神奇的世界气象馆小学作文600字
“绵羊”通过精心收集，向本站投稿了26篇神奇的世界气象馆小学作文600字，下面是小编为大家整理后的神奇的世界气象馆小学作文600字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：神奇的世界气象馆小学作文600字
神奇的世界气象馆小学作文600字
想到云中散步吗？想领略云里雾里的神奇感受吗？快跟我一起先睹为快吧！
位于世博园区B片区的世界气象馆，有一个好听的名字叫“云中水滴”。整个展馆占地面积约2000平方米，相当于4个半标准篮球场那么大。气象馆的外观很独特，宛如一朵白云飘浮在世博园区的空中。这是为什么呢？这些白色扁圆球体组合在一起，感觉上就像是一朵白云。不过，最大的秘密还在于气象馆外壁的亮白色膜结构。这些膜结构上均匀布满了喷雾点。当电脑控制喷雾全部开启时，整个展馆宛若一朵飘浮在雾气中若隐若现的白云。喷雾点可根据阳光折射的角度调整，如中午的阳光照射强烈时，能把雾喷得最大；当暑气散尽时，又会把雾调得小一点，这样就能为场馆降温。而如果喷雾时太阳光角度恰好小于420，我们就能在世博园区内欣赏到美丽的“雾中彩虹”啦！
如同中国馆、主题馆一样，世界气象馆的建筑设计充分融入了节能减排理念，因为气象馆是临时展馆，世博会结束后要被拆除，所以它采用的钢结构和膜结构材料是全部可以回收再利用的`，既符合临时建筑定位，又有展览建筑需要的亮丽外观。而外层的膜结构除了能展现“雾中彩虹”外，还是一层“会呼吸的皮肤”。气象馆的整体建筑不仅能防风、防雨，而且还能透气，使用节能的方式，降低空调使用率，使展馆成为一座会“呼吸”的建筑。
听了我的介绍，你是不是也很想亲眼看一看呢？那就去世博会上看看吧！
篇2：参观气象馆作文600字
参观气象馆作文600字
“宝宝不哭，宝宝乖，妈妈这就给老天爷打电话，让它别下雨，好让宝宝出去玩。”小朋友就破涕为笑。天上这个电话是没处打的，但有一个地方，可以准确的预测48小时内天气的变化，这就是厦门狐尾山的气象馆。今天，我们满怀兴奋的心情，来到了向往已久的狐尾山气象馆。
我们兴高采烈地坐在大巴车上，我们心里想着：快点到，快点到！终于到狐尾山气象台了，我们一下车，一阵柔和的风吹过，“哇！好爽啊！”我们欢喜地叫着。狐尾山这里绿树成荫，风景秀丽，这里的山连绵起伏，重重叠叠的。
首先，我们进入了一个巨大的球体，我正看着球体，仔细观察着球体时，电影开始了，这个电影是关于宇宙奥秘的知识，正在这是，一颗星星从前直奔向我们，有的同学吓得抱住旁边的同学，有的.同学用衣服遮着自己的脸，怕星星撞到自己，还有些同学笑那些同学是胆小鬼；突然，那些星星竟变成一个一个的星座，同学们非常新奇地忙找着自己的星座呢！我们恋恋不舍地离开了这座巨大的球体。
接着，我们来到了科普知识展厅，这里总共分了两层楼，我们先来到了第一层楼，在老师的指挥下，做成了几排，听着解说员详细的述说：“我们先来看一下一级到十二级的风，十二级是我们国家常有的台风，龙卷风在我国是没有，但是在美国常有，所以被称为龙卷风之乡”。
最后，我们来到了第二层楼，一进门，我们就看到了一个巨大的地球仪，“哇！好大的一个地球！”我们赞叹到。这时，我发现了一个现象：地球竟然是悬在空中的！这个地球怎么是悬在空中的呢？我疑惑不解，解说员似乎发现了我们的疑惑，详细的地说到：“是磁力把它悬在空中的，就像磁悬浮列车一样。”原来如此，我们恍然大悟，这世界还有许多我们所不知道的知识呢！
时间过得飞快，我们依依不舍地离开了狐尾山气象馆，大家挥挥手，不情愿地跟狐尾山说再见！
篇3：神奇世界作文600字
神奇世界作文600字
那天晚上，我到了一个神奇世界，神奇世界。梦到自已坐上宇宙飞船正向太空飞去。“吱”的一声宇宙飞船停了下来，原来是着陆了。
我一下飞船就看到了奇特的景色，到处都是白茫茫的一片，这里的人个子小小的、瘦瘦的，有一双触角，两只大眼睛可以随时转动。这里的楼房却很高，起码有236层，还会走动。“妈呀！我到了外星球了！”我大喊到。我忍不住问走过来的.一位外星人：“请问，你们这里有没有商店呀？”他说：“不就在对面。”我向对面一看，只不过是些雪白的墙嘛！根本就没有买日用品的商店。他看到我一脸奇怪的样子就说：“你走进墙里就知道了。”我小心翼翼地把脚伸进墙里，啊！就像家门一样好跨，一下子就进去了。这里的商品琳琅满目，有多功能的被子、高级房子、超极饭桌等等，直看得我眼花缭乱，小学生作文《神奇世界》。看到别人都可以随便拿这里的商品，于是我也拿了起来。别看我是孩子，力气和机灵劲不比别人差，一下子我就拿了许多。商店的对面是免费。 “吃！吃！吃！”餐馆，里面的食物应有尽有，根本就不用拿，自有机器人服务员给你送过来，让你随便吃个爽。
什么地方都去过了，该回家了，我拿出高级房子放在地上，“啊！奇迹发生了，本来像个玩具一样的房子一下子变成了真正的大房子。还连声叫着“小主人，小主人”我高兴极了连忙走进去，正想坐到多功能沙发上好好休息时，忽然觉得屁股被重重的打了好几下，痛得我“啊！啊”直叫。
我突然从梦中惊醒，睁着惺松的睡眼，听到妈妈大声喊着：“文文，快起来，上课来不及了！”我这才清醒过来，心想：这个梦真有趣啊！
篇4：神奇的数学世界作文600字
神奇的数学世界作文600字
最近，我读了一本书，书的名字叫《马小跳玩数学》。刚拿到这本书的时候，我充满了好奇。书的封面上有这样一句话：“读故事，做优秀，玩出数学好成绩。”难道做游戏也能收获好成绩?带着这样的疑问，我每天都会读一读。
书中的世界真奇妙啊，有《神秘的金字塔通道》《爷爷奶奶养了多少只鸽子》《抢金鱼》，还有《君子协定》《船长是何时被害的》《真假龙王》等许多有趣的数学小故事。其中有一篇故事最吸引我，令我印象深刻。
故事的大概情节是这样的：有一天，大灰狼听说小羊被马小跳救走了，于是气势汹汹地来挑战马小跳。马小跳决定与大灰狼比赛数木头来决高下。任性又自负的大灰狼满口答应了下来。他们俩来到一堆堆得像小山一样的木头周边转了转，信心十足的大灰狼不假思索地说：“这些木头一共有400根。”马小跳思考后，胸有成竹地说：“不对，有430根木头。”到底谁对谁错呢?于是，大灰狼与马小跳用最简单的方法开始数木头，“1,2,3,4……430根。”马小跳是对的，他用自己的聪明才智赢得了比赛，救了小羊。刚开始读这则故事的`时候，我也觉得马小跳真的是太神通广大了。他能用这么短的时间就看出这些木头的数量，真不简单。可后来，在爸爸的一番引导下，我才懂得塬来并不是马小跳有多么神通的本领，而是他会用数学进行心算：因为每层都比上一层多一根，所以可以用公式“(首层+底层)×层数/2”来算出结果。木头的首层是12根，底层就是31根，一共有20层，列式就是(12+31)×20/2=430(根)。
原来，就是这么一个简单的小算式，马小跳赢了大灰狼啊，我恍然大悟。数学的世界真是太奇妙了!我喜欢数学，想要学好数学，因为它能让人变得更聪明、更睿智!
