参观神奇的奇石馆小学四年级作文
“奥黛丽李本”通过精心收集，向本站投稿了16篇参观神奇的奇石馆小学四年级作文，下面小编给大家整理后的参观神奇的奇石馆小学四年级作文，欢迎阅读!
篇1：参观神奇的奇石馆小学四年级作文
参观神奇的奇石馆小学四年级作文
今天，老师带我们去参观英山村戴云奇石馆。我心里甭提有多高兴！
路上，微风习习，1切烦恼都被风儿吹到脑后去了。路旁的稻田里长着绿油油的水稻，它们正享受着阳光的沐浴，茁壮成长！
到了英山村，我们1走进奇石展览馆，仿佛进入了神奇的奇石艺术画卷！你瞧，1枚枚石头错落有致、井然有序地陈列在8宝架上，有的像神气10足的犀牛；；有的.像瑰丽无比的海底奇观；有的像密密麻麻的蜂窝；有的像让人魂飞魄散的骷髅……形态万千，惟妙惟肖的奇石不愧是大自然的瑰宝呀！
只见，展架上呈现的1块名叫“舞”的奇石，10分有趣。她造形完美，表面呈深蓝色，纹理雪白，宛如1位少女。她穿着长裙，体态婀娜，风姿绰约，长长的秀发随着舞姿飘逸起来。她正和1位男土伴随着优美的乐声跳起探戈舞哩！男士戴着黑色礼帽，穿着燕尾服，气宇轩昂，动作潇洒。他俩携手搭肩，翩翩起舞，仿佛是在载歌载舞地迎接接我们的到来！
再仔细摸1摸“湖光山色”的彩玉石觉得是那么光滑，又那么细腻。石上的天然画面，就像丹青高手的杰作，煞是好看。尤其是当你把它轻轻1敲，“当当当”轻脆的声音似乎在告诉我，这是枚质地细润又坚硬的好石头。
你看，“今夜星光灿烂”。这块奇石呈扁平状，墨地自纹。两面石眼疏朗有致，如茫茫的夜空中璀璨群星，就连北斗7星也10分耀眼，整块奇石刚好长了6106颗星，可谓66大顺，好运来！
随后，我们又看了威武的“龙”，高耸的“倚天剑 ”；美丽的“冰山”；还有如梦如幻的“云蒸霞蔚”……真是千姿百态，5彩缤纷，让人百看不厌，浮想联翩！
多么神奇的奇石啊！真让我们留连忘返。朋友，只要我们做个生活中的有心人，就1定会发现大自然的美妙神韵！
篇2：参观奇石馆作文700字
那一次，老师带领我们去参观了燕子砭奇石馆，那里的奇石令我至今难忘。
早晨，我们七年级的同学迎着朝阳，排着整齐的队伍，随老师来到了奇石馆。走到奇石馆的门口，映入眼帘的便是一个像金元宝似的石头，这一下激起了我的兴趣，我猜想，应该是室内的主人希望自己财源广进吧！我忍不住继续快步走上前去。刚一踏进奇石馆，一条犹如黄龙般的根雕在屋顶上绿叶的掩映下，给奇石馆添添了不少艺术气息。奇石馆的四周摆放着各种奇石，屋中央摆着石桌、石沙发，但完全没有古板的样子，反而带来了安静闲适的感觉。奇石馆整体给人以艺术、静谧、闲适的氛围。
奇石馆的馆主是一位和蔼可亲的叔叔。他先让我们自己观看了一圈，其中令我印象最深的便是那颗“夜明珠”了。这颗石头呈圆球状，乳白色，质地均匀，放在一个红木座上，仿佛发出万道光芒，一颗夜明珠格外漂亮。我还忍不住上前摸了摸，感叹这大自然的鬼斧神工。接着我又上前走了几步，我突然眼前一亮，竟然有块石头像一只兔子。我走近仔细观看，在墨绿色的背景下，显现出一只白兔回首仰望的样子，好似玉兔在望嫦娥，这样一想，还真是有趣啊，这的确是块奇石呀！
在我们观看完后，馆主向我们介绍了馆中的特色石，珊瑚石、竹叶石。其中竹叶石给我留下了深刻的印象，起初我听到馆主说这是我们家乡特有的竹叶石时，我还在想，这种石头黯淡无光，形状普通，这样一块破石头，有什么值得炫耀的？但当我看到馆主用一块湿布，擦了一下后，我顿时惊呆了，没想到，擦过之后黄白色的竹叶形状的图案在墨绿的背景下栩栩如生。这竹叶处处透露着一种坚劲，让我想起了那句古诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹的精神。在馆主的讲解下，我看着这块石头，越发觉得它的美丽与神奇了。
