美丽校园,伴我成长作文
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篇1:作文校园伴我成长
作文校园伴我成长
光阴似箭,日月如梳。转眼间,我已成为一名初中生了,幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中。。。。。。
现在我虽然不是一个很有突出的学生,但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里,父母对我宠爱有加,他们不但对我的起居饮食,无眉不致;而且对我的教育成长,是不惜代价,想方设法,都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。
在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学习,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”
当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。
在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。
虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。
好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。
她不但对我们学习上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,习惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感,她是这样教导我们的`,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。
芝麻开花节节高,童年的回忆虽然是美好的,而是过去了,我真好运,现在我能考进高一级的学校就读,是许海中学,许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍,都是令人敬仰。学校对我更宠爱,的学习机会给我发挥,目前我在各方面都有一定的进步,但我总觉得不够,今后我会把握时机,处处从严要求自己,使自己在新的校园里生得更旺盛,更健康的成长!
篇2:校园伴我成长作文
宿豫区实验小学,坐落在区教育局的东北方向,是一颗璀璨的明珠,也是我成长的摇篮。
刚进校园,一股香气扑面而来。那是花园内的花,看,她们多么美丽!仿佛仙子一样。有的花儿争奇斗艳,好像在举行比美大赛呢。一幢幢楼房拔地而起,有教学楼、科技楼、宿舍和餐厅,它们在比美吗?NO,它们在比谁高谁矮,高的骄傲的昂着头,矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高楼里,有我们的教室,它窗明几净,地上一尘不染。
“叮铃铃”,随着一阵铃响,同学们像猴子一样窜进了教室,课堂上,我们专心听讲,勤于思考,踊跃发言。下课了,我们玩各种游戏,可开心了。
在这美丽的校园里学习、生活,真幸福呀!
篇3:校园伴我成长作文
每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学习……
每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧:四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频,认识大千世界……
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗??哗??”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!
篇4:校园伴我成长作文
校园伴我成长作文
校园伴我成长苏省徐州 徐州青年路小学五(4)班 谢心贝 在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园,这里的老师天天放飞着希望,这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子……
每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学习……
每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧:四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频,认识大千世界……
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗――哗――”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的`欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!
指导教师:乔德美
写的很好,抒发了对母校的情怀!
篇5:校园伴我成长作文
刚刚步入学校的时候,真是让我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐树屹立在校园中央。往前看,是鲜艳的五星红旗,在微风中飘扬。再看那雄伟整洁的教学楼。啊!好美的校园啊!我想:“在这么漂亮的校园里,我一定能快乐地成长。”
时间过得可真快,转眼间我已经是一名四年级的学生了,回首过去的几年里,老师对我的谆谆教诲使我懂得如何成为一名合格优秀的学生,学到了很多道理,丰富了我的知识,改掉了很多缺点。记得有一次,在上课的时候,我趁老师不注意把一w糖放在嘴里,老师忽然转过头来看见我在吃糖,我以为老师会严厉的批评我,但没想到老师不动声色,虽然没被老师批评,但我感觉十分惭愧,课后我主动跑到老师跟前,惭愧的说:“老师,我错了,上课不该吃糖。”没想到,老师和蔼的对我说:“没关系,只要知错能改就是好学生。”我默默地低下了头。
我不仅从老师身上学会了很多知识和道理,而且也从同学们身上学到了很多宝贵的精神。我一个同学非常关爱生命,他连一只小毛毛虫都不忍心伤害,我问他为什么,他说:“万物皆平等。”这句话让我明白了,再小的生物也是生命,我们不能伤害它们。除此以外,我从同学们身上学会了关心班集体的精神,有一次书画比赛,参加比赛的一位同学生病了,但她仍然坚持比赛,我问她为什么,她坚定的说:“为了班集体,这点小病不算什么。”我从她身上看到了她关心班集体的精神,她把我们当做家人对待。谢谢我的兄弟姐妹,我从你们身上学到了很多!
作为21世纪的小主人,祖国的花朵,我立志:尽自己最大的努力好好学习,为祖国的繁荣富强奉献一生的力量!
篇6:校园伴我成长作文
大家好,我叫秦子涵。你们可能还不认识我,我向你们介绍一下我自己。我今年9岁,在市龙源湖学校三一班上学。我最大的爱好是看书。说起这个爱好,和我成为一名校园记者有很大关系。
没成为校园记者之前,我就喜欢看报纸上校园记者写的文章。看到大哥哥、大姐姐写的文章,我真佩服他们有那么多知识,也希望有一天自己也能有那么多知识,写的作文能够登在报纸上。
当我把心愿告诉爸妈时,爸妈鼓励我说:“要实现并不难,只需要掌握一个诀窍,那就是多看书。只有多看书,才能积累更多的知识,才能将那些知识变成自己的文章写出来。”从此以后,我照着他们说的话去做,每个周末都去图书馆看书,还订了一些课外读物。
由于阅读了许多书,我的知识从无到有、从有到多。看我能逐步写一些文字了,去年,妈妈给我报了校园记者,告诉我写作文对学习有很大的帮助,要多写作文,多看书。刚开始投稿,一些作文没有发表。但我没有灰心,认真学习其他校园记者的文章。后来我熟能生巧,不仅慢慢会写作文了,而且发表文章的数量也越来越多。从去年到现在,我已经在报纸上发表了13篇文章,20xx年年底还被光荣地评为焦作市十佳校园记者。
