸟儿交朋友作文
前天晚上，
篇9：我和鸟儿交朋友作文
我和鸟儿交朋友作文
星期天下午，我在小区广场上和小朋友们玩，玩累了，就独自一人坐在树下休息。突然看到不远处的灌木丛中的一棵树杈上有一个鸟窝，我便向那棵树走去。
我慢吞吞的爬上树，看着这些鸟蛋，心里想:“鸟妈妈呢？不会不要这些小宝宝了吧！”我轻轻拿起一个鸟蛋，放到耳朵旁仔细一听，那里面有一个微弱的小生命在叫着。我赶紧轻轻的把鸟蛋放回去，仔细的看着，等了一会又一会，“啪”的一声脆响，蛋壳裂开了，一个黄黄的小嘴露了出来，紧接着下面圆圆的小肚子也露了出来，头上还顶着一个蛋壳，看的我哈哈大笑，差点从树上摔下来，我连忙抓紧了身边的树枝。
我小心的把蛋壳给拿下来，好让小鸟放松一下。小鸟高兴的向着我“叽叽”的`叫了两声，好像在说:“谢谢你，小朋友。”我高兴极了，正当我看的上瘾时，鸟妈妈飞来了，我赶紧悄悄的躲藏了起来。我看见鸟妈妈的嘴里叼着虫子，一口一口的喂鸟宝宝吃饭，我一下被它那巨大的温情感染了。
鸟妈妈喂完了鸟宝宝，又飞出去找食物了，吃饱了的鸟宝宝在窝里安静的睡着了，我一步三回头的回家了。从此以后，我每天都来看望小鸟，看它一天天长大，听它的软语呢喃，品味鸟妈妈喂养小鸟的不易。不知不觉间我和鸟儿成了好朋友，每次去，它们都叽叽的争着和我说话，好像在和我问好，又好像在向我诉说他们练习飞行的辛苦，也好像在问我作业写没写完，成绩有没有进步……
总之，自从有了它们----我最好的鸟儿朋友，我体会到了孩子在成长的过程中妈妈辛苦哺育我们的不易，于是在学习上我从来不敢懈怠。
篇10：鸟儿我想对你说四年级作文
鸟儿我想对你说四年级作文
鸟儿，今天我们学习了《去年的树》这篇课文，认识了你这只守信用、重友情的鸟儿，我们全班同学都很敬佩你。
鸟儿，你和树是好朋友，临近冬天，你必须飞到南方过冬。临走时，树请求你明年春天继续给她唱歌，你毫不犹豫的答应了。
第二年春天，你如约而至，却没有看见你好朋友的影子，只留下一段树根在那里，你心急如焚问：“你知道我的好朋友树在哪儿吗？”树根说：“你的.好朋友被伐木工人砍倒，运到山谷去了。
你顾不上休息，迅速朝山谷飞去。一路上，你受尽了磨难：被一个猎人发现，他朝你连开三枪，你来不及躲闪，翅膀被打伤，你忍着剧痛继续向前飞去；你又被一只饥肠辘辘的老鹰追杀，你仓皇逃窜避开，幸亏你机灵躲过了老鹰，但你身上已伤痕累累；在一个暴风雨天气，你顾不上避雨，继续飞翔。
终于你到了一个木头加工厂，锯木头的声音“沙---沙”作响，你着急的问：“门先生，您知道我的好朋友树在哪儿吗？”门说你的好朋友树已经被切成细条条，作成火柴送到村子里卖了，你又朝村子飞去。你终于在一盏煤油灯旁发现了个小女孩，她告诉你，火柴点燃的火在这盏灯亮着。你望着灯，唱起了去年的歌。
鸟儿，不要再为朋友的离去伤心了，你言而有信，树一定为你骄傲！对了，人类现在已经重视保护树木，科学砍伐了。你会在其他树上安家落户，继续为他们唱歌。
最后，祝愿你快乐生活每一天！
篇11：葡萄,枣子,鸟儿和孩子四年级作文
葡萄,枣子,鸟儿和孩子四年级作文
外婆家的前院种着葡萄树，后院种着枣树。一到秋天，我们就早早地想着一饱口福了，那心里美得自然甭提。去年秋天，葡萄快成熟的时候，不知道从哪儿飞来一群鸟儿，外表花花绿绿的，非常好看，叫声也非常好听。它们有时候停在路边的'电线上，有时飞到路边的大树上，追逐嬉闹，非常开心。我和表哥天天听着鸟儿叽叽喳喳地唱歌，看着鸟儿上下翻飞表演歌舞，也很开心。
时间过得很快，葡萄变得红里发紫、晶莹剔透；枣子变得黄里泛红，有的枣子都笑得裂开了嘴巴。葡萄和枣子终于成熟了。和往常一样，我和表哥又在前院看树上的鸟儿，只见个头最大的鸟儿在枝头蹦来蹦去，其他鸟儿都老老实实地在树枝上待着不动。若有个别的小鸟不听话，那只大鸟就会飞到它的面前狠狠地啄它一下。看架势，鸟儿们好像在商量什么事情似的。那只最大的鸟儿应该是它们的首领，它叽叽喳喳地叫几声，其他鸟儿再叽叽喳喳回应几声。这样反复了好多次。突然，它们“呼”地一下子都飞向葡萄树，大口大口地啄葡萄，而且专挑那些最熟最大的葡萄，然后又“呼”一下子飞回到原来的大树上。等我和表哥反应过来，已经来不及了。我们的葡萄呀，早被这些鸟儿们啄得乱七八糟了。我和表哥迅速找了一些塑料袋，给葡萄套上防护罩。