篇5：《参观气象基地》小学作文600字
《参观气象基地》小学作文600字
八月的第一个星期六，我去参观了气象科普基地。它南一个观测场和配套的现代化数据处理传输室及60m2气象科普展教室组成。那儿可是我们未成年人校外课堂之一，而且它只在每个月的第一个星期六开放。
观测场内绿草茵菌，流水清清，十分美丽。因为每个月只有一天开放，所以那儿的人十分多，汽车也停成了一条长龙。
我们分批参观观测场，一位叔叔给我们做讲解。首先是矗立着的观测塔，它是用来测量风的，风杯测量风速，风标测量风向。
接下来，是两种不同的温度湿度计，一种是可以自动记录成一张表格的；另一种是非常高科技的，它像一支笔的形状，但它下面有一个像笼子一样的东西；还有就是最常见的了，但它可以算出最高、最低温度。
然后，就是雨量器，它可以测量出雨的多少。
这个奇怪的东西是什么呢？它像一个土著人的头，上面有几根铁制的“羽毛”，里面是水。原来，这是蒸发皿，那上面的“铁羽毛”是做什么用的.呢？它是为了防止鸟儿来喝水的，不然如果被喝掉的水也作为了蒸发的水，这样测出来的数据就不准确了。
这门“小钢炮”又是什么呢？其实，它是日照仪，它可以测出日照的时间。
最后，我看了地面温度计，它是被埋在地上的温度计，可以测量出地面的温度。
参观完气象观测场，我还去了气象科普展教室，在那里我又了解到了很多关于气象的知识：气象专用名词的解释，天气现象的定义，气象观测、天气预报方法与操作流程的简要，介绍宣传与气象有关的生活健康常识等等有关气象资料。
炎炎夏日，酷暑难耐．但此次参观，我真是受益匪浅。
篇6：神奇的“海底世界”_小学作文
神奇的“海底世界”_小学作文
小时侯，我就多么想像小鸟一样飞上蓝天，更想像小鱼一样游到海底与奇异的动物一起玩耍。今年“五一”，爸爸、妈妈终于让我如愿以偿了，带我游了位于重庆市南滨路的“海底世界”公园。
来到奇妙的“海底世界”，我立刻被一种神秘的海底气息所吸引，透过清澈的“海水”，首先映入眼帘的是各种姿态的大海龟。有的.在悠闲自得的散步，有的缩成一团，在一旁做着美梦，还有的大海龟带着自己的孩子们在寻觅食物。瞧，它们完全不在乎我们的大呼小叫，真是太不够意思了！
呀！这不是娃娃鱼吗？体型这么大，足有一米多长，皮呈花斑状，黑灰相间，隐藏在身体下面的爪子轻轻揉动着沙子，不算漂亮，但还算可爱。更有趣的是与另一只相同大小的娃娃鱼尾巴相连，并盘成一个半圆形。
还有海马、刀片鱼、热带鱼、刺鱼、小丑鱼……它们千姿百态、五颜六色，让我眼花缭乱。它们时而迅速地游向水面一展身姿，时而又躲进海底的岩石和海草后面，消失得无影无踪……
形态各异的鱼让我大饱眼福，挺着白白大肚子的小企鹅更让我过目难忘.你看，它走起路来一摇一摆的，两只黑色的翅膀还不时地扇动，真是滑稽极了!
