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一段什么的旅程作文

2023-02-15 08:40:55 收藏本文 下载本文

“有意”通过精心收集,向本站投稿了29篇一段什么的旅程作文,下面是小编帮大家整理后的一段什么的旅程作文,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

一段什么的旅程作文

篇1:一段什么的旅程作文

一段什么的旅程作文

当我收到大红色的考级证书时,我激动万分。紧紧地攥着,久久也不松开。那一段旅程因坚持而令我难忘。

还记得一年级时,妈妈替我报了一个二胡班。当时的我连二胡是干什么的都不知道,糊里糊涂的就接受了。

刚开始时,我感觉十分稀奇,每天都坚持练半个小时,每次周六上课的时候总是受到老师的表扬。可后来,时间长了,我就越发的不耐烦,每天能不练就不练。

直到有一天,老师给我表演了赛马。只见他的头随着音乐的拍子左右摇晃,一头又长又卷的头发也随着节拍舞蹈了起来。那把二胡在他的手下就像是活的一般,流畅又饱满的音符,像滔天的江水一般从二湖里滚滚地涌出。我仿佛身处赛马场,观看那激烈的比赛。一曲完毕,我仍然呆呆的出神,无法从那激情澎湃的节拍中自拔。直到老师拍了拍我的肩膀,说“好好练吧,不要放弃。”从那以后,我发誓一定要达到老师的水平,一定!

以后的每一天,我都十分努力的练习。每当十分疲惫打算放弃的'时候,脑海里总会闪现出老师拉赛马时的情景,是那样的神采飞扬。顿时又变得精力充沛,仿佛有用不完的力量。

随着级别的增高,曲子的难度也越来越大,我终于发现了我最大的缺点——音不准。老师告诉我,要多听歌,多唱,音准就能提高。于是我又苦练音准。白天上课没时间,晚上写作业没时间。最后,我总算决定睡觉前听歌。

多少次听歌听到把手机都听没电了。第二天早上没响闹钟,迟到了;多少次听着听着就睡着了,半夜醒的时候,歌仍然放着……就这样,我的音准开始一点一点缓慢地提高。

六年级的暑假,我去考级,过程十分顺利。

十级的证书发下来后,我不禁热泪盈眶。这一段艰难的旅程,我总算是坚持了下来。但是,我知道,这个证书不过是生命漫长的旅程中的一个驿站,我不能休息太久,后面还有很长的一段旅程等着我去坚持,去奋斗。

篇2:一段旅程作文600字

有人道:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这话一点不假。在黄山的三天旅途中我着实看到了人间美景。而黄山之旅中给我印象最深的要数在夹溪河别样的漂流旅程了。

爬完了黄山,导游别出心裁地带我们到夹溪河玩漂流。那儿素有“黄山第一漂”的美名,又听导游说船得自己划,我真是既期待又担心。

我和爸爸每人一把桨,做到了晃晃悠悠的皮筏艇上,我的心也跟着晃个不停。“开始了!”一旁的工作人员猛地推了我们的船一把,我们便向前快速驶去。“石头!”我惊呼,赶忙和爸爸拼命划桨,可船却只是打转不前行。结果,我们的船不幸触礁了,船内顿时进了10多公分深的水,我们俩的脚更是湿透了。

“怎么会呢?明明已经很用力了。”我不解地说。“我懂了!”爸爸一拍大腿说:“我们刚才都划了右边,用力不平衡,船当然只会打转了。”“对哦!”我也恍然大悟地说,“那我划左边,你划右边。”我们立即照做起来,船果然听话地慢慢前进了。

我们一边划着船稳稳前进,一边欣赏着黄山美景。绿荫茂盛,奇石遍布,山清水秀,从微波中划过,好不惬意。

可正当我沉浸于美景之中时,乐极生悲的事发生了:我的桨一不小心掉入了河底。“哎呀!这下完了!”我做出一副苦瓜脸。“没事,靠我了!”爸爸道,开始以一己之力划船,我则只能以手代桨了。由于我和爸爸用力悬殊,船一会儿就偏向一边,爸爸不时地要停下桨等我用手调整好方向后再划,就这样,我们俩以无懈可击的配合完成了全程。

上岸后,我和爸爸成了名副其实的“落汤鸡”,但这次旅途让我受益匪浅。我明白了许多事要讲究配合,要靠互相帮助、齐心协力才能完成,而且绝不可蛮干,要见机行事。

不但欣赏到了绝世美景,还获得了处世经验,这可真是一段别样的旅程!

篇3:一段旅程作文600字

在人生的旅途中有过挫折,有过遗憾,却没有失去青春的绚丽,只要相信自己希望总会有的。

――题记

谁人不知,以前的中国似一头雄狮轰然倒地,被列强侵略者肆意的践踏,在革命先烈抛头颅,洒热血的坚强斗争下他们用自己的血肉之躯筑成一座护我中华的堡垒,勇敢地同敌人作斗争,成功了,胜利了,雄狮觉醒站起来了。谁人不晓,今天的中国傲然挺立在世界的东方,是大国,是强国,再说也没有人能够伤害我们的祖**亲,一批又一批的海外学子学成归来,为祖国做出伟大的贡献。

昨有革命先烈,今有祖国栋梁。没有曾经那似被人割破血管的疼痛历史,中华民族又怎能觉醒,怎能以史为鉴,面向未来呢?

我有一个小而又伟大的梦想,我要当一名作家,我知道在通向成功的路上有许多挫折、考验,更多的是无可奈何!但那又怎么样呢?如果没有经历史过无数次失败而又重新站起来的爱迪生,我们寻找光明的眼睛不知还要在黑暗中徘徊多久。如果没有那些夜以继日工作的科学家,我们不知能否破解DNA的奥秘。

试想哪一位名人的成功唾手可得,哪一位不是经历了成百上千次考验才取得成功的。我坚强我勇敢,我拼搏我无悔。笑战人生是我无悔的选择,我要向挫折发出挑战,我不懦弱,我不退缩,我和我的梦想就好比一条线段,我在这头,它在那头。它不会向我走来,只有我向它奔去才能触摸它,才有资格和它站在一起。即使我失败了,但至少我曾拼搏过,以后回忆起才不会后悔。

有志者,就要坚强勇敢;有梦者,就要奋力拼搏。不畏挫折,勇往直前。完成自己的旅程,才会收获果实、收获希望。

篇4:一段旅程作文600字

漫步于记忆的长河,幽幽茶香牵起我的回忆,伴随茶香的,还有那阵阵欢声笑语,那一树一花,一草一木,甚至空气里的湿润清香……

我静静地穿梭在桂林的乡间小路上,空气是那样清新,四处低矮的平房是青砖黛瓦,青砖上那细密的小孔,应该是雨无情的痕迹吧。

民舍前总坐着些妇女,一针一线,一钩一提,轻快娴熟地编织着布艺。江南人真是心灵手巧,一会儿的工夫便可编出什么城里没有的玩具,针织老虎是那样的惟妙惟肖,孩子们抢过玩具,蹦跳着去村头大树下比谁的玩具好,那玩具记载了他们的童年与快乐。

穿过小村子,眼前是满满的碧绿。

那是一座山,山坡上溢满了明艳的绿色。围在我身旁的几个朴实的孩童便是我们所住民舍的“小主人”,他们拿着自己的玩具想我解说着这里种种有趣的事情,于是不久我们便熟络了,他们便学着父母的样子拉我去茶山上玩。

山脚下,香气已充满了我的心田,清清的、沁人心脾,梯田的排列是那么整齐。“姐姐,你看,那是我家的,我带你们去看好不好?”几个孩子不等我作答就拽着我的衣角向山上奔去。

穿梭于茶园中,正感叹着偌大的茶园与大自然那么融洽的融合在一起,忽然发现茶叶冒着嫩芽,绿叶尖冒出一丝鹅黄。望着漫山遍野的茶叶,竟有些不相信茶叶是从这么美好的地方诞生的。这儿是那么的静谧,使人不由得放松下来,而那茶叶却苦涩涩的,仿佛有种说不出的哀怨。我的思绪跟着茶叶越飘越远……

一串银铃般的笑声传入我的耳际,原来那几个孩子正在捉迷藏。是啊,这里十分适合――密密的茶树掩映着他们轻盈的身体,如梦一般的美丽,咯咯的笑声与美景让我心底格外的舒畅。

猛然,我明白了陶渊明为何放着荣华富贵不享,偏要归隐山林;刘禹锡在山林中生活清苦,却如此固执地住在“陋室”之中。

如果,我也可以放下城市,住在这静谧、朴实的村落中,何乐而不为呢?

