我心目中的老师作文100字
“要做武汉猛一”通过精心收集，向本站投稿了24篇我心目中的老师作文100字，下面是小编为大家整理后的我心目中的老师作文100字，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：我心目中的老师作文100字
我心目中的老师是漂亮的老师，老师很有学问。
老师教我们很多我们不知道的知识，也教我们不知道的生字，也教我们做人的道理。老师我以后会认真学习，将来考上清华大学也当老师，帮您分担辛苦。老师您每天晚上早点睡，老师您辛苦了，我们爱你。
篇2：我心目中的老师作文100字
我心目中的老师，他脾气温和，脸上总是挂着微笑，讲话幽默又风趣。
我心目中的老师，当我犯错误的时候，批评我的语气不那么强烈，我会知错就改的。
我心目中的老师，作业不布置的那么多，那样我就有更多的时间去玩了。
我心目中的老师，他知识渊博，我总能从他身上学到好多我不知道的知识。
篇3：我心目中的老师作文100字
我心目中的老师，教学方面教得好，能引起同学们好学的心情，让那些学习不好的同学也能全神贯注的听老师讲课 不和别人说话。
另外幽默、有趣的老师，就像我们班的赵老师一样，幽默、有趣的老师，上课的时候老师特别有趣，还给我们讲故事，还出一些有趣的题，还让
我们猜一些有趣的谜语，谜语的特别好笑，笑的我们都喘不过气了。
我们赵老师尽管生气的时候也会给我们出有趣来哄我们开心。
我们赵老师和其他班级里面的老师不同，我们老师爱笑，笑的让我们很轻松。
啊！这就是我们的赵老师。
篇4：我心目中的老师作文100字
教师虽然是一个不起眼的职业，但是我心目中的老师是伟大的。
上小学三年级时，依稀记得那次我九岁，语 文 老师那时候还挺喜欢我。有一次老师让背课文，我背着背着，总感觉肚子有些微痛。老师便派班长扶我去医务室，此时我感到一阵不安。回来 后 老师竟让我趴在她办公室的座位上，当时我差点儿晕倒在场。下课 后 老师把我抱在怀里，给我服药，给我按摩。老师又给我妈妈打了电话，这时的我已是泪流满面。老师这种对学生的恩情真让我感动！
老师，您用辛勤的汗水，浇灌今天的花朵。您用青春和生命，换取绚丽的未来。愿您桃李满天下。老师，您辛苦了！
篇5：我心目中的老师作文100字
老师就像母亲，细心地呵护着我们。如果我们是鱼儿，那她们则是那大海；如果我们是那挂在天空中的太阳，那她们则是那一望无际的蓝天；如果我们是一颗小草，那她们则是那滴滴答答的雨······
来到学校，第一眼看到的就是老师。翻开作业本，第一眼看到的就是那满有红钩和标记的作业。刚开始上课，就可以听到老师那动听的声音······
老师，无处不在，她在哪儿？就在你的眼中；在你的'口中，在你身边的任何地方。
篇6：我心目中的老师作文100字
李老师是我们三年4班的班主任。她长着一双大大的眼睛，一张爱说爱笑的嘴巴，她经常不扎辫子——有一头漂亮的披肩长发……李老师有个不好的“爱好”——爱留堂。班上几呼所有人都被她留过堂。我知道她这么做是为了我们好，但我还是希望她能改掉这个“爱好”。
李老师也有许多忧点，其中有一个就是很少用暴力惩罚我们，而且只要我们不淘气让她生气，她就会很温和……李老师虽然有些小缺点，但人毕竟没有十全十美的，我相信李老师将来会做得更好。
篇7：我心目中的老师作文100字
李老师是我们三年级的新班主任，她有一头乌黑的长发、一双水汪汪的大眼睛、瘦瘦的身材、瘦瘦的脸蛋。
我心目中的李老师是一个善良、温柔的老师，同时也是年轻、漂亮的老师。有时对我们很严厉，有时对我们很放松。我们睡午觉的时候，只要有一个同学装睡，她就会马上发现，我们都骗不过李老师。在上课的时候，只要谁一开小差，李老师就会发现，就让那位同学回答问题。李老师真是有一双火眼金睛，啊，什么事都瞒不过她的眼睛。
我喜欢我们班的李老师。
篇8：我心目中的老师作文100字
长长的头发，大大的眼睛，戴着一副普通的黑框眼镜，脸上常带着微笑。她就是我们的班主任李老师。
