我的吉他老师作文600字
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篇1：我的吉他老师作文600字
我的吉他老师作文600字
说起吉他，我立刻热血沸腾，这使我想起我的老师以及我的.一条富有情趣的吉他之路。而这条路的引路人，是我非常喜欢的帅哥——刘强老师。升到六年级的我一直想学一种乐器，爸爸提议了几种，我都不感兴趣。听说表哥学了吉他，我顿时对它产生了兴趣。爸爸毫不犹豫地给我买了把吉他，经琴行老板介绍，认识了刘强老师，一个曾是乐队吉他手的人。在我眼里，要想学好一门艺术，就必须勤学苦练。
20xx年11月7日是我第一次吉他课，他家住在丰泽园小区。他给我的第一印象是帅！比我想象中更年轻，还不到30岁。我和爸爸被他邀请到他家，一番讨论后，爸爸就把我留到他家学吉他。每次来他家学吉他，我总会叫他强哥，也让我觉得特别亲近，感觉像自己的家人。他也会陪我玩，对我说话就像对自己的弟弟一样，当然上课时总是很轻松愉快的。他可以说是一位好哥哥，更是一位幽默的哥哥。上课时，他经常和我开玩笑，让我欢乐地度过每一节课，让我觉得那个下午在不知不觉中度过，也让我渐渐喜欢上了他。他也是一位对生活充满热情的哥哥。他对我说了他的吉他之路。从他的描述中，我还真学到了不少东西。
他在娄山练琴的时候，听见下面小伙伴的嬉戏声，就自言自语地说：“你们玩吧，等我玩的时候你们就不能玩了！”这句话我也在日记中多次引用，也给了我很大动力。他就像我的引路人，在茫茫大雾中为我点亮一盏指路灯。从他身上，我也学到了不少做人的道理以及对生活的看法，更为自己能结识这样一位好朋友而感到庆幸！他就是我的吉他老师强哥，真的很强！我也希望自己在他的影响下越来越强！
篇2：我和吉他老师作文
一直以来都很羡慕会弹吉他的人，特别是看了艾敬的音乐电视之后。很长一段时间都想学吉他，像电视里边弹边唱的乡村歌手那样，像学校艺术节上乐队里的主音吉他手那样。何况音乐本是不分男女的，男孩子玩的乐器，女孩子照样可以玩。于是，兴致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了来，买了本自学教程，托人介绍了个老师。
“老师”其实也是个学生，一个大学生。但直到现在，我愿意喊他老师。虽然，有些别扭，但他对音乐的那份感受，以及那份执著，实在配得上这个称呼。他人长得高高的，帅帅的，理着很短、很精神的头发。（谁说搞艺术的一定留一头长发？多恶心！）他那把吉他很旧，不比我的新多少，让他抱着，形成一种很奇怪的对比。
第一次上课，他绝口不提学费，也不弹一下琴，光说了一大堆“废话”。“音乐是靠感觉的，不像数学套着公式就顺理成章一曲完毕了。尤其是吉他，其实也不是像你所想像的那样容易学的，记熟指法不难，难的是如何掌握感觉……”
后来的几个星期，他开始很认真地边讲课边演奏，没有经过长的训练，是绝对不会达到那种水平的。我不得不承认，他是个具有专业水准的吉他手。但更重要的是，他的确是个严格的老师，让你将一个和弦紧紧按上几分钟，章下来时，手还非得保持原样。不容易啊！开始的几天，手指生疼生疼的。后来，弹多了，手上生了老茧，也就不疼了，由于我做乐理，记性又不错，很快就摸熟了高音，暂时将五线谱搁一旁，看懂六线谱了。
不久，我便能看着谱子热练地弹出旋律来；跟着音乐，马上就能找到和弦来伴奏。可弹起来总也找不着感觉，好像硬邦邦的，属于我的判断中“不好听”的那一种。我问他，他不回答，只是弹了一首曲子：“你曾拥有多少期待，把一切都想得那么简单，心里总有一些莫名的伤感，当初的梦好像不复存在……”那是他们乐队自己写的歌。听起来很能让人引起共鸣。他说，音乐就如同人生，要靠自己去体验，只有当你真正理解它，懂了它之后，才会有真实的情感出现。随后，又借给我一张Eric Clapton的CD。那是一个吉他弹得出神人化的歌手。他的嗓音不是非常好，可却显得更贴近生活。听他弹奏，就仿佛是在欣赏一部电影，曲折回环，却不失真实。说实话，大部分玩音乐的人都让我订死了一个概念—华而不实。如今才发现，真正能把音乐玩好的人，多数是个懂得生活的人。
篇3：我和吉他老师作文
我的吉他老师姓石，他十分厉害，会弹《少年》《成都》《平凡之路》等许多曲子。他是我的偶像。
石老师有两道浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，给人一种沉稳、有智慧的感觉。石老师的眼睛可神啦，他不用盯着你，可是只要你弹奏手法有一丁点出错，他瞄一眼，就能给你找出错误来。