篇5:一段旅程作文600字

今年,我和妈妈开始了我们精彩的厦门之行。

初入厦门,它是繁华的,我便开始对这座城市的现代化的风格给迷住了:林立的高楼大厦,繁华的小吃街,高端商店处处可见,各色行人都簇拥在这座繁华的沿海城市。厦门,一个繁华的城市。

之后,我发现了他内在的特点:这里有许多在城市中少见的绿色植物――因为厦门是一座小山城,所以这里的绿化格外的好,到处都能见到绿树红花,有的很大的树竟然是从石缝里长出来的!就连高架桥上也长满了爬山虎,就连这里的空气也明显比其他地方要好。厦门的茶叶也是鼎鼎有名:最主要的就是铁观音和大红袍。而且这里的人很注重养生,每天的几杯茶,几碗汤,几公里的晨跑,都是每天的必备“套餐”。所以,这里的人体型都很苗条,平均寿命也很高。

但这里最让我印象深刻的'景点是厦门大学,厦门大学被称之为“中国最美校园”,我一直都想去看看,今天终于如愿以偿了。厦门大学背靠五老峰,与南普陀寺为邻,出了白城校门就是海滨浴场,令我们每一个前来参观的人都忍不住羡慕厦大学子。进去一看,果然名不虚传:两排耸立的高高的铁树延伸向前,左边建着中西合璧的楼群,右边是体育馆和操场。海风吹过我们的脸庞,阳光照在身上,轻松惬意。陈嘉庚铜像,鲁迅纪念馆,芙蓉湖,各大教学楼等充满书生气息,餐馆,咖啡厅,书店,一应俱全。使每个在这里的人都流连忘返。厦大的校训:“自强不息,止于至善”这句话也深深地印在了我的心里,这是真是一个书香的厦门。

繁华、恬静、书香,三者融合在一起,铸造了一个美丽的厦门,在返程的飞机上,我依依不舍地和这座可爱的城市告别了。

篇6:一段旅程作文600字

“来一场说走就走的旅行”是每个人最感慨的话。可谁又实现过?计划、准备、考虑,繁忙的程序使旅程复杂了许多,缺少了冒险和探索的精神不如,让我们眼望前方,试着与大自然融为一体。来进行-段奇妙的旅程吧!

这段旅程中,我将化为天空派来的使者,负责滋养今年的田地,我带领着百万大军悄悄埋伏,随着闪电与雷鸣发出的号角,冲锋陷阵。听着干涸的土地发出胜利的欢呼,听着人们欣喜地笑声,我们知道今年一定是一个丰收年。我们流入小溪,一路前进。随着轻快的步伐迈向更远的前方,汇入大江大河。与长江和黄河,一起演奏着生命的波涛,诉说着一路的奇闻逸事,品味现代科技的发展迅猛。我们最终涌入无边无际的大海,看见大轮船上,站在甲板上的水手与海鸥们尽情舞蹈。蔚蓝的水仿佛与天最终混为一体,分不出你我。水中倒映着天,天上的云照亮着水。黄昏总是来得那么快。金黄的余晖倒映着我们,如同披上了金光灿灿的战袍,无比荣耀。

这段旅程中,我又化为大地的使者,我生长在灌木丛旁,不起眼的我却是这里最勇敢的小草。人们都说我像一把小伞,顶着一头雪白的绒发,风是我最好的伙伴。也总陪着我一起看遍这世界。我随着风的脚步,跨过田地劳作的人们,跨过一座座高楼跳过孱潺的小溪。看过金黄的油菜田,见过争奇斗艳的百花园。我随风停下来。家也就此生根了。开始和周围的植物讲论我一路的故事。而我的孩子又将开始新的昌险……

大自然很奇妙。我愿化做风雨和花草。

一场旅行也不过如此。每一处都是最好的风景,值得我们去体验。

篇7:一段什么的旅程作文

我望着窗外向我招手的人,不禁幻想起宇宙的样子。不得不说,还真是有一点激动。

我,是第一批进入外太空旅游的人之一。随着倒计时的结束,飞船迅速升天,底部喷射出一些红白色的烟雾。我们的飞船穿过大气层,来到无穷无尽的宇宙。当我们缓过神来时,回头望去,看到了我们的蓝色星球。向前望去,看到的是无限壮丽的星群;现在是23世纪,人类早已研制出了超光速飞船。正因如此,太阳系也满足不了人类的航行,于是人类便开始探索其他星座。

我们首先来到了大犬座。远远便看见了一颗耀眼的恒星――天狼星。天狼星散发着白色的光,让旁边的小星球都为之黯然。我们慢慢下了飞船,利用光速绕了它一圈,发现它周围有些模糊,好像披上了一层神秘的面纱。这颗白色星球,远看犹如一颗夜明珠,近看却像一位神秘的少女。

又不知浏览了多少颗恒星我们来到了让人类最沸腾的恒星――大犬座VY。这是人类目前发现最大的恒星,太阳跟它比起来,就好似微不足道的微尘。若不是穿着顶级的隔热服,恐怕我们在一秒之内都会化为灰烬。我们拍了不知多少的照片,发现它还很年轻,处于主序星阶段后,便离开了。

在旅行快要结束时,我们拍了几张银河系的照片。这缤纷的群星,散发着迷人的光芒,把我们的眼球瞬间照亮,穿梭在其间,好像整个宇宙都在围着你转;你会认为,无论是什么东西,都不能与宇宙相比。

回到了蓝色星球后,我分享了我的旅程。这次旅程真是受益匪浅。不得不说,这真是一次壮丽的旅行。

篇8:一段什么的旅程作文

暑假刚开始,我就踏上了九寨沟黄龙之旅,短短六天,竟给了我一段别样的回忆。

一下飞机我就注意到这里的机场与众不同,有专门销售羽绒服的商店,令人吃惊的是,销售员们竟然还穿着厚厚的羽绒服!我们刚走出机场大门,一阵寒风吹来,大家扭头就回机场大厅穿上外套,再奔向我们的巴士避寒。真没想到这里的温度会比上海低那么多。

在黄龙山脚下,我推开车门,立马打了个激灵,赶紧上车穿了两件长袖,可还是觉得冷,我哀叹带的短袖衣服太多而冬衣却一件也没带。转眼看周围,做生意的当地人都里三层外三层的把自己裹得像个粽子,一些穿得少的游客边跺脚边和当地人谈羊毛披肩的价格。

我们把自己能穿的厚衣服全部穿上,我表弟穿了两件短袖再问我借了一件外套然后一边叫着“冷”一边狂奔向景区缆车。

山上早已飘起小雨,雾蒙蒙的,感觉就像在云层里一样,林间的木制小道湿透了,又增加了一份寒意。一路上,大多数的游客们和我们一样,穿着多件短袖再披一件外套,挺变扭的。不过,我也看到有的游客穿着短袖,短裤,拖着人字拖的。这样的游客还不在少数,走一段路就会碰上几个,看着这副打扮就能感觉到冷。和他们相反,是一些穿着羽绒服的游客,一看就知道他们提前做好了查天气预报的准备。

这一段旅程,因为大家的准备不同,能同时看到四季的服装。因为黄龙的温度和我们久居的城市有着显著的不同,如果事先没有查看黄龙的'温度,提前做好保暖准备,那么来到黄龙旅游会非常尴尬,甚至也有可能会伤风感冒。

这真是一段别样的旅程,让我懂得了做事之前要做好准备工作。

篇9:一段旅程作文800字

是一片氤氲,缭绕的是绿色的小山。

今天来爬山,也是溶这黛色里。

当脚踏上灰色的道路,我的心跳快溢出胸膛。“加油”心底响起呐喊。

小路是沿山体修筑的,蜿蜒而上。坡度也并不算小——向前进的力,一方用于向上,一方用于向前。速度自然慢下来。时间一分一秒地过去。心海中的浪花泛起,滚滚前涌。

怎么还没到啊?

