我的学校小学六年级作文
“ITZY柳智敏”通过精心收集，向本站投稿了13篇我的学校小学六年级作文，以下是小编为大家准备的我的学校小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我的学校小学六年级作文
我们的校园是个五彩缤纷的学习天地。这里风景宜人;这里空气清新;这里鸟语花香;这里阳光明媚。它仿佛是一个我朝夕相处的老朋友。
走进校门，一阵淡淡的清香扑鼻而来。寻香望去，映入眼帘的是两棵古老而又高大的樟树，树上长满了嫩绿的叶子。再往右看，坐落着一幢低矮的小平房，那儿大概由十来个房间构成。平房左边是一个长方形构造的大操场。操场的外层是沙土地，中间是一块灰白色的水泥地。操场的东西两侧各安装了一个篮球架，这就是我们的篮球场。早上，早自修铃声方落，同学们便像箭一样飞速地来到操场上集合，开始认认真真地做早操;上课时，操场就变得空荡荡的了;课间，同学们就在操场上玩扔石子和堆沙土等游戏。操场中间有一块平台，平台中央矗立着一根锃亮的旗杆，顶端飘扬着我们热爱的五星红旗。
再往前走，一座书声琅琅教学楼拔地而起。教学楼共有四层。最顶层挂着“细岭树德学校”这六个大字的金色匾额。在阳光的照耀下，这六个大字显得金光闪闪。教学楼每一层都有四间大小不一、功能各异的教室。各层楼之间贯穿着一道曲折直上的楼梯。
走到教学楼后面，展现在眼前的是一座风景秀丽的小山坡。山顶上安装着两个太阳能热水器，专门提供师生们沐浴的热水。顺着山势往下看，中间夹杂着一片苍翠欲滴的竹林和一块供应我们中晚餐的蔬菜园地。顺着石阶往下走，你可以看见两棵火红火红的枫树和一株野生的石榴树。夏天，石榴树结出了可爱的果实;秋天，枫树叶子纷纷飘落，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，
这样风景秀丽的山坡环绕着充满生机的教学楼，真让人感到心旷神怡。在我心中，校园如天堂一般，美不胜收，富有活力。我爱我们的校园!
篇2：我小学六年级作文
也许大家都不熟悉我吧，所以我就自我介绍一番咯！
个人介绍：
大家好啊，我叫林莉恬。可能爸爸妈妈想我是一个恬静的女孩吧！但事实上我却是一个调皮活泼而且整天乐呵呵的女孩。我留着长头发，总是喜欢扎成两条辫子，别以为我成绩很差，每次考试嘛，总在前三名（虽然有时候会名落孙山，嘻嘻。）可，嘻嘻。）可我妈妈还硬推我去学古筝，唉！
调皮在于大人逼我学那样学这样的时候吧。那时侯，我妈就要在家里找上十几分钟了！每当我和妈妈去逛街，总要装文静，那些阿姨都说我乖巧时，听着她们的话，我心里早已笑得人仰马翻了，她们那知道我在家里的情况呢？
我很喜欢唱歌：这段时间我经常唱'六月的雨'，'逍遥叹'。我妈都说：'你可以开演唱会了，不过是没人听那种吧。'我还很喜欢看'超级女生'，你们是不是一样呢？我最喜欢笔畅和林爽。就是在她们的影响下我才渐渐开始喜欢唱歌哦！
同学都说我是个乐呵呵的人，我还不怎么相信。后来音乐老师说我弹古筝不要那样，不要这样时，要是别的同学，早就哭了，我呢？还是乐呵呵的，好像音乐老师在骂别人！乐观一点不是挺好的嘛，为什么要摆出苦瓜脸呢？
其实，我也有文静的一面———在图书馆的.时候啊！在图书馆里，我总要在安静的环境下才能看书。有人一吵，我就会情不自禁当起了管理员。有一次，我正在对一班小朋友说不能喧哗时，真正的管理员看见了，问：'你在干什么？'我支支吾吾地答不上话。真丢脸啊！
这就是我———林莉恬，希望能和大家成为好朋友啊！
篇3：我小学六年级作文
