一个有趣的人作文300字
“袋袋子”通过精心收集，向本站投稿了29篇一个有趣的人作文300字，以下是小编收集整理后的一个有趣的人作文300字，欢迎阅读与借鉴。
篇1： 一个有趣的人作文300字
他，人偏瘦，爱好画画，喜欢飞牌，性格有点暴躁，有点脏兮兮，是一个十分有趣的人。
我们坐在教室里，在老师的带领，认真地听课，做笔记。这时候，一股很臭的味道袭来，像臭鸡蛋的味道，像放了好久的食物，像下水道里的感觉，让人闻了想吐。我干呕了几下，瞪着大眼，仔细寻找臭味的来源。终于，找到了，就是他，脱了鞋子，脱了袜子，还伸出手在那抠，那臭味就是他的脚。唉，真让人受不了。
又一节课，他没有脱鞋，而在搞头皮屑。他伸出右手，五指分开，变成一个爪子模样，按在头上，拼命地抓挠。头皮屑纷纷掉落下来，就像雪花一样。头皮屑掉在书上，他就鼓起双腮，轻轻地吹了起来。看着他，我的鸡皮疙瘩都起来了。
他喜欢打架，常常动不动就动起手，常打得头破血流。
真希望他好好改正，变得同学喜欢一点。
篇2： 一个有趣的人作文300字
世界上充满了奇闻趣事，我的表哥夏翌杰就是那创造趣事的主角。
他吃饭时样子很有趣。只要给他一碗饭，他就可以就着咸菜吃得津津有味，吃完后还在回味。舔着嘴巴，嚷着不够吃，还要再吃一碗。
更有趣的是在打篮球时。球场上，他头发一晃一晃的。抢断时右手一敲，球就到了他的手中。在他要后仰投篮时，有时一屁股坐在地上，痛得发出叫声，把队友和对手吓了一大跳。队友们纷纷问他：“没事吧？”他笑着回答了：“我想试着练习倒着进球。”在运球时还会走步，面对队友的批评，他总会尴尬地对他们说：“急了就只顾手，顾不到脚了！”他跳起投篮时，被别人一拍，球掉了下来，他急着叫起来：“哎呀，糟糕，被盖帽了。”之后又笑嘻嘻地去打篮球。
啊，我这个表哥好风趣啊！
篇3： 一个有趣的人作文300字
世界上有许多有趣的事物和有趣的人。我的一位朋友就是这样一个风趣幽默的人。
他跟别人说话时“满脸堆笑”，时不时地说“嗯――”“哦――”，引人发笑；走路时会左摇右摆，活像一只企鹅……最让我印象深刻的还是他那吃饭时的模样。
每次吃饭洗手时，他总会大声猜测：“今儿到底吃啥捏？”接着他会大大咧咧地走到饭桌前，紧锁双眉，嘴角微微翘起，貌似觉得这饭难吃到足以让人呕吐的程度。他夹一口菜放进嘴里，细嚼慢咽，紧皱双眉，嘴唇不停地抿一抿，好像这食物难以让人下咽。不一会儿，他会喃喃自语：“这味道好像还不错。”接着，他会大声说道：“Yummy！太好吃了！”随后就狼吞虎咽，风卷残云，几乎把整盘菜都吃光了。虽然这不太文明，但总能把大家逗得哈哈大笑。不一会儿，他就直打饱嗝。
这就是我的朋友――一位风趣的人。
篇4： 一个有趣的人作文300字
我弟弟是个有趣的孩子。今天我就给大家讲一下我弟弟的趣闻吧！
在一个风清月朗的夜晚，我和弟弟在露台上一边吃着烧烤，一边看又圆又明亮的月亮。吃完烧烤后，我的弟弟满脸都是油渍。奶奶看了后，对弟弟说：“看看你，都要变成大花猫了，快去洗手间洗脸！”弟弟嘟囔着嘴，对奶奶说：“不嘛！我要在这儿洗脸！”奶奶只好把盛满清水的脸盆搬过来，给弟弟洗脸。就在这时，弟弟大喊：“哥哥，哥哥，快过来！月亮在脸盆里！”我一听，半信半疑地跑了过去，发现原来是月亮的倒影映在脸盆的水面上。弟弟说：“哥哥，快帮我拿一个脸盆，我要把月亮留住，明天早上和我一起玩。”我把一个脸盆给了他，他还果真把这脸盆盖在装有月亮倒影的脸盆上，还对脸盆里月亮的倒影说：”月亮，你乖乖地呆在这里一个晚上，我明天早上就和你一起玩！“说完，开开心心地走回房间去睡觉了。
等到了第二天早上，我们被一阵清脆的哭声惊醒了，原来是弟弟在哭，我们急忙问弟弟为什么哭，弟弟说：“我的月亮不见了，它是不是不喜欢我，所以跑了？”我们一听，都哈哈大笑起来了。
你看，我的弟弟有趣不有趣！
篇5： 一个有趣的人作文300字
我已经升入了三年级，有许多非常有趣的事让我开怀大笑。