想停下来歇息,大队确实不等人的。一咬牙,走!晴光从树叶中透下来了,同时渐渐不再冷清,而是成了一束打在背上的火热。汗,为了应景也渗出来,顾不得擦。我不能再浪费时间,脚心的刺痛早已使我慢下太多。鹬似从水边飞起来了。此时,但不确定——没有专注去看。岸也被几份蓊郁遮去。只听见“吱吱”的杂碎声。“苏欣然”,妈妈催促的声音急切又有些恼,我只能加快了,我以为我要跑起来!大队排在盘山公路的一圈末,我在头这边。脚在地面“滑过”,却也经历了“许久”才扑向妈妈的怀里。海面终是平静下来,星星狡黠地朝水中折射自己。

牵上妈妈的手,再走走。

“妈妈走不动了,等会儿再走吧。”

我没听见,因为我看见了山壁上的一朵小黄花。猜它是野生的菊花吧。它是那样玲珑,一杆坚挺的脊梁。一阵风拂来,拂动了很高处的碑石。沿边的小石子从上面纷沓而至。看来,小黄花将迎来一场流星雨了。小黄花似乎感觉到了什么,花瓣倾一倾,霎的又回到原位了。

碎石自然不忍伤害它。

牵上妈妈的手,接着走。

我边走边想,或许这就是南方的山水吧。看上去仅仅是小山丘,不细走,是不能明白小山丘的倔强的。沙裹上湿润的土,砾融入流淌的涧。我和妈妈步入循环往复的坎坷中。

越上山走,风越大。阳光也愈发耀眼。我却亲眼见到了,更多的小黄花簇团怒放。鹬并肩在山谷中徘徊飞翔。心海奔腾了。

待我来到山顶,已是正午。白雾早就消散在一支支光箭的交点,只有雾魂飞魄散前的身影隐约在对面的山头密密地斜织着。

“喂!”

不知谁的喊声,回荡在黛色中,反复,反复,直到听不见了。伴随着这一切,我心海中的太阳也驱逐地平线而升,日出了。

青山高处轻风徐徐,听,谁的低语浅说。

篇10:一段旅程作文800字

上周,县教体局组织了一次特别的活动,每所学校派出四个代表参加?曲阜研学之旅?,而我,很幸运的成为了这四个人中的一员。

来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间流逝,我们焦急等待着大开城门,终于,早晨八点整?祭孔大典?开始了。一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了优美的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。

手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。

接着,我们来到了孔庙。

孔庙有很多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门,?金声玉振?四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时,导游向我们解释说:?金声?、?玉振?表示奏乐的全过程。以击钟开始,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵,期中树龄最大的约两千岁,我们五个同学才勉强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲有力,在故宫里都很少见到。

游览完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘,池塘里有许多小锦鲤,它们在池塘里自由自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最后,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。

这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。

篇11:一段旅程作文800字

爱上语文,爱上着细腻温柔的文字,不仅仅是因为文字能够贴近我敏感的内心,更得益于一位文字的摆渡人赋予我温暖和能量。她的微笑是那样暖,给我信心和动力,温暖我前行的旅程。

“啊,不及格,差一分啊,差一分。”初一第一次语文考试就给我这当头一棒,我的心上像被泼了一桶凉水,湿漉漉的。恰巧这节是语文,老师款款走进教室,站上讲台,宣布旨意:“这次语文不及格的,基础部分全部十遍。”“啊!”教室里几个角落传来哀叹,我也撇了撇嘴,可看看自己的卷子,本来该会的默写一个没对,一条条红色仿佛在嘲笑我,鞭打我的心!哎!基础不过关不扎实,真是害惨我了。沮丧中的我,正不知所措,突然有一双温柔的手轻轻搭上我的肩,我猛然抬头,闯入她的眼眸,那眼眸里,只有关爱没有责备。她柔柔开口“写完导学了?”我重重点了点头。她拿起我桌面上的试卷查阅一番,和缓地对我说道:“基础还需扎实一点,语文成绩才会提高哦,继续努力。”说罢,冲我微微一笑转身走回讲台,一句鼓励的话,在我心中涌起层层的波澜。

自那以后每每发下黑皮本,她总会在上面留下鼓励我的话,激励我不断锤炼自己的语言,我也养成习惯,发下黑皮本后总查找她批阅的痕迹,弥补不足,不断前行。一次测验后依然没有考出理想的成绩,可她依旧不厌其烦,本上依然是她批阅的美美痕迹,总能在我最需要的时候触动我的心弦。

慢慢的,我在这细节里深深地感动了,甚至觉得有些对不起她这明媚的微笑,她的良苦用心,我又怎会不知?做完作业后又会多增加一项——复习语文的基础,终于期末来了。试卷发下的那个午后,阳光洒在卷上,为圆满的基础镀上金色的光芒,我耳边还是她鼓励的细语,我从容应对,笔下生花,那一刻,我的心情特轻松特明朗。漫长的等待和默默地付出之后,我明白了努力终会有好的结果,深藏心底的她的微笑也更加灿烂,珍贵了。

一路的旅程,是您的微笑,您的陪伴,您的鼓励,温暖我成长,让我走好中学时光的每一段路。老师,一路有您给我温暖,赐我幸运,予我一个满心期许的未来。

篇12:一段深有感触的旅程

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

——题记

五月,气候变得更热了,人们的兴奋劲一下子上来了。就是在这个时候,我和我最好的朋友来到阳澄湖水上公园,体验“勇敢者的游戏”。

来到公园,首先映入眼帘的是一个个惊险项目:网格通道,水上吊环,水上钢索桥……一个比一个惊险刺激。我们在这里逛了一会儿。这时,我朋友看到“吊绳桥”,打算拉着我一起来玩。我看了看:绳子没我想象那么粗,又显得十分光滑。我久久不敢上去,只能从捷径——梅花桩走去了。望着我朋友矫健而熟练的身影,我当时十分佩服他,又对自己当时的胆小而惭愧。

我们就这样走啊走。当时我觉得丢了面子,在他身后跟着。我们不知不觉走到了钢索桥。我同学见到以后,立刻望而生畏:这么细的桥,若保持不了平衡,就会摔入河里。想完,立刻退了几步。“这下到了我大显身手的时候了!”我内心想着,心里有无限的自信,来到了桥上,一步一步的走着,速度也在不停加快。也不知道是谁干的,他晃动了一下桥面,使得我在后期摇摇晃晃。最后,离终点一步之遥时,我跌进水里。幸好只是下身湿了,要不然后果不堪设想。

虽然我这次过桥活动失败了,但我依然很开心,我凭借自己的力量和勇气,进行了我朋友也无法完成的事,超越他人!之后,我们还一起玩了斜桥、滚筒、摇摆梅花桩等项目。时光荏苒,这时也已经中午了,我们只好互相告别,各回各家。

这一天,令我深有感触。我既为一开始的胆小而感到惭愧,也为后期那种勇敢自信而感到喜悦。确实,有些事看上去是那么的艰难,不容易做到,但你勇敢地试一试就会发现:只要你有足够的勇气和信心,困难必定会变得简单多了。

篇13:一段难忘的旅程

作者:陆丽敏

来源:《新课程・上旬》第11期

编教材,是第一次,极具挑战和压力,在不断修改的过程中,越来越清楚:编写的内容要适合二年级孩子,编写后呈现的方式要适合二年级孩子,毕竟这不是语文书,校诵课也不是语文课,应该让孩子带着一颗愉悦的心来阅读优美的语言文字,让孩子爱上我们的校诵课本,爱上语言文字。在后来编撰的过程中,我时时刻刻都会设身处地地把自己当作孩子,而不仅仅是编者,这一路上,我一边思索着,一边欣赏着,一边编撰着,享受着这个过程。

一、内容适合才是王道

“适合的,才是最好的。”这句广告很适合我们的教育。当然,对于我们编撰教材也是正确的指导。于是,我去经典诵读网学习了一些相关文章,希望自己能少走弯路,避免前人编写的经典诵读书目存在的问题。通过学习,我更坚定自己在做一件极其有意义的事情――在儿童时期,经典诵读对于孩子来说,是一种意义深远、合乎人性的素质教育,具体的施教也是非常轻松愉快的。于是,我每一部分选择内容时都会去想:这个内容对于二年级孩子来说,难吗?他们会喜欢吗?对孩子的成长,这个内容具有什么价值?

