美丽的荷花小学四年级作文
“Deepassea”通过精心收集，向本站投稿了20篇美丽的荷花小学四年级作文，这次小编在这里给大家整理后的美丽的荷花小学四年级作文，供大家阅读参考。
篇1：美丽的荷花小学四年级作文
南泥湾的荷花位于三台庄。那里有二百六十多亩的荷花，那里的荷花已经成为了陕北最著名的夏季风景之一。
今天，我来到了南泥湾，只为欣赏这一盛景。这里的荷花很多，有完全绽放的，像一个美丽的小姑娘。有半开未开的荷花，好像不想露出自己的头。有非常饱满的荷花，恨不得现在就绽放，让大家看到它的美丽。还有的打着花骨朵儿的荷花，好像不想离开妈妈的怀抱。
仔细看一朵荷花，可以看到荷花的花瓣上会有许多的小条纹。再向上望，你可以发现荷花的中间，有嫩黄色的莲蓬，那可是荷花的花心。等过些时候，花瓣掉落以后，它就慢慢地变成了碧绿色的莲蓬。
莲蓬上面有许多房子，每个房子里都有一个莲子。在我旁边，还有几个天真的小孩子，正在数莲子有多少个呢!一，二，三，……，十八。一阵微风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞，我仿佛被这些美景陶醉了。
忽然，一只金黄色的蜻蜓飞过，停在了一朵荷花上。此情此景，正和杨万里写的诗完全一样，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这时，一只勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，停在一朵荷花上采蜜。
荷花不但美丽，而且纯洁。它让人们保持着一颗纯洁的心，正如《爱莲说》里的一句话：荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞美了荷花高尚的品格。
篇2：美丽的荷花四年级作文
我喜欢的花有很多，有美丽高贵的牡丹花，有端庄优雅的君子兰，有洁白如玉的水仙花等。但我最喜欢的还是那再也普通不过的荷花了。
那是一个普通的夏日，我和朋友约好去越秀公园玩。一进到公园里面，人山人海的，风景特别美!再走近一点，你就会发现一个凉亭，凉亭里聚着许多老人在聊天，对面的柳树长得真美，倒映在清澈的湖水中，这儿的美景一下子映入我的眼帘。可我要看的并不是这些，而是那荷花啊!
还没到达目的地，一阵清香扑鼻而来，闻着这香味，我就已经迫不及待的想要看到它了。终于，我看到了它，不禁发出一身赞叹:“啊!真美!”
夏天，正是荷花开得最为茂盛的时候。它那粉红的花瓣犹如少女那羞红的脸。它的四周还站着许多荷叶，倒像个护花使者，撑开双臂，像把大雨伞，挡住火辣辣的太阳，以免晒伤了荷花那粉嫩的小脸儿。荷花还像个亭亭玉立的少女，它能在如此热的天气中，坚持站在湖中，让人欣赏，它真是朵无私地花。
荷花的香气非常香，从我进公园开始，它那香气就把我吸引过去了，到现在我还沉浸在它的香气之中。
在我还在观赏它的美时，时间不知不觉的过去了，我只好依依不舍的离开这了。
我爱荷花，爱它的美，爱他的无私，爱他的亭亭玉立，更爱荷花。
篇3：美丽的荷花四年级作文
在我的老家后面有一个荷塘， 一到夏天， 一池碧绿的荷叶， 粉白相间的荷花， 如同一幅美丽的画卷。美得让人心醉。
以前，我还以为荷花是只有一朵花浮在水面上，没想到荷花是从泥里生长出来的， 现在我注意到荷花下面是有细细的杆连着的， 杆呈绿色， 一直插到淤泥里，细杆如同一把伞柄一样， 杆上还长着小刺儿， 把杆折断，还有白色的细细的茎连着， 茎如细细的线一样。真不愧为“藕断丝连”。而荷花下面的泥里还有莲藕， 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的时候， 先是自已冒出花骨朵儿， 接受一段时间的阳光后， 它就会舒展开自己的花瓣儿， 它们有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼唤爸妈的小婴儿， 荷花的颜色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 还有的是桃红色如同一团燃烧的火焰…..安睡在荷花里的莲蓬如同一个小娃娃一样， 在荷花妈妈的保护下成长，直到成熟。还旁边的黄色花蕊就如同小娃娃睡觉时盖的被子。
