我的指路明灯-理想作文
“缓缓是只猫”通过精心收集，向本站投稿了29篇我的指路明灯-理想作文，下面小编给大家整理后的我的指路明灯-理想作文，供大家阅读参考。
篇1：我的指路明灯-理想作文
大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。谈起理想，相信许多同学也曾经立下志愿。有的想做医生，有的想当电视艺人，还有的想当商人……而我呢？我的理想是——做一名教师。
理想是指路灯。的确，远大的理想是黑暗中的灯，是开启成功之门的钥匙。生活中没有理想就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃。最后必然丧失前程。
记得小时候，我的'老师曾给我讲了一个故事：在欧洲的一个国家，将举行颁奖典礼，选举谁是最有贡献的人。人们都聚集在首都广场。颁奖典礼开始了。首先是一位医生，她说：“陛下，在疾病流传其间，我曾救过9999个病人。”国王摇了摇头。然后是一位诗人，他说：“我的诗和中国的李白、杜甫是不分上下的。”国王依然摇了摇头。接着其他人也陆续登上主席台，但他们全都低下头，沮丧地离开。时间在不停地流逝，奖仍然没有颁出去。突然一位白发苍苍的老人拖着一位小孩，手里拿着一本厚厚的课本走向主席台。他对国王说：“祖国和春天，到处是桃花红，梨花白，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时满脸的欢喜，他激动地说：“你是最有贡献的人。”接着把并蒂花别在他胸前，广场鼓起了热烈而持久的掌声……
从此，我对“老师”有了深刻的理解，同时也扬起了我的理想之帆。
教师是一种伟大而神圣的职业。是塑造人类灵魂的工程师，他们是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。他们为一棵棵小树苗修枝、剪叶、施肥，培育出一代代的国家栋梁之材。
有人说，老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉，哺育着我们健康成长。谁能离开老师的帮助呢？老师是多么伟大啊！
我要为我的理想而学习，在通往理想的航程中，我要坚持不懈地奋斗，向理想迈进。
我想，有了理想，我们才有生活目标去做人，才不致于浪费光阴与虚耗精神。不过，若只是立了理想，而不去努力实现，也是没有用处的。所以，我们做人一定要脚踏实地，克服困难，珍惜机遇，才能达成志愿，才能实现理想。而理想，就是我人生道路上的指路明灯。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
篇2：理想是指路明灯
大家都有自己的理想，理想是什么呢？理想是灯，它为我们照明了前进的方向；理想是舵，在浩瀚的人生长河里，它让我们不偏离方向。每个人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是当一名诲人不倦的老师；也可能是当一名保卫祖国的解放军；还可能是当一位维护治安的警察……我也不例外，你们知道我的理想是什么吗？告诉你们吧！我的理想是当一名优秀的理发师。
理发师要帮他人创造一个美的发型，让他人感受到自己的美，充满自信。而我呢，既然要当理发师，就得来点儿真的。我的一位客人，就是我的妈妈。妈妈又白头发，所以会让我帮她焗焗油。我记得第一次给妈妈焗油时，那时我才三年级，第一次的成绩就很好，妈妈说，这样就不用去理发店了，在家就能焗油，可我可不是那么好顺从妈妈意思的人，我就给妈妈提了一个条件：每次都要有酬劳。妈妈就说，那还得看效果呢。于是，我每次给妈妈焗油都一丝不苟，现在想起来，那时的我真聪明。
有时我不仅给妈妈焗油，还会给她剪剪刘海，我的刘海从来都是我自己剪的。有时我对自己都佩服得五体投地。没想到这里，自己心里像吃了蜜一样甜，就发誓一定要当个优秀的理发师！
当个理发师容易，可当个优秀的理发师就不太容易了。想当个优秀的理发师，一定要有信心，多实践，俗话说得好“熟能生巧”。我一定要有足够的毅力，不断学习，不断汲取别人的技术特点为自己所用，拥有好的技术外还要有好的口才，从现在开始，我要做好每一件小事，扎扎实实的学好本领，为了实现我的理想而努力奋斗！
篇3：理想是指路明灯作文
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活所以，每个人都会有自己的理想，每个人的理想也都不一样。理想没有大小之分，只要是条正确的道路，就是我们人生的目标，都是无与伦比的。伯纳德？马拉默德说过：“一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。”缅甸也说过：“没有理想的人像晕头鸡。”是啊，没有了理想的人就像一只晕了头的鸡一样，只会在原地转罢了。我的理想虽不如别人的伟大，可是却是一个辛勤的职业，那就是当一名人民教师。
我十分崇尚这个职业，因为在我心中这是一个神圣而又光荣的职业。看着老师培养了一批又一批的学生考上了理想的大学，老师会多么自豪啊！多么令人羡慕啊！“辛勤的园丁”“蜡烛”“蜜蜂”这些都是人们对老师的赞美，这是无私奉献得到的回报。但是，在我心中，老师是一片绿叶，衬托出我们这一朵朵娇嫩的花朵。我的理想种子就在四年级时萌发了。每天，老师很幸苦，忙了这个忙那个。但同样老师也是幸福的。看着同学的一张张笑脸，看着班里的一张张奖状，多开心啊！心里肯定比吃了蜜还甜！
可是我深深的知道，当一名合格的老师还很漫长。但是少壮不努力，老大徒伤悲。以“教书育人，为人师表”的准则争取考上师范大学，取得教师证。为了这个理想，我一定要努力奋斗，为之拼搏。有了这个理想，我会一直向着它奋斗的。直到我成功的完成这个理想。我相信，我一定会当上一名合格的人民教师！只要我坚持了，努力了，就一定行。有一句名言讲：“有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒。”这句名人名言会一直激励着我走向成功。
【理想是指路明灯作文(2篇)】
篇4：理想是指路明灯作文
理想是指路灯。的确，远大的理想是黑暗中的灯，是开启成功之门的钥匙。生活中没有理想就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃。最后必然丧失前程。
记得小时候，我的老师曾给我讲了一个故事：在欧洲的一个国家，将举行颁奖典礼，选举谁是最有贡献的.人。人们都聚集在首都广场。颁奖典礼开始了。首先是一位医生，她说：“陛下，在疾病流传其间，我曾救过9999个病人。”国王摇了摇头。然后是一位诗人，他说：“我的诗和中国的李白、杜甫是不分上下的。”国王依然摇了摇头。接着其他人也陆续登上主席台，但他们全都低下头，沮丧地离开。时间在不停地流逝，奖仍然没有颁出去。突然一位白发苍苍的老人拖着一位小孩，手里拿着一本厚厚的课本走向主席台。他对国王说：“祖国和春天，到处是桃花红，梨花白，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时满脸的欢喜，他激动地说：“你是最有贡献的人。”接着把并蒂花别在他胸前，广场鼓起了热烈而持久的掌声……
从此，我对“老师”有了深刻的理解，同时也扬起了我的理想之帆。
教师是一种伟大而神圣的职业。是塑造人类灵魂的工程师，他们是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。他们为一棵棵小树苗修枝、剪叶、施肥，培育出一代代的国家栋梁之材。
有人说，老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉，哺育着我们健康成长。谁能离开老师的帮助呢?老师是多么伟大啊!