对于低段的孩子来说,识字是一个非常重要的起步阶段,于是,在编写教材时,我考虑到二年级孩子在识字方面已经建构了一些方法,但对于汉字的文化了解还是不够的,对于中国人来说,汉字这个瑰宝应该从儿童开始,喜爱、珍视我们的汉字及汉字文化。于是,这也成为我们教材的一部分。

古诗部分一学期我选择了四首送别诗,分别是李白的《送孟浩然之广陵》,高适的《别董大》,王维的《送元二使安西》和李白的《赠汪伦》。首先我给这四首诗寻找了匹配的体现中国山水画特色的插图,这也无声地熏陶了我们的孩子。这四首诗脍炙人口,四首诗的意思只要根据插图、词语注解就比较好理解。通过这一组诗的学习,我们引导孩子提出学习后想了解的关于送别诗中的“文化”:送别的方式不第一文库网同,为什么会有不同的送别方式。或许孩子还能提出自己希望去了解的内容,这样就可以以小组为单位一起进行古诗系列的探究式学习,从而激发孩子对古诗及古时文化的探究欲望。

二、编排的样式贴合孩子的心理

无论是内容还是编排的样式,我们编排时,首先应以儿童为中心,要时刻清楚:编排好的教材所面对的是西新二年级的孩子。于是,我们的编排样式也大胆地进行了改变。特别是关于古诗诗人的注解,国内外儿童文学家或作家的注解。我们摒弃了以往传统式的对诗人、作家的注解,用孩子更易懂的词句,更想知道的内容来进行注解。

如,李白,汉族,据说李白妈妈生他时,梦见了太白金星,于是给他起名白,字太白。李白被称为“诗仙”,很爱喝酒。有人说:“李白醉酒诗百篇”。在古诗《赠汪伦》之后,还附了,与本诗有关的一则故事:【小故事】有一位与李白素不相识的人叫汪伦,写信给李白,邀他去泾县旅游,信上热情洋溢地写道:“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。”李白欣然而往。见汪伦乃泾川豪士,为人热情好客,遂问:“桃园酒家何处?”汪伦道:“桃花者,潭水名也,并无桃花;万家者,店主人姓万也,并无万家酒店。“引得李白大笑。留数日离去,临行时,写下上面这首诗赠别。

可别小看这种小小的改变,我记得很清晰,自己小时候背古诗,最害怕的就是记诗人名字和朝代之类的文学常识,因为它太难了,而且有的根本就不明白什么意思,于是,我们用更贴合孩子心理需求的内容,孩子认知能力能达到的水平给予孩子一些额外的“营养”。让孩子在心理上更容易接受这些“文学常识”。用孩子的话来渗透知识,这也是我们编撰的校本诵读的一大特点。

在编排的过程中,我总是把自己当成二年级的孩子,读着读着会想什么?想知道什么?会有怎样的反应?于是在排版时,我就巧妙设计了一些互动的环节,从而让孩子的阅读更有意思。还给孩子自由阅读的空间,让想象和书写成为一种阅读的习惯。

三、反馈形式更接地气

校本诵读的内容,不要过分增加孩子的负担,不要从小就让孩子成为经典的傀儡。它应该为孩子后续的发展注入前行的动力。如果这些文章只是让孩子背诵一下,似乎在老师的规定下可以达到,那在这个评价体系的背后,我们失去了什么?或许失去的比得到的更多。

于是,我在每一篇文章之后,都会有相对应的一些学习要求――也是对学生学习的一种反馈。我们的反馈遵循了:适合孩子年龄特点,不同层次的孩子可以有不同的挑战。体验成功是孩子继续前行很大的外在驱力。

如,读完法国拉封丹著,远方译的'现代诗歌《知了和蚂蚁》,我从如何激发孩子表达的欲望,让读书后的所思用孩子的语言来表达。我是这样设计的,知了们会怎样去请求蚂蚁的帮忙呢:“勤劳的小蚂蚁,____________。”“可爱的小蚂蚁,_____________。”“___________的小蚂蚁,___________。”那此时的蚂蚁们会怎么回应知了们呢?“爱唱歌的知了,

___________。”

用说话的方式激发了学生表达的欲望,表达的指向性也很明确,就是孩子用自己的话来讲故事给予自己的思考和启迪,比起我们枯燥的说教要生动、灵动得多!

当然,语言表达的练习只是我们反馈形式中的一种,我们还注重反馈设计的层次性、多样性,让不同层次的孩子能在不同方面得到提升,在阅读中体验阅读带来的快乐和创造。反馈形式如果是富有儿童情趣的设计,那孩子会更容易地体验到阅读的快乐。

作为一名语文老师,和孩子一起阅读自己编撰的教材,和孩子一起分享文字的魅力,是一件非常幸福的事情。为西新孩子的幸福阅读,编撰教材是一件幸福成长的事儿。用心去享受这个编撰的过程,自己在其中也成长了。做一个真正了解孩子的语文老师,才能让孩子真正喜欢文字,真正喜欢阅读。愿西新的孩子能在西新的校本诵读课中体验阅读的快乐和魅力,让自己能在阅读中幸福成长!

参考文献:

王倩.试论儿童文学阅读中的唤醒教育[D].山东师范大学,.

编辑 薛直艳

篇14: 一段愉快的旅程

一段愉快的旅程

在六月五日上午,我们绿色社团出发到了飞霞风景区。我们到了飞霞风景区之后,开启了一段愉快的旅程。

我们刚下车,就望见了向杨老师,嘴里还说着:“向杨老师,我们好想你呀!”向杨老师也大喊着说她想我们,我们笑开了花。她说我们要坐船到对面的天地阁参加什么启动仪式,还有小游戏呢!我们一听到要坐船,兴奋不已,个个都迫不及待地想上船。

我们上了船,看着船下那北江河,是那么的碧绿,碧绿得像一块无暇的翡翠,是那么的`平静,平静得就像一面镜子,船下还时不时地泛起了微波,一颗颗晶莹的小水珠,像许多小仙女在跳舞一样。

我们到了天地阁,就有许多志愿者来欢迎我们,还有几位慈祥的老爷爷和老奶奶在对我们微笑,我们也跟他们打了声招呼。过了一阵子,启动仪式开始了。

一位漂亮的女士走了过来,她十分亲切地跟我们打了声招呼,之后,她就开始致词了,在致词的过程中,她还向我们介绍了许多嘉宾,有其中几位,也上过台呢!我们还一齐献了一首《感恩词》给他们听。

我们还去放生了呢。老师把我们分组,一组四人。为了确保安全,每个组有一名志愿老师,一位老师领我们到船上,那里有许多装在袋子里的鱼,我们组选了一袋,然后走船的边缘,三个同学紧紧地抓住袋子的后头,一个同学抓住袋子的口,“一,二,三,放!”我们喊。看到活泼的鱼儿回到自己该生活的地方,我们有一种说不出的感受。