石老师善于通过游戏来教学。有一次，我们一起玩吉他求生游戏（这可能是他自创的游戏）：他把我们分成红蓝两队，每人准确无误地弹一小节，就可以获得10次“开枪”的权利，如果被打中10枪就会“死”掉。浩浩总是第一个死，但这对我们蓝队来说是件好事，因为浩浩是红队冲锋小分队的队长。
比赛的形势越来越明显，我们蓝队已经遥遥领先。这时，红队总队长开始抱怨了：“真是没用！让这么一个废物当冲锋小分队的队长，我们组不灭亡才怪呢！”浩浩本来就紧张得有点发红的脸，刷的一下，涨得通红了，眼睛里升起了一道不知所措的水雾。
这时，一直坐在旁边观战的石老师说话了：“蓝队，你们趁胜追击，集中红队最厉害的核心人物开火，你们就胜利了。”老师话音刚落，我们蓝队就心领神会，大家都把最猛的火力对准了红队的总队长。在接下来的几轮比赛中，红队队长成了每一轮的“首杀”，蓝队也因此走向全军覆灭。“连总队长都总是第一个死，哈哈。我们赢定了！”我们蓝队的人开心的叫着，而这时红队的阵营里出现了不同声音：“将帅无能，累死三军。换人，换人。”
此时此景，红队队长神情尴尬地低下了头，时不时斜眼偷偷地瞄一下浩浩游戏结束了，石老师宣布蓝队胜利，大家有的兴高采烈，有的垂头丧气地纷纷走出活动室。浩浩和红队队长走在最后面。我看到红队队长走着走着，突然悄悄地伸出左手，搭在了浩浩的肩膀上。
我突然明白，在游戏中石老师为什么让我们集中红队最厉害的核心人物开火了。
这就是我的吉他老师。我跟着他不但学会了弹吉他，还学到了很多其它的东西。
篇4：我和吉他老师作文
我的吉他老师姓李，个子不高，30多岁，爱穿黑色的夹克。他的发型很特别，前额留着很少的头发，后脑勺却留着马尾短辫，时常带着一顶美国的海军帽。平常，他的嘴上老是挂着笑容，总是乐呵呵的。每次去上课，李老师一见我来了，便笑呵呵地把我带进他的吉他房。他是一个帅气的小伙子，时常朝着我帅气的弹琴，让我深深地沉浸在音乐的海洋里。我学着他的样子，认真地弹着吉它。每每这时，他总是笑呵呵地对我说：“哦！就是要像这样弹，才对吗！”我很喜欢他，喜欢他的笑脸，喜欢他的技艺，喜欢他的热情。
今天，我一来到吉它房，李老师像往常一，笑呵呵地迎了过来，脸上像绽放开了一朵花似的。在这个寒冷的冬天，我的心一下子感到十分温暖。来到这间熟悉的吉它房，我们师生俩非常默契的开启了上课模式。我坐在窗台边，把吉它拿出来交给李老师。李老师一边帮我调音，一边说：“怎么？这音又这么不准了？”“我前天不小心，摔在地上过。”我急切地回答到。“要小心爱护，不要再摔了，它很脆弱。”说话间，他又乐呵呵地笑了起来。我记得李老师曾告诉我，他还没结婚。我问他为啥？他回答说：“搞音乐的吗，不结婚没什么关系，我们喜欢自由噻！”真是个快乐的单身狗。
今天，我们首先复习前面学过的内容。李老师在一旁唱，我在一边弹。那是一首英文歌，李老师唱歌老是唱错词，“Time”唱成“The”。有时，唱到不会唱的地方了，便以“嗯……嗯”带过。唱歌的同时，还喜欢拍手，声音可真大，“啪！啪！……”时常激起很大的回音。他总改不掉这个习惯。每次，只要李老师一拍手，我的弹吉它的节奏就会乱。“唱歌嘛，要拍手助兴！”李老师老爱这么说。
复习课上完后，我们开始上新课。今天，李老师教我“乐理”。他拿起一支笔，在我的教科书上写了起来：十二平均律。我在一旁想：这是什么鬼东西？平均数吗？“十二平均律就是七个调，每个调该怎么弹。每个调两个音之间的关系是：全音，全音，半音，全音，全音，全音，半音。”李老师洪亮的声音打破了我的思索。“每个调都可以由这个规律弹出来。”我有点不相信，便拿起吉它试一试，神奇的事情发生了，每个音阶便轻而易举的弹了出来。“哇！这么神奇！我现在才知道！”我不由自主地说出了这句话。“怎么可能，我不是第一节课就教了你乐理吗？”李老师诧异地问。“这不可能吧，我上的第一节吉它课根本就不是李老师您给我上的呀！”“哦！对，对，对，我又搞忘了。”李老师说完，我们俩便大笑起来。
每次上吉它课，我都希望能多上一会儿，多上就好像多玩一样，很是轻松愉快！
这就是我的吉它老师：喜欢笑，喜欢耍酷，喜欢在我弹吉它时拍手，喜欢用“嗯、嗯”带过不会唱的歌词……我猜，李老师最喜欢的，应该是开心快乐，过着自由的生活吧！
篇5：我和吉他老师作文
从幼儿园到现在，有许多老师教过我，他们就像一把把金钥匙，帮我打开了智慧的大门。其中一位老师的教学方式与众不同，那就是我的吉他老师赵老师。
赵老师又高又瘦，高鼻梁上架着一副黑色宽边眼镜。他喜欢穿一件白色短袖和一条洗得发白的牛仔裤，像一名流行歌手。