一个大的荷塘， 绿色的荷叶如如同绿叶一样衬托着荷花， 那些荷花， 点缀在其间， 每一边花瓣都那么清香动人， 如同有一个新的生命在颤动， 而一个个荷花如同一个个亭亭玉立的少女一样清纯脱俗， 一阵风吹过， 荷花就左右摇摆， 在池塘里翩翩起舞，那荷叶在风中发出的声音， 就如同还荷花伴奏。
荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清连而不妖”，它们是那么低调，那么朴实， 尽管非常美丽， 却始终保持着自己的本色，我爱荷花。
篇4：美丽的荷花四年级作文
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这是描写夏日美丽的荷塘的诗句，赞美荷花的美丽。现在就让我为你描述一下我家乡的小荷塘吧。
一、荷塘日色
白天的荷塘是五颜六色的，荷塘里的荷花争先怒放。有粉红的、雪白的、荷花形态各有的饱胀得马上要裂开似的像一个鲜嫩的大桃子，看起来让人垂涎三尺；有的花瓣全展开了，露出了花蕊；有的花瓣已经凋谢了，只剩下碧绿的莲蓬。虽然荷花很迷人，但是荷叶的默默无闻更是让人喜爱。荷叶出水很高，有的像撑开的大伞，有的像一个大铃铛；还有的像绿色的纸片浮在水面上。这时，不远处有一只青蛙轻轻趴在荷叶上，看它懒洋洋的样子真是可爱极了，我淘气地扔下一块石头，惊得它一下子钻进水里了。
二、荷塘月色
白天的荷塘虽然美丽，但是夜晚的荷塘却又另有一种景色。天上皎洁的月亮，散发着明亮的光芒，照在荷塘上。一阵微风吹过，荷叶在翩翩起舞。而池水像一面镜子映着她优美的舞姿。荷花安静地立着像是观众观赏看表演。知了、蟋蟀、青蛙还有一些不知名的小动物在高声合唱着，把夜晚的荷塘变得热闹极了。
这就是我家乡的荷塘——xx湖，它给了我无限的快乐。我爱家乡的荷塘，希望他明年变得更加美丽。
篇5：美丽的荷花四年级作文
春天来了，公园里百花盛开。一天，我来到公园欣赏那五颜六色的花儿。有国色天香的牡丹，有清幽淡雅的菊花，还有热情奔放的玫瑰花……但我最喜欢的是那美丽的荷花。
来到荷花塘，就看到那含苞未放的花骨朵，像一个个粉红宝石，上面还有一些小小露珠，晶莹剔透，真美啊！半开的荷花像一个个美丽的少女害羞地张开了脸。完全盛开的花儿就像电视剧里的宝莲灯一样美观，中间的花蕊也像小姑娘的金发，好漂亮啊！再瞧那挨挨挤挤的荷叶更像一个个碧绿的圆盘，微风一吹，又像一个个花仙子向我们招手呢！
荷花的.颜色有红的、粉的、白的，红的似火，粉的似霞，白的似雪，好美啊！夜晚的荷花被飞来的茧火虫照亮像一个个荷花灯一样，好漂亮啊！
荷花的香气清新淡雅，吸一口，好舒服！还可以用荷叶煮粥，用荷花泡茶喝。它的根可以凉拌着吃，脆甜可口。莲子也可以食用，有清热降火，降血压的功效。啊！原来荷花全身都是宝啊！更值得我们学习的是它那种出淤泥而不染的精神！
荷花是夏天里一道美丽的风景线。我喜欢美丽的荷花。
篇6：美丽的荷花四年级作文
有人喜欢花中之王牡丹花，有人喜欢苍劲挺拔的君子兰，有人喜欢高雅素洁的水仙花……而我却独爱出淤泥而不染的荷花。
一天，我看见了一副美丽如画的风景。那清澈如空气般的水更加衬托出荷花那优美的气质。荷塘里有一座假山，美丽的鱼儿快乐的游来游去更加显得如画一般美丽。接下来映入眼帘的是水里那墨绿色似萼片的荷梗，荷梗上长着白里带粉亭亭玉立的荷花，荷花们千姿百态各不相同。花儿们都争先恐后的开放，但不管他们是怎么样激情的开放，都吸引不了我的眼线，唯独荷花霸道的占了我的全部眼线。
