错误的作文：认错
“人间永不动机”通过精心收集，向本站投稿了16篇错误的作文：认错，下面小编为大家带来整理后的错误的作文：认错，希望大家能够受用!
篇1：错误的作文：认错
在很久很久以前，大自然母亲“制造”了人类，她像人类约定，要珍爱大自然，不能污染她，伤害她，那时的人们坚定的给大自然母亲发了誓：以后不管怎样也不会不爱惜它的。那时的人类都很淳朴善良，所以，他们从不违反“母亲”的规定。
“母亲”也很满意……
可好景不长，又过了几百年，人们为了改善生活，改善社会，便忘记了对“母亲”的誓言，从此，开始污染环境，乱砍乱伐，开山炸石，大自然母亲看见了，非常伤心，它很想报复人类，可他们毕竟是她的子孙，她怎么也忍不下心来。于是，她去找人们谈判。可没想到，人们不光拒绝了她，居然还傲慢无礼的取笑她。大自然母亲终于忍无可忍了，于是，她狠狠的对人类说：“人类，我的子女们，认错吧!不然你们将会死无葬身之地的，哈哈人类听了，不以为然的笑道：“就凭你，省省吧!”说完，便扬长而去。
大自然母亲怒发冲冠，便伸手一挥，顿时，世界的每个角落都颤抖了一下，大自然母亲咬牙切齿的笑道：“人类，我的子孙们，如果你们再不认错，我不会放过你们的。”
人类，你们现在别无选择，认错吧!
篇2：错误的作文：认错
在公园的长椅上，有两位正哈哈痴笑的少年，一个嘴边沾着蛋糕屑，歪躺在椅子上;另一个正拿着石头扔向水中，逗得鱼儿不住地乱窜。云儿也陶醉于我们的友谊，在夕阳下……
我与杨明，一对最要好的朋友。此刻他正在手工小组里展示我一个月的心血——一艘号称“赛尔号”的小木船。在众人羡慕的目光中杨明飘飘然了，一下没站稳，连人带船摔倒在地上，小木船也被摔坏了。“哈哈，谢天谢地，还能修好，不要紧。”他万分庆幸地说。现在回想起来，我那时也显得格外小气。看着那凝聚了我一个月心血的小木船“粉身碎骨”，我不依不饶起来：“你以为这样就没事了?快给我一个新的，否则我跟你没完!”杨明也火了，一对要好的朋友就这样争吵起来。争吵中，围观的同学不经意间把船彻底踩坏了。我更是气急了眼，冷不防一把抢过他的另一艘小船，狠狠地摔在地上。望着目瞪口呆的他，我一脸的得意，他却捡起船默默地走开了。我肯定伤了他的心，虽然我当时并没有这么说。
时间悄悄地过去，眼就是深秋了，天气格外地冷。杨明一连几天都没来上学，他家里人来电话说他生病了。班主任刘老师组织同学们去看望他，并特意叫上了我。我心里是一百二十万个不愿意啊!无奈师命难为，只好一同前往，唉!
江南小区B栋5楼3号，杨明正虚弱地躺在床上。我的鼻子陡然一阵酸：他那脸变得多瘦啊!老师塞给我一束百合，怒放的纯白色，我把花轻轻放在床边，支支吾吾地说了一句憋在我心里许久的话：“对不起，祝你早日康复。”他看着我笑了笑，从床头柜里取出了一艘样式新颖的军舰——比我以前的要好。
“给我?”我失口而出。他笑了笑，这时，我什么都明白了， 脸刷地红到了脖子根。
第二天，太阳比金黄的稻田还要美丽，照射着一束纯白的百合与一艘样式新颖的军舰——比我以前的要好。
篇3：错误的作文：认错
在一个炎炎夏日里，华侨小学五年级的学生们在流华公园里玩耍，因为天气炎热再加上他们一路上打打闹闹，才一会儿就个个口干舌燥，到处找小卖铺买水。
终于，在不远处他们看见了一个茶摊，便一拥而上，立即把原本安静的茶摊弄得人声鼎沸。个个都想第一个喝茶。
就在你争我抢的情况下，突然听到小小的'“啪”的一声，一看，原来是叶明和井朗在抢一个茶杯时不小心把茶杯打破了。“糟了!这可怎么办啊?”叶明十分紧张，但井朗却面不改色心不跳：“没关系，这件事天知地知你知我知，只要我们不说，不会有人知道茶杯是我们打破的!”