我要为我的理想而学习，在通往理想的航程中，我要坚持不懈地奋斗，向理想迈进。
我想，有了理想，我们才有生活目标去做人，才不致于浪费光阴与虚耗精神。不过，若只是立了理想，而不去努力实现，也是没有用处的。所以，我们做人一定要脚踏实地，克服困难，珍惜机遇，才能达成志愿，才能实现理想。而理想，就是我人生道路上的指路明灯。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
篇5：理想是指路明灯作文
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。理想和梦想都是一样的。那么，梦想在我们生活中究竟起到了什么作用呢?
春秋时代思想家、教育家孔子曾说过“三军可夺帅，匹夫不可夺志也。”是啊，我们都有自己的梦想，这些梦想有的无比崇高，有的却微不足道。但有一点是相同的：我们都在为自己的梦想努力着、奋斗着。这十三亿人的梦想汇聚在一起，就是一个大的梦想，就是我们的中国梦!
三十年前，我们受他国歧视和侮辱。日本人称我们为“东亚病夫”！那时，百年积弱、屡战屡败的中国，身体与精神都萎靡不振的中国人，被八国联军打得割地赔款，被日本打得几乎亡国！东亚病夫，病在精神、病在心灵、病在道德、病在盘根错结的民族劣根性，更病在身体的萎靡病弱。但回想改革开放三十年来，我们中国人终于更加坚定了自己的梦想，大跨步地向一个新时期走来。
这些年，我们中国经历了太多的坎坷与艰辛，终于迎来了科技革新、经济飞速发展的时期。，我国加入了“世界贸易组织（WTO）”，在世界这个更大的舞台上不断拼搏。8月8日，第二十九届奥运会在首都北京圆满落幕，更向世界展现了我国的傲人风采。209月25日，在酒泉卫星发射中心成功发射了“神舟七号载人飞船”。 10月1日，在西昌“嫦娥二号”探月卫星飞向了太空……
展望未来，我们的祖国还不够富强。我国现在只拥有一艘航母，我想，在不远的将来，我们将拥有第二艘、第三艘航母。那时，航母上拥有我国最先进的武器，训练最有素的海军和一面灿烂的五星红旗！那时，我国教学系统会越来越进步，科学技术会越来越先进，经济更会芝麻开花——节节高！
今天，当我们为祖国感到骄傲时，你可否想过，也许在未来的某一天，祖国或许也会为我们而自豪！努力吧，携着心中的梦想去创造我们的未来！未来属于我们，我们怎能辜负祖国的期望？
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那么，就让我们去为理想而奋斗吧！去圆我们每个人的梦，去圆我们的中国梦！
篇6：理想是指路明灯作文
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活所以，每个人都会有自己的理想，每个人的理想也都不一样。理想没有大小之分，只要是条正确的道路，就是我们人生的目标，都是无与伦比的。伯纳德？马拉默德说过：“一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。”缅甸也说过：“没有理想的人像晕头鸡。”是啊，没有了理想的人就像一只晕了头的鸡一样，只会在原地转罢了。我的理想虽不如别人的伟大，可是却是一个辛勤的职业，那就是当一名人民教师。
我十分崇尚这个职业，因为在我心中这是一个神圣而又光荣的职业。看着老师培养了一批又一批的学生考上了理想的大学，老师会多么自豪啊！多么令人羡慕啊！“辛勤的园丁”“蜡烛”“蜜蜂”这些都是人们对老师的赞美，这是无私奉献得到的回报。但是，在我心中，老师是一片绿叶，衬托出我们这一朵朵娇嫩的花朵。我的理想种子就在四年级时萌发了。每天，老师很幸苦，忙了这个忙那个。但同样老师也是幸福的。看着同学的`一张张笑脸，看着班里的一张张奖状，多开心啊！心里肯定比吃了蜜还甜！
可是我深深的知道，当一名合格的老师还很漫长。但是少壮不努力，老大徒伤悲。以“教书育人，为人师表”的准则争取考上师范大学，取得教师证。为了这个理想，我一定要努力奋斗，为之拼搏。有了这个理想，我会一直向着它奋斗的。直到我成功的完成这个理想。我相信，我一定会当上一名合格的人民教师！只要我坚持了，努力了，就一定行。有一句名言讲：“有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒。”这句名人名言会一直激励着我走向成功。
篇7：理想是指路明灯作文
牢牢抓住自己的理想，无论遭遇到什么样的坎坷都不要放松，敢于坚持的人，一定能拥有精彩的一生。
——题记
每个人都有自己的理想，有的很伟大，有的很平庸。不管是什么什么理想，在成为现实的途中都不是一帆风顺的，有许许多多的坎坷，曲折，磨难。
当然，理想远大者比起其他人，付出的更多，离理想也就越来越近。
不知从什么时候开始，我非常欣赏张杰。不错，正是将要与谢娜结婚的张杰。如今的张杰他在天娱传媒、芒果TV大红大紫，他如今的辉煌全是自己一步一个脚印踏过来的。小时候，杰的梦想就是给父母买一套大房子，这个信念一直默默地激励着他。毕业于四川师范大学旅游系的他，参加上海某大赛获得冠军，由于签约的公司不好，被迫离开；，参加“我型我秀”荣获冠军，。热爱音乐的他，在参加湖南卫视的“快乐男声”，几乎十项全能的他获得成都赛区总冠军，全国第四的好成绩。从这以后，张杰正式出道了。酷爱音乐的他，曾与娜娜站在“舞林大会”的舞台上，取得了由于得成绩。现在，张杰与谢娜成为湖南卫视的顶梁柱，并以每年一张专辑，一场演唱会的成绩成为07年的“快男”中发展得最好的一位。
张杰出道的过程在我的脑子里就像放电影一般，清清楚楚地印在我的脑海里。在初中这繁重的学习中，在做数学B组的卷子时，遇到难题怎么想也想不起来，我会想想张杰，他出道过程是如此艰辛。相信自己，一定能行！总有一天，癞蛤蟆能吃到天鹅肉；丑小鸭也能变白天鹅；“是金子总会发光”！
理想能够带给我们意想不到的进取心，它无时无刻不在激励我们进行自我完善，以追求更加完美的人生！
理想就像黑暗中的灯塔，为我们指引前进的方向。人人都应怀有理想，有理想才会有动力，才能为自己的人生努力奋斗。