最后是穿越神气的海底隧道，在海底隧道，我幸运地看见了号称“海底之王”的大鲨鱼，虽然个头不大，但很有精神，或许是因为隔着玻璃吧，鲨鱼张着大嘴，摆着大尾巴，在我们头上翻来舞去，丝毫不显得凶狠可怕，穿行在270度的亚可力玻璃形成的海底隧道中，成百上千美丽的海洋生物畅游其间，五光十色的珊瑚鱼环绕在我们的周围，迷人的海底风光尽收眼底，我们仿佛真的置身于神奇的海底。
是啊！这神奇而美丽的海底世界不也正是我们人类的家园吗？
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篇7：神奇的世界小学三年级作文
神奇的世界小学三年级作文
你们好，我是21世纪大名鼎鼎的发明家，我发明了一个“多功能教室”，欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能！
这个教室的.外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点，教室就会长出四个轮子，如风一般冲出去，到你想去的地方。例如：你学《西沙群岛》时，你只要输入“西沙群岛”几个字，这个神奇的教室，就会带你来到美丽的西沙群岛，让你来个零距离接触；如果你想潜入海底，只要按下“变形”开关，并输入你要变的样子，它就能迅速变形，带你到神秘的海底遨游；如果你还想飞到天空体验一下，你只需按下“飞行”开关，它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀，将你带到空中，和白云作伴，和小鸟嬉戏。
而且这个教室还可以不受时间控制，假如你想看春天，它会带你来到一个鸟语花香的地方；假如你想看冬天，它会带你来到白雪皑皑的世界，让你尽情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想来到恐龙时代；如果你想去太空遨游……神奇的教室都会让你如愿以偿。
教室里还有一个看视频的屏幕，每个桌子上都放着一个特殊的眼镜，如果戴上眼镜，你还可以进入微生物世界，去探索微生物世界的奥秘……
怎么样？我发明的教室很神奇吧？你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢？
其实教室的功能还有很多，恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻，话不多说，我还有事，再见！
篇8：神奇的云彩世界_小学作文
神奇的云彩世界_小学作文
二十九世纪的一天，我正在广阔的大草原上散步，忽然一只大鸟从空中降落下来，对我说：“我是空中世界的国王托比，今天我来这里是请你去空中世界玩的，不知道你愿不愿意去。”我听了之后很好奇，于是答应了托比的邀请。
托比驮着我飞到半空中，我看见前面有大片浓密的云彩，托比在云彩中间降落下来，说：“到了，这儿就是空中世界。”托比指着右面说：“那儿是我的皇宫。龟龟兽，你可以进去看看。”天哪！托比竟然知道我叫龟龟兽！我们初次见面时，我还没有自我介绍呢？托比真是神奇的鸟类！
当我和托比进宫时，眼前的景象把我惊呆了：整个皇宫都是云彩做成的.！椅子、桌子、地毯等等，都是云彩做成的，连所有的装饰品都是云彩做成的！我刚刚坐下就听到托比威风地喊：“来人啦，把我们这里最好的饭菜拿来！”托比的话刚说完，就有人把饭菜端了上来。端上来的饭菜更让我吃惊，竟然也是一朵云彩！托比说：“这是我们这里最好的饭菜，快吃吧！”我尝了一下，真香！云彩里有各种水果的味道，第一口是橘子，第二口是苹果，还有樱桃、西瓜、哈密瓜。真神奇啊！我狼吞虎咽地很快把一盘就吃完了。托比还带我参观了几个鸟类家族，我发现每一个家族都有一片小盒子一样的云彩，我问托比这片云彩是干什么用的，托比回答道：“这片云彩就象你们地球上的电话一样，是用来沟通和联系的。”哦，原来鸟类家族是这样沟通的！
天色不早了，我也该回家了。分手前，我对托比说：“谢谢你，托比！这一天是我过的最充实的一天！再见！”这时，我发现DD原来托比国王也是一朵美丽的云彩。
篇9：小学神奇的作文600字
“同学们，今天我给大家表演一个魔术。”
张老师的话音刚落，教室里鸦雀无声，期待着张老师精彩的魔术表演。不一会儿，张老师从裤袋里拿出一个橙色的小盒子和两颗色子。他让同学们检查这些道具里面是否暗藏机关。在检查地过程中，同学们有的把色子滚来滚去；有的把色子放在手上捏一捏，看是不是橡皮泥做的；有的还想把橙色地小盒子拆开，看看是不是组装起来的……经过我们仔细地检查，并没有发现魔术道具有什么问题。
检查完后，张老师说：“同学们安静下来，魔术表演正式开始，现在我把第一颗色子抛到几就是第几组，第二颗色子抛到几就是这一组的第几名个同学。”张老师讲完后，第一颗色子抛到4，第二颗色子抛到6。然后我们大家一起去找第四组第六名的同学，异口同声地说：“是梁米。”
张老师笑着看着我们说：“同学们都找对了，正是梁米同学。现在请梁米同学用我这些魔术道具来变个魔术，让我猜猜里面的色子是几，如果我猜对了，同学们就以掌声鼓励，如果我猜错了，我请同学们吃两根棒棒糖作为惩罚。”一听到棒棒糖，我们大家心里美滋滋的，希望张老师猜错。
梁米同学从张老师手里接过道具，立马躲到一个角落，趁大家不注意地时候，把色子放进盒子里，再把盖子盖好，递给了张老师。张老师接过盒子，让我们在确认无误后，将盒子在耳朵边色了几下，得意洋洋地说：“一个是4，一个是2，对不对。”他打开盖子，我们看了一下，果然是4和2躺在盒子里。看到结果后，教室里响起了热烈的掌声，不过有些同学小声地说我们的棒棒糖没有了，有的同学说张老师不仅会教作文，而且还能通过色子的声音辨别出准确无误的数字。听到这些话，张老师笑眯眯地说：“这是我花了的时间才有今天的成就。”我心里暗自佩服张老师对于一件事情的执着，17年来始终坚持着，我要向张老师学习，遇到困难不能半途而废，对于自己认准的事情要坚持不懈的努力。
篇10：小学神奇的作文600字
星期天，我在家里写作业，外面小朋友的嬉戏声让我怎么也坐不下来。但妈妈有规定，写不完作业是不准出去玩的。无奈我只好用手捂着耳朵，可是外面诱惑的欢笑声直我耳朵里钻，我无法让自己安静。唉！要是房子有隔音的墙那该多好啊。