母亲，虽然在您的眼里，我还是一个不懂事的小孩，但我不如此觉得，我已经长大了，我已经是一名小学六年级的小学生了，我不再是以前那个小捣蛋了，我长大了，我已经懂事了。
您还记得那次下雨吗？你明明知晓我带了伞，可是您还是打着雨伞到学校去接我，害得同学都笑话我，说我都这么大了还要大人接。我长大了，我不是幼儿园的小朋友，不再需要大人来接。
还有那次我生日，很多同学到我家来祝福我，您把买好的西瓜拿出来，我刚筹备切时，您又来了，您把刀从我的手上拿下，说：“你还小，这点事就我来吧”。后来大伙都说我还小，是婴儿，是孩子。
我知晓您这是关心我，这是爱惜我，但是我没您现象的那样小，我长大了，我成熟了，我不再是以前的我了，我能干不少的事情，我长大了！
篇4：我小学六年级作文
我觉得自己很幸运，在小学阶段上过两所学校，这两所学校给了我双倍的小学生活体验。
1至5年级我是在一所公立学校学习，那里的学习氛围很轻松，我也一直处于很放松的学习状态，让我愉快的度过了小学生活的前五年。第二所学校就是咱们现在这所学校啦！我发现现在这所学校和以前的学校有很大的不一样。
不同的校训，不同的体操，不同的规章制度……并且这里还有宿舍，有食堂。我还发现这里的氛围是：紧张中充满挑战，严肃中又不乏趣味的。比如，每月一次的统考，让同学们在学习中互相较劲着进步，即使是活动课大家都还是争分夺秒的学习。再比如，当国歌音乐声一响，所有同学都会立刻停下手中的事情，迅速地站起来，严肃认真地唱起国歌，并且声音响亮。还有，为了增强我们的体质和热爱生活，课后会有各种丰富有趣的活动。即使回到家里，老师也会把体育锻炼和家务作为家庭作业，让我们坚持锻炼与劳动。还有关于学习上，以前学校的语文老师注重基础，数学老师注重解题过程，英语老师注重教材的基本知识。而在这里，语文老师把我们的阅读、作文与理解抓的很严，数学老师注重我们的数学思维能力，英语老师注重阅读与语法。不同的学校、不同的老师，都让我不断地积累和丰富了知识。
马上就要小学毕业了，这两所学校给了我快乐难忘的小学生活。向我的小学，向我所有的老师和同学致敬！
篇5：小学六年级《我》作文
我我我
我们家养了一只可爱的小狗，能帮助我做很多事情，例如捡拾掉在地上的铅笔、橡皮等物品。今天我来教大家怎样训练小狗。狗是能听等人的语言的，所以方法比较简单。
首先，一只小狗在喂食上是有讲究的。给小狗喂食与人是一样的，不能老给它吃肉，要给它素食吃，养成从小爱吃素的习惯，荤素搭配起来才有好处。在喂小狗时，先给它一些素食吃，因为它饿，不得不吃，等它吃个半饱了，再给它一点肉或者骨头一些肉食，它吃起来就不是那么香了，时间长了它会觉得素食和肉食都是一样的好吃。 来自：作文大全 科学老师说过，马戏团的动物表演都是训练出来的，都是利用了动物都是贪吃的特性。我在训练小狗捡橡皮的过程，就是这样训练的。第一次我当着小狗的面把橡皮扔到远的地方，我做着手势说：“给我捡过来”，开始它好像不明白，我就一遍一遍地做手势和说话，这样重复多次它就会明白让它捡东西。当它给我捡过来时，就表扬它和奖励给它一点点好吃的。这样经常训练，以后它就会知道捡拾橡皮了。我养的小狗还会给我捡铅笔、书、本子哪。每天晚上我写作业的时候，它都在一边守着我，经常帮着我拾掉在地上的东西。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 我把这个事情向老师问个明白，老师说是条件反射的道理，我虽然还不是很明白条件反射是什么，但是我想是给它食物吃才形成的习惯，你明白了吗?