到了做藏宝游戏的环节了。老师带着自己的学生们进入藏宝地点,而同学们则负责来回答每一个地点的问题。我们组可不得了,一共有12个人,可老师说只限五六个人,这都12人了,所以我们组肯定是第一啦!经过三关“挫折”我们组最之后到了第四关,也就是最后一关,果然不出我所料,我们组遥遥领先,一向处于领先状态,这可让我们兴奋得不得了,所以拔起飞毛腿就往第四关的方向跑去。最后,我们组不用说,那第二就是绿小宝组,他们组也很多人,但是和我们组比起来,还嫩了点儿,那水晶花组就是最后了。但是,他们还是很开心。因为,第一第二不重要。所以呢,老师给每一个人都发了礼品。

最后,我们以丰盛的自助餐结束了这天的旅程,坐校车走的时候,我们还恋恋不舍,有的同学在嚷着说想要一天都在那玩,对呀,那很美,那绿水青山,让所有人都心旷神怡,消除烦恼。植物有氧气,我们要。我们有二氧化碳,植物要。所以说,人类和自然是朋友,所以我们要爱护它,保护它,秀丽中国,我是行动者!

篇15:一段发现的旅程作文

一段发现的旅程作文

你若要了解,便要去发现。

——题记

在成长的旅程中,总有一些人就在一旁悄悄陪伴你,即使你并未发现。

发现了·那抹微光

已步入初三下册,早已做好了在题海中搏击的准备。学海无涯,只有用苦来作舟。有一幅场景每晚都重播着:一个身影,坐在书桌前埋头苦写,桌上摆满了复习书。明亮的灯光照亮了屋子,闹钟指着“11”这个数字,但仍在往下继续“滴嗒”。

妈妈端来一杯牛奶,乳白色的,亲切地对我说:“孩子,写累了就喝杯牛奶,放在这儿了。”“嗯,好的。您先去睡吧,再过一会儿我就休息了。”我头也不抬地边写边说。妈妈无声地走开了,顺道带走了一本课外书本,但我并不在意。

当时针指向“12”时,我吐了口气,伸了个懒腰。不经意看见了那杯已凉的.牛奶,我叹了口气走进厨房,想要把牛奶倒掉。一瞥间发现,爸妈的卧室中有微弱的光,照射在地板上,透过门缝溢出来。我悄悄推开卧室门,发现妈妈还坐在床头上,手上是那本课外读本,她一直就这样慢慢地看着。

我才发现,在以前无数个漫长的夜晚,陪伴着我的,是那书本,是那杯牛奶,还有那一抹微光。我转身回到厨房,端起牛奶,用开水泡热,喝了下去。

发现了,那抹微光,是妈妈的关爱。

发现了·那张明信片

当上课铃响起,一个陌生但又有些面熟的女生出现在班上。是一个转校生,但我毫无反应。不过意外的是,老师把女生排在我的左边,成为了初中岁月最后的同桌。我礼貌性地说了声“你好。”那女生微笑道“你好呀,我是转校生,以后有什么不懂的,相互合作!”我点点头,但内心并未在意。

可更让我意外的是,她从口袋里变戏法似的,拿出一张明信片给我。“送给你。”我拿过一看,上面写着“你若要看天,便只需仰头。我若要看你,便要努力追赶。”字迹很漂亮,但很陌生。

抬头瞧着她,面孔漂亮,也更陌生。不过,那双眼睛亮亮的,却有些眼熟。

“忘记了吧,我们曾经可是好朋友!”啊,我想起来了,她是我小学的时候,不经意间帮助过的女生。她一直把我当成学习和追赶的目标,与我肩并肩一起走过了一段美好的旅程。

上天送给我一张明信片,也为我送回了一位同窗好友。

发现了,那张明信片,是友谊的回归。

那抹微光,我发现了亲人深深的关爱。那张明信片,我发现了因缘分而回归的友谊。

人生的路途还很漫长,寻觅,发现,为成长的旅程增添韶华。

——后记

篇16:一段温暖的旅程作文

思绪在回忆中飘荡,那一句句温馨的话语、一次次温暖的牵手、一串串快乐的笑声,都慢慢沁入我的心房。可我最难忘的,是那一次雨中的漫步。

又是一个雨天,我手里拿着那份惨不忍睹的试卷,任由雨水在纸上跳跃,化开那一个个刺眼的红叉。

我低着头,没撑伞,慢慢往家走。失落像一只气球,在我心里渐渐膨胀。雨丝落在我的身上、头上、书包上,密密麻麻,好像永远不会停止。我抬头望着前方,雾蒙蒙的一片,看不清远处的房屋和街上的行人。我的心情也和这天气一样,阴郁暗沉。

走着走着,我撞到了一个人,下意识的“对不起”说出后,才发现是爸爸。他没有说话,接过我手中的试卷,将我搂在怀里,再把一把伞撑在我的头顶。我头靠在爸爸身上,心中的烦闷好像去了不少。我感到了温暖和踏实。

我们并排走着,就在雨中漫步,没有人说话,我心里的苦闷却慢慢流逝着。不知过了多久,雨小了,乌云散了,太阳却出来了。一道道阳光洒下,照在世间万物上,暖烘烘的。

忽然,我的目光被一个东西吸引了。走过去一看,原来是只纯白色的蝴蝶。它停靠在叶片上,却被叶子上的水珠粘住了翅膀,阳光下,它的一边翅膀已经被水珠粘住了一部分,残缺的翅膀使它不能起飞。

我在一旁看着十分着急,甚至想自己动手帮它。爸爸却慢慢走到我身边,轻轻对我说:“不急,它一定可以飞起来”我只好缩回了手。终于,一次、两次无数次后,白蝴蝶终于成功起飞,迎着阳光,扇动着它残缺的翅膀。

我和爸爸站起身。此时的我,已经收到了莫大的鼓舞。

阳光下,我们向家走去。这一段温暖的旅程,我将永远珍藏在心底。

篇17:一段温暖的旅程作文

成长是一次温暖的旅程,成长中快乐的事儿,是旅程中一朵芬芳的鲜花;成长中领悟到的道理,是旅程中肥沃的泥土;成长中做错的事,则是旅程中矮小的绿草。

在成长这次旅行中,总有一些事情让我们难以忘怀。有一次我们去西安,刚下了高铁,面对陌生的环境,我有些不知所措,而且在车站中,网络也不是很好。就在我们手忙脚乱的时候,迎面走来了一个小姑娘,按大小我应该叫她一生“阿姨”了,她的手上套着红色的布带,上面用黄色的字体写着“车站志愿者”几个字。她微笑着走来,脸庞像一朵盛开的桃花般明艳。“出了什么问题?”她问道。我父亲告诉她:“请问XX宾馆怎么走?”她听后,微微思索了一下,说道:“哦,只要乘坐XX路车就可以到达!”“谢谢!”“不客气!”

走出站子,我问妈妈:“妈,她们那些志愿者真的都是志愿的吗?”妈妈说:“那当然,不然怎么会写‘志愿者’这几个字呢?”

哦!原来她们是志愿的,她们竟然会抽出自己宝贵的时间,投入到“志愿”这个大家庭里来,有了这些人员的帮助,不但温暖了那个城市,还温暖了这次旅程,更加温暖了我的旅程——成长。

在这成长的旅程中,我们得到的不仅是肥沃的泥土,还有一朵朵鲜艳的花。

我那温暖的旅程——成长的小路,早已花儿满蹊了。

篇18:一段温暖的旅程作文

“嘀——嘀——”一阵急促的铃声,从我耳边响起。我和妈妈赶忙加快脚步,想赶上那一班快要开走的地铁。妈妈走得比我快些,当她刚刚登上那班地铁,那地铁便开走了,留下我一个人,孤零零地在地铁站里,要知道,那里跟我所在的站点可是相差很多路呢!