篇8：理想是指路明灯作文700字
理想是指路明灯作文700字
理想是指路明灯作文700字
牢牢抓住自己的理想，无论遭遇到什么样的坎坷都不要放松，敢于坚持的人，一定能拥有精彩的一生。
——题记
每个人都有自己的理想，有的很伟大，有的很平庸。不管是什么什么理想，在成为现实的途中都不是一帆风顺的，有许许多多的坎坷，曲折，磨难。
当然，理想远大者比起其他人，付出的更多，离理想也就越来越近。
不知从什么时候开始，我非常欣赏张杰。不错，正是将要与谢娜结婚的张杰。如今的张杰他在天娱传媒、芒果TV大红大紫，他如今的辉煌全是自己一步一个脚印踏过来的。小时候，杰的梦想就是给父母买一套大房子，这个信念一直默默地激励着他。毕业于四川师范大学旅游系的他，04年参加上海某大赛获得冠军，由于签约的公司不好，被迫离开；05年，参加“我型我秀”荣获冠军，。热爱音乐的他，在07年参加湖南卫视的“快乐男声”，几乎十项全能的他获得成都赛区总冠军，全国第四的好成绩。从这以后，张杰正式出道了。酷爱音乐的他，曾与娜娜站在“舞林大会”的'舞台上，取得了由于得成绩。现在，张杰与谢娜成为湖南卫视的顶梁柱，并以每年一张专辑，一场演唱会的成绩成为07年的“快男”中发展得最好的一位。
张杰出道的过程在我的脑子里就像放电影一般，清清楚楚地印在我的脑海里。在初中这繁重的学习中，在做数学B组的卷子时，遇到难题怎么想也想不起来，我会想想张杰，他出道过程是如此艰辛。相信自己，一定能行！总有一天，癞蛤蟆能吃到天鹅肉；丑小鸭也能变白天鹅；“是金子总会发光”！
理想能够带给我们意想不到的进取心，它无时无刻不在激励我们进行自我完善，以追求更加完美的人生！
理想就像黑暗中的灯塔，为我们指引前进的方向。人人都应怀有理想，有理想才会有动力，才能为自己的人生努力奋斗。
篇9：理想是指路明灯作文欣赏
理想是指路明灯作文欣赏
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。理想和梦想都是一样的。那么，梦想在我们生活中究竟起到了什么作用呢?
春秋时代思想家、教育家孔子曾说过“三军可夺帅，匹夫不可夺志也。”是啊，我们都有自己的梦想，这些梦想有的无比崇高，有的却微不足道。但有一点是相同的：我们都在为自己的梦想努力着、奋斗着。这十三亿人的梦想汇聚在一起，就是一个大的梦想，就是我们的中国梦!
三十年前，我们受他国歧视和侮辱。日本人称我们为“东亚病夫”！那时，百年积弱、屡战屡败的中国，身体与精神都萎靡不振的中国人，被八国联军打得割地赔款，被日本打得几乎亡国！东亚病夫，病在精神、病在心灵、病在道德、病在盘根错结的民族劣根性，更病在身体的萎靡病弱。但回想改革开放三十年来，我们中国人终于更加坚定了自己的梦想，大跨步地向一个新时期走来。
这些年，我们中国经历了太多的坎坷与艰辛，终于迎来了科技革新、经济飞速发展的时期。，我国加入了“世界贸易组织（WTO）”，在世界这个更大的舞台上不断拼搏。8月8日，第二十九届奥运会在首都北京圆满落幕，更向世界展现了我国的傲人风采。209月25日，在酒泉卫星发射中心成功发射了“神舟七号载人飞船”。 10月1日，在西昌“嫦娥二号”探月卫星飞向了太空……
展望未来，我们的'祖国还不够富强。我国现在只拥有一艘航母，我想，在不远的将来，我们将拥有第二艘、第三艘航母。那时，航母上拥有我国最先进的武器，训练最有素的海军和一面灿烂的五星红旗！那时，我国教学系统会越来越进步，科学技术会越来越先进，经济更会芝麻开花——节节高！
今天，当我们为祖国感到骄傲时，你可否想过，也许在未来的某一天，祖国或许也会为我们而自豪！努力吧，携着心中的梦想去创造我们的未来！未来属于我们，我们怎能辜负祖国的期望？
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那么，就让我们去为理想而奋斗吧！去圆我们每个人的梦，去圆我们的中国梦！
榆树市第二实验中学西校
1年48班
矫金河
篇10：高三作文：理想是指路明灯
今天我要讲的是《理想，不灭之灯》高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想!“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。
但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮。
篇11：指路明灯作文
一年一度的教师节即将来临，老师为培养我们辛苦了一年又一年，我们应该送一份什莫样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题，有的说送贺卡・本・钢笔……说甚么的都有，而我在心中已经有了自己的打算。
五年级时的`我调皮・贪玩，对待学习马马虎虎。作业应付糊弄，从不把作业放在说要的位置，而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了，我就暗暗的下决心，我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习，妈妈帮我指点，我认真的复习着，我想我一定会把学习赶上去，油优异的成绩感恩老师，我想这就是送给老师的最好礼物。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的------当然，其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知，感恩了。老师对我们付出的太多了，有付出就有回报，我们不能让老师只付出没有回报，老师您相信我，我要以优异的成绩回报您，感恩您!
由为您提供的教师节作文题目--指路明灯，希望给正在阅读本文的你带来帮助!冲吧,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,无谓的勇士,用你们战胜后的勋章去告诉老师,你,是最棒的!