于是，我突发奇想，设想了一种新型的多功能墙，它既能为人们遮风挡雨，又能满足人们的各种需求。
首先，这种墙要有非常好的隔音能力。即时您家旁边有座工厂，您在家里也听不到机器的轰鸣声。更不必担心邻家装修而发出刺耳的电锯声和嘈杂的木工声了。另外墙里装有微型电脑，您可能根据您的要求选择不同的功能。当火热的夏天来临，您一按按钮，室内马上凉风习习；当外面雪花飞舞、天寒地冻时，您在室内感受到的 其次，多功能墙不仅仅用于住宅，而且被广泛地用于工矿，企业和办公大楼。尤其是一些特殊的单位，比如：医院、学校等。特殊功能的隔音墙为病人提供了一个相对安静的修养环境，有利于病人尽快恢复健康。新型的学校也为学生排除了外界的干扰。你瞧，一年一度的.高考开始了，每一位考生都喜形于色，镇定自若地答着考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墙会及时做出判断并自动调节室内温度。不过三十秒室内温度又恢复了正常，这种细微的变化考生们不会有丝毫的觉察。当然保证考场的绝对安静，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自动记录下每一位考生们在考场的情况，那怕是你抬头、换笔等细微的动作都会被一一记录下来。这样再也不用人工监考，既为国家省去了大量的人力物力。也为考生们提供了一个无任何压力非常舒适的环境，免去了大多数考生因紧张而发挥不正常的忧虑。
我想，随着科学技术的飞跃发展，在不久的未来，人们一定能生产出各种各样新型的多功能墙的。
篇11：小学神奇的作文600字
二十二世纪的这天早上，我急忙赶到神州一百零一号发射现场，登上了神州一百零一号飞船(我已是一名航天员了)，目标是太阳系外的名叫玛哈蒙和的行星。我听着0号人员倒计时号人员倒计时的声音，神州一百零一号出发了。
我在神州一百零一号里边吃花生米边听音乐。突然，报警器响了起来：“警报，警报，飞船偏离航线，正向黑洞飞去，请打开防护层!请打开防护层!”我呆住了，急忙打开了所有的防护层，自己也跑进一个小的防护层内进入了睡眠状态……
当我醒来时，发现自己来到了一处森林成片的地方，这里有许多我没见过的花草树木，我还发现了许多花花绿绿的大柱子。我这儿摸摸，那儿看看，居然发现柱子会动，还软乎乎的。看到这，我不由得想起神奇电视(一种新型电视)里的恐龙，我吓了一跳，不由得打了个冷战。看着身边朱红颜色的柱子，向上一望，哇!是霸王龙。这时，霸王龙发现了我，向着天空大吼一声，就向我冲来，我楞住了，转过身拔腿就跑。就在这时，火山爆发，滚滚岩浆向我冲来， 于我一下子晕了过去……
等我醒来，发现自己躺在一张机械床上，我马上爬起来，看见旁边有个老爷爷，就问“老爷爷，这是什么地方?”原来，这儿是八十世纪的地球!我就是被他救醒的。他又问了问我的来历，打算带我在城里转一圈。刚出门，我便发现路边树上结的全是钱。我惊讶地问：“树上的叶子哪去了?”老爷爷伤心地说：“地球的环境一天天恶化，人们觉得树叶更有价值，所以，就开始用树叶做钱，而光秃秃的树上人们又只好装饰上了纸币。我带你出来，就是为了让你回去后动员大家保护环境呀!”我答应了老爷爷。我又看见了人造太阳、人造乌云、人造小鸟……几乎全城的东西都是人造的。因为一些人们需要的东西都被破坏了，于是人们只好自己做。真是太可怕了!我赶忙坐上了老爷爷发明的时间机器，回到了二十一世纪的地球。
一回来，我便开始向全世界呼吁：保护环境，人人有责!为了人们的健康，为了全世界的生物，人们应该联合起来，把我们的地球建设得更加美好。
篇12：小学神奇的作文600字
大家好，我的名字叫王金科，我是一个自信的小男孩，我喜欢所有的体育运动，可我最喜欢的是跑步，我每次运动会全年级都跑第一名呢!
我是一个帅气的小男孩，我有一双浓眉大眼，还有一张樱桃小嘴，我身材高大，是个不错的大力士，特能搬东西，这不，每次老师有什么重物都叫我去搬，哈哈，我厉害吧!
我勤劳的时候像小蜜蜂，懒惰的时候像一只蜗牛。不过有一次，我又犯了懒惰的毛病。事情是这样的：体育课时，老师叫我们跑步，同学们都像箭一样往前冲，可是我却像只蜗牛一样慢慢地往前挪，还不时地东张西望，感觉像从来没见过这个新奇的世界似的。这时，老师的火眼金睛盯上了我，三步并作两步地走到我跟前，把我臭骂一通，我顿时手足无措，恨不得找个地洞钻进去，下次我再也不会偷懒了。
我不但懒惰，而且还是个“神奇”的人呢!
说起神奇，我有一样东西最神奇。请问你是不是只有两只耳朵呢?哈哈，可是我有四只耳朵，有两只大耳朵，还有两只小耳朵。每次陌生人见到我，都会好奇地过来问我，小朋友，你怎么有四只耳朵?耳朵上两个小小的东西是什么呀?你是不是小怪兽?这些话我已经听过上百次了，听得已经不耐烦了，也不屑回答。以前我会很自卑，但现在，我下定决心，不要在乎别人的看法，做真实的自己，只要别人问我“你的耳朵怎么回事?”我都不管他们，就说不知道。因为我有四只耳朵，所以有些同学就给我取外号“四耳大仙”、“四耳猴子”，一听这话我就气得一蹦三尺高，再也不想理睬他们。我觉得给别人取外号真的太不尊重人了。
你说我懒不懒?你说我怪不怪?我就是这么一个“神奇”的人，喜欢我就和我交朋友呗!
篇13：小学神奇的作文600字
一位白发苍苍的老人，面容慈祥。他正抱着自己年轻时写的红书，与一本神奇的蓝书对话。他叫莫里斯，静静回忆年轻时的往事。
年轻时，因为没有书，莫里斯的世界暗淡无光没有色彩。一天，他颓废地走在大街上，看见一位穿花裙子的女孩，那个女孩牵着五颜六色的书，那些书正带着她在蔚蓝的天空中飞翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信这是真的，因为在书的引导下，女孩的世界是那么的丰富多彩，她看到了许多许多美丽的事物。
失落的莫里斯受到启发，他来到了一座非常大的图书馆里。那里的书浩如烟海，更神奇的是那些书都如鸟儿般长了翅膀一样会飞，还会与人交流，更有着与人一样丰富的感情。门外的阳光射进来，像是安排他过来寻找这些书，引导他阅读这些书。
很快，书变得像莫里斯的亲人朋友一样，让他的生活不再暗淡，充满了美丽的色彩。他和一本蓝书成了特别好的朋友，书中的小矮蛋时时刻刻陪伴着他。一天，有一本陈旧破损的书生病了，莫里斯把破损的地方小心翼翼地用胶粘好，他戴上听诊器，倾听着这本书的心声，书的心跳很微弱，莫里斯紧皱着眉头，不知如何是好。那本蓝书提醒莫里斯，这本陈旧的书是因为太久没有人读，所以老化了。于是，莫里斯翻开书，无论在清晨还是在黄昏都静静阅读，用爱心抚摸和领略书中的奥秘，领略着阅读的快乐与安谧。渐渐地，这本书焕然一新了。