李老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师。虽然她平时工作忙碌，但是她都会很认真的对待。平时她会很关心我们，真诚地对待我们班上的每一个同学，我们都很喜爱她。
她很重视我们的学习，会严格的对我们，例如，在语文作业方面，她要求我们要认真书写，做好每天的作业，还有把要背的课文背熟。有时，有一些同学没有按时完成作业，李老师会好好教育他们，让他们及时完成。
篇9：我心目中的老师作文100字
我心目中的`李老师，有一头又长又美的长发，一双浓眉大眼，十分迷人！可爱的樱桃小嘴，但就是有点唠叨。李老师性格活泼、开朗，总喜欢说一些我们听不懂的英语。有时，她更像我们的好朋友。李老师就是有一个小缺点：记性差。
期末考试的前一天，老师准备提醒一个考试重点，可是又突然忘记了，你们说，李老师的记姓是不是很差呢？
篇10：我心目中的老师作文100字
李老师是我们班的班主任。性格良好，很喜欢和小朋友们说说笑笑。不过，我们一旦做错了什么事，就会严格地批评。
有一次，我们早读的时候吵吵闹闹，连李老师的办公室也听到了。李老师就气冲冲地跑了过来，骂了我们一下，还让我们罚站了10分钟。也有一次，我们在上课的时候吵吵闹闹。罚了我们读书。虽然我们做错了会批评我们，但是我们如果成绩好的话。会送礼物给我们，95分以上的一个礼物，90分以上的一颗糖。
我们班主任李老师对我真好啊！真是我们心目中的好老师啊！
篇11：我心目中的老师作文100字
戴着黑色的眼镜，长着大大的嘴巴，一天到晚叽叽呱呱，这就是我们的班主任——李老师。
说起对李老师第一印象，就是大嗓子了。除了大嗓子，还有细心，每次写作业，我都会知道哪里错了。每次堂听，我便会有进步。所以，我对李老师也有好感。
我心目中的李老师除了大嗓子和细心，还有善良。
篇12：我心目中的好老师100字作文
我心目中的好老师100字
在我的心目中，有一位好老师，她的温柔和严厉让我喜欢她又怕她。让我们一起来听听吧!
记得有一次，我喝牛奶时，不小心把牛奶洒了一地。当时，我吓呆了，低下头，等着老师的批评。老师用拖把麻利地把地拖得干干净净。然后，慈爱的抚摸着我的头，说：“嘉怡，下次不能了哦！”我点点头，
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心想，老师可真温柔。但是，我们的老师偶尔也会发发小脾气。例如：作业讲过了还是有错，那老师就会使出她的独门绝技------用小木板打我们的手掌心。我有时也没逃过老师的独门绝技。那时，我从心眼里发出两个字：疼啊！从那时起，我认真听讲，再也没有作业讲过还错的现象。
噢，瞧我这记性！忘了告诉你们，我们的老师姓陈。长得可漂亮了！浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，不高不矮的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，还有一对甜甜的小酒窝，笑起来，好看极了！
这就是我们的陈老师，一位既温柔又严厉的老师。
篇13： 我心目中的好老师作文100字
我心目中的好老师是我们班主任张老师。
她有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛。她对我们就像对自己的孩子一样，每天早晨她早早到教室等着我们到校，然后带领我们晨读。课间她会出现在走廊里看着我们怕我们打闹伤着自己。有一次生病嗓子哑了，说不话来还坚持给我们上课。这就是我心目中的好老师，张老师！我们爱您！
篇14： 我心目中的好老师作文100字
我心目中的好老师是谁呢？是上数学课的李老师么？是上语文课的王老师么？还是上英语课的老师？是谁呢？先别急这问，等会我在告诉你
王老师上课不像别的老师，他虽然讲的慢，但是她讲的清楚明白一听就懂，每次上课我们都记满了笔记，
李老师上数学课，虽然她讲的慢，但是也帮助了那些跟不上的同学，还给我们讲着重点。
我心目中的老师是谁呢？在我看来所有的老师都是我心目中的好老师
篇15： 我心目中的好老师作文100字
心目中的好老师，你们想知道我心目中的好老师是什么样的吗？那我就来告诉你们吧!