“老爷爷您的茶真好喝!”“对啊!好喝极了!”大家纷纷议论道。老爷爷乐呵呵地说：“好喝的话以后就常来!”就在大家都笑成一团时：“哎呀，那是谁打破的啊?”老爷爷一边说一边走向杯子打破的地方，大家也都把注意力集中在了破了的茶杯上。
大家都说不是自己，只有叶明和井朗站在人群后面一言不发!
知识班长站出来说：“到底是谁打破的?站出来承认吧!只要你不是有意的，我们是不会怪的!”班长的这一席话让原本就觉得不好意思的俩人更加感到羞愧了。井朗实在是听不下去了便拉着叶明跑了。
一路上叶明劝井朗说：“要不咱们回去向老爷爷认错吧!”井朗说：“承认了吧，得陪茶杯钱，但不承认吧，又觉得心里不踏实!”“还是承认吧!大家都说了不会责怪的!”
叶明和井朗经过一番强烈的思想斗争后，最终决定：回去向茶摊的老爷爷认错，并赔偿茶杯的钱。
“嗯，那个……老爷爷，对不起，这茶杯是我俩不小心打破的，可我们非但没承认还跑了，真对不起!”叶明略带哭腔地说。井朗也真诚地向老爷爷道了歉：“老爷爷对不起，都是我不对，要不是我拉着叶明逃跑的话就……对不起!我们会赔偿茶杯钱的!”老爷爷摸着俩人的头说：“没关系!不管怎么说，你们也不是有意的啊!再说了你们不还是承认了吗。犯了错只要勇于承认都是值得原谅的!”
这一天不管是对叶明和井朗还是华侨小学五年级的学生或老爷爷来说都是十分开心，十分有意义的一天!
篇4：错误的作文：认错
“人非圣贤，孰能无过”，仔细想想，这句话说得真是短而有理，下面，就是我的过失。
过去，我还小，大家都觉得我人小，不会闯出乱的，可是，也许是因为我的智商太“高”了，时常违背他们的意愿，常常娄出乱子来。
一天，我正和小邻居一起玩着跳棋，突然，刚刚才输局的我气极败坏，一脚踢在了差几桌的下格，“提提——”一声刺耳的声音传入了我的耳根，我下意识地向下一望，“呃”我的喉咙不知不觉地窜上了一口凉气，我竟然在那一瞬间打碎了妈妈几十元买来的维生素C，我顿时感到不知所措，后悔、痛惜自心里一拥而上，这时，我那眼泪就又流出来了，这我可不是心痛那瓶维生素C，是因为我忽然想起来还要面对妈妈的“铁砂掌”!
在这时，妈妈竟也随着声音到来了!她看后气呼呼地问我：“说说，你是不是故意的?”这时，我也不懂什么故意不故意，只知道我犯了错，就因该傻乎乎地坐在那儿，妈妈见我无言相对，便抬起了粗粗的手腕，我忽然一句化冒出来：“我不是故意的!”妈妈听后，从容地把手放下，说：“早说嘛
其实当时我是不知道“故意”是什么意思的，但就在那时，我的小伙伴在我的耳边轻轻说：“说：‘你不是故意的
我的认错虽然不是一句真心话，但是我心里可是明明白白的啊!