有一次，下课的时候我冲出教室，一看人山人海的像赶集一样，我急急忙忙地挤了进去，过了半分种才出来。我已经感到很累了，这时一个小弟弟突然向我扑了过来。我被他吓得心砰砰直跳，大声问道：“你是谁，在干嘛？”只见他不慌不忙地说：“你怎么会不认识我呢？我可是全世界都知道的.‘齐天大圣‘呀！”我眨巴眨巴眼睛说：“‘齐天大圣’，什么呀！你是齐天大圣，我就是玉皇大帝了。”小弟弟听了笑嘻嘻地说：“我当然不是齐天大圣，只是长得像猴子，别人都这么叫而以，我的真名叫李齐。”说完冲我扮了一通鬼脸跑开了。“哈哈……”我被他逗得哈哈大笑，连眼泪都笑出来了，差点肚子都笑破了。
后来，我才知道他是二年级的调皮大王――李齐，但他的学习成绩很好，真有趣。
篇6： 一个有趣的人作文300字
我的爸爸又高又壮，自己喜欢健身锻炼，也不忘把我、妈妈和妹妹培养成“女汉子”。他经常指点妈妈“撸铁”，抓着我和妹妹的脚练倒立，拉着我和妹妹的手“甩圈圈”。
我的爸爸很幽默。他常常在我们不经意的时候给我们制造“惊喜”。比如，我们正在安安静静地吃饭，他会突然放声歌唱，把我们都逗乐了。特别有一次，我和妈妈刚回到家，家里静悄悄的，跟没人似的。我问妈妈爸爸去哪了，妈妈说应该还在睡觉吧。结果，突然从房间里传来爸爸大声唱歌的声音，真是“吓死宝宝了”。
我的爸爸很矛盾。他有时很暴躁有时很温柔。每次我和妹妹犯了错，他总是忍不住地暴跳如雷，嗓门特别大地冲我们吼，把我和妹妹都急哭了。但是过了一会儿，可能他又觉得自己太凶了，又坐下来安慰我们，开始跟我们慢慢讲道理，喋喋不休地说很多很多……
爸爸很爱我们，我们也很爱爸爸！
篇7： 一个有趣的人作文300字
我认识一个有趣的人，他属于我们家快乐水果。和“双方”。
他笑了一整天，好像从来没有认真过。当别人意见相左时，他总是说:“怎么了？怎么了？别这么扫兴！？每个人都立刻被逗乐了。当我的作业没有完成，我感到不开心时，他会说:没什么大不了的，不就是被老师批评了吗？我年轻的时候经常被批评！”他谈到了他的童年。他经常开玩笑，讲笑话，给我们看有趣的视频。这是“快乐水果。
你为什么说他是双方”？接下来，我将谈谈他的另一面。有一次，我考试考得不好。他勃然大怒，严厉批评我并惩罚我。看似无情，但我知道他是个说话尖刻的人。看，过了一会儿，他说:好吧，停止写作，做你该做的。这种事再也不会发生了！”我总是这么说，但我从未真正受到过惩罚。
他有趣吗？他是我最亲爱的――爸爸。
篇8： 一个有趣的人作文300字
生活中，我们处处都接触到过人，有些人是善良的、勇敢的、慈祥的、可是有些人是爱捣蛋的、心怀不轨、有嫉妒心的。每一种人都可能在你的心里刻下了深深的印象，让你经常想起。
我身边有一个人，他让我觉得非常的有趣，其中有俩点让我觉得很奇特：①他非常的喜欢学习，学习成绩很好，这样导致了他有时间学习别的，他对黑客这门技术十分感兴趣，而且还时不时对我说，他学会了什么什么代码，会怎么自己制造游戏等，我就会很想知道，一边听他讲，一边用充满期待感的目光看着他。②他十分喜欢军事类方面的知识，每次老师让写介绍某个东西时，他总会写这个枪，那个舰艇的，而且写得十分详细写完了还会让我看看，这让我不得不佩服，他不仅把枪械的知识写进去，还用生动的语言介绍，所以每次看他的作文我总是抱着惊喜的态度去看。
他就是这么一个有趣的人，每次和他玩时，我都是充满着满满的敬佩感去玩，哎，谁让人家那么优秀呢？我也要向他的方向发展。
篇9： 一个有趣的人作文300字
我们家有个贪吃鬼，那就是我的哥哥。要是听到谁说吃饭了，他就会立马跑到饭桌前。
有一次，我和他各买了一包牛肉味的薯片。我才刚吃了几片，他“咔嚓嚓”几下，一包就消灭了一半。过了一会儿，他把自己的薯片吃完了，他立马走过来，把我的薯片抢了过去，他拿起一个薯片舔了一下，又放回袋子里。“啊！好恶心，你吃完了就吃我的。”我抗议道。他根本不理我，大口大吃起来，还调皮的说道：“这下，你没办法了吧！”
这还不是最贪吃的时候，他最贪吃的时候，是吃了一个不知道的东西，还在那津津有味地嚼着，一脸享受。我看了看说：“哥哥，这好像是狗粮。”他立马吐了出来，仔细的看着包装，然后他去刷了好几遍牙齿。
这就是我家的贪吃鬼，总会和我抢东西吃的哥哥。
篇10： 一个有趣的人作文300字
想要形容一个人，溢美之词有很多，其中有趣这个词更有着非常丰富的内涵。在我的身边，就有着一位有趣的人，一个有趣的灵魂。
他很优秀，学识渊博，多才多艺，各种各样的问题，他都能发表自己独到的见解。他可以模仿许多风格的歌手，唱出动听的歌曲。我不擅长唱歌，因此也就特别羡慕会唱歌的人。他也可以自己制作许多小物件，修理生活中的常用物品。