让我印象最深的是赵老师的教学方法与其他老师不同，而且他还非常热爱学生。课上他让我们自己弹自己的，偶尔聊上几句他也不管，使原本不安静的教室变得乱哄哄的。你一定会问，那他不就管不过来了吗？他是不是教得不认真呀？不，因为他能‘耳听八方’。有一次上课，赵老师正坐在一位大哥哥前面听他弹《丁香花》，那时我正在练习《铃儿响叮当》，可我不太专心，头像拨浪鼓一样摇来摇去，结果把一个音弹错了。没想到赵老师像箭一般冲过来，和颜悦色地说：“你怎么弹错了？”我不好意思地低下了头，他又说：“是不是没认真呀？”我点了点头，心里很害怕他再严厉地批评我。可赵老师仿佛看出了我的心思，他连忙说：“没关系了，下次好好弹就是了！”他顿了顿又说：“没事了，千万别放在心上！”说完了，他用温暖又宽厚的大手摸了摸我的头，顿时，我感到心里热乎乎的，我下定决心：在以后课上都认真练习。
赵老师用特殊的教学方式让我懂得了干事要一心一意。这就是我最敬佩的老师，一位关爱学生，认真负责的好老师！
篇6：我与吉他老师
我与吉他老师
一直以来都很艳羡会弹吉他的人，尤其是看过艾敬的音乐电视以后。较长一段时间都想学钢琴，像电视机里面弹边唱的农村女歌手那般，像院校文化艺术节上乐团里的主音吉他手那般。更何况歌曲本不是分性别的，男孩儿玩的传统乐器，女生仍然可以玩。因此，兴高采烈地把舅家那把吉它抱了来，买了本自学教程，托关系详细介绍了个教师。
老师实际上也是个学员，一个在校大学生。但直到如今，我愿喊他教师。尽管，有一些怪怪的，但他对歌曲的那一份体会，及其那份执着，确实对得起上这一称谓。别人看起来高高地，帅萌的，理着很短、很思想的秀发。(为什么说搞造型艺术的`一定留一头长头发?多恶心想吐!)他那把吉它很旧，不比我的新是多少，使他怀着，产生一种很怪异的比照。
第一次授课，他只字不提培训费，都不弹一下琴，光讲了一大堆空话。音乐是靠觉得的，并不像数学思维套着公式计算就名正言顺一曲结束了。尤其是吉它，实际上也不是和你所想象的那般非常容易学的，记住弹法不会太难，难的是怎样把握觉得
之后的好多个礼拜，他逐渐很认真地边授课边弹奏，沒有通过长的练习，是绝对不会做到那类程度的。我不得不说，他是个具备技术专业水平的吉他手。但更主要的是，他确实是个严苛的教师，使你将一个和旋牢牢地按上数分钟，章出来时，手还非要维持原状。不易啊！逐渐的几日，手指头直疼生疼的之后，弹多了，手里生下死皮，也就不痛了，因为我做乐理知识，进行又非常好，迅速就摸熟了低音，临时将五线谱搁一旁，看懂六线谱了。
没多久，我便能看见乐谱热练地弹出来节奏来;跟随歌曲，立刻就能寻找和旋来伴奏音乐。可弹上来总也找不到觉得，仿佛硬邦邦，属于我的分辨中难听的那一种。我询问他，他不回应，仅仅弹了一首歌曲:你曾有着是多少希望，把一切都想得这么简单，内心总会有一些莫名的伤感，当时的梦仿佛荡然无存那就是她们乐团自身写的歌。听起来很能令人产生共鸣。他说道，歌曲就好似人生道路，要依靠自己去感受，仅有如果你真真正正了解它，明白了它以后，才有真正的感情发生。接着，又出借我一张Eric Clapton的CD。那就是一个吉它弹得到奇人化的女歌手。他的声线并不是很好，可却看起来更接近生活。听他演奏，就好像是在赏析一部电影，坎坷回环，却无失真正。坦白说，绝大多数玩音乐的人都要我订死了一个定义—徒有其表。现如今才发觉，真真正正可以把歌曲玩好的人，大部分是个明白日常生活的人。
篇7：我的吉他老师
我的吉他老师
暑假伊始，我开始学吉他，第一去琴行拜访老师。
“哈哈哈”爽朗的笑声从一个房间中传来，我在外面等着上课，里面的老师正兴高采烈地说着他的英雄往事，难道这人就是我今天要见的吉他老师吗？我满怀好奇。
我在他的琴行里左顾右盼，只见墙上挂着一块极大的板。上面写着：凌晨跃，毕业于四川音乐学院，在校内组建过多支乐队，同学有李宇春……李宇春？那不是赫赫有名的超级女生吗？我和同学正小声讨论着介绍老师的这块板。老师出来了，见他一头短发，一张圆脸上架着一副眼镜，皮肤黝黑，脚上蹬着一双拖鞋。怎么看都不像个搞艺术的，怎么会和李宇春车扯上关系呢？我不惊疑惑了起来。在我的印象中搞艺术的要么像刘欢一样扎着一个小辫子，要么像周杰伦一样穿前卫的衣服。可是他竟还穿着拖鞋，哪有艺术老师的气息嘛？
老师仿佛看穿了我的心思，微微一笑，说：“我的同学都这么有名，不光有名的，还有十八线明星。他们虽然这么有名气，但是专业水平没有我高，我可不是吹牛啊！如果当初有人来栽培我，那一定已经站在乐坛顶端了。”老师自信地说着，眼里闪闪发光。
拜了一位“神”老师，内心充满了向往。