我的奇思妙想
身边的小伙伴们常有一些奇思妙想，我也来说说我的“移动房屋”。
这个房屋是用纳米材料制作的，房屋的外壳像一个乌龟壳。房屋下面有四个轮子。屋顶的右侧有一台风力发电机。发电机的左边是三排太阳能板，也可以用来发电。在屋子的底部还有一个集雨器，它可以用雨水来发电。这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。房屋里还配备了10KWH的电池组，平时蓄积电量，在风力、太阳能、水力都无法发电的情况下，能够以每天提供2。5KWH的能量连续工作4天。
房屋移动的方式有两种。第一种是用四个轮子在路上跑，第二种是用推进器在水中游。要想移动房屋需要下载“王嘉瑞的移动房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移动。
这个房屋是超级智能的，它有一个超级大客厅，一个卧室，一个书房，一个游戏厅，一个厨房和卫生间。客厅里有三把康坦·德巴纳发明的气流伞，可以保证我们出去游玩时免受雨水的攻击。卧室里有一台小米电子发明的小米Styler衣物护理机和便携空调，还有一台智能移动音箱。书房里有一台华为超级数字电脑和迷你3D打印机。游戏厅里放有任天堂公司推出的“3ds”游戏机和“Switch”游戏机。厨房里有美国帕特里克·舍温发明的“太阳能烤炉GoSun”和食物打印机。卫生间里有按摩浴缸和免冲厕所。
这就是我的奇思妙想，你们喜欢吗?你们的奇思妙想是什么呢?我相信，在不远的将来，我们的奇思妙想一个个都会变成现实。
我就是我，简单的我
此刻的我正在一个宽敞的大学图书馆里，我的四周坐着各种各样的人。他们看起来都非常忙;都非常专心的学习，写作业。我与他们不同，安静的坐在这里望着窗外，想着该怎么写一篇作文。
让我来做个自我介绍吧：我叫巫若琳，今年十八岁。我是个长发，戴眼镜的女孩儿。瘦瘦的我有个圆嘟嘟的脸，显得我有点微胖而健康。从小在巴塞罗那长大的我今年在读大一。没错，我现在已经是个大学生了。也许有点难以相信，因为我用一个小孩子的态度面对生活，依然觉得这世上没有什么事情能难倒我或者阻止我达到我的目标。在高二时我就表现出了这不放弃的态度。当时，我决定考上巴塞最有名的公立经济大学，庞培法布拉大学。这是一所千千万万经济专科学生心中的理想学府，不仅是因为它分数高，而且教育也是出名的。我跟我老师说想进这所大学时，他并没有对我抱太大的期望，因为我的分数有点低，不一定考得进去。所以从那刻起我下定决心一定要考进去。从那之后我就天天写作业，并且尽量把当天学过的知识在家复习一遍，不懂的向老师提问，一直到高考。此时此刻能在我曾经的理想大学读书，我感到很荣幸。
我身边的朋友都说我性格很好，很乐意去帮助别人。他们都说每天都在问我问题，而我还是依然会很用心的去帮助他们。当然，人们也说我有个缺点，就是性格内向。我承认，对于那些不熟悉的人，我不会太开放地跟他们聊天或者开玩笑，而且也不会刻意的去找他们讲话。但是对于那些很熟悉的人，我能是世界上最开放，最疯的人。
所以我觉得自己有两种性格，一个是又内向又害羞，另一个是又开放又疯狂也许我没有对所有人用一样的态度，但这也未必是个缺点。我认为这也许是一个优点，这样外人才会认为你不可捉摸而不去伤害你。
篇6：我就是我小学六年级作文
我就是我小学六年级作文
每个人的人生都是一张白纸，在这张白纸上，有属于你自己的人生，至于你要如何彩色人生，只能看你如何操作调色盘。
——题记
我虽然不知道别人的人生如何彩绘，耽误知道我的人生必定与众不同，五颜六色，绚丽多彩，如同一道暴风骤雨都的.彩虹。