他是这样一个出色的人，所以在很多方面，我对他都是非常佩服的。但最让人印象深刻的还是他独特的幽默感。“视如己出”，他却说是“视如挤出”，最不能忍的还是把“为你写诗”说成“喂你些矢”。我有很多可爱的毛绒玩偶，我平时都希望它们能和睦相处，所以也会把它们摆在各自的地方，相安无事。但是到了他手里，他就经常会让它们相互打斗。尽管最开始他说对于毛绒公仔没有什么特别的感情，但是后来他却对其中的一只爱不释手。他也发明了一些毛绒公仔的新玩法，常常让人哭笑不得。一个身材高大的人喜欢撒娇耍赖，和外表也形成了一种反差萌。或许在外人看来这些都很无聊，也就只有我们自己才能感受到其中的乐趣吧。
正是因为有了这些妙趣横生的桥段，我们的生活才充满了笑声。
好看的皮囊会老去，有趣的灵魂却可以随着时间的积淀不断创造出新的欢乐，就像醇香的酒，随着时间的流逝而越发回味无穷。
篇11： 一个有趣的人作文300字
一头乌黑的长头发、一双水灵灵的大眼睛、一个高高的鼻子、一双大大的耳朵、一排整整齐齐的刘海、还有那胖乎乎的、圆圆的小脸蛋儿。这就是我的表妹：陈思颖，小名叫做“思思”。
外公带着思思到我家来时，她一进来就大声叫：“姐姐，陪我玩嘛，好不好？”我只好答应她，我喊了另外几个小朋友陪她玩“老师同学”的游戏。在游戏的时候。有一个小朋友不小心把思思弄疼了，她开始大声哭了起来，然后哭着哭着声音渐渐变小了，慢慢地不哭了。等我往她脸上一看，一点眼泪都没有了，她又对着我笑。思思真是一个会自我调节性格开朗的好女孩啊！
有一次，妈妈带我和思思去碧洲公园玩，我们走着走着走到了天鹅湖，思思一听见天鹅“嘎嘎嘎嘎嘎”叫的时候，她也学着“嘎嘎嘎嘎嘎”叫了起来，声音听起来好可萌好可爱。思思真是太有趣了！
思思即是我可爱的妹妹，她也是一位合格的姐姐。当思思的妹妹明明做错事时，思思就会像小大人似的教训她：“明明，你做错了事情一定要改正，也要对别人说“对不起”，不要总是自己躲到角落里去哭”。当我听到这句话时，觉得思思好懂事啊。
思思妹妹真是一个有趣的人，也是独一无二的。
篇12：一个有趣的梦300字作文
一个有趣的梦300字作文
昨天晚上，我做了一个很有趣的梦，梦的内容是“打怪物”。梦里讲述了一个这样的故事。
一次，我在姨外婆家里玩电脑，刚玩完电脑“开门”，三个随风飘动的怪物被风吹到这里来了。它们一个像包子，一个像饼子，还有一个像皮球。可是我笑不出来。因为包子进攻了，我一拳就把它杀了。然后，饼子又冲过来了，我五拳五脚也把它杀了。最厉害的是皮球，它好像不死怪一样，我踢100脚和打1500拳才扣了它半瓶血。结果，我打了它3000拳和踢了它200脚，它才倒下去。
我以为没有怪物了，便下楼去找人。没想到到一楼时，又有五个怪物围着我。我看懂了它们的招术，是“转圈眩晕法”，因为它们围着我转，想把我转晕，烤着吃掉。我不怕它们，我使出“无敌防护膜”，它们就把自己给转晕了。哈哈哈……正当我笑得开心的时候，我醒了，哦，原来是一场梦！
篇13：一个有趣的人二年级作文300字
一个有趣的人二年级作文300字
她，有着一个胖胖的身体，就连手也是胖乎乎的。她，本人认为其实是很有趣的。她，就是我的同桌——沈妤斐。
沈妤斐曾被我和我的密友称之为“三圆”。何为“三圆”呢？且听我慢慢道来，“三圆”的意思就是说：她的头，是圆的，身体，又认识圆的，就连手也差不多是圆的，注意，不是真的像圆圈一样圆，不然她就是外星人了。
她的声音可谓是千变万化的，当她座位后面的那个人对她喊道：“沈胖子，上前去点（就让我来解释一下吧，那人的意思是说：让沈妤斐的位子上前去点）。”随后，她就稍带些发嗲的声音回道：“不要嘛。”如果你在现场的话，我相信，你会有种想吐的'欲动。如果你踩到她的脚、用她的东西或打到她，你可以绝对的放心你的生命安全，因为她只会拿她的仿男音来吓吓你。当你遭到她的拳击时，你是不会感觉到疼的，因为，她那圆圆的手打下去，毫无杀伤力，同时，你会觉得她在帮你捶背。
这么一个有趣的人，你是不是很想认识她呢？
篇14：一个有趣的游戏作文300字
今天，吴老师说：“今天,让你们玩木头人与逗笑人的游戏。”老师的语音刚落，教师就沸腾起来了。他们有的摆出V的姿势，有的尖叫起来，还有的一蹦三尺高。