我心目中的好老师是不会吵同学们，不会对学生们发火，更不会打骂同学们，老师也很温柔。同学们也不会惹老师生气，不会上课开小差，不会上课不听讲，更不会不听老师的话。同学们非常喜欢老师老师也很喜欢同学们。
我心目中的老师就是这样子，的那你们心目中的老师是什么样子的呢？
篇16： 我心目中的好老师作文100字
我心目中的好老师是我们的语文老师一一张老师。
张老师长着长长时间头发，像汹涌的'瀑布似的。一双炯炯有神的大眼睛和一个高鼻梁。一张能说会道的小嘴巴。她长得很熟，还很高，真是美丽的像个公主。
张老师每次上课都把重点反反复复讲了又讲，唯恐我们记不住。她每次给我们留的作业还很少。
张老师每天都很早到学校陪我们早读，给我们批改作业。
篇17：我心目中的老师作文1000字
我心目中的老师作文1000字
花草感恩春雨，因为春雨滋润它们成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；彩虹感恩阳光，因为阳光让它美丽。我要感恩千千万万的人，其中之一就是我心目中的老师――周红平老师。
周老师经常用他幽默的语言来放松我们紧张的心情、活跃课堂上的气氛。每节课上，班上没有一个人的表情是严肃的、心情是紧张的，每个人的脸上都绽开了笑容，享受着学习带来的快乐。因为周老师的幽默，早已消散了我们心中的压力。
周老师会尽其所能教给学生知识。每次上课，写得满满的黑板被擦了一遍又一遍，粉笔换了一根又一根。我知道，他如此辛苦的付出就是为了能让我们更加深刻地理解他所讲的内容。周老师不但教给我们知识，还教会我们怎样获得知识。有人说：“授人以鱼不如授人以渔”，我们敬爱的周老师正是这样做的。
作为一个班主任，周老师会经常来教室转一转，看一看同学们有没有什么疑难困惑，并及时给予解决；看一看同学有没有违纪现象，如果有，就立刻对其进行处理教育，为我们净化学习空气，营造良好的学习氛围。
作为一个数学老师，他非常关爱学生。在刚刚过去的期中考试中，我的数学考得一塌糊涂。可他没有多说什么，只是询问我的情况，帮助我寻找失败的原因，使我能够认识到自己的不足，还给我提出改正这些不足的建议。
周老师不仅在用语言、文字来教我们做人，更注重“言传身教”，用自己的亲身经历做例子，让我们心服口服。在平时，他还十分注意自己的言行，言出必行是他的风格，他为我们树立起一个好榜样。
课余生活中的`周老师，像孩子一样活力四射，有着天空一样的胸怀，有着汪洋大海一样多的知识，有着许许多多的优秀品德……
我心目中的老师啊，您是罗盘、是明灯、是蜡烛、是一束光，你的人格魅力让我们仰慕，您将是我们终生学习的榜样，我们一定努力学习，绝不辜负您的一番苦心！谢谢您，周老师！
同学们，老师们：“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，象周老师这样值得赞美的老师有很多很多。许多老师都是在认真践行自己当初的诺言，因为他们心中装着学生。教师的职业行为似乎成了老师生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了他们辉煌的人生；一块黑板，记录了他们无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根溯源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。我心中的好老师――周红平老师，我觉得你无愧于教师这个称号，我代表全班同学向你致敬！
篇18：我心目中的老师作文1000字
花草感恩春雨，因为春雨滋润它们成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；彩虹感恩阳光，因为阳光让它美丽。我要感恩千千万万的人，其中之一就是我心目中的老师——周红平老师。
周老师经常用他幽默的语言来放松我们紧张的心情、活跃课堂上的气氛。每节课上，班上没有一个人的表情是严肃的、心情是紧张的，每个人的脸上都绽开了笑容，享受着学习带来的快乐。因为周老师的幽默，早已消散了我们心中的压力。
周老师会尽其所能教给学生知识。每次上课，写得满满的黑板被擦了一遍又一遍，粉笔换了一根又一根。我知道，他如此辛苦的付出就是为了能让我们更加深刻地理解他所讲的内容。周老师不但教给我们知识，还教会我们怎样获得知识。有人说：“授人以鱼不如授人以渔”，我们敬爱的周老师正是这样做的。
