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五年级以感动为主题的作文800字

2023-02-09 08:07:22 收藏本文 下载本文

“举着爪的小狐狸”通过精心收集,向本站投稿了19篇五年级以感动为主题的作文800字,以下是小编精心整理后的五年级以感动为主题的作文800字,供大家阅读参考。

五年级以感动为主题的作文800字

篇1:五年级以感动为主题的作文800字

五年级以感动为主题的作文800字

感动,一个多么熟悉的词。对于我来说,感动是别人在背后默默付出一切,却只为他人。我被老师无私奉献的精神深深地感动了。

那次早晨,老师像往常一样很早就来到教室改作业,我看见老师的左眼睛已经红肿了,黑色眼珠旁有血丝嵌在白色眼睛里,她时不时眨眨眼,透露出了丝丝痛意。但那只是一瞬间,因为老师并不想让我们看见她的痛苦,而为她担心。此刻我的心既像冬天般的寒冷,又像春天般的温暖,我为老师的身体寒冷,为老师生病还坚持给我们上课、改作业而温暖。一天很快就结束了,我们语文作业其中一样就是写作文。我们写好作文后,第二天交给老师看,老师通过仔细阅读后一丝不苟地给我们修改,修改后的作文,红色字体是那么显眼,那么清晰,那么明亮。此刻我深深的感动了:老师的`眼睛都红肿了还为我们修改作文,老师的辛劳换来的只是孩子们拥有的知识,自己却什么好处也没有,这就是一位无私奉献的老师,一位只为他人着想的老师,不注意自己身体的老师。老师总是那么负责,给我们改作文时总是那么一丝不苟,哪怕只是一个标点。我的作文老师修改后是那样通顺,我的一个标点错了,老师帮我改了,我的一个字错了,老师也帮我改了。此时此刻我已经想象到老师改作文时的情形:右手拿着一支红笔,左手支撑着脑袋,眼睛时不时眨一眨,看着是那样痛苦,大脑却不停的思考,手却不停的批注……“老师!您辛苦了!”我为此情不自禁地对老师说了一句话。

“不辛苦!只要你们听话就好!”老师慈祥地说一句简单朴素的话,竟使我无言以对。老师渴望孩子们拥有知识,并不渴望孩子要多么感谢她,用多少甜言蜜语使她开心,她只渴望一样――孩子们可以学到知识!这是一份多么伟大的爱,我的心早已被这份浓浓的爱融化!

感动只是老师在背后为学生默默付出一切,我多么想对老师说一句:“谢谢您!老师!”她给予我们的爱我们早已无法形容,唯一报答她的方法就是――好好学习吧!

篇2:以感动为主题的作文

以感动为主题的作文4篇

感动

想到中央电视台主持人白岩松、敬一丹揭晓了《感动中国·XX年度人物评选》最终结果。平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞、宇航员费俊龙、聂海胜、带着妹妹求学XX年的洪战辉……他们的事迹让国人的心潮一次次起伏,他们的人格力量让国人的血液一次次沸腾。可以说,他们的事迹像春风一样,一夜间引燃了人们内心深藏但日渐荒芜的情愫,让我们突然发现,世间其实有那么多感动,需要我们带着泪光去阅读,需要我们用心去感受。事实上,我们的时代从来就不缺乏偶像和英雄,一些时候,我们的感动也几乎多得难以承受。但问题是,感动之后到底该做点什么?有的人单纯是为感动而感动,至于做点啥心里没谱;还有的人不会做、不愿做、不敢做,遇事首先想的是自己,谋的是私利……怕就怕那种感动只有几分钟热度,感动之后一切又归于平静,对困难、疾苦、挑战仅存病态般的欣赏与赞叹。倘如此,那就有违“感动中国”主办者的初衷,失去了呼唤人性、塑造和谐社会的本意。我认为,感动的关键在于“动”,感动之后要见行动。从这一点讲,确乎可以这样思考:自己为需要帮助的人帮助了多少?为吃苦的人吃了哪些苦?为奉献的人奉献了什么?否则,难免会有“责任缺失”之嫌。美德与善良,是高尚的世界观、人生观、价值观结出的果实。它的核心是无私奉献。譬如,全心全意为人民服务,关心他人比关心自己更重;爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感;尊重人、理解人、关心人、帮助人;敢于主持公道,坚持原则;善于同情弱者,尊老爱幼,顾全大局;谦虚、不骄不躁、勤俭节约等等。所有这些,都在“感动中国”的人们身上竞相迸发。有鉴于此,我们从“感动中国”的人们身上学什么、怎么学,已经找到了答案。还是那句话:单是感动不行,要紧的是行动!高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。 傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的 落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武。

蝴蝶翅膀里的感动

一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意,刚立了一会儿,朋友打电话过来,邀我一起去雨后的野外散步,我痛痛快快的应允了。我理了理烦乱的思绪,推门走了出去。 雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”了一声,弯下腰正看着什么。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。 那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,朋友的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的抖动,但怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的一刹那,他飞向了高空。飞向蓝天,飞向属于它的那片自由空间。 我的心在那一刹那被深深的震撼了。一只弱小的生灵,在它的生命处在危难之时,竟能够作出如此感人的举动。它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何答案,忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗? 在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习、忘我工作,使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶,来自那蝴蝶里永远的感动。点评: 小作者用流畅的笔触,优美而又有些伤感的语言记叙了一次目睹受伤蝴蝶重新飞起的经过。蝴蝶在刹那间抖动翅膀飞起,给了小作者不小的震撼,从蝴蝶这一举动,小作者获得了无穷的力量。