老师说完了游戏规则后，游戏开始了，老师和逗笑人说起了儿歌：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许露出大门牙。”
第一轮开始了，我和木头人都变成了塑像，有的变成了习作一种金鸡独立的孙小圣，有的变成了战争时代的人，还有的变成了举重运动员举着500千克的杠铃，我变成了正要点燃火炬的人。逗笑人们开始对木头人们开始放着“想笑弹”，我们木头人其实早已知道他们的计划没有笑，逗笑人又开始向唐僧一样念叨着：“人之初，性本善。习相进，习相远……”可木头人没有笑。30秒到了，我的同桌只好向我求饶。
第二轮开始了，我的同桌变了塑像，我的同桌假装睡觉，我只好说：“妈妈，我想回家，我好害怕。”我的同桌想笑，可又不敢笑，我只好用苦肉计，假装睡着，说梦话：“鸡腿，好香的鸡腿。”然后，一口向自己的手咬去，后来，我尖叫了一声：“啊！”然后装哭，我的同桌看了这一幕，竟忍不住哈哈大笑，哈哈！我赢了。
游戏结束了，可我竟犹未尽，真想再玩一次。
篇15：一个有趣的游戏作文300字
我喜欢跳绳，也喜欢捉迷藏，但我觉得最有趣的游戏是“老鹰抓小鸡”。
有一次，我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。大家推选我当老鹰，小红当鸡妈妈，其他四个当小鸡。他们四个各自紧紧地拉住前面的小伙伴的衣服，和鸡妈妈组成一排。我站在他们的前面问：“你们准备好了吗？”他们异口同声地说：“准备好了！你快来抓呀！”我马上发起进攻，张开双手，快速向小鸡的右边冲去，巴不得一口吞了小鸡。鸡妈妈也不甘示弱，连忙张开双臂拦住我，大声喊道：“孩子们，快躲到左边去。”我听了，立刻向左边冲去，这下又扑了空。不行，我得想个办法。我发起了第三次进攻，先往左边晃了一下，突然往右边一转。鸡妈妈来不及保护，小鸡们也慌了，乱成一团，一只小鸡离开了队伍，摔倒在地上。我连忙把他逮住，高兴地大叫：“我抓到了一只小鸡了！我抓到了一只小鸡了！”游戏还在进行着，不过，后来鸡妈妈小心多了，我再也抓不到小鸡了。
“老鹰抓小鸡”的游戏，我们玩得开心极了，我认为这是最有趣的游戏。
篇16：一个有趣的游戏作文300字
今天告老师带我们做了一个有趣的游戏——交头接耳。
游戏规则：1.把同学们分成两组，每组的第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容2.悄悄地说给第二个同学，以此类推。3.最后一个同学大声将听到的内容复述出来，哪组准确且速度快就获胜。
游戏开始了。我的心情非常兴奋。把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。看看本组的同学们胸有成竹的样子，我暗想我们一定赢！老师发纸条了，我快速地记 着纸条的内容：两点是冰，三点是澄，四点是蒸，两点是冷，三点是清，四点是点。我很快就找到了规律：两点这一句是冰冷，三点这一句是澄清，四点是蒸点。我 马上把内容告诉王语晗，语晗却没有听懂，一头雾水的表情，眼看另一组的杨开宇马上就要说完了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想一定要冷静下来，于是，我平静下 来又仔细地说了一遍，语晗好像立马明白了，转身告诉了瑞健。这时，那一组的最后一个同学开始复述了，我急得想替瑞健说出来，瑞健终于复述出来了，但那一组 抢先一步，赢了。
想想开始时我们那么胸有成竹，唉！都有马失前蹄的时候.这个游戏让我明白：背诵时找到规律会记得更快，一定不要慌张，组员一定要配合好，虽然我们输了，但今天还是很快乐。
篇17：一个有趣的游戏作文300字
今天下午，老师让大家玩一个游戏，这主要是考考大家的记忆能力的。
老师把同学分成八个小组，让1、3、5、7这4个小组来看一张图，并把看见的告诉同桌，而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上，五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯，有两个人的头像，好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答，大家说的都差不多。
