关于生活的作文:斑马线上的小镜头
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篇1:关于生活的作文:斑马线上的小镜头
斑马线上的小镜头
星期六上午,阳光炽热,我站在斑马线旁,等待绿灯亮起。
等红绿灯的不仅仅只有我一个,马路对面,也有许多人在焦急地等候着。
遥望过去,一位女士一手拿着饮料,一手捧着一只娇小的狗,似乎生怕她一放手,小狗就不见了;背着书包的学生,不时地焦虑地跺着脚,如果她有风火轮,估计马上就会踩上去到达目的地吧;一位阿姨倒并不着急,拿着她最好的“伙伴”手机,听着优美的歌声;又一位阿姨跑到了斑马线旁,手不时地挠挠头,看看绿灯亮了没有……
令人期待的绿灯即将亮了,七秒、六秒……一位阿姨按耐不住急切的心情,不顾来往的汽车,就提早跑上了斑马线,幸好没过多久绿灯就亮了,她才进入正轨。一位学生看到绿灯亮了,竟不顾来往的人群,迅速地跑到了斑马线的外面,唉哟,多危险呐。一位叔叔悠闲地走在斑马线上,毫不关心绿灯仅剩若干秒。那位抱着小狗的女士,把小狗抱得更紧了,小狗都被夹得两眼睁大,感到不适应,对来往的人群投以好奇的目光。
“铃——铃——”,我投去目光,原来是一对夫妇,推着一个婴儿车,婴儿在“咿咿呀呀”地唱着,似乎对大晴天十分满意。妇女用小伞遮着婴儿的脸,生怕太阳如针,刺伤了婴儿,而自己却暴露在阳光下。在这对夫妇的眼里,这个小婴儿就是他们的一切吧。
斑马线上的小镜头,竟也如此鲜活、有趣。
作者:陈辰
公众号: 林老师的作文馆
篇2:斑马线上作文
在马路的中间有许多条用白色的长方形油漆刷出来的粗线段,就像斑马身上的条纹,那就是斑马线。每当你要去马路对面干某件事时,你就要用到它;每当你招呼好朋友过来的时候,你就要用到它;每当你想去马路对面的小卖部买饮料时,你还会用到它……斑马线虽然微不足道,但对我们的生活是非常有用的。
杭州的斑马线是一道美丽的'风景线。
比如说,老人要过马路,警察就会主动去扶那个老人走在斑马线上,一只手还边指挥着交通,要保证老人安全通过才肯回来。老人安全了,紧锁的眉头就舒展开来了。
放学以后,同学们过马路时,司机都会在斑马线停下来让人,等同学们排着队通过后,人们都会笑眯眯给那位司机竖起大姆指。
如果有小朋友过马路,交警叔叔会让所有车停下来,等小朋友过了马路才让汽车井然有序地通行。
没有警察,司机也会主动在斑马线前停下,示意行人先过,等一波行人安全通过后,车子才会继续向前开去。
一条条斑马线天天任人走、任人踏,它们联结着马路的两端,也联结着杭州人的文明!
篇3:关于生活的作文:斑马线上的人群
斑马线上的人群
星期六早晨,我站在斑马线边上,等待绿灯的到来。
红灯时间,远远望去,斑马线对面等待的人群在渐渐壮大。有人在哄着婴儿,有人在低头看手机,还有些人在用手遮挡着烈日。
没过多久,只听“叮咚”一声,绿灯亮起,那些人就像听到了一声令下,立马开始走过来。原本在看手机的,这时边走边盯着手机,片刻不离手机屏幕,似乎那里有什么“秘密情报”似的。有一位中年妇女抱着孩子,边走边给孩子唱着摇篮曲,样子很温馨。我还看到一个人,他在飞快地跑着,或许有什么急事吧。
人群渐渐向我靠近,那个边走边玩手机的人自动前行着,她低着头,双手紧紧地握住手机,生怕手机掉了。一位女士肩部背着包,身穿一件黑色镂空的裙子,裙摆一晃一晃的,裙摆下有一双细细的高跟鞋,我想让我穿上一定会大摔一跤。她的脸上架着一副黑框眼镜,大大的眼睛,高高的鼻子,皮肤白白的,脸上看起来很急,一定是要去公司赶工。我还看到了一位收废品的伯伯,他推着板车,硬生生地走过来,脸上布满皱纹,看起来他生活得很艰辛。
斑马线上的每个人都在忙碌地前行着,很有活力。这个城市里的每一个人也都是这个样子吧。
作者:黄翎淳
公众号: 林老师的作文馆
篇4:斑马线上的作文
斑马线上的作文
穿过宽敞的马路来到学校,斑马线就成了我每天上学路上不可缺少的风景线。
一条条白色的线,躺在路中间,独特亮丽的色彩,给人们以最直接的警示。而它存在的.真谛便只是希望行人和车辆能自觉遵守交通规则,安全有序地通行。