莫里斯每天都坐在洒满阳光的阳台上，一本一本地读书，并把开心与难过，希望与理想统统记录在自己那本红色的日记本上。而飞书们总是离莫里斯很近，在他身边飞来飞去的陪伴着他。
他把时间都花在书的身上，渐渐变得越来越老了。
白发苍苍的莫里斯写完日记，合上红色的日记本后，便坐在床上与蓝书说话，他知道自己的时日不多了，他希望别人也知道这个地方。这一刻，神奇的事情发生了，他的红书渐渐飞了起来，飞到更远的地方，带领更多的人们走进这座神奇的图书馆。
更神奇的是，在红书的带领下，一个小女孩来到了这座神奇的图书馆，成了这里的新主人。于是，她留下来了，跟着这些神奇的飞书们一起生活，享受着书带给她的欢乐……
篇14：小学四年级世界气象日作文：我与气象
大自然中气象是千变万化的，今天和蔼可亲，有可能明天旧情不认，大开杀戒。不信你来看看。
雨和闪电
一些小雨，带给人的感觉是美的。但是人们忽略了一些倾盆大雨，它们互相摩擦，发住闪电让人胆战心惊;它们沉甸甸的，许多小水珠摇摇欲坠，风一吹，小水珠成群结队得从云里跳出来。在刚地震过的雅安，很容易造成泥石流，从而失去宝贵的救护时间——七十二小时。在地震中下的小雨是救命的，一些活不下来的是因为没水而死的，如果这样的话真是雪
中送碳。但一直下雨会导致地面潮湿，食物难以保存，易发霉，还对一些植物造成发育不利，有些农作物还会死。还有一种雨是因为人们的工厂排出的黑烟，到云层中形成酸雨。这酸雨的危害可大了，长期下可以腐蚀任何东西。(除塑料类东西外)
它发出的闪电，多次射中人，现在有避雷针了，可闪电还不服气，攻击的长度越来越长了，有的还差点打到地面，看它那暴躁样，有可能可以把石头给劈断。所以请大家在下雷阵雨时不要跑到树多、十分高的地方(除家之外)，也不要躲在水里，同时家最好关掉电脑和电视。
雪与冰雹
大家看到雪尤其是孩子，是会特别高兴，但是我们只是看见了它们温柔的一面，并没有真正思考它凶猛的一面。雪下着，最常见的就是牲畜、植物给冻伤、死去，这种危害对于有些人来讲是很大的，农民一年养的鸡、鸭、农作物被冻坏了，能不心疼吗?而且如过温度再低下去，有肯能会把水管，汽车油管给冻僵了、冻坏了，整个区停水维修工人要跑几趟呀，而且趟趟不能开车，如果停了我们和什么呀?雪越下越大会造成积雪，这样车不能准时通行，对交通方面通行带来的伤害也是很大的。
下面是人见人怕，车见车碎窗的冰雹，它下起来犹如枪的子弹一样，电线、汽车、猛兽等东西都怕这个东西，它会在几分之间，会把一只老虎打得落花流水。正因为这样，所以它的危害十分长的大，它会导致电线、水管断裂，可以把植物(除树之外)、动物给打死，窗户打碎，遇到冰雹最好躲在房子里，不要很破的，那些会被冰雹击穿。
高热天
这就是可以引发森林、草原火灾的天气，这可不是只有烧起来这么简单，它可以让人或其它生物灼伤或者人体疾病，让动植物死亡。还有肯能让农作物逼熟，造成“近来罕见”的干旱造成夏收作物被逼熟，因此籽粒干瘪、严重减产的后果。如果你拿发生了这种情况，你运气好的话，可以下个毛毛细雨，你运气不好的话，连一滴水都别想下。可想可知这个的危害有多的了。
大风天
是最可怕的了，它有一定几率形成龙卷风，进行局部地区的巨大破坏，有一次在一个地方下起了金币雨，大家都觉得是神，却不知是龙卷风做的鬼。(其实我还蛮想这样的)就算不把别的东西想到别处去也有可能把树推倒，把车翻倒，如果你家在海边在海边就会发会洪水，下起暴雨，会造成严重的人员伤亡和财产损失。还有一个更可拍的消息：龙卷风是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的一种强风涡旋。比台风(产生于海上)近中心最大风速大好几倍。龙卷风的破坏性极强，其经过的地方，瞬间会拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑物等现象，有的甚至把人吸走。
篇15：神奇的海底世界优秀作文600字
神奇的海底世界优秀作文600字
在国庆期间，妈妈带我去了参观富国海底世界。
我们先到达了一层展厅。走进通道，左右两边都是嵌在墙里的鱼缸。其中，有几条竖着游的小鱼，妈妈说：“这是什么鱼？怎么这么游？”我看了看介绍，原 来它们叫刀鱼，怪不得它们的身体又细又长，形状像一把小刀。我们继续向前走，看见有几条长着刺，游起来像狮子一样威风的鱼，它们的名字叫狮子鱼，身上的刺 非常有毒。狮子鱼的前方，有几只会变色的水母，它们变着各种各样的.颜色，一会儿变成蓝色，一会儿变成紫色，一会儿又变成红色……它们变色的原因是为了吸引 其它的鱼过去，那些鱼一靠近，水母便发电，将那些鱼电昏，并将食物吞下肚去。我们又看见几只小巧玲珑的海马，我看了看介绍，发现它们是由父亲所生的。我觉 得非常有趣，原来海洋里的动物有这么多的奥秘。
我们又去了二层。我看见了几条凶猛的大鲨鱼，它们叫做大白鲨，我们赶紧凑上前去，观察它们的动态。这时，饲养员走到鲨鱼缸边，向水里投了几块新鲜的 肉。顿时，那几条大鲨鱼都扑上前去，其中一条张开它的血盆大口抢到了它的“战利品”，它洋洋得意地用锋利的牙撕咬着它的食物。其它的鲨鱼愤怒地看着饲养员 手里的肉，当饲养员再次把肉放进水里时，鲨鱼们你争我抢，有一条鲨鱼还着急地用大尾巴使劲地拍打着水面，水花溅到了游客的衣服上，人群里发出一声声尖叫。 我正看得意犹未尽的时候，妈妈用手拉了拉我的衣服说：“咱们到一层的隧道去看看吧！”我们到了一层的隧道里，脚踩在自动走梯上，四周围呈现出一片海洋的世 界。一片蔚蓝色的大海，我们仿佛身在其中。一只海龟慢慢悠悠地朝我们游来，这只海龟是大海里寿命最长的动物，它伸伸脖子，好像在说：“小朋友，欢迎你的到 来！”这时，一只可怕的沙虎鲨，呲着牙瞪着它那凶狠的眼睛游了过来，仿佛在说：“我是这海洋里的霸王，所有的海洋动物都得服从我的命令！”突然，头顶上出 现了一个“大地毯”，我问妈妈它是什么鱼？妈妈回答我是非洲的沙粒魟，原来那“大地毯”一样的动物叫沙粒魟，这可让我长了知识。沙粒魟用它那庞大的身体在 我的头顶上自由自在地游来游去，好像在说：“祝贺你成为了我们其中的一员！”最后，我们准备离开，发现有一只小的水母在水瓶子里游着。妈妈说：“咱们买一 只水母吧！”“可是水母是海洋世界里的动物，这样做是不是剥夺了它的自由？”“不会的。它是人工饲养的！咱们把水母买回家，精心地喂养它，它会生活得非常 幸福和快乐！”“原来如此，那咱们带它回家吧。”那个卖水母的人告诉我们要两天喂一次食，一个月换一次水，记住要用小勺舀三分之一的盐放入水中，我都一一 记在心里。