如果没有加入校园记者,我现在不会这么喜欢看书,也不会掌握这么多的知识。感谢你,校园记者,你是我学习的动力和帮手。我一定会继续多看书、多读报、多写作,当一名优秀的校园记者。
篇7:美丽伴我成长作文
从学校门口望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。
从门口走进去,左边的长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏天时,阳光强烈的照在花上,娇嫩的水仙姑娘被晒得枯萎,三角梅却挺身而出,好像在守卫粉红的水仙姑娘。
食堂里,热闹极了。可爱的米饭粒一颗一颗地跳到同学们的小嘴里去。美味佳肴就都是从厨师的手艺里蹦出来的。一进入到食堂,就可见到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰辛苦。”的诗句,这就教育了同学们的习惯。
看看,那是老师的宿舍,还有一面广大的公示栏,上面有我们的校风和学风。那个中间的老师宿舍,背面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墙壁被它强壮的手紧紧的缠绕着。看,汽车正在柳叶榕树下乘凉呢。
再向教学楼的方向走去,小篮球场一边是被绿草覆盖的健身材器所在地。一边是被七棵柳叶榕装点漂漂亮亮的篮球场。在那个楼梯的两边,种着一大个一大个的黄金球哩!那里还有两把楼梯,一把楼梯是整洁的,通向学生新宿舍。一把楼梯是陈旧的,通向老教学楼。在两把楼梯中间的大花坛中,种着许多珍贵的沉香树。
到了老教学楼,你只要一抬头,就可以看见我们学校的校风。那里不时传来郎朗的读书声。在旁边的空地上,种着许多芒果树,我还听说那里马上就会屹立起一幢教学楼了。
在旁边的操场上,中间的旗台中心那,旗杆挺拔的站立在那里,在风中飘扬的五星红旗雄伟壮丽,美丽极了。
到了综合楼门前,你有没有注意到睡在大花坛里的满地黄金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?当下课时,会有许多同学在下面玩。有的跳绳、有的玩橡皮筋、还有的帮小树清洁树叶。等你走到综合楼里面时,你会看到那里干净整洁。你走到三楼看看我们四年级的教室,四年级那郎朗的读书声传便整个校园。四(3)班里有沉鱼落雁而友好善良的马老师美丽如花,有帅气而又长的高的陶老师正在上课。你看见我们的长廊了吗?那些作品都是我们用汗水换来的。
这个就是我们坐落在山脚下美丽又可爱的学校。
篇8:美丽伴我成长作文
“铃,铃,铃”,熟悉的的钟声又哼起了歌。来吧,来吧,让我跟你们说说我那如诗如画的校园。
校园大门外,你只需慢慢抬起头,便可以看到九个金光闪闪的大字——肇庆高新区实验小学。每个字都那么闪烁,像天上耀眼的繁星,在欢悦地眨着眼睛!两旁是翠绿的小树,给宏伟的校门口增添了一抹绿意,可谓春意盎然。
轻轻走进我的校园,映入眼帘的是一座石碑,一个小孩在上面专心致志的读着书。石碑告诉我们书就是所谓的精神粮食,让我们感叹不已。往前走,可以看到许许多多的大树,它们各个挺直了腰板,昂首挺胸,经过日晒雨淋却还是无畏的保护着校园。小小的草地上竖立着护绿排,无时无刻不在提醒着我们要爱绿护绿。看啊!最前面就是操场了。操场内,无数的青葱的小草弹出了头,想一张绿地毯。同学们在这做游戏,尽情地奔跑。操场外围是红黄相加的跑道,多少次体育节都在这敲响啊!正面是升旗台,每到星期一,两千多的小手在这举起,同学们唱着国歌,以表对祖国最崇高的敬意,五星红旗飘扬着,微笑着。最后面是一个大舞台表演什么的都在这举行,看的我们精彩不已。论语,大学,中庸,是这个舞台让我们体会到了中国的文化魅力,让我们成为一个有文化的人。操场右边是大大的行健馆,左边是教学楼,教学楼内,老师们不断地工作,学生们不断地学习,老师们耕田,学生就不断成长,小小的黑板,大大的.知识,每天清晨,朗读声在这传出,响彻云霄啊!教学楼旁是大大的花坛,芬芳的花儿,绿油油的小草,大大愧树,五彩缤纷的鹅暖石,春姑娘来了,都忍不住驻足痴望。前面有图书馆,图书馆就像一个海洋世界,我们是可爱的小鱼儿,正在欢乐地游。什么“书中自有黄金屋”在这体现的淋漓尽致。图书馆里好书云集,走进书架,五颜六色的封面是知识的大门,一本本图书,是人生的指明灯,一字一句是知识的钥匙。图书馆是那么“美味”。
高雅的学校,种下我金色梦想,插上我多彩翅膀!”来吧!来吧!让我们用小而又温暖的手,创造一个更美丽的实小。
篇9:美丽伴我成长作文
从校门口放眼望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。
从大门口走入去,左侧的长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏季时,太阳明显的照在花上,柔嫩的水仙女孩被晒得凋谢,三角梅却冲锋在前,仿佛在守护粉色的水仙女孩。
饭堂里,繁华无比。讨人喜欢的米饭粒一颗一颗地跳至学生们的小口中去。人间美味就都是以主厨的技艺里蹦出来的。一进到到饭堂,就可看到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰苦苦。”的诗词,这就文化教育了学生们的习惯性。
看一下,那时教师的宿舍,也有一面众多的公示栏,上边有大家的校风和学风。哪个正中间的教师宿舍,反面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的杀伤力太大。反面的墙面被它健壮的手牢牢地的缠绕着。看,轿车已经柳叶榕树下纳凉呢。
再向教学楼的方位走去,小篮球场地一边是被绿草遮盖的健身型器所在城市。一边是被七棵柳叶榕装饰漂漂亮亮的篮球场地。在哪个楼梯的两侧,种着一大个一大个的黄金球哩!那边也有俩把楼梯,一把楼梯是干净整洁的,通向学员新宿舍。一把楼梯是老旧的,通向老教学楼。在俩把楼梯正中间的大花坛中,种着很多宝贵的沉香树。
来到老教学楼,你要是一仰头,就可以看到大家学校的校风。那边时常传出郎朗的读书声。在旁边的空闲地上,种着很多芒果树,我都听闻那边立刻便会矗立起一幢教学楼了。
在旁边的操场上,正中间的旗台管理中心那,旗杆高挺的站起在那里,在风里飘扬的五星红旗雄伟壮丽,美丽极了。
来到综合楼门口,你有没有注意到睡在大花坛里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?时下学时,会出现很多同学们在下面玩。有的跳蝇、有的玩橡皮筋、也有的帮小树清理落叶。等着你来到综合楼里边时,你能见到那边环境整洁。你走到三楼看一下大家四年级的课室,四年级那郎朗的读书声传便全部校园内。四(3)班级有沉鱼落雁而友善善解人意的马老师漂亮如花,有酷帅而又长的高的陶老师已经授课。你看到大家的长廊了没有?这些著作全是大家用汗液换得的。
这一便是大家坐落在山脚下漂亮又讨人喜欢的院校。
篇10:美丽伴我成长作文
提起美,世界处处都撒下它的种子.大自然的美让我们流连忘返;艺术的美让我们陶冶情操;还有另一种隐藏着的美,让我们感动……美,无处不在;美,伴我成长。又是一个可爱的傍晚。我一如既往的倚在窗口欣赏美景,随手拿着一本书,翻开,落日的余晖点缀子翻动的书间,微风也轻轻地掂起脚尖跳跃起来。告别了一天的喧嚣,此时此刻书便是我心灵的营养餐。我满怀惬意的读着,渐渐陶醉其间。当我看完《总有温暖在等你》这篇文章时,心中的那根弦,被拨开了。
这是用一份美餐传递出来温暖,我觉得,这份温暖将永垂不朽。因为他传出来的,是人性最闪耀、最亮丽的一面。“我刚用完餐,不愿浪费这美食,您能帮我解决困难吗?”这句话一直在我头脑里闪烁。回忆往事,我不禁感到惭愧。
每次在一些公共场合吃饭时,总会遇到一两个衣衫褴褛的人在渴望着美食。我和作者一样,都关注到了,我也很同情他们,但总有一种思想盘绕着我:“出门在外,少管闲事为好。”后来,慢慢地这也就成为一种理所当然了,因为大家都一样!