有一次，何同学来到了琴行，听了老师的讲解，眼里流露出羡慕的`神情：“老师你教得比我们老师好多了。”老师并没有谦虚，还笑得合不拢嘴。等何同学走后，他批评我们：看看别人，嘴巴多甜哪像你们，让我生气。”说完就抱起吉他，给我们露了一手，只见他左手扶琴，右手扫弦，琴立马就发出了悦耳的音乐。再看他，微微闭着眼，和着节奏点着头，仿佛已陶醉在自己弹出的美曲中。
看着老师“炫才”的样子，感觉他就像一个电视里的大明星。我真感到自豪，相信苦练几年后，我也可以获得他的真传，成为一名吉他手。
篇8：我的吉他老师作文
我的吉他老师作文
今年暑假，我热爱上了吉他。刚去学吉他报名的时候，在教室里看见一个人，胖胖的，眼睛上架着一副金边眼镜，不太起眼，我以为他是谁的爸爸。后来知道他是王老师，我们都叫他“老王”。现在一想起来，他的模样竟是那样清晰。
每次去上课，老王和何老师就站在门口用微笑迎接我们。老王总是用严厉的方法来教学，他不像其他老师一样，净说些长篇大论，而是用最简单易懂的`方式教我们弹唱。下课时，老王和我们开心地玩耍。
老王为了教好我们，熬夜打吉他谱，近视眼睛700多度，从没说过一声苦。第二天我们去学吉他的时候，只看见整齐的椅子，摆放有序的吉他，正是老王这样勤劳，才给我们提供了这么好的学习环境，他宁可自己少休息一会儿，也要让学生学好。
不管哪个学生有困难，老王都尽自己最大的努力去帮助他。我上次没带水，他就毫不犹豫请我喝了一瓶水。
老王真好。
篇9：我的吉他老师作文
“这里应该按着一弦二品……对了！这里二品三品一起按住……对了！”猜猜我在干什么？没错，我正在天目琴行学吉他。
我的吉他老师姓汤，他又瘦又高，有着一张年轻的脸，让人一看还以为他是个大学生呢！汤老师的眼睛不大，可它却可以看出每个学生的性格与喜好。别看他年纪不大，可他有一颗认真教学的心。
记得那是一个星期天的晚上，我正在天目琴行学吉他版的《天空之城》，我看着汤老师给我的琴谱，突然一个很难的和弦映入眼帘，我情不自禁地转向旁边的汤老师，问道：“老师，这里可以用简单一点的方法弹吗？“可以啊！你看，用一个大横按就可以了，像这样！”说着就给我示范。“哦……原来如此……那这里是不是也可以一样用大横按？”我指着另外一处琴谱问。“是啊，这里也可以，你看……”说着又示范起来。我顺着琴谱看下去，不好意思的问：“那这里呢？”“这里可不行，这里要这样……”只要我有不会的地方，汤老师都会耐心的解答，专心致志的为我演示一遍，然后万分期待地看着我练习。如果我弹的好，他就会万分激动地说：“太棒了！”如果弹得不好，他也不会火冒三丈，他只会和蔼可亲地鼓励：“加油！”
在吉他的世界里，我就像是一棵小树苗，而汤老师则是水和土壤，让我慢慢成长。有这样一位认真教学的老师，我觉得非常荣幸，你觉得呢？
篇10：吉他作文600字
彩色的灯光，宽广的大厅，热闹的人群。今晚，是吉他汇报课。
一首首动听的吉他演奏曲有序地演奏着。终于轮到我和我的搭档上台表演了。我深深地吸了一口气，用双手拍了拍脸颊。一切就绪，开始演奏。
一阵动听的旋律从音响里流出，大厅顿时安静了下来。人们静静地欣赏着。也许是大厅太安静了，也许是过于紧张，也许是……天啊!这个和弦怎么弹？我怎么偏偏在这个时候忘记了呢！我的心开始慌乱起来，手指也不听使唤了。我和我的搭档失联了，我内心的风帆偏离方向驶向了一座孤岛。
我停止了演奏，音响里流出的声音变小了。我似乎觉得所有人的眼睛都齐刷刷地往我身上盯着，这些眼光就像千万把利剑朝我射来。我的脑袋嗡嗡作响，音响里动听的音乐似乎也已消失。我只想逃离，逃离得越快越好。我不由自主地放下吉他，站起身往台下走去。尽管台上到台下只有几步之遥，我却感到仿佛走了一个世纪。我似乎看到了爸爸妈妈失望的眼神。太羞愧了!我恨不得找个地洞立马钻下去。
我往台上一瞥，大我几岁的哥哥——我的搭档，他似乎没有受到任何影响，依旧努力地演奏着，直至乐曲结束。演奏结束，台下响起了如轰雷一般的掌声。我更羞愧了，似乎这些掌声都落在了我的脸上。
大厅里那些彩色的灯光好像也变得暗淡了。
搭档走到我跟前，拍拍我的肩膀说：“你没事吧，没关系的。也许你太紧张了。”我的心里就像打翻了五味瓶，滚烫的泪水喷涌而出。这位哥哥不但没有责怪我，反而安慰了我。
彩色的灯光不再暗淡，恢复了原先的亮丽。这次经历，令我终生难忘。走出大厅，我发誓从今往后不再做一个“逃兵”。
篇11：吉他作文600字
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”每当你路过西峰新村北面时，都会听到一阵阵悦耳的吉他弹奏声，你抬头一望，上面写着“王斌吉他培训”的招牌，而它就有有名的吉他老师王斌办的培训班。