我将每件事用彩笔的魔法，涂鸦着每一个童话。
我有红色那般的坚持，坚持着做自己目标中未完美的小琐事。就像之前学校的排球队，还没有一个礼拜，就觉得太累，走路连站都站不稳了，有种窒息的感觉。可是想放弃离开。但是，迷恋排球队员那种飒爽的英姿，如蛟龙一样腾跃，又有如猛虎一样的矫健，心中翻天覆地，不想离开了。终于，在汗水与泪水的洗礼下，我成功了，并进入了主力的位置，替学校拿了市第五名的成绩。
大家都说，红色中国，红色梦想，而我拥有——红色坚持。
拿着黄色的色彩，染上一缕淡淡的黄色。鲜黄色给人的第一印象就是鲜明活跃，一种美好的感觉。那个活泼善变的角色就是我。不是因为面对事情没有主见，而是我性格善变。跟人交往的过程中，我总会在心中辨析着没一句话，我知道什么时候哪些话可说哪些话不可说。性格经常起伏不定，一会儿我有可能在那儿大笑，一会儿我有可能又在另一个地方莫名伤感。
不要我翻脸比翻书还快，因为我翻脸比眨眼还快。
蓝色，那是一种很安静的色彩。我喜欢一个人在无人得地方，戴上耳机，伴着温柔地音乐走进属于自己的世界，一个人，静静地，静静地……
同样爱着浪漫的紫色。
同样爱着清爽的绿色。
同样爱着神秘的黑色。
同样爱着……
我爱给种颜色，爱着涂鸦式风格，绝不会让一种色彩定义人生，而是用给中颜色来拼接一个比彩虹更美的人生！
篇7：小学六年级作文：我
我和大蒜一起长 星期五的晚上，我闲情逸致，想种一棵大蒜，于是便行动起来。我先找到几个葱蒜头，再找到一个小盘子，把葱蒜头有顺序地固定在盘子上，然后把水轻轻倒入盘中，把盘子轻轻倒入盘中，把盘子轻轻放在窗台上。就怀着一颗盼望和期待的.好奇心等待着明天的大葱。
星期六早上，太阳从东方升起，明媚的阳光直往葱身上照。我刚起床，就一溜烟跑到葱跟前。和煦的阳光沐浴着我和葱。只见葱头上冒出了一丁点绿色，嫩嫩的，像刚喝过春雨似的，大葱刚生出来，好像小精灵一样 向我絮絮低语，又好像朝我打招呼：“早上好。”我看到葱生长得那么快，高兴极了，便又给葱浇了点水，乞求上天让大葱下午就长得很高很高！
星期六下午，我一直屏息凝视地看着大蒜，那绿绿的新芽拼命地往上钻，好象想快点看见外面的世界多美丽，快点看见春姑娘的脚印。一阵春风拂面而过，蒜头摇晃起来，好象向春风招手。虽说大葱才长出一点绿芽，但芬芳却已鼻而来。看到这一现象，我立刻吟出一首诗句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳怀在身。” 到今天已有三天了，由于我早上起床迟了，所以错过了重重好戏。当我观察大蒜时，叫我大吃一惊，哇！
在一夜之间，大蒜居然长了两寸多，我高兴地一跳三米高，嘴里还唠叨着：“我的大蒜终于长高了！
我的大蒜终于长高了！
” 看到大蒜，我想：“如果我跟大蒜一样，为着目标，不断努力前进，那么我就离我的目标越来越进，我的学习成绩也就越来越好。”
篇8：学校六年级作文
在《西游记》中，花果山上有水帘洞，那是齐天大圣孙悟空和他的猴子猴孙们居住的乐园。而现实生活中，也有水帘洞。今天下午，在我们石梅小学各幢教学楼的四楼处，全都形成了一道水帘。只见四楼各处的屋檐和楼梯口，都出现了“小型瀑布”，二、四、五这三个年级本来都在四楼上，可以互相走动，现在都被隔开了。
这是怎么回事呢？原来下午下的雨很大，而且是台风带来的。当时，我正呆在教室里，看到硕大的雨点啪啪地打在窗玻璃上，一层一层的雨水往下流。有同学大惊小怪地说：“这幢楼肯定要变成水帘洞了！”一句话提醒了大家，都纷纷跑到外面去，我也挤了出去。来到楼梯口，我挤到了最前面，发现六班也来了好多人。我一看，惊奇地叫了一声，原来楼梯口的屋顶不是密封的，只见雨水从缝隙“哗哗哗”地流了下来，刚好在两幢教学楼之间形成了一道小瀑布，对面四楼是四年级同学，他们还在水帘的两边往返“冲锋”，似乎在比赛跑步。有的还蹲在那里，享受着雨水的“沐浴”……