篇12：指路明灯作文
“书籍是人类进步的阶梯”。“书是全世界的营养品”。等都是鼓励我们读书的，还有“多读书，读好书”，这么多名人都劝我们读书，那么读书是一定有巨大价值的，所以我们要好好读书。
一开始，我两岁的时候，读的是漫画书，如《多啦a梦》、《老夫子》等，后来，我看的是连环画，如《神兵小将》等，后来我逐渐长大，也不看连环画之类的书了，我又开始看一些有文有图的书，首先看了《西游记》的石出世，又看了一些《西游记》的其它部分，一直看到如来佛显圣。
又过了一段时间，我上一年级的时候，妈妈要我读一些只有文字的书——作文书，当我心不甘，情不愿的拿起那本书时，翻到第一篇作文，我仔细地读起来，不一会儿，我便津津有味的读起来。后来，我开始爱不释手，没过多久，这本书读完了，妈妈又给我找了好多好多书，里面也有很多不认识的字。于是，妈妈又给我找出一本字典，让我不会时查字典，慢慢地我把这些书读完了。可是妈妈的书柜里，还有很多的书没有读，要想在短时间内，读完那些书是不可能的，于是我下决心，一定要把那些书读完。
读了好多好多书，我才明白，读书就象在一条漆黑的道路上行走，读一本书就是点亮一盏灯，使人继续走下去，读的书越多，路灯越多，人走起路来，越亮。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有多读书，能掌握更多的知识，让我们明白更多的道理。“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读书，我们才能写出好作文来。
我爱读书，因为，书中有渊博的知识，书是我前进道路上的一盏指路明灯，我要延着这条路继续走下去。
篇13：理想是人生的指路明灯作文
【理想，人生的指路灯】
理想是人生路上的一盏指路明灯，理想也是一颗挂在天空中的星星，为你照亮前进的路。每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名科学家，探索全世界未知的命题。
科学家，一个伟大而又不平凡的职业。我非常羡慕又敬仰那些对科学界，甚至是全世界有很大影响的科学家，比如：爱因斯坦、伽利略、牛顿。因此，我想成为科学家，成为像他们那样的科学家。我要去探索人身体内的奥秘，探索人类未来居住的家园，解开那一个个未解之谜……
要实现这个理想，知识一定是必要的。随着我年龄一天天的长大，我的知识也日益增多，也明白了使我一生受用的道理:“人要立长志，不要长立志。”知道了成功是由一点一滴的努力和积累还有一颗坚定的心组成的，随之我悟出了一道公式：成功=努力+知识+一颗持之以恒的心。一个人如果为了理想并为之去奋斗，坚持不懈，就能成功，即使失败了没关系，一次失败并不代表什么。“失败是成功之母”，如果经历了上千次的失败，那离成功就一定不远了。
我当然明白做一个科学家并不容易，有人也劝我放弃当科学家的梦想，别白日做梦了。面对他们的冷嘲热讽，我没有轻易放弃。我想：梦想是用来实现的，“只要有恒心，铁杵磨成针。”马云也曾说过：“梦想是要有的，万一实现了呢?”所以有梦就一定要去争取。
篇14：理想是人生的指路明灯作文
【有理想就有希望】
那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。.
我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展.从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。
我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好!
_ueditor_page_break_tag_篇15：理想是人生的指路明灯作文
【教师，我的理想与追求】
每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、警察、科学家、冒险家、教师、医生……而我的理想是当一名教师。当一名普普通通的平凡而又伟大的小学教师。
妈妈在我很小的时候就对我说：“老师是一个神圣的职业。”是啊!老师像蜡烛，燃烧自己，点亮他人;老师像一位园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
上幼儿园的时候，老师常常带着我们一起唱歌、跳舞、做游戏……那时，我是多么敬佩老师，我想当一名老师。我想把我懂得的知识都教给小朋友们。现在，我更加敬佩老师了，老师教我们认识字，了解我们祖国的悠久的历史文化。我们不认识的字，不懂的知识，老师一讲，我们就会豁然开朗，全都明白了。老师不但教我们学习，还教给我们做人的道理。教我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
如果我当上了老师，我要做一个优秀可爱的老师。教学生们学习知识，让他们懂得世界之奥秘，我会带领他们遨游知识的王国，领略世间的真谛。我还会把他们当成自己的孩子一样，细心照顾他们，教育他们。让他们从学习中找到乐趣，爱上学习。我还会不让他们误入歧途。让他们做一个好孩子。让他们知道世间的善、美、丑、恶。让他们分清是与非不受坏人的迷惑。当他们手捧奖杯的时候，我会对他们微笑着说：“不要骄傲，继续努力。”如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
篇16：我的指路明灯作文
我的指路明灯作文
一年一度的教师节即将来临，老师为培养我们辛苦了一年又一年，我们应该送一份什莫样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题，有的说送贺卡·本·钢笔……说甚么的都有，而我在心中已经有了自己的打算。
五年级时的我调皮·贪玩，对待学习马马虎虎。作业应付糊弄，从不把作业放在说要的位置，而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了，我就暗暗的下决心，我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习，妈妈帮我指点，我认真的复习着，我想我一定会把学习赶上去，油优异的'成绩感恩老师，我想这就是送给老师的最好礼物。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的------当然，其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知，感恩了。老师对我们付出的太多了，有付出就有回报，我们不能让老师只付出没有回报，老师您相信我，我要以优异的成绩回报您，感恩您!
篇17：爱迪生，我的指路明灯作文
暑假里，妈妈给我买了一本《小学生最想要的故事书》，这里面讲述了许多中外名人的故事，有傻里傻气的爱因斯坦、被苹果砸出思路的牛顿······其中爱迪生的故事最让我着迷。
爱迪生出生于美国俄亥俄州的一个贫穷家庭。为了实现拥有自己的实验室这一美好愿望，爱迪生憋足了劲去干活，他在街上卖香烟糖果，给人赶马车，帮助别人清洁马厩，还在火车上当卖报童，一天工作十几个小时，终于积攒了一点点钱，买回了一些化学药品和实验仪器，让自己的实验室像模像样起来。爱迪生这种凡事都依靠自己的力量去解决的精神深深地震撼了我。和他比起来，我真是感到自惭形秽啊。别说是遇到巨大困难了，我就连自己力所能及的
爱迪生的故事就像是一盏明灯，照亮我前进的道路。
——读《小学生最想要的故事书》有感
篇18：我的指路明灯优秀作文