作为一个班主任，周老师会经常来教室转一转，看一看同学们有没有什么疑难困惑，并及时给予解决；看一看同学有没有违纪现象，如果有，就立刻对其进行处理教育，为我们净化学习空气，营造良好的学习氛围。
作为一个数学老师，他非常关爱学生。在刚刚过去的期中考试中，我的数学考得一塌糊涂。可他没有多说什么，只是询问我的情况，帮助我寻找失败的原因，使我能够认识到自己的不足，还给我提出改正这些不足的建议。
周老师不仅在用语言、文字来教我们做人，更注重“言传身教”，用自己的亲身经历做例子，让我们心服口服。在平时，他还十分注意自己的言行，言出必行是他的风格，他为我们树立起一个好榜样。
课余生活中的周老师，像孩子一样活力四射，有着天空一样的胸怀，有着汪洋大海一样多的知识，有着许许多多的优秀品德……
我心目中的老师啊，您是罗盘、是明灯、是蜡烛、是一束光，你的人格魅力让我们仰慕，您将是我们终生学习的榜样，我们一定努力学习，绝不辜负您的一番苦心！谢谢您，周老师！
同学们，老师们：“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，象周老师这样值得赞美的老师有很多很多。许多老师都是在认真践行自己当初的诺言，因为他们心中装着学生。教师的职业行为似乎成了老师生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了他们辉煌的人生；一块黑板，记录了他们无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根溯源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。我心中的好老师——周红平老师，我觉得你无愧于教师这个称号，我代表全班同学向你致敬！
篇19：我心目中的老师作文1200字
人们常说，老师是园丁，老师像父母。但我觉得我心目中的老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，老师是一本《百科大全》，他教我们阅读，让我们在知识的海洋里遨游，去寻找正确答案。你瞧，她手里拿着粉笔，平稳的站在讲台上，不停地为同学们讲解着，多认真啊！她用像甘泉一样的知识浇灌着含苞待放的我们。她让我们在课堂上畅所欲言，让我们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让我们迈开矫健的步伐，攀登科学的知识高峰。
她不让我们天天钻在书堆里，而是让我们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在校园里，观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的月季夏天，校园里撒下我们银铃般的笑声；秋天，她带我们去观赏山中的树林，在小河边嬉戏玩耍；冬天，我们在一起堆雪人打雪仗。
啊！这一切都充满了乐趣，是老师教会了我感受生活。我知道了感是对万事万物的认识，包括生活中的点点滴滴。
课外活动的时候，老师又变成了一本《笑话大全》。她和我们一起玩耍，一起讲笑话。有一次下课后她给我们讲了一个笑话，把我们乐得前仰后合，我们甜美的笑声在校园里回荡。她还和我们一起打羽毛球、打乒乓球、跳跳绳、踢毽子，操场上一片热闹的景象，老师、同学一起说说笑笑，多有趣啊！这一幅幅欢快的画面，永远留在我们的记忆里！
记得有一次，我们按老师的要求做好了课前的准备，就等老师来上课了。可一向比我们来得早的老师却迟到了，老师走进来，与往日不同的是，她没有了平时轻盈的脚步，也没了脸上那红润的气色，老师提高声音：上课，同学们好老师的声音确实没有平时响亮，拿粉笔的姿势也显得吃力了许多，但她唯一没变的就是那脸上的微笑，那微笑给我们每个人以安慰，使我们每个人充满了自信，看到了她的微笑，我们顺利的学完了这一课。