在回来的路上，我感叹大自然的鬼斧神工，打造了这样一块块奇石。奇石，大自然的杰作！家乡，我心中的天堂！
篇3：参观奇石馆300字作文
参观奇石馆300字作文
今天，我在东转盘两心四馆一楼观看了奇怪的石头，我赞叹不已。
橱窗里展览了许许多多的形状各异大小不一的奇石。有一块石头叫“天书”，石头上的黑花纹特别像字。所以叫他“天书”。有一种石头是我们不常见的珊瑚化石。看外表它软软的、白白的，像一个小绒球一样。但摸起来硬硬的。有一块石头叫红鲤鱼戏水，这一块石是头是透明的，里面还有一些红色的'东西，就像鲤鱼。还有一块石头非常的像腊肉。我都差点儿以为他是真腊肉。有一块石头的顶端可以说是非常的尖，很像竹笋。有一块石头是翠绿色的，特别的像翡翠。还有的石头像动物，像猴子，像老鹰，像鸽子。
有的石头经过收藏爱好者的精心挑选组合在一起，如有老鹰和小鹰在对话，还有一对友好的鸳鸯，有一尊石头像佛祖，他们给它带上佛珠，在下部分右面的一个小洞里系了一个小葫芦，真是栩栩如生，活灵活现！
这里还有许多我看不懂的奇石，欢迎大家来观赏！
篇4：参观奇石馆500字作文
参观奇石馆500字作文
星期天上午，迎着明媚的阳光，感受着凉爽的秋风，我怀着高兴的心情到李思衡奇石馆参观奇石。
一进到李思衡奇石馆里，我顿时惊呆了，真是不看不知道，一看吓一跳呀！这时我的眼里显现出了各种各样的奇石，看的我眼花缭乱，目不暇接。有的奇石像一个顶天立地、直冲云霄的金黄色宝剑；有的像一个展翅飞翔的雄鹰，好似在天空中用那锋利的眼睛在捕捉猎物；有的像一把奥运圣火燃烧在那湛蓝的天空上；还有的像一头张着血喷大口的'狮子，它披着金黄色的棕毛，正在监视着自己的猎物。瞧，那一对乌龟母子看上去如此好笑，一只大乌龟带着一只幼小的乌龟，正在悠闲的在沙滩上晒太阳，听着海浪敲击礁石发出清脆的声音，看上去它们的心情非常高兴。
我看得入迷了，突然听见有人在喊：“陈宇航，该去看下一块石头了。”原来是我们快乐作文班的郭老师在叫我。我来到了另外一块石头旁边，看到了一条长有两米多、宽有一米多的“鳄鱼”石，我试着把手放在“鳄鱼”的嘴里， “陈宇航，小心‘鳄鱼’把你的手吞下去。”不知谁叫一嗓子，我急忙把手缩了回来，忽然想到是块鳄鱼石，不过是虚惊了一场，自己也哑然失笑。
啊！大自然你是多么的美妙，送给我们这么多珍贵的礼物，我真的好喜欢你。
篇5： 参观神奇教室作文
参观神奇教室作文
神奇小学开学了,最神奇的就是教室了,快跟我一起去参观吧。
来到学校门前，却没有电动门和安保人员，不过必须佩带学校通行证才能进入，否则，就会有电波出现阻止陌生人闯入。
来到教室，首先看见的就是黑板了。这个黑板可神奇了！如果你要让黑板上出现上课的内容，只要站在离黑板一米以内的地方对着黑板讲课，黑板上就会自动出现讲课的内容，讲课完毕，只要对黑板说：“清除内容”，黑板就会变得非常干净，特别方便。
接下来我向大家介绍课桌。课桌上有两个按钮――黑色按钮和白色按钮。如果你要交作业，就按下黑色按钮，桌面上会出现一个圆圈，将作业放在圆圈里，老师就可以接受到作业，非常方便。如果要是写作业，就按下白色按钮，课桌就开启距离检测模式，如果眼睛离书本太近，课桌就会提醒你调整距离。
下面我向大家介绍神奇座椅。冬天，天气一旦变冷，座椅就会发热，当你感到暖和后，它就会接着调整湿度；夏天，天气一旦变热，座椅就会变凉并自动通风，如果你出汗了，还会有一条备用毛巾出现，非常方便。
最后说一下神奇的投影仪，这个投影仪可不一般，他可以根据上课的'内容自由切换场景。比如，你如果想让它出现庐山，它就会投影出庐山的立体画面，让同学们在教室里就能欣赏美景，更好地理解课文内容。
同学们，这是不是个神奇的教室呢？！
篇6：神奇教室小学四年级作文
神奇教室小学四年级作文
