作文他表扬了我
“胡萝卜丝”通过精心收集，向本站投稿了20篇作文他表扬了我，以下是小编精心整理后的作文他表扬了我，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：爸爸表扬了我作文
爸爸表扬了我作文
最近运气有点衰，两次体育课我都摔跤了，摔得很惨，下巴都摔出血了。第一次是跑步的时候被后面冲上来的谢冰婷撞倒了，她是我们班个子最高的同学；第二次是被横冲直撞的其他班男生撞倒了，我爬起来都没看到凶手是谁。我们体育课的秩序很乱，经常有人摔倒，鲜血淋漓的大有人在。操场表面看有垫子，实际上垫子下面的水泥很硬的。还好我受伤后有几个同学很热心地扶我去医务室。说是医务室，其实是自助的，没有医生，学生要有自救的本领。涂酒精涂碘酒贴创可贴，都要靠自己，这些我都不在话下，回家除了挨一顿臭骂，什么同情也得不到。我两次摔跤都跟自己跑步紧急刹车，造成追尾有关，所以也有自己的问题。
不过第三次体育课我时来运转，没有再受伤。这学期的体育考试特别早，五二班考的是俯卧撑和仰卧起坐。仰卧起坐是我的.强项，一点都不担心，但是俯卧撑，嘿嘿，各位女生考过俯卧撑吗？我们体育老师真是搞笑吧，女生不作弊，试问能做得起来一个吗？我第一次练习，只能做三个，后来在家练习也只能勉强做12个，可是据说要求做15个，这不是疯了吗？但是很幸运，轮到我们班并没有考俯卧撑，而是考折返跑，折返一次的短跑，据说13秒算合格，我跑了10秒8，全班女生第一名，多数人只能跑到12妙多。体育老师看我如此厉害，突发奇想，让我和五三班的男生比赛，这个男生是校田径队的，开始我还不会输给他，但是折返的时候要蹲下摸地上的终点线，再掉头往回冲，这是个技术活，他是经常练的，当然比我熟练，所以最后输给了他。我们班男生也有一个进了校田径队，全班也只有这个家伙能够赢我，他是全校跑得最快的，班上其他男生也跑不过我。我们班很多女生跑步很差，尤其是那些胖子，虽然又高又壮，但其实是虚胖，这种短跑折返跑，居然跑到一半她们就跑不动了，要停下来走！而且他们还是班干部班长什么的。真要认真看体育成绩，这些人根本连评三好生的资格都没有，可是我们学校什么评优推选大队委都是乱来的，根本不看体育，体育再差也没人管。
这学期的舞蹈课经过几次基本功高强度训练，大家都达到了比较好的状态，刘老师开始正式教新的舞蹈了，我们第一次学***舞。***舞的特点就是非常重视平转，昨天还学了一个新动作，花了一小时专门抠这个动作，就是一只脚的脚跟脚踝旋转，另一只脚使用踮步，来带动全身旋转。还发了两个小盘子，我第一次遇到这种道具。
这周语文老师又心血来潮，开始布置我们做读书笔记，这本来是第一单元的新花招，拖到现在她才想起来。她给我们每人发了一张原始格式，叫大家各自复印20份，也就是说这学期要读20篇文章，做20份笔记。我的朋友思涵是鼓二小六年级的，她们五年级的时候也开始做这种作业，现在还在坚持。昨天舞蹈课结束后，爸爸和舞蹈班的同学蔡诗晨聊天，蔡诗晨也是五年级的，原来在晋安区的一个小学，今年转到了鼓楼区的模范小学，然后又在井大小学寄读。井大小学也不是什么重点或者名校，但他们的语文老师却比我们学校和鼓二小可怕百倍！他们班要求每天都要做一份读书笔记，这不是为了破世界纪录而读书吗？而且她居然还能完成！
昨天的读书笔记作业我写的是三国演义的一回《诸葛亮舌战群儒》，没读这章之前，我只知道诸葛亮是高智商的人，读了这章，才知道他的口才也很了得，能把一帮东吴名人骂成狗！到了后面有一回，他甚至能把76岁的魏国大臣王朗直接骂死，可称毒舌导师是也。
舌战群儒这一回，有一个新成语，叫“哑然失笑”，我读的这个版本生字有注音的，请问你们认得哑然的哑怎么念吗？没有错，新华字典和现代汉语词典都是ya，三声，这个字是多音字，还有一声ya。但是在哑然失笑这个成语中，它并不是念ya，一声三声都不对，而是念e，四声。你读对了吗？现代汉语词典有个补充说明，这个字旧读e（四声）。你千万不要根据字面去猜它的意思哦，它不是哑口无言，笑不出来的意思，哑然本身就是笑声，一种怪异的笑声。哑然失笑是指因为感情激动不能自制而笑出声来！