嗨，这下总可以保住胜利果实了吧。第二天，鸟儿们又来到大树上开会了，还不时用眼睛瞅瞅葡萄树，又瞅瞅我和表哥，好像在说：“这两个家伙真小气，竟然连几个葡萄都舍不得！”过了一会儿，它们就飞走了。我和表哥得意极了。不料，后院传来笃笃的声音，我打了个寒碜，赶紧跑到后院一看：好哇，这群鸟儿居然在啄枣子了！而且专啄那些最大最红的枣儿！那笃笃的声音格外刺耳。我狠狠地说：“小小鸟儿也太放肆了！瞧我怎么收拾你们！”我们立刻扎了两个稻草人放在枣树边上，又用橡皮筋做了弹弓，每天守护着枣树和葡萄树。
自那以后，鸟儿和我们两军对垒，葡萄和枣子安然地在树上成长，直到被采摘。
篇12：我喜欢的鸟儿 作文
我最爱的鸟我家养了一对八哥，它们与我十分友好，我们就像朋友一样，我喜欢的鸟作文。它们一胖一瘦，但却都很好动，于是瘦的得名调皮，胖的得名捣蛋。调皮、捣蛋除了一胖一瘦外几乎长得一样，都是一身乌黑的衣服上夹杂些白色，一对俊俏轻快的翅膀，一对细长的腿儿，睡觉时总喜欢蹲着，然后把头放在翅膀里，小学四年级作文《我喜欢的'鸟作文》。不过，最显眼的地方要数他鼻子上的一撮毛了！跟它们在一起的时间久了，你就会发现他们是通人性的:在我心情好时，它会昂首挺胸，放声歌唱；在我难过时，它们会“喳喳”地叫，像在安抚我说“小主人，小主人，别难过，谁都会有不称心如意的时候的！”听了这话，我便不再难过了；当我愤怒时，它就会躲在鸟笼子的一角，低声嘟囔着：“喳喳，喳喳。好像在说：“主人，主人，我惹您生气了吗?我会改的”。这就是我最喜欢的鸟，一种舌战莲车，巧舌如簧的鸟。
篇13：我的鸟儿七年级作文
我的鸟儿七年级作文
小时候，贪玩的我曾养过一只小鸟。它的出现和离开让我对生命有了新的理解。
那只小鸟是我的大伯从家乡的林子里捉来的。小时候的我，一向对小动物很感兴趣。看看着那鸟儿极可爱的模样，我决定在大伯家小住两天，希望大伯能捉住出它。
犹记得那天，我看着捉来的鸟儿被关在笼子里，扑打着翅膀，好像在绝望的求助，当时的我却视而不见，只是以为鸟儿刚来到这里，还没适应新的环境，没什么大不了，我一直盯着它、逗着它，希望它能唱首歌给我听，做我的玩伴。可它只是默默的看着我的，时不时发出几声嘶哑的叫声，不是悠扬的歌声，而是一种悲哀的诉求——渴望我给它自由，让它重回蓝天。它的感受，我从未顾及。
几天过去，我依旧没能让它一展歌喉，它完全不像在林子里的精灵，我失望极了……也只有失望。于是，等我过一阵子看到它时，它已经奄奄一息了，在它垂死挣扎之际，它一直盯着我，目光极其犀利，仿佛要穿透我。此时的我脑袋又浮现出它还属于大自然时的模样：它唱着婉转的歌曲，浑圆的翅膀挥舞着一个个美好的`晴天。眼前的鸟儿，扑打着翅膀，一副哀求的样子，我的心一阵钝痛……
那只鸟儿最终无助地死在精美的笼子里。我被鸟儿痛斥了，仿佛身边的生命都在谴责我——是我，锁住了它，锁住了它的自由，锁住了它生命的力量。
我把它埋葬在那片林子里，希望它能安息。
此后，我对除所有生命都抱以尊重的态度。那些，是有血有肉的生命！它们有权利有美好的情感，有美好的生活。不敬畏生命的人类才是世上最可怕的生命。
篇14：我喜欢的鸟儿作文
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”读起这句诗就让我想起了我最喜欢的鸽子。
瞧，鸽子穿了一身洁白如雪的大衣，圆圆的脑袋上有两颗黑豆一般的小眼睛。机灵的眼睛下面还有一个尖尖的红嘴巴，你可别小瞧它，它啄起东西，可是又快又准呢！鸽子还有一个高高翘起的尾巴，这尾巴下面藏着一双爪子红红的，像枫叶一样。
他很胆小。记得有一次我拿着玉米慢慢靠近他们，鸽子一眼就看见了我手中的玉米，小心翼翼地试探我，在我身边徘徊。但可不是所有的鸽子都这么胆小，有的鸽子直接飞到我的手上，将头埋进我的手心里吃。