一天,我在放学的路上,准备过斑马线。马路对面的阿姨冲着我身旁的一个小朋友招了招手迎接他放学。小朋友兴冲冲地向马路对面跑去,可是他很快就被川流不息的汽车给包围了起来。他正害怕地东张西望地时候,一辆小汽车撞倒了他。小朋友受伤了,鲜血直流,他哭着喊着,很快就躺在地上不动了。不远处的阿姨撕心裂肺地尖叫着又抱起他向医院跑去……斑马线上只留下鲜血和泪水的痕迹。
发生了这样的事故,人们都开始反思。全社会都开始呼吁司机们在斑马线前停一停。从此,每当我要过斑马线的时候都会竖起大拇指,司机看到了总会停下来等我安全走到马路对面。我总会微笑着向司机招招手,司机也总会向我点点头。
长线短线斑马线,条条都是生命线。车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。让我们从小树立安全意识,遵守交通规则,不让白色斑马线染上伤心的红色。
篇5:生活小镜头
生活像个万花筒,五彩缤纷……在这许许多多个转瞬即逝的镜头中,总有那么一些镜头让我们驻足,让我们回味,让我们深思……在我的镜头中,一个镜头至今令我回味,他让我悟出不少人生哲理。
记得那天下午,我正在写作业,数学试卷有许多匹“黑马”正拦截了我,,于是我只得攻克。我拿出草稿纸,一题一题接出来,现在几匹已经被我攻克了,可还剩下最后一批黑马仍然阻挡着我。我又重新一遍又一遍地读了题目,可是仍然不知道怎样破解:烦死了,列式方法又是什么?我望了望窗户,天刚才还是晴空万里,现在怎么阴沉沉的?题目还没破解。我又回到题目中来:用解方程?不行,这道题条件不充分。我的思绪越来越乱:试试吧,如果解方程那么x应该是?哎,这不行,那这道使用比的方法吗?这时外面下起雨来,下的越来越大。我一会儿用手托着下巴,一会儿皱皱眉头。到底怎么写?轰!轰!外面的雷仿佛是在嘲笑我:“呵!连着题都不会!”这时,妈妈走了进来,说:“怎么了!又遇到难题了?”我不耐烦地回答:“对呀,别来烦我!”
妈妈靠过来,看了一遍,唠叨道:“射人先射马,擒贼先擒王。”又指了指题目,“看,这道题里啥是重点?”我指了指:“大概是这句话吧。”妈妈又说:“对,那么你就该根据这一句话的题意列算式。”我点了点头,恍然大悟。没多久,果然解出来了。最后一匹黑马也被我赶走了。外面的雨也渐渐停了下来。
看来以后每做一件事,都要抓重点。一切问题都会迎刃而解。
篇6:生活小镜头
生活宛如一部精彩的电影,每个镜头充满激情,充满奇迹,而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头……
那天,我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐,在我等待早餐的时候,我向窗外望了望,街上人流拥挤,人们赶着上班,你看!有的开着小汽车在等红绿灯,他们就显得特别着急----就像那个中年男人,他坐在车厢里,双手紧握方向盘,至于面部表情我看不清楚,但我可以想象出他眉头紧锁,心急如焚地等。为什么我会这样想呢,因为在那男人的车后面是一辆摩托车,司机的面部表情就是这样的。我的早餐来了,我咬了一口煎蛋,望着外面的车辆在绿灯开启的瞬间飞快冲刺,过往的车辆络绎不绝。
蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的,他们都只有一个目标-----上班;老的,少的,幼的都匆忙地赶着;他们都想着自己的工作、责任。
我离开餐厅走在大街上,每个人都在我旁边飞擦而过,我发现他们这样好象不叫匆忙,叫什么呢?对!叫热爱生活。生活中我们各有各的责任,工作、学习是我们每一个人都必须的,我们要热爱它,才能在社会上立足!生活的小镜头,多不胜数,而我却偏爱这充满活力、忙而不乱的场面。
篇7:生活小镜头
20xx年2月28日,是会令光福这批六年级孩子担心害怕的一天,因为它和平常的日子不同,平常像流水一样的过一天,但今天确是宛如过漫长的岁月那样,度日如年。之所以会这样,是因为今天要开家长会。
开家长会家长们可是一千个同意,一万个乐意啊!但这群可怜的孩子呢,嘴上说愿意,可心里不知道有多不爽,有多不乐意。因为家长会中老师会向家长们说说孩子的平时表现,谈谈孩子在家中是怎么样的。不管怎么样,每个孩子在家中和在学校中当然不同,如果孩子在家中不好的表现被老师、同学知道了,那不羞死才怪哩!