篇5：认错
认错
本篇高一作文是由本网网收集于网络，欢迎浏览！错了就要认错，但需要勇敢和诚实。
曾经有这样一个故事：在某学校，学习成绩截然不同的两位同学A和B。是一次考试让他们坐在一起，也学会了许多人生道理。那是一次期末考试，大家都在紧张地准备考试。A是个学习成绩优异的孩子，而B则贪玩爱闹。然而不幸在B的家里发生了，善良的B决定考个好成绩来给父母带来一丝安慰。于是乎，他与A进行了秘密的“谋划”，一切谈妥。期末考试也如他们所愿顺利完成。成绩很快公布，老师宣布了大家的成绩，还特意表扬了他们，让同学们向他们学习，然而，他们纯真善良的心仿佛受到了针扎，并没有因此而高兴，而是深深地自责自己的虚伪行为。下课的铃声很快响起，他们不约而同地凑在一起，决定向老师承认错误，当所有的“犯罪”经过向老师说完后，老师的脸顿时严肃起来，拿起了他的.戒尺，决定小小惩罚一下他们，让他们趴在桌子上，A和B顿时害怕了，紧紧地闭上双眼，等待他们的将是……只听见砰砰……A以为在打B，B以为老师在打A，当睁开眼一看，老师正在敲打椅子上的坐垫……
由此可见，只要能勇敢、真诚地承认错误，你会得到老师和大家的原谅。他们以后可能还会犯一些这样那样的错误，但我相信他们能及时地改正，从而使自己不犯或少犯错误，不犯一次错误的人是不会有的，也是永远做不了大事的。错了并不可怕，怕的是你不知道自己错了，还一错再错。错误像一面镜子，能照出你身上的污点，帮你擦掉身上的污浊，而使你变得更完美。像楚王，不听士大夫屈原的忠告，而导致国破人亡，使屈原生恨一时写成传世的《离骚》，失去了一位奇才不说，失掉的是楚国的人心。唐太宗则不一样，他能以史为鉴，以人为镜，在大臣魏征的辅佐下，开创了“贞观之治”，例子不胜枚举。
只要我们有勇敢和诚实的心，能做到知己之错，认己之错，改己之错，免己之错，我们才会在生活与事业的道路上走得更远。
篇6：认错
我有一个小小的兔形卷笔刀。小兔的全身雪白雪白的，头上两只耳朵竖得很高，一对殷红的眼睛，像两颗晶莹的宝石，可爱极了！我非常喜欢它，每次削好铅笔就小心地放进铅笔盒里。有时，我还特意把它从铅笔盒里拿出来玩赏一番。
一个星期六下午，我约同班好朋友小红到我家做作业。我们一边做作业，一边说笑，只一会儿工夫，就把作业完成了。
小红回家后，我开始整理文具用品，一打开铅笔盒，就发现我的小兔卷笔刀不见了。我紧张地把桌上、桌下找个遍，还是没有。我想小红会不会……我飞快地向小红家跑去，准备问问她见过我的卷笔刀没有。我跨进她家，刚想开口，却怔住了！原来我的小兔卷笔刀就在小红的写字台上，一对红眼睛，正朝我熠熠闪光，只是脖子上多系了一个用红线做成的蝴蝶结。我心里一阵激动，把脸一沉，冲着小红就说：“我的小兔卷笔刀在你这儿呀！”正在看电视的小红愣住了，她睁大了眼睛，说：“什么？那个卷笔刀吗？那是我爸爸出差刚给我买回来的。你的卷笔刀不见了？再去找找，也许放在什么地方了。”“没错，这个卷笔刀就是我的。”“你看错了吧！这是我的！”“你说谎！我连自己的东西也会看错吗？你以为在它的脖子上系个蝴蝶结就是你的了？真是……”我气呼呼地跑回了家。
第二天，我刚到学校，小红就赶上来往我手里塞了一样东西。没等我说话，她就跑开了。我摊开手一看，原来是我的小兔卷笔刀。我小心地把卷笔刀放进文具盒里，心里嘀咕着：“小偷！我以后再也不跟你一起玩了！”
一连几天，小红来和我说话，我总是不理睬她。平时不爱说话的小红变得更沉默了，我心里有了一种报复后的快感。