我们站在楼梯口的边缘，并没有碰到水帘。忽然，有谁在后边推了我一下，我一个踉跄，险些栽到了四年级那边去。幸好我连忙急刹车，仅仅淋湿了两只脚。后来，我就不想再看了。当时，整个四楼都闹哄哄的，直到张老师来把我们召唤回教室才恢复平静。
这个“水帘洞”真可说得上是学校奇观了！
篇9：学校六年级作文
经过暑假的修建，我们的新校园变得更美了下面就让我带你去欣赏下吧。
一进校园，首先映入你眼帘的是一栋栋教学楼和办公楼，雪白的外墙上加上橘黄色线条的装饰显得更美丽了。校园广场上有两个花坛，中心花坛是圆形的，里面开满了月季花，另一个花坛内的菊花开放了。有红的、黄的、白的，真是美丽极了。
来到一年级门前，那方形的草坪上有几棵桂花树。每到秋天，桂花就开出多多迷人的花色小花了，很香，不说香飘十里，至少校园的每一个角落都能闻到。一年级同学坐在教室里上课可享受了。
走进三香园，你会看到我校的三香--腊梅、湖石、天竹。夏天，三香园内树木葱绿，一座假山加上掩映在里面。假山可是同学们的乐园，饭后很多同学都到三香园去爬山玩。冬天，三香园又是一番景象。葱绿的树木变得光秃秃的了，只有那翠竹还是绿绿的。不过，腊梅花这时悄悄开放了，散发出淡淡的清香。
在这么美丽的校园里读书、上学，真是幸福啊。我们一定要好好学习、天天向上，为校园增光添彩。
篇10：学校六年级作文
在今天下午第三节课上，老师给我们展示了武校长写的一篇文章，我深有感触。
我们是祖国的希望，是祖国的未来。在我们长大后一定不要忘记为祖国贡献力量。要从点点滴滴做起，要从小事做起，要从现在做起，珍惜年少时光，要在少年时光里学到更多的知识，用知识的力量去扞卫祖国，多为祖国做贡献。
我即代表我的学校，我是学校的一部分，所以无论走到哪里，我都要记得，我是学校的一部分，我的行为直接影响着我的学校的形象，尤其是要做到今日事，今日毕。做事不要总是拖拖拉拉。记得有一次，美术老师留作业，要下周一交上一幅画，什么画都行，而我和别人一样高兴的回答：“好！”，可是到了晚上，我不禁想到：哎呀！今天作业真多，反正离交画时间还早，不画了，明天吧。当我第二天想要画的时候，正巧有同学找我玩，我抵挡不住玩的诱惑，又拖延了一天。再后来，我干脆把这件事忘了，直到老师朝我要画时，才想了起来。我借口说忘带了，在中午，我却忙得热火朝天，总算赶出来了。可老师一看，便皱起了眉，说：“窦文伯，你画画不是很好吗，怎么画成这样？”我听后，羞愧得低下了头。
十八大是这样概括社会主义核心价值观的：倡导富强，民主，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法制，倡导爱国，敬业，诚信，友善。德勒也说过“学校外的人和学校内的人看学校是不一样的。”而我是学校内的人，我要以最真诚的心去爱护学校，为校争光！
篇11：学校六年级作文
我马上就要小学毕业了，我将要离开这个我生活了六年的学校，心里有万千个不舍。
这个培养我六年的学校，就像一个大家庭，我在这个大家庭里快乐地长大。这个大家庭有令人尊敬的老师，有情深谊后的同学，更有那古老苍翠的银杏树。
银杏树是我们学校的一大特色树木，校园后面古老的银杏树已有七百年的历史了。
教室前面的年轻银杏树也有十几年的树龄了。