可是今天,我却有太多太多的感慨。在这篇文章中,这对年轻夫妇不仅帮助了弱者,更维护了人的尊严,这何尝不令人感到温暖呢?也就因为有这种正能量在,这份温暖也由这位弱者接着传递个另一位更需要的人,然后永远传下去……“我刚用完餐,不愿浪费这美食,您能不能帮我解决困难?”我记住他了,因为他是温暖的导体,有他,这种精神才会越传越远,真善美才会像阳光一样落满每个角落。
抬起头,夕阳已经落下,天空早已拉下黑幕,皎洁的月光映在我脸上。我想:不管世事如何变化,只要有一线光在,就永远有光明。就像日月星辰,夕阳刚落下,月亮就来了……“姐!姐!”弟弟仓促的喊声把我从沉思中拽回来,“楼下来了个老阿婆,说是来探亲戚的,没想到钱丢了,吃不上饭,所以——”没等弟弟说完,我早已奔到厨房,却发现厨房里空空如也,没有可吃的食物了。但我知道桌子上正躺着我最爱的蛋糕,我一直都舍不得吃。
这时我头脑里又一次闪现出《总有温暖在等你》这篇文章来,我想,现在就该我来传这接力棒了。“阿婆,这块蛋糕很美味,但是……”
看着阿婆拿着蛋糕连声道谢,我感到前所未有的轻松。因为今天,我终于可以用自己的实际行动传递出人间的温暖了!这一刻,我仿佛成长了好多。
篇11:校园伴我成长经典散文
校园伴我成长经典散文
在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园,这里的老师天天放飞着希望,这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子……
每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学习……
每天,校园里催人奋进的'钟声,开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧:四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频,认识大千世界……
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!
篇12:阳光校园伴我成长作文
阳光校园伴我成长这篇文章讲述了,校园是个神圣的地方,这里充满了很多青春和回忆,时光荏苒,岁月如梭。
校园是神圣的,校园是阳光灿烂的。她让我懂得了知识,她让我们拥有回忆。校园是我们第二个家,是我们成长的摇篮。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿,再轻轻地落地的时候,我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,新的学期又开始了,我已经步入了六年级的殿堂。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。在温暖的阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。在这一年里,我们又认识了两位新老师,都非常高兴。他们慈祥的脸上挂着对学生喜爱的笑容,让我们感到幸福无比。有一个十分优秀的班主任,有一个十分优秀的班集体,有一个美丽而又温馨的校园,在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了快乐。深厚的友谊系在彼此温暖的心房,犹如灿烂的阳光洒满整个校园。
第一堂数学课,数学老师严谨而又不失风趣,在数学课上我迷上了杜老师循序渐进的思辩,作文渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活。接着是语文课,语文老师是清新的文艺范,我也曾在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境。接下来是英语课,英语老师既温柔又开朗,她就像一位博学而又慈祥的妈妈。老师们个个身怀绝技,知识渊博,谈笑风生,令我敬佩不已!
除了敬佩的老师,我们校园还有我快乐的小伙伴。有一次我的胂崴了,行动不方便,下课时我的同桌便扶着我上厕所,问我渴不渴,想不想喝水,他无微不至的关心让我暖暧的。遇到不会的问题时,我会向学习组长请教,他便一遍遍给我耐心的讲解,让我茅塞顿开。六年的小学生活,有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆,有多少开心的小伙伴陪我成长!
校园的阳光是灿烂的,温暖的,处处洋溢着温馨,充满着感动。在这里我跟老师学到了丰富的知识,更学会了做人;在这里我与同学们结下了深厚的友谊,感受到了童年的快乐!校园,是我们走向成熟的大门;校园,是我们走向成长的阶梯!
篇13:阳光校园伴我成长作文
清晨,当太阳将金灿灿的'光芒洒向大地,我背着书包,精神抖擞地迈进校园的大门,穿过“仁义礼智信”的五常长廊,伴随着朗朗书声,开启我在校园快乐的一天。
“叮呤呤……”,下课铃声之后,校园里飘扬起欢快的音乐,提醒我们阳光体育的时间到了。同学们纷纷从抽屉里拿出太极功夫扇。说起这功夫扇,可是我们学校的特色,只要是青华的孩子,每个都能如武林高手似地耍上一阵呢!“不好,我的功夫扇坏了,这怎么办呢?”,教室里突然传出萱萱焦急的声音,原来她的功夫扇固定轴断了。“不着急,我这还有一把呢,你先用着。”,我递上我备用的另一把功夫扇。“哦,谢谢!”,我们相视一笑,因为我们是好伙伴嘛!