我的指路明灯优秀作文
老师，是一个神圣的职业。其实每一位认真教育学生的老师都很美，是那种由内而外的美。需要仔细观察才能看出来的美。不过，在我心中最美的还是韦老师。
为什么说韦老师美呢？是因为她对我们这个班的热情认真。这个学期的开学初，韦老师在报到的前几天就开始为了我们这个班忙前忙后，尤其是在报到当天，半夜十一点都还没有睡觉，为的就是仔细批改我们的寒假作业，认真阅读我们一个寒假的日记，并给每个人都写上了评语。
在上个学期的寒假中，韦老师要求我们背诵《小学生必背古诗七十五首》，为了鼓动我们的积极性，于是韦老师自己也背了这本书，而且让我们也可以抽她背古诗。像我们这个年龄，记忆力正是黄金时刻，但有时也会遇到难背的'古诗。而韦老师这些大人们，记忆力可就此我们差多了。那韦老师是怎么记住这些拗口的古诗的呢？答案就是，一有时间便去读记古诗，不会的多读多背，还要抄起来做笔记。韦老师的笔记写了整整三页纸。看看那些密密麻麻的小字，熟悉的字体，大家都被感动了。韦老师都可以这样做到，我们为什么不可以呢？类似的事情还有很多，比如说写日记，因为我们常有同学无事可写，于是韦老师也在百忙之中抽出时间来和我们比赛写日记……
在我心中，最美的老师便是这位永远态度认真、以身作则，忘我地将全身心都投入到培育我们这群小芽的园丁——韦老师。我不知该多么庆幸，在学习的道路上，遇到了一盏如此明亮的指路灯。
篇19：“三信”教育，我的指路明灯
“三信”教育，我的指路明灯
“三信”教育，我的指路明灯山东省烟台市牟平区玉林店中学 刘甲壮
我是一名普通而光荣的人民教师，在全区“信仰信念信心”集中教育活动的开展中感触很深，通过学习教育，我对信仰、信念、信心有了更深刻的认识，它就像一盏明灯，在教学的道路上给我指明了前进的方向。
一、做以教育为信仰的人
曾经，有一位学者称呼教师职业是一种“圣职”。我理解，“圣职”即意味着全心全意地献身于自己所钟爱的事业。改革开放使我们的物质生活水平大大提高，由于我们仅仅处于发展的初级阶段，长期贫穷所造成的对金钱的过度奢望，唯利是图，急功近利的各种行为纷至沓来，教育行为不自觉地也进入了“唯利是图、急功近利”的功利圈。
在当前社会转型阶段，面对纷纭复杂的价值取向，教育者必须保持清醒的头脑，坚定不移地坚持教育信仰。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中也说过：“教育须有信仰，没有信仰就不成其为教育，而只是教学的技术而已。”反思我们的教育，其实只是教学的技术而已，我们以及我们的学生都在充当着教与学的机器而已，不停地承载，不停地充溢，而内心，却是空虚与焦虑的，因为我们缺乏信仰，我们不知道怎样活着才有意义、才有奔头，无非是每天一日三餐、两点一线。教育应关注学生的生活。没有选择的教育，不讲个性的教育，充其量是一种训练。教育的`悲剧莫过于“应试训练”。教师按大纲要求，将教材分解为若干知识点，再一节课一节地依据考试的要求，拟定成“训练手册”。于是乎，学生宝贵的青春年华，就在这无尽的、多种多样的大小训练苦海中度过。教学上如此，体育、美育，乃至思想品德、文明行为的教育也是如此。为了应付检查、评比、验收、达标、考级，无不是以繁重的训练来达到教育目的。教育是人与人之间的一种心灵交流，是心智碰撞的生命活动。过度、过滥的训练淹没了教育灵魂，淡化了教育的陶冶功能，也就是说，“应试训练”退化了教育的功能，我们应该丰富学生的生活，让学生在教育的源头就开始受到教育。
教育以人为本，教育者必须有自己坚定信奉的信仰和主张。学校必须用爱心和责任感铸就师魂，只有不被功利障目，才能真正意义上惠及学生，指导家长，引领社会。
二、信念决定教育结果
乌申斯基说：人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。教育信念无非包含两方面的意思，一是有正确的教育主张，二是矢志不渝、百折不挠地实践自己的教育主张。从某种意义上说，坚守最为重要，“不抛弃，不放弃”，必能成功。陶行知先生在办育才学校时，遇到重重困难，感叹说“我是背着爱人游泳”，这有些明知不可为而为之的意思，但因为背着的是“爱人”，志向、信念、原则不会有任何改变。
教育信念，是教师对教育事业、教育理论及基本教育主张、原则的确认和信奉，是教师的精神追求和奋斗目标，是教师提升素质的关键所在。教育信念的集中表现是教师对教育工作高度的责任感和强烈的事业心。一个教师只有当他认识到自己从事的事业对祖国和人民是一种不可推卸的责任时，他才会不遗余力地去干好它。教师的责任感在于把培养教育好每一个学生作为自己神圣的职责，这种高度的责任感要求教师不仅要教好书，而且要育好人；这种高度的责任感，促使教师为教育事业尽心尽责，不仅要对学生在校期间负责，而且要对学生的终身负责。因此，作为教师应有坚定的职业信念，坚信自己所从事的教育工作是崇高的事业，对自己所从事的事业有着执着的追求，不计个人得失，任劳任怨，不断进取，敬业爱生，教书育人，为教育事业、为学生的健康成长，奉献出自己的一切，创造出闪光的业绩。
三、对教育工作要有信心
“人人有才，人人成才，不放弃任何一个学生，让学生人人身上有亮点，人人看到自己进步。”有了这样的教育理念，不放弃任何一个学生，相信每个学生身上都有闪光点，他们在不同的方面都有独到之处。对学生有信心，对自己有信心。没有教育不好的学生，铁杵磨绣针，功到自然成。有正确的教育理念，针对中学生的年龄和心理特点，结合班级具体情况采取不同措施。
从思想源头入手，促进学生向积极上进方面发展。如变空洞说教、埋怨批评为具体引导和鼓励，把《中学生日常行为规范》落实到小细节分等级进行量化评比。以《中学生日常行为规范》为依托，制定实施具体的而又行之有效的班规班纪，不依规矩不成方圆。
接手一个新的班级，首先要全方位地调查了解每一个学生的思想学习及家庭情况，走近学生，多和他们进行交流沟通，多关心他们，让他们感受到关心与温暖。与此同时，班主任还要展示自己的教育艺术、人格魅力及才艺，让学生相信、热爱乃至崇拜老师。
教育学生要严爱有度。热爱是成功的一半。热爱自己的班级，热爱学生，但不能溺爱。严师出高徒，对学生一定要严格要求，严于艏海宽以待人。严中有爱，爱中有严。
我希望通过这次“三信”教育，加强自己师德的修养，在今后的工作和学习中，我将用“三信”教育的精神内涵不断提升思想境界，约束行动，助推工作发展，激励自己取得长足进步。
篇20：妈妈,我的指路明灯初中作文
妈妈,我的指路明灯初中作文
在我们的人生中，要经过多少个黑夜，而在这些黑夜中我们又要走多少条黑路呢？我想无论多黑的路，只要有一盏灯，就可以为我们照亮前方，让我们继续走下去，在我的心中，妈妈就是我的那盏明灯。
小学时，我贪玩成性，不爱学习，总认为无论做什么事都比上学好，所以三天两头请家长，爸爸每次去学校之后，回来不是打我，就是骂我，可是我就是不改。一次，妈妈让我随爸爸一起去建筑工地看看那里的叔叔是怎样工作的？我想反正在家闲着无聊，去看看打发一下时间也好。
于是我随爸爸一起到建筑工地，那里的天气热得真叫人受不了，一到那里就感觉浑身像火烧，大汗淋漓，而叔叔们却在那里工作，他们挥汗如雨，我走过去问他们为什么这么热的天，不在家休息，却跑到这里流汗，然而他们大部分回答得都差不多，说是为了孩子上学。我心头一震，思绪万千。回到家，妈妈问我看到了什么，我如实说了，妈妈又问我看到这些有何感想。
我说：“大人实在太不容易了，他们辛苦地工作，挥汗如雨，为的是能够让孩子上学，学知识，而我以前那样实在太对不起你们了。”我低下了头，流着悔恨的眼泪，妈妈的脸上浮现出慈祥的微笑：“亡羊补牢，为时不晚，妈妈相信，你一定能改过自新，成为一名遵规守纪的'好学生”。从此操场上打架闹事少了我的身影，教室里认真学习有了我的足迹。