爸爸对我的这份读书笔记很满意，虽然有三个错别字被他挑出来了，但他认为我比以前进步很大，我三年级四年级的时候不太能够概括一本书的主要内容，写了一大堆，比较啰嗦，现在能够很好地归纳总结一个回目的内容，在概括能力方面确实有提高，所以爸爸表扬了我。我觉得，罗贯中的水平确实很高，他的好词好句非常多，爸爸说罗贯中擅长写骈文，并不是古代白话文，骈四俪六的写法本来就很华丽，柳宗元说过，骈四俪六，锦心绣口，这不是现在的校园畅销书作家能比的，名著的确是高原上的高峰啊！
篇2：我受表扬了作文
“啊又要写作文。为什么每个星期六，星期天老师都要布置作文呀！”我坐在课桌上感叹道。
不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了，可我还没理出个所以然来。正当我一筹莫展的时候，“邪念”从我脑海里浮过。我赶忙从柜子上找出一本作文书，随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去。
等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室，对着我笑。一进门，老师就向同学们语重心长地说：“作文要写出真实情感，比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情，我想没人会垂头丧气吧！而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老师批改的`不是我的东西，而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当。
这件事后，我再也不抄作文了，因为毕竟那不是我的东西。我认为自己的东西，不管是坏的，还是好的，不管是被别人批评的，还是被别人表扬的。只要是自己的，我都充满了信心。
篇3：老师表扬了我作文
一个星期前，因为刘翰杨的妈妈在群里问：练习册要不要写？胡老师回答：要写。
第二天，胡老师就问，练习册要不要写，那时教室里鸦雀无声，只见有的人连忙拿出练习册，而有的人却无动于衷。胡老师又说：“这个星期五检查练习册。”只见同学们又叹了一口气，心里想：还好有时间把它补起来，而我的同学却还有好多好多没有补，胡老师让我看着他，把练习册补好，才能出去玩。
下课了，只见同学们奋笔疾书，都没有出去玩。同桌“>我的同桌看似不想写的样子，胡老师巡查课间，看到我的同桌便走了过来说：“我既把他交给你看管，你就要有责任心。”老师走了，我让我同桌飞快的补，他不会的我来教。
他补好了，老师表扬了我，我心里美滋滋的。
篇4：老师表扬了我作文
星期四下午，语文老师表扬了我。
第一节语文课，同学们都在写练习，写到了第三题，问题是：xxx的牛儿在山坡上吃草。我就绞尽脑汁地去想，想啊想，终于想到了！我写了一个“孤独”的牛儿在山坡上吃草，该交练习的时候，同学们一起交上去了。第二节课，老师一进门就叫我上去了，我猜肯定是练习没写好叫我上去挨批了。我上去了，老师说：“今天，高若兰写的练习很好。”我心里想：“咦，不是要骂我吗，怎么夸我了？”老师又说：“王语涵你来回答，什么样的牛儿在山坡上吃草？”王语涵回答：“健壮的牛儿在山上吃草。”老师说：“让高若兰自己说一下她是写什么的牛儿在山坡上吃草。”我就回答老师说：“孤独的牛儿在山坡上吃草。”
“为什么用这个词？”
“因为二小被敌人杀害了，所以牛儿孤独。”我说。
此时，全班同学都鼓起掌来。
下次我还要再接再厉，希望能再次得到老师和同学的表扬。
篇5：老师表扬了我作文
今天，石头老师在课堂上表扬了我，她笑嘻嘻地夸我有礼貌了。