过了一会儿，轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图，短短的五秒钟一下子就过去了，图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头，每一个人头都是由一棵树枝组成的'。”
第三次，老师让全班同学一起看，时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答，有的说是一个老太太，因为她的眼睫毛就是眼睛，头发旁边就是耳朵，但是我总是怎么看都不像，不知道为什么。
这就是老师想考考我们的题目。
一个有趣的游戏来自费尔教育。
篇18：一个有趣的实验作文300字
今天我和我的朋友柔柔做了一个有趣的实验一一火烧气球。
首先，把气球里装上水后再吹大一些，然后把蜡烛点燃，我把装水的气球，靠近蜡烛的火焰，因为我拿不稳气球乱动，离火苗太近，不小心把那个气球烧了个洞，水从里面漏了出来。
柔柔也拿了一个气球靠近外焰。接着奇迹发生了，只见气球被一团的烟雾熏黑了。我很奇怪，为什么气球没有被烧破？
我通过查阅资料，知道了气球里面如果有水，则对气球加热时，相当于同时对水进行加热，气球温度不能迅速升高，也就不会爆炸了。
世界像一个万花筒，他让我懂得了科学的奥秘是无穷无尽的，探索科学的奥秘总是给我们带来无穷的乐趣。
篇19：一个有趣的实验作文300字
科学课上，汪老师给我们布置了一个作业，叫我们准备火柴、蜡烛、纸蛇这些东西，而且要把这些东西带来。
放学回家，我只把火柴装进书包里，其它的东西都忘到了九霄云外。
第二天科学课，小组成员纷纷拿出了东西，我拿出火柴，有人拿出纸蛇，还有人全部都拿出来了，道具准备齐了。
老师给我们示范了一次：首先用火柴点燃一根蜡烛，然后把纸蛇放在燃烧的火苗上空，随着热空气上升，推动着纸蛇慢慢地旋转了起来，真是太神奇了。同学们不由自主地拍起了手，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。
下面轮到我们做实验了。我照着老师的样子做了一遍，郑潜东划燃一根火柴点燃蜡烛，余鑫雨把纸蛇拿到火苗上空。耶！纸蛇慢慢地旋转了起来，我们成功了。
做实验真有趣，让我们既动脑又动手，在实验里获得了快乐，在快乐中增长了知识。
篇20：有趣的写人作文300字
舅爷爷，在我的心目中一直是个沉默少语，而又向泥土一样，默默奉献的人。可直到今天我才看到了他幽默的一面。
这段时间街道改造，马路被整的坑坑挖挖，凹凸不平。我家门口也不例外，在当修路工人为马路“开肠破肚”时，舅爷爷走了过去，看了看，笑着说：“哈哈，你们终于闻到“桂花香”了。”我当时就觉得奇怪，挖泥土跟桂花香有什么关系呢？于是，便问道：“舅爷爷为什么说他闻到了桂花香？”只见舅爷爷两手背后，笑着说：“你看看他们挖到了埋在泥土底下的水，而那些水在底下已经有好长时间了，开始发臭，相反，他们不是闻到了桂花香，那是什么？”我佩服的点了点头。
还有一次，我和舅爷爷回家吃饭，碰见一个穿着工作服的阿姨，她手上有两壶水。舅爷爷走过去，说：“小王呀，你这提着水壶又去讨好哪个干部呀？”阿姨没好气的说：“讨好你。”“我又不是当干部的，找我没用。”舅爷爷风趣的.说。
嘿，平时不出声的舅爷爷，今天的话怎么这么多，真邪门！
篇21：有趣的写人作文300字
爸爸平时的表情是不是都很严肃？没错，爸爸工作的时候是这样的。但是，在他自由自在地玩的时候，他也会搞些小幽默呢。
比如今天吧，我给爸爸出了一道数学题：“如果钓一条鱼可以得到八元钱，那么钓八条鱼一共能得几元？”
爸爸开始答题了：“8+8等于16，16+8等于24，24+8等于32……”爸爸一边说一边很认真地掰着手指，最后爸爸开心地说“我算出来了，一共得46元。”
爸爸刚说完全家笑得前仰后合。爸爸也跟着大家一起笑。我说：“这道题应该用乘法做，八八六十四，一共能得六十四元。”
爷爷奶奶说：“爸爸那么精明，还会做错这样的数学题吗？”