还记得一个冬天的下午，窗外大雪纷纷，我一声不响得趴在课桌上，老师走进教室，一眼看见了我，走到我身旁，关切地问你怎么了？我低声说：老师，我难受。老师用她那轻柔的手摸了摸我的额头，呀！你发烧了！老师焦急的走到学习委员身旁不知在安排什么，然后又回到我的座位前，对我说：走吧，老师带你去看看。在同学们的帮助下，我爬上了老师的背，就这样，她背着我冒着大雪去了医务所，候诊的时候，我感到浑身发冷，老师就把我抱在怀里，脱下她的外衣给我披上，我感觉到老师那温暖的怀抱，像妈妈一样！
天空因为飞鸟而灿烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而生机勃勃，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为老师而美丽。老师给予了我学习的自信；给予了我奋发图强的动力；老师是我生活的导航，是奏响我人生乐章的指挥者。老师的关心和爱护一直萦绕在我脑海里，是老师教会了我知识，让我领略人生的真谛。记得李商隐曾经说过；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师在生活中为我遮风挡雨，就像明灯一般，照亮我前行的道路。
六年级:丁晨君
第2篇篇20：我心目中的老师作文1200字
时间如流水般飞逝，一眨眼，六年就这样快过去了。六年了，多少教过我的老师早已从我的.记忆中消失，但唯独高老师却一直扎根在我心里，让我久久不能忘怀。
从二年级到四年级，高老师教了我三年，她的一言一行，一颦一笑都是那么的难忘。记得见她第一面时，我就感觉她和别的老师不一样，看上去严厉的面孔，却怎么也掩盖不了她的温柔和善。在以后的日子里，我更是充分地领略了他的双重性格。
刚开始时，大家都认为她是个要求严格、不苟言笑的老师，因此言谈举止都格外小心谨慎，上课都坐的端端正正，作业都按时完成。可是后来当大家发觉她其实是个对学生和蔼可亲、关心备至的老师时，就不约而同的松懈下来，上课东张西望，交头接耳，课下作业不完成，字迹潦草模糊。我本以为高老师会狠狠地批评我们，可哪知一天、两天、三天一个星期整整七天都过去了，高老师一点动静没有。正当我对她有些失望时，她却突然进行了一次小测验。这下，那些偷工减料、上课注意力不集中的同学可惨了，一个个狼狈不堪。日后，尽管高老师对我们的种种行为还是视而不见，管得不松不严，但再也没有人胆敢偷懒了，都生怕老师什么时候再来一个回马枪，结果跌得鼻青脸肿。
自从我上三年级后，学习成绩一直不错，很受老师器重，高老师带我也很好，从未公开批评过我。因此，我有点飘飘然了，对自己的要求明显放松了。有一天，老师等其他同学走后，语言婉转的提醒了我几句。可我并未放在心上，字越写越乱，作业也写得很随意，有几次都谎称没带而逃避作业，上课时偷看小说或小声说话，心不在焉的听课。终于，东窗事发，可奇怪的是老师并没有把我叫进办公室，而是在我放学回家时和我一起走一路谈笑（高老师正巧和我顺路）。看着高老师谈笑风生的样子，我却心事重重，不敢抬头看高老师，生怕老师话题一转也杀我一个措手不及。快到家了，老师突然停下脚步，语重心长地对我说：你是个聪明乖巧的孩子，成绩好又懂事，你一定不想让老师伤心，不会辜负老师的期盼。期末考试快到了，老师和别人打了个赌，赌这次你能进年级前二十名，你该不会让老师输吧？说最后一句话的时候，老师的语调突然又轻松起来，完全没有别的老师说话时的居高临下和故作姿态。我偷偷从眼角看了一眼高老师，她也在微笑着看我，眼神中是一如既往的信任，我的心不由一颤。五天以后，我果真以领先第二名十多分的绝对优势夺取了班里的第一把交椅并跻身年级前二十名。
四年级的两个学期过得飞快，就在我们将要上五年级时，由于学校的安排高老师不能再叫我们了，我们就要和高老师分开了。那一天，不少同学都忍不住哭了，拉住高老师的手不肯让她走。高老师的眼圈也是红的，她恋恋不舍的看了我们一眼，最终狠心的走出了教室。
虽然高老师不能再和我们朝夕相处了，但我始终忘不了她。每逢月光皎洁的夜晚，她总会出现在我的梦中，我的心里。
篇21：我心目中的老师作文1200字
我心目中的老师作文1200字
老师，我的好老师，感谢您！您如明亮的烛光，照亮我前行的路；您如耀眼的阳光，射进我的心灵。感谢一切，感谢上天能让我遇见您，我最敬爱的数学老师——李老师。