又过了几天，妈妈对我说：“你的床单很脏了，快去换一换。”我爬上床，刚拉起床单，突然看见一只小兔卷笔刀静静地躺在床的角落。我一激灵：“这不是我的卷笔刀吗？”我猛然想起，一个多星期前的一个晚上，睡觉前我把小兔卷笔刀拿出来玩了以后放在枕边，后来竟忘记放回文具盒了。这时我才明白，原来小红把自己的卷笔刀给我了。我看着两只小兔卷笔刀，两只小白兔都瞪着红红的眼睛，好像在责怪我。
晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着。我想起以前和小红一块儿学习、玩耍的亲热劲儿，想起这几天我对她的无礼和冷漠，想起她对我的宽容与忍让，我心里有一种说不出的滋味。
第二天一上学，我就写了张条子：“小红，确实是我错了。我的小兔卷笔刀已经找到了。我错怪了你，请原谅我！放学后一起到我家去做作业，好吗？”趁下课小红不在教室，我把纸条和小红的卷笔刀一起放进她的文具盒里。上课时，我不住地望着她。做作业了，小红打开文具盒，看见了我写的'那张纸条。她轻轻地抚摸着卷笔刀，转过身，朝我点点头，我俩会意地笑了。
篇7：认错
前天下午，听到孩子放学了，我满脸高兴地迎接他。没想到他“嗵”地推开门，满脸怒气，连看也不看我一眼，我赶紧问“怎么啦？”，什么话也没说，泪珠就顺着脸颊流了下来，伴着他那哽咽的声音，好像受了天大的委屈……
等他哭够了，我开始询问原因了。
我抱他坐在我腿上，擦着眼泪问他：“今天是咋回事啊？我本来高高兴兴地等你回来吃饭，他一哭把我的心情也弄坏了，到底是因为什么你那么委屈呀？”
他不说话。
“是老师批评了？”、“是咱们学校的大学生逗你了？”、“还是和一起上学的小伙伴闹矛盾了？”……
我一系列的猜测都被他否定了。
“说呀，你说是因为什么呀，说出来咱俩想想值不值得你哭得那样，再不说，我可要比你刚才还要生气呀。”我焦急地说。
他看我有点着急生气了。就嘟囔着说：“和我们班的同学打架了。”
“谁呀？”
“蚯蚓。”他怒气未消的样子和语气。
我哈哈大笑，“你咋和蚯蚓打架，他是你的对手吗？”我想用自己的笑声缓解孩子心中的恼怒。果然，孩子笑我开了，并解释着：“我说的蚯蚓是他的外号，他姓邱，我们班的学生都叫他蚯蚓。”
“哦，是这样啊，既然他那么可爱，你怎么还和他打架呢？”
虽然有点不情愿，不过，孩子还是向我说了起来：“我想要他手里的泡泡糖，他不给，……”往下不说了。
“他不给，你强要，是不是就打开了？”我猜测着。
“是，”孩子的说话声音有点低。
“那你说，今天闹矛盾怪谁呀？”我问孩子。他还是不吭声。
“咱来换过来想一下，如果你有泡泡糖，别人想要，你不想给，别人还打你，你愿意吗？”
他没回答这个问题，而说：“上次，我有一个笔记本，XX想要，我就给他了，其实我不想给他。”
“你不想给为什么还给呀？”我纳闷儿。
“我打不过他，不给他会打我的，并且还会不让别的人给我玩儿。”
“这你就屈服了?”我有点吃惊。没想到在孩子的心里会有这种想法，在孩子的身边会发生这样的事情。这样的想法不及时引导，会影响孩子是非观念的确立。
我正色道：“孩子，自己的东西自己做主，别人想要，在你愿意的基础上你可以给他，这是助人为乐；如果你还想要，不想给，那就可以不给，不管他身体多强壮，也不管他会说什么话吓唬你。任何时候做什么事都要有自己的想法，不能别人想让你怎样你就怎样。比如今天蚯蚓的做法就值得你学习，你想像别人那样无理地要他的东西，而他却拒绝了你，你要学习他维护自己利益的精神。”