被落下的我,一个人呆呆地站在站台上,不知如何是好。是继续呆着,还是坐下一班车,并且去哪儿呢?

“郭家铭小朋友,请到服务处来。郭……”一个男子的声音,萦绕在我的耳畔,我便漫无目地地去寻找服务台。

突然,一只温暖的手,抓住了我的胳膊,当时我心里一惊:What?我怎么这么倒霉啊?是遇到坏人了吗?嗯……似乎是的,完咧,完咧,这回真是玩完儿咧!我战战兢兢地转过头,入目的却是一个年轻的女子,我松了一口气,再认真地上下打量了她一番——眉清目秀啊!

“你是不是叫郭家铭啊?不用害怕,我是这里的工作人员,你带你去服务台。”听了这声音,我顿时放下了心——好歹她还穿着制服呢!应该是好人吧?我便轻轻地点了一下头,她给了我一个微笑,紧紧抓住了我的手。

在去到服务台的路上,她一直紧紧地握着我的手,好像她就是我的亲生妈妈。

到了服务台,她又用她甜甜的嗓音问我:“来,这里有矿泉水,你渴不渴啊?是饿了吗?这里有饼干,吃吧,不用客气,就当这些都是你自己的。”“谢谢,不用了,我自己有。”我回答她说。“不用啊?那你先去看会电视,这里很安全,我去联系你的'妈妈,你就坐着等一会儿吧!”“嗯。”

虽然这次去北京的旅行,与爸爸分开了一段时间,但在这段时间里,我得到了陌生人的关心,这,也算是一段温暖的旅程。

篇19:一段温暖的旅程作文

成长就是一次旅行。旅程中有朋友、同学的正确指引,也有父母、老师的点点关爱,有大自然的美丽风光,也有令人陶醉的书香。

下课铃响了,我又拿起了自主作业本和口算本,在心中盘算着如何在不被人发现的情况下把它们做完,要知道,提前做作业是很惨的。

趁人不注意,我飞快地从书桌里抽出课本,以闪电般的速度,做了起来。此时,一个人走了过来,我急忙停下,用书本压住作业本。他只是径直地走过了,丝毫没有注意到我,我心中的大石头总算落了下来。

可是,百密一疏,我忙着做作业,并没有察觉出他的到来,他只是站在我身后看着我,一动不动。

我终于发现了他的存在,我的脸瞬间变得惨白惨白,吓出了冷汗。他只是一脸不高兴地看着我,眼神中充满了失望。他说:“你不应该提前做的,你有闲工夫做,还不如复习其他功课。”我只是懒懒的回应道:“我知道了。”

可他又接着问我,他问了我英语单词,可我表明不知道意思,他就开始教训我,说我这也不知道,那也不知道。我羞愧地低下了头,任他批评。

他告诉我,我应该复习英语,因为初中英语很难,凭我现在的词汇量,根本不够。

他就把我从错误的边缘,拉回了安全的中心,并给了我正确的指引,他就是我的同学钱晟。这一次正确的指引,使我成长了许多许多,也让我明白了要趁现在有时间,赶紧学习,以后就没空了。

人生就像一次温暖的旅程!

篇20:一段温暖的旅程作文

成长是一次温暖的旅程。大人们常说:“长大了,人就懂事了”。小时候我对这句话很不理解,是那棵柔弱但又坚强的小草,让我恍然大悟。

同往常一样,放学之后,我又走在回家的路上。今天是个阴天,空中灰蒙蒙的,连白云也被天空所污染。从书包中取出我的试卷,一看,94分,哎,连95都没上,等着回家挨骂吧。我的头如同灌了铅一般沉重,不自觉地低下头去。上帝关上了我的门,必定打开了一扇窗,不低头,又怎能抬头。正是因为这一低头,才让我悟出来成长的道理。一棵小草映入了我的眼帘,一棵草对我们来说,已是寻常得不能再寻常,但在我看来,这棵草就如同现在的马云一般,它生长在一条石缝之中,可它却绿得好像用颜料一笔一划画上去的一般。很多人都不明白在毫无水分的石缝中,怎能长出如此娇柔的生命。但我明白,它是为了生存,虽然生长的环境很恶劣,却把所有精力都放到基础上,耗尽所有力气,只为在石头中挤出一条缝,来寻找水源。夜以继日,石头裂出了一条缝,它才得以生存。太阳似乎从云中挤了出来,阳光把乌云撕碎,我的背后一片光芒。

只有辛苦,才是生活。我明白了,大人们说的长大,不只是身体上的,也是精神上的。精神,是我们一步一个脚印走出来的,只有这样,我们才能找到温暖的未来。

此可谓“温暖的旅程”。

篇21:一段温暖的旅程作文

天空中下起了蒙蒙细雨,我打着伞在上海博物馆内等着,大大小小、花花绿绿的伞,排满了整个广场。雨水几乎把其他的地方全淋湿了,唯有此地还是滴水不沾,人群中开始拥挤,四周的人们全都显出了急躁,包括我也是。

只见后面还立了快牌——“离进馆还要三个小时”,我看着几乎没昏过去。队伍仍没有移动,我看着前头,一条大龙弯弯曲曲地排列在门口。我看见后面有人走了,向大世界去了,不过有些还是没有走。耳畔听见那儿又来了一群人,不过才过了一会儿便又走了。

我抬起头,看着这个几乎可以容纳下上百人的博物馆,不由地对爸爸说:“爸,里头这么大,为什么不让我进去,更何况,现在又在下雨。”

过了一会儿爸爸才开口:“他们要守秩序,不然里头全是人,那么文物怎么办?”

大约过了几分钟,长龙微微动了,里头的人走了出来,又放了几个进去,不一会儿又停了。“哎,何止三小时,一天也不够。”我开始抱怨。爸爸便又对我说:“这个是文明,别人不也在排,更何况,这馆,这文物,可以向我们免费开放,也已经很不错了,你还要抱怨。”

我又叹了口气:“不是啊!这是浪费时间!”我怀了气。

大约又过去了一个小时,我看得清大门了,不过,在我心中,不免还是不痛快,这一小时在这儿才走了50步,飞到西藏也都不是事儿。于是又不痛快了,又开始抱怨。“爸爸,那么长的队伍,何时是个头啊?”我一边吃着东西,一边说。只见爸爸一脸严肃,我便一愣,不一会儿就又对我开口了,“你得学会等呀?一颗种子种在地上几十年才长成大树。一次奥运会失败,他们又要三年才可以再试一次,但最他们不还是成功了?想见着里头的大好风光,不正与他们种树比赛是一样吗,你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我,安静了下来。

旅程,是一场温暖的成长。

篇22:一段独特的旅程作文

人生亦如一场独特的旅程,使我们感受世间的美好,明白人生的真谛和亲情的珍贵。

——题记

人生如画,画如旅程,又如同一段独特的旅程。亦喜,亦酸,亦哀,亦悲。尝遍世间酸甜苦辣,见遍天下森罗万象,历遍自古爱恨离愁,仿佛喜不亦乎。

人生漫长而又显得短暂,对于无畏前进的人来说是那么的漫长而又充盈,如那些退缩不前的人来说是多么的短暂而又枯燥,自从我们出生那一刻起,我们的旅程,生命的旅程,人生的旅程便开始了。

或许人们自一出生便是要受罪的。但是哪一段旅程在前进的过程中不需要受罪呢?这是世人不能否认的,也是永运不可能否认得了的。因为这是人屹立在这芸芸众生和大千世界之间的意义之所在。

在这一段独特的旅程中,它使我们品位学习和生活的丰富多彩,从小学到初中在到大学,虽层层艰苦但却不忘初心,坚持不懈地吸取宝贵的知识,从婴儿到儿童到青少年再到成人,虽然饱受生活的摧残与打击,受挫折的阻挠,但仍发奋图强,超越自我,拼力拼搏,再创辉煌。在这茫茫世界中留下自己的足迹,使自己不负来生。

这是一段独特的旅程,它见证了我们的成长,从呀呀学语的婴儿到独当一面的成人,这些是人们无比宝贵的`回忆。正因为这段旅程才有了我们年迈后可以回忆的过往。可以回忆的浪漫童真,可以回忆的心酸历程。

这是一段独特的旅程,使我们走遍大千世界,见遍奇山异水,沉迷于秀丽的山峰之中,享受于浩瀚的海洋之中,陶醉于天空的湛蓝之中,沉迷于花草的馨香之中,给与我们压力的释放、动力的补充、积极乐观的心态,感受这人生的美好。

这是一段独特的旅程,让人你经历了生命最后的风烛残年和生老病死,让我们明白了生活的美好,生命的来之不易和生命的真谛。

话又说回来,既然这段旅程无是如此的美好,如此的璀璨,我们又为何要害怕受到挫折而在这段独特旅程中停滞不前呢?生当作人杰,死亦为鬼雄,请用我们的努力来不负这独特的旅程吧!