它们还很贪吃，撒一把食物，鸽子们立刻蜂拥而至，将地上的食物吃得一干二净。有的吃饱了得意洋洋地飞走了，有的吃了还要吃，还有的没有抢到，眼巴巴地看着我，想让我再撒一把。见我不撒，急了，干脆钻到我的食物袋里吃，这些小鸽子真是贪吃啊！
我还知道鸽子的课外小知识呢！鸽子们会吃石子，这是因为可以帮助消化。它们走路一摇一摆，这是为了保持平衡，怎么样，有趣吧！
我喜欢鸽子，我以后要保护大自然的鸟儿们。
篇15：我喜欢鸟儿小学作文
我喜欢鸟儿小学作文
我是一个善良有爱心的小孩，我喜欢植物、喜欢花草，更喜欢爱唱歌的鸟儿们。
一天，我和婆婆一起来到鸟市，鸟笼里关的是各种各样的鸟儿，鸟儿在笼子里使劲地飞啊，像是在说：“放我出去吧，我愿意飞得更高！”我看见一只鸟儿的翅膀搭下了，奄奄一息的，真让人心疼；还有一只绿红相间的鸟儿的嘴巴敲得高高的，想要喝水，又想要吃米粒。
我和婆婆漫步走在鸟市里，鸟儿们千姿百态，我的目光突然转向几只小巧玲珑的鸟儿，婆婆一眼就认出了这些鸟儿叫仔燕。仔燕们在鸟笼里时而飞飞，时而歇息在笼子中间横放的木棒上，仔燕的爪子特厉害，爪子抓在木棒上，像是上了锁似地，牢牢地抓住，怎么也不放开。仔燕的叫声也特别悦耳，就像是童声歌唱。婆婆告诉我，仔燕很斯文，白天会轻柔的`歌唱，夜幕降临它就不会再发出任何声音了。我被这些可爱的仔燕们深深地吸引了，久久不愿离开仔燕们。婆婆见我如此喜欢，就给我买了两只小仔燕。别提我有多高兴了。这样我和婆婆才依依不舍的离开鸟市。
回到家的时候，天色已晚。小仔燕们熟睡了。它们站在鸟笼中间横放的木棒上，它们是那么的可爱，那么休闲自在，睡得那么甜美。真让人喜欢。
仔燕每天都目送着我上学。回到家，我也会主动向仔燕打招呼，它们总会拍打翅膀向我问好。慢慢地我们成为了好朋友。
我一生爱着鸟儿，爱着仔燕，因为它们给我带了无限快乐！
篇16：我喜欢的鸟儿作文
今天,老师给我们带来了一位新朋友,你们知道是谁吗?
它的颜色不像翠鸟那么鲜艳,头上的羽毛像墨一样的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣,腹部的羽毛像雪一样的白。还有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着尖尖的小嘴巴。这就是小燕子。
看着老师精心为我们准备电脑图片中的小燕子,我不禁想起我和小燕子的.故事。有一天,我在花丛中和小伙伴一起玩耍,我故意躲了起来,突然我听见一种声音“啾啾,啾啾”我朝着声音走了过去,原来是小燕子呀!它受伤了,我悄悄地带着受伤的小燕子回家照顾了。过了好几天,小燕子伤好了,它要走了,我画了一幅它的画。我每天看着画,心里就会很开心。
小燕子,我喜欢你!
三年级:徐可欣
篇17： 我和鸟儿的故事作文
我家养了两只小鸟，它们长得活拨又俊俏。全身绿色点缀着些黑点的名叫“乖乖”。它性格温顺，最爱唱歌，每天总是唱个不停。它是我最好的朋友。
每天早晨起床我都会来到鸟笼旁和它们问好，查看食物和水是否充足。有时写完作业，我会把“乖乖”从鸟笼放到客厅里，任由它自由的飞来飞去。
一天，我刚把“乖乖”从鸟笼里放出来，客厅的窗子没关。“乖乖”一出来一扇翅膀就从敞开的.窗子飞出去了，我的心“咯噔”一下，赶紧抬眼追寻“乖乖”的身影，这时“乖乖”已经消失得无影无踪。我的心空落落的，好像失去了最珍贵的东西。“乖乖”再也没有家了，它还能活下来吗？这时，“哗”的一声，天上下起了大雨。鸟鸟你一定被淋湿了，想到这，我心里就更加难过了。
鸟鸟，我想对你说：“是我害了你，是我没关好窗子，你飞走了是我的错。还记得我们在一起的快乐时光，你给我唱歌，我一次次地抚摸你，安慰你，为了你我也付出了很多。在你飞走的那一刻，我的心被刺痛了。我很想再听到你那优美的歌声，再次抚摸你那光滑的羽毛。你的身影久久回荡在我的脑海。你那么天真可爱，我仿佛看到了你的灵魂。你就在我身边，从来就没有离开，就这样看着我。我摸到了，我摸到了，终于摸到了，你还是原来的鸟鸟，羽毛还是那么的光滑。鸟鸟！我想你。”
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