进入初中了，我又成为追星族中的一员，原来不在乎衣着的我现在只穿林志颖代言的衣服，原来不爱唱歌的我，现在迷上林志颖的歌，因为追星，我的成绩一天天在下降，妈妈知道后，找来了一些关于林志颖的劣迹，并告诉我，“金无足赤，人无完人”明星虽然有美丽的外表，但是缺点还是不可避免，因此对于明星，妈妈让我保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。自此，我又成为老师心目中的好学生，父母心中的好孩子。
妈妈，我的指路明灯，每当我在漆黑的路上将要误入歧途时，是你及时为我点燃那盏照亮前方的灯。
篇21：初中优秀作文：指路明灯
初中优秀作文：指路明灯
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干”的精神是老师，他就像黑暗中漫漫长路上的一盏明灯，在我们迷茫不知所措，内心迷路时，给我们一个方向。
那是小学最后一个暑假，暑假的假期很长，当然作业也十分繁重，这点着实令我头疼。为了让自己能够渡过一个愉快而不是作业满天飞的暑假，我选择了暂时先“疯狂”几天。正所谓“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间总是在我们的一个个不经意间悄然流逝，然而我们却并不自知。
开学的`日子临近，当我发现这点的时候，已经晚了。望着堆积成山的作业，我有了心慌的感觉。作业还剩这么多，我怎能有那个毅力去直视并完成它呢？抛下一切狂补回来吗？还是求助于他人？还是……够了！那是我做不到的。
或许我真的是从一开始就做了一个错误的决定，但是现在后悔也无济于事，我痛苦的闭上眼，脑海中闪现出秋游时，与老师的谈话……
我秋游的东西是秋游当天才准备的，早上匆匆忙忙的去商店买需要的东西，因为时间很紧迫，所以我没能买齐全，只能在秋游途中向老师求助。老师并没有给予我帮助，说道：“既然你选择了今天早上匆匆忙忙地准备东西，就该承担准备不充足而导致的这种情况，你现在可以就地取材，补充你没有准备好的东西。”我当时就一口否决了，因为我觉得这是不可能的，老师摇了摇头，“没有什么事情是不可能做到的，只有不想做或者还没做就觉得自己做不到的。内容较多的任务就被你们认为是做不到的，实则不然。周恩来每天的行程都是满满的，但他却每一件都做到了，那一天的行程，也不过是由几件事情组合而成的，有时候只顾眼前的一件事情，做完了，在做另一件事情，不要管你究竟做了多少，也不管你究竟还剩多少，他终究还是会做完的。”
我想了想，还是拿起作业写了起来。埋头苦干了一个下午，虽然连五分之一都没有写完，但是我却看到了希望。
每每回忆起这段话，我都感悟颇深。再怎么艰巨的任务都不过是一件件小任务的集结体，若我将你的“零件”逐一拆散击破，你在我面前，又算得了什么呢？
篇22：人生的指路明灯作文
人生的指路明灯作文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这首歌回荡在我耳边。
我就会想起那个帮助过我的她——王丽芳。
王老师，她是我的启蒙老师，她在三年中，关心我，鼓励我，让我懂得了人生的哲理，为我打开了通往知识殿堂的'大门，使我从一个年幼无知的孩童，变成了一个有理想，有文化的青少年。
王老师是一个教学水平很高的的数学老师，她讲的课浅显易懂，一点也不乏味，记得那时候我们的学习水平很差，一直排全年级的倒数，老师为了这个，把自己的休息时间减少了一大半。这些时间用来给我们补课，每星期三上午是英语晨读，她一大早就来到学校，监督我们认真背诵英语，快上课时，还要抽查我们的背诵情况，经过一段时间，在老师和我们的共同努力下，我们的学校成绩有了明显的的提高。在考试中，我们班获得了全年级的第一，我们开心的不得了，正所谓功夫不负有心人啊！上了四年级后，我才知道原来我们班并没有得第一名，老师之所以这么说，只是为了鼓励我们，不想让我们灰心。
老师谢谢您的良苦用心，谢谢您为我们所做的一切，您对我们的关心，您的耐心，无论我们遇到什么困难，您都会给予我们帮助。做错事情您也会及时纠正，我们才能尽快的认识自己的错误并且改正。
记得那是一次模拟考试，学习好的同学他们从不畏惧考试，因为他们基础扎实，学习能力强，可有些同学并不这样想，特别担心自己考砸了被同学嘲笑，回到家里还要被父母批评，当然这其中也包括我自己，当时我处于差生中的危险人员，就是临近不及格。老师知道了这个情况，把我叫到办公室，给我补课，还一一讲解我不会的题，她特别有耐心，一直讲到我懂了为止。
王老师，谢谢您，不求回报的帮助同学们，让我们向成功迈上了一大步。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话用来形容您是最合适不过的了，同时我还想感谢您这三年来的陪伴与帮助。您是我成长道路上的引路人，是我成长道路上的明灯，您教会我做人，做事。
感恩的心感谢有您，王老师谢谢您。
篇23：生命的指路明灯作文
生命的指路明灯作文
如果说，花儿的迷人芬芳离不开雨露的滋润；如果说，小草的生机勃勃少不了土壤的滋养；如果说，树木的枝繁叶茂不能没有阳光的普照；那么，渺小的我，是否也有必不可少的爱啊？
是春景如画的繁花似锦，是初夏时节的绿肥红瘦，是金秋十月的层林尽染，是三九严冬的腊梅怒放，是幸福温暖的母爱沁人心脾，点缀我的点点滴滴。
“又不是我的错，你管我！”
“我是你妈妈，怎么不能管你！”
“啪——啪”清脆响亮的声音在我耳边回旋，不一会儿，火红的枫叶便镶嵌在平滑的纸上，显得格外刺眼……
漫长无际的黑夜似乎也在哭泣，留下房间回荡着由嘶哑的歌喉所喊出的悲痛欲绝，夜是那么黑，连月亮做不到无所畏惧，整夜都不曾“光临”。
次日凌晨，阳光吝啬的播撒出点点微弱的光芒，一切都显得那么宁静祥和……
门被轻轻打开，一道矮小的.影子划过，她似乎正目不转睛的注视着床上正熟睡的女孩，洁白的珍珠缓缓掉落……
却不知，被窝里早已湿润不已，枕头上留下了雨姑娘来过的痕迹……
厨房里，略显熟悉的味道正飘香四溢，不一会儿，“吃饭了”的声音清脆的回旋着。
“昨晚的事，是妈妈不对，妈妈不应该打你 ，妈妈已经知道错了，你就不要生妈妈的气了，好吗？”
“不，妈妈，是我的错，我不应该和你顶嘴，我应该乖乖听你的话的，对不起妈妈。”
“傻女儿，以后咱不吵了，不吵了……”
洁白的珍珠，又一次缓缓的滑落……
“妈妈，妈妈，我考了第一名！你看！”
“真的吗？我的乖女儿，真棒，不过可不能骄傲哦 。”
“哎呀，我都知道。骄傲使人落后，虚心使人进步嘛，嘿嘿。”
“嗯”……
她脸上露出欣慰的笑容，洁白的珍珠又一次缓缓滑落……
母亲，您是我生命的指路明灯，有您的存在，女儿将永远不会迷失前进的方向；
母亲，您是我生命的指路明灯，成长路上，有您的相伴，再大的风雨，女儿也毫不畏惧；
母亲，母亲，您是我生命的指路明灯……
篇24：书是我的人生指路明灯作文
书是我的人生指路明灯作文
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游……性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
小学时学了一篇课文是关于《鲁滨逊漂流记》的，学完以后我就很想读一读。所以，找妈妈说周六可不可以去买书，可妈妈总是一没空或者推辞到下一星期为由，老师不买。但是又一次，那天是五一放假第一天，妈妈终于答应带我去买书了，心里美滋滋的...