爸爸的嘴巴笑成了一只菱角，里面镶嵌着两排珍珠。眼睛月牙儿似的，睁也睁不大了。
你说，我爸爸是不是挺有趣？
篇22：写人的作文400字：一个有趣的人
我们学校的餐厅里有许多餐厅师傅，就连管过我的餐厅师傅我都不知道，叫什么名字，我觉得这一次的餐厅师傅对我们最好。
我只知道餐厅师傅姓裴。裴师傅的头发，长长的，耳朵根底下还有一颗志。裴师傅总想让我们多吃一点，就对我们说，馒头是面包;咸菜是牛肉条……有的时候，我们吃的菜很少。裴师傅就对我们说：“你们如果把这些菜吃完，下一次，我就给你们盛一些很好吃的菜。”我们一听不一会儿，盆子的菜就被我们一扫而光。我总觉得餐厅师傅可能是在骗我们的，想让我们多吃一点儿菜。可是，在我进餐厅的时候，我发现了我们餐桌上真的有一大盆与别的餐桌与众不同的菜。我们看见了，吃了很多很多，肚子都大大的。别的餐桌上的人都过来要我们餐桌上的菜。
裴师傅还是一个很有趣的人，有的时候，他就会对我们说：“请用善。”我感受到了餐厅师傅非常爱我们，在吃饭的时候。裴师傅就会把一些我们不喜欢吃的菜，都换一个名字，让我们多吃一点儿。有的时候，在吃饭的时候，我们就会听见裴师傅一边给我们盛菜一边唱着弟子规，有人说裴师傅很喜欢唱弟子规。老师却对我们说，裴师傅是在吃饭的时候唱弟子规来教育我们。
裴师傅还很关心我们，记得有一次，我们正在吃饭。我们餐桌上还有很多菜。裴师傅为了让我们吃好，自己一个人把我们餐桌上的菜都分完了。
这就是我们的裴师傅。
篇23：写人的作文400字：一个有趣的人
我们家有个可爱的“小圆球”，他就是我的表弟。他有一个西瓜般大的脑袋，一双小小的眼睛，再加上一个塌塌的鼻子就凑成了一位活泼可爱的小男孩。
我的表弟小名叫琛琛，他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的东西比我还多，除了一日三餐，他会时时刻刻找零食来补充能量：什么饼干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照样将午饭、晚饭吃的津津有味。我觉得他的肚子似乎可以无限膨胀，只要在他面前摆上美食。瞧，他总是挺着一个大大的肚子，哈哈，像个大皮球。
他不但是个大肚王，同时也是个缠人怪。为什么这么叫他呢?因为他总是缠着我不放，我走到哪他就跟到哪，像我的影子一样。有一次中午睡醒正准备去图书馆看书，可碰巧琛琛也醒了，就缠着我要一起去。去其他地方还可以，图书馆可不能带他去。我只好骗他，“姐姐去楼下拿报纸，一会就回来。”“好呀”他很容易就相信了。我回家的时候他还竟然问我：“姐姐，你拿报纸要好长时间呀。”我无语，不知如何应答。
其实琛琛是把我当成他最好的朋友，总是缠着我一起做游戏，缠着我给他讲故事。我也很喜欢和小弟弟一起玩，他是那么的调皮可爱。
篇24：一个有趣的人作文
我们班有个有趣的同学，他叫唐永亮，他时常做出令我们捧腹大笑的事。 唐永亮的个子又瘦又矮，象个小木桩，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他机灵过人，一肚子的鬼主意。他自称为搞笑巨星、算死亮亮。 有一次，我和几个同学在操场上玩，忽然只听见一声：冯馨雨，受死吧!我还没回过神来，算死亮亮已经朝我迅速地冲了过来。顿时，我醒悟了过来，等到他快要撞到我的一刹那，我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身，而他呢，就像那头笨笨的牛来不及刹闸，猛的一下字就摔在了地上，满身的泥土狼狈极了!全场的.人都哈哈大笑，我高兴得合不拢嘴，算死亮亮也笑得在地上直打滚。 还有一次，搞笑巨星跑到学校的绿色长廊去玩，他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千，他立刻就坐了上去，脚还不停地晃来晃去，脸上露出得意的微笑，好像在说：你们看，我多会享受!正当他神气扬扬地向我们炫耀时，那个天然秋千忽然断了，他一下摔了个四脚朝天，刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪，样子十分滑稽。唐永亮啊唐永亮，你给我们带来了多少欢乐啊!