我小时候没有住在益多园，住在金池小区，每天和妈妈来上学的时候，总会碰见石头老师，她亲热地招呼我们，可我都不理不睬。（因为那时我还小，不知道将来会成为美文班的学生呢！）
可现在呢，我一看见石头老师老远就大声地喊：“石头老师，石头老师……”石头老师捧着我的脸，亲着我说：“壹琳真有礼貌，是个乖孩子！”我现在对所有认识的老师都是这样有礼貌哦。
今天，石头老师在课堂上表扬我时，我心里乐滋滋的。石头老师奖给我的《作文大王》，我可喜欢啦！我也要把作文写好，争取在《作文大王》上发表！
石头老师表扬了我，我真开心呀！
篇6：老师表扬了我作文
今天在课上被我们的班主任表扬了，我感到很开心，很高兴。事情是这样的：
今天下午第二节课是体育课，我们先在体育老师的带领下做准备活动，然后进行30米的接力比赛，前面我们一直领先，但是就在最后一棒时，我们队的同学—陈晓明在最后冲刺阶段突然摔倒了，此时周围的同学们一阵惊呼，于是作为队长的我立刻冲上前去，发现他的手掌和膝盖已经磨破了，便关心的问道：“怎么样，没事吧，能坚持么?”小明随后坚定的回答：“没问题，不会放弃后面的比赛”。于是我搀扶小明一起冲过了最后的终点，虽然我们最终没有得到第一名，但是我们心里还是感到很开心。
后来班主任得知后，在课上表扬我乐于助人，与同学共进退，我心里没滋滋的，感到很高兴。
篇7：老师表扬了我作文
直到今天，只要一想到那时的情景，我心里还是甜丝丝的，满是高兴。
记得有一次放学，我刚走到教室门口，老师就把我叫住了，我立刻停住脚步，盯着老师，想从老师的脸上读出答案来。只见老师笑眯眯地说：“这次你作文写名字的来历写得好嘛，我给你打了100分。”我惊呆了，心想：“以前我的作文分数从来没有超过85分，这可能吗？可能是老师鼓励我吧。”老师边说着又递给我一本书，一本新出版的《作文大宝典》。老师看了我一眼，说：“你回家把这本作文书好好看一看，也许可以帮助你提高作文水平的。”从老师的眼里、脸上我读出了他对我的关心和爱护，瞬时，对老师的喜爱和感激油然而生。向老师道声谢谢后我高高兴兴地向家跑去，恨不得像飞毛腿一样跑回家告诉妈妈和爸爸，让他们也分享我的快乐。在回家的路上我又蹦又跳，开心极了！
现在，虽然时间已经过去好久了，但只要回忆起那次老师对我的表扬，我心中还一阵阵狂喜呢。
篇8：老师表扬我了作文
前几天，班队课上，我们看了第一小队表演的情景表演《生活处处讲文明》，里面有一名同学她捡拾了地上的垃圾，她很棒，我们要向她学习，做一名讲文明、懂礼貌、爱劳动的小学生。
今天，第三节课下了课，老师打电话让我去她办公室抱作业，我走在路上时，我看见地上有垃圾，我正要捡起来时，忽然，我听到有一名同学说：“脏死了，我才不捡呢。”
我正要放进垃圾筐里时，走过来一位老师，老师夸我：“你真是一位爱劳动的小学生。”并对我竖起了大拇指，我开心的对老师说：“谢谢老师，这是我应该做的。”当时我的心里比吃了蜂蜜还甜，心里乐开了花儿，回教室的路上我蹦蹦跳跳开心极了。
我们要做文明礼仪好少年，要做讲文明、懂礼貌、爱学习、爱劳动的小学生。
我现在想起这件事还很高兴！
篇9：老师表扬我了作文
表扬是一朵小花，让太阳灿烂它;表扬是一棵小草，让雨水滋润它;表扬是一泓清泉，让鱼儿欢悦它……那么我就给大家讲讲我被老师表扬的那件事吧!
记得一年级的时候，老师让我们写写生字，因为一会儿要听写了。我想着我一定要仔仔细细地看每一个字，也把容易写错的和不会写的都写了写，生怕自己写错了。不一会儿，开始听写了，老师一个一个地念着，我也一个一个地写着，可我还是有些忐忑不安，直到听写完后，我又挨个认真地检查，最后自信的把本子交给了老师。
过了几天，老师拿着一摞本子走到教室，先环视了周围的同学，然后公布了成绩，有的错了三个字，有的错了一个字，最差的是错了五个字，但是，始终没有听到我的`名字，我在想这是怎么回事呢?老师让我站起来说：“这次我们班成绩最好的就是你，恭喜你考了一百分!”同学们纷纷为我鼓掌，听着老师的表扬和这热烈的掌声，我害羞地笑了!