王斌是我们的吉他老师，他的吉他水平可是我们青阳街上无人不知、无人不晓的。一说起王斌，青阳大部分吉他爱好者都知道他的“大名”。而且青阳的大街小巷都贴有他的广告。他的学生那可是“桃李满天下”呀!光就说我们班，也是有十几个人去学吉他。
对了!我还没有介绍他本人呢!别看他身材中等，头发蓬乱，但俗话说得好，“人不可貌相，海水不可斗量，”他可是“满腹经纶”啊!脑子里不知道有多少首曲子，那弹出来的曲子炉火纯青、蜿蜒曲折，十分的富有韵味，绝对顶呱呱。
他教学生弹曲子通常要三节课，第一节课时，他先弹给我们听，这是我们最最最享受的时候了，我们一个个将吉他摆好，坐在位子上静静地听着，只见王老师的右手手指在琴弦上不停地拨动着，十分灵活，侧看活像一个跳动的小人儿，左手一会儿大横按，一会儿小横按，一会儿二弦三品，一会儿四弦五品。“浪奔!浪流……”听!王老师又在教我们《上海滩》了。弹好后又给我们细细讲解，一会这个，一会那个不懂也可以问。第二节课一边给我们练，一边纠正错误。第三节课上半节课给我们练，下半节课让我们跟他一起弹。好了，一首又一首就让我们掌握了。
我最喜欢王老师的一句话了：“学无止境，学吉他也是一样，不能只懂皮毛，要持之以恒。”
正因为这些，让我也爱上了吉他，成为了他的学生。我相信，不久的将来，会有更多的吉他爱好者走进“王斌吉他”。
篇12：吉他作文600字
一阵风迎面而来，带着夏季的热情。此时，月光笼罩在这条小道上，我背着吉他前行着……
从第一次进吉他班时的紧张到现在与朋友之间练吉他时的轻松，在这中间，不知经历了多少困惑与磨难……
那天上课，老师教我们扫弦，最开始是节拍的练习，可我一直掌握不了节奏,我和周围的同学渐渐的拉开了很大的差距，于是我变得十分焦虑。感觉手足无措。一滴滴汗水，从我的额头落下。同学们都盯着我，露出了嫌弃的表情，我既紧张又羞愧。正当我准备放弃时，那颗热爱吉他的心，使我重新振作起来，让我打消了这个念头。
我又开始练习，挥霍着汗水，坚持自己的信念，阵阵弦声传入了我的耳朵，在我的心中徘徊着，使我忘记了指尖的疼痛。不知付出了多少次努力与汗水，经历了多少次失败，我终于找准了节奏。
弹吉他不仅要准确的弹奏琴弦，还要练习如何按住琴弦。它们之间的搭配十分的巧妙、精明，任何一步错误都会使这首曲子存在瑕疵。这不仅需要信心，更需要耐心。一首曲子在舞台上之所以可以赢得掌声，是因为弹奏者付出了他的宝贵时间去努力练习。所以我决定倾尽我的努力，将它们花在吉他上。
最后，大家依次上台进行表演。一首首曲调，进入我的耳中。我更加的紧张，抓住最后的时间进行练习。终于轮到我了，我抱着吉他忐忑不安的走到讲台前，鞠躬后颤颤巍巍地坐在椅子上。随后伴奏开始响起，我跟着伴奏的旋律开始弹几吉他。一个个优美的旋律，从我的吉他中拨出来。我渐渐沉浸在这音色之中，忘记了紧张。心也随着这旋律开始律动。大家都闭上眼睛，静静地听着这优美的旋律。演奏完毕后，现场响起了雷鸣般的掌声。我忘记了疼痛，在这掌声中露出了笑容。
回想起弹吉他的原因，仅仅是因为在琴行中它优美的旋律深深地吸引了我，我便再也忘不了那优美的旋律给我带来的喜悦。
这一层叠一层的老茧，不仅见证了我的成功，更见证了我的成长，同时让我明白了成功是在不断坚持之后。
篇13：吉他作文600字
我爱的东西有很多，有各式各样的玩具，各种各样好看的书……当然，我最爱的还是那把声音优美的吉他。
我爱和它每天晚上一起做快乐的事——我唱它奏。我唱《成都》《父亲》《大王叫我来巡山》……我必须要和它唱到嗓子哑了才能罢休。不，嗓子哑了也不能停，喝几口水，再继续弹唱，唱《太湖船》《友谊天长地久》《茉莉花》和《小草》。也许是唱出了一点味道，就连在长兴小有名气的吉他老师也夸我呢！
我和这位“伙伴”还是有点故事的。当初，我只知道它的名字叫吉他，但我并不知道它属于哪种吉他，更不知道它的声音很美。最终，我挑选了一把“与众不同”的小吉他，它拥有小提琴的后背，拥有与众不同的声音，时而像小草生长那样若有若无，时而像那闷雷滚动，倾盆大雨。反正是一句话：千变万化！那声音令人飘飘欲仙，优美像天籁，听到它发出的声音，仿佛令人看到了彩虹，看到了盛开的.鲜花。
每天晚上，我跟它一起表演新学的歌，我们越来越默契，我弹得越来越棒，它展示的本领也越来越强。原来，我的“伙伴”不仅仅在摇滚歌曲方面表现良好，现在它在古典歌曲方面也很出色。老师现在非常关注我和我的“伙伴”，并语重心长地对我说：“小胡啊！我看你越来越厉害了，我建议你今年去参加考级，而且你可以马上考三级哦！”“真的吗？”我感觉我幻听了，说，“老师，您能再说一遍吗？”“你，可，以，考，三级了！”我开心极了！