我非常高兴。因为我从这次的参观中，知道了许多关于大海生物的奥秘，了解了许多新知识，开阔了我的眼界，我很兴奋！
篇16：神奇的科学世界小学生作文600字
神奇的科学世界小学生作文600字
昨天，爸爸带我去参观合肥科技馆。我心里想里面会是什么样呢？
我们一到合肥科技馆门口，它的主体建筑像一艘乘风破浪的巨轮跃然眼前。主体建筑东侧球形展厅外观好似巨大的飞碟，象征着科学的无穷奥秘。
一进入大厅，您首先看到的一件大型展品名叫“能量穿梭机”。它体态庞大，演示时几十个实心彩球在6条不同的.轨道上穿梭滚动，令人目不暇接。从一楼大厅向右走，您将进入信息技术展区。在那里，您可以面对电脑虚拟的守门员，过上一把“点球大战”的瘾，看看您的脚法如何；张着大嘴的河马等着考验您的挥手速度到底有多快，“畸变世界”会把您的鼻子变得像大象一样长。从电梯上二楼，那里是力学展区。您可以坐在“自己拉自己”的椅子上，过一把“升空”瘾，另外，龙卷风是怎么形成的，漩涡到底是什么形状，锥体为什么会从低处往高处滚，热气球是怎么升空的，你都可以在这里寻找到合适的答案。爸爸和我还动手在这里搭建了一座小拱桥呢！三楼是机器人展区。您可以在那里看看机器人舞蹈团的精彩演出，欣赏机器人民乐队为您演奏的广东民乐，为投篮机器人的百发百中而叫好。四楼是儿童的天地。“倾斜的小屋”使你感受到科学的神奇。五楼是声学、光学和电磁学展区。“高压放电”电闪雷鸣，气势壮观，惊心动魄。“森林小屋”里各种可怕的声音把男孩都吓哭了，而我却表现的非常勇敢，这令爸爸非常满意。静电球发出的美仑美幻的色彩令人目不转睛。这次参观中，我最喜欢的要数“没皮鼓”没有皮的鼓可以敲出各种各样的声音。
我想我现在要努力学习，长大后才能去探索神奇的科学世界。
篇17：小学六年级作文600字：灾难体验馆
小学六年级作文600字：灾难体验馆
1月18日至1月24日江苏小记者赴韩采风，我幸运地成为其中一员，在短短的七天时间里，我经历了许多人生第一次，第一次走出国门，第一次坐船出海，第一离开父母远行——充满了好奇，刺激，掌握了知识技能。所有的活动都给我留下了深刻的'印象，其中灾难体验活动让我终生受益。在1月22日的时候，我们去了灾难体验馆。先是看了两部短电影，再去体验了7级地震，告诉我们地震要先打开门，因为门容易变形，造成打不开。地震的时候好要把一些电器的物品都给关上，因为怕着火了。接着我们去了台风的体验馆，去体验中级台风，刚开始我就不敢面朝台风，台风太大了，我的头发都四处飞。我们还去了烟雾体验馆，进去像乐园一样，但是很黑，我什么也看不见，碰了好几个头呢！
到了最后我以为就结束了。结果，越到后面烟雾越大，我不得不用衣服紧紧地捂住鼻子和嘴巴，呛死人了！最后，我们去了火灾的体验馆，我想：这种不能放出真火来让我们体验吧！哦，原来是屏幕感应呀不过，别看简单，结果还有2组同学没把火给浇灭呢！
我们都不希望有灾难发生，如果灾难来临我们一定要珍爱生命，用知识守护生命。名师点评：“灾难体验馆”作为一种新生事物，想必我们国内还是比较先进的，小作者有幸体验参观了，并且同我们一起分享了这一感受。小作者分别叙述了体验地震、中级台风、烟雾等灾难的场景和感受，语言流畅，叙述有序，富有真情实感。“我们都不希望有灾难发生，如果灾难来临我们一定要珍爱生命，用知识守护生命”，文章的主题也揭示得很到位，中心深刻。“知识守护生命”，小作者将这一主题具体化，让我们用知识来避免灾难，守护生命。
篇18：神奇的水上世界小学优秀作文
神奇的水上世界小学优秀作文
年初六那天下午，姥爷带我去水上世界游玩。
来到水上世界门前，只见张灯结彩、人头攒动、热闹非凡。通向水族馆大门的是一条铺在水面上的百米长桥，它像一条长长的玉带镶嵌在湖面上。我们走进水族馆，就到了一个神奇的世界，这里的水生动物种类繁多，千奇百怪。
进入大门，映入眼帘的是一面巨大的玻璃屏。在淡蓝色的海水中，鲨鱼们游得很快，像巡逻艇；热带鱼无忧无虑地游来游去；那只180岁的老海龟，正在水底闲庭散步。
进入一条长长的通道，墙壁上的`水缸里游着奇形怪状的海鱼，五颜六色的，非常好看。通过一座小桥，便来到了阴森森的扬子鳄居住区，一只全身乌黑的扬子鳄正在那儿熟睡。四周静悄悄的，也许是我的脚步声惊醒了扬子鳄。它猛地腾身而起，吓得我和姥爷退到了大厅的通道里。
这时我听到许多小朋友的惊诧声，抬头一看，只见一个巨大的水缸悬挂在顶墙上，里面有数不清的海底生物：海龟、海豹、鲨鱼在来回穿梭，鲸鲨、大白鲨、柠檬鲨在水底静静地躺着，两边的腮不停地一开一合。伴随着灯光暗淡诡谲，使人仿佛进入一个神秘的海底世界。
最有趣的要数电鳐了。它全身长满奇异的花纹，游动起来，像蝴蝶飞在花丛中。电鳐是一种非常稀少的海洋生物，自身长有发电器，它虽然没有眼睛，但是嗅觉非常灵敏，一旦判断出猎物的位置，便会通过发电器释放出电流将其击倒。
我痴迷地在海底世界流连忘返，被这些神奇的水生动物深深吸引住了，我想，自然界如果失去它们，人类会变得多么孤独与无味。
不知不觉已到闭馆时间了，我和姥爷依依不舍地离开了水上世界。在回家的路上，我想起在一部记录片中看到人类正在大量地捕杀海洋动物，他们非常残忍地把鲨鱼的鳍割下来做成鱼翅大餐，把鲸鱼的肉做成美味佳肴，以此来获取牟利。这太让人伤心难过了，亲爱的小朋友们，大家行动起来，呼吁人们不要再大量地捕杀这些宝贵的生物了，好吗？
篇19： 神奇的植物世界小学作文900字
神奇的植物世界小学作文900字
金秋十月，我们来到了神奇的热带雨林景区，徜徉在流水潺潺的热带丛林中，我们享受了一次不出国门‘的奇妙旅行。上海植物园展览温室是全国面积最大的室内热带雨林景区，在这里我们可以欣赏到神奇的植物、优美的景观，领略齐全的科普设施及特色的植物文化情调。
现在，让我成为您的临时导游，领您到水晶宫里欣赏奇妙的植物世界吧!