篇10：老师表扬我了作文
表扬是生活中必不可少的，我有很多次被表扬了，上课我积极发言我被老师表扬了，帮助妈妈提水被妈妈表扬了。我最难忘的还是那次老师表扬了我。
天气晴朗、万里无云的一个中午，我吃过中午饭就上床睡觉，闹钟“叮铃铃”的响了起来，我背着书包高高兴兴地走到了学校上课，过了一会儿上课零声响了，我坐到了自己的座位上，老师开始上课了，是做卷子，老师说：“你们自己做，要读完题目才可以做题。”我听完老师的话，我迫不及待的认真地做起卷子来，我每做一道题就读一次题目，老师从我的旁边走过，表扬我说：“星瑞，你真棒。”我高兴的笑了，我很快就做完了，成绩出来了，我的了一百分，老师再一次表扬了我，说：“星瑞，你很认真，你太棒了。”我太开心了。
这就是老师表扬我的经历，我太高兴、太开心了，我感受到了成功的喜悦，下次再考个一百分，让老师变的很开心，但是我不能骄傲。
篇11：老师表扬我了作文
有一次，我们小组长交作业的时候，我们组虽然是最后一个，但我们组是收的最整齐的，我被老师表扬了，下面就和大家说说吧。
事情是这样的，那次我把小组的作业收上来后，全是乱的。这件事使我很心烦，因为这次我可不想当最后一名了。
可是这次收的作业虽然少，但检查表有好几张。这次作业收起来非常的好收，但不好整理，尤其是个别人的检查表。因为他们的检查表是乱的，没有按顺序把表一个夹一个。
我整理了好半天，早读下课了，我没有整理好；第一节课下了，我还是没有把它们整理好；可把我急坏了。还好在第二节课时我都整理好了。可是第二节课后是课间操，上完课间操我们根本没有回教室，而是直接上体育课了。上完体育课后大家才回到了教室。
我把整理好的表交上去，老师表扬了我，我开心极了，哈哈！
篇12：老师表扬我了作文
被表扬是一件特别开心的事。这一天，我就被表扬了。你知道我为什么被表扬吗？
这天早上，第一节课下课之后，我订正完语文作业，准备出去玩。我高兴地站起来，一件事情发生了——有一位同学踩着一个白色的垃圾袋进了班级。这位同学发现鞋子底下粘着一个垃圾袋，就把它扔在讲台前面。
这时，正在改作业的老师看见了讲台前的垃圾袋，严肃地说：“是谁把垃圾袋带进来的？还不快把垃圾袋扔了！”我看见了，连忙跑过去，把垃圾袋扔进了垃圾桶。
到了第二节课，老师在讲台上皱着眉头问：“下课的时候，是谁把垃圾袋弄到班级的？站起来！”这时，大家突然安静下来，你看看我，我看看你。过了半晌，老师面无表情，环视着四周，又问了一遍。踩着垃圾袋进班级的学生站了起来，低着头，等着老师说话。看来，就要被老师批评了。
可是，谁也没想到的是，居然是我被表扬了！我顿时脸红了，心想：“没有什么大不了的吗，爱护班级环境，人人有责。”
篇13：老师表扬我了作文
周一下午，我被肖老师表扬了！同时还表扬了肖岳迎和刘朝坤。
老师表扬我文章写的有文采，还表扬我妈妈对我照顾非常细心。老师表扬的时候高兴得我快要”崩溃“了，还有一点点不好意思，脸都快要红了。老师表扬我已经有十一个推荐，表扬了妈妈的文章，分别是：《濮阳市实验小学至家长的一封信》、《孩子的作业——手抄报》。
记得我第一次得推荐的时候，真是又惊又喜。妈妈告诉我这个好消息的时候，高兴的我差点”晕“过去，真是功夫不负有心人呢？有了第一个推荐，后面的推荐就很容易了，一个月的功夫我得了十一个推荐。
老师表扬肖岳迎学习态度很认真，文章也写的很好。老师安慰她说很快就会有推荐了。表扬刘朝坤文章写的也很好，只要坚持写文章很快也会有推荐的。还对全班同学说，要像我们三个学习。
”一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮“，相信有大家的共同努力，下次我们班还能成为”书香班级“。
篇14：老师表扬我了作文
新学期开学第一天，我兴致勃勃地来到久别而熟悉的教室，坐在宽敞明亮、整洁舒适的教室里，感到十分惬意。
快要上课了，突然，我旁边一个同学流鼻血了，他的手上和脸部顿时沾满了鲜血，一滴滴鲜红的血不住地滴在干净的地面上，似乎感觉教室里充满了血腥味。同学们谁也没带那么多纸，怎么办呢？大家不知所措。我真后悔，今天早上只顾上学了，我怎么忘记给班级带你手纸了。
第二天早上，我带着妈妈给班级买的一大包手纸来到班级，看到老师正坐在讲桌前批改作业，我悄悄地走过去轻声地说：“老师，这是我给班级带来的手纸，留给大家用吧！”老师抬起头看看我，又看看一大包手纸，脸上露出了灿烂的笑容，站起身抚摸着我的头说：“曲朕缘，你是一个为班集体着想好学生。”然后老师又对同学们说：“我们要学习曲朕缘这种关心班级，为大家着想精神……”同学们不约而同地向我投来赞许的目光，我不好意思地对老师说：“其实也没什么，是我应该做的。”