忽然天空落下几个洁白的小精灵，小精灵？不错，它们正是雨。难道他们也是因为和花的美丽而陶醉，情不自禁的落了下来。
雨点落在荷叶上，仿佛是要给这个碧绿的“大圆盘”洗洗澡，那雨点落在大圆盘上，好似一颗颗晶莹剔透的水晶葡萄，“水晶葡萄”忽而滚向东，忽而滚向西，又忽而掉进池塘。可又有数不尽的“水晶葡萄”落在荷叶上。
雨后，荷叶上晶莹的小珍珠在太阳的照射下，显得格外美丽，这一副景象形成了雨后荷花戏水图，真是美丽万分啊！
傲雪寒梅令人钦佩，而我却独爱出淤泥而不染濯清涟而不妖的莲花。他无私的把清香奉献给人们。我爱美丽而高洁的荷花。
篇7：美丽的荷花四年级作文
我家乡的明珠园有一个荷花池，她一年四季的美丽，吸引了无数游人。
春天的荷花池像一块巨大的翡翠。荷叶挨挨挤挤的，几乎没有一点空隙。荷叶的形状呈椭圆形，像一把把碧绿的大伞，为下面的花苞遮风挡雨。
夏天，荷花盛开。那打着苞的，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。微风拂过，这些荷花跳起优美的舞蹈，优美的舞姿尽显眼底。风住了，花儿们都站在一把把“绿色的大伞”下面，又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。
秋天，百花凋零，荷叶铺在水面上，荷花池像一块绿色的地毯，使秋天的荷花池变得更加妖娆妩媚。
冬季，水面上被铺上了一层银被，荷花在银被下面熟睡了，雪伯伯为了让荷花在第二年开得更加鲜艳，在银被上絮了一层又一层的“棉花”，给本无生机的冬天平添了几分美丽。
啊！
荷花池，你的美丽使家乡一年四季充满生机，你的美丽是大自然中永恒的画面。
篇8：美丽的荷花四年级作文
大自然中我最喜爱的就是荷花了。我欣赏过雍容华贵的牡丹花，观赏过高贵清雅的菊花，看过香飘十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。
暑假里我们去看望外婆，在池子里见到了荷花满塘的情景。清晨，我踏着露珠，披着晨雾，小碎步来到了池边，静静观赏这样刚刚睡醒的“水美人”。
走近池边，一片翠色映入我的眼帘。在水平如镜的池面上，铺天盖地般长满了荷花，从远处望就像一片花海，从近处看就能看到一个个又大又圆的荷叶，有的像圆盘，有的像小碟。荷叶，碧绿碧绿的，一副生机盎然的样子荷叶有的飘在碧波上，有的悬在空中，它们层层叠叠的像给池子穿上了一件棉袄。
在这众荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花。荷花的颜色大多是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的荷花很少见。这次凑巧让我碰着了。它只有四五片花瓣，粉红色的花瓣要多一些，花开的也大一些。长在里头的花瓣很小，很嫩，但颜色却是最艳的。中间露着金灿灿的花蕊，华人簇拥着莲蓬。莲蓬刚开始是淡黄色的，渐渐变成绿色，等到成熟了就是深绿色的。荷花荷叶上露珠滚滚，晶莹剔透，观赏荷花真是让人心旷神怡啊。
荷花你可真让我陶醉。我爱你的娇艳，更爱你出淤泥而不染的品格。
篇9：美丽的荷花四年级作文
许多人都喜爱花。有人喜欢香气扑鼻的玫瑰，有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢金灿灿的向日葵，有人喜欢傲霜斗雪的梅花，还有人喜欢娇艳的美人蕉……可我惟独喜爱出污泥而不染的荷花。
当荷花还是花骨朵时，显得格外清雅。渐渐地花骨朵越长越大，仿佛膨胀得快要破裂了，又好像要把最美丽的自己展现在人们眼前，更像一个不起眼的丑小鸭快要变成美丽的白天鹅似的。当她张开花瓣时，美得像个荷花仙子刚刚苏醒，白里透红的花瓣仿佛是她的衣裙，她穿着这美丽的衣裙亭亭玉立在湖的中央。荷叶绿得像块晶莹的翡翠，她又像一把大伞给荷花遮风避雨。一池碧绿映衬着白里透红的荷花，恰如诗人所说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷花的颜色五彩缤纷，有红色的，有粉色的，还有黄色的……真是美不胜收，让人流连忘返、如痴如醉啊！