能“感动”敌人的英雄

读了杨靖宇将军的故事,我的心里久久不能平静。他少年参加革命,曾经五次被捕入狱,屡受苦刑,坚贞不屈。曾任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员,1939年在东北地区反“讨伐”作战中,他率警卫旅转战白山黑水,日寇实施惨无人道的归屯并户政策,进行武装屯田移民,加强对南满抗日根据地的摧残,抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人,进入长白山密林中。次年,在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失,队伍剩四百多人。1940年1月,他身边仅有7名战士,4名负伤。于是杨靖宇下令4人转移。后来,他派了剩下的两名战士去村落里找些吃的,下山后,两名战士被日伪军杀死。2月22日,在一间雪地中的小破屋里度过了人生的最后一夜。2月23日,孤身一人在吉林蒙江县(今靖宇县)保安村前三道崴子遇到四个中国人,杨靖宇恪守党的铁的.纪律,不拿群众的一针一线,于是给了钱,让其中一人帮他买些食物和棉鞋。那个人回大屯泄密给日伪当局;关东军讨伐队包围了将军,并紧急召集由抗联叛徒组成的伪满特工队参战;经过数小时激战,将军被叛徒机枪点射命中要害,壮烈殉国。终年三十五岁。经日军解剖,发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食,残暴的侵略者也震惊和折服了。杨靖宇,一个能“感动”敌人的英雄!他在种种困难中坚守党的机密,顽强与敌人做斗争,最后光荣牺牲。他这种为了国家和民族,坚贞不屈的崇高革命气节值得我们学习。每当回想起杨靖宇惊人的壮举,就感到惭愧。他们在战场期间没有粮食,吃的是草根,树皮,绽露的棉花充饥。而我们吃的却是大鱼大肉。还有在学习上遇到困难就退缩,有时干脆就放弃了,而杨靖宇为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这种困难算的了什么?再说正是那无数先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来我们今天的幸福生活。我们作为新中国的花朵应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学知识,练就过硬的本领,做新世纪的接班人,把祖国建设的更加美丽,富饶。

让父母感动的一封信

亲爱的爸爸、妈妈:你们好!在这里我感谢你们这么多年来给予我这么多爱,让我感到了家的温暖。爸爸、妈妈,你们辛苦了!自从一阵阵哭声在产房响起,你们就挑起了重担。当时,你们望着刚诞生的女儿,是什么感受呢?喜悦、惊讶还是什么呢?虽然我不知道,但是我相信少不了喜悦吧。从那一天起,你们一把屎、一把尿得把我拉扯大,教我走路、说话……你们无论有多辛苦,都从不提“苦”说“累”。每每叫妈妈提起当年,便如春风佛过脸庞,一股暖意浮上心头,随即眼角饱含泪花。那时候,我什么都不懂,今天我知道那就是爱,那就是幸福。一年四季,从早到晚,我吃喝玩乐,享受着天上人间的生活,是多么幸福。但是你们呢?却一天到晚忙个不停。夜里,还要不时地照顾我。总而言之,你们总是难得空闲的时间。爸爸妈妈,我已经长大了,你们也比以前轻松多了,脚步也不像以前那么沉重了。但是你们知道吗?你们轻快的脚步只能让女儿感到你们肩上的重担越来越重了。因为我长大了,对人对事渐渐有了自己的看法,有些想法难免与你们有分歧,产生摩擦,对你们发点小脾气,和你们赌气。但是,爸爸妈妈请你们相信,女儿不是有意惹你们生气,更不是女儿懵懂无知,我和你们争得面红脸只是为了一个正确的答案……有时候我好玩,受到爸爸您的批评。虽然感到委屈,但我知道您是对的。严父慈母,严厉,就是父爱的体现。爸爸妈妈,你们是我最好的老师。因为你们就是女儿精神上最好的支柱,你们就是女儿树立了勤劳自勉、不怕困难、勇敢直前的生活作风,你们教女儿懂得了怎样面对生活、面对人生。有了你们,女儿对打造辉煌前途就有了充足的信心。爸爸妈妈,你们的女儿只是一个平凡的女孩,这也只是一封平凡的信,但他却饱含着一颗真挚的心。这颗纯洁的心心和一滴滴水晶般的眼珠构成了一幅心灵之画。此时,这封平凡的信已不在平凡了,他寄托着女儿对父母的爱,寄托着把三颗心牵连在一起的愿望。爸爸妈妈,Iloveyou!你们对我的爱,我永远都无法报答,但是我愿意用一辈子的时间来孝敬你们。我永远爱你们!爸爸妈妈!

感动

书是知识的海洋,它带我们畅游神奇的书香世界。今天我读完了《亲亲我的妈妈》,它让我留下了感动。 书中,舒一眉是一个很特别的母亲,她是一名抑郁症病人但也是一名优秀的电台主持人。舒一眉在她的儿子赵安迪——“弟弟”小时候因为志向远大去了城市,“弟弟”也很懂事。我最喜欢“弟弟”。“弟弟”现在11岁,读五年级,口拙心慈,爸爸不幸去世,他选择跟只在照片上见过面的妈妈一起生活,使他更加沉默寡言,也更加敏感、懂事。“弟弟”曾和张晓晨为了守护着那小小白头翁的生死关头他们抵挡着严寒仔细的聆听小鸟微弱的生命气息。当妈妈舒一眉找不到之前用过的创可贴时,发现啦儿子的一个箱子里都是她用过的东西,妈妈很疑惑,而儿子的回答却让妈妈大吃一惊,儿子说,因为这些东西有妈妈的味道。“因为这些东西有妈妈的味道。”看似很荒谬的一句话却能读出儿子安迪对母爱的渴望与向往。“弟弟”的纯真善良让人感动,让人悲伤。最讨厌的人是李轻松,不仅对“弟弟”不好还擅自利用他家做教室!你说他讨厌不讨厌?《 亲亲我的妈妈》让我感受到了赵安迪和舒一眉的母子情深,体验到了无法说出口的痛楚……