开家长会那天,同学们坐立不安,都害怕老师们会把我们在学校中的不好表现告诉父母,回家就会遭到一顿恶骂,一顿毒打,可怜哩!这时,我想:我在家中表现不是很好,态度也不是很好,妈妈和老师谈的过程中,妈妈一定会问老师我在学校中的表现。哎,我彻底完了!
放学了,我又要见到妈妈那恐怖的眼睛了,这时心一寒,妈妈出现了,我用缓慢的步伐走向妈妈,走到了妈妈反而没批评我,还说我在学校中的表现蛮好的,老师还说我责任心很强,出黑板报有头有尾,数学作业做得很好。美中不足的就是上课不认真,虽然人在教室中,但心早就飞到天外去了!
我听了十分满意,不过也有点不好意思。因为我上课的确是这样,人在教室中,心早就飞到天外去了!我想,我以后一定要加油,争取考到好的中学。
篇8:生活小镜头
在我们生活中,有很多精彩和不精彩的事情,它经常发生在我们身边。
那是暑假时,小作家协会带我们去了大连。在一个阴沉沉的傍晚,我们到了火车站,随着人流我们上了黑绿色的火车,火车飞一般的冲出了火车站。我们都异常兴奋,我以前坐过很多次火车,所以很有经验,帮别人干了许多事。出站不久,我们谈论起出没出赤峰和许多精彩的话题。时间飞快流逝,到了夜晚,我一夜没有合眼,盼着明天快点到来,盼啊盼......
我盼星星,盼月亮,盼来了一位列车员不起眼的动作,他已经在我们车厢转了几十趟了,也许是怕我们出什么事吧。等到他再一次来到我这里的时候,已经熄灯了,我没有睡,但是这位列车员却做了令我感到了是一个平常人做不到的动作:他把我脱下的鞋往里推了推,到了别人的床铺前也是这样做,一个不趣眼的动作给了我们一股暖流。
早上,到了大连破旧的火车站下了车。在出站的时候,我看见这位列车员叔叔又在整理被子,这又是一个来自那位叔叔身上的不起眼的动作,但是这位叔叔正在为人民付出自己,付出自己的心血。
如果世界上这样的人越来越多的话,那么世界会变得怎么样呢?人不管地位多高多低,他们如果能为人民付出心血、付出自己、那样的世界会和平、人类就会更强大!
篇9:生活小镜头
我的生活中有无数的小镜头,但有一件事我始终记忆犹新。
“‘玖瑰’,‘泡泡’,我回来了。”刚回到家,我就亲切地和它们打起了招呼。玫瑰和泡泡是我养的两条小金鱼,它们俩既漂亮,又可爱,玫瑰的头上有一粒粒红色的小球,叠在一起,就像一朵盛开的玫瑰花。玫瑰和泡泡都有一双珠子般晶莹的大眼睛,尾巴是由红白交加的颜色组成的。
有了这两条小金鱼跟我做伴,我的生活就变得多姿多彩起来了,自从有了这两条小金鱼,我每天干得最多的事就是观察着它们的.生活习性。
那天,我放学回家,一到家,我就把书包放在一旁,向小金鱼飞快地跑去,我到了鱼缸前,发现小金鱼的肚子扁扁的,我猜想它们一定是饿了吧,于是,我拿来鱼食,抓了一大把扔了下去,只见两只小金鱼争先恐后地游过来抢食。
不一会儿,浮在水面上的鱼食就全被吃完了,小金鱼看着我,好像在对我说:“小主人,别太小气了,我还饿着呢,你就再给我们点吃的嘛。”
我看到小金鱼这个样子,就又抓了把鱼食扔了下去,小金鱼又争先恐后地吃起来了。
我喂完鱼,就去写作业了,过了一会儿,就传来妈妈的尖叫声:“珊杉,这鱼怎么都肚子朝上了,是不是你又喂了很多鱼食给鱼儿吃?”