同学们迅速整队来到操场。平时空荡荡的操场上,此刻人声鼎沸,充满了阳光和活力。你瞧,一年级的小朋友正在老师的指导下,抓紧学习功夫扇,虽然一招一式略显生疏,但他们严肃认真的表情透露出他们一定要学会的坚定信心。在操场的西北角,二年级的同学们正在练习跳绳,随着呼呼生风的绳子,他们的脚就像装了弹簧似的,脚尖轻轻踮地,“一二三四……”,计数的同学估计看得眼花缭乱,连计数都数不清了吧!在他们的旁边,是三年级的同学在跳长绳,绳子甩得有力而又有节奏,打在地上发出“啪啪”的响声,似乎在为他们加油鼓劲。而跳绳的同学一个接着一个,动作轻盈连贯。其他年级的同学也都选择了运动项目开始练习起来。
此时,我们班的同学也从器材室拿来了毽子,大家各自拿了踢起来,毽子随着我们脚的翻转上下飞舞着,仿佛脚和毽子之间有一根无形的线,牵引着毽子准确地落到我们的脚上。一下两下……,无论谁创造了自己的新记录,都会兴奋地高声喊叫。
自由活动结束,该是集体功夫扇的时间了,我们迅速回到各自班级的位置。伴着“中国功夫”的音乐,红色的功夫扇配合着我们矫健的动作打开、合上、上下翻飞,操场上不时响起整齐的打扇声,气势磅薄,充分体现了操场西侧综合楼墙上“运动,生命的阳光!”这几个大字所表达的内涵!
这是我们的阳光体育,在学校的一整天,我们的校园都充满着阳光和活力,随处都是快乐的影子,在这样的环境下,我快乐地学习和成长……
篇14:经典诗文伴我成长校园作文
经典诗文伴我成长校园作文
十一月的阳光照射着我们的面孔,滋润着我们的心灵。20xx年xx月xx日,濮家小学第二届“七彩虹”语文节《经典诗文,伴我成长》的诗词朗诵比赛正如火如荼地进行中。
两位主持人——陈昕宇和李天一的精彩主持,带领我们穿越时空,来到了诗词盛行的古代。在悠扬的音乐中,濮家校区一年级的'同学登场了!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”稚嫩的童声使我们重新品读了这首我们5岁时就耳熟能详的诗,他们充满童趣的表演逗得我们脸上都挂着微笑。
万家校区的同学也毫不逊色,同样声情并茂的朗诵起来,配上精美的图片和音乐……它们两个团队的表演都赢得了我们的阵阵掌声!接下来几个队伍的表现也十分精彩,《月下雪峰》、《水调歌头》,《村居》……一首首朗朗上口的的诗词让我们翱翔在诗词的天空,奔跑在诗词的草原!
终于轮到我们队——濮家校区五年级了!齐颂的同学身穿蓝色的衣服,看上去十分的阳光!我们的主题是——“明月照酒”,主要讲述李白的故事。我和另外两位主持的女同学,还有齐颂的同学,快步走到台上,表演开始了!“中国——一个诗的国度……”大家为了能在这次评比中胜出,都朗诵的格外响亮,声情并茂!“与尔同消万古愁!”当《将进酒》的最后一句被吟诵出来后,观众席上响起了一片掌声!
表演结束了,但我的心却依旧留在了诗词古代——诗词的魔力真是让人沉迷啊!
篇15:书香校园伴我成长作文
清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳,花儿正在向我们微笑,小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛,男生在打篮球,女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学,还是低年级同学,都很喜欢阅读。走近一楼,就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书,他们三五个坐在一起,津津有味地读着,往高楼走便能看到高年级的`同学们一个个手捧一本本经典名著,独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书,我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书,就会变得像一杯白开水,极其平淡。书不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活,还可以陶治人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里,我的心灵也得到了熏陶。渐渐地,我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次,我去图书馆看书竟然忘记了时间,直到管理员提醒我:他们快要下班时,我才依依不舍地放下书回家。写作文时,我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书,就像与一位有思想的人进行对话;读一本书,就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书,就像接受智慧女神的洗礼,浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地,孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我,让我向着阳光茁壮成长。
篇16:书香校园伴我成长作文
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是丰富人生的捷径。通过读书,可增长知识,可陶冶情操,可不出家门便漫游大千世界,还可跨越时空与古人交友畅谈。
我们的校园,则是一个处处充满书香的校园。
一踏进校园,花儿摇曳着她美丽的身姿,绿叶悠闲自在地欣赏着无边光景,枝头的鸟儿叽叽喳喳地讨论着……而从不远处传来一阵书香,它引领着我向智慧的巅峰前进。啊!原来是那十个散发着“书香魅力”的小书亭里传来的。每个小书亭里都挤满了同学,似乎小书亭里有一种魔法吸引着同学们一样。
而一年一度的“4月23日读书节”也是最令人激动的了,每在那个时刻,校园里的书香气息也就显得更加浓郁了。在这种书香的熏陶下,怎能不让人爱上书籍呢?对于从小就爱读书的我,在这样的熏陶下,也就更加热爱读书了。
一次,我完成了作业,就开始阅读那“无不散发着魅力”的书籍了。由于妈妈要出去,走之前便反复地叮嘱我:“火上还有锅,再过十分钟就把它关了。”因为我正沉浸在书的海洋里,基本上没有听到妈妈在说什么,只是胡乱的点点头。就这样,钟表上的分针转完了一圈又一圈……
当妈妈回到家时,我依旧沉浸在与主人公“上刀山,下火海”之中。丝毫没有察觉到妈妈的到来。可还不到两秒钟,就听见妈妈震耳欲聋般的尖叫,这才算是把我从“仙境”一下子拽到了现实,房间里弥漫着烧焦的味道,当然,迎接我的还有妈妈的讨骂……虽然收到了妈妈的谴责,但我依旧很开心,因为我跨越了千山万水和主人公到处去游历了一番!
书香就是这样伴着我成长,当书香飘过来时,我一定还沉浸在书的海洋里。书带给了我快乐,萦绕在我心底的,是那挥之不去的缕缕书香,我愿与书籍相伴,和书香相随,一起在书的海洋里遨游,一起登上智慧的巅峰!
篇17:校园伴我成长500字作文
校园伴我成长500字作文
在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园,这里的老师天天放飞着希看,这里的同学天天编织着理想。她固然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子......
每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学习......
天天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中翱翔,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的`聪明:四大发明指南针、渣药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频,熟悉大千世界......
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗――哗――”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里......
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕叫的古钟,又响了......面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”......
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!