我又说：“你想要他的泡泡糖，他给你，表示你俩的关系好，他不给，你也不应该生气，更不应该和他打起来，因为那是人家的东西，人家有权利给你还是不给。再说了，你想要别人的东西，这本身都不对，借用别人的东西可以，怎么能要呢？”
我说了那么多，孩子也不说话了，只看着我。我又问：“今天这事怪谁呀？”
“怪我。”他说。
“怪你什么呀？”
“不该要他的东西。”
能认识到自己的错误就是好的。“那你明天去给他道个歉，并向他表示感谢吧。”
“我做错了，应该道歉，谢他个什么呀？”
“谢谢他让你也明白了要学会保护自己的东西呀。”
昨天晚上写作业时，孩子就又说起了“蚯蚓”，我说：“别喊人家蚯蚓了，他会不高兴的。”没想到他却说：“他没不高兴，我们都喊他蚯蚓呢。”接着他又高兴地说起了他们之间的有趣事……
篇8：认错作文
认错
辽宁省阜新市
育才小学五年一班的同学们，在森林公园里做游戏，当他们做完游戏的时候，一个个热得汗流满面，嗓子冒烟。忽然，他们看见公园旁边有一个摊床，摊主正在卖汽水，于是，大家一窝蜂似地跑了过去，争先恐后地买汽水喝，
于是，王强和孙亮又回到了那个摊床前，对摊主说：“确实是我们俩把那瓶汽水打破了，我们错了，这是赔你的汽水钱。”说完，俩人把钱递给了摊主。摊主一见，忙说：“你们俩是个
指导教师：尹老师
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篇9：作文 认错
也许，我不够好，没能给她想要的，但我是爱她的，我想一切并不算晚。如果这就是爱。那为什么那么痛。我压抑着自己的呼吸，希望不要那么痛……我们还在相爱吗？我知道是我，太过于浪荡，让你不安彻底伤透。怎么你才肯回头，再次牵着你的手……
泛黄的照片，还放在抽屉里头，我知道是你，不喜欢浪荡，但生活已如此难受，不去努力奋斗，留下的是最美伤口……
亲爱的我们可以重新来过吗？可以给我依偎在你怀里的机会吗？原谅我过去犯下的错……如果你不再爱我，那么我祝福你。因为我爱着你……
奇台线第六中学初二:谢越
篇10：认错作文
认错作文
认错
七月的一天，天气非常热，小狗们都伸出了长长的舌头，在阴凉处喘着粗气。
育才小学五年一班的老师带领同学们去森林公园游园，游园活动结束后，同学们一窝蜂似的跑到附近的一个摊床前，争先恐后地买汽水喝。
摊床前的人多极了，你拥我挤。这时，王强和孙亮一不小心，把一瓶汽水打破了，摊主对他俩说：
“你俩赶紧赔我钱。”
“不是我俩碰的`。”
王强和孙亮说完，转身就跑了。
跑着跑着，他们俩看到了班长，班长对他俩说：
“你俩干什么去？为什么跑得这样快？”
“不瞒你说，我俩把摊主的汽水瓶打碎了。”
“那赶紧回去道歉呀，这样做多不好啊！。”
王强想了想，对孙亮说：“是呀，班长说的对，还是听班长的吧。”孙亮点了点头。于是，王强和孙亮转回身，又向刚才那个摊床跑去。
班长看着他们的背影，笑了。
王强和孙亮来到了那个摊床前，对摊主说：
“阿姨，那瓶汽水是我俩打碎的，我们知道错了，这是赔你的汽水钱。”
“你们知道错了？”
“知道了。”
三个人都会心地笑了。
指导教师：尹老师
篇11：作文 认错
童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活里发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆当中，其中的一件小事，每当想起来，总会使我忍俊不禁……那是7岁的时候，我上一年级，放学特别的早，几乎是一打放学铃，就立即放学，在加上晚上几乎没有作业，所以回到家，写完那只有“芝麻粒儿”点点的作业后，我就“变”成了大闲人，我就想到胡同口等爸爸回来，没想到，“好戏”开始了。