篇25：一个有趣的人作文
我是一个有趣的人，早上醒来先用脚一蹬，如果是双休日，就说：“今天还上课，那是不可能的。”上午如果作业全做完了，就会说一声：“我解放了。”中午，如果爸爸回来了，他就会和我对暗号，爸爸说：“同志们好。”我就说：“没吃饱。”如果爸爸来接我了，我说：“同志们辛苦了。”爸爸就会说：“工资太少。”
有一晚，我在外婆家，本来应该在屋子里看看书，看看电视的，可是因为停电，我们只能把椅子搬到屋前的长廊上，坐着数星星。可是天公不作美，我们数到一半，忽然来了一道闪电，接着一阵隆隆声，打破了宁静的夜空，星星一下子全被吓跑了。唉，算了算了，点支蜡烛就行了吧，可没过几分钟，一阵大风吹来，蜡烛熄灭了。风太大了，蜡烛也不能点了，我们只好进屋，点上蜡烛。我对妹妹说：“我们来玩编歌的游戏好不好?”妹妹点点头。我先来编，我用小星星的曲子加上天灵灵、地灵灵、再来一个冰淇淋的词唱起来，我边唱边做一些跳跃踢脚的动作，唱完以后，摆起一个举手的姿势。这时妹妹已经笑得直不起腰。然后她也学我的样又唱又跳起来。外公怕我们把蚊香踢翻，就叫我们别玩了。我和妹妹合计再想一个游戏，经过讨论，我们打算玩一次胆量游戏，：看谁先走出房门。可我俩都是胆小的人，最后谁也没敢踏出房门半步，直到外婆叫我们睡觉了，我们才“克服心理障碍”冲出门外。
篇26：一个有趣的人作文
他成绩不算好，但很会编笑话;他虽然不帅，但傻得可爱;他虽然体积笨拙，但很会演笑话……总之，他在哪里，哪里就会有笑声。哈!他就是笑话大王兼我的同桌——余常青。
他有一头乌黑的头发，浓浓的刀眉，小得像一条缝一样的眼睛。他的鼻子很不听话，时不时淌下一条“青龙”。别看他肥头大耳别人不敢欺负她，可他有一个致命的缺点——别人挠他肚子他就会痒痒。
他可是我们班公认的笑话大王。有一天中午，他在洒水时不小心把水全部洒到我的作业本上了。我很生气，他好像想问我题目，但我可不会轻易告诉他。于是他讲起了第一个笑话：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋?核(河)蛋!一只蛋特别倒霉，他叫什么蛋?导(倒)蛋!有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋?松花蛋!旁边人都笑了，可我不能便宜他，所以尽量忍着不笑。他见我没笑，又讲起了第二个笑话：“一天，地理老师带了一个地球仪来上课，校长也来听课。老师问小明：今天教室里多了什么东西?小明答道：多了一个校长!老师连忙说：校长不是个东西!”哈哈哈!教室里笑得人仰马翻，而我捧腹大笑，自己差点被口水噎死!
他真是一个幽默的人，是一个名副其实的笑话大王!