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
篇7：小学四年级作文：参观植物园
今天我们小记者组织参观东莞植物园，我怀着兴奋的心情出发了。
汽车在湿湿的空气中穿行，很快就到达目的地了，映入我们眼前的是植物园三个金光闪闪的大字，醒目极了，旁边管理处的爷爷微笑的看着我们到来，好像和我们问好。
排好队后由老师带领小记者们进入植物园，路上到处到是湿湿的、滑滑的，这是回南天的特色，我们只好小心翼翼的走着。不过，这样慢慢的走着，令我有更多时间欣赏沿路风景，小路旁边有条小河，河底是用黄色的石头铺成的，看上去好像一个个黄色的小馒头、大馒头，水里有好多不同颜色的小鱼正在欢乐的游玩着，小路上有几只蜗牛出来缓慢的散步着，河边的柳树随风摆动，在展示它们的新衣服，在天空中有几只小鸟飞过，吱吱的叫了两声，像和我打招呼，天空上虽然没有蓝天、白云和太阳，只有一层薄薄的雾气，但我知道春天来了！
一路上老师带领着我们说说笑笑，不知不觉来到了一个叫中草药园的地方。里面全部都是我没有见过的草药，听老师说这些草药就是用来熬苦茶的材料，听得我心里也发苦了。不过有些名字我是认识的，好像板蓝根、竹桐树，可能是因为刚刚过了冬天好多草药还没有长出来，我想它们应该在土里吸收着养分，做好着出人头地的准备呢！我们走到了一个小亭子里，里面有许多展示板，其中有一块写着鹤顶红，原来是砒霜，好毒哦，这也算是中草药吗？
时间过得真快，到了我最期待的时刻野餐。老师带着我们来到了一块大草坪上，分成一队队小组进行野餐，我们拿出各自带的食物共同分享，好味道！好味道！吃得真饱啊！接下来我们进入游乐场玩，好开心哦！
离开植物园，坐上返程的大巴车。看着窗外沿途的车、树木、人，又让我想起今天的一切，无数欢乐的镜头又浮现在眼前，这真是一次快乐而又难忘的回忆。
篇8：小学四年级作文：参观植物园
组八位同学随常老师及各位家长与刘校一起爬东山去观察植物。
早晨八点我们在校园集合出发， 我们沿着台阶吃力的走啊走啊，刚走到一半就累的满头大汗，双腿发软。但我不能放弃，继续前进，终于爬上东山，首先映入眼帘的是广阔的山野上种着许许多多的植物。例如:八宝锦田，猫眼睛，侧柏，黄刺玫等很多种植物。
一位林业局的叔叔一路为我们讲解，给我们亲手示范如何选择标本。乔木一定要选叶子绿的新鲜的；根、茎、叶全的；有一年，二年或三年的枝做标本。灌木尽量要选完整的根、茎、叶、花、果实做标本。
林业局叔叔不厌其烦的又给我们教制作标本的方法，把选好的标本压在麻纸上，一定要平平的放好，用标本夹夹好，标本要阴干不能让太阳晒，这样颜色才不会变，干了也是绿的。水分大的标本大约要十几天才能干了，所以要经常翻动，操作起来一定要小心。 要把标本固定在标本夹上，写上采集的时间、地点、名称以及采集标本人的姓名。
最后讲了嫁接的方法，割皮法适用于粗壮的植物；嫩芽嫁接适用于细的植物，嫁接的时间是在春季。叔叔边说边演示给我们。介绍完之后，让我们亲自体验选标本制标本。我们拿起工具，说干就干，不一会儿每位同学手上都采到了不一样的植物，在叔叔的帮助下我们每位同学都把自己选的标本制作在标本夹上，并把各自的姓名、时间、地点、植物的名字写在卡片上夹在植物标本上。很快一
个植物标本夹已满满的存放了同学们采集的标本。林业局的叔叔提着我们采集的植物标本，与我们愉快的下山了！ 此次实践活动虽然很辛苦，但想到认识了很多“朋友”，也收获了很多知识，我觉得非常值得。
篇9：小学四年级作文：参观植物园
寒假时我们一家三口满怀着激动的心情去了热带植物园。这个热带植物园属于热带雨林，所以在车上我们就开始做起了游览攻略，提前了解到了关于植物园的情况。什么是热带雨林呢？热带雨林是指分布在赤道两侧，年降雨量高于1800毫米，无明显的季节变化，年平均温度二十四摄氏度以上，由热带植物种类组成的森林。