瞧，这座高32米、建筑面积5000余平方米的玻璃温室就是植物园的热带雨林景区。它建筑结构轻盈雅致，通体透明，在阳光透射下，如闻名世界的古埃及金字塔，又如法国罗浮宫前的玻璃三角塔，不过，它更像英国的水晶宫殿。
我们迈人这座神秘的`水晶宫，一股浓郁的热带雨林气息便扑面而来，里面犹如阳春三月，让人觉得暖洋洋。可能你的眼睛会不知道朝哪儿看才好了，因为你已经被姥紫嫣红的四季鲜花团团包围。这里有热烈奔放的圣诞花、淡雅的文心兰、高贵的银脉爵床、朴素大方的夏叶木……这些奇花异草使你忍不住靠近它们，让相机留下你灿烂的微笑吧。原来，园艺家用心良苦，他们设计的温室内部景观布置就是围绕四季花园和热带雨林两大主题展开的。
漫步蓬勃娇艳的鲜花丛中，闻着那馥郁芳香的花味，走过一片热带椰树丛林。那椰子树真高啊，树的顶部挂着一个个青绿色的大椰子，一下子让人感受到一种异国情调。听，这边有欢快的嬉戏声，原来瀑布从高处层层叠叠飞流直下，最后流人圆形的大水潭，升腾起一股雾气，雾气缭绕着整个水潭，让人觉得恍如人间仙境。你会忍不住弯下腰，嬉笑着用手掬起一汪潭水，啊，还是暖烘烘的温泉呢!这就是高科技给人带来的新奇和乐趣。
好，让我们踩过瀑布前的小石桥，钻过山洞，爬上怪石嶙峋的山顶。山上的一草一木更是神奇，那热带酒瓶树高大挺拔，树干还真不走样，活似一只只老酒瓶；火烧花就盛开在枯老的树干上，让人不由得赞叹这大自然的奇迹；串串密密麻麻的香蕉藏在碧绿肥大的叶片中；菠萝蜜也不甘示弱，圆溜溜的果子挂在枝头，惹得小游客们垂涎三尺。还有曼陀罗、时钟花、野牡丹和一人高的巨型仙人掌，都是热带雨林的精品。我们嬉戏穿梭在绿色的热带雨林中，和煦的阳光从玻璃房顶照射进来，仿佛沐浴着热带的阳光，让人流连忘返。
这来自世界各地的3500种热带植物组成了一个令人叹为观止的植物的小小联合国。它们的茁壮成长离不开温室屋顶上的两台轻巧的太阳能收集器，即使寒冬腊月，它们也可以发挥聚热功能，温暖如春，让热带雨林一年四季焕发青春活力。
篇20：神奇的卫星小学作文600字
神奇的卫星小学作文600字
“快看，这可是咱们中国发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号。”爸爸指着一个金属球自豪地说。“这个呢，是“北斗导航试验卫星”，是帮助人们指路用的；这个呀，是“风云二号卫星”，是为人们探测天气用的。”爸爸讲得很投入，可是我却听得云里雾里。正在我不想听的时候，眼前一个高大的模型吸引了我，我忍不住小心翼翼地摸了摸，兴奋地喊到：“爸爸，爸爸，这个是火箭吧？”“是的，那你知道火箭是做什么用的吗”？爸爸问我。我歪着脑袋想不出来。“过来看段视频，你就明白了！”爸爸说着便拉我到大屏幕前。
电视里正播放着火箭发射，倒计时开始，five…four…three…two…嘭！火箭像从烟囱里射出来一样，带着滚滚浓烟，冲向天空！在太空中，火箭慢慢地解体了，七个月后，一个古怪的'物体落在了吭吭哇哇的月球上，小古怪跳了两下，似乎累了，终于安静了下来。没过几分钟，小古怪又像春天的花瓣儿一样一个一个慢慢地打开了。突然，一个丑丑的机器人从小古怪里面滑了下来，机器人抬起折叠着的脑袋，伸出轮子一样的脚，又张开柱子一样的手臂，伸了伸了懒腰，好像准备工作了。只见，它先转了一圈，似乎要拍下月球上的景色。接着它又慢慢地靠近一块红红的石头，用它无比强大的手吸下一块儿小石头，带回地球做试验。真是好神奇的卫星啊！
今天，在南京科技馆其实还看了很多有趣的东西，下次再跟小朋友们分享吧！
篇21：神奇的自然现象小学作文600字
同学们，你们看过日全食吗？日全食是一种相当壮丽的自然景象和天文现象，xx年7月22日出现了日全食，有的人拿胶片看，有的人戴眼镜看，可热闹呢！
早晨我和爸爸来到屋顶，看日全食。刚到屋顶就听见有人喊：“开始啦！开始啦！太阳开始黑啦！”我迫不及待的拿起胶片望着太阳，发现淡淡的云遮住了太阳的顶端，太阳先缺了一点点，像一个圆形的月饼被刀切了五分之一，一转眼又缺了一点，像一把展开的扇子，然后只剩下一个光点和太阳光环组成的钻石环，发出微弱的光芒，我发现天渐渐暗了下来，就像傍晚来临，最后太阳被月亮挡住了，那一刹那间天突然暗了，白天瞬间成了黑夜，人们立刻欢呼起来：“太阳没有了！天黑了！”街上到处灯火辉煌，动物安静了下来，我喂的小鸡准备回家啦。几分钟后，光线一点点地从黑色圆球的周边发散，大地逐渐恢复了光明，太阳露出了笑脸，人们展开了笑容，激动的喊：“太阳出来了！”。我也高兴的欢呼起来，觉得宇宙的奥秘太神奇了！
日全食真是难得一见，老实说我们真是太幸运了，五百年一次的日食都能看见，真是太有福气了！
篇22：神奇的自然现象小学作文600字
世界上有数不清的奇妙的自然现象，有极光、海市蜃楼、磁场……等等等等，而我最喜欢的就是春雨了。
春雨是彩色的。春雨是红色的，因为它染红了桃花；春雨是白色的，因为它漂白了柳絮；春雨是青色的`，因为它描青了山峰；春雨是绿色的，因为它绘绿了秧畦……
春雨不仅是彩色的，而且是让诗人们抒发情感的时节。