湖里的景象也是生机勃勃。快乐的小鲤鱼在自由自在地玩“鲤鱼跳龙门”的游戏。青蛙也不甘示弱，他可是跳水界的冠军，只见他一会儿跳到荷叶上，一会儿跳到荷花上，调皮得好像它是荷花仙子的小宝宝。一只只蜻蜓好像一架架小飞机在空中飞来飞去，又像优秀的舞蹈家在空中翩翩起舞。
我爱荷花，我爱这绚丽多彩的美丽世界！
篇10：美丽的荷花四年级作文
荷花非常漂亮，妈妈每天晚上都带我去观看荷花。
荷叶又绿又圆，像一个绿色的大圆盘。有的平平的浮在水面上，有的四周则一平一翘的，就像给荷叶灌上了一圈美丽的边儿。这些荷叶一高一低，铺满了整个池塘。微风吹来，荷叶一飘一飘的，池塘里像翻起了一层层绿色的波浪。
荷花的茎又细又直，切开以后里面还是中空的，里面有飘出细丝，我想，这就是所谓的藕断丝连吧！茎的上面还有芝麻大小的黑点，用手一摸，扎扎的，这是它保护自己的秘密武器。
那些没有盛开的荷花非常可爱：他们都粉嘟嘟的，一头大，一头小，像小姑年害羞的小脸蛋，悄悄地躲在荷叶的后面，只露出半个小脸蛋来。有的荷花盛开了，一瓣二瓣的，用手摸一摸，啊！花瓣又柔又软，就像农民公公种的棉花，舒服极了！这时，一阵清风吹来，花香扑鼻，沁人心脾。秋天的时候荷花凋谢了，凋谢时，荷花的花瓣耷拉下来，就像小姑娘一脸不高兴。不过，这时候莲蓬却长了出来，里面还有一粒粒的莲子呢！这些链子可以生吃，也可以煮食，营养非常丰富。
荷花真美！我爱美丽的的荷花！
篇11：美丽的荷花四年级作文
盛夏七月，是荷花开放的最旺的时节，也是人们观赏荷花的最佳时节。所以爸爸妈妈带着我驱车来到了周口淮阳湖来观赏荷花。
到了风景区，来观赏荷花的人真多啊！天气虽热，也抵挡不住人们来观赏荷花的热情。太阳越火辣，荷开得越旺盛，好像在热情地欢迎我们。我的脑子里忽然蹦出一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
老爸租来一条小船，我们坐上船来欣赏湖中美丽的荷花。在墨绿的花丛中一枝枝亭玉立的荷花像一个个披着彩纱的仙女。有的含苞欲放，像小孩儿羞答答地不敢露出自己的脸；有的还是花骨朵，蜻蜓在上面停留着，真是美！放眼望去，阳光照在湖面上，反射着叠叠的波光，就像一幅美丽的图画。从船夫口中得知，荷花不但有迷人的外表，而且它全身都是宝呢！如：荷花的种子——莲子是极好的滋补品，荷花的根——莲藕可以做成美味的佳肴。我们坐着小船，游走在层层莲叶之间，观赏着湖岸的风景，不时有荷花的香气扑鼻而来，水中不时有小鱼在游来游去，我忍不住伸出手在水里和它们嬉戏。那感觉太美了！
游玩结束，这满湖的荷花让人流连忘返，我恋恋不舍的离开了那里，那美丽的画面印在脑海里，久久不能忘记。
篇12：美丽的荷花-四年级作文
暑假的一天，爸爸带我去白天鹅公园看荷花。
到了白天鹅公园，一靠近河边，我就闻到了淡淡的香味，我不由自主地走了进去，看见了满池的荷花，粉的，白的，粉红的，一朵挨着一朵，好像在争着比美似的。我往前走，盯着荷花仔细地观察起来，只见它的茎粗粗的，绿油油的，像一根金箍棒。一片片碧绿碧绿的荷叶，就像是一柄大伞；也是小动物们的舞台，青蛙在上面唱歌，小鱼在底下嬉戏。爸爸告诉我，荷花的根是须状根，虽然长在淤泥里，但是上面的荷花丝毫不受影响，还是那么纯洁。有的荷花还没有开，还是花骨朵呢；有的含苞欲放，像个娇羞的小姑娘；还有的已经全部展开了，就像是观音菩萨的莲花宝座。等到荷花的果子全部凋谢了，里面的莲蓬用处也很大呢。莲子可以清热去火，可以熬粥熬养生汤，可好喝了。这景色美丽的池塘里，鱼儿和水相映成趣，整个池塘让人赞叹不已。
我喜欢这五颜六色的荷花，我喜欢这冰清玉洁的荷花，荷花，我爱你！