篇15：我被表扬了作文
今天数学作业杨老师让在写话本上写上0到5的数字，各写五遍，可是我家里没有写话本只有生字本，我打开本子认认真真的一笔一划的写起来，不一会就把几个数字写完了，然后拿给妈妈检查，妈妈大吃一惊，“哇，怎么写的这么整齐，这么漂亮啊！以前写数字歪歪扭扭的，才几天时间就有这么大进步。真是值得表扬。”
听了妈妈的话，我得意的'笑了。最后，我在作业本上还向杨老师道了歉，“对不起杨老师，我家没有写话本，下次补上”。
篇16：妈妈表扬了我作文
妈妈表扬了我作文
前几天,我把鞋子洗得干干净净,妈妈为此表扬了我.
当时,我正好写完作业,没有什么事可做,忽然,我想起我和爸爸换下的鞋子还放在盆子里没有洗呢!于是我就拿着肥皂和刷子去洗鞋.
首先,我把鞋子放在水里,用刷子把表面的污垢刷掉,这个步骤比较容易.下面一个步骤是涂肥皂,要先鞋子涂些肥皂,然后在刷子上涂点肥皂,再沾上水,再涂点肥皂,这样会多出些肥皂泡,洗得更干净.好不容易涂了肥皂,又要清洗了,我自己的`鞋还好洗些,可是爸爸的鞋又大又沉,要提起来真是不容易,洗起来就更麻烦了.光是沉不说,还很难洗.因为刷子刷不着边上,我只好把鞋面翻开来洗,但是非常吃力.
俗话说:“功夫不负有心人.”我终于洗完了,额头上虽然渗出了汗珠,但是看着自己的劳动成果时,我高兴地笑了.妈妈见了说:“啊,洗得真干净,像新的一样!”
・・・・・ 指导老师:周柯君
篇17：老师表扬了我作文
今天早上，我吃了一大碗馄饨，就跟奶奶去画室学画画。
老师叫我们画人体画－两个小朋友在滑冰。我一气呵成，就把画画完了。老师惊讶地发现，投以赞许的目光，并把我的作品拿到全班做了点评。我好高兴啊！
老师表扬了我作文100字小学生作文（中国大学网）
篇18：老师表扬了我作文
今天，上数学课，毛老师表扬我口算进步很大，上课很认真，竖式也写得好。我非常高兴。前段时间，我的口算一直都不好。
我就在家里加强了练习，每天坚持做口算练习。这几天妈妈也表扬我进步了很多。刚开始7分钟的题，今天用了4分钟就做完了，而且没错。努力了就会有收获。
篇19：老师表扬了我作文
今天，体育老师选拔河比赛的人，我还以为我选不上，结果我选上了。
我、林逸龙和好朋友一起帮老师收东西。我把拔河比赛的绳子卷起来，然后我们仨个人将绳子放回器材室里。后来我们在走廊上玩游戏。
下午妈妈来接我们的时候，我说我得到了老师的表扬。妈妈奖励了我1元钱。我好高兴啊！
篇20：我被表扬了作文
我被表扬了作文
我被表扬了我被表扬了
生活中的数仿佛一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了人生的乐章。
现在，我就拿其中一个音符来说吧！前几天早晨，我跟往常一样，背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了，我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“夷，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿，打开来看。哇！里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了，赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师，让失主来认领
。”“这些数钱放在这里，你拿走了有没有人知道。”“不行，这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的，应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久，最后，我决定了，把钱包还给失主。
我把钱包交给老师，经几番调查后，终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说：“你真是个好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”随后，老师又在班上表扬了我，大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，心里乐滋滋的！
帮助别人，快乐自己。确实，我们每个人都应该做到这点，为我们的校园增添一份光彩！
表扬表扬
翠华路小学5年级5班张会子