来到了热带植物园，这里真是人山人海。我们从西门入口，先来到了百花园，我们看到了许多花。其中，我最喜欢炮杖花，它是金黄色的，有五瓣花瓣，上面的两片花瓣紧挨在一起像兔子耳朵，下面三瓣像兔子嘴巴，所以，我还叫它“兔子花”。（此处细节描写很到位）
再往前面走，我们便到了奇花异卉园，这里的花还真是奇特。我们在里面看到了神秘果，神秘果是周恩来总理从加纳共和国带回来的国礼，它可以改变人的味觉。当你吃过它后，再吃酸的食物都会感觉是甜的。我们还看见了跳舞草，跳舞草受到声波刺激时，它也会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶。最后我们还看到了巨花马兜铃。巨花马兜铃（它的）花朵散发出来的怪异味道，味道和花瓣的斑点能引诱昆虫进入囊中，昆虫会被关在花朵里一段时间，满身沾满花粉后得以逃脱，然后飞向另一个刚刚开放的花朵。瞧！这里的花儿是不是很奇呀！
我们游览着景区，阳光从云霞中斜射下来，小花也跟着摇头，大树的叶子，被风吹得颤抖，好像在欢迎我们的来到。途中我们还看到了王莲，它是载人的水中叶，据说可以载起一个三岁小孩。游览完这些景点，我不由地感叹，花和树的家族可真大，大自然可真神奇。
游览了这个神奇的热带雨林，我不仅看到了很多以前没有见过的植物，还了解到了植物界的巨叶现象、绞杀现象、红叶现象和老茎生花、独树成林等奇观。我还记住了一句话：雨林是地球之肺，保护雨林就是保护人类自己！
篇10：小学四年级作文：参观植物园
中国科学院西双版纳热带植物园是我们旅行的第三站。刚进门我们就看到了天然图画般的热带雨林，听说里面有珍奇的植物和奇花异草我们非常兴奋。先经过一座拱桥。一位长得胖胖的哈尼族导游阿姨带着我们过桥，我们到了桥上我往下一看啊！下面是条宽宽的江，我想就算是鳄鱼摔下去也会粉身碎骨的。
植物园里的植物大多都是灌木品种，个子不高。边走边看先看到了树胡椒，还有结着小芭蕉的芭蕉树。在草地上一丛丛的含羞草展开叶子在那里等待着我们，大家你一脚我一脚的把含羞草的叶子全弄得合拢起来了。不过不用担心，过一会儿它们的叶子又会张开的。往前走我们看到了一只只黑黑的全身长满白刺的大毛毛虫在一棵大树上爬。真是令人毛骨悚然。然后我们又看到一排红蚂蚁在大迁徙。
植物园里到处可以看到绞杀现象，我看到的是一棵榕树绞杀一棵油棕，榕树把油棕给死死的缠住了，不久榕树就会切断油棕的养分和水分。然后油棕就会慢慢的死去，而榕树代替油棕。植物的世界也充满了杀戮。
走到棕榈园，喝过椰汁，我们的导游在会跳舞的草旁唱起歌来，嫩绿的小叶子慢慢地转动起来，一个跳完，另一个跳起优美的舞蹈。后来干脆我们每个人都唱起拿手的好歌。会跳舞的`草真是有趣极了。
云南18怪中说的老太太爬树比猴快就是指爬槟榔树。 槟榔树长得又细又高又直，可惜没看到怎么爬树。在一个湖泊上我们看到漂浮着好多大大的叶子的王莲，王莲的叶子真大呀！据说王莲的叶子可以支撑住一个婴儿，果实可以食用，可以一举两得。 一路上我们还看到气球果，佛肚树，菩提树，百竹林，美人蕉，月季还有好多好多叫不上名字的植物。 最后我们终于看到了传说中的见血封喉，树很高，被藤类裹住了，没有想像中那么可怕，不过我们没敢摸。
篇11：小学四年级作文：参观植物园
早就听说信阳花木名声在外，今日一看果然名不虚传。
托黑马的福，我作为情景班的学员有幸到信阳花木公司参观。
还没进公司大门，一阵淡淡的清香飘入我的鼻孔。那味儿甜甜的还有点润湿，仿佛空气里的冰激凌，吸入一点都倍感清凉，舒服极了。
