最讨厌的一件事作文
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篇1：最讨厌的一件事作文
我最讨厌的一件事莫过于各种各样的测试了，
最讨厌的一件事作文
。临近考试，三天一小考，五天一大考，烦都要烦死了！今天是离
到了下午，本是体育课，以为可以好好玩玩的，好好放松放松的。没想到在上课之后，英语老师趁机而入，说：“同学们，这节课改考英语，测试一下，体育课不上了，
。
从
妈妈总是鼓励我：当我愈是讨厌数学时，我愈要面对难题，
俗话说：“皇天不负苦心人”。经过了辛苦的努力，这次的数学大考我终于考了“一百分”！
篇22：我最讨厌的人作文
今天和平常没什么不同，我和伙伴一起慢慢悠悠地走在回家的路上。
我和他们一起走到操场，嘴里叼着我们班体育委员（一个以自我为中心的家伙）给我的辣条，悠闲地把书包挂到双杠上。
人都到齐了，我们玩儿起了“猫抓老鼠”的游戏。
那个体育委员叫马嘉乙。每次玩儿“猫抓老鼠”的时候，他都抢着抓，抢不着“猫”的位置，他就故意跑出“鼠洞”，伸出胳膊让当“猫”的人抓。
然而，只要让马嘉乙当上了“猫”，那后果是不堪设想的——没有人敢出鼠洞了。谁不知道他这个体育委员是全班跑得最快的？出去偷油不等于送死吗？后来，马嘉乙自己也觉得太没意思了，就把游戏规则改了：30秒之内不出鼠洞偷油就会饿死。所以，和马嘉乙一起玩儿“猫抓老鼠”一点意思也没有。
今天是个
还好，那个女生（那个女生叫张钰晨）在班上跑得还算快的，王文斌追不上她。我正暗暗得意，忽然发现张钰晨的身体在往前倾，紧接着嘣的一声，张钰晨摔倒在地，大哭起来。
我急忙跑过去，慢慢地把她的手反过来，一看，啊！骨头都磕青了！
张钰晨含着眼泪，吞吞吐吐地说：“撞， ，死我，了！”
这时马嘉乙慢慢悠悠地走来，这话正好被他听见了，弄得他不知道又抽了什么风，问道：“那你怎么没死啊？再说了，王文斌又没推你，这只能怪你自己。快起来继续玩儿吧！”
在别人最痛苦的时候说出这种话的人除了马嘉乙还能有谁？这一点也不奇怪。
你简直不敢想象：马嘉乙只是一个
篇23：我最讨厌的人作文
我最讨厌的人作文
要说讨厌的人呢，人人都有。我也不例外，我最讨厌的人就是他――王昊。我为什么讨厌他。总得有个理由吧，下面我就给大家说说。
你可别小看他，他上次还考了全班第二呢，而我就差0.5分就和他并列了。从此我们就开始了纠纷。上课我懒得做作业，想抄一下他的，他却把作业本一把抱入怀里像是什么宝贝似的。有时候他也会死缠烂打你看：”用你块橡皮“”不借““大姐我求你了，你看我这作业本怎么给老师教啊？”他双手合并，一边指着作业本一边求我，谁看了他那种可怜兮兮，都会心软的。没办法在他的软磨硬泡之下我只好借给他了。
更气人的.是他还给我起外号。因为我的名字第一个字是杨最后一个字是柔他就给我起了个羊肉！我们这崇尚”礼尚往来“既然他给我起，我就联合全班女生给他起！他想要和我比谁拍谁啊！”姐妹们，帮我一个忙，给我们班的高材生王昊起一个外号”我说道。”就是他也给我们起了好多外号，今天正好出气呢！“”他名字里有个昊字，不如就叫他耗子吧！“”好哇！“”耗子“我大声的叫了一声，他乖乖的回了头，嘻嘻，他还知道是说他呢！因此我们就任发了一场纠纷，他也把他的男同胞叫来了。”你看看你们男生，整天给我们起外号，回答问题时有几个人举手呢？”我轻蔑的像他们看了一眼。"那你们女生呢，动不动就哭，我们随便开个玩笑你们就哭了？爱哭鬼！”就那个他这么一说我哪能受得了这般侮辱呢。于是又开始了……
光阴似箭如月如梭，再过半年我们就要毕业了，我们为什么不好好的珍惜时光呢？做自清的匆一文就是最好的例子。同学们，希望我们以后能好好珍惜在一起的时光，珍惜我们的友谊，不让它被时间冲淡。
六年级:杨雪柔
篇24：关于最讨厌弹钢琴四年级作文