篇13：美丽的荷花-四年级作文
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。从古人的诗句中，总能找到“别样”的荷花；从古人的情感里，总能触摸到“闪耀”的清荷！
荷花开了，我和姐姐禁不住荷花的诱惑，笑纳小娃一样，偷偷地采下那白莲。荷花有的像仙女下凡，有的像亭亭玉立的小姑娘，又有的像那美丽的佳人，有的像些女的拐杖，真美啊！有的荷花含苞欲放，像一个娇羞的小姑娘，有的露出了脸，像一个大姑娘，有的垂着头，像一个娇羞的小姑娘。我们在荷花池“偷”采荷花，流连中似有种“小娃撑小艇，偷采白莲回”的意境。
记得有一次我去看荷花，下起了微雨，雨打着荷花，就像微雨为荷花镶上了一层美丽的色彩，雨飘在荷花池上，向给它添加了许多色彩，雨飘在荷花瓣上，像一颗颗珍珠，雨飘在莲叶上，向流动的珍珠。一首古诗这样写道：湖声连夜雨，野气稻花风。大概是这样的境界。
我见过夏日里的荷花，它是不向太阳屈服的植物，只会因太阳而生长。荷花的这种永不低头的精神令我钦佩。荷花被人们称作“花中君子”。它代表着纯洁，象征着高尚、高雅、圣洁的精神品质。
荷花虽生长在淤泥之中，但这并不影响它的美丽，因为它坚强，因为他不屈。古人曾写道：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我想，荷花对这种品质，便是我们人类要向它学习的精神品质。
篇14：美丽的荷花-四年级作文
提起荷花，人们都会想起一句话。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”虽已进入八月，可我仍忘不了她那醉人的风采。
她像个下凡的仙女，眉目清秀，肤若凝脂，狭长的桃花眼中像是倒映着星河烂漫，指染豆蔻。在水面的莲叶上翩翩起舞，无不展现出她那曼妙的身姿。时常有蜻蜓停留在她的身上，还有鱼儿与她欢快地嬉戏。
傍晚的荷花最为迷人。站在荷花池中心的湖心亭里，看那一望无际的花海与彩霞相互辉映，荷叶如裙般衬托着粉荷花，一眼望去，看不到尽头。偶有几只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上，宛如一幅优美的画卷。
她优雅，气质如兰，亭亭玉立，像个带着翅膀的天使女孩。那一层层的莲叶组成碧绿色的海洋，守护着高雅的荷花。在深夜，皎白的月光星星点点洒在她的身上，仿佛为她披上了一层薄纱，显得更加神圣，不容亵渎。
她洁身自好，纵然开放在布满淤泥的池塘，却仍洁白无瑕，不沾染一丝污水。她“出淤泥而不染”圣洁的高尚品质正是人们所弘扬的。荷花的花期在烈日炎炎的夏月，虽顶着如火般炽热的太阳，但不惧怕，仍展现出最迷人的自己。她淡泊名利，从不争不抢，总是一副淡然的模样，也从不与其他凡花争艳。
我喜欢她，喜欢她的气质如兰，欣赏她的洁身自好，更赞扬她的“出淤泥而不染”的高尚品质。也更想用笔描绘出那美丽的荷花图。
篇15：美丽的荷花-四年级作文
上个星期六，我去了曲院风荷游玩。
一下车进入曲院风荷，映入眼帘的是大片大片的睡莲，它们一个个浮在水面上，衬着那绿绿的叶，清清的水。梅红的睡莲，有的含苞待放，有的已经绽开了梅红的花瓣。还听老师说，睡莲是喜欢阳光的花，有阳光的时候会绽开花朵，没光的时候会合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一点，它的叶是圆形的只是有凹进去的三角形。
寻找荷花的路上，我们偶遇了几只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我们一惊呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它从一棵树“飞”到另一棵树，还在树之间来回横跳，而我们把视线移到一棵树又一棵树。