到了考级那一天，我的心怦怦地跳，对“伙伴”说：“兄弟，你要沉住气啊！”老师疑问道：“谁是你兄弟呀？”我羞答答地说：“老师，是我的吉他！”老师惊喜地说：“哇！小胡，你竟然已经达到人琴合一的境界啦！很厉害呦！”我心里真是又惊又喜！
一曲终止，全场满意。毫无悬念，考级结果出来，我果然考过了三级！
现在，我越来越爱我的吉他了！它喜欢我，我喜欢它，彼此相爱！
每天晚上，只要你到我家门口，一定会看到一个人抱着吉他在动情歌唱……
篇14：吉他作文600字
将上学期的试卷收拾在纸箱中，一路推着只想走进储藏间，打开了只发着微弱光芒的灯，将纸箱放置在一个角落里，便打算出去，里面的气味真不好闻。无意瞥到在纸箱旁边有一把十分廉价的吉他，上面布满了灰尘。那，好像是她送给我的。
把所有为我祝贺生日的小学同学送走后，我是在高兴不起来。尽管嘴上一个劲地自我安慰着：“不来就不来吧，有什么了不起的。”可我还是情不自禁地看着餐桌上留下的那块蛋糕直发愣。恰好不知趣的小表弟跑过来，非要吃那块蛋糕不可，气得我一阵大动肝火，就把贪吃的小表弟给吓跑了。
我坐在沙发上坐卧不安，又去客厅来回转，烦躁透了。
突然一阵敲门声把我引到门口。当我迫不及待的开门一看，啊，真的是小薇。“生日快乐”说着就把一份包装别致的礼物送给我，连忙补充道，“对不起，我来晚了。”看着礼物，在十分尴尬的状态下，说了声谢谢。
“我知道你最瞧不起我用父母的钱买来的礼物，你知道吗，今天我送你的礼物，这可是我在图书馆做了一个星期的图书管理员赚来的钱买的。”“什么，我怎么不知道你有那么伟大。”我打趣道，心里却十分得激动。“小凌，从今往后，我要自强自立，你就瞧我的吧。”真是一周不见，让我刮目相看啊。我突然发现衣来伸手，饭来张口的小薇成熟了许多。
把小薇送走，我开始清点同学们送给我的礼物，不是玩具熊，就是八音盒，看着那些档次一件比一件高的生日礼物，我实在是激动不起来，我的目光却一直在小薇的礼物上聚光。当我打开小薇送我的礼物的包装纸时，顿时心头一热，竟然是一把吉他……。
不知道当初为什么把那把吉他孤零零地留在了储藏间，拿起它，手上残留着灰尘。我想把它拿回房间，可房间里已经又把更好的吉他了，那是当初妈妈买了让我学习的，她说那把廉价的吉他只能看看，质量不好。是嘛，对不起。
篇15：吉他作文600字
怀念是别离的和弦，离愁是思念的乐章。总有一个人在天擦黑时走进你的梦里，和她在一起的事情尤为新鲜，老去的被遗忘在墙角的日记和吉他，成为了编织记忆的丝绸。
我有一个姐姐，圆溜溜的眼睛，挺挺的鼻梁，长长的睫毛想吉他的琴弦。她的手指很纤细，很白嫩，宛若天使的翅膀。她总会用手指弹出一个个美妙的音符。啊！吉他就是她的灵魂。
每晚，天被抹黑，街道里，一盏黄灯从玻璃门那里像纱巾一般铺在地上。姐姐单手拿着棕黄色的吉他，坐在木地板上，纤细的手滑动在弦与弦之间。她的眼睛美得像诗句，又像月光般清澈，只见她望着白色的弦，宛若水荡漾得波光粼粼。嘴里还念着歌词。
树叶哗哗啦啦地落下，与清风明月应和着。听到吉他的声音，深深刻在了心里。
20xx年的冬天，姐姐要去上大学了，她要离开家，寒风萧瑟几人别。姐姐没把吉他带走，可能是觉得家才是这把吉他最爱的地方。它静静地坐在墙角，像个醉酒的诗人，念着我们听不懂的诗与歌。
树叶又在沙沙作响，黄光又射到地上。姐姐在遥远的外地，她有没有想家？在这时，没听到乐声，真不适应。我走进卧室，看着那把孤独的吉他，我的眼眶不知为什么湿了，我在想那个从前陪伴它度过每一个夜晚的女孩。忍不住了，流下了如脱链珍珠般的泪水，一不小心，它就滴在了琴弦上，我赶忙把它擦干净，我不想被任何人发现，特别是她。
我想念她，我想她快点回到这个温暖的家。
姐姐，你能早点回来，为我弹吉他吗？别让他一个人呆在墙角，好吗？
篇16：吉他作文600字
从今年上半年开始，我开始了弹吉他的演奏之路。男孩子背着吉他，弹着吉他的样子不知道有多酷了。
几个月下来，我能弹奏许多支曲子了，常常一个人躲在书房里，自弹自唱。
有一天晚上，我们吃完晚饭，干家务的做家务，要散步的去散步。我啊，就想去谈吉他。
我走进书房，拿起吉他，弹了起来。突然，平时晚饭后散步的妈妈，推开房门，对我说：“儿子出来弹琴吧！”我背着吉他，欢呼雀跃。今天弹吉他有听众了，我要开个家庭吉他演奏会，把会弹的曲子全部弹一遍。
来到客厅，爸爸也已经把碗洗好了，和妈妈斜靠在沙发上。我呢，搬了一把有靠背的椅子，放在沙发前面，离“听众”几步之遥。妈妈装模作样地说道：“彭哲毅家庭吉他演奏会现在开始！”爸爸和妈妈两人一起鼓掌。我看着爸妈，忍住笑，试了试音，就开始弹起来。