篇18:阳光校园伴我成长作文
清晨,初升的太阳洒进我们校园,我们愉快地走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声充满校园,每个人的脸上都洋溢着笑容,校园显得格外美丽,格外和谐。
走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,向你涌来。在这里处处鸟语,处处花香,有同学神采奕奕在操场做运动,有同学在水泥堤上谈声说笑,还有同学在大叔下交流,这就是阳光校园生活的一部分。
我的阳光校园有六个班级,每个班级都各具特色,有的好,有的怀,有的强壮,有的弱小,有的爱恶作剧,有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候,各班会举行班会,看着大家兴高采烈的样子,我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。
每当早晨,蓝天下,书声琅琅——“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”激励着我们要不断向上,“开元盛世”引领我们穿越历史,回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中,让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导,同学们一天一天地增长知识。
最能表现出我们有着青春活力的,那必然就是大课间操了,整齐的步伐,高昂的气势,展示着学子们的斗志昂扬。
学习之余,便是生活,走廊上、操场上,人头攒动,成群结对,我们挥汗如雨,更是你追我赶,我一切都看出了我们天真幼稚的一面。
如果你要问我心目中最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们152班是最阳光的,因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩,大家都互相团结,为了班级的荣誉,同学们更是齐心协力,争取让集体更加优秀,这些都是我们幸福的源泉,更是我们前进的动力。
我爱我的阳光校园,我爱我可爱的班集体,是老师的辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。
同学们,让我们在这充满阳光的环境中成长吧!
篇19:阳光校园伴我成长作文
校园是一条知识的小溪,灌溉着我们的身心;校园是一块香甜的面包,让饥饿的我们得到满足;校园是一片宽阔的蓝天,让我们张开翅膀,尽情飞翔。美丽而又阳光的校园,伴随着我不断地成长。
当春回大地,万物复苏之时,我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地,青青的小草破土而出,偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸,似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头,演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步,从寒假回归,带着兴奋与欢笑来到美丽的.校园,开启了新的漫漫“取经”之路。
清晨,当第一缕阳光照在大地上,照在校园里,我们来到教室,闻着泥土与青春混杂的清香,开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”晨读是多么美好,朗朗的读书声回荡在校园,知识的泉水在每间教室里,来回流徜。
午后,坐在教室里,十分惬意地拿起一本书,或认真地写作业,或全身投入地练书法,各做各的一份事。风儿轻轻吹,树叶“沙沙”响,教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外,郁郁葱葱的树枝上,美丽的白灵鸟放声歌唱。
课间,欢笑充满校园,奔跑的,打闹的,嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手,鸟儿为我们伴奏,连在办公室里的老师也忍不住走了出来,一起加入我们的行列,好不热闹!
听,音乐课上那优美的歌声,体育课上那慷慨激昂的口号声,实验课上那热火朝天的讨论声,微机课上那清脆的敲击键盘声……
我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲,每天都撰写着一篇篇精美的文章,每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲,培育我们成长,在校园里,我们明白了许多做人的道理。
啊,阳光校园,伴我成长。在这美好的青春年华,在这美好的阳光校园,让我们放飞梦想,扬帆起航。
篇20:书香伴我成长校园广播稿
甲:你还挺不错嘛!
乙:当然啦!
甲:咱们言归正传吧!
乙:哦!忘了告诉大家,本期红领巾广播站的主题是:书香飘飘,伴我成长。
甲:下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。
乙:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮。与好书相伴,能提高师生的素质和文化品味,也是现代社会对人才的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;就要在实践求索的道路上,促进发展,融入深厚的历史文化积淀。为此,我们倡议:亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造美好时光,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
甲:书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此,我们倡议大家做好以下几点:
乙:一是读好自己手中的书。许多同学家里有很多书,我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间,就马上走进书的海洋,与好书为伴。大家都应该像这样行动起来,利用好读书时间。
甲:二是分享大家喜爱的书。我们每个人可带上好书,与同伴相互交换着看,分享彼此喜爱的书。
乙:三是珍爱每一本书。不论是自己的书,还是图书角的书,不管是同学的书,还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜。爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本及时。
甲:让我们携起手来共同努力,使图书角里的书籍更丰富,师生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
乙:书是知识的海洋、信息的仓库、经验的总汇。“腹有诗书气自华”。希望全校师生都来挤时间读书,多读一本书,多理解一些人生,多一份智慧,多一种力量。在读中学,在读中教,为师生的成长、学校的发展,注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧!好书伴君侧,居高声自远!
甲:相信,在师生的共同努力下,将营造出一个书香校园,一个个书香中队。
乙:本期红领巾广播到此结束,再见!
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篇21:校园歌曲伴我成长散文
校园歌曲伴我成长散文
北风吹散了持续停留在城市上空30多天的雾霾,久违的太阳露出迷人的笑脸,冬日的阳光普照着积雪的大地,蓝蓝的天,白白的云,雪后的城市,一片洁净,空旷,人们心情如蜜,呼一口空气,哇,好新鲜,好舒服!可见,人们对阳光、空气的渴望,岂止是吃饭睡觉能比得了的呢?