篇3:以感动为主题的作文

大家还记得5.12大地震吧,在那场大地震中让我们失去了千千万万善良的同胞,在那一次大地震前后,涌现了无数可歌可泣的动人故事。那一次,我内心无数次的感动无以言表。

当地震来临时,像我们这么大的孩子没有经验,惊慌失措,但这时多数的老师挺身而出先让学生跑出,总是最后才出来,有的还永别他心爱的学生们。但也有一些老师在这时只顾个人安危,抛弃学生们,自己跑了,大人们把这些老师称为“范跑跑”。这正是,哪里有可卑的利己主义,哪里就有悲壮的舍己救人!

那一次,一些永恒的瞬间深深的留在我脑海中:可乐男孩,乐观向上的精神感动我;母亲用脆弱的血肉之躯顶起万斤巨石护卫着怀里的孩子,这是震撼的力量啊;救灾的队员用鲜血淋漓的双手,刨出废墟下的人们,所有这些可敬的人,让我感动;唐家山堰塞湖的惊险,到现在想来还有后怕;地震来临时,我们如惊弓之鸟的到处躲藏,心有余悸,可以想象当时在震区中的人们的困境;震后我重返灾区现场,断臂残痕,触目惊心,大自然的无情可怕,但也让我感受到团结一心,可排除万难;重游灾后重建点,崭新的聚源中学,崭新的科学规划的居民安置点,拔地而起的新城,让我深深感受到祖国的强大和灾区人民的坚强。

地震无情人间有情!地震给人们以摧毁和磨练,但那些感动,我受益终身!

篇4:以感动为主题的作文

想到中央电视台主持人白岩松、敬一丹揭晓了《感动中国・20xx年年度人物评选》最终结果。平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞、宇航员费俊龙、聂海胜、带着妹妹求学的洪战辉……他们的事迹让国人的心潮一次次起伏,他们的人格力量让国人的血液一次次沸腾。

可以说,他们的事迹像春风一样,一夜间引燃了人们内心深藏但日渐荒芜的情愫,让我们突然发现,世间其实有那么多感动,需要我们带着泪光去阅读,需要我们用心去感受。

事实上,我们的时代从来就不缺乏偶像和英雄,一些时候,我们的感动也几乎多得难以承受。但问题是,感动之后到底该做点什么?有的人单纯是为感动而感动,至于做点啥心里没谱;还有的人不会做、不愿做、不敢做,遇事首先想的是自己,谋的'是私利……怕就怕那种感动只有几分钟热度,感动之后一切又归于平静,对困难、疾苦、挑战仅存病态般的欣赏与赞叹。倘如此,那就有违“感动中国”主办者的初衷,失去了呼唤人性、塑造和谐社会的本意。

我认为,感动的关键在于“动”,感动之后要见行动。从这一点讲,确乎可以这样思考:自己为需要帮助的人帮助了多少?为吃苦的人吃了哪些苦?为奉献的人奉献了什么?否则,难免会有“责任缺失”之嫌。

美德与善良,是高尚的世界观、人生观、价值观结出的果实。它的核心是无私奉献。譬如,全心全意为人民服务,关心他人比关心自己更重;爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感;尊重人、理解人、关心人、帮助人;敢于主持公道,坚持原则;善于同情弱者,尊老爱幼,顾全大局;谦虚、不骄不躁、勤俭节约等等。所有这些,都在“感动中国”的人们身上竞相迸发。有鉴于此,我们从“感动中国”的人们身上学什么、怎么学,已经找到了答案。还是那句话:单是感动不行,要紧的是行动!

篇5:以感动为主题作文700字

这次疫情中医护人员让我们看到了一幕又一幕感人的场面,面对无情的病毒,虽然一个又一个医护人员倒下,但是有更多的医护人员奔赴一线,为疫情作出贡献,救死扶伤。

每当看到电视上那些身穿白色“战袍”,战斗在防疫第一线的白衣战士,我就充满敬佩,他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏的精神和钢铁般的意志,救助更多的病人。

这次新型冠状病毒并没有让我们退缩,在得知武汉疫情极为恶劣的时候,许多白衣天使立刻放弃假期,请命前往武汉,选择做一个逆行者。钟南山院士就是其中一个,他临危受命抗击非典,时隔,他再一次来到前线抗击新型肺炎。新型冠状病毒”有着极强的传染性,尤其是针对老年人,染上这种病毒轻则疾病缠身,重则有生命危险。国家任命钟南山为这场“战疫”的统帅。在前往武汉时,钟南山接受记者采访时恳切地告诫全国百姓:“没什么事,别去武汉。”说完就义无反顾地登上高铁。他在高铁餐车上靠椅稍作休息的照片让全国人民动容、泪目。到了武汉后,他多次通过媒体呼吁大家要注意安全,要隔离,自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝烟的战斗中去。他已经84岁了,本应快乐的在家享受天伦之乐,却仍坚守抗疫一线。

20,“非典”肆虐作为疫情重灾区,广东省召开会议对这一结果进行讨论。轮到钟南山发言时,他沉默良久,摇摇头——他不同意典型衣原体是引起这次疫情的元凶。最终,他用有理有据的论述说服了大家。后来的事实证明,钟南山的观点是正确的,他的意见在“非典”狙击战中起到了关键性的作用。如今,84岁的钟老再次挂帅亲征,我相信,疫情在钟南山和医护人员的共同努力下,拐点一定会尽早出现的!