篇27：一个有趣的人作文
她，有着一双小小的眼睛，她还喜欢把眼睛眯缝起来，就显得这双小眼睛更小了，她的脸上总是带着微笑，让人感到很亲切。虽然她样子长得不怎么有趣，但她的确是个有趣的人。
在她的嘴里，经常会蹦出一些谜语让我们猜，当我们冥思苦想的时候，她总是会说出答案，常常让我们不知所措。比如有一次，她问我们红豆的儿子是谁?我绞尽脑汁，长出了黄豆、绿豆黑豆、大豆、可可豆甚至还有青春痘这些答案。但是她却说出了与我脑海中不相称的答案——南国，因为“红豆生南国”嘛，我这才恍然大悟，恨不得敲一敲我这个榆木脑袋。
因为她是语文课代表，但是她在收作业的时候，叫她名字都没反应，要拍她几下后背她才会慢吞吞的转过头来，取走作业，到了整理作业的时候，就像吃了兴奋剂一样灵活，全然没有刚才慢半拍的样子。
她参加的是学校鼓号队。有一次，她向我们抱怨说：“鼓号队的老师都疯了，早上中午下午都要排练，可悲啊!”看，连语文课代表都学会抱怨了。
有时候，她也会“狗血”一番。就是每天中午她自己吃完饭，就帮张璐尔喂饭，这么“狗血”的一幕看得我饭也吃不下了。有一天，我看见她不帮张璐尔喂饭了，就笑着问她：“你今天你怎么不“狗血”了呢?”她回答道：“今天我有事，没工夫狗血”你说她逗不逗?真逗!
篇28： 一个有趣的人作文
他，是一个挺优秀的人。浓眉大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一眼镜儿。你说他长得挺标致的一个人吧，唯一不足的就是，他很胖，又一脸的痣。我们还经常打趣地说：“方祥瑞，你一脸的痣是谁给你点上去的啊？不会是老天爷看你太胖，在你脸上涂涂沫沫吧！”每说到这，他都会无可奈何地摇摇头，苦笑几声。没错，他就是我的同桌――方祥瑞。
方祥瑞学习啊什么的都挺好，可唯一有两点让我这个做同桌的无法忍受。一、有健忘症，二、憨厚。
记得有一次，是刚开学，也就是前不久发生的事。我发现方祥瑞的文具盒多了几支笔，于是我翻了一下他的笔袋，才发现他还买了不少文具，有中性笔、自动铅笔、笔芯、钢笔、削笔刀。可问题来了，方祥瑞本来并没有削的铅笔，还买个削笔刀干啥？他还给我说，他本来要买可擦笔的，却买成了修正液。他还自己说：“啊！我真是老了！”方祥瑞啊！你可长点儿心吧！
还有一次，他还因为太憨厚吃了一个大亏。同班的男生一同联手来捉弄方祥瑞，他们把方祥瑞的习题给藏了起来，他们简直做到了神不知鬼不觉，方祥瑞连怀疑都来不及，但其实他早已把习题做了。第二天一早，一个男同学问他，方祥瑞憨厚地说，做了！可老师来收的时候，他怎么找也找不到了，于是老师惩罚了方祥瑞。结果到最后，方祥瑞才知道是那几个男生在捣鬼。
方祥瑞的憨厚不只表现在这一点上，上课也是如此。一次上语文课，老师给我们讲一篇课文，可能因为老师想讲完，所以一直讲到下课铃响了还在讲！于是，老师就迟迟没有下课。可看到我们上课无精打采的样子，老师又生气又想快点下课，于是问了一句：“下课了吗？”很多同学都知道老师是因为受不了我们的样子，才问出这个问题的。许多同学也在很小声地回答：“没有”，却只有方祥瑞很纯朴地喊：“对啊！”好多同学都笑了，连老师都笑了。之后，这个梗也经常被我们提起，方祥瑞还表现出一副无辜又无奈的样子！
方祥瑞就是这么一个有趣的人！
篇29： 一个有趣的人作文
我们班的王耀乐同学是个非常有趣的人。
他是个男生，经常会说一些笑话给我们听。因为上课也经常讲笑话，所以他很不受老师待见，老惹老师生气。有一次数学老师说：“一五二点五读作什么啊？”王耀乐不假思索地说：“独坐敬亭山！”这不是星爷的无厘头搞笑么？结果把我们全班笑得肚子疼。老师生气地说：“王耀乐你再说一遍，我就告诉你爸妈。”但老师越讲他越不听，还继续给我们讲笑话。
下课的时候，王耀乐也很搞笑，经常跳来跳去，然后一个劲地说：“我就是森林王！”样子可爱极了。
这个人就是这样，我们笑得越开心，他讲得越来劲。如果我们不笑了，他就会努力给我们找乐子，来逗我们，真是班上当之无愧的“开心果”啊！
王耀乐的学习成绩，时好时不好，最差60多分，最高90多分。虽然在课堂上不认真，只会讲笑话，但他在家却认真得很，会把老师讲的题目和内容都复习一遍，所以他成绩才不会差。
这就是我们的王耀乐，一个有趣的人，一个让你哭笑不得的人。
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