每个人都有自己的特长，我想试试学钢琴。去年暑假，我跟好朋友一起去学弹琴。老师告诉我们，弹琴需要把手放好，每个手指都有对应的按键。(在老师的指导下)我首先找好了“1”，琴键随着我手指的按动，稀稀拉拉地成了一个不怎么成型的曲子，又多练习了几遍，这首曲子才称得上是曲子了。
老师又教我弹两个手的曲子，我心里想：这可忙活不过来呀!果然手忙脚乱，弄得我一点斗志都没有了。不过一会儿我又开始练习，哪能就被这点小小困难吓倒啊!逐渐地，我把这首曲子弹得很熟了。我又开始(挑战)弹另一首曲子，这曲子是连着弹的，我想这个应该很简单啊，可弹的时候可没这么顺利了，因为我的各个手指没有独立性，所以这个手指下去了，那个也跟着下去了，(别着急)，慢慢练。
学钢琴也很难呢!我很着急。
篇25：关于最讨厌弹钢琴四年级作文
为什么要弹琴今天，我闲着没事，妈妈要我去弹琴，我不太愿意去，想再玩一会，妈妈就问我：“你学不学弹琴了?”我说学，妈妈又问：“你为什么要学弹琴呢?”我看了看妈妈答不上来。妈妈说那就不要学了吧!我哭了说不学不行，妈妈说：“为什么弹琴你都不知道，还学它做什么?那能弹好吗?”我迷茫的望着妈妈。
妈妈耐心地告诉我：“学弹琴的目的是：一、锻炼手指，促进大脑发育，使大脑更灵活;二、是为了你有一个特常，有课外活动你也可以参加呀!这样才可以和同学们融合成一体;三、开阔自己的视野，增强鉴赏能力，提高音乐素养及个人修养，对不对?”我点头说对。我想：我知道为什么我要弹琴了，以后无论做什么事，都要想为什么要做这件事，想好后，就要努力做好它，不用别人再操心了。
知道了这个道理后，我说谢谢妈妈的教诲。我就去弹琴去了，我会弹的更好了。
篇26：关于最讨厌弹钢琴四年级作文
在我所有的课外才艺学习中，我最讨厌的要数弹钢琴了。
在四年前的一天，妈妈听说有一个比较好的钢琴老师，便带我到那位钢琴老师家去试听，凭着我在第一堂课上对音乐的兴趣，妈妈决定让我在这位老师那儿学弹钢琴。前几堂课，我还是觉得弹琴蛮有趣蛮新鲜的。慢慢地，弹的谱子难了，我的兴趣也渐渐消失了。后来，我的错音多了，不标准的动作也多了，几乎每堂课都会被老师批评，我也慢慢地开始讨厌钢琴了……
现在，弹的都是一些名曲，音符的升降也越来越多：顾了左手就顾不了右手，顾了节拍就顾不了音符，那一页页密密麻麻的五线谱简直就成了我的眼中钉、肉中刺，恨不得把它们全都给撕了!每次弹琴，我都非常不耐烦：有时会想把钢琴砸了，有时会想从此不弹琴了……反正什么念头都出来了，我认为全世界的小朋友没有一个人会喜欢弹钢琴，因为我觉得弹琴实在太苦太累了!但有时心情好，弹得也比较好，老师偶尔也会表扬我，我也会随着节奏摇头晃脑起来，那时，我居然发现好听的音乐原来是如此美妙! 弹钢琴磨练了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，无论在生活中，还是在学习中，都可以让我们干好每一件事。如此想来，钢琴也就不再那么枯燥，不再那么讨厌了!
篇27：最讨厌的好朋友作文
最讨厌的好朋友作文
・・・・・・・・・・・ 最讨厌的好朋友
・・ 今天我去参加同学的12岁生日，一路上特别激动，可到了会场又倒泼了自己一盆冷水，我刚坐到座位上我那几个好朋友就开始了。・・・・・・・
・・ “ 看，看，看咱们的大小姐来了”“看她今天穿的.瓦”“知道莫,她呀特贱,就没见过这贱的”我才坐下他们又来了,哎,哎,哎,哎,哎,说你了这不是给你做的,没听见?哎,傻子说你了,开始我也没咋在意,,,,,,,,最后他们越来越过分,我刚来的时候还和他们打招呼,我何必用热脸贴人家的冷屁股了。
・・ 我直接把礼物扔在那儿,然后我说;“当忍无可忍的时候,就无须再忍了”.
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