在抗击“新型肺炎”危难时刻,在民族精神的感召下,亿万人民筑起了一座抗击“新型肺炎”的钢铁长城!无论是滔滔无边的洪水,还是鬼魅无形的病毒,我相信在这么多人的努力下病毒一定会被我们打败。

篇6:以感动为主题的作文

感动就在身边

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自我的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的信息是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……

行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自我,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我那里获得了欢乐,从我那里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原先欢乐及关怀是能够相互感染的。

感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自我感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

篇7:以感动为主题的作文

“每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格”每当我走进学校,看见这句话,就让我想起一件事,让我至今难忘。

那是一年前的一个星期日的上午,我到少年宫学习画画后乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。

我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶细心地坐下,而他一向靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。

车又经过了好几个站点,可是仅有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人十分多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原先那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!

我站在那里,呆若木鸡,心里久久不能平静,原先礼貌就在我们身边。我为我刚才的行为感到脸红。此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的素质。让我们把礼貌礼仪放在心上,时时刻刻与礼貌交谈,用它来约束自我的言行,千万不要把礼貌行为习惯看作小事。让我们从此刻做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的礼貌习惯,做礼貌学生。

篇8:以感动为主题的作文

在我的记忆的长河里有许多让我感动的事,这些感动人心的事有自我亲身经历的,也有亲眼目睹的。最让我感动的还是那天的一次看电视里面的故事。

一天晚上,劳累一天的妈妈给自我的小儿子刚刚洗完脚。然后小儿子就坐在写字台旁做起了作业。这时妈妈又端着一盆子温水走进了婆婆的房间。小儿子不解地偷偷跟着妈妈走到奶奶的房间门口停了下来,原先妈妈正在给奶奶洗脚。这一切让小儿子看得清清楚楚。他明白了每一天晚上妈妈都来到奶奶的房间原先是给奶奶洗脚。他站在那里注视了很久。心里想妈妈太孝顺了,妈妈太累了。我该为妈妈做点什么呢他转身回到了自我房间。过了一会儿,妈妈从奶奶的房间出来了,这时小儿子也学着妈妈的样貌用稚嫩的小手颤巍巍地端着水盆走进了妈妈的房间。妈妈疑惑地看着儿子问道:“儿子,你不做作业,要干什么”儿子回答:“妈妈,我来给您洗脚吧!”开始的时候妈妈不一样意儿子这样做,可是当小儿子再三恳求的时候,妈妈同意了。小儿子用胖乎乎的小手在妈妈的脚上来回搓洗,俨然一位母亲在给孩子洗脚的样貌。这时小儿子看着疲倦的妈妈的脸上露出了甜美的微笑。小儿子觉得妈妈今日的笑容最好看了。妈妈用她那长满老茧的手抚摸着孩子的头,她幸福地笑了,笑的眼泪都出来了。妈妈只说了一句话——儿子,你长大了,懂事了。

这个故事虽然是电视中的几个镜头,可是它深深地感动了我。让我的心灵受到了震撼。我也是妈妈的女儿,可是我为什么没有去给妈妈洗脚呢我为什么没有电视中的小儿子那样懂事呢看了电视以后,我思考了很久很久,我好像忽然明白了。父母整日地为了他们的孩子不停地劳作,岁月让他们的头上增添了白发,可是当他们出门在外的时候总是在惦记着我们,每隔几天就要打一次电话来询问孩子生活的怎样,总是有说不完的话。真是“可怜天下父母心”呀。当他们挣了一点钱的时候,最先想到的是他的女儿。电视已经播完很久了,我还坐在那里思考着……爸爸仿佛就在眼前了。

篇9:以感动为主题的作文

人生是一场电影,精彩的演出,感人的故事。重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的镜头又一次浮此刻我的脑海里。

重温我的成长生活,让我想起了那一次:那是一个寒冷的冬季,窗外飘着鹅毛大雪,恰好,今日也该是我要去上学的一天。我心中思索着,这该怎样去上学呀!明天去吧,又违犯了学校的纪律,今日去吧,路又远,又是这么滑,这得经过多长的时间的颠簸呀!反正我今日很想去学校,但又不敢对爸爸说。正当我犹豫不决的时候,爸爸看到我一副愁眉苦脸的神情,好像看出了我的心思,爸爸果断地对我说:“女儿呀,可不能耽误学习,今日爸爸送你去上学!”说完,他从屋里推出那辆已破旧不堪的摩托车,送我去上学。此时此刻,我的心被那深沉的父爱感动。

凛冽的寒风如同刀子一般割得脸生疼,的确,寒所逼人的天气怎能不使人感觉到冷呢更何况只穿了一件伯父给他的旧大衣的父亲!他为我阻挡着寒风的袭击,我还有什么理由说冷呢一股强大的力量使我增添了热潮,即使我很冷,可是我的心也是温暖的。

突然,父亲问我:“女儿,你冷吗”我刚想回答,父亲又告诉我:“爸爸明白你冷,你不想难为爸爸,对不唉!都怪爸爸不能给你买辆汽车,可我会尽最大努力让你享受幸福,你是一个贫苦的孩子,父亲明白你比别的孩子受了不少苦,但你要相信爸爸,我虽然没有钱,可是你要明白父亲是一个有志气的人,我的乖女儿呀!几年来,一向委屈了你。”我的泪水情不自禁地流下来,我抬头偷偷瞟了父亲一眼,只见父亲的眼圈通红,我的泪像断了线的珠子,流到脸上,不!是我的心,那泪流进了我那幼小的心田。啊!多么平凡的父亲呀!