到了“荷花池”，看到一大片新绿，眼前一片明艳。细看，水下还有许多小黑鱼，它们一会游到荷花下面，一会儿游到别处去。忽然，当我看到有几只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的时候，我想到了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
池里的荷花挨挨挤挤，根交错着，盘根错节。向远处看，在荷花丛里，有一群野鸭，原来是鸭妈妈和三四只小鸭子。都说“龙生九子各有不同”，小鸭们也是一样，瞧，它们有的在追逐，很淘气，有的很乖，紧紧跟着鸭妈妈，生怕游丢了，还有的把头伸到水下去，应该是在觅食吧。真可爱！
睡莲、松鼠、荷花、鸭子，一齐点缀着曲院风荷，曲院风荷真美啊！
篇16：荷花小学四年级作文
在我姑姑家，就有两缸荷花，一缸是白的，一缸是红的，每当春天时，姑姑就把荷花籽洒在荷花盆里，过了几天，荷花籽就从盆中长出了嫩禄色的根茎，过几天后，盆中长出了一片片碧绿的，像大圆盘似的荷叶，荷叶被风吹的左右摇摆，像波浪起伏的一片‘小海洋’。初夏时节，冒出了一个个像小宝宝似的那些含苞待放的花骨朵，亭亭玉立在墨绿色的箭杆上，我几乎每天都到姑姑家去，精心照顾‘小宝宝’，终于有一天荷花开放了，两盆美丽的荷花和荷叶交相辉映，十分有趣，荷花那清淡的香气让我陶醉。
荷花每到晚上就要收朵，只见荷花轻轻的合了起来，等到第二天又开放了。荷花的花期只有几天，几天过后，这朵花就枯萎了，那朵花又绽放了。我最喜欢月光下的荷花，晚上，我坐在凳子上，一边闻着荷花淡淡的香气，一边欣赏着月亮，仿佛自己在一片五彩缤纷的花海之中。
荷花不仅可以用来观赏，还有其他的用处呢！秋天，荷叶落了，只剩下了光秃秃的莲藕，我坐在凳子上吃莲子，莲子可以煮粥喝，可以直接食用，还可以用在药材中，有清热去火的功效呢！
荷花‘出淤泥而不染’，默默地，无偿的奉献着阵阵清香，我爱那美丽的荷花。
篇17：小学四年级作文：荷花
刚从家回来的第二天，还没有从暑假的懒散和家的温馨之中回过神来的时候，就有幸跟随知音文学社的大部队去了梦想已久的驼铃梦坡。
还记得那天早上我起的很早，天气微凉，我晓得秋天就这样义无返顾的的闯入了我的世界，就像是一把锋利的刀穿透我单薄的走马观花似的单薄的青春。我穿着那件黑色的蝙蝠般的夹克，简单的行囊，一路走到北区。
很期待这次的旅行，中学的时候看到王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”这一句的时候就曾经千万次的想象过那该是怎么样恢宏壮丽的景象。
心里就像是打破了一个小熊的蜜罐似的说不出的甜蜜，虽然坐在公车满是灰尘和污垢的最后一排非常的不舒服。窗外的景色飞一般的掠过，就像是我青春的眼睛横扫过千年万年的洪荒，人们屯垦的历史一帧一帧的伴随着那些飞逝的白杨树，干枯的胡杨，大片大片铺天盖地的的棉花地迅速的滑过我的脑际。
看到上书驼铃梦坡四个烫金大字的景区大门的时候，一种温润和粗犷的感觉扑面而来，就像一个霸道的邪魅少年迅速的挟持了我的心灵。这扇大门带着江南的湿润气息，就像是一个闺中待价而沽的女子，在这片硬汉子似的茫茫沙漠之中并不显得任何的突兀。很吃惊的是这样一扇大门和这样的景色，竟能将江南的小桥流水的温婉和风沙飘荡的大漠粗犷刚柔并济的杂糅在一起，给人以震撼的意想不到的美。
我自小就生活在一眼望不到边的北方的平原之上，而这片比家乡更北的沙漠之上，有我从出生那日就从来没有见过的植物和动物。大片大片的梭梭和红柳，她们深深的扎根在这片广袤的塞外的地方，既寂寞又坚强。我时常在想，她们在这样干旱的沙漠里是怎样度过了一年又一年，我是个嗜水为命的女子，我时常想如果有来生，我要做一棵树，用最少的需求来缔造最璀璨的生命。而我是那样的离不开谁，所以注定下辈子不可能成为一株沙漠里的树。