我哼着幼儿园老师教的歌曲，一步三蹦地来到胡同口等爸爸回来。“嘀嘀”的喇叭声“钻”进了我的耳朵，我以为是爸爸回来了，脑子里什么都没有想，我边喊“爸爸”边一步并做三步的扑了过去，扑进“爸爸”的怀抱里，我满以为听到的会是爸爸哄我的甜蜜话语，但是，却出乎意料我听到的却是“谁是你的爸爸？小姑娘认错人了吧！”我抬头一看，呀！这哪是我那“骨瘦如柴”的爸爸呀！分明是邻居的胖叔叔嘛！我红着脸，挣脱了“爸爸”，急忙道歉：“叔叔，对不起，我认错“爸爸”了！”那滋味可太难受了！尴尬的我恨不得找一个蚂蚁洞钻进去，急忙脚底抹油――溜了。
回家后不久，我听到爸爸叫我的声音，我开门后，因为上次吃了亏，要学回吃一堑，长一智嘛！所以我先确认是我“骨瘦如柴”的爸爸后，才扑到了真爸爸怀里，这种滋味真叫个甜呀！不说了，不说了，越说我越无地自容，。不知亲爱的同胞们，有没有类似的“傻”事呢？
篇12：认错作文
人生是一个不断犯错的过程，当然我说的错仅仅是生活中那些无伤大雅的错，而绝不是触犯了底线的错，如果上纲上线了，那岂不是得不偿失、自讨没趣了。
无意间的错总可以得到别人的宽容和谅解，如果故意犯错那必将会让人心灰意寒，令人生厌。当然人不可能不犯错，关键是当犯错之后我们用一种什么样的心态去正确、积极的面对并加以纠正。
人生的路很长很长，那一个接一个的错就像事先准备好的一样，在你必经的路上冷不防跳出，让你防不胜防。有的错让你会不以为然，有的错会让愁眉不展，有的错会让你苦不堪言。但是错并不可怕，如果能够吃一堑长一智的话，那倒是人生中一笔难得的财富。
错分两种，一种是源于自己的错，另一种是别人的错，通常你要对自己的错应采取深入细致的研究，要找出原因，找出答案，绝不可以任由自己不以为然、一错再错，否则只可以认为是一种自投罗网、自食其果了。至于对待别人的错，我们大可不必去斤斤计较了，多一份宽容，多一份大度，多一份理解，以一种心平气和宽宏大量的心态去面对，我想不论是什么样的错总会迎刃而解。避免尴尬，消除矛盾，应该从自我做起，俗话说的好，退一步海阔天空，让三分心平气和。
对于别人的错有的你可以一笑而过，一如那些善意的谎言，那些善意的恶作剧，毕竟有许多的错无伤大雅，那些错会在你寂寞孤单的时候为你送去的一份开心，一份喜悦，一份意外的惊喜。还有些错我们可以保持沉默，毕竟有些人的错源于一种无奈，我们没必要去揭穿对方，指责对方，让他们变得被动，变得无所适从了，给对方留有一丝余地，让他们渐渐地反省悔过。再有一些错或许会令人无法接受，甚至忍无可忍，但是你要时刻记住这样一句话，不要拿别人的错误来惩罚自己。你应该清楚的是，错的不是你，当你爆发的那一刻，你不仅在生气，也会因此导致与对方的矛盾激化，或许只要一冲动就会弄一个两败俱伤。怒上心一忍最高，事临头三思为妙。一味的大动干戈，既是一种大错特错。
对于自己的错，一定要反复斟酌，没有无缘无故的错，关键我们如何去清醒的认识自己所犯的错，不去回避，不去敷衍，应该积极的予以面对和纠正。错误没有什么可怕的，错误也不是能够让自己颜面扫地的事情，关键的问题是当你做错之后应该清楚错误的原因，且不可不理不睬、听之任之，更不可我行我素任其发展，不然当让错误变成了一种习惯，那么今后我们很难将自身的错误一一的清除干净，如果一味的让错误任其生长，等日积月累、积少成多之后，自然就变成了见怪不怪了，那么自己也就分不清这错综复杂的人世间里的是是非非、对对错错了。那样我们的人生岂不是一个失败的人生，值此你会困惑一生，纠结一生，麻木一生了。