一个再普通不能的父亲,一个达志不改的父亲,一个与众不一样的父亲,我却从那普通的话语中使我感受到了一种特殊的爱,一种爱的定格,唤醒了我的心,让我也能像父亲一样要有刚毅的性格,要有志气,奋发学习,瞬间,我仿佛感觉到一股爱的阳光温暖我的全身,它激励着我。泪,又一次流进了我的心灵深处,为了那真诚而厚重的父爱。

那深情的话语,唤醒了我幼小的心灵,那厚重的父爱,温暖了我的内心,那瞬间的生动画面难道不使我感动吗

篇10:以感动为主题的作文

师爱感动着我,你也许会问:“是那位教师呢她又怎样感动着你呢”这一切都得从王教师说起。

王教师是一个认真、负责、教学有方的好教师。她个儿不高,留着短发,给人一种干练的感觉。她还拥有一双会说话、善解人意的眼睛。别看王教师平时很少言语,可讲起课来就不一样了。她讲起课来生动趣味,声音时高时低,很有节奏充满了韵味。和我们一齐感受文章的美妙。她讲到高兴处,总喜欢晃着头,眯着眼睛。有时还手舞足蹈。有时听了同学的回答,还皱皱眉头,仿佛同学回答的并不完整;有时听了同学的回答,她微微一笑,仿佛同学回答的正是她想说的。

王教师每一天写激励我们前进、向上的座右铭。给我印象最深刻的是那句“有志之人,立长志;无志之人,常立志。”这句话使我认清自我,不再“迷失”学习的方向。每每想偷懒时,这句话就激励着我“不学习的人是无志之人,常立志又有什么用呢”于是,我又投入到学习当中。

记得有一次,我的作业没写好,上课还做小动作。王教师的眼睛如“闪电”般射过来,我“触电”似的全身麻木。在那一刹那,我突然发现“教师的爱是严厉的目光。”

有一次,我有道题不理解,又是王教师看出我的焦躁和不安,又仔细的讲了一遍。那时我发现“教师的爱是孜孜不倦的讲解。”

有一次,我没考好,我羞愧难当。而王教师却又一次鼓励了我。我发现“教师的爱是鼓励的源泉。”

还有一次,我们班掀起了一阵“七龙珠(书)风暴”把一些好同学们都带入不认真听讲,上课看闲书的路上。王教师看在眼里,急在心上。上了一节又一节的思想教育课,才把那些同学从羊肠小道上拉了回来。他们的学习又好了起来。这使我十分感动。

当我困惑时,教师是一盏明灯,照亮我的前途;当我无知时,教师是一本书,仔细讲解一道道习题;当我独立无助时,教师是一只大手,把我从困难的边缘出。

啊!母爱丝丝缕缕;父爱无边又深沉。;同学的爱则激励我前行;而教师的爱则似一盏明灯,照亮我的一生。

篇11:以感动为主题的作文

人间有欢乐,有悲伤,有感动,也有痛苦。俗话说“人间处处有真情,真情时时暖人心”。在我的身边也发生了许多动人心扉的事情。

一只流浪狗死在了马路中央,另一只狗就在它身边,抽动着身子,眼角里还闪烁着泪花;兵猴为了不让敌人伤害自我的同胞,与敌人同归于尽;野鸭为了自我的孩子,与风雪交战,不怕被雪冻住自我的身躯,不怕寒冷,保护着小鸭的出世,随时与死神搏斗。

那一次,真令人感动。

雨大一这阵子,小一阵子,又大一阵子,又小一阵子,交错持续地进行着。那雨,一会儿像瓢子往外泼,一会儿像筛子往下筛,一会儿又像喷雾器在那儿喷洒。我和一个同学在屋檐下躲雨,朦胧中,看见一位老奶奶在对面的檐下跪着,衣服破烂不堪。

风吹着她花白的头发,吹着她露出了棉絮的深蓝色棉袄,吹着她单薄的解放鞋。她一动不动地跪在那儿,呆呆地望着我们,仿佛寒风中的一尊雕像……她面前有一个纸盆子,一看便明白,她是在要钱。难道她家缺钱难道她没有亲人了难道……这时一大群人围在那里观看,都好像在看戏,不肯给那个老奶奶一点儿施舍。我对同学说:“她好可怜,我们给她两元钱吧!”“万一,她是骗钱的呢”“看样貌,不可能。”我们每人拿出来2元钱,走到老奶奶面前,弯下腰,细心翼翼地把两元钱放进纸盆子里。

她见了,便跪着磕头,嘴里不停地念着:“多谢!多谢!”我和同学四眼对目,笑了。那些人见我们给了4元钱,并且我们还是个小孩,便也一个个给了她一些钱。她不断地磕头感激,不住地说“多谢”,一股暖流涌上我的心头,我感动极了。

虽然我们给她的都是小钱,而她却看如千万。天虽然下着雨,让人感到凉飕飕,但人们心里却如阳光普照大地般温暖!我也不知怎样,脑中浮现出一句话:人间处处有真情,真情时时暖人心!