到了图书馆，妈妈问这么多书你买哪本啊？我说我知道买哪本，我早就想好了。说完就急匆匆地找开了，好像有一股神秘的力量在指引着我，所以我紧接着就找到了我梦寐以求的《鲁滨逊漂流记》了！
到了第二天一个阳光明媚的中午，我觉着是个读书的好天气，所以我就马上拿起刚买的书津津有味的读了起来。不知你们有没有这个感觉，就是一本你很想读的书在很短的时间就读完了；而你比喜欢的一本书读起来就很漫长。不知不觉已经到了中午了，该吃饭了，妈妈在叫。但我正看得起劲，我就说等一会马上。过了一会儿，妈妈终于进来了，不耐烦的说：“再不吃菜都凉了，看书我不反对但也不能耽误吃饭呀！快点吃去吃饭。”一看这情势如果我再不出去吃饭，那妈妈可就真要爆发了，所以我乖乖地吃去吃饭了。
这本书没过几天就看完了， 打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的.书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
篇25：妈妈是我心中的指路明灯作文
妈妈是我心中的指路明灯作文
从哇哇落地到现在，十几年间，您带给了我无数的知识。今日，让我用笔墨来为您谱写一篇华丽的乐章。
那一年，您教会了我微笑着面对生活。
您常说：“生活中有许许多多的失败、打击和挫折。只有微笑着才不会惧怕生活的'失败”。考试失利也许每个同学都有过，每当我们在考试后嘤嘤哭泣或黯然失意时，您是总教导我不要灰心，不要气馁。您说过，有许多在生活上遭遇苦难的人，他们也一样自信地活了下去。原因是他微笑着面对生活，升起了心中的太阳。我们只有微笑面对生活才能够打败生活的阴晦，为明天获得一份光明。那一年，我学会了微笑面对生活。
那一年，您教会了我坚强地走出困境。
还记得那年的夏天，天气酷热，学校组织了半天的军训，当天下午，从小未接受过任何艰苦训练的我们，接二连三的同学因体力不支晕倒了。那时我们心里的委屈和苦楚一触即发。晚上回去，您坐在我的面前前，一字一句教导我：“一点小挫折，不会打倒你们。风雨过后才会出现彩虹，坚强地走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是坚强。
那一年，路还很远，我们的旅途才刚刚开始。
弹指一挥间，十二年了。妈妈！是您让我微笑着面对生活，是您让我坚强地走出困境，是您对我满怀希望。希望我的人生道路一帆风顺。可是如果少了您这盏指路明灯，我们该怎样启程？这一年，我知道了旅途虽远，却曾有您的陪伴。
那一年，那些年，勾勒出了您对我无穷尽的爱。一支古老的藤萝向您诉说着我的心声：“妈妈，您是我心中永存不朽的光！”
篇26：恩师我成长道路上的指路明灯作文
恩师我成长道路上的指路明灯作文
当我们离开母亲的怀抱，迈向更广阔的世界时，便一直有一个身影如母亲般伴随着我们的成长，指引着我们前进的方向，点亮了前行道路上的灯盏。
这个身影便是伴随我们成长、成熟给予我们精神食粮的您，恩师。您陪伴我们走过了一个又一个严寒酷暑，度过一道又一道的难关。
怎能忘记每天第一个走进教室，用微笑来迎接大家的，是您。我亲爱的导师；每天最后一个离开教室、独自坐在灯下批改作业指导深夜的人也是您，我敬爱的老师。
有人把您比作辛勤的园丁；比作奉献自己照亮别人的蜡烛。而我们则是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾，花蕾绽放时娇艳美丽的背后，是您悉心培养、耐心浇灌，和您默默耕耘的奉献。老师您是无私的蜡烛，而我们就是这支蜡烛最大的'受益者，您将自己的辉煌时刻全部奉献在这三尺讲台之上，因为这三尺讲台倾注着您全部的爱。
当我们因一次挫折，而一蹶不振时是您给了我们最大的支持和鼓励，让我们重新燃起希望之火；当我们对前方的道路不知所措、迷茫无助时，是您为我们指明方向，让我们扬帆起航；当我们取得成功而沾沾自喜时，是您告诉我们不要骄傲，前方的道路还很漫长，让我们谨记“胜不骄，败不馁”的古训。
恩师，我最尊敬的人。生活中您如慈母一般给了我们贴心的照顾；成长上您又如严父一样给了我们最深刻的教诲，您让我们学会明辨是非、冷静处事、温和待人。我们的成功是您最大的安慰。在这里我要对您说：“敬爱的老师，您辛苦了！我们一定不负您的重托，用优异的成绩回报您的付出。”
篇27：恩师我成长道路上的指路明灯作文
我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
一、自我剖析
优势：
1、具有强烈的责任心，工作作风踏实，认真。
2、与同事相处融洽,能虚心地向他人学习，也能将自己所学所思与同事交流互补。
3、有十来年的课堂教学实践经验，能够胜任小学语文教学工作。敏于发现，勤于思考，容易接受新事物与新观点。
4、有着一颗热爱学生的心，能与学生互相沟通。
5、能积极参加学校的各项活动。
弱势：
1、在专业知识、专业素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。
2、缺少教科研的能力，还没有掌握教科研的方法，离研究型教师的路还很远。
3、个性中缺少一些张扬，适度的张扬有助于教学。
4、虽然参与了新课程的实践，然而因理论功底的不足，对于课程开发研究的能力还只是停在较浅的层次。课堂还没有形成自己独特的教学风格，虽掌握了
一些方法，然而不能做到游刃有余。
5、作为一个老师，书的.还不够多，没有一定的文化积淀。虽敏于思，然而惰于笔，不善于总结与整理
二、个人发展计划
根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：
1、学会有计划地做事。
2、结合自身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。
3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。
4、每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。