再勇敢的人，也有绝望的时候，再坚强的人，也有脆弱的时候。再自信的人，也有失望的时候。当你疲软的双腿横跨在失败与成功的门槛；当你的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出，化作午夜的风景；当你的.心如刀割般的绞痛时，你的眼睛在期盼什么？你又是怎样在寻找瑰丽的风景，聆听身边的足音？此时，多么希望有人能扶一把，鼓励一下。我对数学课十分反感，已经养成了知难而退的习惯。然而，他却使我对学习数学的态度彻底转变，他讲课时幽默风趣，眼神总是充满期待与鼓励。那种感觉一次次撞击着我的心灵。经过和老师长时间的接触，我便更加敬佩老师。李老师为了调动我们的学习积极性，想了很多办法，制作出许多有趣贴近课堂内容的课件，让我们更有兴趣地学习知识。他设计情景表演，比如，做圆锥，让我们大家动手做实验。他的招式不计其数，谁也猜不到他下一环节干什么。因此，他总是给我们带来惊喜。老师从来不让我们死记硬背那些定义与概念。而是领着我们进一步去了解那些难懂的数学知识。拿他的话来说，就是角度站得高一些。莫非他有“神力”，竟能让我们产生那种急着去获得知识的力量？将一道简单的题加难，再加难。直到我们怎么也想不出来的时候，也许是由于得意，他会露出神秘的笑容。接着，稍微一点拨，就使我们恍然大悟。
有时，我会想我们的李老师去教语文或政治，一定会非常精彩。因为他总是用美妙的语言描绘抽象的数学天地，再由一道题讲到一个人的品性及社会。他给我们的感觉并不是为数学而上课的，而是教会我们怎样做人。他的年龄虽然比我们中的任何一位学生都大十几岁，可谁也别想耍个小花样骗过他，学生再先进的作弊方式，也逃不过他的锐眼。而他除了一遍遍强调要做一个诚实的人以外，从来没有批评过谁。
他非常辛苦，除带我们班，教我们数学外，还要同时教两个班的物理课，可他从来没有叫过苦，喊过累，总是充满激情和喜悦。他对待学生公平，公正。我们不仅把他当做老师，同时也把他当做我们的长辈和朋友。
在此，我要向你献一首诗，来表达我对你的敬爱：你如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地。而我们允吸着细雨茁壮成长。你如秋天的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷。而我们得到了丰收的硕果。
老师，在我最黑暗的人生道路上，是你为我点亮了一盏明亮的灯，在我迷茫的人生道路上，是你做了我的引路人。在我坎坷的人生道路上，是你为我指明了前进的方向，是你给了我一双坚强的翅膀，让我在知识的天空里翱翔！
你就是我心目中最好的老师，你虽然没有明星那样帅，但在我心中永远俊朗，永远年轻。
最后，我深深地感谢我的老师，我一定踏踏实实的学习。用优秀的成绩来回报您！我真诚的祝愿我的老师：桃李满天下！我愿成为你生命中一道风景，在你的带领下走过一片美丽的晴空！
篇22：我心目中的好老师作文150字
我心目中的好老师是我们的班主任刘老师。
刘老师长的很漂亮，长长的头发，一双亮晶晶的眼睛，可有神了。她上课时既严厉又有耐心。有一次，有的同学学的不认真，刘老师就停下来，跟我们讲了许多道理，然后又耐心地教了我们很多遍，我们才学会。
我期待刘老师一直是我的老师，直到我小学毕业，甚至到永远！
篇23：我心目中的好老师作文150字
我心目中的好老师是韩老师。
韩老师是我们的班主任。每次她细心的给我们讲课时，我都觉的心里很温暖。韩老师有时也会批评我们，我知道她是为了让我们改正缺点，做的更好！
我是一名班干部，所以很多时候韩老师都会让我协助完成一些班级事务。有时任务很难，不好做。我也没有一丝怨言，因为我知道这是老师我的信任，很感谢韩老师给了我锻炼自己的机会。每次我去办公室的时候，都看见老师的桌子上放满作业，而老师总是在埋头认真的批改作业。我在心里默默地说：”老师，您辛苦了！”
我不开心的时候，韩老师也会找我们谈心，给了我妈妈般的温暖。
我喜欢韩老师。
篇24：我心目中的好老师作文150字
我心目中的好老师是钱老师，她中等身材，不高不矮，有一双水汪汪的眼睛和温柔的脸颊，乌黑的长发总是披在肩上。
钱老师在课堂上总是关注我们班每一个学生，在课堂下特别关心我，每当我有不理解的题目时就第一时间给我解答。在我心中老师这个职业是最伟大的。父母给了我们生命，老师您给了我们知识，你们就像是蜡烛，燃烧自己，照亮我们的人生！
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