篇12:以感动为话题作文800字

我记得有一天晚上,父母外出,在无聊的价值,我听到的音乐。

音乐像水缓缓流过我的大脑。安静的晚上的`红色的夕阳照耀下,我觉得心中的气了各种各样的麻烦,像一般的神圣的音乐和眼镜清洗眼泪,变成了各种积极的情绪-像我的灵魂。

她听,只觉得闷闷的东西发泄出来,莫名的心情激动的想法是狂风卷动船像一片树叶不听控制一次,我被转移到停泊的港湾,描绘的画面闪现至今交织了我的面前,这些照片我的生活,获得最佳图像这些图片,我不想与他人分享,只有肯屏幕深深埋在他的脑海里,我的想法是在寂静的夜晚之前,我只愿意回味屏幕被触摸。我走了,在房间里不自觉的,手牵着手,想要拥抱无形的音乐,淡红色的夕阳美景,莫名的感动,现在这些东西,我通常感觉湿了我的眼睛。我迎着夕阳,我是轻度视力模糊,半红的夕阳,无疑是一个奇迹,或另一个世界。眼泪终于落下,整个世界似乎我的那份空灵缥缈的。移动的音乐吗?不,这是移动和感动。

像留下了沉重的责任,当我在沙发上坐了下来,封闭门窗的房间特别安静。天渐渐黑下音乐之夜的大背景下,毫无疑问,它是一首赞美诗。似乎用完了所有的力气,我不想要移动,哪怕是一点点的手指,因为我害怕这种美妙的气氛,它就会被打断。

渐渐地,天拉了一层黑色的天鹅绒,房间是全黑的。

今日稍后,我不知道多少次,我打开音乐,并希望在晚上回去的那一天,但我失败了。

篇13:以感动为主题的美文

有一种久违的体验叫感动;有一种醉人的滋味叫感动;有一种让人难以忘怀的感受叫感动。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间,悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪;就是这轻轻的一触,让多少浪子回头;就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,刻骨铭心。

那是在星期六的上午,我写完作业,去找正在卖衣服的妈妈,在公交汽车上,我好不容易等到了座位,坐下之后,我正在看窗外的风景,突然,有一个老大爷颤巍巍的上了车,仔细一看,只见老大爷年过花甲,老态龙钟,额头上布满了皱纹,满头银发,身子十分瘦弱,手上拄了一根拐杖,行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老大爷:给吧,自己又没座位了,不给吧,老师不是说过要学习雷峰助人为乐的吗?当我正在犹豫的时候,有一个大哥哥站了起来,微笑着对老大爷说:“老大爷,您坐我的座位吧!小心别摔跤了!”老大爷显得十分惊讶,但很快又回过神来,乐呵呵的对那位大哥哥摆手说:“还是你坐吧,你也别摔着了。”大哥哥收敛了笑容,对老大爷说:“大爷,我不坐可以,我还年轻的很呢!没关系。”老大爷实在说不过只好坐下了。说道:“哎!现在的年轻人啊,越来越学习雷峰了。”大哥哥听见后只是笑了笑,什么也没说。这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥,我的脸上浮现出略带一丝羞愧的表情……

这件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。人的一生中有很多次感动,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清,尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要像感动这样的东西,如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界。

篇14:以感动为主题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有这么一双手,伴随着我成长;有这么一双手,见证了我成长的足迹。那就是妈妈的手。

那天早上,怀着新的期望,进入了新的学校——外国语学校。我和妈妈、爸爸并排同行,妈妈和爸爸大包小包地拎着东西。一路沉寂,我实在是熬不住了。“妈……”时隔数秒,妈妈那温和而又熟悉的声音传来:“怎么了?”我看了看妈妈拎着牛奶和水果的手,只见她吃力的样子,我接过了妈妈手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪着。妈妈看见了,说:“还是我来的吧!”我摇了摇头,通过余光看到了妈妈的手,那是一双怎样的手啊……

已经没有了昔日的白嫩,变得粗糙不平了,手指边也有了一些老茧。那大大小小,深深凹凹的沟壑纵横在她现在的手上。那双曾为我洗了多少衣服的手,那双曾为我做了多少次饭的手,那双曾为我在半夜盖了多少被子的手。

我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶噙着泪水,脑海里浮现出以前和妈妈顶嘴,埋怨妈妈的画面,头埋得深深的,努力不让爸爸妈妈看见这时的自己。

很快,到了新学校,安顿好一切,爸妈就要离开了。妈妈离开前,一直嘱咐我:“要听老师的话,这几天我们太忙,可能没时间来看你……”不知怎的,我的泪水模糊了视线。

在我的脑海里,映着妈妈的那双浸泡在水中手,……久久地挥之不去。

篇15:以感动为主题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

爱像奇特的魔法,会给人带来无穷无尽的力量。对我来说,爱是我所有能量的源泉。没有妈妈的爱,我不会勇敢迎接我成长的每一次考验;没有同学的爱,我不会站在校园,微笑着和伙伴们享受童年的欢乐;没有祖**亲的爱,我不会坐在教室里,在知识的海洋里尽情遨游。

爱让我们感动,爱让我们富有,爱让我们心存感激……生活在三年三班的怀抱,我们是幸福的,因为我们总是被爱包围……

—X是我班一个活泼开朗的小男孩,他的兴趣爱好广泛,也很热心。记得有一次,天下着很大的雨,地上很湿很滑,我走在上面一不小心滑倒在地,摔得四脚朝天、动弹不得。我的窘迫相正好被—X看见了,他飞快地跑过来,把我扶到了医务室,还一个劲地安慰我:“不要怕,用药水擦一擦就没事了!”这事一直珍藏在我的心底,让我记忆犹新,让我时常感动着!

—X是我班的卫生委员,他可爱帮助别人啦!班里的同学脚扭伤了,不能去食堂吃饭,他就自千奋勇地替同学打饭。每次,捧回教室的饭菜,总是热气腾腾的。他还是个做事认真负责的小干部。身为卫生委员的她,每天总要等搞卫生的同学把教室打扫干净,才放心地回家。我们为有这样一位乐于助人的好同学而感到骄傲!