既然错了，就泰然处之，不要躲躲藏藏，逃避胆怯，当我们把对方伤害了之后应及时的予以认错，让矛盾在尽短的时间里得以化解。认错不是卑微，不是软弱，不是退缩，认错是一种休养与素质体现，是一种豁达与包容的展现，是一种智慧与高尚的显现。懂得认错就清楚为人处世中的许许多多，它能够让你在这个变幻莫测的世界里能屈能伸、游刃有余，更能够让你在这个繁琐的世界里八面玲珑、如鱼得水。也只有会认错的人，在人生的路上才具备尽善尽美的策略，能够让自己事半功倍、胜算在握。
篇13：认错作文
唉，又到了我最不喜欢的周一下午了！因为有一节班会课。说是班会课，其实就是听广播。所以呀，我和我的铁哥们梁波玩起了魔方，玩得不亦乐乎。我们相互传递的时候，就像一个小偷鬼鬼祟祟地在偷东西。当时我就在想：林老师呀！您那火眼金睛就先收起来吧！我表面上装得若无其事，可一只手已经把变完的魔方交给了梁波，我们俩就这样相互传递了将近一节课。我还暗自庆幸呢，可就要下课时，林老师吼道：“田江川、梁波，把你们的魔方拿上来，忍你们快一节课了，真是得寸进尺！”那时，梁波正变到最关键的时候，听林老师这么一说，一愣，随即魔方摔到了地上。寂静的教室发出了“啪”的一声脆响。梁波磨磨蹭蹭地把魔方放到了林老师的办公桌上。
这时，下课铃响了。林老师犀利的目光扫射着我们，严厉地说：“不把事情说清楚，魔方甭想拿回去！”林老师把魔方装进手提袋里，临走又加了一句：“每人给我写份检查！”说完，扬长而去。我们俩却站在那里面面相觑。过了一会儿，梁波拽了我衣服一下，悄声问：“老田，怎么办？”“我也不知道，想想办法吧，那可是我老妈新给我买的――比赛专用魔方！唉，我的心在滴血！”“没事，你也别着急，总会有办法的！”梁波安慰我道。
于是我们俩头挨头地密谋起来。我们忽而面无表情，忽而愁眉不展。当我画好一份“秘密行动图”时，我们终于笑逐颜开了。赶紧行动！我们俩各拿一张纸，“刷刷刷”地龙飞凤舞起来。梁波在纸上重复写着：“林老师，我不应该上课玩魔方！”我在纸上重复写着：“林老师，您行行好，开开恩，把魔方还给我吧！”十分钟后，我们俩各写了二十遍。我一看梁波的字，烂得没法要，再看一眼我的字，也强不到哪去。我说：“计划取消吧，林老师今天心情不好，看了这样的字，反而让她更生气！”
我深深吸了一口气，说：“不就是写检查，跟老师认错吗？没什么！”我和梁波同时埋头奋笔疾书。写完后我把他从椅子上拽起来，朝办公室走去。还没等我们说话，林老师就直接问：“说吧，为什么玩魔方？”我们就将班会怎么没意思，像倒苦水一样倒了出来，保证以后上课再也不玩了，并把检查交给了林老师。林老师一改刚才严厉的表情，语重心长地说：“班会没意思，你们可以向我反映，但不能无视课堂纪律。而且你们都是中队委，要起好的带头作用！回去好好反省！”说完，把魔方还给了我。
我以后上课再也不敢玩了，因为林老师那还留着我的检查呢！
篇14：认错妈妈作文
星期四晚上做完作业，我便在卧室兴致勃勃地玩儿起了自己的小玩具。
过了一会儿，妈妈突然说：“快九点啦，你快去睡觉吧，我去接你哥哥！”我头也不抬回答道：“听到了，老妈大人。”
妈妈慌慌张张走出了家门，我看了看表，心里想：才八点五十一呀！看会儿电视再睡吧！这样想着，我便快速行动起来。