在没有人来游览的时候，她们会寂寞吗？看着大道两边的梭梭树上人工搭建的鸟窝我这样问自己。一阵风吹来，卷起地上的沙砾，带来沙漠深处的无法用言语来表述的清新气息，我看着在风中不住摇摆的梭梭那并不发达的枝干上面略微有些粗糙的纹理，我晓得她们其实并不寂寞。有神龙见尾不见首的幻化为无形的风始终的陪伴着她们，有树上的鸟儿和她们作伴，这片沙漠就是她们的母亲，这里就是她们安安静静想要度过一生的伊甸园。
在去因为左宗棠大人而闻名烽火台的时候，抬头看到湛蓝的天空，沙漠的天空就像是浩瀚的大海，那样的蓝摄人心魄的蓝。这样的天空这样的蔚蓝在我人生的二十一年里我似乎只在宫崎骏的片子里才看到过，不曾想今生竟还真的有机会站在这样纯净不受玷污的神圣的天空下接受心灵的荡涤和净化。
我对身边的有人说，天空蓝的有点儿假。她说，你还真会形容。
因为从来没有见过，在第一次看到的时候难免有些恍惚，总觉得这一切都不会真的，就像是在梦中或者是活在宫崎骏的世界里。
但是，我又清晰的晓得，我真的不是在做梦。
篇18：小学四年级作文：荷花
一提起花，我就会想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生长在泥巴里，可是没有染上泥巴。
荷花代表着纯洁、神圣、庄严，这也是我喜欢荷花的原因。人们都像父母，如果把泥巴比作荷花的父母，家庭，那么荷花应该是出淤泥而有染，可是荷花没有，这也是我喜欢荷花的原因。由此，我想起了一部电影，名为《玛蒂尔达》，玛蒂尔达出生在如同淤泥般的家庭里，可她却像荷花那样洁身自怜。荷花还为大家默默奉献自己的芬芳，自己的莲子，自己的莲叶。
在我们身边，有许多具有荷花精神的人。
比如说挖煤，挖矿的工人，他们每天冒着生命危险，下井、下矿，冒着又黑又暗的矿洞，依然不顾危险，不怕脏不怕累，下矿工人给我们提供冬天里的“暖宝”，让我们在冬天里不再寒冷，不再没电，让我们过上了温暖的冬天。
我喜欢荷花，更喜欢有荷花品质的人。
篇19：小学四年级作文：荷花
菡萏娉婷粉黛妆，娇羞妩媚逸情扬。
雨润凝珠盈翠伞，风拂香飘十里香。
莲开并蒂舒倩影，荷藕连丝谊情长。
玉蕊怒放芳菲展，秀美仙姿韵逸芳。
你，是一朵午荷。在我必经的路口，等我。
那是燃烧的生命，燃烧的爱情！莲，亭亭玉立，粉红嫩白，素面朝天。纯其外，洁其内，不妖不媚，飘逸出尘。荷，傲骨，不可亲近，纯洁，淡雅，以高洁之态绽放在红尘世态之中。清风拂过，在墨绿滴翠里摇曳一池雅韵。谁是知音，懂得莲心苦？谁，又一世相逢，懂得莲的心事？
今生你为荷，我愿为莲叶。水心柔骨，冰清玉洁。只愿用燃烧的生命来爱你，默默无言，用最深沉，最热烈的方式，让你绚烂，让你展现生命的华彩。
我想爱与被爱，其实是一种宿命的劫，也是不解的缘。莲出淤泥，也许，只有摆脱污垢，除去烦恼，适时放下，才会获得莲花般的美丽境界。
蒲草秀颀，柳丝绵长，亭台长廊小桥，坐在长满苍苔的石凳上，静享世外的清幽与静谧。水清澈透底，鱼儿在水里穿梭，追逐，嬉戏。不时可以听见大鱼越出水面的声音。没有一丝风，一池莲荷，仿佛进入禅境一般。偶尔可见荷花粉嫩的花瓣，轻轻落入水中。水中的荷影，也轻轻从水底浮向水面，在落水的刹那，深情一吻，花与影叠在一块。
池花对影落，沙鸟带声飞。自认为荷花在飘落的刹那是最美的，粉红嫩白的花瓣，无风自落，自有无边的禅意。
池中，上面是层层的硕大的叶子，中间是枯败的残荷，不断有嫩黄的半卷的新叶长出来，缓缓伸到高处，也不断有莲叶断了枝梗，跌落水中，不过这个过程很慢，慢得我们几乎无法发现。
不断有菡萏从水里冒出来，也不断有莲荷凋谢。这一现象，像极了人类世界。每个人都似一梗叶，一枝荷，仅有一次生命，也只有一次芳华。虽然每日去看，那满湖满池的繁华还在，可是早已不是昨日的那朵。
佛说：人间的莲花只有数十花瓣，天上的莲花却有数百花瓣，净土的莲花却在千瓣之上。据说世上有并蒂莲，也有千瓣莲。这些，我都没有见过，要是有机会，一定去好好看看。