春天，万物复苏，沉睡了一冬的银杏树苏醒过来，长长的枝条抽出了嫩嫩的叶子。我们坐在银杏树下读书、游戏……春天，在我们的欢笑声中过去。
夏天，树木繁茂，苍老的银杏树苍翠欲滴，扇形的银杏叶挨挨挤挤。微风吹过，像一群欢乐的孩子。我们在树下乘凉、游戏……夏天，在欢乐的树叶间荡秋千。
秋天，果实累累。满树的银杏叶灿若黄金，一串串果实挂满枝头。大雁飞过，在宣告着一个果实累累的秋季来了。我们仰望银杏树，让大雁带着我们的梦飞向广阔无垠的天空……
冬天，雪花飞舞。干枯的树叶在寒风中瑟缩，古树、昏鸦、树叶、儿童，构成一幅冬天的图画。我们在树下堆雪人，打雪仗……编织着属于我们的冬天的童话。
我们在银杏树下，快乐地学习生活，一步一个脚印地走向属于我们的理想殿堂。
篇12：小学六年级作文650字：我理想中的学校
小学六年级作文650字：我理想中的学校
今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好 都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的`胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！
真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：“今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不 用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”
篇13：我爱学校的作文六年级
我爱学校的作文六年级
走近校园西南角，你会看到一个美丽的花坛。
这个花园一年到头都很美。
春天，下了几场毛毛雨后，小草把尖尖的头探出地面，脸上挂着露珠！这个时候，总是淡雅娇小的樱草花先醒来。樱草花有四片花瓣，颜色为金黄色。一阵微风吹过，樱草花像一个穿着黄色裙子的苗条女孩一样跳舞。像小黄角一样，它们唤醒了大地母亲和姐妹花。花儿醒了，像集市一样聚集起来，唤醒了蜜蜂姐妹和蝴蝶姐妹。爱美的花胡蝶，有时从花丛中穿过，有时停在花丛中，双翼紧闭，仿佛在说：“连我也比不上这些美丽的花。”勤劳的蜜蜂像蜜蜂一样忙碌，一会儿停留在这个词上，一会儿落在那个花上。勤劳的蜜蜂。美丽的`华给这座花园增添了许多情趣。
夏天，几场雷鸣般的雷雨过后，草长得更茂盛了。花坛里的樟树枝叶繁茂，像一把把摊开的绿色大丝绒伞。经过雨水的冲刷，绿叶像油一样闪闪发光。叶子上盖着雨珠，————“下雨了！雨拉”几个调皮的一年级小学生一边摇着树干，一边捂着头往前跑。".我们经常在樟树下乘凉、说笑。哎，怎么会有绿墙呢？仔细一看，哦，原来是爬山虎。墙上的爬山虎密密麻麻，但不拥挤，不重叠，全部面朝下，不留任何空隙。”如果这爬山虎身上有一些五颜六色的花不是更漂亮吗？“幼稚，我经常这么想。微风吹过，墙上的树叶像绿色的大海一样颤抖。
秋天，经过几次萧瑟的秋风，只有90%的花枯萎了。但是这个时候是菊花盛开的时候。菊花颜色多样，有红的、白的、黄的。那个叫“绿云”的太美了。花瓣卷曲下垂，像一个女孩美丽的卷发。菊花粉散发出沁人心脾的清香，微风吹过，像一个美丽的女孩在跳舞。
冬天，大雪纷飞，寒风呼啸。花已经不见了，但不怕冷不怕严的蜡梅还在站岗，给人送来阵阵清香。
花园一年四季不败，让学校更美。我爱我们学校的花坛，当然也爱我们学校————。
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