篇23:一段独特的旅程作文

你如一缕清风,牵动着我的举动;你如一抹骄阳,温暖着我的心灵;你如一股清泉,涤荡着我的心田。

——题记

读万卷书,行万里路

古人云:“读万卷书,行万里路。”读书读得多了,也就知道天下间这般美好。古代书生被称为“文曲星”。他们每天废寝忘食,一门不出二门不迈,把自己关在书房里,与书为伴,与诗同行。即便是这样,他们也懂得这世间冷暖,懂得人情世故,懂得官场沉浮……他们渴望在书中寻求知己,在书中忘却世间红尘,在书中与书为伴与诗同行,在书中品得人生哲理。

一书一世界,一剑一乾坤

古人云:“一花一世界,一叶一菩提。”而我云:“一树一世界,一卷一乾坤。”书就如浩瀚宇宙,拥有无数个小星球,我们喜欢在深阅读和浅阅读中遨游,读书不仅仅是“阅”,还有“品”,在浅阅读中与书中人物打交道,在深阅读中悟故事意境。在书中品人物性格,体会着那108百名好汉的英雄壮举,体会历经九九八十一难取得真经的艰辛历程。在历史的长河中,去学习、去体验、去品读。,书的世界,就是整个乾坤,就是那浩瀚的宇宙!

好书不厌百回读,熟读精思子自知

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本书读第一遍不够了解,读第二遍不够透彻,读第三遍、第四遍才会回味无穷。每一本书都有它独特之处,而想要读懂、读透却很难,只有足够耐心懂得去细细品味的人才能真正读懂一本书。在书中使我懂得了“知否,知否?应是绿肥红瘦”那般疑惑;懂得了“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的急切心理;懂得“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”那般苦楚。书中那些人物写的那些诗句,那些故事,无不在寄托我们的情感,无不体现出我们的心境。而这,只有读了千百回,才能明白、领悟的!

世间万物皆有情,而情,只有通过诗文的表达,才有了宣泄的载体。自古以来,文人墨客,就是这样寄情山水、寄情诗画。而情,又是通过笔墨纸砚,流芳千古、传承后人。所以说,人的一生与书同行,与诗相伴,终觉舒坦。让我们与诗共舞,携一份执着,带着诗上路!

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

——后记

篇24:一段难忘的旅程作文

人生中,总是会有一两件事情让你难忘,总是有那么一两个人让你难忘。可让我难忘的还是那旅程……

那天早晨阳光是多么的明媚,我老早就收拾好东西和爸爸妈妈准备出发。上了车,经过那漫长的车程之后终于到了一座小镇。那里宁静而美丽。到达了所在的旅馆,我们安顿好一切后就出去吃饭。原本宁静而美丽的街区变成了一个闹市,嘈杂的叫卖声、议论声让我有些反感。突然,在我前面有一堆人围着些什么讨论着。出于好奇心,我快速的走过去,穿过那些人,轻而易举的就过去了,映入眼帘的`是一个衣服破破烂烂,脚上、身上和脸上都有血迹,脸上的皱纹已经很深了,像是已经七十几岁的老人。旁边还有一辆三轮车翻倒在地,车上的水果掉了一地。看样子是车祸没错了,可是肇事者呢?我新路很疑惑,听到了旁边人的议论,原来肇事者已经跑了。可却没有一个人帮忙。老人痛苦的躺在那里,却没有一个人肯伸出援助之手 。这个社会什么时候变得这么冷漠了?看着人们对着老人指指点点,却没有人愿意帮帮忙 总害怕惹到了麻烦。人们漠然的表情,我不禁心灰意冷。在这个冷漠的社会,再也看不到人们助人为乐的行为了……

妈妈把我从我的思绪拉了出来,让我快点跟上去吃饭 可我不愿意走。妈妈就生气的说:“那是人家的事,人家会处理,关我们什么事?”我反驳说道:“虽然不是自己家的人,那如果有一天躺在那里的人是你呢?妈妈哑口无言。生气的走了。

我一个人漠然的走在大街上,看着人来人往的人们,想着这个社会已经变了味,人们的善良单纯已经没有了。

这次旅程是多么的令人难忘。我在一个嘈杂的街区中明白了所有。现在的人们都惧怕麻烦,都没有耐心 可是我想要去改变这个社会就要从我做起。

篇25:一段美丽的旅程作文

一段美丽的旅程作文

看着窗外飞逝的田园美景,不由地回忆起那段自由自在的乡村生活。

坐着摇摇晃晃的摩托车,我来到了这个美丽的小山村。推出吱吱呀呀的木门,迎面吹来了凉爽的风,眼前尽是绿油的田地,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。远处,一座座山重岩叠嶂。近处,一群小孩在空地上嬉戏打闹。真是一幅和谐,安详的画卷啊!

清晨,太阳出来了,鸟儿快乐地叫着。村民们也开始一天地劳作了,真是一日之计在于晨啊!我也好奇地跑去田地里帮忙,可是没想到,脚却陷了下去,引得一群能干的阿姨们发笑。这可真不容易啊,这些阿姨们顶着烈日,在田里劳作,我这次更深刻地了解了“粒粒皆辛苦”的含义!农民们的劳作身影,也是一幅朴实美好的画卷。

我跟着一群欢快的笑声——一群可爱的小朋友一起在田间空地上快乐地奔跑,他们并没有堆积如山的玩具,但有富于创造的想象。他们捉迷藏,丢手绢,还跑到小溪边打水仗。笑啊,闹啊,黑黄的脸上带着最纯美的笑容,这难道不美好吗?

夕阳夕下,太阳收敛了光芒,小山村也宁静了下来。夜空中,繁星点点,美丽,安详。小山村虽没有大城市的繁华,但是,小山村的美丽,随处可见。

篇26: 一段珍贵的旅程作文

一段珍贵的旅程作文

人的一生或许精彩,或许暗淡,或许艰难,或许渺小,生活是苦也是乐,苦与乐共同编制了灿烂而完美的人生。

懵懂无知

从我们出生的那刻起,就有人为我们而需要伺候家人便一直陪伴着我们,照顾我们的任何事情我们开心,家人就开心,我们伤心,家人也会难过,或许我们的一场小病能让家人为此担惊受怕,或许我们的一句话能让家人激动不已。我们努力学着走路,吃饭,说话,在苦与乐的交织中渐渐长大,在那段懵懂无知的少年时期,学会了叛逆。然而,那时的我们并不知道家人的辛苦并未考虑过自己以后会做什么,无忧无虑,没有任何牵挂。遇到不开心的事,回到家后或许你会把气撒到别人身上,或许你会闷闷不乐,对任何事情不理不睬。害得家人为你担心,而家人有过什么不开心的事,却只能埋在心里,我们犯得错误,一直都是家人来承担。只因我们不懂事,无知而在学习上那些来自成绩的压力让我们变得郁闷,那时我们总向往大人的生活,因为他们什么都不用干,也不用学习,殊不知大人比我们的压力更多烦恼更大,责任也更多,这就是那懵懂无知的我们,既有苦,也有乐。