听了妈妈的话,我赶紧跑过去看,当我看到鱼缸里奄奄一息的两条小金鱼时,我不禁吓了一跳。
妈妈又说:“你爸爸不是跟你说过吗?金鱼不知道饿饱,只要有东西,它们就会不停地吃。”
这时我才想起爸爸的话来,后悔莫及。
篇10:生活小镜头
会是一片云,社会上芸芸众生就像凝聚成云的小水滴。身处社会的成千上万的人反映出社会的好与坏,亮与晴,新与旧……我经历过这样的一件事,它是当代社会腐败的见证。
那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽清晨,我随着妈妈乘坐公共汽车,去县医院。到县医院挂了号,见时间还早,便在二楼的电梯前的座椅上休息。突然,一个中年男子映入我的眼帘。只见大大的红字:“超重!”那位男子看到这两个字,眼睛里像燃烧着一团怒火焰,大声喝着:“谁快些给我滚下去!”电梯里一片默然,没有一个人愿意下去。他突然指着一个小孩:“你,快给我下去!”小孩哭了,眼泪像开了闸门的水,源源不断。那个男子又开始咒骂……这时我看见那些年龄稍小一些的都下了电梯。
我按捺不住心中的怒火,心里此起彼伏:“我一直以为这是一个和谐的社会,没想到竟然有这样出持强凌弱的现象这一些难道不是最好的证据吗?我们都是炎黄子孙,龙的传人,血管里流的是中华民族的血液。五千年的中华传统就这样被毁了!我的肌肤浸润着中国的血液,我们的灵魂里注入的是中华民族的泉水。可是我们的思想怎么会如此肮脏?”
这个小镜头发生的实在是太不应该了。社会的这片洁白纯净的云全被这些人给玷污了。我所看到了的这件事正是活生生的例子。但愿这样的悲剧不会再上演!
篇11:生活小镜头
一天晚上,窗外乌黑一片。就像我的心,空空的,很黑。
“哎!”我无聊又寂寞,如同一个丢了魂的小猴子,想活泼都活泼不起来。作业写完已经快九点了,我洗了洗,上床看书了。
一个人看书真的有点乏味,“哎?”我突然想起老师说可以和爸爸妈妈一起看书,我起身到旁边房间里去找妈妈。虽然等待我的可能是一顿臭骂。
我支支吾吾的说着我的请求,妈妈让我快说,显然妈妈已经不耐烦了。我立马说出了目的。哎!完蛋了!我知道,我会灰溜溜地,像一个战败的士兵一样跑回房间。眼泪都按捺不住了,使劲的往外冲。但我笑了,因为这时妈妈竟然放下手里的活,温柔的把我牵回了房间,然后坐在我的床边,问“看哪本啊?”“啊!看、看那本《一句话专卖店》吧。”妈妈抽出了那本书,掀开被子,靠在我的旁边。尽管被窝里很凉,但是也敌不过内心的“暖气”。
妈妈读着,读着,不时的咳嗽一下,从那沙哑的声音里,我想都不用想,妈妈感冒了,我立马让老妈别读了,老妈还要继续,我不舍得让她这么难受,老妈也不推辞,走了。我看着书,当然,老妈走了,我看着看着就睡着了。隐约中,我看见妈妈的身影在帮我盖被子。
很晚了,闹钟的指针已指向十点,我起来上厕所,看见妈妈还在不停地咳,旁边一杯热水,看起来还没喝过,手上的笔还在不停地飞着,腿上盖了一个小毯子。原来老妈还在工作,一大堆资料还堆在桌上……
篇12:生活小镜头
生活像个万花筒,五彩缤纷;生活又像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱杂。生活又有许多令人回味的事。
记得那年冬天,我去跟别人玩耍时,不小心把衣服弄脏了,所以我就把它脱了下来,换上另一件衣服,心想:唉,这鬼天气,我还是不洗了,明天再洗吧。接着,我就把那件脏衣服放在衣柜下面,就跟别人去玩了,当我回来时,妈妈问我玩的开心吗?我说开心。然后她就笑了笑,过了一会儿,妈妈发现我今天不是穿这身衣服的,便问你今天好像不是穿这件衣服的,听完妈妈说的话,我支支吾吾的说是……是吗?对呀。她说。我说不对吧。妈妈听了便不再说了,因为她觉得我不会骗她。我说完那些话后,总感觉自己犯下了弥天大错。