走出家门,牵着女儿的小手,送她走在去往学校的路上,迎面吹来的寒风虽然有些凛冽,但踏着厚厚的积雪,望着雪后初霁的天空,鳞次栉比的高楼,情绪兴奋而又爽朗。刚刚接近校园,歌曲《校园的早晨》飘进我的心房:
“沿着校园熟悉的小路,
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴亲爱的小树
和我共享阳光雨露”。。。。。。
多么熟悉的'歌声, 多么亲切的旋律,经典歌曲留给人的印象是多么深远?就是这些耳熟能详的校园歌曲,伴随我们度过了青涩,艰苦而又快乐的学生时代。
“走在乡村的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳”……不知从哪天开始,这首《乡村小路》走进了我的心里,不知不觉就会哼唱了,在蓝天白云的辉映下,一个小少年牵着一头老黄牛,不紧不慢地走在故乡带着泥土气息的乡村小路上,构成一幅多么生动活灵活现的风景图画呀。那个少年不就是自己的写实吗。
那一年,在那个遥远、偏僻的小山村,我读完了小学,老爹说,要读初中了,你能坚持下来吗?老爹担心我能否坚持读下来是有道理的,乡中学距离小山村10多华里,要翻两座山,过一条青龙河,学校没有宿舍,一个12,3岁的小孩子每天往返20多华山里山路,需要多大的耐力呀!村里20多个孩子陆续辍学了,而我选择了坚持,每天清晨天不亮老妈就起床给我做饭,饭后,我背着书包,消失在黎明前清晨的黑暗中……
在乡中学,课间操是我们最惬意的时光,每天在做广播体操之前,年轻干练、毕业于师范学校的体育老师都会通过学校的大喇叭播放一些歌曲,而播放频率最多的就是那首《校园的早晨》和《走在乡村的小路上》,尽管每天都播放这两首歌曲,但我们这些不懂音乐的山里孩子却百听不厌,慢慢地都会唱了,犹如在小学时代会唱的《让我们荡起双桨》《听妈妈讲那童年的故事》一样熟悉。
16岁那年,我告别了那所校舍破旧,教学设施极其落后的乡中学,告别了那些可亲可爱,扎根山区毫无怨言,教书育人的亲爱的初中老师们。要到远离家乡300多华里的木头凳中学读高中,老爹文化不高,也不知道他从哪里了解到的信息,他说,木头凳高中是全县最好的学校(之一),是省里、市里、县里的重点中学(只是县里的重点),每年都有不少学生考上大学,离开穷山沟,到大城市里念书,毕业后就分配工作,转成非农业,吃商品粮。咱们家孩子多,就指望你读书有出息了。
老爹的话,我犹如数学物理化学的计算公式一样牢记于心,他的话时时刻刻回响在我的耳边,亲切,朴实,朴素。
背着重重的行囊,我来到向往已久的木头凳中学,走进校园, 哇,学校可真大呀,一排排漂亮壮观的青砖黑瓦房, 窗明几净的教室,诺大的操场里有篮球区,排球区,婆娑的杨柳,盛开的鲜花, 书声朗朗。课间,广播喇叭里播放着校园里的好人好事,尤其播放的那些美妙动听歌曲 ,令人共鸣而又亲切!我立马被这样优美的环境和优良的秩序所吸引, 我和从全县各乡镇来的同学一起投入了紧张的学习之中,语数外,史地政,理化生,教室,食堂,宿舍,厕所四点一线,早操 ,课间操,晨读,午休,晚自习,我们犹如上足了发条的钟表,学习,学习再学习,努力,努力,再努力,心里一个最朴实的愿望就是考上大学,分配工作,农转非,吃商品粮。
每天一成不变的 学习生活, 三顿高粱米粥就咸菜,30多个学生居住一个大宿舍的生活状况, 尽管这样的艰苦生活,面对艰难困苦,我们没有丝毫的退却,反而随着时间的推移我们更加坚定信心,越是艰苦越想前,必须实现考上大学,农转非,吃上商品粮的美好梦想。
我们在紧张的学习之余,最放松的时间就是早上的7.40……8.00,中午的12.30到1.00点,晚上的6.00……60.30这几个时间,为了疏解我们紧张的学习,学校在这几个时间里,通过校园广播为我们播放文艺节目,早晨是革命歌曲,《翻身农奴把歌唱》,《东方红》,《太阳最好毛主席最亲》等。
我们最喜欢的是中午的节目,据说那个时间在广播室值班的是刚从师大毕业的年轻老师,李谷一演唱的电影《小花》的插曲《心中的玫瑰》以及,《乡恋》,《边疆的泉水清又纯》,苏小明的《军港之夜》,电影《少林寺》主题歌《牧羊曲》。而那些校园歌曲的歌词我们可以倒背如流, 《校园的早晨》,《乡间小路》。特别是王洁实,谢莉丝演唱的《脚印》,引起我们特别的共鸣:洁白的雪花飞满天,白雪覆盖我的校园,迈步走在小路上,留下脚印一串串……《外婆的澎湖湾》阳光,沙滩海浪,仙人掌,还要有以为老船长,《蜗牛与黄鹂鸟》等等,优美的旋律,美好的意境,给我们紧张,单调,艰苦的学习生活注入清新的风。
时光淙淙,不知不觉,我们结束了紧张,艰苦,充实,快乐的中学时代,走向不同的人生之路,而那些伴随我们成长的校园歌曲,永远留在我们的记忆深处。
我们伴着校园歌曲成长,我们唱着校园歌曲进步!校园歌曲,激励我们奋发向上,拼搏无止!
“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,出升的太阳照在脸上”……孩子高高兴兴地迈进了她读书的校园,踏着那动听的歌声我也仿佛回到了学生时代……
篇22:书香伴我成长校园广播稿
合:各位老师、同学们,大家好!
甲:我是主持人**。
乙:我是支持人***。
甲:你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……
篇23:校园伴我成长小学作文600字
校园伴我成长小学作文600字
每当踏进二实小的大门,一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊!校园给我知识,校园给我快乐,校园催我奋进,校园教我做人。校园是我成长的地方,是我接受新知识的地方。下面我就来介绍一下我的校园。
二实小座落于繁华的汶阳大街上,一年四季都是一片生机勃勃的景象。
春天,校园里绿树成阴,鲜花盛开。同学们在树下嬉戏打闹,柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞,小鸟在欢快的鸣唱,花儿在竞相开放。
夏天,一棵棵威武的大树充当着校园的守护神,它们忠实的监守着各自的岗位,不让外人侵入我们的学校。
秋天,一片片枯黄的枫叶就像黄蝴蝶似的'落了下来,回到了大地妈妈的怀抱。同学们争着采集树叶作标本,丰富课外生话,培养科学兴趣。为我们的学校教育锦上添花。
冬天,大树草坪都披上了闪闪发光的银装,同学们在操场上打雪仗、堆雪人。校园变成了一片洁白的天堂。
教室里,多媒体电脑为我们带来了许多方便,使我们的学习更上一层楼。桌椅板凳在同学们的齐心协力下保护的是那样干净整洁,没有一丝划痕。墙壁上没有一块印记,地面上没有一片废纸。同学们也许就是在这一点点小事中增长了见识,获得了知识,提高了素养。
学校让我经历过许许多多的酸甜苦辣,也经历过成功的喜悦、失败的悲伤。但每当再次踏进大门,就感到新的一天又开始了,过去的已都成为往事。学校让我增长了许多知识,让我学会勇敢的面对困难,平静的接受成功,让我迈出了人生美丽的第一步。
我爱我的母校,因为她给我知识,伴我成长。
篇24:智慧校园伴我成长优秀作文
智慧校园伴我成长优秀作文
校园是我成长的一部分,这里有欢声笑语,有幸福的泪水,有美好的友谊。我爱我的校园。因为这里是我的另一个家,一个充满快乐、智慧、友爱的家。
走进大门,映入我眼帘是两旁的桂花树,“桂子开花十里飘香”真是名不虚传。桂花十分柔弱,风儿一吹,就下起了“花雨”,立刻就给地上铺上了一层厚厚的金灿灿的地毯。桂花树的两旁有两棵高大威武的松树,它像卫兵一样保护着我们的.校园。他虽然不开花,但是它四季常春,给校园增添生机勃勃的景色。再往前走一点,就是我们的教学楼了,虽然不豪华,但让我们学了很多知识。进入走廊,就能听到同学们的朗朗读书声,真让人如痴如醉,每个教室里都有一个图书柜,图书柜上铿锵有力的八个大字《沐浴书香,快乐成长》。教学楼的旁边就是一个宽阔无比的操场,下课了,同学们都跑去操场,原本安静的操场立刻就变得热闹起来了,有的在玩跳绳,有的在打篮球,有的在玩踢毽子,还有的在窃窃私语。学校专门还为我们开设了很多社团,有折纸、书法、简笔画......每周四下午,我们都去上我们自己喜欢的社团,这时候的校园又是另一番美景,看,管乐团的同学们正在聚精会神地在练习着。而我上的是合唱团,听,悦耳动听的歌声已经响起来了。社团让我们学到了各种各样的才艺,也让我们学到了课本以外的知识。
这就是我的学校,这里让我学到了很多知识,也让我收获了珍贵的友谊。我爱我的智慧校园!