再往前走，绿色包围了我们的眼睛。一栋高大的楼房里，前厅后院都挤满了盆景，像是一座绿色的城堡。挺拔的发财树，笔直地站在大厅里，似乎在列队欢迎我们的到来。秀气的文竹，正舒展开细嫩的叶子，害羞地冲我们招手。还有很多叫不出名字的植物，在略显拥挤的室内摆放着，挤挤挨挨的，各有各的形状，各有各的风情。墙边的柜子上，是一排绿色多肉植物。碧绿的小家碧玉，肥厚的叶片上散发着油亮的光泽，它还有着一个特别有趣的名字――厚脸皮。肥嘟嘟的芦荟，块茎饱满，不但有观赏的功能还有美容养颜的奇效呢。
跟随叶老师的讲解，我们又来到后院。那里刚下过一阵小雨，绿色的植物在雨水的沐浴下，显得更加青绿。在一片绿色之中，有一株植物竟然开出了红色的花朵。那鲜红的一朵，在一大片绿色中特别显眼，真是“万绿丛中一点红”啊。大家忍不住凑上去，用鼻子深吸一口气，仿佛要把所有的香味都吸入肺里。带了手机的同学，忙不迭地拿出手机拍照。
走过后院，我们又来到另一个展厅。叶老师隆重向我们介绍了德兴的地理标志――铁皮石斛，他不但介绍了铁皮石斛的生活习性、功用效果，还向我们展示了巨大的市场前景。听了他的介绍，我们都激动不已，为家乡德兴感到自豪。
半天时间很快过去了，我们怀着依恋的心情离开了。
篇12：小学四年级作文：参观植物园
今天，我们怀着兴奋的心情去植物园，在车上我们有说有笑。时间过得真快，一眨眼就到了。
我们兴高采烈地蹦下车，首先映入眼帘的是用五颜六色的鲜花编成的巨大蝴蝶，它展开翅膀好像在翩翩起舞，微笑地对我们说：“欢迎，欢迎。欢迎同学们来到北京植物园”！
我看着蝴蝶正入迷，这时一位漂亮的大姐姐走了过来，她对我们说，她是我们的导游，专门负责我们四年级。她做了简单的介绍后，带我们沿着弯曲的小路来到一片树林，迎接我们的是高大的白皮松、魁梧的松柏，挺拔的银杏树等等，它们像威武的战士，保护着园林。茂密的枝叶遮天蔽日，我想夏天这里肯定特别凉爽，人们在树下喝茶，下棋会是多么悠闲，多么惬意啊！
出了树林，一阵清香扑鼻而来，展现在我们眼前的是黄如金，红如火，粉如霞的菊花，它们千姿百态，形态各异有的含苞欲放，像羞嗒嗒的小姑娘；有的全部开放，像跳舞的仙子，楚楚动人。几只蝴蝶在花间飞来飞去，你 追我赶。嫩绿的小草像绿色的毯子，真想跑过去欢快的翻几个跟头。
然后，我们又去了温室，在那里，我认识了翠绿的佛肚竹、高大的榕树、挺拔的椰子树、香蕉树各种各样在我们北方看不到的的树木。还见到叶子像扇子一样的铁树，我们多想看看它开花的样子啊，可惜，“铁树开花，百年难见”。我感叹这个温室是多么神奇啊，能让南方的树木在这里安家，茁壮成长！
午饭过后，我们正往回走的时候，突然，导游停了下来，手指放在两唇之间，示意我们安静，导游看我们疑惑不解，便指指前边，我们顺着她手指指的地方，只见一只机灵可爱、黄黑色的小松鼠在蹦蹦跳跳地找食吃，我们屏住呼吸，恐怕打扰了它。它看着我们，把我们当做透明人，一点都不怕。只见它找呀找，终于找到了一颗松果，它把松果像宝贝一样叼在嘴里，高高兴兴地上树了，我想它一定会过一个丰衣食足的冬天。
我爱植物园的树，我爱植物园的花，我爱植物园的小松鼠，我会记住他们带给我的美好回记！
篇13：参观动物园小学四年级作文
“什么？”突如其来的惊喜就在眼前。我们要去动物园！我立刻从门口跑到厨房。“妈妈，我们真的要去动物园吗？”妈妈高兴地说：“对，还有你妹妹！”我兴奋地说：“我马上准备好。”
动物园到了，我一踏进大门，就看到一个里面有老鹰的大球！然后是小猪、猴子和熊.扫了一眼，我立马想到：这个动物园好大啊！以前去过的都没有这个大，动物也没那么多！
首先，我们来到孔雀的家。一些孔雀在装饰它们的头，一些在梳理它们的羽毛，还有一些在花园里散步.他们穿着绿色的衣服，有一个扇形的屏幕，非常漂亮。再近一点看，他们中的一些人穿着白色的衣服，在我的视线中隐约出现，一会儿就消失了。回头看他们，他们排队吃饭。