我心中忐忑不安,第二天,我一大早就起床了,因为我要洗那件脏衣服。可是,我在衣柜找了许久,也曾为见到我的那件脏衣服。我心中疑惑不解,便走了出去,只见妈妈在水井边洗着我那件脏衣服,我快步跑了过去,抢走了妈妈手中的刷子,并说:"妈妈,这是我的脏衣服,应该我洗,自己的事情自己做,再说,我也是个小女子汉。不过妈妈,我有点事情得向你坦白,昨天你问我是不是穿这身衣服时,我欺骗了你,对不起,妈妈。″“没关系的。”妈妈说。接着,她从我手中夺回刷子,并说:“既然你认错了,那也让我完成我的使命吧。”听完之后我的心田很暖,耳边又响起了那首“刷刷歌”。
篇13:生活小镜头
生活中有着一个个精彩的小镜头,这些小镜头能使我受到教育,但是在这些小镜头中,令我印象最深刻的还要数在电影院里的小镜头了。
又有一部电影要上映了,大家不分男女老少,都怀着一份激动的心情,兴冲冲地走进了电影院,巴不得电影马上开始。
电影开始了,大家都坐在各自的位子上看着电影,突然一边传来了一阵吵闹声。循声望去,原来是一男一女在为了一个座位而争执不下呢!只见那男的又是吹胡子又是瞪眼,声音大过老虎的吼声了。那女的也不甘示弱,争得面红耳赤。两人是张飞穿针——大眼瞪小眼。他俩越吵越凶,声音越大,人们都快受不了了,只见一旁的小女孩用惶恐的眼神看着他们,仿佛看着的不是人,而是两头咆哮的野兽。一位老大爷皱紧眉头,不时瞥上他们一眼,无奈地摇摇头,叹一口气。一位坐在他们前面的妇女还捂住了耳朵。
好一会儿气呼呼的他们才渐渐地安静下来,大家都长舒了一口气,以为终于可以安心看电影了。可不一会儿,那男的又改在那儿“吞云吐雾”了!电影院里一下子雾蒙蒙的,空气里有了呛人的烟味儿,许多人都被呛得直咳嗽,一些人还忍不住到走廊去透气。
唉,现在的缺德的人实在太多了,在公共场所大声喧哗,还吸烟。我们可不能学这一男一女的行为,要做一个文明的人!
篇14:生活小镜头
生活小镜头 -资料
气球
一看就知道内心很空虚,却要一味追求膨胀,到爆炸时已经悔之晚矣,
香烟
明明是罪魁祸首,却要美其名曰---香烟。
蚊子
吸干了别人的血,还炫耀自己长得胖。
灯泡
干好本职工作,只是尽职而已。人类却大肆炒作和渲染:如何的发光发热…..
鱼缸
人类发明了你的.那一天起,你就开始犯下了滔天罪行,多少鲜活的生命就这样被你囚禁终身;而你,始终认为自己是美丽的装饰品,
资料
老牛
辛勤耕耘,别人收获。可悲的是:收获者只让你吃草。
手帕
擦净了别人的脸,却玷污了自己洁净的一身。
茶叶
唯有选择溶解方显生命的纷芳。
钥匙与锁
放弃你是我的错。
电话
把哆嗦的废话变成昂贵的话费
枪
因为出口伤人,所以哑口无言。
篇15:生活小镜头作文
“妈妈,给我一元钱,好吗?”儿子对我说。
“要一元钱做什么。”我随口问道。
“我在楼下玩,热的时候买一个冰糕吃。”儿子又说道。
“家里有,上来吃就行了。”我又说道。
却不知儿子在另一个房间随便说了一句什么。随后是一阵轻微的拿硬币的声音。面对这样的情况,我心里多了一点疑惑,顿时睡意全无。钱虽不多,但儿子拿钱去做什么。忽然想起,前几天儿子在和我聊天时候,说起挺喜欢一个什么卡,只有了这个卡才能玩一个什么庄园游戏,难道说儿子想再要一元钱,然后去买那个他喜欢的卡。因为儿子明白,我不会让他去买这样的卡,更不会让他迷恋网络的许多东西。
我一边想着这件事,怎样去和儿子沟通,一边想着儿子会不会地真的因为贪恋这样的一个卡而撒谎?一边想着怎样让儿子从这件事中吸取教训,真正的认识到事情问题的关键所在。
当我还在思考时,儿子已经出门去了。因为没有准确的信息,我只一种直觉,所以还是不“打草惊蛇”的好。