我们有如此优秀的同学,定会有更加卓越的班主任。前几天班里的—X同学生病了,正在上课时,只听“呱”的一声,早饭被—X全部吐了出来,顿时教室里异味扑鼻,令人作呕,我们的老师急忙让全体同学走出教室,自己拿起了搓子,收了土,掂上后又清理干净。虽说这只是一件普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小事,可是老师无微不至的关爱无不影响着我们每一个同学,让我们深受教育。我们为有这样认真负责的好老师而自豪!

我们的生活是平凡的,可就是这平凡却孕育伟大,蕴涵着感动。只要我们静下心来,用心去感知、用情去体味,就会发现,生活中感动无时不在,无处不在。无论是热心的—X乐于助人的—X,还是我们优秀的班主任,在他们身上都体现着一种“班荣我荣”、“班级兴旺、我的责任”的“和谐”精神,相信在这样一种和谐的班级人文氛围的影响下,三年三班的班级体建设一定会越来越好!

篇16:以杜甫为主题作文800字

你低头不语,肆意凛冽的风拍打着你单薄的身体。我有瞬间的窒息,仿佛感受到你融于血骨之中的悲痛。

一生的颠簸流离像是神秘的怪圈一直围绕着你。你无奈而心酸,却也终究逃脱不掉。怪就怪在你生错了年代。先是李林甫的阴谋打击,后是官场上的失意。但我知道你并不屈服,你对未来一直抱有憧憬和希望。

“朝扣富人门,暮随肥马尘”是委屈求全的卑微;“君不见空墙日色晚,此老无声泪垂血”是你不肯吐露的悲惨;“出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟”是你满腔热血的写照。

假如人们提起你,想到的首先是“诗圣”,再次是现实主义诗人。李白的狂野你比不上;白居易的意境你也略逊一筹;李清照的婉约凄凉你更是难以媲美。可是你却一直以一个男子汉的形象矗立在世人的心中。只是因为你“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的气愤;只是因为你“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的善心;只是因为你“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的`壮阔。

走近你—杜甫,谢谢你的正直,谢谢你的善良,让百姓在那纷战的年代还有一份慰藉。我懂得你“纵有键妇把锄犁,禾生陇亩无东西”的焦虑;也懂得“但觉高歌有鬼神,焉知饿死填沟壑”的悲慨。你就像落在尘埃中的星星,想以自己微弱的光照亮远处的迷茫,但是你无能为力,无能为力——

虽然你恨,你悲愤,但你一直心系着国家,一直希望为国尽力,一直希望国家昌盛百姓安乐。但现实总是背向而驰。《春望》是你感情的喷发之作,不要再“搔头”了,因为“浑欲不胜簪”了,该做的、能做的你都尽力了,这悲凉一世,哪里能是你一身能挽救的呢?你就是一个被丢弃的孩子,无以依赖,莽莽撞撞,歇斯底里的寻求挽救。

你,是那个时代的悲剧,也是骄傲。人民的疾苦,你深深地堆积在心里;国家的衰微,你急于心却无能为力;战乱纷争,你只有涕流悲愤。那种撕裂到破碎的心再已无力承担,然后你就悄悄地去了。再也没有雄浑遒劲的笔来喷发民怨了;再也没有谁会为贫民流泪了;再也没有——天空从此少了一颗闪眼的星,战场万匹马也随着浮云消没。我想,那是对你的祭奠。

你已悄悄走远,留下汹涌的波涛拍打着历史的尘埃,一切还旧。

篇17:以家为主题作文800字

人们常说:家是温暖的港湾。”我有两个家,一个是我住的地方,另一个便是我的教室。今天,我就给大家介绍一下我的第二家---教室。

初夏的早上,站在教室门口,便老远闻到阵阵花香味。沿着花香的方向望去,便可以看到一盆栀子花在小桌子上。这花是张洺铭的母亲送来的。才送来时,只有绿油油的叶子,并未开花,一副生机勃勃的样子,不太引人注目。一学期过后,栀子花就慢慢开花了,花的颜色有两种,一种是白色的花,还有一种是黄色的花,两种颜色的花竞相开放,美丽动人,再配上绿油油的叶子,便组成了一幅美丽的画卷。下课后,同学们争先恐后地去观赏美丽的栀子花,闻一闻浓浓的香味,上课时的疲劳顿时无影无踪。美丽的花儿不仅引起了同学们的注意,也引起了老师们的注意。有些老师时不时的会给栀子花浇水,对它关爱有加,生怕栀子花会因为缺水而枯萎。这盆栀子花向我们展示它的美丽,我们的教室也因它而美丽芳香。

再往窗口上看,全部都是花草盆景。有吊兰,绿萝、橡皮树等。为了让这些盆景儿长得更好,我们班还专门设立了花卉管理员。她被我们称为护花大使。每一盆花浇水,除草,上肥料,有些花儿还需要换水。这么多的工作全都由她一个人来完成,但她却把所有花照料地非常好,不像其他班上的花都已经开始枯萎了。真不愧是我们班的护花大使。正因为有了这位负责任的护花大使,我们的花儿才越开越艳,把我们的教室装点的十分美丽,生机盎然。

再看教室后面,有两盆比较大的花。一盆叫做吊兰,另一盆叫做和谐常青树。说起这盆和谐常青树,这其中还有一个故事。在万老师去北京学习的那段时间,杨博超不小心弄伤了邵创的手。最后,双方家长以和平的方式成功解决了这件事情。为了纪念这件事,万老师亲自出钱买了这盆树,并取名为和谐常青树,还让杨博超与邵创共同制作了一个精美的牌子挂在树上。这棵树不仅是杨博超与邵创友谊的象征,也是一个警示器。它时刻警示我们同学之间要和睦相处,下课也不要疯狂打闹。有了这颗和谐常青树时刻警示我们,我相信类似于这种事情再也不会发生了。在长青树的旁边,是我们班的图书角,图书角由两位图书管理员负责。每当图书有些凌乱,她们都会及时整理,因此图书角一直都很整齐。一颗常青树和整齐的图书角让我们的教室更加美丽。