然后我们来到了鸽子场。鸽场有卖鸽粮的，我们就买了一个。我把一些食物倒在地上，他们吃了。我又拿了几个放在手上。他们站在我的胳膊上，吃着食物。它们的爪子很软，抓着我的胳膊很舒服。嘴巴不尖，吃着吃着就痒。它们吃完后都飞回了自己的窝。不一会儿，他们飞走了，起飞的时候非常壮观。
最后，我们看到了大象、猩猩、猴子、河马、老虎、斑马、长颈鹿、海豚等等。
美好的一天过后，黄昏时分我和我一起回家。睡梦中，嘴角微微上扬，做了一个美妙的'梦。
篇14：参观神奇教室三年级作文
参观神奇教室三年级作文
我想要的教室是一个有一排按钮一按就可以出现想要的东西的教室。现在就让我带大家一起来参观一下这个神奇的教室吧。
按钮有蓝色、红色、绿色、黄色、白色。蓝色按钮是控制书籍的，想要什么书只要按着按钮说出来就可以出现你想要的书；红色按钮是为老师上课用的，老师说出讲的话，相应的.文字就会清晰地出现在空中，而且，这个按钮还和老师的手机互相关联，一旦按下这个按钮，老师的手机就会出现“上”、“下”、“左”、“右”四个按键，按“上”、“下”按键可以翻页，按“左”、“右”按键可以控制音量；绿色按钮是控制后墙黑板的，按下按钮，拿粉笔在黑板上写上主题，与主题相关的图画或文字就会自动出现；黄色按钮可以让教室里的一切东西变得干净，只要说出一样东西，这样东西就能立马变得干净；白色的按钮按下去可以出现我们需要的东西，比如作业本、钢笔、橡皮等。
我们教室里的课桌、板凳还会动，会和我们说话，如果我们学习有不懂的地方，可以向他们请教。
我们的教室是不是很神奇啊？
篇15：神奇教室小学四年级优秀作文
神奇教室小学四年级优秀作文
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错啦！这是未来的新型教室。
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好。既可以学习，又可以当玩具，真是一举两得！
教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气，供同学们呼吸。
黑板还是在前面，不过那时的`黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被拍摄下来。
这就是我们未来的教室，坐在这样一个教室里学习，肯定心情舒畅，我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。
篇16：神奇教室小学四年级作文350字
神奇教室小学四年级作文350字
我们的教室在学校的南边，一进校门远远望去，教室非常漂亮，非常大方。
一进门右边的墙上，有我们的`课程表，上边写有我们每天的课程。左边是眼保健操图，有读书排行榜的一些内容。再往前走就是黑板了，黑板有四大块连在一起，中间有一把小锁，把锁打开，里面就是一块大大的白板了，白板可以让我们学知识，还有老师用的讲桌，老师站在讲台上给我们讲课，再往下看就是同学们的课桌了，桌子上有两个抽屉洞，抽屉洞里面有我们的书包，再后面就是我们放衣服的大橱子。最后面还有一个大牌子，上面有我们全班同学的名字，上面有每个同学的学习成绩，这是一个好办法，我要向学习好的同学学习，努力改正自己的错误，争取好成绩。
教室是我们学习的好地方，在这样的教室里学习，我们的心情非常愉快。我们要听老师的话，努力学习，保持教室的环境卫生，不随便乱扔东西，从小养成讲卫生的好习惯，将来成为一个对国家有用的孩子。
我喜欢我们的学校，也喜欢我们的教室。
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