5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。
三、具体措施：
1、专业水平的提高。
（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《小学教学设计》、《小学青年教师》、《小学数学教学》、《中国教育报》、《福建教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育。
篇28：恩师我成长道路上的指路明灯作文
当我们离开母亲的怀抱，迈向更广阔的世界时，便一直有一个身影如母亲般伴随着我们的成长，指引着我们前进的方向，点亮了前行道路上的灯盏。
这个身影便是伴随我们成长、成熟给予我们精神食粮的您，恩师。您陪伴我们走过了一个又一个严寒酷暑，度过一道又一道的难关。
怎能忘记每天第一个走进教室，用微笑来迎接大家的，是您。我亲爱的导师；每天最后一个离开教室、独自坐在灯下批改作业指导深夜的人也是您，我敬爱的老师。
有人把您比作辛勤的园丁；比作奉献自己照亮别人的蜡烛。而我们则是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾，花蕾绽放时娇艳美丽的背后，是您悉心培养、耐心浇灌，和您默默耕耘的奉献。老师您是无私的蜡烛，而我们就是这支蜡烛最大的受益者，您将自己的辉煌时刻全部奉献在这三尺讲台之上，因为这三尺讲台倾注着您全部的爱。
当我们因一次挫折，而一蹶不振时是您给了我们最大的支持和鼓励，让我们重新燃起希望之火；当我们对前方的道路不知所措、迷茫无助时，是您为我们指明方向，让我们扬帆起航；当我们取得成功而沾沾自喜时，是您告诉我们不要骄傲，前方的道路还很漫长，让我们谨记“胜不骄，败不馁”的古训。
恩师，我最尊敬的人。生活中您如慈母一般给了我们贴心的照顾；成长上您又如严父一样给了我们最深刻的教诲，您让我们学会明辨是非、冷静处事、温和待人。我们的成功是您最大的安慰。在这里我要对您说：“敬爱的老师，您辛苦了！我们一定不负您的重托，用优异的成绩回报您的付出。”
篇29：指路明灯的作文1200字
指路明灯的作文1200字
人一生中的一半时间是和老师一起度过的，人们说我们是祖国的花朵，而老师就是辛勤的园丁。在我眼里老师就是我们灵魂的工程师，是我们光辉未来的领路人。鲜花之所以感恩雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰之所以感恩蓝天，是因为蓝天帮助它飞翔;高山之所以感恩大地，是因为大地让它矗立成长;而我之所以感恩我的老师，是因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。在我飞向蓝天时，她一直守候在我身旁，他就是。我又敬爱又害怕的李老师。
李老师既是我们的严师也是我们的慈母同时他也是使我变得勇敢的人。刚到新的学校时，心中不免有些害怕。李老师就是我的新班主任，一开始老师就把我选为班长，对于一个新生来说是这应该是一个锻炼的好机会，可是一向在陌生环境里胆小的我却不敢接受，后来也不知道是怎么回事我还是当上了班长。记得有一次，班级里的男同学在走廊打架，我劝阻了好久也没有用，最后的我也不知道是哪里来的勇气，竟然对着他们大声说：“你们谁要是再敢动手，就永远也别想进班级。”其实我知道自己根本就没有权力来抉择他们，可是我还是要尽到我的责任，说这话的同时老师也站在了我的后面，而我并不知道。当我知道后心里反而特别的害怕起来，而老师却并没有责怪我反而是用温和的目光看着我，说我是个有魄力的人，老师的话深深的印在了我的心里。他的和蔼可亲使我在以后的学习和管理中变得勇敢。
然而在李老师的课堂上我们所有人都会害怕，她有个习惯就算上课不准我们看书，然后她提问我们回答。有一次他提出的问题没有一个人知道，她没有说什么只是一声不响的走了，我那个时候真的好想哭，好恨自己，作为一班之长竟然都不能回答出问题来，还把老师气走了。教室里鸦雀无声，我想我应该站出来了，我组织好同学们自觉学习后，和几个班干部一起来到办公室，校长等一些老师都在，我们一时之间都不知道该说什么，都只是一直沉默，就这样一直到下课，谁都没有发出声音。说实话，那个时候我倒是希望老是骂我们，那样至少我知道老师还在乎我们还没有放弃我们。整整一个星期老师都没有来给我们上语文课，都是其他的老师来上的，因此班级的语文成绩也是一落千丈。此时的我带着班级所有人的请求找老师回来上课，可是老师每一次都是把我拒之千里。我哭了，在所有人的面前我第一次留下了伤心的泪水，那里面包含着我的自责，害怕……在老师的门外我说出了我的心里话，说出了我对新学校新同学新老师的一切影像……时间在一点一滴的`流逝。门终于缓缓的打开了，老师出来将我们拥入怀里，大家也一起欢呼。从那以后我们的语文成绩一直在全校第一，老师对我们的要求也松了，但是我们却还是像以前一样，一直到最后。
一次学校举行运动会。我参加了3000米，对于我来说体育是我的强项，而这次我却有些害怕。这时老师走过来微笑着对我说：“尽力了就好”我笑了。时间转眼而逝，只剩最后一圈了，我使出全身的力气冲刺，可是偏偏在这个时候，我摔了一跤，自己觉得自己的意志力就在那一霎那失去了，我的膝盖出了好多血，老师跑过来急切的查看我有没有受伤，我的内心顿时涌入一股力量。那就是老师爱的力量。我站起来，坚持跑到最后。在那一时刻，好像我完成了最伟大的事情，我胜利了。此时老师跑过亲自帮我上药，一边上药还一边问我痛不痛。我说不痛，此时的眼泪再一次掉下来。至于那是什么泪水我也不知道，因为那里面包含的太多太多……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句话来形容老师是再好不过了，因为老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年。
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