第一首曲子《小星星》，我边弹边唱，我的两位听众边听边拍手。接着弹唱《四季歌》、《送别》、《生日歌》……最后，我弹奏《圆舞曲》，那旋律适合跳舞，爸爸妈妈从沙发上站了起来，在客厅里跟着一起跳舞。我看了，忍俊不禁，也索性站起来弹奏。一边弹，一边晃动着身子，像电视里看到的文艺青年那样，晃着，弹着，还不时把头一甩，仿佛也有一头文艺青年的长发一样。我剃了个平顶头，一厘米长的头发怎么甩也纹丝不动。那一刻，我想象着长发飘逸的酷模样，身子晃动得更起劲了。
我的演奏会达到了高潮，家里笑声不断，几乎把我的琴声淹没了。我笑得都唱不出声来了。
家庭演奏会足足开了近一个小时，琴声、笑声充满了整个屋子。
篇17：吉他作文600字
夜晚，周围昏暗而寂静，远处时而传来几声犬吠，只有我的屋子里却透着闪亮的灯光，一阵阵乐曲划过寂静的天空。那正是在吉他梦的驱使下，努力练习的我奏出的。
小时候，随妈妈到照相馆里拍艺术照。我第一眼就瞧上了一把小吉他，手拨琴弦，盘腿坐下，对着照相机露出灿烂的笑容。后来，每每看到电视上的吉他表演，我也会装模作样地上下比划，想象着置身其中，乐此不疲。
十岁那年，我终于如愿以偿，开始学习吉他。当我第一次用胖乎乎的小手拨动琴弦时，仿佛有千万根钢针扎向我的手指，又好似一道道电流触碰我的指尖。我情不自禁地地大叫一声，手指立刻逃离了这个“刺猬”。拨弦的印痕深深的刻在我的指尖，也深深印在我地脑海里。我正思忖着是不是想放弃练习时，老师鼓励我：“不要怕，这点痛不算什么，想想你的吉他梦，你要坚持去实现它啊！”
这句话把我从怯懦中唤醒，给予我无限的勇气，我尝试着再次与那“刺猬”接触。弹出的声音时而断断续续，时而轻重不分，随着练习强度的加大，我的手指也不断向我发出抗议——疼、疼、疼！然而，每次当我想放弃的时候，吉他梦便又给我无限力量，我默默咬牙坚持着，想着：如果让别人看到我龇牙咧嘴地演奏，那多滑稽啊。
就这样，虽然指尖又增多了一道道深深的“烙印”，但指尖流出的不再是“吱吱沙沙”砍木头的声音，而是令人欢快的乐音。在这音乐中，我仿佛置身于一片清新的田园；我仿佛看到红彤彤的太阳缓缓爬上湛蓝的天空；我仿佛沐浴在透过茂密的绿叶，洒下的点点零碎的光斑中；我仿佛眺望着炊烟缭绕的村庄……我弹奏着，倾听着，想象着，嘴角不禁微微上扬。
是啊！“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”我也将在吉他梦的鼓舞下不断坚持，不断进取，不断超越！
篇18：吉他作文600字
吉他，乐器中的佼佼者。
去年，我终于按耐不住了，求老妈给我报一个吉他班。开始，老妈有些不同意，但在我的“死缠烂打”下老妈总算答应了。
耶！没过多久，我终于有了一把吉他。它是土黄色的，大大的发音箱，长长的指板和一个小巧的琴头。真是一个字：酷！两个字：太酷！总之是酷的不能再酷了！
开始，我还不会弹，但经过我们sss级帅哥老师的“魔语”，我竟学会了这个酷得不能再酷的乐器。什么？你们不信？那就看看我的“学习记录”吧。
新手
那时的我，心中带着十分，不，万分的希望与期待来到“传说中的”——乐器店门口。
进去一看，和我一样“菜”的同学，居——居然都比我大！哈！这下我放心了。可又没想到他们的IQ都和我这个天才一样，当然，我可不是天生的蠢材。即使是，那也是“天生蠢材必有用”。
我可不甘落后，只能“啊，拼！啊，拼！啊，拼拼拼！”果然“功夫不负有心心才”！我终于升到了——
十级
耶！和各位师兄，师姐一起进入十级的“修炼”，本人也是很Happy的。不过——老师居然给我们一班挑了三个“小盆友”。
好吧，来了新的竞争者，我也只能再努力。把每天老师讲的合弦都牢牢记住，下课后也反复练习，练习，再练习，终于又上了个台阶——
二十级，白银阶段时
到了白银阶段时，老师开始给我们教《G调华尔兹》，《送别》，《小草》，《兰花草》等简单的歌曲。当然我也不会以逸待劳。终于在我的不懈努力下升到了——
VIP黄金阶段
现在的我，已经可以熟练地弹奏《滴答》，《童话》等。
怎么样？听了我的“吉他记录”，你是不是也想学呢？放心吧，只要你认真努力学，一定会学会的。
篇19：吉他作文600字
我的父亲会弹吉他，每次看到他弹奏的时候，我都会瞪大双眼全神贯注地看着听着。我12岁那年，父亲送我一把吉他，我就像掉进了蜜缸里一样，全身心都甜透了。
吉他的外形并没有什么特别的地方，外表看是一个葫芦般的琴箱，箱外有六条粗细不一的琴弦。每次看到爸爸拨动琴弦，犹如奔走在波涛汹涌的海面上，我好羡父亲弹吉他这手绝活呀！