孟浩然说：“夜来风雨声，花落知多少。”杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”韩愈认为：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”贺知章觉得：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在我眼里，春雨就是一个小精灵。我最喜欢杜甫的《春夜喜雨》中的：“随风潜入夜，润物细无声。”为什么呢？因为它写出了春雨的无私。春雨随着风潜入了夜，滋润万物也不发出一丁点儿声音，不让别人知道，这难道不是春雨的可贵之处吗？春雨像老师，像母亲，更像一位无私奉献的人。
我爱春天，我爱奇妙的自然现象，我更爱春天那绵绵的细雨。
篇23：神奇的自然现象小学作文600字
傍晚，彩霞染红了天空，给我们留下愉快地黄昏。我写完作业，连蹦带跳地去池塘边欣赏晚霞。
夕阳西下，照得大地一片金碧辉煌，把老爷爷养的几头小猪变成一头头小金猪，老爷爷看着它们，乐得呵呵笑。
天上的橘红色晚霞形态万千。吹过一阵风，天上的晚霞似乎也开始变化了，像大海一样汹涌澎湃，一朵浪花压过一朵浪花，又有一朵更大的浪花骑在它的头上。一阵阵大浪，奋不顾身地往前冲。真所谓“长江后浪推前浪”。
天色渐暗，橘红色的晚霞成了绯红色了，又从绯红色渐渐变成了深红。夕阳的一道光刺着了我的眼睛，我急忙闭上眼，又睁开时，又是另一番景象；眼前忽闪过一道彩光，它的颜色有很多种：赤橙黄绿青蓝紫，又仿佛出现一道彩虹。
池塘的小鱼忽上忽下的跳跃着，有时又聚在一起，似乎在讨论晚霞的美丽。
附近有座喷泉，彩霞几乎把它的水“染”成红色的了。在阳光下，好像几座喷花的飞泉……
小鸟掠过水面，又飞上枝头，又朝着夜幕渐渐远去。小鱼也做迷藏地躲入了水底。晚霞和夕阳渐渐消失在天边，夜幕慢慢笼罩天空。
这时，我才依依不舍地回到家中。
篇24：神奇的自然现象小学作文600字
有时候，我会被一些烦琐的事情困住，这时的我只想面朝大海，让海激荡心灵。但仔细想时，才发现，风—是大自然的演奏者。
夏夜，我凝望着漫天星斗发呆，渐渐地，风起了。尘风卷着几千万年的沧桑与树叶。悠扬、自然地奏响着《星夜奏鸣曲》。让我不禁想起了：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”
暑假，我去青奥湾。凝听着海风拍打岩石的声音。那声音像教堂的钟声一样深沉悠扬。如果说海是一架钢琴，那风便是一位演奏家。修长的手指在钢琴键上灵活地跳跃着，发出优美的声音：沮丧、开心、愤怒、快乐、低沉……
风不但能演奏，还能唱歌。
台风，是在大自然沮丧地时候，发出沮丧地哭泣。那声音同魔鬼在歌唱，勇士在叫喊。可以说台风是风在用中音歌唱。
龙卷风，是在大自然愤怒时，发出的嚎叫。那声音仿佛可以震破耳膜。可以说，龙卷风是风在用高音歌唱。
风，有时可以给人带来喜悦的丰收，也可以给人的心灵带来一道“流血的伤疤。”
风永远是我最喜欢的演奏者。
篇25：神奇的自然现象小学作文600字
大自然真神奇呀！有许许多多的奇妙现象，现在就由我带着你们一起去看看吧。
一天，在放学回家的路上，原本晴朗的天空突然间乌云密布，前一秒还在空中哈哈大笑的太阳公公一时之间也不见踪影。不一会儿，从远处的田野上传来了“哗哗哗”的雨声，雨声越来越大，我赶紧跑到了路边的一个小房子里避雨，前脚刚进房屋，倾盆大雨便如猛虎般向我袭来。“哗哗哗……”仿佛整个世界就只剩下了大雨的咆哮声，我静静的看着远处的山丘，一片朦胧。不一会儿，大雨渐渐停了，被大雨洗涮过的山丘、田野显得格外清新。太阳公公也从云朵里探出了个小脑袋。“看！彩虹。”我顺着声音望过去，远处的山顶上挂着一道美丽的彩虹，弯弯的彩虹像一座大桥，它的颜色有红橙黄绿青蓝紫七种，好漂亮啊！我仿佛能看见彩虹姐姐在“桥”上跳舞呢！
大自然是不是很神奇呀？你想知道更多的自然现象吗？我们只有认真仔细的去观察，才能发现更多大自然的奇妙现象。
篇26：神奇的纸小学作文600字
“我成功啦！我成功啦！”今天我在作文课上做了一个有趣的实验课，我还成功啦，接下来让我给大家讲一下吧！
上课了，我一听到老师说做实验，心里比吃了蜜还甜，老师说有两个实验，我更开心了！首先，我们要准备材料：准备两张卫生纸，一个一次性杯子，一小盆水。实验开始了！第一次实验，首先拿出一张纸，把它随手往水盆里放，被我放进去的纸漂在水上，像在水上睡觉一样，当我把纸拿起来的时候，它好像变软了很多，好像没力气。这就是实验？卫生纸放进水里都会湿，我都觉得无聊了。
突然，老师说结束了，我说：“哎，这就结束了，”我惊讶地问。哦！我想起来了老师说我们要做个实验，没想到老师说还有一个实验，看来我猜对了！第二次实验开始了！首先拿出准备的杯子，然后拿出纸把它揉成圆球，放到杯子里使劲地压，再把它倒过来，杯口朝下垂直放进水里，冒出了几个泡泡，像珍珠一样，而纸却纹丝不动，好像睡着了一样，我的心里不安起来，像揣了只小兔子似的！
要把水杯拿起来了，我很激动想看看纸巾到底会不会湿呢？我真想快点看到谜底，我小心翼翼地拿起水杯，我慢慢地把纸倒过来，拿出里面的纸，纸居然是干的，没有一点儿湿的地方，看来老师说的没错，这纸真是打不湿呀！太神奇了！
你们知道为什么吗？我来告诉你吧！纸团不会被浸湿是空气帮了它的忙，当我们把杯子按下时，水并没有全部进入杯子，因为杯子里还留有一部分空气，而纸团在空气中受到了保护，所以纸团没有被水浸湿。
哦！原来这么一个小小的实验，竟藏着这么多奥妙！
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