在生活中我们经常会遇到这样的事情,孩子偶尔会出现撒谎的情况,而这种撒谎行为又没有得到孩子的证实,作为家长,心里那种矛盾和着急是没有办法形容的。我当时就是这种情况。
还好,儿子不大一会儿就玩回来了,面对高兴的儿子,我并不想当面对面揭穿这件事,而想通过一种方式,一种策略让孩子明白,自己承认并明白这件事错误的原因,知道以后怎样做就行。
策略一:真心沟通
看着孩子高兴地玩着回来,说句实话,我并不想破坏这么好的气氛,更想和孩子面对面,真诚地进行交流,真诚地进行沟通,从而真正地明白孩子为什么说谎,并说自己不愿意说的话。
“儿子,刚才你真想去买一个冰糕吃吗?”我看似随意地说到。
“不是,我是想……”儿子突然欲言又止。
看来儿子没有想到我的突然问话。所以一下子就想说出自己最想说的,但又不出口。
“那你想做什么?要一元钱做什么呢?”我又说道。
“没有做什么?只是随便要的。真的没有什么事。”儿子说道。
“妈妈想问你,那天你在外面说买卡的事,是不是与这事有关呢?”我又道。
“没有。”儿子的语气没有那么刚才坚定,眼神也不敢看我了,我们已经明白了,事情的原因,关键怎样让孩子明白这样做的不对。
“如果你真是要去买一个冰糕,老妈还是会给你的,这么热的天,怎么会让儿子舍不得吃一个冰糕呢?”我又说。
“我并不是真想吃那个一个冰糕,只是想要一元钱。”儿子说。
“有什么急用吗?”我说。
“我只是想那一个‘米卡’,别的小朋友都有好几个。一个是十元钱,我已经有几个元了,所以想再要一元,凑个够十元。我也想要这个卡来升级我的‘摩尔庄园’的一些装备,这样我能玩更多的东西。”儿子说道。
一切都在我的预料之中,正是这种虚荣心在怪,才使儿子生出了这种小小的谎言来想给家长要一元钱,慢慢地去攒钱后而去买这个卡,从而满足自己的虚荣心,在小朋友中提高自己自己的地位。这种想法没有什么非议,只是采取的方式不当。我应该怎样教育儿子,让他明白网络的另一面呢?
策略二:明白事理
“儿子,开通网络的'目的就是为我们所用,而网络的功能不仅是游戏,还有很多很多。如果我们沉溺于网络,而忽略了现实中一切问题。比如说一玩游戏就想着不停地去升级,一和别人聊天就想着去和网友见面。这样网络不但没有对我们有好处,反而影响了我们的生活,就像我们在《希望英语》看到的:我们不能因为网络虚拟的责任,而影响了我们正常的生活,一个人应该做的还是生活中真正的责任。你说对不对?”我说道。
“其实,我下楼以后,我就不想要那个卡了。”儿子说道。
“其实你今天错的原因不是那卡,而是你为了要一个卡,竟然说谎的方式来欺骗妈妈,这是非常不应该的。妈妈常告诫你:言必信,行必果,你怎能用这种方式来向妈妈说谎呢?”我又道。
“这件事,我错了,不应该用说谎的方式来欺骗妈妈要钱。”儿子说道。
“你知道妈妈为什么生气了吗?生气的原因不是你想要那卡,而是你用说谎的方式欺骗了我,这是最让妈妈生气的地方。一个人不能为了一个目的去欺骗别人,无论是自己人还是别人,这都是不应该的,更不能去做。”我向儿子说道。
“我不会再这样做了。儿子低下了头。
策略三:相信孩子
面对这件事,我更想让儿子明白更多的东西,明白谎言永远是谎言,不要用谎言来给自己找任何理由。
面对孩子在生活中可能出现说谎事件,作为家长的我们首先冷静地想一想,孩子为什么会出现这样的事情,他出现这样事情的目的是什么,是因为内心的那一份虚荣,还是由于自己的不自信。只有更多地去关注谎言背后的故事,弄清楚孩子为什么去说谎?撒谎的目的是什么?这样才能更好地处理事情。
面对孩子的撒谎,我们更多的时候是采用打、骂、写保证书,这些教育手段,可是往往事后不久又出现了新的谎言,面对这样的情景家长往往是更生气,采用更厉害一些的方式。