一池幽碧绿，叶叶相连。莲荷箭一般立在其间。其精气神，是吸足了天地灵气的。李渔在《芙蕖》里写道：有风飘摇，无风袅娜。屈原在《离骚》里也有佳句：制荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。屈原喜欢着奇装异服，是否真的用莲叶荷花缝制成衣服，不得而知。我想，如果可以，我要为自己深爱的人，用莲荷制作这样一件衣服，让她在荷塘月色里穿着，定是分外迷人的。
童年曾在莲池里游泳过，知道莲梗上布满很多小刺，稍不注意，就会刺伤皮肉。看见淤泥里挖藕的农人，知道生活的艰辛。在这个世界上，谁能轻轻松松活着？很多人，一辈子辛劳，为物所累，不得解脱，更别说什么精神的超越，与灵魂的高蹈了。可以说，追求精神上的自由，与灵魂上的净化，是一件极其奢侈的事。
我想，所谓的禅，无非是在现实的泥淖里，超越自己，让心灵开成一朵清静之莲吧。
篇20：小学四年级作文：荷花
六祖坛经：“心量广大，犹如虚空，无有边畔，亦无方圆大小，亦非青黄赤白，亦无上下长短，亦无嗔无喜，无是无非，无善无恶，无有头尾。诸佛刹土，尽同虚空。世人妙性本空，无有一法可得;自性真空，亦复如是。”
心量广大，所以犹如虚空。无嗔无喜，所以自性真空。佛门又称空门，佛曰：不要再求五百年，入我空门，早已超脱涅磐。
林清玄写的文章《清净之莲》：“在人间寻求智慧也不是那样难的，最要紧的是，使我们自己有柔软的心。柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我们动容颤抖，知悉它的意义。”
今日广州下了暴雨。我想起林清玄的文章：“下雨的时走在街上，有时会不自觉的落下泪来，心里感到忧伤。水性不二，我们心中的忧伤不就是天上的雨吗?”人世间是有万般悲苦的，但是雨下过，我们也会常因为雨水的清洗而成为明净的人。
车行途中，一股小小的龙卷风刮倒了高速路边的大树，大树倾倒在宽阔的马路中央。高速路上的汽车在倒下的树前嘎然而止;无法通行，只能倒头，转向另一条通道。树有生命，风无情。龙卷风刮倒的这棵树，或许前世是这风的冤孽。风在刮倒树之后悄然散去。因偱果报，风有风的执着。而我们在世间，只能寻求没有阻碍的通道前行。
一棵树倒了，郁郁葱葱的生命全部回报了生它养它的土地。风固然不眷恋，树亦然不埋怨。缘来则去,缘聚则散,缘起则生,缘落则灭。风和树的缘，终于从此飘散。
落寂的雨中，突然有所思念。思念曾经爱过的人，思念还在爱着但是不能在身边的人。佛陀曾说：“情感是由过去的缘分与今世的怜爱所产生，宛如莲花是由水和泥土这两样东西所孕育。”是的，过去的缘分是水，今生的怜爱是泥土，然后开出情感的莲花。人的情感如果是莲花，就不应该有任何的染着。假如我们会思念、懂得思念、珍惜思念，我们的思念就会化成情感莲花上清明的露水，在清晨或黄昏，闪着炫目的七彩。
思念是多么美丽的情感;而最美丽的，是在思念中拔起身形，看这世间波涛汹涌的情爱与执着，认识这世间永恒的无常、空幻。有博大的胸怀，才能悟菩萨之道，在思念中充满悲天悯人之心，化念想之苦楚，得照世之明灯。
传说二祖慧可在没有开悟之前法名叫神光，他为了表示自己献身佛法的决心，挥刀砍断左臂，呈献给达摩。达摩于是对他说：“诸佛为了求法，不惜自己的身体和生命。你立雪齐腰，断臂求法，可见你的诚意。你说你有什么困扰，看我是否可以为你解除。”
神光于是说：“我的心不安稳，请师父为我安心。”达摩说：“你把这个不安的心拿出来，我替你安。”神光自己思考心在哪里，寻找了好久，说：“我找不到它。”达摩说：“我已经把你的心安好了。”
于是达摩为他取名慧可。慧可于找不到处，而有一个转身，终于豁然大悟。
无心即是安心。心若不安稳，不如且先抛弃这颗心。世人的烦恼本空，如果能够保持一颗平实不乱的真心，佛性当下就会开显。
我本无心。其实，或许世上本无我。
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