我被许许多多的人表扬过，被妈妈表扬过，被老师表扬过，被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了，但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的时候，一次奥数考试，我考了135分，总分140，我心理特别高兴，一路上，我昂头挺胸地走路，心里特别高兴。回到家，我告诉妈妈我的分数，妈妈听了十分高兴，表扬我学习进步了，用功了。爸爸也表扬了我。从那以后，我特别骄傲，考前不太复习，课后不复习。到了期末测验了，我当时十分轻松，心想：肯定特别简单。可当拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多题我都不会做！那份卷子我考的不太好，我汲取教训，发奋图强，终于更上一层楼，再次取得了好成绩，并重新听到了妈妈的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功，不断进步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时，也不能太骄傲。
（写于2013年1月底）
我受到了表扬我被许许多多的人表扬过，被妈妈表扬过，被老师表扬过，被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了，但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的时候，一次奥数考试，我考了135分，总分140，我心理特别高兴，一路上，我昂头挺胸地走路，心里特别高兴。回到家，我告诉妈妈我的分数，妈妈听了十分高兴，表扬我学习进步了，用功了。爸爸也表扬了我。从那以后，我特别骄傲，考前不太复习，课后不复习。到了期末测验了，我当时十分轻松，心想：肯定特别简单。可当拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多题我都不会做！那份卷子我考的不太好，我汲取教训，发奋图强，终于更上一层楼，再次取得了好成绩，并重新听到了妈妈的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功，不断进步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时，也不能太骄傲。
我受到了表扬我被许许多多的人表扬过，被妈妈表扬过，被老师表扬过，被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了，但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的时候，一次奥数考试，我考了135分，总分140，我心理特别高兴，一路上，我昂头挺胸地走路，心里特别高兴。回到家，我告诉妈妈我的分数，妈妈听了十分高兴，表扬我学习进步了，用功了。爸爸也表扬了我。从那以后，我特别骄傲，考前不太复习，课后不复习。到了期末测验了，我当时十分轻松，心想：肯定特别简单。可当拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多题我都不会做！那份卷子我考的不太好，我汲取教训，发奋图强，终于更上一层楼，再次取得了好成绩，并重新听到了妈妈的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功，不断进步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入万丈深渊。我们在接受表扬的.同时，也不能太骄傲。
被老师表扬的感觉真好-李孟玺被老师表扬的感觉真好
李孟玺
我被许多人表扬过，但被老师表扬的感觉和被别人表扬的感觉大大不一样。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们坐在了座位上。老师一进教室就说：“试卷批完了，下面我来发下去。赵玉颜98分，李捷茹78分……李孟玺100分。”我欣喜若狂，赶紧跑过去拿试卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一个“V”的手势，紧接着老师又说：“李孟玺和李捷茹下课到我办公室来一下。”下课了，我与李捷茹共同来到英语老师的办公室。英语老师对我说：“行啊！李孟玺，考得不错，但不要骄傲，要继续保持下去，你考得这么好，你的好朋友李捷茹可over了，你可得帮帮她啊！”老师表扬我的感觉真好。