我想面对孩子的谎言,其实孩子的谎言我们大人只要稍一用心,就会发现孩子说的是谎言,只是当时一冲动,就没有了别人的教育方式,只有生气。
例如
场景一
考试过后,方方拿着只有70多分的成绩往家走,面对这样的成绩,心想只有挨打的份了,怎么办?只有两各种情况说实话挨打,不如回家蒙?于是拿出红笔轻轻地把7改成了9,不过他的心里像有一只小兔一样嗵嗵地跳,能蒙过去就蒙,不能蒙就挨打。
从孩子的行为来看,平时孩子分数低是经常挨打的,家长的行为让孩子去说谎。家长也应该反思自己的教育方式。是不是面对孩子的分数,好好地帮孩子分析研究一下错误的原因,是不会还是马虎?如果仅仅用打的方式,失去的不仅是孩子的分数,将来会是孩子的命运。
面对撒谎的孩子,我们应该静下心来先和孩子谈一谈,弄清楚事情的原因,要推心置腹地阐明观点,以朋友般的温暖去解决孩子内心的渴求,让孩子反省自己撒谎的不良行为。在平时多注意提醒、监督,帮助他树立起信心。但要注意,不可一味地迁就孩子。当孩子提出不合理的要求时,父母应耐心解释不能满足他的原因,引导孩子正确面对,同时告诉他有困难先要自己克服,克服不了再寻求他人的帮助。这样,才会赢得别人的关心、支持。
篇16:生活小镜头作文
今天是星期六,晚上吃过晚饭,我和爸爸、妈妈去超市购物。
刚走进超市,我看到这儿有许多人,他们有的在付帐,有的推着个小车或拿个篮子在各种各样的物品中奔走,寻找自己感兴趣的东西。
这时,我们也顾不上别人在干什么了,连忙去找我门的目标DD雀巢小学生奶粉。当我们终于找到了我们的目标,在爸爸妈妈正挑选较好的的一种奶粉时,站在一旁的我看到了这样一幕:有一个打扮的浓妆艳抹的女人拎着一个篮子走过来,突然碰掉了前排货架上的一包面条,面条落地的时候明明响了一声,我以为她一定会弯腰捡起来,但没想到的是,她却像没听到似的甩甩袖子,扬长而去。接着在他后面又来了一男一女,好像是一对情侣,他们说说笑笑得走过来,那女的不注意碰到了地上的那袋面条,并低头看了一眼,我想这回她一定会捡起来了吧,但出乎我的意料,她只是看了看,也如前面的女子一样,和旁边男子继续有说有笑地向前走去。
还有一个四十多岁的男士正悠闲地挎着篮子在观看商品,走过来的时候看到了面条,急忙来个180度大弯,以迅雷不及掩耳之速离开货架,连别的物品也险些被他碰倒。
篇17:生活小镜头作文
生活中的一个小镜头,这个镜头或许让人温馨;或许让人感动;或许给人带来启迪。要我说生活中这样一个美丽,拥有启迪的小镜头那就属于那次雨后的事了。请安静下来,听我认真的讲述一下吧!
“滴答,滴答”一阵雷阵雨过去了,雨停了。雨滴滴在草丛中玩耍,这边玩玩,那边玩玩,玩得不亦乐乎!我来到了草丛边,只见一滴滴的小水珠镶嵌在草地上,美丽极了。我情不自禁的赞叹道:“真美!美极了!这才是大自然的本色这才是大自然的本色!”
妈妈走了过来,见我沉醉其中,像变魔术似的拿出一只蜗牛,问:“这是什么?”“蜗牛啊!这蜗牛长得真漂亮!可有什么用呢?”“怎么,你不知道啊?”妈妈说完把蜗牛放在地上,让蜗牛爬行离开。
我看见蜗牛一步步艰难地爬行,不禁笑出了声。妈妈见了问:“孩子有什么好笑的?”“老妈,你看着蜗牛爬得这么慢,跟乌龟一样,慢吞吞的,难道不好笑吗?”妈妈听了说:“孩子,蜗牛和乌龟是行走得很慢,但你没发现他们的优点吗?”“优点?哈哈,他们能有什么优点?”我听了哈哈大笑。
“孩子,你不能这样取笑他们!你看,这蜗牛虽然爬得慢,但它从来没有从中放弃,而是坚持不懈,有句俗语是这样的‘水滴石穿-非一日之功’!只要你努力了尽力了坚持了,用心去完成了,那有什么做不到呢?”妈妈语重心长妈妈语重心长地说。唉,真没想到一只小小的蜗牛竟给我上了一节生动的生物课!