又过了一会儿，哥哥先回来了，我想赶快把电视关上，不料，情急之下按错了键，被哥哥抓了个现行，我只好死气白咧地央求哥哥，让他别向妈妈告状。
哥哥眼一瞪，冷笑起来：“呵呵！你这小屁孩儿，原来你每天都偷看电视呀。”我什么话也没说，却把妈妈给忘了。
没几分钟，妈妈也回来了，妈妈敲了几下门，我这才猛然清醒：大事不好。我赶快把遥控器一扔，一个箭步蹿进了卧室，慌慌张张把被子盖在身上。我的床头每天都会有一本书，我急忙把书一翻，把书签放到了一边，装模装样地看起书来，哥哥把电视关上后，才出去给妈妈开门。
可我怎么也睡不着，一会儿又跑出来……最后我拿了一杯奶正在喝的时候，被柜子碰了一下，奶洒在了被单上，我没有勇气去向妈妈说这件事。
我心想：明天早上再去向妈妈承认错误吧！我就这样想着想着进入了梦乡……
篇15：认错妈妈作文
爸爸妈妈去上班了，我一个人在家，感觉很无聊，就决定画一幅画打发时间。
我找来了前部、勾线笔和画笔，我先用铅笔来画，画好了再用勾线笔描，然后涂色。我决定画一幅春天的景色，我吧刚刚发芽的小草涂成绿色，刚长出的花苞涂成五颜六色，真美丽，画里面还有几个小朋友在放风筝，多么和谐的一幅春景。
这时候爸爸妈妈回来了，我说妈妈我画了一幅画你们来看一看好不好看，我去把画拿给爸爸妈妈，他们说真好看啊！
画画是我最拿手的，有一次美术课老师让我们画一次过年的美景，我画了一节课还没画完，回到家写完作业，又开始画起画来，画面里又吃饺子的，放鞭炮的，贴窗花的，好热闹。最后终于画好了，爸爸妈妈也回来了，看到我画的画非常高兴。
今天星期三，老师让我们交画，我把我画的画交给了老师，老师在改作业的时候我想我的画能让老师觉的好看吗？我很着急，我心想着，老师把优秀的都发了，可是就没法道我的。终于等到最后，老师说这是我们班里画的最好看的`一幅画，接着老师把那幅画展现在所有同学面前，这时我震惊的发现原来是我自己的画，我心里别提有多高兴了。老师还说让大家向我学习，我非常激动，回到家后第一时间把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都为我感到自豪!
篇16：认错妈妈作文
那是个夏天的傍晚，我找不到妈妈了。
我和妈妈去商场买东西，我看到一个店铺里的柜子上摆着美丽的芭比娃娃，我真是喜欢极了。不知不觉得就看得入迷，不知过了多久我忽然想起来妈妈先去看衣服了。商场的店铺，人那么多，我上哪里去找呀？这简直是大海捞针呀！我的眼泪顺着眼角流了下来，“哇，哇！”我大哭了起来。我边哭边找，眼睛四处乱看，心里急得很，汗都出来了。
这时我看到一位漂亮阿姨，牵着一个小弟弟从我面前走过，我心里难受极了，我心想要是我能牵着妈妈地手多好呀。突然，我眼睛一亮，呀！是妈妈！我兴奋地跑过去，抱住了她，大声喊道：“妈妈，我终于找到你啦！”我的头往上一抬，那个阿姨回头一看，呀！不是我妈妈！我先是一愣，然后赶紧松开阿姨，跑开了，连句对不起都忘了说。我失望地向对面看去，我看到了我妈妈，她就在刚才我们分开的那个店铺。我赶紧地穿过人群跑了过去，紧紧地抱住了妈妈。
找到妈妈后，我先是一阵傻笑，然后又回想起刚才的一切，真是可笑。
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5.《错误》
6.向死神认错作文
7.写认错的作文
9.直面错误作文
10.五年级作文错误
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