艰苦奋斗

人生就是这样,一件事情的结束永远是另一件事的开始,我们今天挥挥手,从此别离了少年时光,将开启的'是作为青年的无限精彩的明天,毕业之后我们急于找工作,找到工作后就开始艰苦奋斗的拼事业。我们常常为因为工作而忽视对家人的陪伴,殊不知家人一直等的就是我们的归来,我们一直为工作奔波在这段时光中,我们会经历种种有意义的事,它让我们难忘,随之我们会找到自己相伴一生的人,会有自己的孩子。

生老病死

匆匆逝去的昨天,不再简单的今天,如今自己的孩子已长大成人,我们也都用了自己的人生经历教导这孩子,希望他们成才。而我们也是会有一天老去的,在这个时候每个人身上或多或少都会有些疾病,且都不能根治。终于,我们闭上了眼,带着遗憾,带着开心,带着难忘而去人的人生就这样过去了。

每个人都有属于自己的一段珍贵的旅程,我们要做的就是让这段旅程变得辉煌有意义,珍惜这段珍贵的旅程吧。

篇27: 一段独特的旅程作文

时光是一段独特的旅程,它悄悄的来,悄悄的走,一去不复返,从我们出生的那一刻起,我们就拿上了一张永不返程的车票,坐上去往生命终点站的车。

有没有能回到过去的列车呢?我常常会这样问自己,如果哆啦a梦能用时光机带我回到过去,我能回到过去,那个快乐、乖巧的我吗?看着书桌上的朝我微笑的哆啦A梦,我陷入了沉思……

记得那件事发生在初二上学期,当时刚开学,学习压力不是很大,而我因上学期期末考的不错而沾沾自喜,不认真学习,一天到晚只知道玩完全没把老师的话听进耳朵里。

终于月考来了,我满怀信心地走进考场,信心满满的以为能像去年那样轻轻松松就考过目标了,可谁知看到试卷后,我坐不住了,因为我这一个月几乎都没认真听课,也没怎么复习过?特别是数学,我的基础本来就差,再加上不认真听课,写试卷时脑子一片空白,刚写两题,就停了下来,看到周围的同学们在奋笔疾书的写题,而我这里却无从下手,此刻我心中都充满了懊悔,可世界上没有后悔药,自己种下了恶果,只能自己尝了,这时我才体会到老师说的那番话,“学习如逆水行舟,不进则退”,这说的不正是我吗?刚取得了一点小进步就骄傲自大,目中无人。这时我又想起了一句话:“不听老人言,吃亏在眼前”,唉!老师也是为我好啊,当时她苦口婆心的跟我说了这么多,不就是为了提醒我认真学习吗?想到这,我的心里涌起一股暖流,老师如同我人生旅途中的灯塔,为我照明了前进的道路。

后来,我只好硬着头皮写完了试卷,考试过后,老师又专门找我谈话,她告诫我说:“骄傲使人退步,谦虚使人进步”。并且告诉我要学会坚持,不忘初心。

这番话,我直到现在还记在心里,从那以后,我端正了学习态度,上课认真听课,课后做好复习,有什么问题我也和同学们讨论,寻找最佳解决方案,经过我一个月的不懈努力,我终于把落下的课程慢慢补回来了,这时老师说的话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。又一次在我耳畔边响起,经过一个月的积极备考,我满怀信心的走入考场,从容不迫的写着试卷,终于“功夫不负有心人”,这一次,我取得了不错的成绩。

每个人的一生就像一列火车,只售单程车票,一旦出发就无法停止,每个人都是一段独特的旅程,学习也是如此,学习的过程虽苦,但苦中有乐,俗话说“一分耕耘一分收获”。只要努力,一定会有收获的,所以希望大家不忘初心,砥砺前行,争做逐梦好少年!

篇28: 一段独特的旅程作文

人的一生有很多向往与期待,我们期盼成功,我们期盼一切美好的事物发生在自己身上。它们像星星一般闪烁,在我们心中占据一方的土地。这时才发现,哦,原来我想要的这么多。

有时候感叹人生真的好短,可当真的盯着钟表来看时,又发现一顺间又那么长。而我还在人生路上迷茫,徘徊不前。我想要的很简单,一个人在这段独特的旅程中怀揣梦想,播撒种子走到人生的尽头,看遍花团锦簇,绵延山脉走遍大千世界,看看这世界的百态,感悟这来之不易的人生。

有时人真的需要一次旅行来感悟,开阔心灵,放松心灵世界那么大要明白东西很多,一本书,一个人,一次旅程,有时,足矣。

心灵中的世界,最让人琢磨不透。生活真的很美好旅程真的很漫长,走着走着便觉得累了,不知道该走,还是该停留,心中极为迷茫。人生之路极为漫长,梦想距现实还很遥远,未来也不知在何方。经过一个个站点看到无数人下车和无数人上车。无数的离别和无数的欢乐,无数的眼泪从脸颊脱落。无数的心酸涌上心头,无数的感动开始蔓延……这一路走来冲动过很多次,从未冷静过找到你内心的宁静。上帝将欢乐放在人心灵的最深处,那里去从来没有人到达过,从未有人真正获得过。这样独特的旅行仍在继续还没有结束,甚至,似乎没有尽头,一个人只能只身继续前行……

人生的旅程只有那么一次,谁的青春不迷茫?谁而时的眼中没有彷徨?我们身边拥有万物,但我们却常常选择性的略过,我们的视野中明明有那么多美景却又不肯伸手将它抓住……

我们应该进行这场独特的旅行去打开另一个世界。

篇29:一段充满希望的旅程作文

一段充满希望的旅程作文

没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。

————题记

人生是一段漫长的.旅程,我们出发后注定没有回头路,更无法猜测接下来的风景会是如何,或许是繁星满天,万水千山,又或许是山重水复,丛丛荆棘。但只要心存希望和梦想,无论什么样的风景都值得我们去欣赏。

烈日炎炎,窗外骄阳似火,教室里正在进行着一场考试,老旧的风扇在头顶上吱吱悠悠的转着,感受不到一丝丝凉气。我在课桌前奋笔疾书,额头上往下流的汗水不得不让我腾出左手来匆匆抹去。叮铃铃,考试结束,安静的教室里传来的是齐刷刷的撂笔的声音,紧接着便是一阵阵唉声叹气。

天有不测风云,走出考场,上一秒还是烈日当头,紧接着就乌云密布,夏天的雨来得可真是急。我顾不上大雨,骑上车子拼命地蹬,豆粒大的雨点肆意打落在身上,渐渐模糊了我的视线,稀里糊涂就到家了。家里还是一片寂静,我径直走进卧室关上门,从湿透的书包里拿出几张皱皱的潮湿的试卷,平展在地板上,细细看着每一道题,每道题都留有遗憾,霎时间感到脸上有点温热,我敢断定,那不是冰凉的雨水。

走到阳台胡乱的扫视着窗外,和我的心情一样,灰蒙蒙的。突然,一抹绿色映入眼帘,不禁让我又惊又喜。仔细一看是一株还未长高的小树,在风雨中频频鞠着躬,俯下身去又挣扎起来。嘶,我忍不住倒吸一口凉气,究竟是什么让这株小树不被击垮?是希望,是光明,是理想。心里是光明的,黑暗就会在你的面前退却。

人类何尝又不是这样?在黑暗中前行,试图寻找点点星光给予希望。我会因为做出一到数学难题高兴许久,会因为在作业上帮助到他人而感到欣慰,会因为背诵下来自己心爱的诗词默默兴奋。天越黑,星星越亮,即使在困境中,我们也要满怀希望,努力发光。

人这一辈子,可能会放弃很多东西,很多人,但最可怕的,就是放弃自己。心怀梦想,眼中有光,志存高远,你将会看到属于自己的独特风景,享受充满希望的旅程。

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