啊！这表扬会让我信心倍增，学习更加刻苦努力，学习成绩会更上一层楼的！
指导教师
崔梅茹
第一次被表扬第一次被表扬
我相信每个人都会被表扬过。而我，作文从未表扬。直到四年级，第一单元的作文就被我们班的语文老师表扬，让我以后写作文更有信心！
一，二年级，我们的语文老师姓欧，低年级一般都是打基础的，所以写文都是短文，十分简单。我常常被欧老师表扬我的短文写得好，我听后，心里美滋滋的。
到了三年级，写的都是作文，而且还是三百字以上。对于我来说，不知道是不是有太大的难度，因为以前写的文都是50字以下，所以不是很习惯。三年级的老师姓毛，毛老师教语文，大家的成绩都不错。可是，这两个学期，我的作文都没被表扬过。因为我写得太差，有时老师还会在作文上写上两个又红又大的字重写，这时候，我也不能埋怨老师，因为我不好好学习作文，所以才轮流到这个地步。对于一个7，8岁的女孩来说，是会觉得有点自卑感的。
直到四年级，又换了一位语文老师，这位老师姓伍，她教学也很不错。在第一单元的作文中，我对自己的作文没信心。写了一篇约五百字的“有趣的一件事”的作文。伍老师批改后，向全班同学表扬我写得好，字数多。还朗诵给全班同学听，我不可能不乐，只是没表达出来罢了。这是我第一次作文被表扬，让我对以后老师要求写的作文更加有信心了。往后，我对自己的作文更加细心地去完成，认真地去修改。
我要感谢每位老师，给了我数不清的知识，比天上的星星还要多。我也要感谢伍老师，给了我信心，力量，我一定不会辜负老师们的期望。我要好好学习，天天向上！
受表扬的感觉真好-张玉洁受表扬的感觉真好
张玉洁
被老师表扬真好，那是因为考试考得好；被妈妈表扬真好，那是因为帮助妈妈做了家务。有许许多多事情都可以受到表扬，只要你认真、细心做了，就会得到表扬。
有一次，我们数学考试，我一看题都很容易，很快我就做完了。我检查了一遍，没发现错题，我就在那里玩了起来。老师说：“收卷。”我就高高兴兴地交上去了。很快，试卷就发下来，我一看，成绩很差，我就下决心，下一次我一定要考好。我吸取了上次的教训，做题认真，检查仔细。成绩很好，老师表扬了我。
受到老师的表扬，同学们都送来赞扬的目光，这种感觉真好。
指导教师
崔梅茹
唠叨老妈关键字：唠叨老妈唠叨老妈作文要说我老妈，那可是唠叨个没完的人，每天都要唠叨.什么？你不信，看完我下面的内容，你不信也要信.有一天，我放学回家，妈妈一见到我，便迎了上来，说：“今天在学校的表现怎么样啊？有没有举手发言啊？有没有被老师表扬或批评啊？要知道妈妈小时候是没有被老师批评过的......”“停!”我边说边做了一个停的手势，“我今天在学校表现不错.举手发言5次.被老师表扬3次.没被老师批评.”“哦，既然这样，那今天都被表扬了什么？只不过才3次，应该再努力，你看人家邓俊豪，不但学习好，而且天天被老师表扬......”“我今天3次表扬分别是：做好事、作业写得快和劳动好.”说完，我边走进了卧室，写作业去了，总算是先避过了，这些话我都倒被如流.不一会而，外婆就叫我们吃饭了，我走出卧室，妈妈便有唠叨起来了，：“作业做得怎么样？写字写的怎样？你是学书法的，写字应该写的好.”“知道，知道.妈，你就不能不唠叨吗？”妈妈听了这话，说：“我唠叨吗？唠叨好啊，可以让你好好的学习不会三心二意......”得又来了，我快速吃完饭进房间去.妈妈，你啥是才能不唠叨呢？要说我老妈，那可是唠叨个没完的人，每天都要唠叨.什么？你不信，看完我下面的内容，你不信也要信.有一天，我放学回家，妈妈一见到我，便迎了上来，说：“今天在学校的表现怎么样啊？有没有举手发言啊？有没有被老师表扬或批评啊？要知道妈妈小时候是没有被老师批评过的......”“停!”我边说边做了一个停的手势，“我今天在学校表现不错.举手发言5次.被老师表扬3次.没被老师批评.”“哦，既然这样，那今天都被表扬了什么？只不过才3次，应该再努力，你看人家邓俊豪，不但学习好，而且天天被老师表扬......”“我今天3次表扬分别是：做好事、作业写得快和劳动好.”说完，我边走进了卧室，写作业去了，总算是先避过了，这些话我都倒被如流.不一会而，外婆就叫我们吃饭了，我走出卧室，妈妈便有唠叨起来了，：“作业做得怎么样？写字写的怎样？你是学书法的，写字应该写的好.”“知道，知道.妈，你就不能不唠叨吗？”妈妈听了这话，说：“我唠叨吗？唠叨好啊，可以让你好好的学习不会三心二意......”得又来了，我快速吃完饭进房间去.妈妈，你啥是才能不唠叨呢？
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