父亲看出了我的心思，就开始手把手地教我，教得可耐心了。当我陷入困惑的时候，是父亲帮我扫掉心中的阴云，让我从困惑中解脱出来。学吉他并非是一件容易的事情。刚开始的时候，我的积极性很高，一有空就弹，后来，我怎么也承受不了我的手指在琴弦上摩擦所带来的灼痛，就有了想放弃的念头。父亲知道后，耐心地开导我，给我讲了许多话，让我懂得了学本领贵在坚持的道。
几周后，我的手指便能像那草从中敏捷的螳螂一般来回在琴弦上跳跃。父亲露出欣慰的表情，母亲也笑了。
父亲是一个教师，他看到我弹吉他是有天赋的，进步很大。他无论工作多忙，总会经常回家，对我弹吉他指指点点，一刻也浓浓的父爱！
现在，我会弹吉他了，能弹好多首曲。弹吉他是一种享受，每次弹奏时，听着吉他从六条琴弦中拨出美妙的声音，整个人有时犹如躺在沙滩上享受日光浴，有时如同在盛夏时节畅饮一股甘泉，有时好像听到雷雨般的轰鸣……不管是哪种音调都让我陶醉其中，真是妙不可言啊！
十多天前，我弹吉他的照片发表在蓬壶中心小学的《朝晖》报上，同学们为我点赞，老师向我投来了赞许的目光，我高兴得如同胁下生翅翩翩欲飞，满脸放着红光。我从弹吉他中懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
篇20： 吉他作文600字
若我还是个孩子，我想可以这样给自己的某一方某一面下个定义：爱过吉他的孩子。可惜的是，已经有人对我说，你老了。那也只能休矣，换个：有过吉他梦的老太婆。
最早接触吉他这种乐器的时候，我还很小。依稀记得，和堂姐羞涩的踱步入叔的宿舍，低垂的视线一下子就闯进了一庞然大物。它安静的靠在墙壁，我轻轻走过去，伸出胖乎乎的小手去触碰那“铁丝”，它发出微弱的声音，像个温柔的叹息。叔说，那叫吉他。
哦，原来叫吉他。继而便傻呵呵的蹲着，呆呆的看着那叫吉他的庞然大物，而那叫吉他的，也温柔的望着我。
也许，吉他就在那温柔的对视中，闯入我的梦了。
到了上初中时，住宿了，师生一同挤在一栋楼里。
老班就住在楼上。几乎每天晚上，都可以听到嘶哑的音符，还有他脚掌打出的拍子，总能把久居天花板上的灰尘一层，一层的抖落。
那些夜里，那些动听的灰尘，就在我的头顶上，优雅的旋舞……
有次上楼找老班，在环顾他四堵墙的时候，靠在墙角的吉他再次闯入视线。我走近去，蹲下身子，伸出修长的手指抚摸瘦盈的弦，指甲上的花，就在凌乱的音符中，开了。我收起手，它优雅的身躯深情的望着我的手。
原来，那些夜那些旋转着的，是你…
原来，我们仅隔一个天花板的距离…
后来，毕业了，要收拾包袱走人了。解下床上的蚊帐，上面铺着发黑的灰尘。我走到窗台，将它一抖，阳光中，便出现了许多飘舞的精灵…
最后一次看到吉他，是在匆忙的脚步中。
它孤独的躺在橱窗里，无意的就闯入了视线。快步走近，伸手，却被冰凉的玻璃挡住了。它就在那，一声不响，忧伤的望着我…
现在，仅有mp3里嘶哑的声音代替了那些对视。
伸出手，纹线，是我的吉他在梦里出现的证据。它的眼神，浮游在我青春的梦。
篇21： 吉他作文600字
我的梦想是当一位在舞台上，边弹吉他边唱歌的明星，我从小想学吉他，终于妈妈经不住我的软磨硬泡，同意我学吉他了，甭提我有多开心了。 我本以为学吉他很容易，后来才知道，吉他是世界三大乐器之一，很难学。
第一节课，我学习了C调的音节。我想，这七个音符不就是“1、2、3、4、5、6、7”吗。没成想，这七个音符弹时跳跃性极强，不好记忆，经常谈错弦。此外，更令我痛苦的是弦很硬，手指按在弦上，硌得很疼，不一会，就觉得手指很酸，手指尖如同针扎一般疼痛。而右手呢?四个手指都有固定的拨弦任务。顾了左手，顾不了右手，一会我就手忙脚乱了。
即使这样，我想：既然选择了我所爱，我怎能放弃呢？
经过几天的练习，手指的第一层皮破了。起了一层厚厚的茧子，又红又肿，一碰就钻心地疼，我咬牙坚持，终于可以熟练地弹奏音阶了。接着难题又出现了，我开始练和弦，可是我的手指劈不开，够不着和弦，所以我在练吉他的同时练劈手指，每天闲着的时候，你就会看到，无时无刻我的左手像蒲扇一样使劲地张开着。吃饭时，左手张开|；看电视时，左手张开，甚至上厕所时，我左手都使劲地张开。大家都笑我，我并不在意，因为我发现，我的练习很有效果，手指开度越来越大，也越来越灵活。现在，我已经可以弹很多曲子了。并经常给亲人朋友们演奏。
通过学吉他，我明白了一个道理：要做好一件事，必须要有持之以恒的毅力，要付出艰辛的努力才可成功。总之一句话，世上没有免费的午餐，更不会从天上掉馅饼。
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