篇25:伴我成长的书香校园作文
伴我成长的书香校园作文
金秋十月,周二的阳光姗姗来迟,但却一扫了多日的阴霾。同学的脸上好像都洋溢在了金色的阳光里,就在这样一个温暖的日子里,绩溪县实验小学第七届校园读书节在主持人甜美的嗓音中拉开了帷幕。
瞧,第一个节目就令人惊叹。一个个帅气的男生向我们走来,挥舞着手中龙的模型,原来是《手龙舞》。他们一个个穿着红金相间的衣服,在阳光下显得格外耀眼,飘荡着浓浓的霸气。当大家沉醉其中时,节目结束了。我们很是留恋,也十分期待下一个节目。
接下来,登场的.是二年级的小学生,一个个活泼可爱。她们穿着四个季节的衣服,在舞台上翩翩起 舞,男生的朗诵是背景,再配以音乐简直让人赞叹不绝。
节目一个接着一个,精彩一阵又一阵。高亢的歌声,轻柔的音乐,优美的舞姿……真可谓是"八仙过海――各显神通。
我们班表演的是《中华经典壮少年》。音乐响起,一个个彬彬有礼的"书生"走上舞台,那穿着蓝色马褂的"书生"边走边吟诵。接着又跳出了一个优美的女生,跳起一段舞蹈。
最后压轴的是我们班的武术王子俞思丞,他给大家秀了一段武术,这让我们领略到了传统文化的博大精深。舞蹈和朗诵完美的结合在了一起,让人拍案叫绝。
不知不觉中,演出结束了,我久久地凝视着空空的舞台,还沉浸在精彩的演出中;还沉浸在幸福的气氛中;还沉浸在灿烂的笑脸中。耳畔仍旧响起那动听的旋律。虽然我没有参加表演,但是有一天我会站在这个神圣的舞台上呈现属于我的魅力!
篇26:学生作文:美好校园伴我成长
学生作文:美好校园伴我成长
的秋季,莘莘学子迈着款款碎步,伴着飞舞的秋叶,迈进新的殿堂——我们搬迁新学校,实验二中。
曾经的黄
新学校,设备还是不太齐全,踏进二中,映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼,宿舍楼南面是餐厅,两面则是一个孤单的土操场,就到了橙白相间的教学楼,教学楼西侧是学生厕所,东侧是荒芜一片的空地。
同学们最讨厌的就是跑操了,因为是土操场,学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时,如果没有被漫天的黄土“侵袭”,几乎是不可能的事。
就这样“熬”过了秋天,又送走了冬天。
现在的绿
春天,我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”,又是种树,又是中花,又是种草……慢慢地,春天将我们带进了这期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小树舒展着迷人的枝条,一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫;一颗颗小草晃动着坚强的'身躯。在这片美中,我们可以高声呐喊,发泄学习的压力;在这片绿中,我们可以促膝而谈,交流人生的体验。
绿色的校园焕发了声音,向上的我们昂扬了斗志。
未来的彩
也许不远的将来,我们再次踏入母校这片芳土时,会讶然
震惊代替灰黄土操场的会是一个平坦阔的塑胶跑道,跑道上标着醒目的红色数字1、2、3……;跑道中央是绿草如茵的足球场;还有四个蓝色的篮球架仰着头,像巨人一样操场两端。
各种花树花时不同,迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现;一年四季绿意不断,青草、翠杨此消彼长。
绿化、美化的校园在阳光的照耀下,显得富有生机盎然而又大方气派。我们将会在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之宁静,冬至深邃的美好校园中学习成长,而二中则会是一颗常青树,经久不衰……
篇27:美丽的四季伴我成长作文
人生就像一个巨大的舞台,我们每个人都是这个舞台的主角,我们每个人都有自己独特而精彩的人生。
清洁工作为清洁工过着幸福的生活。虽然他们工作累了,但他们喜欢工作。当他们看到世界变得更加美好时,他们觉得自己的努力是值得的。驻扎在边疆的解放军战士,他们的生活很精彩,当他们看到我们无忧无虑的生活时,他们发自内心的笑;老师们站在七英尺高的讲台上,他们的生活很精彩。当他们看到自己的学生快乐地成长时,他们松了口气。
我觉得幸福就是付出,幸福就是知足,我一年到头都在享受这种幸福,这种成长的幸福。
春姑娘迈着轻柔的脚步,从寒冷的冬天走来。草不再害羞,伸出头来;柳姑娘也穿上绿丝绦;麦苗在这个春女的呼唤中醒来。他们伸着懒腰,快乐地长大。看到如此美丽的风景,我和我的朋友们从家里冲出来放风筝,在苏醒的草地上比赛放风筝。我们高兴地跑着、跳着,大声说我们的笑声无处不在。
在这个万物复苏的春天,我快乐地成长。
夏天的女孩穿着红色的衣服悠闲地散步。大地绿意盎然,鲜花盛开,到处歌舞升平。我和我的朋友们在村子的街道上到处玩。我们玩腻了。买根冰棍舔一舔。真的很酷!晚上,我们去河边抓泥鳅。很好玩!