我们的教室如此美丽,在这么美丽的地方读书我很开心,我爱你,我的教室,我的第二个家。

篇18:以家为主题作文800字

在我的家庭中,有暴力的爸爸,调皮的我,凶巴巴的妈妈,和蔼可亲的姥姥,四人一起生活得很好,当然也少不了偶尔的吵架。

那天,是劳动节,爸爸妈妈带我到云洞岩风景区爬山。我高高兴兴地回来后,突然,只听见爸爸叫我写作文,我皱着眉头偷偷地瞧了爸爸一眼,只见他瞪着一双大大的眼睛看着我,像个魔鬼。我连忙跑进书房,趴在书桌上抱着脑袋心想:作文作文,那个“魔鬼”整天就知道叫我写作文,现在,我只要一听见要写作文,脑袋就变得大大的。

我望了望窗外,只看见鸟儿们成群结队悠闲自在地在天空中展翅高飞,心想:如果我是一只能展翅高飞、自由自在的鸟儿就好了,我就能在天空中翱翔,飞到世界各地,就不用整天挨家长的骂。哪怕用生命去交换我也愿意。唉!想来想去,我就是想不出要写什么呢?于是,就拿起笔随便地写了起来,很快,我的作文写完了。

只听见门外“咚咚咚……”的敲门声,爸爸走进来了,他随手拿起我的作文一看,生气了,一个响亮的耳光落到了我的脸上。顿时,我的脸上火辣辣的,不禁哇哇大哭,爸爸就更火了,他的眼睛里似乎要喷射出火花一样,十分恐怖。他又举起了“五爪”在我的脸上挥了几下,顿时,我的脸肿得大大的,哭声越来越响,竟然传到了“耳聋”姥姥的耳朵里。她急忙跑进书房一看,原来是我们这两个“冤家”在吵架哩!

姥姥连忙过去劝阻那个“魔鬼”,可是“魔鬼”却说:“我们父女俩的事不用你这老太婆来搅和,赶快出去。”姥姥不但没劝着,而且还被那个“魔鬼”狠狠地骂了一顿。过了一会儿,那个“魔鬼”的气“消化”了许多。便用他的“五爪”拧起我的脖子,气呼呼地朝大门走去,把我甩在门外,“叭”地关上门。我又哭又闹地“躺”在门口,心想:作文写不好,能全怪我吗?你这个狠心的“魔鬼”不但没有耐心教我,而且就知道整天打人、骂人,真是不可理喻。

小吵小闹的事是很多的,但这次的吵闹是最厉害的,而且还深深地伤了我的自尊心。这场**至今还刻在我的心里,真希望爸爸能变得温柔些!

篇19:以家为主题作文800字

家,像是一部黑白的电影,朴实的画面中总是透出淡淡的温謦。

——题记

时间总是过得很快,眨眼间,离才到初中时已经过了一年。回想起来,每天的生活就像是平淡无味的白开水,就这么一直不咸不淡地进行着。但当我像放电影般回忆往事时,总有那么几件事会深深触动我的心弦。

片段一:生活剪影

星期一的早晨,和煦的阳光透过玻璃窗洒在我的脸上,一陈闹铃声把正在酣睡的我吵醒。我猛地起身,一看闹钟,己经5:30了!我不禁心下暗自着急,这时妈妈也赶了过来。一看见妈妈,心情更加烦燥,我忍不住质问:“不是让你早点叫我的吗?这么晚了,我一定会迟到的!”听到我的话,妈妈正在给我拿衣服的手突然僵住了,过了一会儿,才缓缓说道:“我只是想让你多睡一会儿……”我摆摆手,看着妈妈满怀愧疚的眸子,我心里突然一震,知道自己态度实在不好。我又不好意思立即道歉,叹了一口气:“还是快点吧!”一系列的事花了我差不多15分钟。刚要急匆匆出门,去突然想起没拿书包。转身去拿,妈妈急急忙忙把书包递给我。在我们双手触碰的一瞬间,我摸到了妈妈手上的老茧。那瞬间,许多事情涌上心头,我又想起早上对妈妈说的话,突然鼻子一酸,眼泪在眼眶里直打着转。妈妈见我这个样子,摸摸我的头:“怎么哭了?”说完拿出纸巾替我拭泪。“妈妈,对不起。今天早上我态度不好……”“傻丫头,妈妈又没怪你,你哭什么呀!”

片段二:雨后温情

那是一个下雨的晚上,我呆在教学楼下焦躁不安地踱着步。由于下雨下得突然,我并没有带伞。眼看身旁的人一个接一个的走了,我愈发着急起来——要不,直接跑出去?我暗自摇了摇头:雨下得太大了,直接冲出去肯定会被浇成“落汤鸡”,回家后一定会感冒的。度过漫长的一分钟后,我终于看到我期冀己久的身影——是妈妈!妈妈打开伞罩在我头上,我一抬头便清楚地瞥见她额头上的几绺湿发。我有些内疚,不安地问:“妈妈,你身上怎么淋湿了?”妈妈并没有回答,把我手上的书包拿过去,又开口说道:“没什么,只要你没事就好!”

片段三:欢乐时光

星期六,阳光和煦,真是个好日子。我和爸爸妈妈相约做一个游戏。笑语连连,其乐融融。真是好不温謦呀!

家,是避风港,在我最需要的时候,给予我温暖。有家真好!

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