朋友们,我生活中的小镜头讲述完了,你有什么收获启示呢?你的小镜头呢?拿起笔来吧!把你生活中的一个小镜头写下来吧!相信你会有感而发有所启示的!加油!!让我们一起欣赏吧!
篇18:斑马线上的感激作文
斑马线上的感激作文
斑马线,是行人的生命线。在这短短的距离不知断送了多少人的生命。我坐在窗前,思绪随着风儿飘飞,回想从前,一次次安全地跨越“生命线”,猛然发沉,自己该感激的有很多……
感激“马路天使”
每周五放学,我都要穿过中山公园,去参加数学提高班。而中山公园前的那条马路车流量大且没有行人红绿灯,但我却觉得那条马路是最安全的,因为,那有一位和蔼可亲的“马路天使”在庇佑我。
他是一位交通协管员伯伯,无论严寒酷暑,都挺立在马路旁,见你要过马路,便把他那有力的大手放在你的书包上,看着来往的车辆在你身旁护送你过马路,然后再回去。比起其它的交通员,他的那面写着大大的“停”字的红旗是最大的,而他也正是用那硕大的红旗把包括我在内的一位位小学生安全地送到马路对面。他和白衣天使神圣地保护着一个个生命。
感激妈妈
偶然有一天,在和妈妈过马路时,注意到这样一个细节:过马路进,妈妈自然而然地牵过我的手,过前一关时,让我走到右侧;到达双实线时,再停下来,让我走到左侧。妈妈左右张望着,注视着一辆辆飞驰而过的车辆,耐心地等待着。嘴上说着不知重复了多少遍的话语:“过马路进要先看左边,再看右边,车辆多,要小心。”妈妈其实知道,那名话我已能倒背如流,但那已成为妈妈的一种本能反应吧。
仔细回想,其实每次都是这样,想问妈妈为什么,心中却早已知道答案:如果真的不幸与车相撞,我的伤害能减到最小,甚至没有危险。
感受别人的爱,感激别人的爱和帮助,最后再施爱于人------这是使世界变得更加美好的最好方法。
篇19:失忆,在斑马线上作文
失忆,在斑马线上作文
如果一切可以重来,我会选择好好地守护这段友情。
大街上的人群熙熙攘攘,街边摊贩的叫卖声不断,他们就这样日复一日地重复着嘈杂和混乱。街上的人很多,却没有我要找的人。我逆着人流,顺着夕阳落下的方向走去。
“琳子,你知道我在找你吗?”我重复着相同的步伐,踏着别人留下的脚印,寻找那回也回不去的昨天的温暖。你一定不知道我在找你,我坚信。可是,尽管如此,我还是很渴望能在这遇见你,即使只能在远方悄悄地守候,即使只能向陌生人一样擦肩而过,我已满足。
到绿灯了。琳子,我想了好久好久,也痛苦了好久好久,终于下定决心要把你忘记,彻底的忘记,只有这样我的伤痛才不会再被掀开。斑马线,永远平行,就好像我们的世界不再有交集。我要在斑马线上结束我们苍白的友情,不对,我们之间早已不是朋友,只是傻傻的我不肯把你抛弃。
斑马线并不长,走完它只需要十几秒的时间,可是我却感觉我走了一个世纪如此漫长。
朋友,就让我再叫你一次,朋友。你知道么,在这段没有你的日子里,我学会了坚强,更学会了原谅。其实,我真的好后悔,后悔我没有好好的守护这段友情。只是误会,可是当年固执的我黑没学会退一步海阔天空,还没学会原谅。在这条忧伤的大街上,每次遇见你,想跟你说话,可还没开口,想说的话已夭折在心里。当与你的眼神错遇时,看到的是你的陌生与不屑,我才发觉我是多么的在乎你,而让我落寞的是其实你并不在乎我。琳子,每当想起你,我那快要愈合的'伤口却被重重地撕开,真的好痛,好痛。
现在,我要把你从我的记忆里删掉,想一个失忆的人,把不想忘掉的忘掉,不是短暂的失忆,而是永久性的失忆。从此之后,我会和你做一对真正的陌生人,我们之间不再拥有任何苍白的记忆。
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