我在这个绿树成荫的夏天快乐地长大。
秋女带着丰收的喜悦来了。突然,大地一片金黄,到处都是丰收。我和爷爷奶奶开着拖拉机去地里打玉米,金黄的玉米带着我们的汗水和欢笑走进我家。
我在这个硕果累累的秋天快乐地成长。
冬姑娘带着调皮的雪哥跑过来。他们一来,大地就穿上了白色的衣服。我和朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗。突然,白雪皑皑的大地上充满了我们的歌声和笑声。
我在下雪的冬天快乐地长大。
我的生活如此美好,美丽的季节陪我快乐地成长。
篇28:美丽的四季伴我成长作文
人生就像一个巨大的舞台,我们每一个人都是这个舞台的主角,每一个人都有他自己的独特的精彩的生活。
清洁工有清洁工的快乐生活,他们虽然工作很累,但却乐在其中。当他们看到这个世界变得更加美丽的时候,他们觉得,自己的付出是值得的;驻守在边疆的解放军战士,他们的生活是精彩的,当他们看见我们无忧无虑的生活的时候,他们发自内心的笑了;站在七尺讲台上的老师们,他们的生活是精彩的。当他们看到自己的学生幸福的成长时,他们欣慰了。
我认为快乐就是给予,快乐就是知足,我在一年四季中享受着这种快乐,这种成长的快乐。
春姑娘踏着轻轻的脚步从寒冬中走来。小草不再害羞,从土里探出了头;柳树姑娘也戴上了碧绿的丝绦;麦苗也在这春姑娘的呼唤中苏醒了,她们伸伸懒腰,快乐成长。我和小伙伴们看见这样的美景,争先恐后地从家里拿出风筝,在刚刚苏醒的草地上比赛放风筝。我们快乐地跑着,跳着,喊着……到处都充满了我们的欢笑声。
我在这万物复苏的春天里快乐成长。
夏姑娘穿着火红的衣裳款款地走来。大地一片翠绿,百花盛开,到处都是莺歌燕舞。我和伙伴们在村里的大街上到处玩耍,玩累了,买个冰棍儿,舔一舔,真凉爽呀!傍晚,我们去河边捉泥鳅,好玩极了!
我在这绿树成荫的夏天里快乐成长。
秋姑娘带着丰收的喜悦赶过来了。顿时,大地上一片金黄,到处都是一派丰收的景象。我和爷爷、奶奶一起开着拖拉机到地里去掰玉米,一个个金黄的玉米带着我们的汗水和欢笑走进了我的家。
我在这果实累累的秋天里快乐成长。
冬姑娘带着淘气的雪弟弟跑来了。他们一来,大地便穿上了雪白的衣裳。我和伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球……顿时雪白的大地上到处充满了我们的欢歌笑语。
我在白雪皑皑的冬天里快乐成长。
我的生活如此的精彩,美丽的四季伴我快乐成长。
篇29:美丽的四季伴我成长作文
生活就像一个巨大的舞台,我们每个人都是这个舞台的主角,每个人都有自己独特而精彩的人生。
清洁工作为清洁工有着幸福的生活。虽然他们工作很累,但他们很享受。当他们看到世界变得更加美丽时,他们觉得他们的努力是值得的。驻扎在边疆的解放军战士,他们的生活是美好的,当他们看到我们无忧无虑的生活时,他们发自内心地笑了。老师们站在七英尺高的讲台上,他们的生活是美好的。当他们看到自己的学生快乐成长时,他们松了一口气。
我认为幸福是给予,幸福是满足。我享受这种幸福和一年到头成长的幸福。
春姑娘从寒冷的冬天走来,脚步轻柔。草不再害羞,伸出了头。柳姑娘也戴着绿绸带;在这个春天女孩的呼唤下,麦苗醒了。他们舒展自己,快乐地成长。看到如此美丽的景色,我和我的朋友们赶紧从家里拿出风筝,在刚刚醒来的草地上比赛放风筝。我们开心地跑,跳,哭。到处都充满了我们的笑声。
我在这个春天快乐地长大,那时一切都在恢复。
夏小姐穿着红色衣服悠闲地走着。大地是绿色的.,鲜花盛开,到处都是莺歌燕舞。我和我的朋友们在村子的街道上到处玩耍。我们厌倦了玩耍。我们买了一根冰棍,舔了舔。真的很酷!晚上,我们去河边抓面包。非常有趣!
我在这个绿树成荫的夏天快乐地长大。
秋姑娘带着丰收的喜悦而来。突然间,大地变成了金色,丰收在望。我的祖父、祖母和我开着拖拉机去地里收割玉米。金色的玉米带着我们的汗水和笑声来到我家。
我在这个硕果累累的秋天快乐地长大。
冬季女孩带着她淘气的小雪哥哥跑了过来。他们一到达,地球就穿成了白色。我和我的朋友们堆雪人,打雪仗,在雪地里打雪仗……突然,雪白的大地充满了我们的歌声和笑声。
我在下雪的冬天快乐地长大。
我的生活如此美好,美丽的季节伴随我快乐地成长。
篇30:美丽的四季伴我成长作文
生机勃勃,夏日炎炎,秋风瑟瑟,冬气来袭。春夏秋冬各有各的美。春的暖,夏的热,秋的凉,冬得寒。一年四季都具备自己的魅力。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”坐在教室里,聆听小草钻出地面的声音。聆听柳枝吐出新芽的声音。聆听花儿竞相开放的声音,聆听小鸟飞向蓝天的声音,聆听……
我想为春天画一幅画,但我怎么也画不出它的生机勃勃。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”下课后,学生们在树荫下下棋,尽享那份凉意。午后,球场上有我驰骋的身影。
我想为夏天唱一首歌,但我怎么也唱不出夏天那酣畅淋漓。
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”天高云淡,大地飘香。在这个金色的世界里,装载着农民的丰收的喜悦。在繁忙的脚步中,有农民对一年的盼望。
我想为秋天吟一首诗,但怎么也吟不出来秋天的收获的喜悦。
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”是谁说冬天扼杀了世万物?可我要说,没有冬天的孕育,哪有春的勃勃生机?没有冬日的结冻,哪有湿润的泥土。
我想为冬天写一篇童话,但我怎么也写不出它的神秘、美丽。
送走了万物复苏的春天,迎来了绿树成荫的夏天;送走了骄阳似火的夏于,迎来了秋高气爽的秋天;送走了遍地金黄的秋天,迎来了银装素裹的冬天。冬天来了,春天还会远吗?就这样四季一直伴我成长。
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